範文一
國中綜合實踐活動要讓學生聯絡社會生活實際，通過親身體驗進行學習，讓學生親身參與實驗、考察、訪談、網上查詢資料、討論等活動，積累豐富的實踐經驗，使學生養成探索自然，親近社會，發展自我的個性傾向和能力，讓學生可以有更多的機會把學校環境中的學習與社會、家庭環境中的 學習有機結合起來，培養學生的創新精神，實踐能力，從而養成學生良好的社會責任感和健康積極的個性品質。
本學期的教學我以轉變學生的學習方式為出發點，強調知識的聯絡和綜合運用，注重過程，強調開放，重視師生互動。注意做到以下幾方面:
綜合實踐活動應充分關注學生的興趣和直接經驗，實現對傳統學科知識結構與邏輯體系的超越，建構一個更貼近學生真實學習世界的全新課程領域。
綜合實踐活動應讓學生從真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現實性的問題、事件、現象來設計課程內容。
綜合實踐活動應讓學生親身參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐並不僅僅意味著讓學生作社會調查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發現問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題，綜合運用所學知識，主動地去探索、發現、體驗、重演、交往，親歷親為，獲得解決現實問題的真實經驗，從中培養實踐能力。
綜合實踐活動為培養學生的創新精神提供了更為寬鬆、自由的空間。在活動過程中，學生始終處於主體地位，自己發現問題，自己設計方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學生的想像力和創造力可以充分發揮出來。因此我在在教學中著眼創新，以培養今天的學生適應明天的社會生活為己任，儘可能創造條件，讓學生在積極探索、主動實踐的過程中，不斷地有所發現、有所思考、有所創新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來成為創新人才奠定基礎。
範文二
為了深入開展中學生社會實踐教育活動，加強青少年思想道德教育，豐富廣大青少年學生的生活。我們學校以黨的xx大精神為指南，以“三個代表”為準繩，以《基礎教育改革綱要》為依據，全面貫徹實施《國小德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》等精神，開展了一系列社會實踐教育活動活動，收到了良好的教育效果。
一、利用清明節，到革命烈士墓掃墓。
在清明節這天，我校組織全體學生到革命烈士墓緬懷先烈，瞻仰祭掃。革命英雄紀念碑廣場前，人們靜默肅立。首先由學校團支部書記致辭，然後由學生代表發言。接著，全體師生默哀三分鐘。隨後，在《致敬曲》舒緩的旋律中，向烈士敬獻花圈。環繞著長眠於此的革命烈士墓區，全校師生一一駐足瞻仰，表達對革命先輩的深切哀思。緬懷先烈們為建立新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。通過這次活動，學生知道了在過去戰爭年代有多少中華兒女參軍報國，為祖國的解放事業貢獻了自己的青春與生命，先烈們為了人民的利益，不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會，換來了新中國的誕生，使我們後人過上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬古長青，永垂不朽。年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績，接過他們的旗幟繼續為了中華民族的偉大復興而努力學習。努力鍛鍊自己，全心全意為同學服務，以實際行動向祖國，向為革命獻出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷，要為祖國社會主義建設獻出自己的青春和熱血。
二、利用植樹節，組織學生植樹。
樹撫育我們的靈魂，維持生命所需並提供庇護，沒有其他的生命形態象樹一般影響我們生活，地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球，一張生存不可或缺的毯子。3月12日，我們學校組織學生進行植樹活動。首先，學校領導做植樹前的動員講話：建設生態文明，要在經濟社會發展中尊重自然、保護自然、合理利用自然，並主動開展生態建設。林業生態建設，承擔著建設森林生態系統、保護溼地生態系統的重要職責，肩負著建設生態文明的歷史重任。全民植樹造林、加快林業發展，是促進人與自然和諧相處的客觀需要，是建設秀美城鄉的重要途徑，是實現經濟社會可持續發展的戰略舉措。全民植樹造林，共建生態文明，是全區人民的共同責任和義務，是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。希望大家提高綠化意識、責任意識和義務意識，行動起來，積極投身到全民義務植樹造林活動中來。
大家紛紛表示，開展植樹活動不僅可以享受綠色環境、提高環保意識，而且種下一棵樹，就等於種下了一個綠色的希望。希望大家都來關心人類生存的環境，積極行動起來，讓山更綠、天更藍、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。
接著學生排著整齊的隊伍，帶著勞動工具，一路歡聲笑語，邁著整齊的步伐，步行來到離學校十幾裡遠的公路邊植樹現場。隨著老師一聲令下，同學們興致勃勃，幹勁十足：挖坑的，拿樹苗的，填土的，澆水的，同學們爭先恐後，栽了一棵又一棵。栽好了，還踩一踩，把土夯實，確保樹能成活。雖然溫度不高，但人人都是滿頭大汗，忙的不亦樂乎。不長時間，展現在同學們面前的是一排排整齊的樹木。同學們擦著頭上的汗水，想象著不久的將來，走在公路上的人們會感受到無限的綠意，臉上露出欣慰的笑容。
三、組織學生到遊覽揚州瘦西湖
揚州風景優美，人傑地靈，文化沉澱深厚，是一個歷史名城。“煙花三月下揚州”。三月的揚州風光就盡在瘦西湖了。一進入春天，哪怕還只是春寒料峭時分，就有不少遊客迫不及待地走進公園去領略早春瘦西湖別樣景緻。在“五一”時，我們組織學生遊覽了瘦西湖。
坐車一路顛簸，終於來到了瘦西湖。我們沿著長堤春柳走著，聽導遊說，我們腳下的長堤春柳有600餘米長呢!我們繼續向前走，看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替迴圈，導遊告訴我們，揚州是雙市花雙市樹，這就是兩種市樹。我不時地向周圍看，一陣微風吹過，湖面就泛起微波，在陽光下一照射，湖面就波光粼粼，金光閃閃，令人流連忘返，心曠神怡。走到了長堤春柳的盡頭，展現在我們面前的是碩大的兩個：徐園。這兩個的確有一些來頭，還有一個小故事呢:從前，有一個人叫徐園，他很橫行霸道，百姓們都暗地裡叫他“徐老虎”。有一次，他想為自己題名，但是誰都不願意幫他寫，他便想出了一個讓書法家幫他寫的計策。他請書法家到自己家來喝酒，他知道，書法家逢酒必醉。沒錯，書法家果然醉了。徐園對書法家說：“你幫我寫兩個成語：清風徐來，春色滿園。”這時書法家正在興頭上，所以欣然答應。寫到最後一個“園”時，一陣微風吹過來，書法家一下子清醒了過來，明白徐園的真正目的不是請自己喝酒，而是騙自己的。可已經寫了這麼多了，也不好拒絕，最後的“園”寫得像狂草。去掉外面的框，裡面像一個老虎的“虎”，意思是：你只不過是一隻籠中之虎。
大學生暑假社會實踐活動總結社會活動總結範文（2） | 返回目錄一直以來，都好羨慕學長學姐們獨自一人闖天下的自由和瀟灑，但當自己真正的挑起一個小小的行囊開始自己一個人的旅程時才真正體會到其中的心酸和無奈，才明白了他們有多麼的辛苦、而其中卻有那麼多的無可奈何，這時我才真正的體會到人在旅途的窘迫和無奈！才真正明白：生活兩個代表的不僅僅是平平淡淡、簡簡單單的生活，其中不知道充滿了多少的心酸之路。
面對著即將畢業的自己，一直生活在家和學校這個溫室裡的我決定一個人去面對生活對我的考驗。
所以在大學的最後一個暑假，我獨自一人揹著了行囊，離開了我美麗的學校、可愛的同學，去了深圳。而在這一路上我的困難很多，雖然沒有過無關斬六將的艱難，但是和他們相比我似乎有那麼的辛苦，精神到了崩潰的極限、體力耗盡；似乎是老天給我的考驗吧！
從即將離開學校開始，先是我的銀行卡消磁、買錯火車票、火車上睡著的我被陌生人不小心用水澆醒；抵達深圳後，坐上的公交壞在半路，結果我苦等半個小時、打車去朋友那裡，對於一切陌生的我在眾人中挑了一個慈祥的大叔（因為怕被騙）但是我還是被騙了錢，雖然是小小的敲詐但是我還是很氣憤，不是因為錢而是因為人性，這是我在現實生活中從未見過的骯髒，同時這也讓我從新認識了人性。“人之初性本善”是呀！但是在經過這個社會金錢的誘惑和腐蝕之後又有多少人可以稱其為“人之初，性本善”呢？
來到深圳，似乎一切的一切都不像自己想的那麼的簡單和天真，本以為會很快的找到工作，但是偌大的城市竟然沒有適合我的一份工作，不是工資低就是太辛苦，而我也是這裡晃三天、那裡晃兩天，並非是毅力不夠更不是怕苦，而其中更多是看不懂、學不了、更不會學那些因為某些東西而對別人的搖尾乞憐！因為這不是自己的專業、本來自己出來闖一闖想讓本身某方面的不足得到鍛鍊，但是一切的一切都落空了。（然而，當兩個月之後我離開深圳的時候我又被騙了，我不知道是自己好騙還是壞人就那麼多，我被一輛車仍在了半路，而這樣的事在一天之內竟然發生了兩次，而我確實最後自認為很幸運的在火車沒開之前到達了火車站但是不幸的是一張票都沒有，連續四天都沒有票，天漸漸的黑了而我急切的徘徊在那個陌生的火車站，而對於善良的面孔我似乎再也不敢相信，最後迷路、最後哭泣、最後感覺到自己並非是想象中的那麼理性，而別人的評價都是兩：“人才”。而我給自己的評價是：“失誤、倒黴”但是真的是這樣嗎？)
然而當我到處奔走去找工作時，一家買衣服的招聘廣告讓我更是氣憤，現在其他條件我全忘了，但是有一條，也是他挫敗了我滿身的銳氣，讓我走進我從來都沒有想到會進的工廠，它的文憑一欄寫著：“大專以上文憑”。我很悲憤，但是在這個陌生的城市我除了努力別無選擇，然而我只能把我的氣憤發洩在那個虛擬的網路裡，那天我的心情是這樣寫著：“現在的大學生去賣衣服，那十年之後國家培養的大學生都應該去買菜、收廢品了！”
在朋友的介紹下我走進了工廠，一個叫綠點的名，他有著和富士康完全不同的管理體系，然而我就在其中對比、總結，才發現原來富士康為什麼要被稱其為全球最大的代加工廠、電子工廠的龍頭。
一個新員工剛進工廠的心酸和無奈，我想只要是進過廠打過工的人應該都有所理解，但是主要的一點是：我們身上卻多了一道和那些人不同的光環“大學生”，“大學生”也似乎是這幾個差點逼得我離開。
從來從來都沒有想到這三個中能加進那麼多諷刺、、、乾的活很累、但是精神上的打擊何止少於它，而我也不斷的用古人說的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人”來鼓勵自己，雖然一直心裡很清楚那些不過都是騙人的，再加之當我哭泣時電話裡同學、好友的安慰和鼓勵，最後我堅持著。
慢慢的似乎是習慣了一種生活的模式，我習慣了那裡的生活，而曾經的那些諷刺和那些人，我也理解了他們的無奈，知道他們是無意，因為他們不知道未經風雨的我們有顆脆弱的心，我們成了真正意義上的同事，閒的時候會偶爾寒暄幾句調節無聊的上班氛圍。
而我從他們身上也看到了真正意義上我的幸福，一年到頭 好幾千的學費不用說父母一分不少的打到銀行卡上，一月一月的生活費他們總是會多給，怕我們受窮，在學校我們是天之驕子、在家裡我們是父母的寵兒。而現在看看這些人，為生活所迫出來打工，放下可愛的孩子和親愛的家人，暫住在一個不能稱其為“家”但是又不得不當成家的地方生活，沒有孩子的笑聲，只有一個為錢而奮鬥的數，當拖著疲憊的身體下班時，面對著清冷的房間也許僅有的安慰就是看著漸漸長的孩子的照片。我清楚的記得，一次上班的時候和一個技術員聊天，他開啟手機給我看他兒子女兒的照片，孩子很可愛，當我問他那是孩子多大時的照片時，他記得很清楚一張一張的給我說，當時我看著他臉上的笑容，是那麼的欣慰、幸福！從他的笑容裡我讀出了父母為孩子的付出，不管自己再苦再累只要看見孩子的那一瞬間似乎所有的苦和累都是那麼的微不足道。
而現在雖然我還沒有離開深圳但我卻早已經結束了我的打工旅程，一路走一路看，我看到了與學校不同的社會百態、接觸了不同的人和事，短短的兩個月暑假社會實踐我過的很苦，但是我相信當回憶的時候他絕對是精彩的一部分。
暑期社會實踐活動總結社會活動總結範文（3） | 返回目錄時間流逝，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學生了。一年一度的暑假也迎來了我們得社會實踐。
作為一名大學生，我們目前所學的都是一些理論知識，所以今年的實踐是一次鍛鍊。
社會實踐尤為重要，因為只有在社會這個大集體中充分鍛鍊自己，積累經驗，才能使自己更加的強大，讓自己在實踐和實際工作中成長，佔到有利的先機。
大一的這個暑假，我僅抱著鍛鍊自己和賺錢的念頭去進行的。所以並沒能考慮到找工作中會遇到的種種。在我的理解中，我以為找工作雖然會受阻，但並不會有太大的問題，可是事實卻並非如此，可能是我過高的估計了招工的數量，過低的理解了招工的條件吧，整個暑假下來，我也併為為自己賺取多少的外匯。
在暑假期間，我發現有很多的大學生在找工作，而我只是其中一個不起眼的尋工者，她們當中有的學歷比我高，有的比我又經驗，往往晚上一點點就連面試的機會都沒了，就連酒店或餐廳都沒得試。還有好多地方她們只收長期工，像我們這樣一兩個月的只有被拒絕的份。
我曾想過去當網管，可是老闆一般招男生和“有經驗者優先”的。因為做這項工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無奈這次又以失敗告終。
最終暑假實踐是在我親戚的酒店中進行的，在那裡同樣需要接觸形形色色的人物，而我由於膽小，所以在服務生中並不是一個出色的服務人員，沒能和顧客有必要的互動，也沒能及時的去滿足顧客的要求，看著同行的雷厲風行，自己心裡還真有些不好意思。可是經過一段時間的學習和接觸以及鍛鍊，我發現自己變得膽大了，同時也發現了人際關係交流的重要性，懂得了很多以前不懂的。
這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少，我知道了尋工的不易，開始學著去思考生活與以後的生存，我明白了現實生活並沒有想象中那麼簡單。無奈，卻沒有辦法。在這次時間中，我明白在去找工作前應先去了解情況，做好中分的準備，這樣既避免了浪費時間，也能夠提高成功率。並且在工作中，我們要認真對待，從中積累經驗，也要打好和周圍人群的關係。有時“細節能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”。
這次社會實踐讓我更好的接觸了社會，學到了許多學校學不到的東西 ，加強了與人溝通的能力。就這樣，這次暑假在平淡中度過了。
踐行社會主義價值觀“我們在路上”活動總結社會活動總結範文（4） | 返回目錄本期看點1：
漫步xx大學，用心發現校園裡的社會主義價值觀！
福州大學是國家“211工程”重點建設高校，福建省政府與教育部共建高校。創建於1958年，現已發展成為一所以工為主、理工結合，理、工、經、管、文、法、藝等多學科協調發展的重點大學。
英語角，各國友人與同學們友情暢聊，瀰漫著和諧與友善的氣氛。
i love u雕塑，秉承友善與愛的理念，向我們傳遞著同學之間，同學與老師之間……都要互相友善對待。
新四軍浮雕，栩栩如生的新四軍衝鋒陷陣的身影與視死如歸的眼神，為了祖國的明天而戰鬥。民主與愛國的光輝熠熠生輝，給我們新的一代一個生動的榜樣。
失物招領處，校園丟失的東西的聚集地，為心急的失主帶來了希望，為誠信的拾者點亮了一顆明燈。
魯迅雕像，從三味書屋到百草園，讓我想到了魯迅先生。文化的魅力始終流傳至今，用手中的筆書寫美麗的文，也將筆化作堅韌的刺刀，刺向了黑暗的蒼穹，劃出了祖國的明天。
看點二：
魅力榕城之三坊七巷名人故居遊，故地感受中華優秀文化傳統，傳播社會主義核心價值觀
三坊七巷有厚重的歷史積澱的福州三坊七巷這裡是中國最大的古民居群；這裡歷史名人故居雲集，以最高票獲得中國文化部、中國國家文物局批准的“中國十大歷史文化名街”稱號，這裡的水榭戲臺，林覺民·冰心故居、林聰彝故居、嚴復故居、二梅書屋、葉氏民居、藍建樞故居、林則徐紀念館等每一處都有濃濃的文化氣息，感染著來訪的每一個人，更是讓我們大學生更加深刻意識到自己身上應肩負的責任，時刻提醒著自己要積極做中華民族傳統美德和文化的傳承者、踐行者、弘揚者，崇德向善。
走進“向西方尋找真理”的嚴復故居，我們就想起耳熟能詳的《天演論》，嚴復以“物競天擇”、“適者生存”的生物進化理論闡發其救亡圖存的觀點，提倡鼓民力、開民智、新民德、自強自立。他對中國故有文化傾注對了深厚的情感和期望。直到臨終，他在遺囑中尚稱：“須知中國不滅，舊法可損益，必不可叛。”對中華民族及其文化的復興充滿了信心。
林則徐紀念館
每每想到林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”心中就為林則徐強烈愛國精神而感動，林則徐以嚴禁鴉片並敢於跟英國侵略者進行堅決鬥爭名垂青史。虎門銷煙展廳是林則徐紀念館擴建部分新增的展覽，以聲、光、電等多種手法演繹虎門銷煙的場景，再現170年前那段波瀾壯闊的歷史畫面。參觀展廳後，我們深深體會到國家“富強、民主、文明、和諧”的重要性，國民對祖國的熱愛是一個國家湧動的血液。
林覺民·冰心故居
“一座宅院，兩位名人”，門楣上方正中懸掛“紫藤書屋”的匾額，兩側的柱子上掛著冰心祖父的“知足知不足，有為有弗為”的對聯。
葉氏民居-福建省非物質文化遺產博覽苑，
在這裡葉氏民居每天都會邀請全省各類非物質文化遺產專案傳承人、演員現場表演，展示福州軟木畫、福州漆器、廈門漆線雕、武夷巖茶、柘榮剪紙、泉州竹編、惠安木雕、廈門布袋戲等20多種“非遺”製作工藝，免費向來自世界各地的遊客展現我們中華的優秀文化產品。
福建民俗博物館·二梅書屋
二梅書屋始建於明末，XX年被列為全國重點文物保護單位，是福州最著名的古書屋之一，其獨具一格的建築風格、完整的構建體系，充分體現中華古建築的藝術水平和科學水平。
閩都民俗文化大觀園·藍建樞故居
走進依託三坊七巷民國海軍總司令藍建樞故居創設的閩都民俗文化大觀園，你便走進了一個博大的文化殿堂。以3000多件珍貴歷史文物、民藏古物組創的《吉祥福州》《諸神峰會》《十邑廳堂》《婚嫁禮俗》《天工開物》《武術器械》等專題會讓你大開眼界。
看點三：
漫步市區，走進萬達廣場，感受祖國的繁榮富強！
福州倉山萬達廣場是一個集甲級5a寫樓、大型高檔購物中心、娛樂中心、商務酒店、soho辦公、時尚步行街、酒店式公寓七大頂級業態為一體的超大型城市綜合體。它將全方位滿足群眾衣、食、注行等各方面的生活需求，在為人們提供“一站式”的消費便利的同時，也大大提升了倉山區的商務地位。我們可以從城市綜合體的一隅進而一窺整個中國城市發展的方向，從中深深感受到祖國今非昔比的繁榮富強。
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