植樹節廣播稿示例

植樹節廣播稿篇一

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好!

甲：伴隨著溫暖的春風，本學期的校園紅領巾廣播臺又和大家見面啦!我是××;

乙：我是××， 丙：我是××， 丁：我是××。

合：祝大家午間愉快!

甲：咦?××，三月份的節日可多了，你知道有哪些嗎?

乙：哼，這可難不倒我 ，你們聽著，國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀念日、“向雷鋒同志學習”紀念日、青年志願者服務日、國際婦女節、保護母親河、中國植樹節。。。。。

丙：停。看來你知道的還真不少啊 。

乙：那~~當然了!明天就是植樹節呢。

丁：對，今天我們就為同學們帶來的是一些有關於植樹節的知識，希望大家能瞭解更多關於植樹節的知識。

甲：植樹造林不僅可以綠化和美化家園，同時也可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農田、調節氣候、促進經濟發展等作用。因此，世界上許多國家都根據本國實際情況設定了植樹節。

乙：例如我國的植樹節就是3月12號。在植樹節前後，我國各地要集中進行植樹造林行動。

丙：馬樂群，你知道我國的植樹節是怎樣由來的嗎?

丁：這我當然知道。我查過植樹造林的歷史，可以追溯到302019年前。植樹造林、發展林業真正成為國家建設的戰略任務，卻是在新中國成立之後，而成為公民的一項法定義務則始於改革開放之初。

甲：新中國成立以來，黨和國家十分重視綠化建設。上世紀50年代中期，毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年，我國開始了第一個 “2019年綠化運動”。1979年2月23日，在第五屆全國人大常委會第六次會議上，根據國務院提議，為動員全國各族人民植樹造林，加快綠化祖國，決定每年 3月12日為全國的植樹節。

乙：植樹有很大的價值，比日說可以綠化祖國，可以改善環境。

甲：說到價值這一詞，我也想考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?

乙：這個問題問的好。關於一棵樹的生態價值，有位很有名的教授就進行過計算： 一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣汙染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約 196000美元。

丙：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!

播放歌曲

丙：接下來是優秀作文專欄，先請聽來自五(5)班金老師輔導的××同學的文章《我和爸爸比童年》。

插播《童年》

甲：同學們，你想把你的佳作獻給大家嗎?你想讓同學們對你刮目相看嗎?

乙：那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的投稿箱設在音樂教室(1)旁邊，但是，稿件先經過本班的編輯員(或班主任老師)稽核後才可以投稿哦，我們的稿件每週五統計一次，被錄播的稿件每篇加1分，在下期的校園廣播中將會公佈稿件錄播的加分情況。學期結束時，廣播臺將根據稿件採用量，分年級評選出優秀組織獎，給予相應獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班××同學的《我和爸爸比童年》。

丙：接下來是真情點歌臺，在這個單元，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福，也希望歌聲能為你帶來快樂。今天，我們為大家準備了一支動聽的歌曲，曲名叫《好大一棵樹》

丁：讓歌聲為你送上深情的祝福!

甲：讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

乙：同學們，老師們，在送完祝福的同時，我們的節目也已經接近尾聲：丙：是啊!也該是和大家說再見的時候了。

合：同學們，老師們，感謝你們的收聽!本次播音到此結束!歡迎大家踴躍投稿。下次節目再見!再見!

植樹節廣播稿篇二

合：親愛的老師們，同學們，大家早上好!

男：伴隨著溫暖的春風，新一期的七彩紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人( )。

女：我是主持人( )。

男：今天我們為大家帶來的是一些有關於植樹的知識，希望大家在行為規範這個欄目中學到更多的東西。

女：哎!我想提問你個問題。

男：請說。

女：你知道植樹節的來歷嗎?

男：這個難不倒我的。植樹節是由美國的內布拉斯加州發起的。1872年4月10日，莫頓在內布拉斯加州園林協會舉行的一次會議上，提出了設立植樹節的建議。該州採納了莫頓的建議，把4月10日定為該州的植樹節，並於1932年發行世界上首枚植樹節郵票，畫面為兩個兒童在植樹。

女：我問的是中國的植樹節啊!

男：你別急啊。中國的植樹節是3月12日，又是孫中山先生逝世紀念日。孫中山先生生前十分重視林業建設。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久，就在192019年5月設立了農林部，下設山林司，主管全國林業行政事務。192019年11月頒佈了我國近代史上第一部《森林法》，192019年7月，政府又規定將每年“清明”定為植樹節，並在這天舉行了植樹典禮。

女：那後來呢?

男：後來中華人民共和國成立後，1979年2月在第五屆全國人民代表大會常務委員會第六次會議上，林業總局局長羅玉川提請審議《森林法(試行草案)》和對“決定以每年3月12日為我國植樹節”進行說明後，大會予以通過。1981年12月13日，五屆全國人大四次會議討論通過了《關於開展全民義務植樹運動的決議》。從此，全民義務植樹運動作為一項法律開始在全國實施。次年，國務院頒佈了《關於開展全民義務植樹運動的實施辦法》。所以3月12日就成了我們現在的植樹節。

(加重語音)我國幅員遼闊，氣候差異較大，各地適合植樹的時間也不

相同。因此，許多省市還規定了自己的植樹日、植樹周、植樹月。

女：你懂得還真多。

男：那當然了。你既然提問我一個問題，那我也提問你一個問題。

女：你說吧!

男：你知道我們世界上有多少個國家設立了植樹節嗎?

女：這個?

男：不知道了吧!你說一個大約的數字就可以。

女：具體的數字我不知道，但我知道大約的數字。

男：你說說看。

女：據聯合國統計，目前世界上已有50多個國家設立了植樹節。由於各國國情和地理位置不同，植樹節在各國的稱呼和時間也不相同，例如日本稱為“樹木節”和“綠化周”;以色列稱“樹木的新年日”;緬甸稱為“植樹月”;南斯拉夫稱為“植樹周”;冰島稱為“學生植樹日”;印度稱為“全國植樹節”;法國稱為“全國樹木日”;加拿大稱為“森林周”等等。

男：確實是!

女：而且我還知道全年有12個月，每月都會有國家在歡度植樹節。

男：嗯?真的嗎?

女：你還不信!你聽著啊!

約旦的植樹節是1月15日;

西班牙的植樹節是2月1日;

伊拉克的植樹節是3月6日;

我們國家的植樹節你知道了，是3月12日;

法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”，全國綠化這一天進入高潮;

朝鮮的植樹節是4月6日;4月和10月為“植樹月”;

澳大利亞的植樹節是5月的第一個星期五;

委內瑞拉192019年決定每年5月23日為植樹節;

芬蘭的植樹節是6月24 日;

墨西哥1954年的法令規定，植樹節在每年6月至9月的雨季舉行;

印度的植樹節是7月的第一週;

巴基斯坦的植樹節是8月9日;

菲律賓的植樹節已有70多年曆史，他們把每年9月的第二個星期六定為植樹節;

泰國的植樹節是9月24日;(也是國慶日);

古巴的植樹節是10月10 日;

英國的植樹節是11月6日至12日;

義大利1898年就決定每年11月21日為植樹節;

敘利亞的植樹節是12月的最後一個星期四。

男：還真是的，一年12個月，每一個月都有植樹節。

女：我們學校每一天都是植樹節啊，你看我們學校到了冬天還是綠的，現在班級裡也都添了綠色，你說我們學校是不是每天都是植樹節?

男：你說的一點沒有錯。

女：下面就欣賞一下我們班級帶給大家的一首兒童詩——《春天我們插上翅膀》

春天我們插上翅膀，

飛過重疊的山巒，

去親近大自然，

去播撒新希望。

我們聞到花香濃郁，

我們聽見書生朗朗。

太陽在每一個地方升起，

點亮每一個孩子的目光。

春天我們插上翅膀，

學會獨自飛翔。

當水滴流入大海，

當小手兒舉成樹林，

綠色瀰漫了世界的新房。

男：一首詩代表了我們四(1)中隊全體同學的心聲，我想也代表了我們每一個同學的心聲，讓我們從自身做起，保護周圍的環境。

女：下面就來聽一聽我們中隊( )、( )關於環境保護的一些新的體會。《我們需要綠色》

我們需要綠色

當今社會科技迅速發展，但是一些自然災害也相繼出現，影響著人們的健康。大家知道這是為什麼嗎?因為人們過多的砍伐樹木，造成了生態不平衡。現在大自然來報復我們了。

大家要想保護綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因為種植含有葉綠素的植物對改善空氣質量很有幫助。他可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據研究表明植物每生長一噸，就可以產生五噸氧氣;每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發的萜烯物質還具有無可比擬的殺菌能力。

綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。

現在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎?

女：我們中隊的顧穎嬌( )也做了一些綠色的暢想，讓我們一起來聽聽吧!

暢想綠色

這天，我用手託著下巴，在書桌上暢想著未來的綠色世界。

首先是陽光中的美麗校園。那時陽光普照，撒在花兒上，花兒更豔了，更紅了。微風吹過，花兒們輕輕的搖曳，跳起了美麗的舞蹈。樹葉在風的鼓舞下，一起擺動。

一群群戴著紅領巾的少先隊員們扛著一棵棵綠油油的小樹苗，一步步把沙漠變成了綠洲，我們中華人民自古就有“愛樹和育樹”的傳統，愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹的不屈。我們有了樹才會有清新的空氣，才會有高樓、傢俱…

樹可以保持生態平衡，維持我們地球的能量迴圈。種一棵樹，就可以減輕一些危害，那麼種一百棵呢?

種下一棵樹吧朋友，這會讓你的生活更好，為我們美麗的祖國母親添一抹新綠。

男：是啊，植樹有很大的價值，比如說可以綠化祖國，可以改善環境。

女：嗯，說到價值這一詞，我想再考你一個問題——一棵樹的生態價值到底是多少呢?

男：這個問題問的好。關於一棵樹的生態價值，印度加爾各答農業大學的德斯教授就進行過計算：

一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣汙染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

女：哇，同學們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值，所以我想說的是“植樹造林，你我共同的責任”!

男：如今我們的校園裡，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校園，常駐師生的心頭。

合：本期紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!