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國中生客觀的自我評價範文(精選5篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:1.44W

國中生客觀的自我評價範文 篇1

我是一個誠實、上進的小姑娘,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關心他人。遵守學校及班級的各項規章制度,熱愛學校生活。愛勞動,講衛生。在本學期的學習過程中,學習自主能力和書寫水平有了較大的提高,但與班級還有一定的距離,雖然由於我的某些行為(如上課不專心)受到了老師的批評,但我能正確對待,並且積極改正。我將在以後的學習中多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,敢於質疑解難、大膽發言、儘自已最大的努力去彌補不足,儘快融入集體的懷抱,在集體中鍛鍊成長。

國中生客觀的自我評價範文(精選5篇)

國中生客觀的自我評價範文 篇2

二年級很快就過去了,在這學期裡,我尊敬師長,關心,團結同學。上課時認真聽老師講課,不講小話。平時有同學求助我時,我會耐心的給他講解。在學校裡,我愛護公共衛生,不亂丟果皮紙屑,不隨便採摘花草。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發言,那是因為我怕說錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的題我都會做,可就是沒有仔細檢查,結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學期我要努力學習,改掉粗心和不積極發言的壞毛病。

我覺得我很不錯,因為我的優點多,缺點少。優點有:

1書寫比去年認真。

2不玩鉛筆。

3上課專心聽講。

4不踩花草。

5不進小花園。

6上課發言積極。

國中生客觀的自我評價範文 篇3

作為一名學生,提高自己的思想道德素質,學會做人,是第一位的。因此,我讀書,不僅讀到嘴裡,更讀到心裡。在平時,嚴於律己,寬以待人。不計較個人的小得失,維護全班同學的利益與榮譽。謹記“班榮我榮,班恥我恥。”的良訓。也十分注意培養自己助人為樂、拾金不昧的優良品格。時刻遵守著“誠、恆、勤、樸”的校訓。接受“有愛心,有孝心,有良心,有誠心,有信心,有公心,有熱心,有恆心,有雄心,有耐心”的十心教育。另外,我還積極向黨組織靠攏,是班內的入黨積極分子,接受入黨前教育。我平時還關注黨的大事,在xx大召開之際,我觀看了xx大報告,收穫頗豐,認清了當前的國內、國際形勢。我要努力做好黨的接班人、後備軍。

在生活上,我積極樂觀,以飽滿的熱情迎接生活中每一個挑戰;尊敬師長,團結同學,努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學;我刻苦勤奮,堅持自己的事情自己做,養成了自立自強的性格。利用課餘時間,培養自己的興趣愛好,書法、長笛、繪畫、下棋等都是我喜愛的。並且,我能將學到的知識應用於生活,做家庭小試驗,修理家用電器、生活用具等。我家在農村,我經常幫助爸媽幹農活、家務活等。對生活有深刻地認識,崇尚節儉,不講究吃穿,以減輕爸媽的負擔。我喜歡做一些社會調查,提高自己的實踐能力,同時使自己加深對社會的認識。

國中生客觀的自我評價範文 篇4

我是一個天生樂觀、積極向上的女孩,我的座右銘是:“願望只是美麗的彩虹,而行動才是澆灌果實的雨水”。所以,一直以來,我都是用自己的行動來證明我是一個優秀的少先隊員、出色的大隊幹部。在學習、生活和工作中,我經常把自己比喻成三件不起眼的東西。

我是一顆草,一顆堅韌不拔的小草。立志成才是我從小的心願,我始終為此奮鬥。在學習中,我像小草一樣吸取大地的滋養,對待學習,自強不息;對待困難,毫不畏懼。我堅持刻苦學習、善於學習,並在學習中發現樂趣,做一個愛學習、會學習的好少年。從一年級以來,我的成績一直名列前茅,這給了我更大的信心和勇氣。每當遇到困難,我就知難而上,不達目的絕不退縮,像小草一樣頑強地面對風雨,因為我明白,只有經歷千百次的錘鍊,才能成為閃光的金子。我堅持用知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,曾獲校“閱讀之星”稱號,我還善於思考、勤於動筆,區運動會通訊報道員、第九屆中國國際兒童電影節學生評委、《寧波晚報》小記者採訪員、中國少年先鋒隊XX省第五次代表大會網路代表……,這些身份給了我更多的鍛鍊,我先後在《寧波晚報》發表了九篇文章,並且建立了個人部落格,獲得了大家一致好評。

我是一把傘,一把別人急需時的傘。我深知“給予比得到更能帶來快樂和幸福”的道理,當同學遇到困難的時候,我總是伸出援助之手,幫助陳志安同學捐款、愛心義賣、給民工子弟學校捐書、和小朋友結對等等活動,我都是特別熱心,就像一把雨中的傘,給最需要的人送去溫暖。我還經常幫助成績落後的同學,耐心解答問題,傳授學習方法和經驗,給予學習上幫助、生活上資助、精神上安慰,我知道這把傘雖然小,但是在雨中必然會綻放出驚人的力量。

國中生客觀的自我評價範文 篇5

我是九年級(七)班的學生---李泳恩。在這國中三年裡,學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,使我學到許多知識,懂得了做人的道理。

我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業和事情。熱愛勞動,樂於助人是老師常常教導我們的做人之道。

在家裡,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

在特長裡,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續發揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。

學生:李泳恩

XX年4月18日