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大學生期中自我評價(精選24篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:1.77W

大學生期中自我評價 篇1

光荏苒,悄然中半學年的學習任務又已接近尾聲,默然回首,這一年來雖沒有豐厚的戰果,但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰績.為了發揚次戰績,彌補不足,以及為了今後的學習,特個人自我鑑定如下:

大學生期中自我評價(精選24篇)

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交入黨申請書,並在黨校學習結業時被評為優秀學員;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養物件。

工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院優秀共青團員,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為先進個人的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會,而消極的人則在每個機會都會看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,所以我堅信我的未來不是夢!

大學生期中自我評價 篇2

我是一名在校大學生:曾擔任校學生會會長長、院學生會辦公室主任、網路部部長、跆拳道協會副主席等 富有責任感,曾多次榮獲“軍訓優秀學員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。今天我主要從以下幾個方面進行自我評價:

思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落 學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裡組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學生期中自我評價 篇3

我自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月

大學生期中自我評價 篇4

尊敬的領導:

您好!首先,請理解我最誠摯的問候和深深的謝意,因為一個年輕人生命中最輝煌的一段人生旅程或許即將從您這兒啟程了!在此,很高興能為您介紹一下我自己:

我來自江西,悠久的漢文化氣息,從小就造就了我“敢於爭先,自強不息”的良好素質和不驕不躁的自信心理。隨著知識經濟的誕臨,“專業突出,素質全面”的複合性人才將更加貼合社會需要。因此,課外我用心投身於各種班級、校園的社交活動,從不同層次、不同角度鍛鍊自己,使自己的組織、管理潛力及團隊合作精神得到很大的提高。

在校期間,我各科學習成績優異,多次獲得獎學金。並和同學一齊負責本系網頁的修改和維護工作。擔任學習委員職位的期間,我在做好本職工作的同時還用心熱心幫忙他人,獲得老師同學的一致好評。透過與老師同學們的交流,我的溝通、表達潛力也得到了加強。我還參加了湖北省、校園大學生“挑戰杯”競賽並取得好成績。同時我還有很強的動手、創新潛力,注重實際應用,注重團隊合作,能迅速將所學轉化為生產力,多次在實驗、課程設計上取得好的成績。

也許我不是最好的,但我願用我的青春和熱情乃至我的全部去理解新世紀的挑戰!當然貴公司也許是實力、技術、人才兼備的大公司,沒有我可能一樣能直掛雲帆,但若有了我的努力,相信她必須會百尺竿頭更進一步!

最後衷心的期望能得到你的賞識與任用!如有機會與您面談,我將十分感謝!一顆期盼的心真誠的靜候您的佳音!

此致

敬禮

自薦人:

201x年10月10日

大學生期中自我評價 篇5

本人接受過全方位的大學基礎教育,收到良好的專業訓練和能力的培養,有紮實的理論基礎和實踐經驗,並且在__年通過了浙江省高校計算機一級考試,__年通過CET—4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機會,展現自我,實現自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負所望!

大學生期中自我評價 篇6

在大學三年,是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力,為以後謀生髮展的重要階段,從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。現進行自我評價如下:

在當今這個快速發展的資訊時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,根據這個理念,我利用課餘時間經常用網路帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關於本專業的知識,有針對性的自學了有關經濟管理學的課程,掌握了很多有關這方面的知識,為專業課程的學習打下紮實基礎,使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。還熟悉網頁設計,一直以“一專多能,全面發展”,勤奮拼搏、刻苦好學來嚴格要求自己,踏實並系統地學習所開設的課程知識,並取得了優異成績。

在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了無私的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯絡實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從學業到工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊。誠信、堅毅是我引以為豪的優點,也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以阿諛虛偽為恥。

我個人認為,自己的缺點就是過於執著,有時甚至可以說有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。

我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。對以後的努力方向,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。

我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。這是我人生道路上的一小段,閃閃發光的一小段,但它包含了多少汗水與多少收穫。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑,它們為我的人生道路指明瞭方向。只要時時回顧,不管多遠,我都不會迷失方向。

大學生期中自我評價 篇7

本人在大學期間熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。本人有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大學生期中自我評價 篇8

我叫 是xx大學物流管理專業應屆畢業生,在此期間擔任班級班長和系組織部部長,我樂觀開朗、積極向上、交際和語言表達能力較強。

四年的大學期間,我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質,已把自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、富於協作精神的時代青年。在校期間於20__年通過專業培訓和國家正規機關考核後獲得中國物流與採購聯合會頒發的助理物流師職業資格從業證書。畢業之際,我迫切希望能找到一份適合自己的工作。把在校學到的理論知識和自己潛隱的創造力賦之於實踐,最重要的是在實踐中不斷地學習,鍛鍊和壯大自己,從而實現自己的人生價值。今天自信的我、努力的我誠摯希望貴公司能給我提供一個創造夢想的舞臺,我將堅持不懈地努力回報公司的垂愛。

在大學期間,20__年通過專業培訓和國家正規機關考核後獲得中國物流與採購聯合會頒發的中級物流師職業資格從業證書。在20__年10月於總評86分獲得國家勵志獎學金,在大學期間通過了全國計算機“MS office”一級考試和雲南省計算機一級考試並熟練應用辦公軟體和印表機,英語通過了全國A級考試。三年都擔任班長和系生活部部長,積極參加各種學校活動及社會志願者活動,多次獲“三好學生”,“優秀學生幹部”,“優秀青年志願者”,省“優秀共青團員”,並在20__年7月1日光榮的加入了中國共產黨。在20__年7月—20__年6月,在菸草公司捲菸物流中心實習,擔任會計和倉庫管理員,從中學到許多物流管理的操作經驗。

作為一名物流管理專業的大學畢業生,我所擁有的是年輕與活力、知識與闖勁。年輕或許意味著缺乏經驗,但是年輕也意味著熱情與活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。 用心的自薦,只是對自己“出廠”簡單的“加工包裝”,自身的“品質”和“功能”期待你通過使用來“驗證”,如果我不是你們所要配的“貨”,請勿“退貨”,因為您只需把這份“廣告”作“廢棄處理”,它的確不需要任何的“庫存成本”。

大學生期中自我評價 篇9

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從20__年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在課上,能積極專注的聽講,在課下,整理自己的筆記並自我反思。本人有豐富的想象力、強烈的好奇心,並具有很強的創新意識,常常有許多新鮮古怪的想法。有較強的實踐能力和良好的心理素質,勝不驕敗不餒,經常進行體育鍛煉。熱愛讀書,現已廣泛涉獵了各個領域的書籍。熱衷於繪畫,積極參與學校組織的每一次藝術活動。是一個品學兼優,自尊自強、勤奮刻苦的學生。

在思想上,愛國愛校,積極向上。我積極地參加學校所組織的活動與培訓,認真參加團部所組織的政治學習,在學習生活中,我積極、主動、勤懇、責任性較強;我還注重課外活動的實習實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習實踐。在不斷地學習中,自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。

在行為上,以軍人的風紀來嚴以律己,積極學習技能。在學習中,我抓住一切機會認真學習。在學習過程中不斷總結,不斷提高。四年來一直都以人為鑑,以己為鑑,時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,關心每一位有困難的同學,搞好班級的每一次活動。總之,在這四年的學習中,我在學習水平上有了一定的提高,但是我在校學習中出現需要改進的地方還是比較多的。

當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀的一代,我們即將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裡,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

大學生期中自我評價 篇10

在警校的四年,也是我人生成長大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時,在不知不覺中,學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警-察所要求的水平線上。堅韌的意志,強健的身體,是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

在菁菁校園中,隊長和老師的教誨,同學的友愛以及各方面的薰陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識紮實。我善於和同學們相處,在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。

在我的身上,您會看到警校學生的紮實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,成為德智體美兼具的好學生,是我對自己的要求。自信,堅忍,務實,求新,勤奮,積極,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,明天的美好一定會在不遠處等待著我。

在性格方面,我是成熟穩重,樂觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民-警-察,去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書,進取心強喜歡突破自己,人民-警-察隨時會遇到一些新情況,新問題,這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現撤,《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上,我不僅學到了很多的推理知識,更重要的是學到了一個成功的理念,那就是:把不可能變成可能!

在思想品德上,我非常注重自己的道德修養,並有堅定的政治方向,我時刻以團員的標準嚴格要求自己,並以黨員的目標不斷地鞭策自己,積極地向黨組織靠攏。同時,我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,並常看百家講壇和一些國學講座。看了關於孔子等名人的一些講座之後,我越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多 利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,積極樂觀,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,人際交往能力也有很大程度的提高。

在工作上,對工作熱情,併為了提高自己的能力,在學校也參加了很多有意義的活動。不管是什麼工作,我都是任勞任怨,責任心強,逐步具備了良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他區隊幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。此外,每個假期我都去家鄉派出所進行實習鍛鍊。大三的時候我在縣公安局潑機派出所實習半年的時候也表現非常優秀,積極參與查辦了上百起大小案件,不僅贏得實習單位民-警們對我的認可和關懷,學會了如何待人處事,也還鍛鍊了我的各方面的業務能力和思維能力。半年的實習生活非常艱苦,期間接觸了很多人很多事,讓我充分體會到了警-察這一職業的神聖和艱辛。但這絲毫不影響我成為一名人民-警-察的志願!因為:警-察的事物雖然繁瑣,但樁樁件件關係人民群眾的切身利益;警-察的事物雖然細微,但事事處處關係黨和國家的大政方針。只有正確的處理好這些人,這些事,人民群眾的生活才會幸福安康。

在學習上,我認真端正學習目的、學習態度,系統全面地學習了嵌入式技術專業的理論基礎知識,對組合語言、c及c++和delphi設計掌握很好,能獨立的編寫小程式。對微控制器及jav(a技術有一定的瞭解,嵌入式linux程式開發及嵌入式c及彙編混合程式設計較熟悉等。在硬體方面,熟悉電子電路及微控制器等。我努力認真地學好每一門功課,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力,比如我會經常的去圖書館看下其它方面的書,努力通過各種不同的途徑鍛鍊自己的各方面的能力,在書法和體育運動都獲得好成績。總之,我致力於把自己培養成一專多能的人才。

大學生期中自我評價 篇11

尊敬的HR:

您好!

我是xx大學xx學院專業畢業生,惠於校園濃厚的學習、創新氛圍,熔融其中的我成為了一名複合型人才。大學的四年使我思想和知識,心理都得到了進一步的成長。

從入學以來,我立志要在大學四年裡全面發展自己,從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績,為母校爭光。

在學習上我勤奮嚴謹,在掌握了本專業知識的基礎上,不忘拓展自己的知識面,對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習,不斷努力擴大詞彙量,英語交際潛力也有了長足的進步。同時,為了全面提升個人素質,我用心參加各種活動,這些經歷使我認識到團結合作的重要性,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這對我今後投身社會將起重要作用。

此刻雖存在著很多艱難和困苦,但我堅信大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,期望貴公司能給我一個發展的平臺,我會好好珍惜它,並全力以赴,為實現自己的人生價值而奮鬥,為貴公司的發展貢獻力量。

此致

敬禮!

自薦人:

x年xx月x日

大學生期中自我評價 篇12

雖然已有兩個專科文憑,但仍然覺得自己學得還不夠,抱著終身學習的強烈求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。回顧這二年多的學習歷程,感受頗多。

一、克服困難

電大業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是工資低,家庭經濟基礎不好,但我們很節約,在學習期間交清所有的學費;二是工作壓力大,但我正確處理工作與學習之間的矛盾,按時上課,按時完成所有學科的作業;三是正確處理學習與家庭的關係,在家人不同意的情況下做好父母的工作,爭取家人的支援,這成為我完成學業的動力。

二、認真學習

電大的學習不同於脫產學習,面授的時間比較少,大部分時間要靠我們自學去完成。為了學好所有的學科,上課時我認真聽講,及時勾出教師所講的重難點;業餘時間時我經常上網查閱有關的資料,進入電大的網站做相關的練習題,並通過交流平臺與同學們進行交流,通過打電話、QQ等形式向老師請教,高質量的完成各科作業、調查報告和畢業論文

三、內化運用

由於我新擔任教導處副主任職務,管理學校的經驗不足,不斷的充實自己是很必要的。因此,我選擇這個專業,在平時的學習中,我做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣內化所學的知識,將所學的知識運用於自己的教學實踐及管理實踐中,提高了自己的管理能力和自身的素質。

四、收穫成功

這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收穫匪淺。學校嚴格的管理,教師們的悉心指導,為我們營造了優良的學習氛圍。我按時上課,按時完成課外作業,通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分,取得優異的成績,受到各科教師的一致好評。

兩年多的電大學習,增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。但我覺得我的所學還很有限,我將不斷學習,不斷創新,豐富自己的知識,為更好地工作打下更堅實的基礎。

大學生期中自我評價 篇13

回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我完成了自身質的飛躍。從一個懵懂無知的少年長成為一個成熟穩重的青年。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的英語聽讀寫能力,對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識,相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,此外,對時間觀念性十分重視,由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛鍊自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,完善自我石我未來目標,且我相信:用心一定能贏得精彩!

大學生期中自我評價 篇14

公益活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從大學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到僅有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會,才是青年成長成才的正確之路。

艱辛知人生,實踐長才幹”。經過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自我的位置,發現了自我的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自我有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。作為一名即將走上社會的大學生,更應當提早走進社會、認識社會、適應社會大學生參加公益活動是促進大學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐本事和動手操作本事的重要途徑。為幫忙、引導青年學生投身社會,主動進行實踐,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技文化優勢為社會服務,把所學知識運用於實際生活,為家鄉、為社會經濟發展作貢獻。

上了大學有很多機會參加各種各樣的活動,而公益活動是最有意義的。我和幾位同學充當,並親自將物資送往貧困地區學生。這次公益活動使我學習到了很多,首先在精神層次,要有崇高的夢想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導的思想覺悟;具有投身改革、樂於奉獻的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業道德和家庭美德;具有高度的社會職責感;具有自強不息、求實創造的優良品質。

我們去到那家學校的時候,小朋友都正在上課,我們從視窗外看到他們都很認真地在上課,沒有一個人是在睡覺的。當時我就覺得有點慚愧,因為自我上課都有時在睡覺。我們的活動是在他們的食堂裡舉行的,我們要先去那裡佈置好場景等小朋友來。當我們剛佈置完他們就很有秩序的一個跟一個的走進禮堂,並且很有禮貌的跟我們打招呼。活動剛開始他們就顯得很熱情,進取的參加我們設計的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺,有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。我們給每位孩子送了物品,然不多,但卻飽含了深情和祝福。孩子們純真的笑容讓我倍感欣慰,貧苦的生活並沒有改變她們樂觀向上的童心,孩子們純真的笑容又讓我心酸,真期望她們能和其他小朋友一樣享受著無憂無慮的童年。

對於那些困苦的子相比我們明顯多了一份沉重,她們沒有其他小朋友那麼多姿多彩的生活,小小的年紀已經體味到了生活的艱辛。以後的道路還很長,理解完義務教育後能否繼續上學,經過知識改變命運還未可知,然而,她們在貧困面前,選擇了自強自立,堅決抵制妄自菲薄。每個人都渴望被愛與尊重,處於成長期的孩子更是如此,教師、同學和社會其他成員的關愛是貧困孩子健康成長必不可少的支援。所以,我們的公益活動要繼續,這種繼續不僅僅是捐款捐物,還有精神支援和幫忙。

當我們要走的時候,有幾個小朋友還跟著我們,嘴裡不斷的喊著哥哥,那樣貌是很捨不得我們離開的,雖然相處的時間很短暫,但他們對我們都建立一種純潔的友誼,一種很多人都無法理解的友誼。

大學生期中自我評價 篇15

本人性格開朗,成熟穩重,善於挑戰,對待事物能認真負責,待人真誠,善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習,能不斷進步自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我會以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,爭取儘快成為一個讓上級認同的合格人才,並與公司共同發展。

我堅信:能者多勞,能則多勞,多勞多得。我的座右銘:沒有最好的,只有更好的!

大學生期中自我評價 篇16

一、生活學習上

大學四年我自身不管是在學習上還是在生活上我做到了知行合一,多聽多學,少說多做,說到絕對做到,不違背自己初衷去做好每一件事情。

生活上,我始終保持著積極樂觀的心態,為人處世都是時刻端正好自己的態度,並且平時有良好的生活作風,在校期間遵守大學生日常行為規範,平時團結同學,尊師重道,維護班級的集體榮譽感,私下更是與人為善,從來不與人交惡。

學習上,大學四年做到了從不曠課,遲到,早退每天按時上課,並且在去年五四表彰中獲得了優秀學生榮譽證書,在專業知識上,也是對自己要求嚴格,上專業課的時候,認真聽講,從來都是不會就說,不懂就問,並且在外面報了培訓班進一步的加強自己的專業知識,通過三年的學習我熟練地掌握了專業知識技能,同時在除了專業知識以外還拓展了自己的個人修養,大一期間參加了學校的書法社,在書法社期間一直不斷在學習,提高自己個人的文化修養。

二、社會實踐方面

在大一的時候參加了學校的大學生志願社,積極的參加了學校組織的各種志願活動,如多次參加三下鄉,去敬老院陪老人,還有建設百日文明城市等等活動獻出了自己的一份力量,鍛鍊了我的社會責任感,在大二期間自己在學校食堂做兼職勤工儉學,鍛鍊了我的意志力讓我在以後的生活中有更好抗壓能力,以上種種經歷讓我收穫甚多,我也會在接下來的生活中繼續發揚。

現在馬上就要離開學校了,大學四年的生活與學習即將宣佈結束,雖然內心充滿了很多不捨,但是時間就是這麼悄悄流逝,總是要離開的,在之後的日子裡我會繼續培養自己各方面的能力,為自己以後出了學校做好準備。

大學生期中自我評價 篇17

回首四年的大學校園生活和社會實踐生活,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上,本人遵紀守法,有良好道德修養,並有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。

在學習上,我熱愛自己的專業,學習認真刻苦,英語、電腦、普通話等方面的等級考試均已達標。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課餘時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。

在生活上,我誠實守信,待人友好,樂於助人,一直以來與同學相處融洽。在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生幹部完成各項工作。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於社會實踐。本著學以致用的原則,大學期間陸續擔任家教老師及各培訓班英語教師,豐富了自己的教學經驗。

四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

自我評價一般包括以下五個方面的內容:

1、思想政治方面。主要指對黨在新時期的路線、方針、政策的認識和態度;在各項社會政治活動中自己的思相,認識和表現等。

2、道德風尚方面。主要指能否自覺地遵守大學生行為準則和學校的各項規章制度,以及尊敬師長、團結同學、愛護集體、公共道德等方面的情況。

3、學習和健康方面。主要指學習目的、學習態度、學習成績,以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

4、存在的主要缺點和今後的努力方向。多數畢業生在談到自己的優點時,往往會列舉出許多事例,並且津津樂道,可一旦說到缺點時,則往往避重就輕,好像說到缺點就意味著一個人犯有嚴重錯誤似的,其實不然。事實上每個人都有優點和缺點,所謂缺點即不足之處,不一定就是原則性的問題,完全可以擔而言之。不過表達時定義要準確,用詞要恰當。

5、對畢業生就業的認識和態度。

大學生期中自我評價 篇18

尊敬的公司領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信,我是一名即將畢業於xx大學學前教育專業的學生,藉此擇業之際,我懷著一顆真誠的心和對事業的渴望與執著追求,真摯的向您推薦自己。

自踏入幼師至今,我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為此刻穩重大方的畢業生,透過學習,我掌握了各種知識和技能技巧,並能很好的應用到現實中,期間我不斷的完善自己,努力提高自身素質與涵養,並按期完成學習任務保證了學業的順利進行。

在老師和同學的眼中,我是一個熱愛群眾,關心同學,待人真誠,懂事聽話的學生,是同學的好朋友,是老師的好助手,我自認為我不是一個不思進取遊手好閒的壞孩子。因為在校期間一向擔任班委,所以具有很好的組織協調潛力,領導潛力和溝通力。此外,我還向校園遞交了入黨申請書並時刻以黨員的要求來要求自己,不斷地學習和提高自身。

我是一匹初出茅廬的千里馬,您會是我的伯樂嗎

此致

敬禮

大學生期中自我評價 篇19

光陰似箭,一晃一年的大學生活過去了。我從x年進入某學校就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。不足之處就是人際交往能力較差;我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取作一名優秀的大學生。

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論並解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之餘,走出校門,人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

大學生期中自我評價 篇20

今天中午在會上,聽到龍老師在講到黨內討論、批評和自我批評時讓我感受頗多。以前知道批評和自我批評是我黨的優良傳統,是我黨區別於其他任何政黨的顯著標志。但是從來沒有親身感受這一過程。所以回來就坐下來認真思考了一下,並且查閱了一些質料。以便更深層次的去學習他的精髓。得到一些感受,在這裡與同志們一起分享。

如果說我們的生活中存在多面“鏡子”,我認為走進組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我們的腐朽思想、自身錯誤。讓我們去消除自身的缺點和不足。從而增強黨員黨性鍛鍊、促進黨的團結和同志進步。也保持了黨的先進性純潔度。實事求是地開展批評與自我批評,是每個黨員講政治的重要表現。

始終保持___的先進性需要黨員同志不斷開展批評與自我批評。只有開展正常的批評自我批評,在黨內才能夠形成又有集中又有民主,又有紀律又有自由,又有個人心情舒暢、生動活潑的政治局面。黨的先進性是具體的、歷史的,是無產階級政黨發展的必然要求。我們黨把批評與自我批評作為能動地改造主觀世界的方法,找到了自我調整、自我完善的正確形式,決定了我們黨在政治上、組織上、作風上的優勢和先進性。批評與自我批評對廣大黨員來講實際是個黨性修養問題。通過批評與自我批評,不斷提高其覺悟和思想境界,自覺抵制各種腐朽沒落思想的侵蝕,胸襟坦誠,是衡量每個黨員的黨性觀念、品德修養、人品修養的重要標尺。在開展批評與自我批評,我認為應從以下三個方面做起:

首先,堅持正確的立場。這是原則性的問題。一個共產黨員的政治立場一定要堅定,對問題進行實事求是的科學分析,是什麼問題就是什麼問題,既不誇大也不縮小,也不能捕風捉影,強加於人。

其次,樹立正確的態度。堅持高標準、嚴要求,講究方式方法,把科學性和嚴肅性結合起來。自我批評要在學習、提高和聽取群眾意見的基礎上,從自我剖析入手,用一分為二的觀點正視自己的缺點和不足,找準和抓住自己在黨性黨風方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀上查詢深刻的思想根源。金無足赤,人無完人。一個人無論知識多麼淵博,工作經驗如何豐富,工作中總會有不盡如人意的地方,正視自己,請別人剖析自己,鑑定自己,才能避免工作、生活中少走彎路,提高效率,做到事半功倍。同時有寬闊的胸懷,要豁達大度,虛心接受意見,做到聞過則喜,有則改之,無則加勉。堅持真理是黨性觀念、覺悟程度的綜合反映,是健康人格的外在表現,是思想道德上的高境界。批評別人要出於公心,堅持一切從工作出發,一切從黨的事業出發,敢於說短亮醜,承擔責任,做到原則問題不讓步,非原則問題不糾纏,著眼於提高認識,共同進步,真正達到團結—批評—團結的目的。

最後,在開展批評與自我批評的過程中注意學習。其實開展批評與自我批評的目的就是學習、充實、完善自己。要具備與工作相適應的素質、品行,需堅持不懈地學習。接受正確思想、理論指導越多,知識越多,思想水平和黨性修養才會越高,才會有開闊的視野,坦蕩的胸襟。這對我們以後的工作學習也會有很大的幫助。加強學習,豐富頭腦,淨化心靈,就一定能正確對待和開展好批評與自我批評,以黨個體的純潔性保證我們黨整體的生命力。

大學生期中自我評價 篇21

四年的大學生活塑造了一個健康、充滿自信的我。

在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以,不但學到了公共基礎學科知識,同時全面地掌握了軟體程式設計、硬體維護、網路應用等專業知識。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生期中自我評價 篇22

三年的大專,實際上是兩年多的大學生活,頭腦裡還清晰的記得大一剛來學校報到的場景,而現在卻已提筆在寫《自我鑑定》,恍如一夢。時間到底有多快,我就不再作詳細描述,總之,兩年多的時光把我最初對大學生活的憧憬慢慢吞噬,消磨殆盡,把我從一個思想幼稚的中學生改造成沉穩低調的老青年。當然,在父母面前,我依然還是個孩子。

對《自我鑑定》,我不想作任何自欺欺人的話語,什麼努力向黨組織積極靠攏、認真學習、上圖書館、拿獎學金、每天早上堅持跑步之類的話,我只想說有關於我的。父親一直教導我一點:“男子漢要牢記自己的責任,要對自己負責。”他一直批評我從小就沒有責任心,儘管每次聽到這話我很生氣,但我想說,至少在學業上,我的確沒有對自己認真負責過。學業上,我荒廢很多,說句實話,我真的很不喜歡我所學的專業,從一開始便是,於是,不滿、反叛的情緒便不斷滋長,甚至無視學校紀律。可為什麼會這樣,究其原因還是自己在大學聯考上的失利,我後悔過,我甚至向父親提出過再復讀高三,可是這一遲到的看似荒.唐的要求自然是得不到父親的同意。我們老家有句古話,叫“屎急才來拉。”如今,這話的確應驗到我身上來了。我不想再怨天尤人,我想在大專最後這一階段好好的對自己負責一回。

剛上大學時,總有一種初生牛犢不怕虎的感覺,覺得自己已經成人了,想為父母多分擔一些,於是就淨想著怎樣賺錢。後來,李開復的一句話啟發了我,他說:“上大學時,不是想著要做兼職賺錢,而是應該考慮該怎麼去省錢。”是啊,與其光想著做兼職賺那幾塊錢,還不如學會如何節省自己的生活費,如何合理的分配自己的生活費;既然是學會計,就應該要學會精打細算,從自己的生活做起。於是,從大一開始,我每天堅持著為自己做賬,如今,這已經成為我的一種習慣。

但是,不知道是不是這個習慣的問題,媽媽和姐姐都說我一毛不拔,其實我只是認為該買的就得買,沒必要買的就沒必要浪費那些錢,雖說零用錢,畢竟花的是父母的錢,我內心也很心疼的。同時也產生了一個問題並困擾著我,每次把這些賬拿出來看,總會思考著花那麼大的代價上這種大專有什麼意義?它到底帶給了我多少?這麼大的投入應該嗎?這也是我為什麼如今想提出再復讀一年高三的原因,或許對於別人來說,這是一個極其荒.唐的想法,但我既然這麼說就說明我已做好充分的準備<不瞭解我的人就不用再妄加評論了。

在本專業上的成績實在是不敢跟人家比,付出多少就收穫多少,我相信這句話,因此對成績我沒有任何反對意見。或許有些老師會認為我不尊重他們,實際上我想告訴你們,我非常尊重教師,無論是喜歡我的還是不喜歡我的,我都一視同仁,因為你們是教師。但話又說回來,我憎恨那些戴著教師的光環就自認為高人一等的勢力小人。在兩年多的校園生活裡,徹徹底底的瞭解這種大學的執行,體驗了這種被歪曲得像夢一般的現實,我反對本本主義,反對教條主義,更看不慣偽官僚主義,但這一切真真實實的發生在我身邊。這種世俗是無法改變的,我選擇避開。我承認,我是一個很低調的人、一個話很少的人、一個不願和不屬於我觀念上的外界牽扯任何關係的人。

有一天,我突然想起血液中心一位醫生說的話:“經常運動的人血管會變粗。”看到外國人體形那麼健壯,於是,我決定每天堅持跑步,可是我只跑了一天誒。耐力不夠,沒有堅持到底的決心。就好象我有時候說要在五天之內學完一本書,可是最終連一頁都沒翻過。說歸說,做歸做,說得太多,卻做得很少,我不覺得我比別人笨,我只是認為我很懶,甚至我還知道這種“懶”有天會給我狠狠的當頭一棒的!但是,對於我自己喜歡的我一點也不含糊過。

比如我喜歡看新聞,每天堅持看國際時政、經濟、軍事新聞,擅長對一些國家行為進行研究和作出分析;又如,我對歷史地理也頗有研究,我的案頭上永遠擺放著一本被我翻爛的地理書;再如,我喜歡古典音樂,世界著名的古典音樂我聽得滾瓜爛熟,對古典音樂的追求幾近達到痴迷的地步,在這一方面的知識遠遠超過我本專業的知識。

或許在部分人看來,會認為我在做一些跟自己專業不相干的事情、不務正業,中國的教育體制有哪些弊端我不想作任何評論,但我想說的是在任何情況下我不會因為任何原因而中斷我所喜歡做的事情,即使是不務正業。就像這次要準備專升本,多好的機會,我選擇了一個我所喜歡的但又和目前本專業毫不相干的專業。我並不是想標榜我的個性、標新立異,我認為自己擅長的事情只要合理就要不惜一切代價讓它成為自己奮鬥的事業。面對目前現狀,我發覺我肩上的要完成的任務好多、好重,我得振作起來了,任重而道遠。

兩年多的大學生活讓我懂了一點:“飲水思源。”從踏上福州那一天起,我才發覺離開家的滋味是多麼的令人難受,每天夜裡睡前總是站在宿舍陽臺上對著天空發呆,想著家裡現在是否也頂著同樣的天空?是否閃著同樣的星星?是否照著同樣的明月?吃飯前,總會想著爸爸媽媽現在是否也吃飯了沒?下雨天時,會惦記著爸爸下班有沒有帶傘?颱風來臨時,會打電話到家裡問情況……回到家時才發覺回家的感覺是多麼的令人溫暖。我是一個比別人還要戀家的人,我認為做人要飲水思源,要心懷父母,儘管他們也有做錯的時候,但他們永遠為著自己的孩子不斷的付出所有,我們要心懷感恩,要用自己的雙手、自己的汗水、自己的智慧來報答父母。

大學生期中自我評價 篇23

尊敬的領導:

您好!十分感謝您百忙之中抽出寶貴時間閱讀我的推薦信,很高興能以這樣的方式向你們推薦我校優秀的學生。

xx同學是我校計算機專業的應屆畢業生,大學四年,他認真學習專業知識理論,閱讀了超多計算機書籍,精通VisualBasic、SQLServer、ASP,熟練使用Linux、Windows等作業系統,熟練使用Office、WPS辦公自動化軟體,自學HTML、FrontPage、Dreamweaver、Fireworks、Flash等網頁製作相關軟體,對於常用軟體都能熟練使用,同時對於法律、文學等方面的非專業知識也有濃厚的興趣。

在校期間,在專業考試中屢次獲得年紀第一,多次獲得校園一等獎學金,並且獲xx省大學生科學技術創作競賽一等獎。該生曾擔任院學生會成員、副班長等職,現任計算機系團總支組織部部長,多次組織系部、班級聯歡會、春遊等活動,受到老師、同學們的一致好評。xx同學品質優秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則,在校期間,成為一名預備黨員,四年的大學生活,對自己嚴格要求,注重潛力的培養,尤其是實踐動手潛力更是他的強項,在校期間多次深入企業實習,進一步增強了社會實踐潛力。這些經驗為他走入社會,參與商業經營運作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。在生活中他勤奮踏實、誠實守信,人際關係較好;性格上他溫和開朗、穩重寬厚,適應潛力較強;在班上得到老師和同學的信任,對工作認真負責,對自己嚴格要求,始終遵循少說大話,多做實事的做事原則。

也許該生沒有豐富的工作經驗,但他有他的年輕和熱忱,自信而不狂妄,他願憑他的年輕與熱忱,以他最真摯的心理解您的挑戰,深信在今後的鍛鍊中,用心、樂觀、務實的他會很快地容納於這個大群眾中!

感謝您在百忙之中讀完這封推薦信,誠祝事業蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職者:

年月日

大學生期中自我評價 篇24

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。如今回首,是對過去的審視和總結,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應社會要求的大學生,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎

學習上,我有較強的自學能力,勤於鑽研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解,學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,四年來學習成績優異。

生活中,積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標,擅打籃球,多次參加籃球比賽,為班級爭光。這也極大地提高了我與同學之間的團結協調能力,跟同學相處融洽、和諧。似水流年,我將永遠記信高中生活中的汗水與淚水,成功與希望!

在社會實踐方面,我喜歡利用假期時間,去做一些兼職。我覺得,校園只是我們社會的一個縮影,要真正的得到歷練,我們還必須走出校園,走向真正的社會,在這樣的環境下,我們方可歷練自己。學會吃苦,學會容忍,學會微笑,學會謙讓。這樣的我們才能立足於社會的不敗之地。

大學的生活即將要結束了,心裡當然會有很多的不捨得。不捨得讀了兩年的大學,不捨得大學裡的老師和同學,不捨得同居了兩年的舍友等。因此我會更加珍惜剩下的日子。在這兩年裡,自己積極過也努力過,並積極參與學校的活動,使自己增長了見識,提高了自身素質,鍛鍊了自我能力,在各方面都有很大的提高。在以後的日子裡,做得好的我會繼續發揚,做不好的我會努力去改進自己。我會更加嚴格地要求自己,努力做到。為未來的生活打下堅定地基礎,向著自己的理想奮鬥前進!