【篇一】綜合實踐活動總結
師範大學法學院07級黨支部圓 滿完成了此次三下鄉的既定任務，每一位隊員在這次活動中都有所成長。6天的中山沙溪之行，我們把汗水灑在那片綠樹成蔭的熱土上。現在讓我們一起回顧一下我們幾天的歷程，看著我們的歡笑和進步。
一、我們的行程。
(一)x月13日上午9點，準時從華師生活北區出發，直奔中山市沙溪鎮。經過一個多小時的顛簸，我們到達了中山市沙溪理工學校，這也是此次我們三下鄉之行的住宿之地。雖然只是一個鎮裡的中等職業學校，卻是的重點學校，校內就建有專業的服裝設計和製作實習地。我們的到來，受到了學校校長和教務主任的熱情招待，隊員們都很感謝。整頓了一下行李，我們出去與當地的副鎮長、鎮團委書記和司法所的所長、律師進行了會面，安排了接下來幾天的行程。下午我們一行人在熟悉了一下週邊的地理環境，並根據實際的情況將原定的方案進行了調整，使之更符合當地的實際情況。
(二)x月14日上午，我們首先來到了沙溪鎮鎮政府，由沙溪鎮團委劉書記給我們介紹了沙溪鎮的基本概況並舉行了一次小型座談。氣氛一開始比較緊張和嚴肅，隨著座談會的開始，劉書記和我們都漸漸熟悉，座談也漸入佳境。我們關心這次的金融危機對沙溪以出口的經濟造成的影響，而劉書記也對我們當代大學生的擇業觀比較關注，我們互相交換了彼此瞭解的資訊，也更進一步的加深了對彼此的瞭解。
接著劉書記帶領我們參觀沙溪鎮有名的休閒服裝生產基地。沙溪鎮以其風土人情和休閒服裝的生產著稱，其建立了一個專門的生產基地，鎮內大型休閒服裝身產商幾乎全聚於此。按照原定計劃，我們參觀了“霞湖世家”的生產車間。生產車間是整齊的流水線，每一條流水線都是獨立作業，流水線的上方掛著一塊醒目的電子牌，上面清楚的標註著該條流水線的目標任務、已完成的工作量、合格率以及返回率，競爭和分工合作大大提高了生產的效率。隨後我們與“霞湖世家”的市場營銷和開發部經理進行了一次會談，他介紹了“霞湖世家”的大致情況，並對這次金融危機下開闢的新的路子做了簡單的介紹，並透露了即將進行品牌的自主設計和推廣的設想。“霞湖世家”一直以作外單為主，而這一次的金融危機對其而言既是危機也是契機，是其提升品牌價值的機會。在此次座談中，給我們留下深刻印象的是“霞湖世家”對待其職工的開放、公平的態度以及良好的福利和獎懲制度。之後我們對工廠進行了調研活動，結束了上午的行程。
下午在鎮團委劉書記的帶領下，我們帶著水果看望了參加過抗日戰爭和抗美援朝的黨員金月先生。金月先生今年已經80歲的高齡，其1950年左右加入中國共產黨，粗略算起，已有差不多60年的黨齡，可謂是不折不扣的老黨員。我們作為新生代的接 班人，應該多多向這樣的前輩好好的學習。金月先生對我們講述了其一生參加的戰役中的輝煌事蹟，也將動盪的十年中的磨難傾訴。由於金月先生說的是當地話，我們聽的時斷時續，但是我們可以從老先生的表情中看出中國鉅變60年的縮影。歲月在老先生的臉上流下了不可磨滅的滄桑，但是在我們的心裡，這樣的老黨員應該是值得我們尊敬並學習的，中國鉅變120年的時候，也希望我們能成為這樣一個值得社會尊敬的黨員。
(三)x月15日，我們來到沙溪鎮人民法院，旁聽了一起房地產糾紛案件的審理。作為一名法學院的學生，現階段我們接觸的很多都是書本上的知識，而對於實踐中的案例卻極少觸及，藉此機會，我們可以將知識與實踐得到一次結合。庭審之後，當地的司法所以及調解員與我們進行了一次座談。由於是最基層的司法工作人員，處於一線的司法所的律師和人民調解員經常要與並不是太懂得法的村民打交道。在村民們的世界裡，法和情是要兼顧的，這對於調解員的工作來說是一種挑戰，因為你不但要懂得法律，更重要的是如何將法律與實際情況相結合，讓村民們能夠接受並且不再挑起糾紛，不僅僅是知識的挑戰，也是為人處事的檢驗。人民調解員對於我們的到來表示歡迎，也對我們這些法學院的學生提出了期望，希望以後我們能夠有一顆善良而公平的心，這是成為一個法律人最基本也是最重要的條件。
(四)x月16日，我們參觀了孫中山先生的故居。經過了三個小時的顛簸，我們來到了翠亨村。翠亨村是孫中山先生的故鄉，也是許多革命有識之士成長的地方。在這個小村子裡，一切都保持著原來的樣子，孫中山先生當年就是在這樣樸實無華的房屋裡暢談國事，大刀闊斧的進行革命。在孫中山紀念館裡，我們瞭解了孫中山先生偉大的一生，也對其他的革命偉人致以崇高的敬意。一路上，我們都看到許多的標語，例如“孫中山故鄉的人民熱情歡迎您的到來”、“歡迎來到孫中山的故鄉”等等之類的橫幅或者是掛板，將孫中山故鄉人民以其為傲和熱情好客的性情表露無遺。此次孫中山故居之行，讓我們更加熱愛了中山沙溪這片熱土，對黨的崇敬之情也更深。
(五)x月17日，上午的安排是在愛心幼兒園進行幼師教育普法。幼兒園很整齊乾淨，配備也很齊全，而老師們也都很負責。這一次的普法我們採取了一種互動的方式，首先是我們隊員介紹一些幼兒園當中的易發事故，分清家長和幼兒園之間的責任分配，然後我們會提出一些案例，讓各位幼師參與討論。在場的幼師們都積極配合，而且對於各種易發事故都用筆記錄下來，同時也提出了在本幼兒園當中發生的一些糾紛希望我們能給出一些建議，此次互動得到了良好的效果。
下午，當地六家幼兒園組成的聯合黨支部全體黨員到達愛心幼兒園，和我們一起進行了黨支部座談。聯合黨支部的支部書記對黨支部的建設進行了闡述，也對舉行的一些比較成功的活動經驗與我們分享，並邀請到了街道的黨支部負責人蔘與討論。我們也對07級黨支部的建設情況共享，同時汲取對方成功的經驗，為了以後自身更好的成長和進步。街道的黨支部負責人對我們的黨支部建設也很關心，同時對我們學校和學院就業後的跟蹤回訪制度也比較關注。由此可見，用人單位希望學校或者學院能夠建立比較完善的就業後的跟蹤回訪制度，以方便了解用人單位的需求和更好的培養具有較高素質的當代大學生。
結束了與幼兒園聯合黨支部的座談之後，我們一路疾行，來到了沙溪鎮人民廣場，參加晚上的沙溪鎮普法晚會。我們的角色是志願者，工作任務就是將所有的宣傳資料裝入環保袋中，然後分發給在場的群眾。看似簡單的工作，卻要在短短的一個多小時的時間裡完成將近5000份的分裝。於是我們分成一條流水線，分工合作，在一個小時之內完成了所有的分裝，雖然很累，可是卻得到了司法所所長的稱讚，也是對我們的肯定。
(六)x月18日上午，我們整理行裝，返程回到了學校，結束了我們為期六天的“情留沙溪”的三下鄉實踐活動。
二、我們的收穫。
(一)加深了對黨和祖國的認識，探索了對基層黨組織建設的經驗教訓。通過對金月老先生的探訪，我們瞭解了祖國的成長，也瞭解了中國共產黨在中國成長的足跡中留下了那樣深刻的印記。金月老先生的一生經歷的是中國六十年的一個縮影，是中國共產黨成長的凝聚，是一位黨員加強自身修養的的榜樣。而我們也在這位老黨員的身上看到了偉大共產黨員閃爍的光輝，這一切鞭策著我們以一個共產黨員的身份時刻嚴格要求自己，為成為祖國明天的棟樑而不斷奮鬥。通過與幼兒園聯合黨支部的座談，我們互相交流了彼此黨建方面的一些心得，我們虛心的接受對方的黨建經驗，並且希望能夠結合自身實際情況靈活運用，使本次三下鄉變得更有意義。
(二)體驗了沙溪的風土人情，瞭解了沙溪的經濟運作模式。沙溪人是懂得生活的人，獨特的生活模式讓沙溪人始終從容淡定。這裡的街道非常乾淨，空氣也很清新，晚上十點以後幾乎就很少人在街上行走了。沙溪是以服裝製造和旅遊聞名，而我們參觀了沙溪的服裝生產流水線，也參觀了孫中山故居，對其物質和精神文明都有了一定的瞭解。
(三)團結匯聚成力量，相處變成家人。這一次我們三下鄉隊伍只有11個人，其中有3名男生。在這六天的行程中，從一開始的啟程到返回，男生們傾力付出，而女 生也團結一心，不怕苦不怕累。我們朝夕相對，想兄弟姐妹一樣相處，朝著一個共同的目標前進著，無論碰到什麼樣的困難，只要群策群力，都一定都能成功應對，努力做到更好、更強。我們像一家人一樣，在這個特殊的期間，我們有人生病不適，有人鬧鬧小情緒，也有人會有所畏懼，但是我們挺過來了，驀然回首，發現曾經經歷的一切都是那麼的美好，值得我們珍藏。我們所進行的每一次的調研，每一次的座談，所涉及的方案以及問卷，都是每一個隊員智慧的結晶，都是大家凝聚的果實。當我們分散在各自的工作崗位上的時候，我們一定想起曾經有這樣一些人和自己一起奮戰過，一起努力過，一起拼搏過，那便是青春灑下的印跡。
(四)不問回報，只求過程中的點滴歡樂。也許在整個過程中，我們都沒有得到實質性的回報，也沒有什麼回饋，但是相信每一個隊員都會永遠記得那個在夕陽餘暉下奮戰的流水線，即使瓶子裡的水已經被太陽晒得發熱，我們都顧不上喝一口，但是當我們完成任務以後，聽到別人對我們的稱讚，對我們的肯定我們所有人的心裡都是那樣的興奮，那是一種無法替代的滿足，一種無法替代的歡樂。我們每一個人都沉浸在完全的付出的快樂中，體驗了當志願者的感覺，也體驗了自己，原來可以很純粹的做好一件事，而不需要任何理由，只是完全的享受著這個過程當中的美好。
三、我們的經驗教訓。
(一)任何事情都要事先有所準備，絕不打無準備之仗。這一次的三下鄉之行，由於時間比較匆忙，又趕上了考試月，於是很多準備的東西都比較不齊全。教訓的最深刻的是座談會，事先的問題都沒有準備好，也對座談會的一些必要程式缺乏瞭解。雖然最後都通過集體的智慧，在座談會之前部署好一切，但是這一次就告訴了我們要好好的準備，只有經過了準備才能交出讓人滿意的答卷。
(二)時間的安排要更具合理性，以不擾亂當地機關的正常工作為考量，亦有利於活動目的為標準。此次三下鄉活動的時間安排由於事先沒有更深入的瞭解沙溪鎮政府、司法所和當地的其他情況，導致方案和實際情況有些偏差。我們經過和沙溪鎮有關領導和部門負責人的協商，瞭解了當地的有關情況，並及時對方案作出了修改，但也許仍不可避免的對當地部門的正常工作有一定影響。因此，我們的活動安排應該跟貼近當地的實際情況，應該在事前與當地部門能夠進一步的協商並且確定，亦有利於雙方的正常工作和活動的開展。
(三)人員之間的要落實到個人。活動開展之前，應該分好小組，並且明確小組長應該將工作任務分配到個人，一邊活動開展時能夠迅速找到相對應人員，提高活動效率，節約時間。
六天的中山沙溪之行已經落下了帷幕，我們在這個途中種下汗水，為自己人生的旅途添上濃重的一筆。每一個隊員都有著獨特的感受，大至國家和黨，小至這個集體和個人，相信每一個隊員都有錯成長，有所收穫。我們將帶著這筆寶貴的財富，帶著我們的收穫和教訓，在下一次的征途中，能夠走的更遠，付出更多，然後，凱旋而歸……
【篇二】綜合實踐活動總結
社會實踐活動是中學教育的重要組成部分，是加強和改進中學生思想政治工作的重要環節，是引導青少年健康成長的重要途徑，為了使中學生的理論知識與社會實踐相結合，在過去的學年，我們結合學校的傳統優勢和農村實際，根據學生的興趣和需要，堅持實踐性、自主性、創造性、趣味性，開展了許多以學生為主體的多種社會實踐活動，使學生擴大了視野，增長知識，動手動腦，培養了多方面的素質和能力。
一、加大管理制度，宣傳力度。
每學期開學前，我校政教處都要經過討論和研究，並本著實際，有效的分針，制定好計劃，安排好活動內容，力求社會實踐活動有規範有秩序地開展。同時加大宣傳力度，廣泛動員全體學生積極參加社會實踐活動。
二、建立穩定的社會實踐基地。
實踐證明沒有穩定的基地建設就沒有社會實踐活動的長期性、連續性我校幾年來先後與山前村蔬菜基地、金威公司等單位取得聯絡，建立了德育基地，把街道、學校食堂作為學生勞動基地，使我校的社會實踐活動得以深入持久地開展，取得良好效果。
三、常規性社會實踐活動開展的有聲有色。
針對中學生的實際情況，我校充分利用重大節日、紀念日等時間，開展社會實踐活動。如在重陽節、春節到孤寡老人家裡去慰問、打掃衛生、挑水等，科技節期間上街宣傳科技種果樹栽培管理技術，清明節組織團員到江邊村黃文英烈士陵墓獻花圈，“五一”節上街搞衛生等。這一系列活動的開展，使同學們有了全面參與社會實踐活動的機會，從而全面提高學生的綜合素質。
四、利用假期開展社會實踐活動。
在寒暑假期間，學校提出明確要求，全體學生必須到農村、社群參加社會實踐活動，通過他們親身實踐，體驗到實踐的快樂與艱辛，明白勞動創造幸福的源泉，勞動最光榮。
總之，一年來，我校的社會實踐活動既提高了學生的綜合素質，又推動了兩個文明建設，但是，新形勢下對中學生社會實踐活動又提出了新的更高要求，我們將認真學習、努力探索、深入研究，才能發揮社會實踐活動的重要作用。
【篇三】山村實踐歸來總結
20xx年x月，釋出中共中央、國務院應印發的《國家新型城鎮化規劃》。同時指出城鎮化是現代化的必由之路，是解決農業農村農民問題的重要途徑，是推動區域協調發展的有力支撐。為詳細瞭解近二十年來城鎮化改革建設給當地帶來的系列變化，完成大學生暑期“改革觀察”主題社會實踐，山東理工大學“感受發展變遷、研判城鎮規劃”實踐團選取淄博市多個代表性實踐地進行調研，現將實踐團第一階段實踐地點——高新區衛固鎮傅山村的調研情況總結如下：
一、深入學習傅山規劃方案
在傅山村為期五天的暑期社會實踐活動中，山東理工大學“感受發展變遷、研判城鎮規劃”實踐團通過對傅山當地相關領導的諮詢、觀看發展歷史影 片、研讀改革檔案等一系列手段，瞭解到近年來傅山村在積極響應國家城鎮化建設方針時所做出的重大改革：
1、退一進二，以工補農
1991年至1995年，傅山村以工補農發展工業，進入工業領域，實施“退一進二”戰施，使大批農民走進工廠，成為新型農民，並且大力發展農村工業經濟。並於1996年11月，打通傅山公路;1997年打通傅山鐵路，打開了傅山與外界聯絡的新局面。
2、繼二進三，日益完善迴圈經濟體系
整個九十年代，傅山村都在不斷地由農村向城鎮化轉變。進入20xx年，傅山在“退一進二”全面實現工業化的基礎上，實施“繼二進三”發展戰略，在鞏固發展工業的同時發展第三產業。到200x年，傅山獨特的迴圈經濟體系已初具規模。
3、合村並居，共同富裕
經濟的發展加快了傅山農村新型城鎮化程序，社會各項事業的繁榮發展又為經濟騰飛奠定了堅實的基礎。城鎮化程序中的各項改革變化環環相扣，20xx年，傅山村啟動了與人和、李樓的合村並居規劃，建成了3.6萬平方米的居民小區和老年公寓，用實際行動實踐了先富幫後富、共奔富裕路的社會主義新農村理念。
二、切身感受傅山發展現狀
為深入瞭解近年傅山村城鎮化改革過後的現狀，實踐團全體成員對傅山村進行了實地參觀。從傅山村村委會出發，一路上隊員們不僅看到了傅山與國企合辦的天然氣企業，還看到了傅山人民自己投資建設的發電廠、鋼鐵廠、酒廠等工廠，以及為周邊企業公司的大發展提供了先決條件的傅山鐵路、傅山公路。
感受完傅山村第二產業的發展現狀後，隊員們對淄博保稅物流中心、少年文化宮、傅山在建建築工程進行了實地參觀，不僅觀摩到了傅山村第三產業的發展狀況、體會到了傅山村對教育的重視和投、也瞭解到了傅山村即將改變的村貌變化。同時，全體成員到達到傅山村交通安全主題公園，攀登到蟠龍山頂峰鳥瞰傅山村全貌，全面觀看傅山村改革規劃後的新佈局。
三、詳細瞭解傅山人民心聲
1、問卷調查與街頭視訊採訪雙管齊下
問卷調查與視訊採訪結果顯示，不同年齡段的居民對城鎮規劃發展關注的側重點不同，老年人關注重點是城鎮規劃給環境帶來的影響，中年人關注的側重點是教育和住房，絕大部分居民表示，近十年來，人民生活發生了翻天覆地的變化，現在的醫療衛生條件和教育設施與之前相比得到了明顯的改善。隊員們從街頭採訪視訊中瞭解到，居民的住房條件得到提高，工資相比之前幾年得到提高，工業發展迅速，教育設施更加齊全，社會保障更加齊全。
2、聆聽老年人心聲與敬老院義工活動同步進行
通過對養老院內的老人們進行的詳細訪問，實踐團瞭解到入住傅山村敬老院的都是五保戶、殘疾人和託管老人，而為保證老人們的正常生活，敬老院每年定期組織服務人員進行培訓，每逢重陽節和春節，為老人準備文藝匯演，豐富老人文化生活。對於近年傅山村城鎮化改革的變化，老人們紛紛表示，現在的傅山村和之前有很大的轉變，生活條件越來越好。在活動開展期間，實踐團成員還在敬老院開展了系列義務勞動，貢獻出大學生力所能及的力量。
四、積極汲取傅山建設優點
1、重視人才培養，發展當地教育
傅山村曾適時提出“科教興村”戰略，先後吸引了北京、上海、青島等地的中高階工程技術人才100多名。為培養自己的“永久牌”大學生，由集體出資，先後派出180多名青年到上海、北京、天津等地50多所大中院校學習。為了發展教育，傅山村又先後投資1000多萬元，建起了傅山中學和國小，同時投資180多萬元建起全市一流的幼兒園。
2、整體規劃、互助互補
20xx年傅山村與人合村、李樓村完成的“合村並居”，傅山村將人合村、李樓村的土地重新規劃，建立起了國內一家內陸保稅物流中心，發展當地第三產業經濟，提高當地居民的生活水平，同時投資4000萬元，建成了居民小區和老年公寓，人合、李樓兩村居民被優先安排就業，孩子入學、合作醫療、養老保險都和原傅山村民享受一樣的待遇。這種整體規劃，互幫互助的模式，實現了優質資源的共享，達到了雙方共同發展理想效果。
3、大力修繕公路鐵路、加強外界聯絡
要發展，先修路。1995-1997年間，傅山大力修繕公路鐵路，加強與外界的聯絡，這也使得傅山的發展開始進入提速階段，傅山鐵路不僅成為魯中地區輻射全國的貨物集散地之一，還大大加快了招商引資，傅山鐵路與傅山公路網的交叉縱橫，四通八達，成為後來淄博保稅物流中心設立的關鍵因素。事實表明，加強交通設施建設，增進外界溝通交流是發展的又一重要推動力量。
五、結束語
通過對傅山村的社會實踐調研，我們發現，城鎮化建設是一個長遠而漫長的過程，經濟、文化、醫療等許多方面的發展都對城鎮規劃改革具有重大影響，但同時，城鎮化程序的不斷推進又反作用於經濟、文化、醫療的發展，它們之間息息相關、相輔相成。《國家新型城鎮化規劃》方案的提出，更讓我們看到城鎮化建設對全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化所具有重大意義。
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