一、考試期間的要求和注意事項
1、注意交通安全 (在家住的同學尤其要注意)。
2、科學安排好學習。每天要安排時間學習，保證每天各科考前均有學習或練習。
3、遵守好作息時間。保持常態。晚上睡前千萬不要喝茶等提神的飲料，以免睡不著。千萬不工作思路要在考場上睡著，耽誤了無比寶貴的考試機會。(在學校上課睡覺，老師還要叫醒你，考場上監考老師是不會叫醒你的)
4、保護好身體。除按時作息外，一是要避免著涼。二是要注意飲食衛生，不要喝過期的水果、飲料、食品等，不能暴飲暴吃或突擊飲食補品。三是不要做激烈的運動，千萬不要傷害身體。
5、調節好心理。
考前的壓力和緊張主要是由於過多地擔心考試時不能正常發揮引起的。只要我們在考試時細心一點，能夠正常發揮，我們就能考出更好的成績。因此，我們現在不應擔心、不必緊張，應該振奮精神、信心百倍，相信自己一定能考出很好的成績。
二、考試過程的要求和注意事項
1、要有較強的時間觀念。(我們每天6:40要集合起，上車，大家要一切聽指揮，聽哨聲集合)
(1)對考生進入試室的時間規定如下：
●每科開考前20分鐘進入考試室。
●開考後15分鐘不準遲到的考生進入考試室。
2、要明確必須帶齊的用品和不準帶入試室的東西。
必須帶齊的用品是：准考證、身份證和允許攜帶的文具，包括。省招生辦規定，在試室內不得自行傳遞工具、用品。因此，上述證件和文具用品一定要自帶，並用一個專用袋子存放在一起，妥為保管。手機等通訊工具嚴禁帶入。
3、要用自己的言行舉止維護自己、維護育才學校的形象，到考點要愛護考點的一草一木，一磚一瓦，不得損害鶴壁高中的任何施捨，如果破壞人家的設施，你一個人的行為，影響的使我們全體高二年級的形象，影響的是我我們整個學校的形象，更會使鶴壁高中的領導更加嚴格的監控我們的考試，我們大家就吃虧大了。去年有兩個學生，把人家的教室監控給毀壞了，結果整個考點針對我們育才學校監考很嚴，那兩個學生的一切成績都按零分計算，在全市的考務會上對我們學校通報批評。
4、要接受金屬探測器的檢查。
5、考試過程要鎮定、細心、規範。
●進入考試室後， 要對號入座，將准考證、身份證放在桌面靠走道一側上角的地方以便讓監考員核查，接下來可能有幾分鐘沒事做，同時可能有點緊張，這時可做深呼吸，或看看窗外或閉目養神。
●監考員發下答題卡和試題後，首先要認真檢查答題卡和試題是否有缺頁、空白頁、破損、漏印、印刷不清等。接著在答題卡上認真填塗相關內容，填塗時一定要準確清晰，注意答題卡要保持整潔，不得摺疊、撕破、穿孔。這一步一定要在答題前完成，否則後果自負。考試結束交卷前再檢查一遍考號、試卷型別等是否有漏填塗的專案。 ●答題卡填塗準確無誤後，要等到開考訊號發出後才能答題。在這段時間裡，可以瀏覽整卷，瞭解題量、題型和難度。(這個一定要細心、多檢查幾次，我們每次考試總有十來名同學，卡塗錯)
●開考訊號發出後開始答題，一般是先做選擇題，最好是邊做邊用2B鉛筆在答題卡上填塗，不要等到考試結束前才匆忙填塗，若要修改，一定要擦乾淨。非選擇題一定要在各題指定區域作答，千萬不要在規定以外的地方作答，否則答案無效。在答題卡上作答，字跡要工整、清楚，填塗要規範。
6、要遵守考試紀律和考場的各項規章制度
其次，還要注意並無有意作弊卻造成被動違規的情況。主要表現有： ●有問題不問監考員而問同學，類似於交頭接耳。
●需要借文具用品沒有通過監考員。
●將草稿紙、答題卡、試題帶出試室。
●身上帶有不準進入試室的用品，如習慣用手機看時間的同學把手機無意帶進試室。
●正式開考前在答題卡上作答。
●在答題卡答題區外寫字、符號，或者在主觀題中出現地名或校名。
7、遇到突發情況或困難，要積極想辦法解決。同學們可能遇到的突發情況和困難主要有：
●考試期間身體突然不適。要馬上報告監考員，由工作人員帶到考場醫務室治療。
●考試過程遇到難題或一時失手。有難題是必然的，但難題並非你才不會做，也許大家都一樣，這時千萬不要緊張，不要失望。另外，考完一科後千萬不要馬上與同學、老師對答案，也不要去看或聽什麼試題分析，以免影響自己的情緒。
●遇到監考員總是站在面前看你做題，影響你考試的情況。首先可以不理他，確實有影響可示意他走開，即使他不願走也不要與其爭吵、衝突，可以報告另一監考員或試室外的監察員或考場巡視員，也可考後向老師報告，由老師向考場投訴。
三、應試策略：
為了您能在考試中發揮正常，考出好的成績，提醒大家考試時應在以下6個方面注意對策：
第一、優化情緒：考試時要積極優化你的情緒，做到“精神飽滿，心態平穩，正確對待，面對實際，問心無愧。”具體而言，從以下幾個方面優化你的情緒：(1)以平常心對待考試，考前已進行了系統複習，沒什麼好擔心的。(2)不要把考試焦慮看得太重，考試期間因焦慮而緊張、著急和晚上睡不著覺是一種很正常的現象，沒什麼大不了的，考試時不焦慮才讓人感到不可思議。關鍵在於你對焦慮的認識態度。應記住適度的緊張使思維更活躍。(3)尋找能放鬆自己的方法，轉移注意力，減輕緊張感。如聽聽音樂;做些放鬆運動;找人侃大山。
第二、進入狀態：進入考場之後，就要把心收回來，全身心進入考試狀態。先把考試所需的學習工具放置好，把注意力集中到試卷上來，寫好姓名、班級、座號或填塗好學校、准考證號、姓名等，然後，大致遊覽一遍考卷有幾題，有幾頁。最後，用挑戰的心態進入解答狀態。
第三、冷靜做答：考試的最終目的是把每道試題正確解答出來，考試成功的關鍵是你的解題質量高。因此，你在考試時應把質量放在首位，在保證質量的前提下，追求速度。你要保證解題的高準確率，就必須冷靜思考，細心審題，精確運算，規範作答。
1.仔細、仔細、再仔細：即在瀏覽、審題、解答等各個環節中，都保持高度的仔細，聚精會神，一絲不苟。遇到難題不驚慌，碰到易題不大意。
2.審題、審題、細審題：審題是正確解題的關鍵，審題錯了，解答就無意義了。因此，考試時你必須認真審題，以自己的知識水平認為自己的審題是沒有問題的，能達到這一點，你的審題就達標了。如果自己的知識本身有缺漏而造成審題不正確，這不怪你的審題，而怪你沒有掌握好有關的知識。
3.質量、質量、高質量：即你在考試過程中要始終保持質量意識，不放棄任何一道自己會做的試題，不做錯任何一道會做的試題，這就是你的解題質量意識。
第四、講究方法：考試是要講究方法的，毫無章法地進行考試，容易造成考試結果的遺憾。如你在考試時，要知道如何解答選擇題：明白試卷中有哪些題型，這些題型該怎麼做，解題思路如何;遇到難題時要如何處理;考試時間不夠時怎麼辦，草稿紙如何使用?面對諸如此類的問題，你都要事先有對策，這樣，考試時才胸有成竹。
第五、心繫成功，不怕失敗：考試時能發揮自己的應有水平，即使成績不理想，也是成功的。考試時你保持正確的心態，認真對待每科考試，把自己會做的都全部完成，並做對。另外，過一科，放一科，不和他人攀比，不和他人討論考完的科目，不管已考的科目成功與失敗，都放之一邊，趕緊準備下一科的考試。不怕失敗，不把上一科失敗帶到下一科。
第六、充分發揮：俗話說，“養兵千日，用兵一時。”平時學習的目的之一就是為了在考試時取得好成績。因此，考試時如何把平時所學都發揮出來，這是你考試成敗的關鍵。
各位同學：
大家好!
今天是20xx年3月10號，本週六，高二年級的同學就將迎來一年一度的“小大學聯考”。為了這一天的到來，高二年級的師生為之作出了不懈的努力。有的老師一個星期上30多節課，每天都要帶著一身的疲憊走進家門;有的老師為了白天有更多的時間對同學們進行個別輔導，每天都要把同學們的作業帶回家批改;有的老師半夜還在醫院掛水，第二天早晨又出現在課堂。而讓我們倍感欣慰的是我們的同學也積極行動起來了，課堂上，專注地聽講，不願放過每一個細小的知識點，辦公室，留下了同學們求索的足跡，不願放過任何一個問題，自修課，同學們一絲不苟地完成每份作業、模擬卷，有的同學每天要挑燈夜戰到11點半、12點。我相信，這一切都將成為同學們成長過程中一份美好的回憶，終身受益。
我們執著，我們拼搏，但當這一刻真的就要來臨時，我們仍然會緊張、興奮、茫然，我們的心態也許會因此而失去應有的淡定、從容、踏實和自信，為此，借今天這個機會，向各位同學提出以下要求：
一、相信自己，永不放棄。信心比黃金更重要，自信是成功的前提。在一次又一次模擬考試不及格的打擊之後，部分同學開始產生自我懷疑，自信心開始產生動搖，認為自己肯定不可能通過了。在此，我想告訴你，學業水平測試，只是對基礎學力的檢測，不可能出現試題特別難的情況，只要足夠認真，是一定可以通過的。過去的模擬考試，90分也好，50分也罷，都不能帶進學測的考場。過去的已經成為過去，將來還沒有到來，我們唯一能把握的只有現在。
二、腳踏實地，夯實基礎。俗話說，基礎不牢，地動山搖。注重對基礎知識、基礎能力的考查，是學業水平測試的一個突出特點。每年的學業水平測試，絕大多數考題都是對學生基礎知識、基礎能力的考查，因此，最後的衝刺階段，最為重要的任務就是強化對基礎知識的識記、對基礎題型的掌握。建議同學們對照考試說明的要求，對基礎知識進行一輪系統的整理和回顧，對做過的練習和模擬卷中的錯題進行系統的整理。
三、合理安排，提高效率。考前適度的緊張是正常現象，但是如果手忙腳亂、自亂陣腳，則會造成功虧一簣。合理安排考前五天的時間，提高複習效率和針對性，對考試的正常發揮具有直接影響。在此，建議每個同學在任課教師指導下，根據自身實際情況，擬定考前五天的複習計劃，計劃要突出考點、重點，要細化到每天、每節課和課後複習的內容。要靜下心來，著力記憶每個考點、著力解決每個需要解決的疑難問題，該放棄的要大膽放棄，該掌握的就要不遺餘力，切不可，一會想翻翻這本教材，一會又想整理那張試卷，結果一個小時過去了，什麼收穫都沒有。
四、沉著冷靜，從容應考。考試既是知識的考查，也是對各位同學心理素質的檢驗。沉著冷靜，從容應考，才能做到正常乃至超常發揮。考前熟悉考場環境，適當提前到達考點，準備好准考證、身份證和必要文具;考試過程中堅持先易後難原則，仔細審題、規範答題、從容應考、認真檢查;考後不對答案，認真準備下一門考試。
老師們，同學們，滄海橫流，方顯英雄本色;青山矗立，不墮凌雲之志。只要我們師生協力，我深信，我們一定能在今年的小大學聯考中收穫成功。高二的同學們，加油!
今天距離20xx年江蘇省學業水平必修科目測試還有5天，高二的同學們，大家準備好了嗎!
請讓我們一起回憶，回憶我們自從進入高二，尤其是寒假過後所經歷的每一天，哪一刻不是為了學業水平測試而拼搏?親愛的同學，你現在可能是在想著如何在學測中多考幾個A，為明年的大學聯考增加獲勝的砝碼，也可能在為了能夠順利通過學測，獲得大學聯考錄取資格而苦苦掙扎，無論你處在什麼狀態之下，請不要忘記：這些為了理想而奮鬥的日子，我們在一起!
親愛的同學們，每天的晚輔導，每週的模擬考，每次成績公佈後的家長會，和後黑板旁記錄著我們每次模擬成績的張貼板讓你感受到壓力了吧!親愛的同學們，我們要感謝這種我們從未感受過的壓力，是它讓我們披星戴月，是它讓我們夜以繼日，也正是它使我們平淡的生活變得充實，正是這巨大的壓力讓我們的心緊緊地靠在了一起，親愛的同學們，我們不能忘記，那些直面艱鉅考驗的日子裡，我們在一起!
親愛的同學們， “小大學聯考”很奇怪，它是一個讓我們有些恐懼但卻充滿期待的日子。還有五天，在這五天中，我們能做很多的事，我們可以先把五天的時間合理的計劃一下，提高複習的效率;可以把之前做過的試題再看一看，分析下以前的錯題，讓自己不要犯相同的錯誤;也可以在老爸老媽的跟前撒撒嬌，讓他們給我們買點好吃的，愉悅一下我們的小心情，也讓他們知道，他的孩子現在很努力。同學們，還有五天吶!讓我們放鬆心情，相互鼓勵，並肩衝破難關。
親愛的同學們，我相信，多年以後我們會回憶起這段充實的日子，到那時，你會感慨：“那一年，我們在一起，真好!”
聽老師說，學測很神奇，它的帶來的壓力是如此之大，曾經轉變過很多不那麼好學的同學和不那麼優秀的班級。同學們，正是學業水平測試，讓我們比以往更努力，比以往更團結，是它給了我們一個轉變的理由，讓我們攜起手來，共同拼搏，去創造學業水平測試的輝煌。
同學們請記住，前方的道路上，我們在一起!
敬愛的老師、親愛的同學：
早上好!
我今天國旗下講話的主題是：家在蘇州——友善、孝敬、誠信。
經歷了兩千五百多年的歷史沉澱，蘇州的一山一水、一草一木、無一不寓詩意，無一不載風月。蘇州的山穩重厚實，蘇州的水曲折婉轉，使蘇州的文化相容幷蓄、蕩氣迴腸。而世世代代受著這山與水薰陶的蘇州人，追求的是高尚的品行與良好的道德素養。
道德是人們共同生活的準則和規範。烏申斯基曾經說過：“良好的品質乃是人在其神經系統中存放的道德資本，這個資本不斷地增值，而人在其整個一生中就享受著它的利息。”良好的品質是什麼?說得具體一些便是友善、孝敬和誠信。
范仲淹擔任邠州地方官時，有一天閒暇無事，帶同僚屬下設定酒宴，還沒有舉杯飲酒，就看到有幾個披麻戴孝的人在營造下葬的器物，急忙派人去詢問。原來是一個客居在邠州的讀書人病故，準備埋葬在近郊，但是棺材、墓穴和其他送葬器物都還沒有著落。范仲淹聽後立即撤去酒席，並給喪家一筆可觀的錢，讓他們辦完喪事。一件小小的善事，可以如同蠟燭一般照亮世界，能夠溫暖心靈，不斷給這世間帶來幸福!
也許大家會覺得捐贈財物離我們過於遙遠，其實，友善、孝敬和誠信無處不在。
在班級內，我們應該友愛同學，熱愛班級——地上留有紙屑垃圾，我們要彎腰去撿起;包乾區的人手不夠，可以主動去搭把手;見到老師，主動問好;同學之間鬧矛盾，大家一起出面調解;保持良好的晚自習紀律，營造有序、和諧的學習環境。
在家中，我們應該孝敬長輩——抱著一顆感恩的心。始終用心去對待他們，要理解、體諒父母，對他們不應有不切實際的祈望，我們應做一個獨立的人，為自己負責的人。
在生活中，我們應該誠實守信——不要誇下海口，允諾自己很難辦到或者根本辦不到的事;不要為了眼前的一點小利，就去欺騙、中傷無辜的人,甚至背叛自己的良心。我們要培養自己的意志力，避免僥倖心理，這樣才能認真地對待每一件事，養成良好的誠信習慣。
讓我們共同努力，做一個友善、孝敬、誠信的人，使我們的蘇州更加美麗。
謝謝大家!
地球，一個多麼悅耳的名字，一個多麼美麗的家園。
地球，它像一位慈祥的母親，慷慨地為人類提供多種資源;它又像一個純真可愛的孩子，在太陽媽媽的眼中，它是最棒的。綠濤洶湧的大森林，是它最美麗的陪襯;動物的歡笑，為它帶來了幸福……它也當然希望，我們能夠關愛、保護它，讓它的甜蜜長久。
自從我們的母親——地球誕生後，便為她的兒女——人類——創造美好的一切。“鮮花、白雲、藍天、大海……”成了她送給人類的最好的禮物。終於我們在她無微不至地呵護下誕生了。作為人類的一個成員，地球母親的兒女，難道我們不應該儘自己地職責去竭力保護她嗎?然而無情的人類為了自己的生存，或者說為了自己生活的更好，向母親伸出了魔爪，破壞了地球周圍的臭氧層，清澈的河水變得混濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿，泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏，一連串的災害接踵而來，已使我們的地球母親難以承受。而我們面臨的確是地球毀滅的現實。地球在呼籲!也許“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是破壞地球母親後果的最真實的寫照吧。你們知道嗎?在人類的世界裡，有許多人的行為都是要破壞地球的.比如隨地吐痰，把垃圾仍在水裡，還在拔草，隨意砍伐樹木，雖然國家已經開始植樹，並愛護大自然.但是有些人呢?他會遵守嗎?還有我們學校的一些同學，在草地上開始肆意拔草，挖洞.還有許多不良行為，就算地球還沒有到世界末日，也是不應該的，雖然哈雷慧星只有僅僅75年才簡單的略過地球一次.但不僅僅是哈雷慧星而已哦.說不定人類一直破壞地球，最後導致世界毀滅，難道這麼嚴重的後果，都沒有人在意嗎?
知道嗎?如果這個世界沒有了空氣怎麼辦?草和樹是製造空氣的主要，一平方米的草地可以提供一個人呼吸，請保護地球吧!地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而不知從何時開始，地球媽媽開始哭泣，開始呻吟。原來，過量的農藥，大量的白色垃圾，隨意丟棄的電池汙染了鬆軟的土壤，使地球媽媽的面板變得既板結又貧瘠。
原來，大量的工業廢水，生活汙水，不經處理就排進河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯髒。
原來，隨意堆放的垃圾散發出糜爛的氣味，越來越多的汽車排放出超標的尾氣，越來越高的煙筒散發的烏煙直入雲霄。
環境的汙染還給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環境帶來極大的破壞。因水受到汙染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、汽車尾氣等造成人們哮喘的比例增大;沙塵暴、酸雨、洪水等自然災害越來越多。所有的一切都在向人類發出警示：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅著自己。
老師們、同學們：
早上好，今天我在國旗下講話的主題是“淨化校園弘揚正氣做一個合格的中學生”
同學們，你們看春天的陽光多麼燦爛，校園裡的一切多麼的美好。你們在這所美麗的校園中，攀登書山、遨遊學海。多麼幸運;更值得慶幸的是，還有那麼多甘為橋樑、樂做渡工的好老師，悉心教導、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優越的外因條件，可是就是有些同學不珍惜這美好的一切，他們給我們的校園抹黑，給我們美麗的校園帶來不和諧的音符，可能不少同學聽說了，近來極少數同學漠視自己的身份，做出了有悖中學生人格的事，抽菸、鬥毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園裡抽菸是修養問題，打架鬥毆是品質問題，那麼偷盜敲詐就是犯罪了。
校園應該是一方淨土，是同學們汲取知識，健全人格，強壯體魄的樂土。不是藏汙納垢的地方，為了淨化校園環境，弘揚校園正氣，我們將和公安部門一道對參與鬥毆的學生一個個追究法律責任，對那些偷盜敲詐的學生也要一個個追究法律責任，對那些遊蕩校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學也要強化教育，嚴重的要嚴肅處理。
同學們，我真的不知道你們心裡想些什麼，難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥，你們的所作所為對得起誰啊。本該安度晚年的白髮蒼蒼的爺爺奶奶專們為你燒飯，還要為你擔驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠赴他鄉含辛茹苦打工掙錢，他們可能在他鄉忍辱負重、嚐遍辛苦，還要為你操心慪氣。他們為了什麼，為了自己的兒女不吃辛苦。每一個夜晚，累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉，因為他們有一份期盼，自己的兒女此時正在燈下攻讀，將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽菸喝酒。用著自己的血汗錢網咖消磨，靠著自己的血汗錢拉幫結派打架鬥毆。他們該是多麼的痛心。
你是否想到，當你躲在陰暗的角落裡吞雲吐霧時，還有你的父母在為你的身體健康而擔憂;當你整夜泡在網咖網上衝浪的時候，還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當你成天打架鬥毆不思學業的時候，你的父母不僅要供養你，還要為你的今後的前途擔憂。你的每一步都有父母在背後的付出。當你遇到不順心事情的時候，又是誰在與你共同分擔著痛苦?你們對得起他們嗎?
同學們，你們的價值觀怎麼出了這麼大的問題，開學以來校園內各類事件層出不窮，抄襲作業，頂撞老師，翻牆上網，糾結鬥毆，偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西，它將會深入你的心靈，將你的精神、你的靈魂一點點腐蝕，到那時，邪氣佔據心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠麼?”還有在很多同學眼中，盲目地追星，穿時髦，扮帥裝酷，不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象，但是同學們，這不是真正的中學生。你們在網路上是英雄,而在現實生活中，卻不敢面對，你們沒有什麼責任心，不清楚自己的未來究竟想要什麼?在網上一天天的消耗著自己的青春，消耗著父母的錢財，同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網路中的虛幻，你們在現實中正在逐漸變得一無所有。
你們知道嗎?這樣下去，你們將走向何方，你們將憑什麼在社會上立足，與己、與家、與國你們也該醒醒了，與己，你們是在提前消費自己的青春，難道你能永遠做寄生的一代;與家，你們是家庭的希望，以後父母要依靠你們，你們這樣的表現父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理，喜歡新聞的同學也許清楚，分子氣焰囂張不斷挑釁，日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人，美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望，你們現在的表現能挑起振興國家的擔子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅毅卓絕，誠正信責”，而不是象現在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學習、不吃苦、只知享受。沒有文化素質和綜合優良品德的人永遠是愚蠢的人;沒有文化素質和綜合優良品德人的國家永遠是貧弱的國家;沒有文化素質和綜合優良品德人的民族永遠是劣等的民族，如你們現在這樣，將來能成為優秀的人嗎?
從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔淨?
知恥而後勇，面對過去我們羞愧，面對將來應該從羞愧中警醒。同學們，該清醒了，從謙遜有禮，以禮相待，講文明，講素質，到有思想，有道德，有風度，這對於我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說，是不難的，就讓我們來比一比，看誰能弘揚正氣，做一個合格的中學生!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。同學們請注意你的行動，因為行動能變成習慣，請留意你的習慣，因為習慣能成為你的性格，請留意你的性格，因為性格能決定命運。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的。質變引起量變。我們從現在做起，重樹自己的形象，淨化自己的心靈，培養自己的優良品質，這樣才能成為一個合格的中學生。
“人必其自愛也,而後人愛諸;人必其自敬也,而後人敬諸。”.我們只有嚴格要求自己，努力去做好應該做的事情，從我做起，從小事做起，學會尊重自己，尊重他人，懂得什麼是正確的，什麼是錯誤的，提高分辨是非、區分善惡的能力，才能有正確的道德選擇與正確的道德行為能力，也才有可能成為真正合格的中學生。
同學們，青春的歲月一晃而過，讓我們在陽光下接受洗禮，在風雨裡迎接磨鍊，在正氣中健康成長，成為一個合格的中學生，成為一個能擔當明天重任的有責任感的中學生吧!
最後我以在今年“兩會”期間提出的“八榮八恥”結束我今天的講話，也以此要求我們的老師們和同學們。
以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，
以服務人民為榮、以背離人民為恥，
以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，
以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，
以團結互助為榮、以損人利己為恥，
以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，
以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，
以艱苦奮鬥為榮、以驕奢淫逸為恥
做文明出行者，把文明安全帶回家
同學們，隨著十一長假的來臨，很多家庭已經興高采烈地計劃在這長假中，全家一起出去旅遊度假，這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣，共享天倫。我想，同學們也正憧憬著這長假的來臨吧!不管你是打算到外省旅遊，還是這市內休閒，不管是投入大自然的懷抱，還是走訪文化古蹟，老師想這這次長假中，向我們全校同學提出：做文明出行的小使者，這個口號。為此，老師想提醒同學們能努力遵守並且能宣傳、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約：
1.維護環境衛生。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀，我們都應該做到不隨地吐痰，有的小朋友喜歡吃口香糖，那麼口香糖應該如何丟棄呢?對，不能隨地亂吐口香糖，應該吐到餐巾紙上扔進垃圾箱內，還要做到不亂扔廢棄物，最好能結合我們學校開展的垃圾分類的活動，比如餐巾紙應放入不可回收垃圾筒內。
2.遵守公共秩序。在買票排隊時我們應該遵守秩序，不三、五人並行擋道，不喧譁吵鬧，不在公眾場所高聲交談。
3.保護生態環境。在優美的環境中，我們不僅能陶冶情操，還能療養身體，我們不應該踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂餵動物。
4.保護文物古蹟。如果同學們是去文化古蹟遊玩，要注意不在文物古蹟上塗刻，不攀爬觸控文物，拍照攝像要遵守規定。
5.愛惜公共設施。很多同學出行都會選擇住在賓館，那麼住賓館也應該體現我們同學們的文明素養，比如：有的同學，一到賓館，就把客房弄得一團亂，把被子丟棄在地上，隨意破壞，不講衛生，這是非常沒有修養的表現，在賓館中居住我們不僅要注意個人的衛生，同時也要儘量保持客房內的衛生，這不僅是對服務員的尊重，也是為了下一位旅客的安全和衛生。那麼，在賓館中，我們不應隨意汙損賓館內的客房用品，不損壞公用設施，不貪佔小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。
同學們，我們都說“少年智則中國智，少年強則中國強”，我想說，少年文明則中國文明。讓我們從自己文明做起，並影響身邊的人也從文明做起，讓我們從這次長假開始，做一個文明出行的小使者，把文明安全帶回家!
我們的校園生活，如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界。
一聽!哨聲響了，拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油，可這些男生竟這樣不爭氣，首戰告敗。女生都氣壞了，喉嚨都喊啞了可男生還是敗下陣來，真沒勁!再瞧那邊，垂頭喪氣的男生竟又擺出一副高傲的樣子：“第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼，明天不給你們喊加油，讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽，用的是“氣急敗壞”，而且是“英姿”，多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人，虧你們說得出口!”好一陣脣槍舌劍!第二天，女生上陣了。出乎我們意料，所有男生——包括昨天“口舌大戰”的主將，一齊放開了山風般奔放的嗓子：“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股，成為一支催人奮進的歌。女生受到鼓舞，一鼓作氣，打了個漂亮的“快速仗”，首戰告捷!“噢，噢!我們贏了，我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤，代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體，為集體爭光就是我們奮鬥的目標。今天，我們又一次達到了這目標，怎能不高興、不激動呢?
瞧!我們班課堂的氣氛怎麼這樣熱烈?原來是在上妙趣橫生的數學課。提問的時間到了，同學們照例活躍地思索著：這一步證明似乎多此一舉吧，噢，不，問題不會這樣簡單……咦，這樣證明太繁瑣了，能否另闢捷徑……一雙雙手接二連三地舉起來了，有平常大大乎乎的小夥，也有文文靜靜的姑娘，此時全都像換了一個人，膽大心細，提出一個個新穎而巧妙的問題。“鈴……”“唉，怎麼下課了!時間過得真快!”當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生……“我特別願意到六十班上課，因為同學們愛思考，肯動腦筋，敢於提出異議……”聽!這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價!
“所有的日子，所有的日子都來吧……”是誰在這樣充滿激情地朗頌《青春萬歲》?“也許你沒留意，也許你不相信，有多少人羨慕你年輕……”是誰這樣深情地唱著《趁你還年輕》?是誰伴著《青春曲》的旋律邁開了輕盈的腳步?是我們，這是我們的週末晚會。請來吧，來到這裡，緊張、疲勞便會雲消霧散。您知道嗎?我們既會學習，也會生活!
時間飛快地流逝，我們的校園生活也不斷變換著色彩，歡樂、苦惱也隨之而來。但，我們愛校園生活，因為它是火與詩一般的生活，這是真正的生活!噢，我們的校園生活，像月亮，有陰晴圓缺，有歡樂與苦惱;又如萬花筒，展現出一個五彩繽紛的世界……
老師們，同學們，大家好，我是來自-(-)班的---。
今天，我代表高-(-)班在國旗下講話，我的主題是“辭舊迎新”。
同學們，你們還記得在--年的新年裡可曾許下什麼新年願望?如果有，那麼通過這一年的努力，它們都實現了嗎?在--年的鐘聲敲響之際，你是否已經為自己許下了新一年的願望?又打算怎樣去實現呢?
這些問題，每個同學都考慮過，但，為什麼我們的目標不能達到?因為，我們缺乏的是付諸行動。一張地圖，無論多麼詳盡精確，但永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步;法律無論多麼神聖公正，但永遠不可能在離開人的運用下消除罪惡毫無疑問，只用行動才能使這一切變得具有現實意義，行動有如陽光、水和空氣，使我們從生存，走向成功。
行動是什麼?行動就是積累，就是意志，就是堅持。為什麼夏天可以六點起床，七點到校，冬天卻不可以?為什麼別人可以對著一道題思考一個多小時還不放棄，你只堅持了幾分鐘就覺得註定解不出來?行動，我們的行動呢?帝維斯史泰龍在被第1849次拒絕後拍成了電影《洛奇》。公認的成功者，共同的特點，不是他們的智商，而是他們在制定目標後所付諸的行動。
--年對於我們來說都是極富挑戰性的一年，這一年是我們高一高二學生打好基礎、調整心態的一年，這一年也是高三學長離夢想最近的一年。
同學們，我們正滿懷著希望和信心叩響人生的大門。走向--年的生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峰等待我們去攀登在這新的一年裡，讓我們播撒下希望的種子，新勤的耕耘吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
各位老師，各位同學：大家好!
今天，國旗下講話的題目是：《弘揚五四精神》。5月4日，又是一年五四青年節。90多年前的今天，正值中華民族生死存亡之際，一場轟轟烈烈的由青年學生參與的反帝反封建的偉大的愛國運動在北京爆發了，它喚醒了沉睡的東方巨龍，革命浪潮迅速席捲全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。“五
四”運動改寫了中國革命的歷史，開創了中國革命的新紀元，從此，中國舊民主主義革命發展成了新民主主義革命，黑暗的舊中國走上了光明的前程。今天我們紀念“五四”運動，就是學習這種“國家興亡，匹夫有責”、“視天下興亡為己任”的偉大愛國主義精神。
101年前“外爭國權，內懲國賊”的怒吼已然淡去，但“振興中華”的青春壯歌卻一脈相傳，迴響不絕。101多年來，“愛國、進步、科學、民主”的五四精神，薪火相傳，歷久彌新。作為一名中學生，弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;就是要勤奮學習，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;就是要著眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起。古往今來，形容青少年的話很多，最令人難忘的是梁啟超《少年中國說》中的一段：“少年智則國智，少年網富則國富，少年強則國強，……少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球”。未來的國際競爭，歸根到底是人才的競爭，是青年的競爭。中國作為泱泱大國，要雄於世界，就是要靠年輕人，這是歷史的趨勢。
同學們：
不知不覺中期末又來臨了。期末測試是對我們一學期學習成果的檢驗和展示，從今天起，同學們又要陸續進入期末複習階段了。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中的一個重要環節。每個學期的學習都要紮紮實實，不能做夾生飯，這樣以後的學習才會更順利，特別是六年級的同學，馬上要升入中學學習了，更要利用現在的複習機會把國小階段學習的內容作系統的整理和複習，為中學階段的學習打好堅實的基矗
在這裡，我想就期末複習和同學們談幾點看法：
1.要有明確的個人目標。
從以往的經驗看，凡是有人生目標的學生，長大後無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過沒有目標的同齡人。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多麼重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標，並把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。
2.要有戰勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。
3.要有自信心。有這樣一句名言： 對自己說，我行! 也許有的同學對這話並不以為然，覺得語意太平實了。記得小時侯有一次，我去參加一個講故事比賽，看到有的的同學講得那麼好，我非常害怕，腦子裡一片空白，我真想放棄。這時，我的老師對我說： 別緊張，你行! 我行?! 我頓時來了勇氣，大步走上講臺。果然，我講完後全班響起熱烈的掌聲。從此，我經常對自己說： 我行! 這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓我變得越來越有自信，因此也取得了一些成功。其實，我們做一件事情，首先要對自己有信心，相信自己的能力，相信自己會成功，有信心便會有熱情、有動力，便會專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那麼即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，並由信心跨出第一步。
4.從現在就開始行動。
目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。國小國旗下的講話稿迎接期末考試國小國旗下的講話稿迎接期末考試。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。立即行動!在複習過程中發現自己沒學會、沒理解的知識要馬上向老師和同學請教，及時弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會很認真地指導你搞清楚。在練習過程中發現自己做錯的題目，要及時弄清錯的原因，這樣才能鞏固所學知識。
5.要掌握適合自己的複習方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的複習計劃，利用期末複習的機會，把一學期學的知識系統地整理一下，看看自己哪些知識掌握得不夠好，需要重點補一補，哪些型別的題經常做錯，需要重點練一練。平時學習比較好的同學，可以適當地加深和應用，平時學習不夠紮實的同學，重點要掌握好基本知識，多練基本題，努力把基礎打得好了點。
6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，除了適當的體育活動外，要把更多的時間放到學習上，全身心地投入到學習當中去，無悔於自己的每一天。
只要認真，沒有做不好的事，只要認真，你一定能在期末測試中取得好成績，我希望每位同學都能在最後的這二三個星期內認真複習，以優良的成績向家長彙報。如果你認真了，你會發現：我真的行!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好!我是來自高二(10)班的鄭蘭婷，這天我國旗下講話的資料是：激揚青春，生命不息。四月的校園，五彩繽紛，風景亮麗。過去的一週，我校首屆校園文化藝術節剛剛降下帷幕。本屆文化節資料豐富多彩，形式多樣，包括校園禮貌標語創作大賽、廣播操比賽、現場作文競賽、現場書法繪畫比賽、籃球比賽、校園十大歌手比賽。文化藝術節活動如火如荼，同學們在各項活動中用心參與，充分展示了自身的才華。
校園有了文化，就有了深厚的禮貌底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。我們校園今年首次舉辦文化藝術節，就是要期望透過開展豐富多彩的藝術活動，營造用心健康的文化氛圍，從而不斷推進校園文化建設，讓同學們的生活更多彩，素質更全面。真正做到“使每一位學生的每一天都有所樂、有所為、有所獲”。校園十大歌手比賽中，同學們用自己的歌聲，唱出了用心向上的精神面貌，更唱出了同學們對青春的嚮往，對校園的喜愛，對國家完美明天的祝福。籃球比賽中，運動員矯健的身姿，優美的投籃動作，常常引來全場一次又一次的沸騰……
在校園文化藝術節中，我們常常會為同學們參與的熱情、出色的才情而感動。在短短的一個月裡，我們收到的學生校園禮貌標語超過200條，課間經常能看到同學們拿著相機在校園的各個角落尋找“美”;清早能聽到同學們在校園內朗朗讀書的聲音;午休時分能聽到同學們在音樂老師指導下排練的歌聲;放學後能看到同學們聚在一齊研究投籃動作……我相信這樣的場景，這樣的經歷會在同學們的腦海裡留下痕跡，會讓你們記住以前一齊同臺歌唱的夥伴，記住學習過、生活過的校園。
校園內，木棉花花期已過，花謝後留下的是來年的期望，生命也就是這樣不停的迴圈、延續著蓬勃的力量。春日的序曲已經奏響，接下來我們將要走進絢麗的夏日，收穫我們播種的期望，同學們，不要吝惜你的汗水和努力，讓我們在夏日的校園裡，展現最精彩的自己!
美麗中國 責無旁貸
老師們，同學們：
大家早上好!
今天我講話的題目是“美麗中國 責無旁貸”。
最近，遼陽出了位“冰果哥”。“冰果哥”真名叫李，他夏天在太子河邊賣雪糕，冬天賣糖葫蘆。就在前幾天，他賣著糖葫蘆，看見一個女孩兒跳河自殺，便騎著電瓶車一路順河追趕，找到合適位置後脫了棉衣直接從3米高的岸上一躍而下。女孩得救了，而那個把助人視為一種習慣的80後小夥子如同冬日裡晶瑩的糖葫蘆甜潤了所有人的心。 7月27日，一位年輕的藍衣女孩當街跪在地上，嘴對嘴為溺水老人實施人工呼吸，被人們稱為“最美護士”;還有身受重傷不忘保護乘客安全的“最美司機”吳斌，三入火海排險救人的“最美戰士”北京衛戍區戰士高鐵成，車輪下勇救學生的“最美教師”張麗莉，等等。當面對這些足以溫暖我們的內心、震撼我們心靈的感動事蹟時，人們都毫不吝惜地用最親切或者最榮耀的詞去稱呼當事人，想來這本身便是國人渴慕真、善、美，貼近真、善、美的體現。
黨的剛剛閉幕，在其工作報告中首提“美麗中國”一詞，我想，中國的美麗自然美在山川，美在文化，美在歷史，更美在人文，也就是說最美麗的是人。
當蕭瑟的冬意慢慢襲近我們，看著黃蝴蝶般的落葉飄向地面，淅瀝的冬雨沉澱一切浮華，我們的心中不免升騰起些許悵惘與落寞。都說秋收冬藏，在這個冬天，我們又該收藏些什麼呢?在這個似乎缺少點生氣與美麗的冬天，我們又該為它增添些什麼呢?
走在校園中，如果地上有紙屑，請彎腰拾起吧;跨入草地前，想象下來年春意盎然的美妙，請止步吧;天冷杯中熱水易涼，為了不浪費，那就少打半杯吧。還有，若是哪個同學無意傷害了你，請微笑並把誤會如同蛛絲般輕輕抹去;如果有誰需要你的舉手之勞，請馬上行動;中午，老師細心地解答你的疑問，請真誠地說聲謝謝;期會考試結束，找一個安靜的角落整理整理行囊，收拾一下心情，繼續大步向前吧。要知道，雖然我們不一定要像冰果哥他們那樣做出感天動地的大事，但保持一顆樂善好施、積極健康、沉勇堅強的心，那麼每一天都會是美麗而燦爛的。
美麗二中，美麗，美麗中國，責無旁貸!
親愛的各位老師、同學：
大家早上好。今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。
西方有一句名言：“這個世界是由自信創造出來的”。創造的力量是成功的根本，而自信是力量的源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向輝煌的人生。
一個成功的人，不但要沉得住氣、彎得下腰，更要能抬得起頭。只有有了堅定的自信心，人才會爆發出巨大的力量。如果周公瑾沒有自信，怎麼會有赤壁大捷?如果羅斯福沒有自信，怎能連任兩屆總統?如果比爾蓋茨沒有自信，怎能達到事業的頂峰?當生命地軌跡固執地向前延伸之時，請在你人生的道路上挖掘自信，它將成為你無法摧毀的信念，成為你茁壯成長的土壤，成為你生命中一股永恆地活水，不息地尋找前進之路。
我們要問問自己，面對生活帶來的挫敗，難道我們就要選擇膽怯的低頭嗎?我們曾經的承諾、我們許下的誓言，都拋去九霄雲外了嗎?不!生活可以讓我們失敗，卻不能讓我們投降。同學們，在我們的學習生活上不也是如此嗎?遇到問題，我們要有自己獨特的見解，要有自己的觀點;考試檢驗時，我們要多一點自信，少一點顧慮，勇往直前，考出好成績;遇到別人比你考得好的時候，我們不能灰心也不能喪氣，要自信，要努力進取，超過他;一次成績差了，我們也不要氣餒，失敗是成功之母;生活中有困難了，我們就要面對困難永不退縮，那麼困難就會被嚇退。
同學們，自信是一種人生態度，在什麼地方跌倒，就要在什麼地方爬起來!揮一揮衣袖，不帶走一絲哀傷，在失敗中找回屬於自己的精彩!你擁有它，你就有了執著追求的精神;你擁有它，你就會成功;你擁有它，就能讓你的生命煥發光彩!那麼，同學們，讓我們拿起自信的武器，開創我們的成功之路吧!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!我是八年級4班的盛卓然，今天，我很榮幸能站在這裡和各位分享我關於閱讀的一些心得體會。
英國哲學家培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”步入國中的學習生活後，學習任務日益繁重，但卻並沒有影響到我對閱讀書籍的熱愛。於是，我每天放學以後就直接奔向圖書館，放下書包便直奔主題，找到一本喜愛的書，坐下慢慢品味。在書海中我看到《假如給我三天光明》中的海倫·凱勒用堅強和毅力照亮了自己的人生;看到《三體》這部科幻小說對人性的剖析和無限的創意;還看到了魯迅先生“橫眉冷對千夫指”的人生態度。往往一看就是一個多小時，直到值日的義工多次催促，我才匆忙地帶著書包和剛借閱的書籍回家閱讀。
慢慢地，我看書的時間越來越多，學習的時間被不斷壓縮，“閱讀”和“學習”這兩樣原來並不矛盾的活動漸漸不再平衡。終於，這顆“炸彈”還是爆炸了。七年級的最後一次期末考時，我的知識存在太多漏洞，很多題目根本不會回答，導致我的成績就像跳水一樣下降。經過這次慘痛的教訓，我思考良久，終於發現了問題所在：閱讀和學習應該是相得益彰的。書可以分為很多種，必須學會篩選：休閒類的書就快速地讀;名著和科普類書籍要細讀，多讀幾遍，逐一推敲，學習其中的各類寫作手法，獲取作者想要教會讀者的知識。有益的書，也要有節制地看，學會合理地安排時間閱讀。這樣既能夠學習新的知識，也能為學習提供一定程度上的幫助，這是一舉兩得的事。 要是有人問我哪本書對我的影響最深遠，我一定會毫不猶豫地回答道：“斯科特·派克先生的作品《少有人走的路》。”相信很多同學都沒有聽說過這本書或是其作者，但這本書在《紐約時報》暢銷書榜單上停駐了近二十年的時間，就足以說明很多問題了。這本書是作者作為一名心理醫生對自己職業生涯的總結，歸納了他接觸過的所有心理問題及其解決方法。當你遇到了困境，可以將它翻開細細閱讀，裡面的內容彷彿有著無形的力量，將你從困境中慢慢拉出。以前的我毅力不強，做事遇到點困難就容易放棄，在閱讀書中作者對於“苦難”的理解後，我意識到人要有毅力，否則將一事無成。我有意識地鍛鍊自己每天堅持把自己的計劃完成，不管遇到什麼挫折或困難都儘量堅持。同時我把英國作家約翰生的名言“成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。”作為自己的座右銘，在自己遇到挫折時鼓勵自己堅持下去，使得自己的毅力得到了很大的提升，在學習上也取得了不小的收穫。
閱讀，豐富了我的文化內涵，拓寬了我的眼界，教會了我許多知識，讓我不再為未來感到迷茫，感謝閱讀帶給我的這一切。
以上是我的演講內容，謝謝大家!
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我們一起探討的題目是誠信。什麼是誠信?顧名思義，誠實守信。大家坐在這裡聽我演講，是誠信;商家合法經營，是誠信;人們之間相互平等交往，是誠信。孔孟之家，禮、義、仁、信;商鞅變法，“徙木為信”。誠信，作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。而時至今日，我們為何又重提誠信?是的，這是因為有許多的事令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假文憑、假職稱、假名子不勝列舉。“人而無信，不知其可也”，失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支援，失去人格和尊嚴。有一名德國留學生，成績優異。畢業後，到處求職，屢屢受挫。這是為什麼?原因很簡單，因為他的檔案記錄表明，他曾經逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡，有人拿著飛機票卻不能登上飛機。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。可見，誠信對於每個人至關重要。誠信，公司才能聘用你;誠信，銀行才能借錢給你;誠信，才能得到別人的信任;誠信，才能融入社會，求得生存和發展。誠信無處不在，無處不需。
當代社會，信用最集中的地方非金融行業莫屬。行高的業自律，誠信經營，可以贏得客戶的信賴，贏得長遠的發展前景;客戶監督，誠信接受服務，可以贏得較信用等級，及時得到資金補充，進而產生經濟效益;而兩者相互給予的誠信，就是無言的承諾，有效的融合和交流，他會使得金融業務有存有貸，資金流通通暢、安全、高效。“信用為天，俯首大眾”是我們農村信用社服務於民的文化理念，我們對客戶最大的誠信莫過於嚴格按照行業管理規定，合規合法經營，用高質量的服務，高水平的能力，高效率的工作取信於民，造福大眾。在我市一個農村信用社發生過這樣一件事。一位農民攢下兩萬塊錢，想存到信用社可又怕信用社給少算利息。這可怎麼辦?精明的他想出了一個絕妙的主意。他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個代辦站，每個站5000元，存期半年。到期後，他找到信用社主任進行諮詢並計算到期利息。然後他跑到四個網點取出他的存款。結果發現，四個網點和社主任算出的利息一分也不差。他信了，他逢人就說，信用社真的是可信賴的咱農民自己的銀行。
值得反思是：在我們要求商家誠信經營的同時，是否也誠信接受服務呢?超市的貨架，不知不覺少了東西，出口的檢測儀發出嘀嘀的警報聲，並由此引發了一連串諸如道德、侵犯人權的官司糾紛;街頭美麗的燈箱，曾幾何時，裝飾著我們的城市，也裝飾著我們每個人的生活。可不知什麼時候，已變得傷痕累累。我們農村信用社是經營貨幣的特殊行業，通過收攏社會富餘資金取得經濟效益的同時，支援企業、個人，補充資金缺口，調濟資金週轉，按照國家政策，能優惠的優惠，能支援的支援，可以說為武安的經濟騰飛做出了一定的貢獻。在我們的客戶登記薄上，有許多重合同守信用的好客戶被視為黃金客戶，可遺憾的是，總不免還有一些這樣的人。
有的逃、賴帳思想嚴重，企業效益好的時候，錢裝進自己的口袋，虧損了就留下一個爛攤子，任你處置，他們認為反正虧了是公家的，這種不負責任，不講誠信的行為，給國家和人民造成了巨大的損失。當然，其中的原因是複雜的，我們不排除人力之外的因素，可有的人就是欺騙。明明好端端的企業，造假帳，搞轉移，就是不按時還息還貸。更有甚者，乾脆直接造假，利用假存摺、假匯票、假掛失，騙取資金，然後逃之夭夭。這時，道德顯得無奈，法律顯得蒼白。
我們追求誠信，渴望誠信，我們希望誠信是一種自覺的道德規範，可面對現實，我想還應該用法律來維護人類的這種美德，將一個人的信用問題上升到法律的高度，建立一套完善的個人檔案記錄，隨時隨地呼叫，使人們清晰地認識到不誠信寸步難行，不誠信將要付出慘痛的代價。試想，誰還會棄誠信於不顧呢?
老師們、同學們：
大家好，我是高一4班的，我也覺得題目是：青春夢想。
青春的花季誰不愛明媚的春光，夢想的天堂誰不想擁有成功的喜悅。
春光明媚，成功喜悅。一個早行的人，勤奮、好學、充滿希望的青年能不成功嗎?
或許環境艱苦的要死，微笑吧。上帝的恩賜在裡面。苦中有樂，逆境出英雄。強與不強看你自己了。
時光彷彿白駒過隙，一轉眼，我已經15歲了。那個充滿夢想和艱辛的年齡，那個充滿活力和期盼的年齡，那個充滿歡樂和淚水的年齡。
玩過很多關於心靈和星座的小測驗，雖然是遊戲，但卻無一例外的顯示著天秤座的我是充滿夢想的。
最初的夢想已經記不清了。在記憶裡，第一個夢想是相當一位音樂人。從小就沉浸在音樂的世界裡，再加上這是爸爸為實現的願望，後來又學了小提琴。可是因為某些原因，這個夢想破滅了。
國小後，我又喜歡上了英語，不嚴格的算起來，我已經學了20xx年了!國小畢業後的暑假裡，我又學的口語，因為努力加上老師的培訓，我總算在口語學校裡佔據了一席之地。於是便產生了第二個夢想，未來向英語方面發展。這個夢想得到了大家的肯定和支援，於是我更加努力了。
可不久以前，在上學的路上，爸爸對我說想讓我當一名醫生。聽了這話後，我又想往心理學上發展。於是，在我心中，便有了兩個夢想，都那麼美好，可我知道，那是5年後的事。
現在我走到了人生的第一個十字路口——國中畢業。我開始了自己的追求與奮鬥，於是嚐到了“刻苦”的滋味。雖然整日投身於題海之中，卻明白今日所做的一切是為了明日的夢想。
15歲了，該放飛夢想了。在無限好的青春裡，給青春一個夢想，讓夢想把青春點亮。夢想是青春的翅膀，夢想是青春的燈塔，夢想是青春的彼岸。沒有夢想的青春不叫青春。
站在人生的第一個十字路口上，我總是知道該走的方向，面對最心底的自己，就是對的方向。抬頭看看天，又是個好天氣。於是大聲的對自己說：“加油!”
謝謝大家。
在我們高二二班教室黑板的上方，赫然寫著四個大字“天道酬勤”，它時時刻刻都在鼓勵著我們去拼搏!天道，就是自然規律。“酬”就是酬報。“天道酬勤”，意思是說“天意會厚報那些勤勞的人，使他們實現自己的美好理想。”天道酬勤，是一個人在激烈競爭中脫穎而出的必由之路，是一個民族自立於世界之林的信念基石。韓愈曾經說過：“業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。”當我們付出了比他人更多的汗水，傾注了比他人更多的精力時，蒼天還有什麼理由,把我們拒於成功大門之外呢?
縱觀古今，勤奮刻下了無數歷史銘記的姓名。有遍遊天下寫成《史記》的司馬遷，洗筆成墨池的王羲之;有“七錄齋”中每讀文章必複寫七遍的張浦，有“披閱十載增刪五次”寫成《紅樓夢》的曹雪芹。還有我國署名的數學家蘇步青教授，他將飯前飯後的時間比喻為零布頭，並加以利用，從不因時間零碎而懈怠。甚至在他參加人大會議期間，依然抓緊空隙時間完成了《放射學微分幾何》的後半部分。
放眼國外，我們無法忘記馬克思40個春秋的辛勤勞動，也無法忘記歌德近60載的艱苦創作，他們如飢似渴的閱讀書籍、蒐集了大量資料，歷經了無數個日日夜夜的思索，最終用勤奮孕育出轟動世界的《資本論》和《浮士德》。
一個人一旦失去了勤奮，就算擁有再聰明的頭腦也難以成功。正如柴可夫斯基所說：“即使一個人天分很高，如果他不艱苦操勞，他不僅不會作出偉大的事業，就是平凡的成績也不可能得到。”大家都會記得,王安石在《傷仲永》中講述的那個頗具天資的少年仲永的故事。仲永在兒時就可“指物作詩立就”。但是因為他沒有後天的勤奮努力，被其父“利其然”，最終落個“泯然眾人”的下場。這正應了愛迪生的那句名言：天才等於百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
環顧四周，在我們的同學中不正有一些“仲永現象”嗎?有人自認為有天分，就不認真完成作業，不認真聽課，抱著投機取巧的僥倖心理，最後只會發現離成功之門越來越遠。冰心說：“成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初的芽卻浸透了奮鬥的淚泉。”作為中學生的我們，應該抱有“書山有路勤為徑”的信念，在漫漫求學路上，用勤奮去尋找學業上的春天，去澆灌成功的花兒。
勤，就要珍惜時間全力拼搏;
勤，就要腳踏實地持之以恆;
勤，就要多觀察善思考;
勤，就要重實踐長積累。
不要抱怨自己的天資不高，要知道，天才出於勤奮;
不要只是羨慕別人的成功，要知道，“臨淵羨魚，不如退而結網”;
不要一味嫉妒別人的輝煌，要知道，天道酬勤不酬懶;
不要耍小聰明，企圖偷懶走捷徑，要知道學習來不得半點虛假。
人能走多遠?不要問路途，要問雙腳;人能攀多高?不要問高山，要問雙手;我們離成功還有多遠?不要問天資，要問勤奮。能量是守恆的，今天的付出就是明天的收穫。
讓我們記住“天道酬勤”!
有勤奮作支點，我們能撬動成功。
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