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2022年民主評議講話稿(通用5篇)

欄目: 工作自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:2W

2022年民主評議講話稿 篇1

根據宣傳部領導班子民主生活會方案,結合自己本年度的工作實際、學習體會、以及群眾所提的意見,根據相關檔案精神,認真進行自我剖析,我試從以下四點進行分析:

2022年民主評議講話稿(通用5篇)

一、學習尚顯不足,業務專業知識及工作能力與崗位需要還存在很大差距

首先是理論學習。從高中入黨開始,黨組織始終關心我、幫助我成長,但我在黨史黨建方面的知識積累還是比較匱乏。來到單位工作後,我感覺離黨更近了。我每天做著黨的宣傳員,講著黨史故事、說著革命歷史,一方面幫助我有更多機會接觸黨史,但另一方面,也對我提出了更高的要求。在單位兩年多的時間裡,我接觸到很多黨史專家與資深館長,我清楚地認識到,文博專業知識的積澱少,文史功底還比較薄弱。自己的學識還遠遠不能勝任。尚不能做到展廳內容知無不盡,政策理論及時學習。

其次是文化知識的學習。作為一名青年幹部,提高自身文化素養是一門必修課,一直以來,加強學歷學識的提升和儲備是我給自己定下的目標,但是進步的速度還不明顯。對於工作、生活中的實際問題我應該更努力克服,擠出時間、騰出空間,嚴格要求和鞭策自己加快學習的步伐。

第三是綜合素質的提升。除理論學習和文化學習以外,個人修養的提升也是一名黨員應該注重的,培養高尚情操、恪守道德規範,樹立端正品格,體現和諧氛圍。就我的本職崗位而言,不僅要獨善其身,更好帶好團隊。不僅是處理好大量瑣碎的館務管理工作,還要做好每一批重要貴賓團的接待任務,這都需要自身具備一定的文博知識、創新理念、公關技巧、組織協調等綜合能力,才能成為一名具有專業素養的紀念館的"領頭羊"。在紀念館競爭激烈的今天,如何打造一個紀念館的核心競爭力,在文物徵集、定級、外宣活動開拓、研究成果轉換上還需要投入大量的精力,對一個紀念館的管理者來說,需要更寬的眼界和更綜合的素養,我還是需要保持旺盛的求知慾和"學海無涯苦作舟"的耐力與毅力,真正把紀念館建立成上海著名、國內知名的紀念館而辛勤工作。

____同志七一講話中精闢地指出當前黨的建設需要高度關注的"四個危險":精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險,更加尖銳地擺在全黨的面前。我認為:只有始終保持一種緊迫感和奮發有為、攻堅克難的精神狀態,才能不斷自我加壓,用知識堅定信念、武裝頭腦、提高修養。

二、管理方法還比較粗放,對下屬要求過高,批評較多,輔導不夠。

本人的工作熱情比較高漲,但有時會一味講求速度和結果,忽略質量與過程。無形當中,會給下屬帶來很大的工作壓力與不安的情緒。由於館裡年輕同志比較多,經驗相對缺乏,工作主動性還有待提高。作為副館長的我,應該更多體諒他們的實際困難,從每一件小事入手,多輔導,多鼓勵,不能一味地提要求,定標準,做錯或者不到位時,指責與批評比較多。針對年輕人自尊心較強,做思想工作更要學會站在他們的立場與角度去看問題。將心比心,以身作則,以理服人,以情動人。注重發揮個體優勢,挖掘個人潛能,打造一個團結奮進,務實高效的工作團隊。身為支部書記,一定要善於用貼近群眾的話語體系開展談心工作,不死板,具有一定的靈活性,不要被原來的形式所禁錮,從群眾中汲取智慧和能量,解放自己的思想,開啟大家的智慧,才能把單位的工作搞得風生水起,虎虎有生氣。

在經過了2年的工作運轉後,我著手彙總各部室的相關制度,通過編制了一整套規範管理手冊,來提高日常管理的科學性和及時性,在實際操作中也取得了一定成效。通過與部室負責同志的談心,黨員學習交流,我館營造了一種良好的工作氛圍:拼命幹活,暢快玩樂。讓大家懂得:稱兄道弟不是真朋友、你好我好只是和稀泥的道理。真同志就應該做諍友,有錯當面講,一起幫忙改,除了完善制度來提高管理力度,還要嚴格地加強管理才能建立起一支能幹事,幹成事的隊伍。當然,作為一名黨員幹部,就更要做到率先垂範,吃苦受累在前,做一個有擔當的好館長。

三、開拓創新的決心還不大,創新舉措還不多。

隨著我館發展腳步的加快,對每一項業務工作也提出了更高的要求,宣教活動不僅要月月有活動,而且要做精做強,做實做高;展覽工作要做出精品,做出亮點;研究工作要提升名氣,出大成果。平時自己在工作上還比較求穩,中規中矩,因循守舊。對於一些創新工作專案,想嘗試,但還會瞻前顧後。比如,《館刊》的公開發表,既希望能成為公開發表物,提升整個紀念館的專業水準,又比較擔心館內的組稿質量,怕開出後貽笑大方,決策還不夠果斷。

創新在兩年多宣教工作中摸索,已經逐步形成了一種活動模式,有模式雖然可以方便活動的啟動和操作,使活動的舉辦更規範、更有效率,但同時也會失去宣教活動的創新性,影響了宣教活動的專題特色和外宣效果。在今年的專技職稱申報過程中,我加修了一門創新知識課程,通過這門課程的進修我發現創新能力是可以學習並培養,做好一項活動、塑造一個品牌一個好的創意非常重要,而培養創新能力就是做好創意的第一步。為了進一步做好我館的宣教工作,我不能圖方便、巡軌跡,必須嚴格要求自己,不斷創新來提高活動品質。

2022年民主評議講話稿 篇2

結合黨的群眾路線教育實踐活動,緊緊圍繞公司"20____"戰略目標,按照這次民主生活會的要求,該同志進行了嚴肅、認真、有針對性的學習和查擺,對照黨員要求,發現該同志還存在以下問題:

(1)政治理論水平有待提高。忽視政治理論學習,學習主動性和自覺性不強,理論學習缺乏深度和系統性,不能持之以恆。

(2)由於工作經驗還不足,工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究,工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。

(3)對同事中不良現象視為不見,思想作風軟弱,自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感。

(4)與其他黨員聯絡少、配合少,只顧埋頭專注自己的工作,常常獨來獨往,不擅於主動幫助同事共同進步。

作為一名黨員,僅僅工作好,對於一名黨員的標準是遠遠不夠的。作為一名黨員,更多地應該考慮發揮黨員的先鋒模範作用。黨員在作好自己的本職工作,學好科學發展觀的同時,還應該樹立榜樣的作用,這樣才能發揮黨員的作用,才能體現黨的積極性和優越性。

2022年民主評議講話稿 篇3

為切實加強學校政風行風建設及民主評議工作,著力解決損害群眾利益的突出問題,為進一步推進學校行風建設工作,進一步規範辦學水平,提升公共服務意識,辦好人民群眾滿意的教育,根據自治區、自治州、縣糾風工作會議關於糾風工作的部署和要求,根據襄州區《襄州區民主評議政風行風工作實施方案》,結合我校的實際,特制定我校民主評議政風行風工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,全面貫徹黨的及“兩會精神”,堅持緊緊圍繞教育教學中心,服務教育改革發展大局,認真貫徹上級糾風工作會議精神,著力於學校的發展,圍繞提高辦學質量,服務大局、標本兼治、糾建並舉、突出重點,廣泛動員全體教職工積極參與,充分發揮群眾的監督作用,以民主評議政風行風工作為載體,以進一步規範辦學行為,提高教職工隊伍素質和工作效率,樹立行業新風,努力把學校建設成為示範性文明視窗,辦好人民滿意的學校。

二、組織機構和評議隊伍

學校組織開展民主評議政風行風工作,成立民主評議政風行風工作領導小組和工作機構,負責對評議工作進行統一部署,對政風行風建設中重大問題進行決策實施落實。領導小組實行實行校長負總責,班子成員分工負責,教職工廣泛參與的齊抓共管的領導體制和機制,確保高質量完成民主評議政風行風工作。

張家集鎮中心學校政風行風評議工作領導小組成員

組 長:樊

副組長:朱

組 員:各班主任,教研組長

領導小組下設辦公室,辦公室設在行政辦,辦公室主任由朱道庚兼任,配合政風行風評議工作領導小組實施的具體工作。

三、評議物件

全體教職工

四、工作目標和評議內容

(一)工作目標

通過評議工作,使執教為民、科學執教、依法執教、民主執教的意識和水平明顯提高,教育行風和師德師風有明顯好轉,群眾子女上學的問題得到切實解決,辦學水平和辦學質量明顯提高,努力建立“人民群眾滿意的學校”,促進教育事業健康發展。

(二)評議內容

根據區民主評議政風行風工作“作風方面、依法辦事、資訊公開、服務質量、制度建設、廉潔自律、文明服務”的要求,結合學校具體情況,確定學校政風行風評議的重點內容。

1、領導班子的政治責任和事業心情況,貫徹執行黨的教育方針、政策情況。是否認真貫徹落實科學發展觀,按照增強執政能力和構建和諧社會的要求,把政風行風建設擺上議事日程,在政風行風建設中發揮表率作用,及時整改政風行風工作中發現的各種問題,把政風行風建設與全面貫徹教育方針和提高教育教學質量緊密結合。

2、依法辦學、依法治校情況。學校要把狠抓任務落實的要求貫穿於民主評議政風行風工作的全過程。按照職責分工和工作部署,認真履行職責,全面完成年度各項工作任務。

3、落實推進義務教育均衡發展情況。

4、執行教育收費政策、規範教育收費行為情況,執行收費公示制、承諾制、收費通知、收費卡情況。嚴格按照上級物價部門核定的收費標準,規範收費行為,堅決杜絕亂收費現象。讓家長明明白白交費,學校規規矩矩收費,嚴格執行教育收費政策。

5、執行“收支兩條線”管理情況。認真落實“兩免一補”政策,切實把黨和政府的民生關懷傳遞給廣大人民群眾。

6、是否存在亂辦班、亂補課、亂推銷報刊、資料情況。規範辦學行為,認真執行教育廳“五嚴規定”,加強對學校食堂的管理,嚴格按要求做好教輔資料的徵訂和使用工作。

7、深化教學改革、提高教育教學質量情況。

8、實行校務公開情況。9、幹部教師廉潔奉公情況。

10、師德師風情況。廣大教師要按照學校規範辦學行為的實施方案,做到遵紀守法,遵守教師職業道德規範,為人師表,教書育人,依法執教,不體罰、變相體罰學生,不違規從事家教活動,不參與各種形式的賭博活動,全面維護學校良好的教育形象。尤其解決其師德師風建設中工作紀律鬆弛,服務態度生硬,教師反映問題時,有些科室部門“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責、推諉扯皮、效率低下的問題;辦事不公、暗箱操作的問題;辦學行為、教育收費不規範的問題;領導幹部不作為、亂作為等方面的問題。

11、教風及教書育人情況。

12、對群眾來信、來訪的態度及處理情況。學校要以關注民生、改進作風為主線,圍繞教職工最關心、最直接、最現實的利益問題,切實加大整改力度,堅決糾正漠視群眾疾苦、與民爭利的行為,著力解決師生及家長反映強烈的突出問題,注重糾正損害群眾利益的苗頭性、傾向性問題。

13、建立校風教風建設長效機制情況。

三、方法措施

(一)、領導重視、完善學校行風建設工作責任制、責任追究制度

1、成立我校政風行風工作領導小組並設辦公室。

2、完善學校行風建設工作責任制。做到誰主管、誰負責,形成一級抓一級,層層抓落實的行風建設管理網路體系。全體教職工必須對學校負責,區域性必須對整體負責。把學校行風建設工作納入學校發展規劃、科室考核內容,與教職工的師德考評和年度考核、評優掛起鉤來。

3、進一步建立和完善學校行風建設長效機制,規範各類收費行為,實行責任追究制度。

(二)、加強宣傳工作,強化公眾意識

1、加強對教職工行風建設教育宣傳。充分利用校園網、廣播、櫥窗、會議、橫幅標語、情況簡報等宣傳媒體和宣傳途徑宣傳學校行風建設的目的意義,要讓全體教職工明確學校行風建設的目標任務,認識到教育事業事關千家、情繫萬戶,搞好行風建設是促進教育事業發展的需要,是抓好師德師風建設的需要,也是保證學校和諧發展和維護教師自身利益的需要。因此,學校要把行風建設作為學校作風建設和師德建設的基本內涵來抓,使學校的師德、師風建設得到進一步的提升。

2、加強與學生、學生家長的溝通。充分利用電子郵箱、宣傳資料、家長委員會、家長會、學生會議等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困等規定,使學生家長和社會居民瞭解教育收費政策,消除不必要的誤解,爭取支援、理解。

(三)、加強各項管理,強化規範意識

1、加強公示管理。要在學校內醒目處設立專用宣傳櫥窗,長期張貼校務政務公開等內容的宣傳資料。

2、進一步規範學校辦學和收費行為。嚴禁出現強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費等收費的現象;嚴禁為學生統一訂購或推薦使用教輔材料,禁止搭配徵訂和推銷教科局規定目錄外的書籍;嚴格學生學籍管理工作,健全招生、轉學等制度,進一步規範操作程式,堅決抵制招生腐敗行為。

(四)、加強檢查力度,強化自律意識

學校在校長室、黨支部的統一領導下,明確分工,落實責任。堅持行政主抓,各科室各司其職、各盡其責。學校黨支部發揮組織工作協調、監督檢查的職責。嚴格執行學校從業人員行為準則和職業規範,強化自律意識。對社會和人民群眾反映的師德師風方面的問題以及招生違規和亂收費行為,經查屬實的,將根據學校有關制度追究相應責任人的責任。凡出現重大責任事故、亂收費和嚴重違反師德師風的教師,實行“一票否決制”,從嚴懲處。

四、評議辦法

採取自查自糾、徵求意見、檢查評議、問卷調查和落實整改相結合的方法進行,突出評議、重在整改。民主評議政風行風工作採取問卷調查、公開評議兩種形式進行,做到評議結合,結果公開透明。

(一)群眾問卷調查:問卷調查表中的總體評價分為滿意、基本滿意和不滿意三個等級。被調查者根據問卷調查表中的評議內容,應實事求是地對學校作出評價,80—100分的為滿意,60—79分為基本滿意,59分以下為不滿意。同時,可填寫具體問題和建議。

(二)公開評議:學校政風行風工作領導小組,就群眾問卷調查和暗訪檢查中所反映出來的問題,經過歸納梳理後,召開會議,就學校政風行風現狀、存在的問題進行面對面的評議。

五、實施步驟

整個政風行風評議工作分為宣傳發動、自查自評、落實整改和接受評議四個階段進行:

第一階段:宣傳發動階段

1、動員部署。學校組織召開動員大會,傳達學習《襄州區20__度年民主評議政風行風工作實施方案》檔案精神,制訂我校評議工作實施辦法,明確工作的目標任務和方法步驟。

2、廣泛宣傳教育。利用宣傳資料、電子螢幕、標語、家長座談會等形式開展宣傳,積極宣傳我校民主評議行風的意義和措施,爭取師生、群眾和社會各界最廣泛的支援和擁護,營造良好的行評工作氛圍。並利用多種渠道,通報學校政風行風建設情況和政風行風評議安排部署,介紹與宣傳學校教育改革發展情況。

3、設立民主評議行風信箱、電子郵箱、電話,多渠道徵求意見與建議,以及接受投訴意見。

第二階段:自查自評階段

1、學校在認真開展自查自評的同時,對存在的政風行風問題,採取召開座談會、設定公開電話、問卷調查、走訪服務物件等形式,

廣泛徵集社會各方面意見,並對徵求的意見進行認真梳理,力求找準本校在政風行風建設存在的問題,對照政風行風評議的內容和要求,邊查邊改,以查促改。

2、在廣泛徵求意見、找準問題的基礎上,按照“開展政風行風評議工作基本情況、抓好政風行風建設的主要措施與成效、自評及徵求意見的主要做法、自評等級和存在問題與努力方向”等幾個方面寫出民主評議行風的自查報告,並及時呈報襄州區人民政府糾正行業不正之風工作領導小組。

第三階段:落實整改階段

對通過各種渠道反饋的意見和自評中發現的問題進行全面剖析,深入開展政風行風整頓,查詢漏洞,建章立制,糾建並舉。對存在的問題,制定有效的措施,認真進行整改,逐條逐項抓好落實,做到事事有著落,件件有迴音,讓人民群眾滿意。對評議中反映出來的違紀違法案件,將認真查處,並將按照有關規定追究責任。結合貫徹實施《公民道德建設實施綱要》及《中國小教師職業道德規範》,完善教師行為準則和職業道德規範,提高依法行政、依法執教和規範服務水平。建立健全整改檔案,從制度、機制建設入手,進一步完善監督程式,建章立制,努力抓好制度的落實。學校民主評議政風行風工作領導小組將對學校各部門整改情況進行跟蹤檢查,並及時向襄州區人民政府糾正行業不正之風工作領導小組彙報並提交報告,以實實在在的整改成效迎接上級檢查。

第四階段:接受評議階段

1、認真總結自開展民主評議政風行風以來的工作情況,並形成文字材料,並報送襄州區人民政府糾正行業不正之風工作領導小組。

2、召開本單位民主評議政風行風總結大會。

3、迎接襄州區人民政府糾正行業不正之風工作領導小組對我校整改落實情況和民主評議政風行風組織工作的檢查評比

所有階段結束後,學校要開展政風行風評儀“回頭看”活動,對整改工作落實不到位的突出問題要採取措施,進一步加以整改,建立起比較完善的政風行風建設長效機制。

六、工作要求

1、統一思想,提高認識

按照“三個代表”重要思想、樹立落實科學發展觀和努力辦人民滿意教育的要求,緊緊圍繞構建“文明誠信、共建和諧”這一主題,進一步提高認識,統一思想,高度重視民主評議政風行風工作,增強評議工作的責任感、使命感,振奮精神,努力做好政風行風評議工作,確保評議工作取得實效,促進全校教師隊伍素質的整體提高和各項工作的全面進步。

2、規範操作,注重實效

一是堅持開門評議,廣納群言。從社會人士和學生家長中聘請政治素質好、參政議政能力強、辦事公正的同志擔任評議員,參加評議工作。主動走出去,請進來,廣泛聽取社會各界的意見和建議,積極查詢自身存在的問題,認真開展自查自評。二是嚴格程式,嚴密實施、嚴謹操作,確保評議步驟紮實有序,推動評議工作深入開展。要對照評議工作的三個方面重點內容,結合“創先爭優”實踐活動,紮實有效地推進民主評議政風行風工作,切實把評議過程作為工作促進的過程,邊評邊改,邊評邊進,努力使各項工作有進步、上臺階。

3、堅持三個注重

一是注重整改。把整改貫穿於政風行風評議工作的全過程,對群眾反映的各種問題要認真進行梳理,逐條進行整改。對能改的要及時整改,一時難以整改的要向各級評議辦和群眾作出書面明確答覆,並制定整改計劃。

二是注重建立健全長效機制。結合政風行風建設要求,建立健全教育管理制度,用制度約束、規範行政行為和辦學行為,全面推進教育行風建設。

三要注重群眾滿意度。認真負責地解決群眾反映強烈的突出問題,按照“問題不解決不放過,群眾不滿意不通過”的要求,切實做到整改措施不落空,對違紀違規行為處理不手軟。

2022年民主評議講話稿 篇4

會議時間:20_.03.13

會議地點:四樓會議室

參會人員:全體黨員和預備黨員

主持人:_

會議內容:

1、首先黨員圍繞以下內容進行自查

(一)參加創先爭優活動,踐行公開承諾情況。

(二)立足本職崗位爭優情況。

(三)聯絡和服務群眾情況。

2、黨員對自查情況進行相互評議

充分肯定了黨員所取得的成績,緊緊圍繞爭先目標各抒己見。在開展創先爭優活動中認為我單位的黨員同志,能認真完成本職工作。但是在黨性修養、思想作風上與黨員先進性存在不少差距,政治理論水平和工作能力還不能完全適應新形勢新任務的要求,主要有以下幾個方面。

(一)個別黨員政治理論學習不繫統,不深入。平常雖然加強了理論學習,也能積極參加集體組織的各項學習活動,但學習的內容不繫統、不全面。

(二)有的黨員創新意識和服務意識有待提高。解決新矛盾新問題,改革的辦法不多,與時俱進、開拓創新的思維還不夠靈活。想問題、幹工作、辦事情循規蹈矩、按部就班,缺乏主動性和創造性,開拓創新的思想樹立得不牢固,工作中新的亮點不充足。

評議激發黨員爭先創優活力,支部根據評議結果要求黨員對號入座,採取下列措施立即整改。

整改措施如下 :

(一)加強理論學習,努力提高政治思想素質。

首先要加強理論學習的系統性,深刻理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想這一理論體系的精髓,並用這一理論體系武裝自己,豐富自己,充實自己。

其次要加強理論學習的自覺性。糾正過去存在的放鬆學習的現象,正確處理工作與學習間的矛盾,擠時間,靜下心,主動深入加強理論學習。要堅持理論聯絡實際。把所學理論運用到實際工作中去,在實踐中充實、豐富和發展自己。把學習理論同解決實際問題相結合,與自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造相結合,努力在掌握理論的科學體系和精神實質上下功夫,以“三個代表”思想指導自己的思想和行動。全身心投入到實際工作中去,在實踐中去檢驗自己,提高自己,牢固樹立為共產主義事業而奮鬥終身的理想。

(二)加強黨性修養和黨性鍛鍊,著力提高思想作風。加強黨性修養和黨性鍛鍊,就是在認真進行理論學習和實踐的基礎上,特別注意在黨內生活中提高自己的黨性修養。要更加積極、主動地參加黨內生活,自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下,並且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內思想鬥爭,對自己的缺點錯誤勇於承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。平時注意加強思想交流,不斷提高服務水平。採取多種形式,經常與周圍同志談心,增進友誼,縮短距離,相互溝通,共同提高。

按照先進性的要求審視自己,自強不息、永不自滿,始終保持共產黨人與時俱進、奮發有為的精神狀態,認真研究工作中的新情況、新問題,運用市場的觀念、改革的辦法、創新的精神、服務的意識來推動各項工作。通過不斷加強黨性修養和黨性鍛鍊,著力提高創新意識和服務意識。

2022年民主評議講話稿 篇5

為了貫徹落實,黨的xx屆四中、五中、六中全會精神和省、市、縣黨代會精神,按照縣委組織部《關於開展20__年度民主評議黨員工作的通知》的要求,我鎮民主評議黨員工作已順利結束,取得了預期的效果,現將民評工作情況彙報如下:

一、加強領導,確保民主評議黨員工作質量

l、周密部署,精心組織。我鎮高度重視這次民主評議黨員工作,把此項工作納入重要日程,認真研究,做出具體評議方案,成立民評工作領導小組及辦公室組成人員,同時明確了各支部的聯絡員。召會專門會議由鎮黨委書記親自部署和安排,精心組織,務求實效。

2、強化領導,明確責任。鎮黨委黨員領導幹部按照分工,分別到各掛點單位、村黨(總)支部具體指導,要求黨委領導成員要以身作則,帶頭學習,帶頭解剖自己,起表率作用,以高度的政治責任感,把民主評議黨員工作抓緊抓實。

3、加強督查,分類指導。在評議活動中,鎮黨委由掛點工作組組成督查組到基層支部進行指導並幫助解決具體問題,進行分類指導,及時總結經驗,推動評議活動的深入開展,收到實效。

二、認真準備,嚴把學習教育關

根據縣委組織部關於開展20__年度民主評議黨員工作的通知,鎮及時召開黨委會,傳達民評檔案精神,領導小組及辦公室的全體人員首先認真學習民評工作的檔案。其次,召開由全鎮機關幹部、各村(居)支部書記、鎮直鎮辦各單位負責人蔘加的動員大會,部署民主評議黨員工作,提出民評工作的指導思想和總體要求,對民評的基本步驟和方法作出了具體安排,進一步強化了領導的責任,確保民評工作萬無一失,同時要求各支部向全體黨員發出參加評議活動書面通知,召開全體黨員會議進行部署。在民評學習教育階段,民評工作領導小組成員對各支部認真負責指導,各支部工作都能按六個階段進行。一是召開支部大會進行動員教育,學習民評工作有關檔案提高思想認識,並向與會人員發放“徵求意見表”,以無記名方式,徵求對黨員在履行義務和發揮作用等方面的意見。二是組織黨員學習《xx屆六中全會精神》、新《黨章》以及民主評議黨員工作的指導思想,方法和步驟等學習評議的標準,與會人員能聯絡本單位和個人實際,進行認真討論,提高了學習效果。三是調查摸底,為使評議工作有針對性,評議前對黨員隊伍現狀進行全面調查摸底,摸清現狀和顧在的突出問題,並進行梳理,認真組織反饋。四是自我評價,嚴格按四個格次,並形成自我評價材料,五是組織評議,嚴格把關。六是做到理論聯絡實際,有的放矢,努力解決黨員的世界觀和人生觀、價值觀的問題,並把此教育與理論宗旨教育,黨紀教育,廉潔教育等結合起來。

三、對照標準,嚴把評議關

在學習討論的基礎上,全鎮黨員能對照黨員標準,總結20__年以來個人在思想工作、學習等方面的情況,在肯定成績的基礎上,認真排查存在的問題,明確努力方向。各參評單位都能按時召開黨小組會議和黨支部大會進行民主評議。評議中都能從總結近兩年來黨員管理的情況入手,以現實表現為依據,採取“分項考核、綜合評議、突出重點、以績評格”的辦法,既重視評“兩頭”,又能區別不同情況,通過評議促進了黨員隊伍整體素質的提高。各支部在評議中都能抓好黨員自我小結,廣泛聽取黨內外群眾意見,認真開展批評與自我批評。

四、對照程式,嚴把組織考核、鑑定關

各黨(總)支部支委會對黨內外評議的意見,進行實事求是的分析、綜合,對反映出的重要問題進行核實查證。支委對被評議為不合格的黨員進行談話,將考察意見轉告本人,並幫助查詢思想根源,明確改正方向。支委對黨內外評議的意見形成組織鑑定,並向支部大會報告。把握好民意測驗、組織考察、支委會研究定格,報黨委過堂審批等關鍵環節。堅持黨章規定的黨員標準,高質量做好評議工作,沒有降格次和馬馬虎虎走過場的現象出現。在充分發揮評議的基礎上,以“優秀、合格、基本合格、不合格”四個格次確定評議結果,優秀黨員按照黨員總數10%進行評議。全鎮29個支部1092名黨員(其中22名預備黨員),評議出105名優秀黨員,966名合格黨員,14名基本合格黨員,7名不合格黨員。

五、按照要求,嚴把表彰處置關

各支部都能及時地把民主評議結果的初步處置意見和有關書面材料按規定報黨委過堂預審。黨委按要求把有關材料報縣委組織部過堂內審,對民評出的優秀黨員,黨委將在適當時間表彰,各支部都及時向每個黨員反饋民主評議結果並填寫好民主評議黨員情況登記表。

六、認真總結,不折不扣完成民評工作任務

各黨支部都能結合評議工作,對支部工作進行總結回顧,及時認真搞好民評總結,填好有關統計表格,修訂好新一年黨員目標管理意見,落實黨員教育管理措施,進一步保證了民主評議黨員工作質量,善始善終地完成我鎮民主評議黨員工作任務。