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學校團員分析評價(通用22篇)

欄目: 團員自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.71W

學校團員分析評價 篇1

作為一名共青團員,我覺得光榮,驕傲和自豪。自從加入中國共青團以來,我認真學習團章,用團員的標準嚴格要求自己,但檢查自己,剖析自己,仍然有一定的差距,現將自我評議情況如下:

學校團員分析評價(通用22篇)

在思想上:

一直堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習,熱愛祖國,堅持中國共產黨的領導,堅持學習“三個代表”的重要思想,學習黨的xx屆四中全會和團的xx屆三中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求進步,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、積極性和主動性。但是,還是存在不足,表現在兩個方面:

1、理論學習不夠深入。存在實用主義,要用什麼才去學什麼,與工作關係密切的才學,與工作關係不大的少學。學習停留一般化,沒有帶頭學習,營造良好的學習氛圍,缺乏同公司同事們進行理論學習交流活動的開展。學習專題不突出,針對性不強,不分層次,一般通讀多,重點精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入。理論聯絡實際不夠,學用脫節,運用理論指導實踐的意識不強,沒有充分把理論和實踐緊密地聯絡起來,運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。

2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強,用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。

今後的努力方向

1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯絡具體實際,用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題,樹立遠大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。

2、加強業務知識的學習,認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。

學校團員分析評價 篇2

會議主持人:

各位領導,各位團員代表,股份有限公司第X次團員代表大會現在開始。請將手機調至無聲狀態。首先,讓我們向公司黨委委員、副總經理在百忙之中出席我們的大會表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。(鼓掌)

共青團股份有限公司第X次團員代表大會團員代表32人,因病、因事請假 人,實到 人,實到團員代表數超過團員代表總數五分之四,根據規定,大會可以召開。現在,股份有限公司第X次團員代表大會正式開始,全體起立,奏《國歌》。請坐下……

今天的大會總共有四項議程:

1.聽取籌備工作組關於籌備工作的報告;

2.審議並通過上屆團委工作報告;

3.選舉產生共青團股份有限公司第X屆委員會;

4.公司黨委委員、副總經理講話。

現在進行第一項議程,請代表會議籌備工作組作《籌備工作報告》

(作籌備工作報告)

現在進行第二項議程,請公司上屆團委副書記(主持工作)作上屆團委《工作報告》。

(作工作報告)

現在請大會進行表決:同意這個報告的代表請舉手……不同意的請舉手……棄權的請舉手……(宣佈“一致通過”或“通過”)

下面由我宣讀團員代表大會關於工作報告的《決議》(可省去) 現在進行第三項議程。首先要進行的事項是,審議並通過大會選舉辦法,請宣讀選舉辦法。

請各位團員代表對選舉辦法進行表決,贊成這個選舉辦法的代表請舉手……反對的請舉手……棄權的請舉手…(宣佈“一致通過”或“通過”)

下面要進行的事項是:通過總監票人和監票人名單。

根據大會籌備組的推薦,並經公司團委審議,提名為總監票人,、等兩位同志為監票人。

請各位團員代表對監票人名單進行表議,贊成上述三位擔任本次選舉總監票人和監票人的代表請舉手……反對的請舉手……棄權的請舉手…(宣佈“一致通過”或“通過”)

下面要進行的事項是,選舉新X屆公司共青團委員會。

首先我簡要介紹新一屆共青團委員會委員候選人。本次委員會應

選委員五名,根據差額選舉的原則,共有六名候選人。

(宣讀六名候選人簡歷)

請監票人員就位。

現在報告今天大會的實到人數:應到會員32人,實到 人,根據規定,可以進行選舉。

現在請監票人員檢查選票、票箱和封箱。(稍候)

請總監票人宣讀“收到選票報告單(1-8)”。

請監票人發放選票。

各位代表拿到選票以後請不要馬上填寫,請先檢查一下選票是否多發或漏發?是否蓋有印章?多發漏發或沒蓋印章的請舉手。請再看一遍選票填寫說明。

請總監票人宣讀“發出選票和剩餘選票報告單(1-9)”。 請各位代表填寫選票。

各位代表都填寫完畢了嗎?沒有填寫好的請舉手。(如有人舉手,過一分鐘再問一次)。

都填寫好了,我們進行投票。

現在請總監票人、監票人投票。

請各位代表按照工作人員指定的路線依次投票。(等候約五分鐘)

請監票人員開啟票箱並清點票數。

請總監票人宣讀“收回選票報告單(1-10)”。

現在請監票人員開始計票(唱票)。

請總監票人宣佈計票結果。總監票人宣讀“計票結果報告表(1-11)”

請總監票人宣佈選舉結果。總監票人宣讀“選舉結果報告表(1-12)”

讓我們以熱烈的掌聲,祝賀以上五位同志當選為股份有限公司第X屆團委委員。

下面有請公司黨委委員、副總經理講話,大家歡迎…… 同志們,這次團代會的各項議程已經全部完成,下面請大家起立……奏《團歌》

各位代表,今天大會各項工作圓滿完成。股份有限公司第X次團員代表大會到此結束!散會。

結束詞:(可省去)

各位團員、各位領導:

共青團股份有限公司第X次團員代表大會在公司黨委和團區委的親切關懷和正確指導下,在公司全體團員青年的共同努力下,圓滿完成了大會的各項議程,即將在民主、團結的氣氛中勝利閉幕。

這次大會是公司全體團員青年政治生活中的一件大事,公司黨政領導和團區委領導對這次大會給予了高度重視,在百忙之中親臨大會

並作了重要講話,對我公司共青團工作幾年來取得的成績給予了充分肯定,對今後的工作提出了更高的希望和要求。所有這一切都給公司共青團工作以巨大的鼓舞和激勵。在此,讓我們向親臨大會的各位領導、來賓和同志們再一次表示最誠摯的謝意!

本次團代會審議並通過了對上屆團委所作的《求真務實 開拓創新團結帶領團員青年為軟體園的發展貢獻力量 》工作報告,在充分醞釀和民主選舉的基礎上產生了共青團股份有限公司第X屆委員會。確定了今後公司共青團工作的奮鬥目標和主要任務,為公司共青團工作指明瞭方向。與會團員以高度負責的精神和飽滿的熱情,充分行使自己的民主權利,履行職責。大會自始至終洋溢著熱烈、民主、團結、向上的氣氛,是一次鼓舞人心、催人奮進的大會。希望大家認真學習好、貫徹好大會的精神,把大會提出的各項任務落實到實際工作之中。

同志們,這次團代會的各項議程已經全部完成,下面請大家起立……奏《團歌》

各位代表,今天大會選舉工作圓滿完成。股份有限公司第X次團員代表大會到此結束!散會。

學校團員分析評價 篇3

會議主持人:

各位領導,各位團員代表,股份有限公司第X次團員代表大會現在開始。請將手機調至無聲狀態。首先,讓我們向公司黨委委員、副總經理在百忙之中出席我們的大會表示熱烈的歡迎和由衷的感謝。(鼓掌)

共青團股份有限公司第X次團員代表大會團員代表32人,因病、因事請假 人,實到 人,實到團員代表數超過團員代表總數五分之四,根據規定,大會可以召開。現在,股份有限公司第X次團員代表大會正式開始,全體起立,奏《國歌》。請坐下……

今天的大會總共有四項議程:

1.聽取籌備工作組關於籌備工作的報告;

2.審議並通過上屆團委工作報告;

3.選舉產生共青團股份有限公司第X屆委員會;

4.公司黨委委員、副總經理講話。

現在進行第一項議程,請代表會議籌備工作組作《籌備工作報告》

(作籌備工作報告)

現在進行第二項議程,請公司上屆團委副書記(主持工作)作上屆團委《工作報告》。

(作工作報告)

現在請大會進行表決:同意這個報告的代表請舉手……不同意的請舉手……棄權的請舉手……(宣佈“一致通過”或“通過”)

下面由我宣讀團員代表大會關於工作報告的《決議》(可省去) 現在進行第三項議程。首先要進行的事項是,審議並通過大會選舉辦法,請宣讀選舉辦法。

請各位團員代表對選舉辦法進行表決,贊成這個選舉辦法的代表請舉手……反對的請舉手……棄權的請舉手…(宣佈“一致通過”或“通過”)

下面要進行的事項是:通過總監票人和監票人名單。

根據大會籌備組的推薦,並經公司團委審議,提名為總監票人,、等兩位同志為監票人。

請各位團員代表對監票人名單進行表議,贊成上述三位擔任本次選舉總監票人和監票人的代表請舉手……反對的請舉手……棄權的請舉手…(宣佈“一致通過”或“通過”)

下面要進行的事項是,選舉新X屆公司共青團委員會。

首先我簡要介紹新一屆共青團委員會委員候選人。本次委員會應

選委員五名,根據差額選舉的原則,共有六名候選人。

(宣讀六名候選人簡歷)

請監票人員就位。

現在報告今天大會的實到人數:應到會員32人,實到 人,根據規定,可以進行選舉。

現在請監票人員檢查選票、票箱和封箱。(稍候)

請總監票人宣讀“收到選票報告單(1-8)”。

請監票人發放選票。

各位代表拿到選票以後請不要馬上填寫,請先檢查一下選票是否多發或漏發?是否蓋有印章?多發漏發或沒蓋印章的請舉手。請再看一遍選票填寫說明。

請總監票人宣讀“發出選票和剩餘選票報告單(1-9)”。 請各位代表填寫選票。

各位代表都填寫完畢了嗎?沒有填寫好的請舉手。(如有人舉手,過一分鐘再問一次)。

都填寫好了,我們進行投票。

現在請總監票人、監票人投票。

請各位代表按照工作人員指定的路線依次投票。(等候約五分鐘)

請監票人員開啟票箱並清點票數。

請總監票人宣讀“收回選票報告單(1-10)”。

現在請監票人員開始計票(唱票)。

請總監票人宣佈計票結果。總監票人宣讀“計票結果報告表(1-11)”

請總監票人宣佈選舉結果。總監票人宣讀“選舉結果報告表(1-12)”

讓我們以熱烈的掌聲,祝賀以上五位同志當選為股份有限公司第X屆團委委員。

下面有請公司黨委委員、副總經理講話,大家歡迎…… 同志們,這次團代會的各項議程已經全部完成,下面請大家起立……奏《團歌》

各位代表,今天大會各項工作圓滿完成。股份有限公司第X次團員代表大會到此結束!散會。

結束詞:(可省去)

各位團員、各位領導:

共青團股份有限公司第X次團員代表大會在公司黨委和團區委的親切關懷和正確指導下,在公司全體團員青年的共同努力下,圓滿完成了大會的各項議程,即將在民主、團結的氣氛中勝利閉幕。

這次大會是公司全體團員青年政治生活中的一件大事,公司黨政領導和團區委領導對這次大會給予了高度重視,在百忙之中親臨大會

並作了重要講話,對我公司共青團工作幾年來取得的成績給予了充分肯定,對今後的工作提出了更高的希望和要求。所有這一切都給公司共青團工作以巨大的鼓舞和激勵。在此,讓我們向親臨大會的各位領導、來賓和同志們再一次表示最誠摯的謝意!

本次團代會審議並通過了對上屆團委所作的《求真務實 開拓創新團結帶領團員青年為軟體園的發展貢獻力量 》工作報告,在充分醞釀和民主選舉的基礎上產生了共青團股份有限公司第X屆委員會。確定了今後公司共青團工作的奮鬥目標和主要任務,為公司共青團工作指明瞭方向。與會團員以高度負責的精神和飽滿的熱情,充分行使自己的民主權利,履行職責。大會自始至終洋溢著熱烈、民主、團結、向上的氣氛,是一次鼓舞人心、催人奮進的大會。希望大家認真學習好、貫徹好大會的精神,把大會提出的各項任務落實到實際工作之中。

同志們,這次團代會的各項議程已經全部完成,下面請大家起立……奏《團歌》

各位代表,今天大會選舉工作圓滿完成。股份有限公司第X次團員代表大會到此結束!散會。

學校團員分析評價 篇4

大家好,我是礦綜採一隊職工,自我參加工作以來,從一名新工人漸漸成長為一名綜採工人,在此過程中自己也學習到了很多工作經驗和綜採知識,切切實實的體會到煤礦工人生產的辛苦,使自己對生活有了更多的體會和感悟。也重新認識了煤礦生產和礦工師傅們的率真的性格和耐勞的品格。

一直以來,我所在的綜採一隊在安全管理上認真貫徹落實礦及兩級公司安全會議精神,堅持“安全第一、預防為主”的方針,堅持安全培訓,提高全員素質,狠抓落實,實現了安全生產,杜絕了重大惡性事故,採面質量標準化水平得到明顯提高,安全生產健康發展。在實際生產工作中我嚴格按照我礦三級安全管理體制要求自己,堅持在學習中提高,在提高中再學習,把提高自我安全素質做為生產工作的中心,紮實地搞好本質安全工作,同時不斷提高自我安全生產意識和自主保安能力。在這幾年的工作生產當中我杜絕了輕傷及以上安全事故,以及“三違”現象。在平時的正常工作當中,在工人師傅們的指導下以現場工序操作為重點,使自己的實際操作水平穩固紮實,技術素質過硬,正在努力使自己的得工作技能和綜合業務水平持續上升。在工作中以工序質量為先,嚴格要求自己按質量標準進行作業,是自己的工作能夠做到按質量標準化的標準執行,夯實標準化基工礎作,重視現場質量操作,並且十分注重安全質量標準化,努力使每個班的工作都能做到高標準,高質量,確保工程質量的合格驗收。在全隊的齊心努力之下全面提高了採面工程質量和質量標準化水平,為安全生產奠定了堅實的基礎。

在業餘的時間裡,利用班前會等時間我還加強了自我教育,提高自己的技術理論水平。同時繼續加強實際工作中的安全學習教育,堅持以現場為陣地,以學習為手段,使自己從思想上,行為上提高控制操作技能,杜絕不安全因素。突出抓好 “安全第一”的意識,提高 “我要安全”的覺悟,掌握“我會安全”的技能,履行“我管安全”的責任,實現從“要我安全”到“我要安全”再到“我會安全”的意識轉變的任務。用科學的理論武裝自己,以正確的理論引導人,以優秀的作風鼓舞人,不斷提高自己科學文化素質,努力培養和造就自己的業務水平,使自己成長的更快更好。 但是在實際工作中也難免出現一些困難,如採面的工程質量不能夠隨時把關,有時工作任務難以順利完成,煤質不能很得到好的控制等,這些都是不能忽視了的問題,因此要多分析和思考出現問題的原因,學會分析總結,尋找突破口,把準切入點,儘量使問題在第一時間,第一地點的到合理、科學、高效、安全的解決。因此在今後的工作中更應做好自主保安和互助保安,使安全生產形勢平穩; 同時努力做好本質工作,使採面安全質量標準化水平上升;爭取使自己的技術操作規範,理論素質提高。

總之,在這幾年的工作當中,在區隊工人師傅們的關心和指導下,我在安全生產和質量標準化等方面取得了一定成績,但也存在著一些問題,比如有些操作技能還需全面掌握,工作技能有待進一步提高,因此也希望隊領導多多的指導和幫助,使自己進步和提高的更快。

學校團員分析評價 篇5

走過往昔,奮鬥的汗水剛剛拭去;

回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

攜手今宵,高歌這一路榮耀感動;

展望明朝,夥伴們,讓我們攜手同行!

執著,夢想,追求,團結,我們共同燃心為香,巔峰林躍!夢想從不止步! 很高興能請到各位同學,你們的到來讓我們倍感榮耀,我們代表校園委組織部全體成員向你們表示真摯的感謝,我相信,有你們的熱情參與,今晚的活動一定會取得圓滿成功!

首先,向大家介紹一下我們今晚的嘉賓,校學生會主席顧凱馳,校學生會主席俞韻哲,土木學院主席宋浩,樹立學院代表雲月,機電學院主席曹春俊,信電學院代表林昕,環境學院主席吳猛,讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!現在,我宣佈,團員交流會現在開始!

首先請大家以熱烈的掌聲有請校學生會主席於蘊哲致辭

嗯,好的,謝謝。我想,通過於主席的話,我們已經知道和懂得了一些知識。那下面讓我們有請校組織部部長講解日常工作及本學期的工作總結

(中間自由發揮,問問題,第三個問題後面是互動環節,注意每個問題都會有一個嘉賓總結)

下面是自由問答時間,有請各學院班長及團支書就上述發言進一步提出新問題或提出自己的新問題,做深入的討論,各位同學所問問題,下面的同學可以自由回

答,如果有所疑問,我們這裡會有一些有經驗的嘉賓會替你們一一解答你們的困惑。請問有哪些同學有什麼疑惑?

嗯,好的,感謝以上發言的同學和各位精彩的回答。

今晚是一個歡快的時刻,今晚是一個充滿激情的盛宴,就讓我們在今晚放飛夢想, 攜手共進美好的明天。難忘今宵,回味的是今日的祝福;放飛夢想,期盼著奔向 未來的輝煌。美好的時光總是很短暫,所以我們要回味與珍惜。未來依舊很遙遠,正待著我們去翱翔。今天的團員交流會到此圓滿結束,請大家注意一下,12月10號前與會班長及團支書上交此次活動的心得體會到各個學院負責人那邊去,再次感謝大家的熱情參與,謝謝!

學校團員分析評價 篇6

團員是共青團的一份子,大學生團員是共青團的中堅氣力。共青團作為共*產*黨的後備新力量,發揮著積極的作用,作為一位共青團員,我們應當堅持與俱進應,嚴格要求自己,並且學習上要爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進進大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

漫漫人生路,我想假如我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即便到了人生的終點,我也能安然地告知他人:我能,我行,我是一個真實的成功者。因此,在進進大學初,我就為自己設立了四年的短時間目標,以到達鼓勵自己不斷前進的目標。爭取能夠在大學四年進步本身素質,培養本身綜合學習的能力。

在思想政治方面,上學期我被評為黨課優秀學員,在黨課學習期間,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在非常歎服的同時深受鼓舞和教育,這不但使我對黨組織有了更深的瞭解,同時也堅定了我加進中國共*產*黨的決心。通過學習,我學到了怎樣才能成為一位合格的黨員,怎樣履行黨員的義務。使我對黨的熟悉理解昇華到了一個新的高度。黨課學習,使我更加明確了入黨積極份子決不是套在自己頭上,在人前用於誇耀的光環,而是我們應當努力學習,不斷進取所應當到達的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,也為了尋覓一次為同學服務的機會。在大一,我報名參加了學部勤工部的工作。兩個學期的活動,我結識了很多朋友,也學會了與他人交換的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動,為班級服務。在學生會兩年來,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。

在學習方面,我深知知識的重要性,積極上進,努力進取,在期末院考的時候我以較高分數名列前茅。平時我不缺課,不遲到,正確處理學習與工作的關係,公道安排時間,進步學習效力。我除學好學校開設的公共課和專業課外,還常常通過其他途徑拓展我的科學文化知識,保證各方面知識均衡發展。作為一位理科生,我清楚地意想到自己在人文方面的修養還很低,因而成心識的通過瀏覽、聽講座、上選修課等途徑彌補。通過努力,我往年獲院乙等獎學金。

在以後的日子裡,我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中,從本身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,重視思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,勇於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。在政治上,思想上,行動上同黨保持一致。

一個人沒有尋求與理想,便會碌碌無為;沒有信念,就會缺少人生航標,便會迷失方向;就難以到達理想的彼岸,更不會完全發出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。各位同學,新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰,作為當代大學生,我們是國家的希看,是黨的後繼氣力,讓我們緊記時代的重託,鍥而不捨,在實踐中學知識、強理論、長才華、作貢獻,不斷完善和進步自我,為構建社會貢獻青春聰明和氣力。

學校團員分析評價 篇7

時光如梭,不知不覺,20xx年轉眼間已經過去了。近一年來我在礦領導的正確領導和關懷下,在隊組的帶領下,堅持“安全第一,預防為主”的方針,在井下一線崗位的我奮力拼搏,為礦井的安全生產做出了應有的貢獻。 回顧一年來的工作,我主要做了以下幾個方面:

一、煤礦是高危行業,安全生產是所有工作的重中之重。一年中我加強對煤礦安全知識的的學習;及時學習安全簡報、督查通報和事故快報,吸取事故教訓,舉一反三;規範操作,杜絕習慣性違章,夯實了安全生產的基礎。 我還積極參加日常安全活動和上級部署的各項專題安全活動。通過日常安全活動的參加,認真學習安全生產的方針政策、上級的規定指示和要求,認真學習上級下發的各種安全檔案安全簡報和事故通報,認真學習相關規程和制度,我找到了許多工作中的不足,安全意識也得到了很大的提高。

二、過硬的業務技能是安全生產的前提,所以在安全生產的同時我還積極開展對自身的業務技能培訓。通過一年多的學習和工作經驗的積累,雖然在業務水平上有了一定的提高。但是目前,隨著本所裝置的不斷更新,必須加強崗位技能的培訓。為此,要加強自身業務學習,刻苦鑽研技術水平,提高自身的業務技能和對事故的應急處理能力,在作好每月的技術問答,把書本上的知識同具體裝置有機結合起來學習。

三、在完成自身本職工作的同時,還積極參與班組佈置的各項工作。認真聽取班組在日常工作中的安排,做到工作前有所準備,積極主動配合隊組和班組完成生產任務。

新的一年就要開始,回顧過去,展望未來。

對於過去的得與失,我會汲取有利的因素強化自己的工作能力,把不利的因素在自己以後的工作中排除,一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進,我相信通過我的努力和同事的合作,以及領導們的指導,我會成為一名優秀的員工,充分發揮我的社會能力,也感謝領導給我這一個合適的工作位置,讓能為社會做出自己該有的貢獻。

雖然一年以來,我的工作還是有所瑕疵,不過這是無法避免的,因為誰也不是聖人,出錯是在所難免的,所以我不會過多的苛求自己。但我相信在今後的工作中,我還是會繼續不斷的努力下去只要我在崗位上一天,我就會做出自己最大的努力,將自己所有的精力和能力用在工作上,相信自己一定能夠做好!

學校團員分析評價 篇8

不知不覺進入大學已經大半年了,在各級領導和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。

現自查總結如下:

一、思想政治學習方面

首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用,積極參加學院及班上組織的思想政治學習,不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步,積極向黨組織靠攏。同時,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團應盡的責任。

二、知識學習方面

我作為一個學生,就該把學習當作自己的第一任務,從來不肯放鬆一絲一毫,學習刻苦,態度認真,課後及時完成作業,上課時認真聽講、做好筆記。我通過這大半年的大學學習,基本上已經適應了大學的學習模式。在大學後面的學習中,我對自己的學習任務有了新的的要求,我會更加努力學習,爭取取得更好的成績。

三、工作作風方面

在團委的工作中,我始終以廣大同學的共同利益為最基本的出發點,這一點正是符合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條:要代表最廣大人民的根本利益。所以,處處從同學們的需要出發,為同學們服好務。自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向有經驗的同學請教工作上的問題,學習他們的先進經驗和知識。

四、在生活上:

漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學院,我都樂於交友。其次,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,合理利用自己的生活費,我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職,寒暑假時到第一線做兼職,不但鍛鍊了自己,也減輕了家裡的負擔。最後,按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;在新的一年裡,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

學校團員分析評價 篇9

加進團組織了以來,我堅持與時俱進,全面建設勤儉型社會。在這類情況下作為一個共青團員,我們應當從以下幾點做起。

首先要端正思想,進步思想覺悟水平。在學習和生活上建立起作為共青團員應當起到帶頭和模範作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。另外,努力進步本身思想素質,巨集揚道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習以後,我曉得了科學的生涯規劃,認真研究專業知識,刻苦學習,積極投身現代化建設。作為21世紀的*人,新世紀在靜靜降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技天翻地覆,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們眼前必須解決的一個題目。除學習文化知識,在其他方面也應當做到全面發展。所以,在課餘時間,我也進行一些文體活動。平時在家裡,我也常和家人一起出往打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮節和著裝方面的知識,我以為曉得這些是對他人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己到達對學生德、智、體、美、勞全面發展的要求。

在個人成長的路上,我們不但要勇於創新,而且要在馬克思主義思想,思想鄧小平理論三個代表重要思想反思自己的言談舉止。作為團員必須具有積極的心態,樂觀的精神,和勇於向困難挑戰的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神,和集體榮譽感。勿以惡小而為之,勿以善小而不為!良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長時間的養成程序。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違反於作為新一代光榮的共青團員的精神。

固然人無完人,我也有缺點,相信在不斷檢討自己的同時,我會盡可能做到有錯則改,無則加勉。由於參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待進步;對學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在工作中,也要彌補不足,盡最大的努力為同學們服務。新的一年裡,我一定認真要向老團員學習,勤懇敬業,在平凡的工作和學習中獲得更大的成績。

學校團員分析評價 篇10

省委黨校第45期省級處級幹部進修班即將結束。我感到,黨校課程設定科學合理、既注重理論的學習,又兼顧實踐體驗。教學方法靈活多樣,既有常規的授課模 式,又有師生互動的新模式。為學員創造了一個既團結緊張,又嚴肅活潑的學習氛圍。時間雖短,但效果良好,使我們在政治理論、黨性修養、政策水平、領導能力 等方面都有了長足進步。

在校期間能夠嚴格要求自己,嚴守校規,嚴格執行作息時間。遵守課堂紀律,學習期間從遲到、早退也未請過一次假;學 習態度端正,充分利用短暫難得的學習機會,抓緊點滴時間學習,認真聆聽每一位老師的精心授課,課後認真整理學習筆記。踴躍參加學校組織的各項文體活動,課 上積極參與,課下與同學們加強交流,共同提高;克服浮燥心理,排除一切干擾,全身心的投入學習,真正做到了進入思想,進入實際,滲透心靈。撰寫了《當前我 省環境信訪工作存在問題的原因分析及對策建議》和《赴延安進行黨性教育活動體會》兩篇文章。

通過這次短暫的學習,有以下幾點體會:一是必 須堅定理想信念。作為一名老黨員,必須始終保持清醒的政治頭腦,在思想上、政治上、行動上始終同黨中央保持一致,在是非面前,牢記黨的宗旨,立場堅定,旗 幟鮮明。嚴格遵守黨的紀律,自覺維護黨的形象。二是必須時刻不忘學習。時刻保持積極進取的心態,以最大的熱情投身學習,培養高尚的生活情趣和價值取向。科 學處理工學矛盾,既要抓好環境保護業務知識的學習,又要加強政治理論學習。用知識武裝頭腦。既要向書本學,又要向實踐中學。既要向身邊的人學,又要向網路 學。同時,注重學以致用,把學到的知識轉化為自己的實際工作能力。三是必須保持廉潔自律。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。不以權謀私,不假公濟私,不損 公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。自覺踐行黨的八項規定,用黨紀國法來約束自己。用先進典型激勵自己、鞭策自己。 用反面典型警示自己、提醒自己,做一名清正廉潔的人民公務員。四是必須樹立服務意識。立足崗位,找準座標,認清職責,服務基層,服務企業,服務民眾。在行 政審批、政策諮詢、環保培訓、環境健康、環保科技等方面,為基層環保部門、相關企業和全省人民搞好服務,切實做到動真情、辦實事,千方百計幫助他們解決實 際困難。五是必須腳踏實地工作。永遠忠實黨的事業,做到言行一致,表裡如一。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦。轉變作風,很抓落實,提高效率,爭創 一流,講求實效,兢兢業業、紮紮實實的做好黨交給的每項工作。

學校團員分析評價 篇11

這個星期二下午第四節課,我的內心久久不能平靜。因為我終於可以參加入團“開學典禮”了。那對一個作為已是中學生的我來說,是告別神聖的紅領巾之後,又一個神聖的時刻的到來。它的出現也再一次證明了——我是一個有能力的人。

當被指派的同學小心翼翼地捧著從老師那兒拿來《中國共產主義青年團章程》時,我的臉上更是洋溢位了前所未有的興奮地笑臉。那感覺是那樣的讓人心潮澎湃,就像是大海之中的波濤洶湧的浪花一下又一下的想我心靈進行衝擊著。。。。。

我知道,雖然我參加了入團“開學典禮”,但並不一定就能成為它正式的一名團員。但我還是會朝著成為“共青團”的其中一名團員而努力奮鬥的。

在我如願以償成為“共青團團員”之前,我必須秉著“思,德;從,服”的精神與思想朝著這個前進的方向而作出努力。所謂“思,德”,便是要以“馬克思列寧主義”為本,以“毛澤東思想”為基礎,以“鄧小平理論”為前進動力,以“三個代表重要思想”為勇攀高峰的信念。從而作好一箇中學生的本分。在家幫助父母,在學校尊敬師長,與同學友好相處,積極為集體出力。在社會上,尊重他人,熱心幫助。所謂“從,服”,便是在家聽從父母的諄諄教導,在學校服從老師的指揮與要求,熱心服務同學,師長。發動同學為團多多出力。

不想當將軍的士兵不是好士兵,但光說不練更加可恥。我一定會積極按照自己給自己訂的目標而奮鬥的。做到學習不怕累,工作不怕苦。向著更高,更快,更強的理想而發奮圖強!

學校團員分析評價 篇12

尊敬的各位領導,老師好:

我是文1401-1班的,擔任我們班的班長一職,作為石家莊鐵道大學的學生,在人文學院半年的學習實踐中,我取得了一定的進步和發展,現向團組織彙報我這幾個月來學習和工作等各方面情況。請領導老師予以審查。

自查總結如下:

1.在思想上:端正思想,積極接受馬克思主義思想。我積極學習馬克思主義思想,堅定的認為中國共產黨的領導是中國日後發展壯大的必然選擇,抱著堅定中國共產黨的領導的堅定信念,積極參加團委組織的各項活動,主動接受學校組織的《青年馬克思主義培新訓》,並認真聽取專家領導的對共產黨領導的深刻總結,寫了一份培訓筆記,同時深深折服於中國共產黨的不懈努力所創作出的新時代的新中國,內心深處更是堅定了努力工作,積極配合團委工作,以便於日後加入中國共產黨的決心。我堅定地在活動中學習實踐經驗,培養自己的自立自強的意識,鍛鍊自己的勇氣,做到嚴於律己,並認真遵守學校的各項規定,遵守學院制定的各項規章制度,認真學習《團的章程》,從中懂得了身為一個團員應盡的義務,應該擔負的責任,並決心虛心學習。同時我做到了按時交團費,完成了團組織交給我的各項任務,積極配合團支書完成每次的團會工作。

同時,我深深感受到了的偉大的中國夢的力量,這是身為團員的我應該積極努力的方向,作為一名大學生。我更應該做好積極模範作用,把中國夢深入到每一個群眾中去。

2.在學習上:我始終牢記自己身為大學生應該做到的本職工作。平時認真聽老師講課,課上與老師積極互動,真正體會了大學中思想的碰撞,也感受到了來自大學的思想自由,我有自己的時間去學習我想懂得的知識。同時,我有明確的學習目標,絕不滿足於及格萬歲的頹廢理想,勵志做一名成績優秀的大學生,更加活躍的於老師交流思想,豐富自己的知識與能力,爭取做一名全面發展的大學生。

3.在生活上:與同學友愛,與舍友和平相處。來自中國各個地方,讓我深深感到了來自四面八方的文化差異,但是我能夠主動與同學交流,瞭解各地習俗,獲益匪淺。同時,在一次又一次的交流中,拉近了同學之間的距離,陌生感越來越少,同學感情在進一步的昇華。當然,於老師之間也是有生活上交往,我尊敬師長,主動與老師問好,懂得了為人處世之道,也學會了與人交流要真誠的道理。我也參加過兼職工作,懂得了生活不易,節約節儉的生活道理,養成良好的生活習慣,當一名合格的中國公民。同時,幫助過一些家庭困難的同學,給予他們幫助,作為一名班幹部,這是我分內的事。我也決定,以後要保持下去。

4.在工作上:積極配合領導。身為班長,我積極配合導員分配的任務與活動,帶領同學們完成我們應該做的,積極配合其他班幹部的各項工作,幫助宣傳黨的思想,幫助同學們解決生活上的困難,及

時解決同學之間的矛盾。帶領同學們積極響應學院號召,參加各項重要學生會議,並主動配合我們人文學院學生會成功組織舉辦的人文學院晚會,獲得了導員和書記的一致好評。

總之,在日後的學習與生活中,我要更加努力完成學習進度,積極配合導員的各項工作,繼續保持謙虛的態度,嚴謹的班幹部作風,提高思想水平,堅持中國共產黨的先進領導,積極參加團委組織的各項工作,成為一名合格的共青團員。為構建和諧向上的班集體努力,為實現偉大的中國夢貢獻自己的微薄力量。

學校團員分析評價 篇13

近五年來,雲和縣人民法院團支部在院黨組的領導關心下,結合本院實際,努力工作,開展形式多樣的活動,在服務法院工作大局的同時,更充分發揮出團員青年的積極作用。因工作成績突出,雲和法院團支部被評為“20xx年度縣級先進團支部”、“20xx年度縣共青團工作綜合評估三等獎”等榮譽稱號,團支部成員也多次獲得“優秀團幹”、“優秀團員”及“青年崗位能手”等榮譽稱號。現將團支部工作作一簡要總結:

一、提升團員業務水平

鑑於團員青年大多都工作在法院第一線,團支部著力以“提升團員青年業務水平”為首要任務,積極增強各團員的法律執業水平,突顯法院工作特色。

一是開展“司考經驗交流”活動(例20xx。12),以座談形式請高分通過司考的團員交流經驗,營造濃郁學習氛圍。

二是積極組織承辦“法官論壇”活動,自20xx年以來團支部已成功舉辦六期,均受到一致好評。

三是開創“法院內網”新平臺,由團員青年負責各業務版塊,為疑難案件等業務工作探討提供新路徑。

二、提升團員政治涵養

思想是行動的指南,團支部努力做到將“提升團員政治涵養”與豐富活動形式相融合。例如20xx年,組織團員青年參觀梅灣革命老區,重溫革命先輩愛國曆程,加強思想政治學習;20xx年,選派團員參加縣“科學發展觀”演講比賽,在宣揚“人民法官為人民”的主題中,提升團員政治意識等。此外,統計當前團員總人數,其中黨員人數高達90%,已基本形成團組織向黨組織積極靠擾的良好形勢。

三、提升團員服務意識

在服務法院工作大局的同時,團支部還大力推進青年志願者行動,積極開展各類便民、利民活動,提升團員責任意識與服務意識。例如3月5日(20xx),組織團員青年開展“創文明縣城,展青春風采”活動,發揚雷鋒精神,為社會綜合治理貢獻所能;全國法制宣傳日,組織團員青年聯合公、檢、司部門開展“弘揚法治精神,服務科學發展”活動,接待群眾法律諮詢20多人,發放法律宣傳資料100多份;以及組織團員青年參與“平安綜治月”、“陽光志願者”等活動,現有5名團員已正式註冊為縣童話旅遊志願者。

四、提升團員綜合素質

團支部注重以活動為載體,提升團員青年的綜合素質,活躍並豐富團員青年業餘生活,增強團組織的凝聚力與戰鬥力。讓團員青年參加“雲和青少年文化節”活動,唱響共青團,唱響加油青年;參加“雁蕩山採風行動”、“縉雲仙都文化之旅”,以及“真人CS軍事拓展”等等,在一系列的活動裡,激發團員青年的的青春與活力,增強團隊互助精神與協作精神,進而實現全面提升團員青年的綜合素質。

學校團員分析評價 篇14

自20xx年以來,三門峽市人民檢察院團支部在我院黨組、機關黨委和團市委、市直團工委領導機關的關懷下,充分發揮團員青年的積極作用,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真踐行“三個代表”的要求,貫徹落實黨的方針政策,認真貫徹高檢院的“公正執法、加強監督、依法辦案、從嚴治檢、服務大局”的工作方針,以“強化法律監督、維護公平正義”、我市檢察機關的“三項活動、六項工作”、“創新、創優、創精品”等活動為主線,開展形式多樣的活動,豐富青年文化生活,服務檢察工作大局,團支部工作有了長足的進步。團支部因工作成績突出,多次被團市委、市直團工委授予“先進團支部”、“先進團組織”、“‘雙爭’活動組織獎”等榮譽稱號,團支部成員也多次獲得“三門峽市模範團幹部”、“‘雙爭’活動先進工作者”等榮譽稱號。現將數年來工作作一簡要回顧:

一、深入學習,不斷提高青年幹警理論素養。

隨著改革的不斷深入,社會主義市場經濟體制的逐步建立,青年的價值觀、人生觀、社會取向趨於多元化,堅持不懈地用鄧小平理論武裝全團,教育青年是做好青年思想政治工作的首要任務。團支部在機關黨委的領導下,把學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和貫徹落實黨的xx大、xx大精神結合起來,深入學習貫徹中央、省委和市委關於加強和改進思想政治工作的精神,結合我院實際情況,結合團員青年大都工作在檢察第一線的情況,在不影響本職工作情況下,團支部適時組織全體團員,學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,分發了《鄧小平理論青年讀本》等,並組織部分團員參加全國學習鄧小平理論知識競賽活動,學習團的各項制度,鼓勵青年幹警不斷提高政治文化素質,積極向黨組織靠攏,在各自崗位上做出自己應有的貢獻,並先後推薦優秀團員多名加入了黨組織。通過努力,使團員青年的工作熱情明顯高漲,都能立足本職工作,無怨無悔投身於檢察工作當中,為我市的經濟繁榮、社會穩定做出各自一份貢獻。

二、開展豐富多采的活動,增強團組織的凝聚力。

近年來,為配合我院開展各項工作,我們鼓勵青年團員積極參加院裡組織的各項活動和上級團組織所組織的各項活動,加強青年團員之間的瞭解,把深刻的思想內涵和新穎活潑的形式統一起來,真正把蘊藏在廣大青年之中的愛國主義、集體主義精神融入到本職工作之中,激勵青年積極投身實踐,紮實多做貢獻,滿懷信心投身於本職工作,使鮮紅的團旗下面,不斷閃動著團員青年無私奉獻的身影。主要做了以下幾方面工作:

成立之初,團支部及時與上級團組織進行溝通聯絡,使團支部建設逐步規範化。及時組織成員參與院“春節聯歡晚會”、“正月十五遊樂會”等活動;組織全體成員參加了“遊亞武,愛我大好河山”登山活動,邀請了機關黨委、上級團組織有關成員參加,增進相互間的瞭解;組織團員進行了義務勞動等一系列活動,增強了團組織的凝聚力。

在工作逐步規範基礎上,每年團支部均組織青年團員進行義務植樹活動,在黃河岸邊、南山之腰等處為共建“新世紀綠色家園”留下我們培育的希望。在歷次植樹活動中,院領導、特別是機關黨委領導非常重視,黨委劉金才書記多次帶隊親自參加,如在20xx年3月4日團支部組織我院團員青年共青團員16人,參加的三門峽市團市委、市建委、青年志願者共建“新世紀綠色家園”活動,在開發區風景區進行植樹造林,因領導重視完成任務好而受到《三門峽日報》頭版的點名表揚;參與組織十餘名團員青年參加團市委等單位舉辦的“愛我家園,甘山森林公園長跑”活動,並獲得組織獎;組織部分團員參加了市直機關青年職工邁向新世紀“環保杯”卡拉OK大賽活動,豐富了團員青年的業餘生活;多次組織青年團員參加迎新春青年聯歡晚會等等,不斷展現檢察官的良好精神風貌。

三、服務檢察工作大局,讓青春在奉獻中放射光華。

團支部在院黨組、機關黨委的關懷下,在團市委、市直團工委的指導下,號召團員青年立足本職工作,切實履行法律監督職責,踏踏實實,任勞任怨,勇於開拓,為社會發展做出貢獻。近年來,全市檢察機關獲得省級榮譽3個、市級集體榮譽30餘個市級個人榮譽近40個,其中省級“青少年維權崗”、“青年文明號”榮譽稱號共3個,市級“青年文明號標兵”榮譽稱號5個、市級“青年文明號”榮譽稱號達到19個,市級“青少年維權崗”榮譽稱號達到5個;通過積極申報,全市檢察機關幹警獲得“三門峽市十大傑出青年”、“三門峽市十大優秀青年”榮譽稱號3個,市級“青年崗位能手標兵”2名,市級“青年崗位能手”榮譽稱號達到20餘名,“雙爭活動支援獎”等,為我市社會主義精神文明建設發揮了檢察機關應有的作用。

以後團支部會一如既往,在各級領導的帶領下,充分認識共青團所肩負的重任,認清形勢、團結奮鬥、開拓進取,弘揚“五四”精神,使團員青年以更飽滿熱情投入檢察事業。

學校團員分析評價 篇15

敬愛的團支部:

我是來自藝術系09裝潢班的xx同學。我是一名團員,一名永遠忠於黨,忠於人民的團員,我為此感到光榮,感到驕傲和自豪,團隊的生活讓我長大了,讓我懂得了很多很多:我要做一個有用的人,一個為別人無私奉獻的人,要象雷鋒叔叔那樣,無論什麼時候都嚴格要求自己,在學習中,有釘子般的鑽勁,在生活中,任勞任怨,為別人著想,總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性,把自己容入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團,黨與全國廣大青年聯絡的紐帶,身為一名共青團員,我光榮。

在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是黨中央作出的一項重大決策,是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎,實現全面建設小康社會巨集偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。共青團作為黨的助手和後備軍,黨聯絡青年的橋樑和紐帶,將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去,教育引導廣大團員青年“永遠跟黨走”,是共青團的神聖職責。在全團開展增強團員意識主題教育活動,是共青團學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化,是全面貫徹落實中央保持共產黨員先進性教育精神的實際行動和具體舉措,對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有重要意義。

作為共青團員的我們,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,全面落實團xx大和團xx屆三中全會確定的目標任務,緊密結合共青團和青年工作實際,以學習實踐“三個代表”重要思想為主線,以“永遠跟黨走”為主題,切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模範意識,真正地做到為團旗添光彩。

我作為一名光榮的共青團員,要堅持用科學理論構築精神支柱,自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者,切實增強政治意識;保障和維護團員的基本權利,明確團員的各項義務,打團旗、戴團徽、唱團歌、學團章,提高對團組織的認同感和歸屬感,切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用,提高責任感和使命感,切實增強模範意識。

我們青年具有強烈的進取心,有著在開創事業中實現自身價值的渴望。在實踐“三個代表”,保持黨員的先進性的背景下,我們反問自己:我們團員要幹什麼?我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。黨員爭先進,團員幹什麼?團員應1、我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用,始終保持先進性,不斷增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎的戰略高度,充分認識團員先進性教育的重要性,不斷學習,缺什麼,補什麼。用行動去學習“三個代表”,去踐行“三個代表”,用我們年輕人的激情去工作。

我們要從具體、日常、基礎的部分開始,把團旗飄起來、團歌唱起來、團章學起來、團費收起來;堅持把組織是生活過好:堅持經常化、制度化、規範化,經常不斷地開展卓有成效的學習活動,使團員意識轉化為我們的自覺行動。

“學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下,只有不斷增強學習能力,團組織才能永葆生機和活力”。作為當代大學生的我們,要使自己成為學習型團員,就要不斷增強自己的學習能力。團xx大報告對加強青年學習進行了深入地闡述,團組織要求我們”、“最重要的是興起學習貫徹三個代表重要思想的新高潮”、“青年要勤於學習”、“青年時期是學習的黃金時期”、“終身學習的觀念……”,因此,我們青年團員,要從學習,生活中的點滴小事做起,從各個角度嚴格要求自己,使自己成為一名真正合格的共青團員。

這次為了響應“爭創先進團支部 爭當優秀共青團員”,我們班開展了關於本次檔案的團組織生活和活動,並且還一起去了團結敬老院。去幫助那些需要我們幫助的老人,讓我們受到了很深的教育。讓我們感到作為一名大學生的沉重的社會責任感。我們會更加努力,加油。

學校團員分析評價 篇16

尊敬的領導、學生代表,各位共青團員:

大家好。今天我們在這裡隆重舉行20xx級醫藥商品經營團支部團員發展大會,這是我們共青團工作的第一次盛會,首先讓我們以最熱烈的掌聲感謝來賓在百忙之中參加我們的發展大會,感謝他們長期以來對我們工作的幫助與支援。

報告團支書:本支部應到9人,實到9人,報告完畢。

團支書:20xx級醫藥商品經營團支部團員發展大會現在開始。

全體起立,唱《團歌》,全體請坐。本次團員發展大會我們主要討論鬱金慧同學、劉慧欣同學以及伏斌同學的入團問題,下面有請鬱金慧同學宣讀入團申請以及她對團的認識

由鬱金慧同學的介紹人介紹情況

聽了鬱金慧同學對團的認識以及介紹人的推薦,請各位團員根據鬱金慧同學的實際情況進行自由發言

各位團員舉手表決,同意鬱金慧同學加入團組織的請舉手,請放下;不同意的請舉手,請放下;棄權的請舉手,請放下。本支部應到團員9人,實到9人,一致通過,以掌聲祝賀。下面由支部書記宣佈大會決議。

下面有請劉慧欣同學宣讀入團申請以及她對團的認識

由劉慧欣同學的介紹人介紹情況

聽了劉慧欣同學對團的認識以及介紹人的推薦,請各位團員根據劉慧欣同學的實際情況進行自由發言

各位團員舉手表決,同意劉慧欣同學加入團組織的請舉手,請放下;不同意的請舉手,請放下;棄權的請舉手,請放下。本支部應到團員9人,實到9人,一致通過,以掌聲祝賀。下面由支部書記宣佈大會決議。

下面有請伏斌同學宣讀入團申請以及他對團的認識

由伏斌同學的介紹人介紹情況

聽了伏斌同學對團的認識以及介紹人的推薦,請各位團員根據伏斌同學的實際情況進行自由發言

各位團員舉手表決,同意伏斌同學加入團組織的請舉手,請放下;不同意的請舉手,請放下;棄權的請舉手,請放下。本支部應到團員9人,實到9人,一致通過,以掌聲祝賀。下面由支部書記宣佈大會決議。

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀鬱金慧同學、劉慧欣同學和伏斌同學加入團組織,請新團員代表發言。

請團員代表發言。

請團外青年自由發言。

下面請團支部做大會總結。

有請班主任講話。

最後請團委代表講話。

團支部團員發展大會到此結束。

學校團員分析評價 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

非常榮幸今天能夠代表老團員在此發言,首先我要向新團員加入光榮的中國共產主義青年團表示祝賀。

作為一名入團已有5年的共青團員,今天在團旗下重溫入團的誓言,它讓我回憶起5年前我面對著團旗莊嚴宣誓的情景,使我為之感到振奮、激動、親切。因為在這5年當中,我時刻牢記著入團誓言,在團組織這所大熔爐中,我得到了鍛鍊,學到了知識,增長了才幹。同時在學習和工作中我也在時刻提醒自己,作為共青團員,我們應該履行團員的職責,盡心盡力地為社會、為學校、為班級作出貢獻。入團不只是形式,團徽也不只是標誌,它們應該成為自己在學習和工作中鞭策自己進取的一個標準,使自己能在學習和工作中不斷提高自身的素質和修養。

當前我們正面臨著一場嚴重的非典型肺炎的疾病災害,一場人類與“非典”病魔的生死搏鬥正進入白熱化狀態。在抗擊“非典”的特殊戰鬥中,我們團員青年要弘揚“五四”精神,堅持和發揚民主與科學的愛國主義精神,把愛國熱情轉化為報效祖國的動力。作為我們在校學習的團員青年,要積極投身於與“非典”的這場鬥爭中,嚴格遵守學校有關嚴防“非典”的各項規定,並督促身邊的朋友、家人注意個人衛生,還要發憤學習,鍛鍊身體,奮發進取,勇攀高峰,以科學的精神、非凡的勇氣、高尚的道德情操,為黨和政府分憂,為戰勝這場疾病災害作出貢獻,讓共青團的聲音更加嘹亮,讓共青團的旗幟永遠飄揚。

今天是我們新團員在團旗下舉行宣誓儀式,希望我們的新團員們在平時的學習、工作和社會活動中,要時刻牢記自己是一名共青團員,按照團員標準嚴格要求自己,自己的一言一行要體現一名團員的先進性,在團組織的領導下,努力學習,不斷進取,真正從思想上加入到團的組織中去,以實現自己的入團誓言。

流程

1.宣佈開始

2.應到團..人 實到團員..人

3.申請人讀入團申請書

4.介紹人讀推薦書

5.團內投票表決 過半數即通過

6.團支書宣讀決議

7.新團員代表講話

8.班主任講話

9.團支書講話

10.唱 國際歌 宣佈結束

學校團員分析評價 篇18

時光飛逝,忙碌中一學年的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收穫著。下面我就把一年來的工作做簡要的彙報總結。

一、立足本職工作

1、師德方面

一學年來,我嚴格遵守學校的規章制度:不遲到、不早退,認真備課、上課,不無故拖堂缺課;不搞有償家教,不給學生推薦各類書籍和教輔材料;不體罰或變相體罰學生,沒有家長投訴,維護了“北嶺”的美好形象;不計回報,熱情幫助同事;積極參加各類學習,認真做好學習筆記,及時反思,撰寫心得體會……努力提高自己的師德修養。

2、教學工作

一年來,作為學校的音樂教師,我還是一如既往的認真備課、上好每個年級每個班的每一節音樂課。本學年,我完善了對學生的學習過程的評價機制,更好的激勵了學生對音樂的學習積極性。

本學期,由於學校人事的變動,學校領導陣前換將,我臨危受命積極承擔新課改成果展示課。接到任務我積極準備。4月22日我做的音樂課《手拿碟兒敲起來》在新課改成果展示中,受到了聽課專家的認可和好評。在一次次地公開教學中,雖然苦一點、累一點,有失敗的苦澀與淚水,但也有成功的開心與喜悅,我深深地體會到自己在一點點的成長。在此,我真心地感謝學校領導對我的信任與支援,感謝老師們對我的指導和幫助。

3、教研工作

本學期我積極參加教研活動,把每一次和同志們學習交流的機會當做提高自己的課堂。面對新一輪的基礎教育課程改革,我與同組教師共同學習新的教育教學理念,積極交流經驗,打破學科壁壘,改變單一的知識結構,拓寬自已的知識面,進行學科綜合,搞好學科合作、跨學科合作,互相學習,瞭解其它學科的教學方式,瞭解其它學科的知識體系,瞭解學生在其它學科的動態情況。

教研活動民主,多采用討論形式。如:如何教給學生學習的方法?如何搞好體育遊戲的教學?如何批改美術作業?如何藉助動作,發展學生的思維?如何培養學生的意象思維……通過教研活動,使教師由教教材轉變為用教材教,由教材被動的執行者轉變為教材的主動建設者。

二、共青團工作

1、弘揚雷鋒精神,高漲志願熱情

今年的正月,片片雪花從天而降,大地一片銀裝素裹,給觀燈的人們送來了喜慶的瑞雪。然而,這場雪也帶來了行路的困難,存在著很大的安全隱患。

3月2日是我們老師們返校的第一天,為了給第二天返校的學生提供良好的行路條件,老師們在清掃了辦公室後,我校團支部號召全體青年志願者清除校內外道路上的堅冰積雪。青年志願者們拿起鐵鍬、掃帚,努力清除了校園內外主要通道的積雪,雖然天氣寒冷,但是單薄的衣服、不充足的衣帽裝備並沒有影響他們的志願熱情。不到一個小時就將學生上學的主要通道的積雪清除的乾乾淨淨。

在3月5日“學雷鋒”紀念日來臨之際,我校團支部的青年志願者又一次用實際行動展現了青年教師們的責任意識和奉獻精神;又一次用實際行動緬懷了人民的好戰士——雷鋒;又一次用實際行動加強了為學生服務的意識。

2、“五四”激情飛揚,展現青春才藝

伴隨著紀念五四運動91週年的號角,我校團支部和政教處於xx年5月4日下午共同攜手舉辦了“提升品位提高素養”青年教師才藝展。青年團員教師通過歌舞、朗誦、書法、繪畫等形式向全場展示了我們青年教師的特長與風采,表達了為學生服務、為學校奉獻的美好願望。

學校中層以上領導幹部擔任了本次大賽的評委,公平、公開、公正的為每一位參賽教師亮分,並在賽後做出精彩點評,為青年教師今後的發展指明瞭方向。

本次活動為青年團員教師們提供了展示自我的平臺,提供了相互學習交流的機會。同時也讓青年教師們接過“五四”精神那不滅的火種,用“熱情、智慧、汗水”去書寫“教師”這平凡而又偉大的名字。

讓我們用“創意、和諧、快樂”,去實現“成功、精彩、難忘”。讓五四的精神放射出更加奪目的時代光茫,讓我們在中華民族偉大復興的征程上譜寫出更加輝煌的青春樂章。

3、聆聽健康講座提升心理素質

眾所周知,心理健康教育已經成為當代教育體系中不可缺少的重要組成部分。它讓自卑的孩子走向自信,讓失意的孩子走出陰霾,讓頑皮的孩子變得乖巧,讓落後的孩子懂得奮進……心理健康教育越來越顯現出它獨特的魅力。

我校一直致力於探索心理健康教育的新手段、新方法,但在實際工作中還是存在著一定的困惑。為提高我校心理健康教育水平,加強心理健康教育的實力,在5月11日下午3:00特將我區心理健康教育專家趙之雲老師請進了北嶺國小,為全體青年教師做專題講座。針對當前學校教育工作中出現的諸多心理問題的學生,如:單親學生、父母離異學生、自控力差的學生等,他們的心理與正常家庭中成長的孩子不同,導致出現學習懶惰、打架罵人、不良行為習慣等問題。在聆聽了趙老師的心理健康教育講座後,讓我們更深層次的認識了心理健康教育內涵,更懂得拿起心理健康教育的武器,幫助這些問題兒童走向美好的明天!

4、塑造良好習慣,打造“一校一品”

教育家葉聖陶先生說過:“積千累萬,不如養個好習慣。”國小時代是人生成長的關鍵,在這個階段,培養人一生的好習慣,是日後取得成功的基礎,對於人的一生是十分重要的。

我校於xx年9月,開始實施“百個行為好習慣”養成教育活動。內容包括學習、閱讀、禮儀、安全、公德、生活、勞動、飲食、衛生、節約十個方面共100條。為了便於記憶,學校全體教師集體編寫“三字歌”,利用班會,晨讀時間讓學生學習背誦,並在班級各個方面中踐行。

老教師們紛紛將自己的管理經驗進行傳授。全校上下掀起了井然有序的、轟轟烈烈的“好習慣我知道——好習慣我能行——好習慣伴我行”系列活動。各中隊也及時開展“好習慣伴我成長”的主題班會。促進學生行為習慣、個性品質和思想道德素質的提高,為學生的終身發展打下堅實的基礎。

在青年教師中開展以“學生百個行為習慣的養成教育”為主題的演講比賽,在演講過程中,老師們訴說著一個個真實感人的事例、故事;分享著在學習落實“百個行為好習慣”活動中的教育經驗、心得……

通過一系列活動的開展,校園裡不愛護環境的同學少了,隨手揀垃圾的同學多了;樓道里追逐打鬧的同學少了,井然有序的場面多了;教室裡高聲喧譁的同學少了,朗朗的書聲更悅耳了;作業本胡寫亂畫塗抹亂撕的同學少了,字跡工整,書寫整潔的同學多了。通過這次活動,不僅同學們的行為有所改變,而且老師們的行為習慣都有了明顯改觀。在孩子們的提醒監督下老師們的字寫的也比以前規範了,由於備課時刻苦鑽研,講課的質量也有了明顯提高。“德高為師,身正為範”。在老師們的帶領下,孩子們掀起了自檢自省,自我提高,互相監督,共同進步的熱潮。在班內一浪高過一浪,班內師生間,生生間形成學趕幫超的氛圍。

學校到處一片和諧,愉快、積極向上的氣氛,學校的大家庭不僅成了學習的樂園,更成了讓學生快樂成長的搖籃。

5、青年團員齊動員,“創先爭優”不落後

繼北嶺國小召開全體黨員和學校領導幹部大會之後,我校團支部召開了全體青年團員大會,對學校共青團的“創先爭優”工作進行了動員和佈置。團支部書記張雅娟同志做了動員講話,並細緻的部署了下一步工作。

(1)、傳達上級檔案、動員全體青年團員開展創先爭優活動

大會上傳達了上級關於創先爭優活動的檔案精神,明確了xx年的“創先爭優”內容和措施,要求全校青年團員積極行動起來,認真學習貫徹區教育黨委有關指示,以高度的政治責任心,飽滿的精神狀態全力以赴地投入到教育活動中去,紮實開展黨員先進性教育活動,著實提高黨員素質。

(2)、佈置黨員創先爭優活動

我校黨支部根據上級黨組織的要求,認真部署了青年團員的創先爭優活動。在會上團支書認真說明了青年團員創先爭優活動的偉大意義,並提出具體要求:一是要找準突破口,逐步深化各項學習與實踐活動,充分開展先進性教育活動;二是要紮實做好規定動作,在教育活動中要有所創新,加強教育活動的組織領導工作;三是要緊密聯絡實際,教育活動要與學校的教育教學工作相結合,務求實效;四是要構建和諧校園,促進學校大力發展。

6、月月讀好書日日加營養

為全面推進創先爭優活動的開展,確保創先爭優活動取得實效,北嶺國小團支部決定開展“每個青年團員每月學習一本好書”活動。

(1)、進一步深化認識,提高學習的自覺性和主動性

為提高全體青年團員教師的思想認識,爭創學習型團組織、爭做學習型好團員和學習型好青年,把思想認識統一到中央精神和黨組織的要求上來,我校開展青年團員每月讀一本好書活動,進一步增強青年團員學習的自覺性和主動性。

(2)、進一步完善學習制度,豐富學習形式

a、每人每月讀一本好書並寫出讀後感。團支部每月向青年團員推薦一本好書,並撰寫讀後感,加深青年團員對黨團的認識,進一步堅定執行黨的路線、方針、政策的自覺性,堅決擁護黨的組織領導。

b、認真落實每天堅持一小時自學,每月讀一本好書並寫出讀後感,每學年撰寫一篇高質量的教育教學論文。統籌安排、落實計劃,推動青年團員加強學習;繼續堅持集中學習與個人自學相結合,鼓勵利用業餘時間參加外出培訓學習。

7、青年團員齊上陣“下水文”賽見真功

10月9日北嶺國小舉辦了全體青年團員教師“下水文”比賽,全校45週歲以下的青年教師參加了本次比賽。校領導對這次活動給予高度重視,從下水文的選題、監考、閱卷到頒獎都親自參與、指導和監督。

本次活動以提高青年教師業務素質、深入開展創先爭優活動為主旨,本著公開、公平、公正的原則,激發了青年教師不斷提高業務水平的熱情,促進了教師培訓的不斷向前發展。我校領導還特別指出:下水文比賽要形成慣例,形成制度,這項活動會一直搞下去。

8、賽講亮基功青年展風采

聽課、評課是教師在日常教學活動中經常性的不可缺少的教研活動,是促進教師教學觀念更新、教學經驗交流、教學方法探討、教學藝術展示、教學水平提高的有效途徑和重要手段。為此,我校團支部開展了為期一週的“青年教師課堂教學賽講”活動,全體青年團員教師均參加活動。

本次活動提出三方面的要求

一是各任課教師認真準備,積極參與,真正展示出課堂教學的高水平。

二是所有教師參加聽課每人6節以上,青年教師10節以上。

三是凡授課教師在上課前要交所授內容的教案、說課材料各一份。

參加活動的老師們都進行了認真準備和積極參與,通過這次活動,我校形成了學優、創優,爭做崗位能手的氛圍,教師們的教學水平和綜合素質得到了很大的提高。本活動受到了全體教師和領導的一致認可和好評。

9、城鄉心連心好課送真情

在“創先爭優”活動中,我校團支部以“賽講各展風采,打造崗位能手”為主題,圍繞學校的教育教學工作,在10月11日組織了全體青年教師課堂教學賽講。本次活動以青年黨團員教師為龍頭,推動學校教育教學工作的持續發展。經過緊張的賽講,我們將在賽講中由青年黨員教師張雅娟同志執教的音樂課《音樂家海頓》一課評選為“優質課”,並在10月19日將此課送往盂縣長池國小,真正做到了與邊遠國小手拉手、心貼心,送好課下鄉,聯兩地真情。

在張老師充滿激情的課堂上,孩子們興趣盎然,一節生動活潑的音樂課受到了當地領導和老師們的好評。課後,長池國小孫校長真誠地說:“感謝張老師,感謝北嶺國小團支部。希望我們常聯絡、多走動,共享教育資源,永結‘城鄉友好校’。”

10、教書先育人書品即人品

為深入開展創先爭優活動,全面提高青年團員教師的教育教學水平,使其掌握必備的職業基本技能,檢驗教師書寫水平。xx年10月27日下午五點,我校拉開了本學期“青年教師書寫基本功”比賽的序幕。為了確保此次活動舉辦的公平公正,我校特成立了評分小組組員有:王盛光、張潤平、張素芳、董曉荷、張翠萍、王美英老師。對於比賽要求及評分標準都做了明確的規定。本次比賽的目的在於提高青年教師的鋼筆字、粉筆字的書寫水平。身為教書育人的老師,這項基本功更顯得重要,書寫是否清晰、端正、美觀,直接影響著教學的效果和學生學習的效率,對學生審美能力和書寫能力的提高起著潛移默化的影響。

比賽現場,激烈、緊張的氛圍感染著每一個人,教師們把平時訓練的看家本領帶到了賽場上,大家屏聲靜氣、專心致志的書寫著。鋼筆字和粉筆字要求用規範簡化的楷體字書寫,此時大家充分展現了自己的身手,或龍飛鳳舞、或剛正有力,寫成的文字作品有的粗獷豪放、有的小巧玲瓏、有的端正大方,風格各異、各有千秋。

通過這次“教師書寫基本功”的比賽帶給老師們的不僅僅是外在書寫技巧的進步,的則是促進了大家內在涵養的提升,更重要的是,通過教師寫字水平的提高,促使教師更加重視學生的寫字教。

11、廉政文化進校園少先隊員樹觀念

近期,教育黨工委研究決定,在全區各校開展“廉政文化進校園示範點”活動。要求學校把“崇廉尚潔”作為一項長期性、基礎性工作,發掘和利用各種宣傳教育資源,把廉潔教育作為加強和改進未成年人思想道德建設和學生思想政治工作的重要內容,把廉政教育作為師德師風建設的重要內容,融入學校教學活動之中。

日前,廉政文化教育的春風吹綠了我校的各個角落,根據上級部門的部署,我校紮實開展“廉政文化進校園”活動。把廉政文化的種子播撒到校園生活的各領域、各層面,帶領著五百多名師生開展了一系列廉政文化教育活動。學校先後組織開展了唱廉潔歌、佈置專題黑板報、講廉政故事、辦廉政小報等一系列寓教於樂、形式多樣的廉政文化主題教育活動。通過以上活動,旨在讓學生從小樹立“廉可敬貪可恥”的正確觀念,並在提高認識的基礎上,達到“小手拉大手”——輻射家庭的效果。活動的開展促進了學校校師德師風建設,增強了學生廉潔、誠信的觀念意識,全校形成了“廉潔自律”為榮的良好氛圍。

首先,廉潔教育從領導教師抓起,學校在領導班子中開展“廉潔從政,勤儉辦學”專題討論會,在黨團員教師中開展“率先垂範,廉潔從教”主題座談會,組織全校教師簽署了廉潔從教承諾書,並填寫了“廉潔從教”諾廉踐廉活動登記卡。

其次,樹立廉政文化從學生抓起的理念,把廉政文化融入學校德育活動中,把誠信做人、廉潔奉公的有關內容納入學校德育教育體系,作為學校加強未成年人思想道德教育的重要工作。

最後,為了形成教育合力,將學校教育與家庭教育和社群教育緊密聯合,開展廉潔自律“小手拉大手——給父母講廉政故事”等形式,讓學生學以致用,主動宣傳廉政知識,把廉政文化進學校與廉政文化進家庭、廉政文化進社群等結合起來,形成學校、家庭、社群三位一體的教育網路。

作為黨員教師,在今後的工作中,我將以愛崗敬業、與時俱進的精神風貌,腳踏實地、真抓實幹的工作作風,嚴於律己、廉潔清正的道德品質,充分發揮先鋒模範作用,當好勤奮學習、努力工作、開拓創新、廉潔自律的表率,著力推動學校各項工作全面、協調、可持續發展。

學校團員分析評價 篇19

當我懷著無比興奮的心情登上福州到武昌的火車時,心中去意已決。天公作美,七月十四日,江城,這個有“火爐”之稱的城市下著濛濛小雨,迎接我的是清爽的小雨,而非烈日帶來的酷熱。

在寬裕與清貧之間,在五彩繽紛的霓虹燈與翠綠的田野之間,在熱鬧的城市與清淨的鄉鎮之間,我們選擇了後者---選調,去基層。

作 為20xx屆選調生,能進入湖北省省委黨校——這個在我眼裡很神聖、很莊嚴的地方參加培訓,更增添了無限的動力與底氣。是的,我已經準備好了——從一個大 學生轉變為一個選調生。正如很多人說的那樣,“性格決定命運,態度決定一切。”這句話雖然不是百分之百妥當,但說明了擺正心態的重要作用。

第 一,要一切歸零。要把選調生活與工作看作我人生中一個新的起點,新的開始。不管以前取過什麼成績或者犯過哪些錯誤,一切都屬於過去,我們在總結經驗的基礎 上要把過去學生時代的某些優越感與學生習性收起來,從現在走入選調生這條路,把這看成一個新的起跑線,從新開始,認真規劃,努力跑好選調生這條道,紮根基 層,服務基層。“雄關漫道真如鐵,而今漫步從頭越。”

第二,要樹立信心。在參加培訓講座上,我瞭解到基層工作的瑣碎及複雜性。在今後的工 作中要不斷的去向老同志虛心學習,不斷積累經驗,多做總結。要克服自卑的心態,不能遇上一點困難就氣餒,更不能遇上一點挫折就想放棄。“有志者事竟成,破 釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”要堅持不懈,腳踏實地在基礎工作,立志做大事,認真做好小事。把自己所學習的知識運 用在實踐中。相信“天生我材必有用”,今後能好好服務基層,為我們的父老鄉親做出自己的貢獻,也算是報答他們報答國家,報答他們一直以來對我的培養。 [2]

第三,要有吃苦的心理準備。聽很多人說,我們要到鄉鎮基層去,那裡很苦很寂寞,我也有同學與我說他寧願在城市做一名小小職員,他也 不願意去鄉鎮、去農村。從福州大學畢業,我很多同學留在大城市發展,因為他們覺得那裡工資高,待遇好,各方面都比農村方便。但我想,我毅然決定選擇選調。 因為青春難得,我們要用美好的歲月去做重要的事。我出生於貧困的農村家庭,家鄉需要我,吃點苦我不怕。我從小在農村長大,去農村生活在我眼裡也不算是苦。 我也喜歡那地方,純樸的鄉親,清新的空氣。“艱難困苦,玉汝於成。”吃點苦,才知道什麼才是甜。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在艱苦的環境裡更能 鍛煉出我們堅強的意志,成就我們的未來。

選擇選調就是選擇基層,選擇基層要是要選擇與中國最底層的老百姓在一起。我黨從建立之初就走“從 群眾中來到群眾中去的”群眾路線,這也是我黨生命力旺盛、工作得民心的關鍵。李世民說過“水能載舟亦能覆舟。”老百姓是我們的衣食父母。今後到基層我要緊 密聯絡群眾,能與他們好好相處,努力及時有效的幫助他們解決困難,緩和矛盾,解決他們的困難。

七月十六日,省委黨校常務副校長馬哲軍給我 們做了《群眾工作的科學與藝術》專題講座。他深入具體地給我們講解了要如何運用四種力量去搞好群眾關係。第一,要用真理的力量凝聚群眾;第二,要用感情的 力量去號召群眾;第三,要用人格的力量影響群眾;第四,要用藝術的力量感染群眾。馬校長教導我們要親民、近民、息民、助民。同時他教導我們要正視五類對 象,要善於與群眾交流,做到與新社會階層說話說得上去,與困難群眾說話說得下去,與年輕人說話說得進去,與農民群眾說話說得攏去。聽完馬校長的講座,接 著,洪湖市人大副主任、洪湖市洪林村黨委書記葉寶昌給我們做了《基層民主方式方法》,講述了他如何帶領洪林村走上富裕的道路,聽完他的講演,我對他的敬佩 油然而生,四十年風風雨雨,四十年紮根農村,四十年的村黨支部書記的旅程,寫照了一個基層共產黨員如何為村民奉獻自己的青春、如何竭盡全力為村民謀幸福的 光輝歲月。

除此之外,省委黨校副教授萬小豔用生動的語言給我們做了健康心理輔導及政務禮儀輔導,省委黨校副教授周蓓與華中師範大學鄧大才教授分別就如何做演講與基層民主政治建設與我們作了深入的探討。

在湖北省委黨校學習,讓我懂得了很多新的道理,有很多的是以前在大學裡都無法學到的。人生是短暫的,要清醒認識人生價值,實現自己的價值,認清自己,服務社會。在基層學習鍛鍊,人生才會綻放光彩。

“書 上得來終覺淺,豈知此事要躬行。”經過黨校培訓,我瞭解到自己的實踐經驗少,社會是一本真正的大書,基層這塊廣袤的大地是錘鍊我們意志與才幹的大舞臺,寫 公文、接電話、處理突發事件、接訪等等都是看似簡單、但是很複雜的事。特別是對於我們這些剛出學校門、以前沒有經驗的人來說,今後我們得一步一步的去摸 索。無論走到哪裡,我都記得母校大門上的那句校訓:“學會思考,學會學習,學會做事,學會做人。”要時刻把持謙虛謹慎的態度,積極向領導學習、向同事學 習、向朋友學習。

在黨校我們不僅學習到了一些理論知識與老前輩們的經驗,而且我們參與了豐富的活動:參加別開生面的見面會;練習剛柔並 濟的太極拳;參與咸寧恩施班舉辦的主題班會;參加帶班師兄為我們思想減負的“夜談會”;參與激烈的籃球比賽;聆聽精彩的講座與往屆師兄們的精彩演講;觀賞 選調生才藝表演。通過這些活動我不僅認識選調生隊伍人才濟濟,也讓我進一步認識到自己的不足與缺點,也更明確了我自己的目標,強烈意識到今後要不斷學習, 不斷提高自己,完善自己。

五天的培訓時間,學習的壓力與強度很大,但這五天我們都過得很充實。短暫的五天,我們不僅要學習如何做事,更要學會怎樣做人。區區的五天,我們咸寧班學員不僅團結一致得完成了組織上的分佈的各項任務,而且結下了深厚的友誼。

經過五天的學習、觀察與思索,我逐漸認識到:

選 調生,是一種責任、一種品牌、一種事業,它需要我們用心、用行動堅持去踐行。不管選調之路有多少風雨、有多少坎坷、有多少棘刺,我們都要耐得住寂寞、守得 住清貧、經得住誘惑,認真務實,把工作做好。“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。”我們要有堅忍不拔的毅力,博大的家國 情懷,寒梅傲雪的骨氣,鷹擊長空的雄姿,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的睿智,在基層這片沃土上成長、成才,服務群眾,奉獻青春。正如佘建蘭師姐在《選調之 聲》中感悟的那樣:“總有一份責任,值得我們堅持;總有一種信念,引領我們向上;總有一些經歷,值得我們銘記。

看今朝,荊楚學子勤吸吮,群賢畢至鹹英才;展明朝,基層弄潮顯身手,遍地紮根成棟樑。”

我眼裡,去基層工作是件非常重要的事,不僅是鄉鎮需要我,而且是不斷鍛鍊自己,提高自己的機會。

學校團員分析評價 篇20

一、政治思想表現

本人熱愛中國共產黨,熱愛祖國,擁護黨的路線、方針、政策,認真踐行“三個代表”重要思想,牢固樹立科學發展觀,深入學習和領會黨的xx大、精神,積極參加政治學習,並認真做好學習筆記,完成心得體會,努力提高自己的思想素質。本人忠誠黨的教育事業,具有高度的責任感和強烈的

事業心,認真履行崗位職責,模範遵守各項規章制度,聽從領導,服從分配,關心學生,熱愛集體,待人真誠,作風正派,教書育人,為人師表。依法執教,文明執教,克已奉公。

二、教育教學能力

作為教師,我始終牢記“要給學生一杯水,自己要有長流水,”為了不斷提升自身素質和業務水平,我先後參加了遼寧教育學院的“三溝通”專科學習和西南大學漢語言文學的本科學習。系統的學習了《教育學》、《心理學》、《語文教材教法》等教育教學理論,使自己具有了紮實的理論基礎和教育功底。工作中,我堅持利用業餘時間閱讀《中國教育報》《作文評改報》、《語文學習報》、《班主任之友》等報刊雜誌。積極參加業務學習和教育技術培訓,藉助網路瞭解教育教改的新動態,新方向,探索教育教學新規律,努力豐富自己的專業知識,不斷更新教育教學理念,並將所學知識較好的與教學實際結合起來,有效指導中、初職教師的教學工作。經我指導的本校教師遊麗明,現已成為語文學科的骨幹教師。

在班主任工作中,我始終堅持“以德為首,以人為本”的教育觀,堅持以愛國主義教育為中心,以日常行為規範養成教育為主線,以培養學生的良好行為習慣和學習習慣為落腳點,本著“大處著眼,小處入手”的指導思想,切實加強學生的思想道德建設。採取“班長輪流制”、“班務分工制”等方式,培養學生的主人翁意思和責任意思;採用星級管理和星級評價的方式,加強對學生進行紀律,衛生、愛護公物,遵規守紀,文明禮貌等行為習慣的培養,激發學生的上進意思;通過“小組合作學習”“一幫一”結對子,開展寫週記等方式,促進後進生和學困生的轉化,培養學生良好的學習習慣;充分利用晨會、班團會、重大節日、紀念日,開展豐富多彩的教育活動,拓寬育人的途徑。我組織開展的“重溫經典、唱響紅歌”、“走進歷史--看釣魚島”等系列教育活動,極大的激發了學生的民族自信心和自豪感,激發了學生為民族振興而奮鬥的決心;“誠信在身邊”“學會感恩”、“環保衛士彎腰行動”等主題教育活動,從學生身邊小事抓起,讓學生走進生活,感受生活,形成習慣,並內化為優良品質。擔任班主任近20年來,始終堅持以身作則,言傳身教,所任班級班風正,學風濃,多次被評為校、鎮優秀班級,先進班主任,在校內外享有較高聲譽。

在教學工作中,我認真研讀課標,讀透教材,從語文學科特點出發,不斷改進教學手段和方法,讓課堂成為活潑生動有教益的陣地。在課堂教學方面,進行過各類課型的嘗試,如“辯論課”“演講課”“綜合活動課”“文學欣賞課”“知識比賽課”等,取得了良好的效果。作文輔導方面,引導學生進行廣泛而持久的練筆活動,我所倡導的“隨筆”練習,得到了同學科教師和學校領導的肯定,並在全校推廣。

在教學方法的設計上,依據學情,結合學校推行的主體參與式學案教學改革,精心編寫學案,潛心設計學生參與的問題,培養學生的自主學習和合作學習能力。在激發學生興趣方面,我利用音訊、視訊、課件等現代教學手段創設情境,開展形式多樣課堂活動,將教學內容融於活動中,寓教於樂。在輕鬆之中鍛鍊了學生運用語文的能力,營造良好的語文學習氛圍。作為語文組的教研組長,帶領組內教師積極開展小課題研究和學科模式構建工作,多年來,親自承擔和組織成員研究的主要專題有《語文課堂有效性提問教學策略研究》,《問題情境創設的有效方法》和《學案導學五步教學法》、《文言文四環導學教學模式》。我校新教師教師趙新陽運用《學案導學五步教學法》講授的《鄉愁》一課,在蓋州市教師素質提升大賽中獲優秀獎。

三、工作成績及履行職責

本人擔任班主任多年,班級的鞏固率始終居於前列,學生具有良好的行為習慣和學習習慣,後進生轉化工作得到校領導和同事的一致肯定,多次被評為校先進班級,優秀班主任;教學中,所任教的班級成績,平均分,優秀率始終位於聯校的前列。在學校領導的大力支援下,個人也取得了一些成績:

平時積極組織本年級組的教師開展備課、說課、評課活動,同時並不斷指導語文組青年教師,幫扶結對,同課異構,促進他們專業發展。我還積極投身教改,把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力,作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念,在語文學科教法上不斷進行改革摸索。積極探索煥發語文課堂活力、有助於學生能力提高與發展的語文課堂教學的新思路、新模式,運用感知——探究——反思——延伸為主線的語文閱讀課學習法、以及合作——探究——交流——創新為核心的語文綜合性活動課學習法等,激發了學生學習語文的積極性,充分重視學生的學習主體性,在教學中摒棄傳統講法,師生互動,分組合作,收到了良好的教學效果。

學校團員分析評價 篇21

甲:在團員發展會開始之前,首先我要強調的是團員發展會是一個非常嚴肅的會議,請同學們在會議過程中保持良好的紀律。

合:下面我宣佈,8年5班團員發展大會現在開始!

乙:由我先為大家介紹一下我們班的支部情況:團支部書記——毛潤佳,宣傳委員——( )。

全班現有( )人入團,他們分別是:( )

甲:本次被髮展的團員有( )。 乙:哪位同學願意讀一下大螢幕上的內容。

甲:所有團員起立,唱團歌《光榮啊,中國共青團》

乙:新團員們齊讀團的章程。

乙:各位團員、同學們: 今天,我非常高興看到又有9位品學兼優的同學光榮的加入了共青團組織,為團組織又注入了一股新鮮血液。讓我們向這9為新團員表示衷心的祝賀。

甲:下面有請我們的老團員代表毛潤佳同學對新團員發表講話。

乙:之後是我們的新團員代表( )同學發言。

甲: 今天,參加發展會的還有很多同學,我想你們是希望進步的,團組織的大門是永遠向先進青年敞開的,希望你們向今天被髮展的新團員學習,向優秀的共青團團員學習,以他們為榜樣,努力學習,勤奮工作,不斷提高自己的思想覺悟,積極為集體做貢獻,團結同學,幫助其他同學爭取早日入團。

乙:讓我們再次向這9位新團員表示祝賀!

合:八年五班班第二次團員發展會到此結束!

學校團員分析評價 篇22

本人自入校以來,能夠嚴格要求自己,迅速轉換角色,調整學習心態,遵守學校紀律,端正學習態度,注重學習過程,保證學習效果,系統地學習了中國特色社會主義理論體系,法律法規與機關技能,黨性修養與領導方法創新,當代經濟與世情、國情、省情等知識,參加了社會調查。通過學習、調研,瞭解了國家的大政、方針、政策,熟悉了國家的法律、法規,探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌,激發了民族情懷和愛國精神,增強了黨性修養和宗旨意識,提高了法治觀念和依法行政思想。

在學習期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹科學發展觀,努力學習新理論、新知識、新思維,認真思考新情況、新問題、新形勢,積極踐行新解放、新跨越、新崛起。上課認真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恆;討論踴躍發言,切中肯綮;調查力學篤行,聯絡實際。通過學習中國特色社會主義理論,我堅定了信仰,增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發展觀,我充分認識到以人為本,全面、協調、可持續發展的重要意義,全面理解了把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題的深刻內涵;通過學習“六個為什麼?”,我進一步提高了“權為民所用,情為民所繫,利為民所謀”的執政理念;通過觀看反腐倡廉的經典案例,我進一步樹立了“立黨為公,執政為民,依法行政,廉潔從政”的意識;通過學習領導行為藝術,我鼓舞了幹勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發了“推動科學發展,實現中原崛起”的豪情壯志。

在學習期間,本人擔任班委的成員之一,始終嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心集體,熱心服務,虛心向同學、老師和專家學習,積極組織和參加班組織的各項活動,時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模,以開朗的性格和細緻的工作深得老師和同學的讚揚,並被評為“優秀班幹部”。

“立身以立學為先,立學以讀書為本”。通過這次學習,我掌握了知識,提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今後,我決心以這次學習為契機,以更加飽滿的熱情和執著的信念投入到工作和學習中去,博學多聞,好學不倦,學以致用,知行合一,把自己打造成“學習型”的複合人才。