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國小生國旗下盼望長大講話稿(通用15篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:3.14K

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇1

我渴望長大,因為長大之後就能夠有本事守護住自我想要的幸福,甚至是犧牲了歡樂的童年,因為長大之後就能夠為爸爸媽媽分擔,讓他們幸福。

國小生國旗下盼望長大講話稿(通用15篇)

記得那天是爸爸的生日,我這個貪睡的小懶豬竟一改常態,早早的起了床,靜靜的站在爸爸的門前,等候著,預算著我的第一句話“生日歡樂”!可是,為什麼,為什麼房門總是那樣緊閉著難道我真的太興奮而起早了直到媽媽的詢問:“丫頭,你幹嘛呢”“媽,我等爸爸起床啊!我要第一個對爸爸說生日歡樂呢!”我竟有些手舞足蹈。可是,媽媽的話,讓我有些不知所措,“傻瓜,你爸爸早就出門了!”天哪,我竟興奮到了忘了爸爸從來都是天矇矇亮就出門了的。

我怎樣可能就這麼輕易算了呢在我的死纏爛打下,媽媽最終告訴了我爸爸工作的地方。我一路飛奔,我要大聲的告訴爸爸“生日歡樂”!陽光是那麼明媚,就如我的心境。

咦不就在後市場嗎我怎樣找不到呢到達目的地的我四處張望著。哈,我看到了。看到了大樓下在工具包中翻東西的小青哥哥,我隔了一條街喊了出來:“小青哥哥,我爸爸呢”“在樓上裝招牌!”他抬頭望了我一眼,“我才不信呢!我爸爸是你老闆,要上去也該是你呀,快點告訴我吧!”“你爸不讓我去,我沒騙你,大小姐,你自我看吧。”我順著他的手看過去,頭仰的角度越來越大,最終,有一個瘦小的背影出此刻我的視線裡。矮小的身子,黝黑的臂膀,那就是我的爸爸!

我以為,我以為爸爸能夠坐在樓下喝茶,我以為,我以為爸爸不需要自我親自動手,因為,他是裝潢店的老闆……

我不知爸爸站在多高的地方,只明白太陽就在他的頭上,只明白太陽刺痛了我的眼睛,只明白爸爸的背上是深深的顏色……我想看得更高,我想看得更遠,可是我只看到爸爸頻繁的揩汗,只能看到爸爸那被肩上銅字壓彎的雙腿。我就那樣靜靜的站著,等著。最終,爸爸從那高高的樓上爬下來了。這就是我的爸爸嗎臉上,手上,黑乎乎的,一道一道,背上,額頭上,那是水還是汗眼前的他就像一個小丑!“哇……”我不明白我該對爸爸說些什麼,號啕大哭成了我僅有的語言,我撲到爸爸的懷裡!

“喲,老頭兒,孫女哭了吧!給她買點東西哄哄就行了!快去吧!”旁邊的人叫道。我驚愕,抬起淚眼婆娑的臉……天哪,這是我的爸爸啊!今日才四十歲的爸爸,他不是我的爺爺!

是誰,是誰告訴我長大之後就能夠好好的守住青春那一刻,我是多麼渴望長大,長大以後,我要做爸爸的守護天使,守護他所有的青春,守護他所有的幸福!

那一刻,我渴望長大,期望長大後能夠讓爸爸不再那麼辛苦,期望長大後我能夠做爸爸的守護者,讓他一向幸福下去。

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇2

夏天來了。院子裡的葡萄枝繁葉茂,微微的風吹過,葡萄的枝葉便翩翩起舞,那片綠不禁勾起了一段深刻的記憶。

“爸爸,這串葡萄好甜,不如也在我家的院子裡栽種一棵吧!”父親只是點點頭。第二天,爸爸帶回一棵葡萄苗,葉子小的可憐。可我還是興奮地挖坑,把這棵小葡萄苗輕輕地放在裡面,細心得埋上些土,又稍稍按了按,慢慢地澆一些水……

每一天放學我都會給它澆水,用期待的眼神看它一會。“快快長大吧!快快長大吧!”我暗暗地祝福它。從此照料葡萄成了我每一天的工作,我的盼望也與日俱增。

盼望著,盼望著,它最終又長出了兩片葉子。我興奮地又叫又跳,彷彿見到了久別重逢的好友一般。啊,這就是我的勞動成果。日復一日,我倍加呵護它,它也如我所願,長蔓,長葉……年復一年,它又長了紫水晶般的果實。

而如今,我喜愛的葡萄又在夏風中乘著涼,開始孕育著新一代的甜葡萄。其實,父親又何嘗不是如此呢?他默默的關心我,辛勤的付出,也是日復一日,年復一年。

每當看到這碩果累累的葡萄,我就會想到自我,我渴望長大,也用自我的累累碩果回報父母的養育之恩。

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇3

生活中,誰沒有渴望,誰沒有奢求,誰沒有心願……

小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍天……

也許,有人渴望金錢,有人渴望名利,有人渴望地位……

而我,別無奢求,只想讓自我快快長大。為什麼為什麼這到底是為什麼我會對長大的心願魂牽,索繞夢畔我來告訴你為什麼。每當我看見奶奶在切菜時,我就想去幫忙,奶奶總是對我說:"你還太小了,還不會做這些事情,會切到手的。"那時我渴望長大,渴望幫忙奶奶幹家務活。

每當我學習學累,想出去玩玩時,總是會聽到母親無休止的嘮叨,我真的很累很累,望著窗外的小鳥是那麼的自由,我多麼想長大,做什麼事情不用父母先安排好,能夠自主地決定自我的事情,遠離大人給我的壓力。

每當我看到爸爸和媽媽在努力工作而面容憔悴時,我明白他們在掙錢,為的就是讓我開開心心的生活和學習,那時,我渴望長大,長大後便能夠承擔家裡的一切義務,讓父母安享晚年。

每當教師帶著我們這群未成熟,還不懂得飛行的小鳥在知識的天空翱翔,聽著教師的教誨時,我渴望長大,做一名優秀的教師,和班主任一樣,把自我的知識傳授給學生,成為驕傲的領導者。

我渴望長大,雖然彩色的童年遠遠比過那暗淡的長大,可是我還是渴望長大,因為我好奇那金色的未來是什麼樣貌的,長大後,我能夠做一切自我想做的事情。人人都有心願,人人都有幻想,人人都有抱負,而我則只想讓自我快快長大。

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇4

長大是完美的。

長大了,能夠獨自一人自由自在地騎自行車去外面踏青,欣賞綠茵草地、鮮豔花朵、挺拔大樹,心境豁然開朗;能夠休閒地和好朋友在陽光明媚的日子裡,一齊去書店這個奇妙的書海里歡暢遨遊,如飢似渴地看書,愉悅地買書;能夠和兒時的夥伴一齊談天說地;更能夠沒有拘束地戴上耳機,簡便地享受音樂……

可沒有長大令我太苦惱了!

當你正向大人乞求自我出去玩兒時,大人們準不許;當你撒開大人的手要自我過馬路時,大人們更不許;當你要自我洗澡時,大人們偏不許。

但我明白,大人們不讓你獨自出門是為了保護你的安全,不讓你獨自過馬路是為了讓你安全起見,不讓你獨自洗澡是為了防止你著涼……

可我就是要長大!

長大對我來說,是一種自由,一種解脫,一種鍛鍊,一種幸福……長大對我有一種強大的吸引力,讓我讓我夢寐以求、朝思暮想地盼著,盼著……

但當我的年齡在逐漸增長是,我發現,長大離我太過遙遠……

我就是要長大!我想來想去:“怎樣長大呢穿上大人的衣服不就長大了嘛!”於是,我翻箱倒櫃,精心挑選出了寬大的紅帽子,長長的白裙子,生鏽的鐵錶鏈和高跟的緊舞鞋。我費盡千心穿上了我找出來的東西:頭頂遮住臉的帽子,手戴掉了半的錶鏈,身著拖到地的白裙和腳穿快崴腳的高跟鞋。大人們回家後,一個個對我又好氣又好笑地責備:“小蘭蘭,你怎樣就長不大,這麼稚嫩呢”我嘴裡也小聲嘀咕著:“是呀!我怎樣就長不大呢”

我又自學下廚做荷包蛋。可不是把雞蛋捏碎了,就是把雞蛋摔碎了,要不就是雞蛋放進了鍋裡,油卻沒有放!我不由自主地想:“長大怎樣這麼遙遠呢”

我為了長大,不吃糖了,不完滑梯了,不要人背了……

我盼望長大,盼望長大!

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇5

“若到林花謝了春紅,朝來寒雨晚來風,你的期待不變”

“即使冬之靜謐淹沒了夏之狂歡,寒風冰凍了綠原,我仍期待長大。”

是看著老家那棵蒼勁的大樹,蓬勃地生長著;還是聽到嘹亮的國歌聲,雄壯地高亢著。美麗的願望如鹿撞擊我的胸膛,我開始期待長大。常想著,那時的我會有多麼高挑,長長的黑髮會翩翩飛揚,我所接觸的社會將是多麼神奇,與我此刻的所見所聞是否迥異別樣。也常念著,走進那樣的世界裡,我便能夠做我想做的事情;我今日每一個小小的期望,都有可能變成現實,並如願以償。

長大是多麼美妙,我恨不得換上五彩的長裙在風中舞蹈。我為何如此迫不及待,因為太多太多的幻想快要壓迫我的心臟。我的神經,我的四肢,甚至我的每一寸肌膚,都迫切地渴望著釋放,渴望著成長。但我依舊要等待,等待那一天倏忽而來,幸福抑或苦難,我都要直應對待。

當我想要做一些事情時,心中總有一個聲音在不停地告誡著我——不能去。因為你還沒有長大。它就像一個魔咒,在我的記憶中攀升,幾乎每一個地方都能夠看到它的藤蔓,如巨爪在叫囂,讓我欲罷又不能。20__年,我讀到了三鹿奶粉事件,應對如此令人憤恨和悲傷的現實,我真想走進事件的中心,去作一番調查,去看看中國的市場機制,為解決裡面的漏洞貢獻自我的智慧和力量。但我不能,我沒有這樣的本事,沒有這樣的機會,所以我期待長大,如此是否便可獲得改變20__年,我讀到了長江中下游旱澇成災,應對消失的一片又一片綠色,應對糧食的大面積減產,我只能做到身邊的一些環保小事,而我更期望能從物慾橫流的世界中喚醒許多人,讓大家都去關愛自然,珍視自然。但我不能,我沒有那樣的號召力,也沒有比較完美的宣傳計劃,所以我期待長大,如此是否便可贏得改變……

長大意味著成熟,成熟意味著職責。這是一段艱辛痛楚的過程,但我願意在裡面摔打滾爬,最終昂首闊步,勇敢向前。我期待長大,我期待我的幻想都能變成現實和美景。這一切都催促我快快成長起來,我必須在長大的過程中獲得本事、經驗和智慧,鍛煉出一顆堅強的心和一雙頑強的翅膀。人們常說,長大是痛苦的,因為你每成長一步,就會越來越逼近社會的真相。當真相殘酷地擺在你的面前,有時甚至會汙染你的眼睛,讓你看不到完美,讓你困惑、迷惘、退卻。但我依舊期待著,我相信自我能走完這個過程,在其中,我能收穫的絕對是一生受益的東西。我會努力地把成長中的歷練積累起來,等到長大的那一天,我就能肩負起國家興旺的匹夫之責,便能夠改變我在這個過程中看到的不安、殘酷與缺陷。

空氣微暖,我手捧成長的種子,站在金色的日光裡。我願以堅強為土,夢想為天空,執著化雨露,歷練作和風,在我最柔軟的心間,種下斑斕的未來的夢想。長大,我期待用熱血去耕耘,用靈魂來守望。

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇6

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是來自二1班的周子璇,今天我國旗下講話是《與書籍結伴而行》!

讀書是傳承文明的橋樑,是延續文化的中介。充實而有意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。讀書是一種習慣,是一種讓人心靈不斷得到昇華,氣質不斷得到提高的良好的習慣。

讀一本好書,就像擁有一對純潔的羽毛,讓我們在文字的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書,就像是揮舞一隻神奇的魔法棒,使我們的情操更加高尚。

從上學開始,老師就告訴我們,多讀書是件好事,不但可以豐富知識,而且還可以培養自身素養和喜好。於是,隨著不斷奔跑的青春步伐,書,就成了我青春路上最親密的朋友。在書的陪伴下,我漸漸退卻青澀,漸漸成長;在書的哺育下,我的視野不斷擴充套件,羽化心靈。有了書,我的生活是那樣的多姿多彩,沉醉與大千世界並有諸多向往。

書,作為難得的淨土,成為現代社會認知自我,健康成長的搖籃。書中未必有黃金屋,但書中卻有言如玉。書者之所以是“大家”,名著之所以是“名著”,它是經歷了時間的考驗的,在彼時代是妙文,此時代亦是文萃。它是我們人類所共有的財富,真善美,永遠是它歌頌的主題。時髦的東西總是短命的,真實的生活卻是永恆的,然而,正是書給了我們體驗不同生活的機會,儘管,許多事情我們不曾經歷,卻同樣可以用心去理解和感知,嘗試著許自己一個理想和目標吧,讀好書,與書籍結伴而行。

現在開始讀書吧!去感悟品味書中的精髓,享受書給予我們的快樂,領悟書者筆下生命的滄桑與美麗。書猶藥也,善讀之可以醫愚。世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書”。希望同學們可以與書籍結伴而行,把自己塑造成國家棟梁之才,向未來的彼岸,奮勇航行!

謝謝大家,我的講話完畢。

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇7

在我成長的過程中,我需要感激的人很多,其中有我的教師;有我的長輩;還有我的父母……但我最要感激的是我的媽媽。因為她給了我生命,她教我學會了怎樣做人。

媽媽的關心總是無微不至的,不管是隆冬還是炎夏,她從沒有一句怨言,她不顧自我的身體,很早很早就起來給我做飯、洗衣服,異常是很冷的冬天,她的雙手都凍開了,還是和以前一樣關心著我,呵護著我。有時我總想幫她做一些家務,她總是對我說:“你的任務是學習,不是做家務。”我明白媽媽是為我好,才會這麼忙,她視我為明珠,而她卻一點不關心她自我。

每次我考試考不好時,媽媽都會對我說:“失敗是成功之母,”不要洩氣,只要努力就必須會考好。媽媽就這樣安慰著我,鼓勵著我,只要聽到這句話,就有一股勇氣竄到我身上。

所以說我要感激我的母親,在我成長的道路上,她用她全部的心血培養著我,照顧著我,如今我上五年級了,有了自立的本事,能幫媽媽做些家務,讓她多休息一會,少疲勞一點。看著放學接我的媽媽,我真有種說不出的感受,我多麼期望快一點長大,幫忙她多做一些家務。將來我還要考一個好的大學,來實現她的願望,來報答我辛苦的母親!

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國是一個有著五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬佩,正是因為他懂得謙讓。偉大領袖為我們樹立了榜樣,所以我們國小生更要注重文明禮儀。

同學們可以思考一下,平時在學校老師為什麼提出了很多文明禮儀的要求?為什麼要養成良好的習慣?回憶一下,有哪些文明禮儀的要求呢?

接下來我就具體跟同學們講。

最明顯的就是上下樓梯靠右走,不追逐打鬧,如果不能做到,當很多人一起上下樓梯時,發生摔倒,踩踏等事故,甚至有學生會被當場踩踏發生悲劇。

課間休息時,如果教室裡,有的同學跑來跑去,甚至大聲喧譁,大家怎麼能靜下心來做作業呢?

同學之間也離不開禮儀,老師常常要求大家和睦相處,禮貌待人。

因為,大家學習生活在一起,難免有磕磕碰碰的時候,這時候,禮儀就像潤滑油,如果有矛盾,不要光想到對方的不是,多想想這件事自己也有什麼不正確的地方,那麼這樣互相理解、寬容待人,就會大事化小,小事化了。整個班級,同學間互相幫助,更團結、更友愛,整個班級的面貌就煥然一新,積極向上。

衛生方面。我們國小生如果穿著得體,整潔乾淨,就能體現出新世紀學生蓬勃向上的風采。因為,從你的儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養,你是個聰明懂事的孩子。

同樣,學校容貌更要注意,試想,如果操場上,教室裡,大家隨手亂丟垃圾,等到天一熱,就會臭氣熏天,蚊蠅漫天飛。在這樣的環境中,不要說讀書,就連身心健康都不能保證。大家看看,我們現在的學校,美麗而又整潔,正是由於大家的努力,我們才能在這優雅的環境中開開心心地讀書生活!

可以毫不誇張地說,生活中最主要的是文明禮儀,它比最高的智慧、一切的學識都重要。

禮儀無處不在,它給人的影響太多太多了。“播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運”。養成了良好的行為習慣,將影響人的一生。文明禮儀則是眾多習慣中一個最重要的習慣,是我們每個少年兒童成長過程中必修的一課。

文明禮儀有利於我們健康地成長,受益終身。因此,我希望大家爭做文明禮儀小標兵。

謝謝大家。

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇9

老師們,同學們早上好!

今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們,期末考試即將來臨。你們準備好了嗎?學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。同學們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:他們有一種持之以恆的優秀品質。要想成就一翻事業,必須有持之以恆的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋 兩座山,正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"後來終於成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恆的精神。這些故事,情節不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恆心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恆心,一些困難的事情也可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

上聯是:貴有恆,何必三更睡五更起

下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯為勉. 祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇10

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室裡好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裡最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裡最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

看,那幾個同學聚在一起談心,聊得多愉快;看,那幾個同學在跳皮筋,玩得多開心;再看,那些同學在靜靜地欣賞牆報,看得多專心……

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。 今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天,我講話的題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》,中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,頗知禮節,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人讚不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,展現青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。。

儀容儀表是個人涵養的外在表現,穿著是否得體,舉止是否有度,都能立刻反映出一個人的精神風貌。這是一張沒有文字卻形象生動的名片。 愛美之心人皆有之。我們中學生追求美,是可以理解的,但何為美?我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。作為一名中學生,我們要注重自己的儀表美,在儀表儀容方面應符合學生的身份和特點,切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿。一個學生大方、得體的儀表是個人內在修養的體現,也是對老師、同學的尊重。我認為,我們的儀容儀表應該做到:端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性。

我們學校絕大多數同學著裝規範、舉止文明。但在我們極個別同學的身上,還存在著一些這樣或者那樣不和諧的現象。比如:個別同學把自己當作一個成年人來打扮,追趕時髦,效仿所謂的明星,以為那就是美,那樣就是帥,男生留長髮、怪發、染髮;女生拉發、燙髮,將原本秀美的頭髮處理得不倫不類;也有一些同學,佩帶首飾穿拖鞋等;還有一些同學隨手亂丟垃圾、隨地吐痰,衛生習慣與現代文明格格不入從表面看來,髮型、妝容、服飾、衛生習慣、待人接物,這些話題才是反映當代中學生健康風貌的重要方面。以上種種例項,不僅不是個性的表現,恰恰是自我的淪喪。研究青少年犯罪現象的專家認為,一個學生將要發生蛻變或有犯罪可能的時候,有許多徵兆,其中之一就是在儀容儀表上追求另類,在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向,因此,當你發現眼前出現一個滿頭金髮、紅髮、黃髮的,耳朵穿幾個孔、紋身的,穿著另類的男生和打扮妖豔的、衣裳暴露的女生時,你會怎樣想呢?

不化妝、不穿奇裝異服、不留長髮怪發,並不是限制中學生的個性化發展。過早接觸那些並不適合青少年發展的所謂“時尚”,並不能讓同學們顯得更為優秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。

本學期學校德育的一項中心工作就是加強對同學們的文明健康教育,全面推進學校的校園文明建設。學校要求注重儀容儀表是為了端正同學們的思想

作風,培養大家的榮譽感和責任感,抵制攀比等不良風氣。乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的風采。

同學們,我們現在正處在人生的最美麗、最珍貴的時期,無須打扮就青春靚麗,“清水出芙蓉,天然去雕飾。”我們現在還是一個完全的消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應該為日趨衰老的父母著想,切實減輕他們的負擔,在生活上簡樸、簡約,在學習上下功夫。讓青春綻放自然之美,自然的美才是真正的美,永遠的美。

當然,儀容儀表僅僅是外在表現,真正的禮貌是發自內心的。我們應該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養自尊、自愛、自律的品德。“言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應運而生。學習行為規範重在實踐,在相互理解的基礎上,在日常的言行中,展現自己文明有禮的形象。

最後,我在此向全校師生髮出倡議,從我做起,從現在做起,從小事做起,為了雙中的校園文明,做出我們應有的貢獻。

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!我是六年級四班的 楊芮嫻,今天我國旗下講話的題目是《迎國慶》。

親愛的同學們,在每週一次的升旗儀式上,面對著鮮豔的國旗,你瞭解它嗎?中華人民共和國國旗,又稱五星紅旗。旗地紅色,象徵革命;紅旗的左上角有五顆金色五角星,其中的四個小星環拱一棵大星,象徵全國各族人民團結在中國共產黨的領導下。旗面的紅色象徵革命,五角星用黃色是為了在紅底上更顯光明。大的那顆五角星象徵著中國共產黨,四顆小五角星象徵著在中國共產黨領導下的全國各族人民。這四顆小五角星各有一隻角正對著大星的中心,象徵著共產黨領導下的革命人民大團結。

面對著鮮豔的五星紅旗,我們應自省:是否做到了站姿挺拔,隊禮標準;走進校門,是否做到了校服整潔,紅領巾佩戴整齊;碰到老師和同學時,又是否做到了點頭微笑、問聲好;看到操場走廊上的果皮紙屑時,我們是否做到了彎腰拾起;坐在窗明几淨的教室裡,我們是否做到了認真聽講,用心學習;當別人遇到困難需要幫助時,我們是否做到了伸出援手、奉獻愛心;回到家裡,面對著辛勤操勞的爸爸媽媽時,我們是否做到了體諒父母的辛苦,主動乾點力所能及的家務活等等。

同學們,作為一名光榮的學子,我們更應繼承那種厚德載物、自強不息的傳統,從現在做起,從這裡做起,從自身做起。我們要相信

每個人跨出了一小步,我們的社會就會邁出一大步,我們祖國前進的步伐才會更加的紮實有力。同學們,讓我們一起努力吧。

最後祝大家:國慶快樂!

謝謝大家!

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!我是 4班學生 李玉 。今天我國旗下演講的題目是《自律》。  

誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養成良好的'行為習慣;自律,使人學會戰勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關係;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話說就是自己要求自己。有人上學遲到,作業字跡潦草,有不交作業或抄作業的情況,上課積極回答問題但會不遵守規矩,亂插嘴;有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時刻提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找藉口。當你對自己嚴格時間久了,自律便成了一種習慣,一種生活方式,正如詼諧作家傑克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往後,或是原地打轉。”那個激發你去努力實現理想的關鍵因素,不是你的才能,不是你的教育,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強者,自律能力較強。加強自律也就是磨練意志的過程。  

提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,做好自己該做的事。以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止,以簡單大方乾淨整潔的衣著表現學生樸素的本質。 

亞運會百米賽跑記錄—9秒92,這是老薑蘇炳添飛奔出來的奇蹟,同時也是他首次拿到亞運會冠軍,這個29歲的老將無限榮光的背後卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求.日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道,為了奪冠的那一刻,他必須毫不鬆懈,自律自強,嚴格要求自己! 

自律能夠帶給我們的不僅會有榮光,更有對我們如今學習生活上有益的幫助,讓我們對自身有更高的要求,我也相信自律會讓若干年後,陸續結束自己學生生涯的我們,在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿足與快樂。  

自律,讓人成長並體會更充實的生活,擁有別樣光彩的人生經歷,讓我們相互監督,互相提醒,做到自覺自律,為當前的學習創造更好的機遇條件,更為今後的生活工作奠定良好的基礎。  自律,讓我們成為更好更優秀的自己。 

我的演講到此結束,謝謝大家! 

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇14

誠信,大意者也。事業憑誠信而漸進,人才籍誠信而玉成。孔明理解“拖孤”為一“誠”字,曾子殺豬為一“信”字。有了“誠信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章得以千年傳為美談。古人云:索物於暗室者也,莫良於火。索物於當世者,莫良於誠。

金錢有價,誠信無價。然奸詐者,當誠信為手中的籌碼。自私者,視誠信為身上的累贅。真誠者,則當誠信為無價的美鑽。

千兩黃金易得,誠信之人難尋。茫茫人海,環視四周,何人擁有誠信?何人堪稱誠信之人?誠信者,遵守諾言,履行承諾。好比從前,有一男子,與一女子相約橋頭,到了時辰,女子未到,但他不離去,下了“不見不散”的決心,洪水來時,他緊抱柱子,最終死在了洪水的催殘下。他為誠信而活,為誠信而死,是誠信的化身,是誠信的軀體。

誠信是偉大領袖毛主_喊出的“中華人民從此站起來了”的錚錚口號。誠信是鄧小平爺爺眼望深圳發下的“讓一部分人先富起來”的巨集偉誓言。誠信是新一代領導人“開發西部”的偉大決心。誠信是小孩子把一分錢交給教師的甜蜜笑容。誠信是運動員們頑強拼搏的點點汗水……

誠信是一種風格,一種形式,一種人品,一種態勢。誠信是一種修養,一種瀟灑,一種境界,一種偉大。“誠實”是誠信之本,誠時才是實實在在的人生,才能使高貴的頭顱真真昂起。“受信”是誠信之則,受信才能有始有終,善始善終。

誠信是人之脊樑,有詩云“山無脊樑,要塌方。虎無脊樑,莫稱王。人無脊樑,別做人,做個飯袋,裝米糧。

國小生國旗下盼望長大講話稿 篇15

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。

那時,母親事情忙,一年中我總有幾個月留在外婆那裡,那幾個月是我童年時最開心的時光。

外婆愛擺弄花草,尤其愛種草藥。不捨雞鴨啄食,不捨小孩踩踏,不捨風吹雨淋的,每一天太陽落山了,外婆就帶著我去提泉水澆灌它們,這樣經過幾個月它們長大了,採下,洗乾淨,晒乾,然後收好,不輕易送人,要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香裡煙消雲散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨,不管在哪兒總會盡力趕回來給它們餵食。儘管如此盡心盡力,養出的胖豬肥雞除了補貼家用,自我都捨不得嘗上一口,都送進我的碗裡,然後笑眯眯地看著我美滋滋的吃著,說:“外婆只吃素不吃肉。”

我到了上學的年紀,被爸媽帶回了家,外婆樂呵呵的送我走,卻在背地裡偷偷抹眼淚。幾年後,落後的小山村也發展起來了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個孩子,每一天都要打個電話來叨唸幾句,什麼“家裡的西瓜要成熟了,什麼時候來吃上幾個”“家裡又種上了許多草藥,我想給你送去”“家裡的肥豬要宰了,來吃吧”……總之,不論她說了什麼終歸要轉到我的身上。

再見時是前年過年的時候,外婆的髮梢又添上屢屢銀白,她的腿腳已經很難邁動了,渾濁的眼睛已經無法認人了,然而,聽到我的聲音,她仍能喊出我的名兒,拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著僅有她自我明白的話。

那天離開的時候,她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開,只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚,不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個人的心。我想,每個人心中都有一輪月亮,我也有。