我的中國夢主題班會活動總結

實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。小編整理了“我的中國夢主題班會活動總結”僅供參考，希望能幫助到大家!

篇一：我的中國夢主題班會活動總結

一：活動目的

xx大前夕，美國作家以《中國需要自己的夢想》為題專門撰文解讀“中國夢”，寄望中國“將人民的致富憧憬與更可持續發展結合起來”。一時間，“中國夢”成為海內外輿論關注的熱點話題。大家都在討論中國夢。“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。” 1 1月x日，xxxx的講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明迴應。青年學生是祖國未來的希望，培養同學們的夢想，對中國未來發展至關重要。每個學生的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設工作，推動“我的中國夢”主題教育活動的深入開展，計劃開展一次以“我的夢·中國夢”為主題的班會活動，培養學生們的夢想，鼓勵學生們的原創和發現，尊重創新合作精神，幫助他們樹立正確的人生觀。本次班會以“我的夢·中國夢”為主線，融入互動內容，化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“夢想”的主題班會，將成為同學們一個共同的記憶，成為引領其價值觀和人生觀健康發展的推動力。本次主題班會旨在進一步學習領會xx大精神，增進大學生對黨和國家大政策的理解，培養大學生建設中國特色社會主義的政治信仰，增強大學生的民族自豪感、歷史使命感和社會責任感，引導大學生樹立遠大理想和堅定信念，將個人的前途命運與國家和民族的命運緊密相連，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力學習，奉獻力量。

二：活動時間

20xx年x月x日。

三：活動地點

三教 302

四：活動主題

“我的夢·中國夢”

五：參加人員

20xx級應用電子技術教育(職師)班全體同學

六：活動內容

1.班長宣讀關於開展“我的夢·中國夢”主題班會的通知

2.播放關於“我的夢·中國夢“的相關視訊

3.班長、團支書、學習委發表關於“我的夢·中國夢“知識的相關演講

4.各位同學分組上講臺，演講關於“我的夢·中國夢”的瞭解、看法，及闡述自己的“我的夢，中國夢”

5.班長進行總結“我的夢·中國夢”主題班會的成果

七：活動的效果

同學們都認識瞭解到了“我的夢·中國夢”的相關知識，學習領會了xx大精神，增進了同學們對黨和國家大政策方針的理解，培養了同學們對國家需要建設建設中國特色社會主義的政治信仰，增強同學們對民族的自豪感、歷史使命感和社會責任感，讓同學們樹立更加遠大的理想和堅定的信念，將我們的夢和中國的強國夢、復興夢緊密的聯絡在一起，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，奉獻自己一份如滴水穿石般源源不絕的力量，中國夢，就是中華各民族人民的夢。 八：活動後的反思與總結

我班開展了以“我的夢·中國夢”為主題的班會，現將活動情況總結如下： “我的夢·中國夢”主題班會在全校各班如火如荼地舉行。此次主題班會主要由三部分組成。首先，通過播放視訊、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放xx年以來的輝煌成就，激發學生對偉大祖國的崇敬之情。接著，發動學生各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解。最後，在學校的引導下，學生立下遠大志向，樹立屬於自己的“中國夢”，並決定以實幹興邦的精神和勇氣實現光榮夢想。

班會活動進行中，學生之間不時碰撞出思想火花。有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的藉此機會立下遠大理想。

此次班會讓不少學生認識到“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立”的道理。通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，瞭解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以後同學們將會用更加積極的姿態迎接困難和挑戰。

篇二：我的中國夢主題班會活動總結

在這個吹著中國夢的熱潮下，我們班也展開了一次以演講形式進行主題班會;在前期的工作中，每一位同學都是十分的積極，當然我們的班會也得到了預期的成功，我們還請來了班主任;各位選手也十分的出色，現場也十分的活躍;讓我覺得我們的班會十分的成功，我感到很高興。

在這次班會中，每一位班幹都有自己的工作，我的工作就是負責寫主持稿和做好主持人，這讓我覺得無比的興奮，但又無比的擔憂，但是我始終相信我一定可以辦到的，憑什麼我有辦不到呢?我有過退縮的念頭，但一想到自己不可能因為普通話不好就不敢再班上講話吧!一切外在的原因都是藉口，老師曾經說過“找一個藉口很容易，但想要一個讓自己奮鬥的藉口很難找”;我不想讓自己永遠的躲在別人的身後，所以我努力說服自己，最終我還是站在了講臺上，以自己補什麼流暢的普通話將這一場班會主持完了;總體讓我感覺到自己還不夠放鬆，雖然班上的同學十分的配合，但自己還需要繼續努力克服膽怯，爭取下一次做到更好，作為一名主持人我覺得自己已經做好了自己的本職工作，至少不會因為什麼而去做別的工作或去幹涉其他同學的工作，與班長的配合也還可以。

這一次的班會讓我看到了我們全班人的團結與合作，所謂團結起來才有進步，希望我們班的同學永遠可以這樣既團結又和睦的，這樣即使班主任不經常來督促我們，我們也一樣可以做得很好;畢竟我們都是大學生了，不再是高中生，整天還需要老師跟在屁股後面，我們都是成年人，應該知道什麼該做什麼不該做，什麼情況下以集體榮譽為先，而不是逞一時之能;我們是一個整體，需要的是團結合作。

我們班的第一次正式一點的班會，我們大家都覺得很滿意，班主任也說這一次的班會弄得不錯;會後班主任還給我說了一些他的期望，他希望我們班有三分之一的人可以過英語二級，其實，我們大家誰不想過呀!但我們的水平過於低了，要從低位置做起，但我相信只要肯做，什麼事情都是可以做到的。

通過這一次班會，讓我明白了許多，讓我知道了傍觀者的名字永遠也爬不上排行榜，所以想讓自己上排行榜就必須努力，只有努力了才不會使自己後悔，以前有太多的後悔，現在明白過來了，就不要讓自己有太多的懊悔。

篇三：我的中國夢主題班會活動總結

為了引導學生學習理解xxxx對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥，依據海南省教育廳《關於在全區教育系統深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》檔案的要求和寶雞市中國小開展“道德講堂”的實際，我校開展了“我的中國夢”主題教育活動。現將活動總結如下：

第一階段：宣傳發動，精心部署

1、統一思想，提高認識。利用週一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，宣講我國革命、建設和改革的歷史程序、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。

2、精心部署、明確職責。

為確保本次主題教育活動有序開展，現成立我的中國夢”主題教育活動領導小組：

組 長：xxx 副 組 長：xxx

小組成員：xx xxx xxx xx xxx xxx xx xx xxx xxx

第二階段：開展活動，全面落實

活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。 活動內容有：

1、開展“我的中國夢”讀書徵文大賽。全校共收集文章8篇，這些文章都是各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想，

2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創作大賽。全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。

3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮，讓中國夢深入人心，同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想，固我校於9月14日下午第一節課上開展了“我的中國夢”主題演講活動，以此激勵學生為實現自身的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮鬥。通過激烈的比賽，最後選出三名優秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內容豐富具體，有一份實現自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現了青少年學生為實現“我的中國夢”而不懈奮鬥的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。

通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實幹興邦。“我的中國夢”主題教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。

篇四：我的中國夢主題班會活動總結

20xx年11月29日，xxxx在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為深入學習宣傳黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導廣大中國小生學習理解xxxx對“中國夢”的深情闡釋，瞭解鴉片戰爭以來中國人民持續奮鬥的偉大曆程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現 “中國夢”的偉大實踐。在學校的統一部署下，xxx中心國小積極開展了“我的中國夢”主題活動。現將工作開展情況總結如下：

一、活動主題： 中國夢、我的夢

二、活動目的：

為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們確立積極的奮鬥目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。突出立德樹人，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事蹟，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。

三、組織領導

為切實做好此次“我的中國夢”主題教育活動活動，曲瑪國小領導高度重視，精心組織，成立了“我的中國夢”主題教育活動領導小組。 組 長：xx

副組長：xx xx xx 成 員：各班班主任

四、活動內容：

1、開展 “中國夢、我的夢”主題班會活動，從思想意思上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。組織簽名寄語。

2、組織學生登入中國文明網、中國中國小生網、中國小校校園網等連結網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會。

3、紮實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。 積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事蹟。使學生了解雷鋒事蹟、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。

4、組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步瞭解 “中國夢”的歷史底蘊和時代，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。

5、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。通過板報、牆報、展板、紅領巾廣播站、校園網、條幅等營造良好的氛圍。

6、開展“我的中國夢”讀書徵文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之願、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實幹興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。

7、組織開展 “學雷鋒、祭英烈”主題繪畫創作大賽。進一步豐富 “中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。

8、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。

9、為了進一步提升我校學生的綜合素質，培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識。開展了以“學習雷鋒、做一個有道德的人”的朗誦比賽。通過各班、各年級的預選和初賽，最後選出了十一名選手參與一、二、三名的角逐。參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達流暢，他們富有感染力的演講打動了評委老師和在場觀眾，用自己真摯的情感表達對雷鋒深深地追思感懷之情，紛紛表示要從自身做起傳承雷鋒精神，弘中華美德。

此次活動對於培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助中學生確立積極的奮鬥目標、價值取向和精神追求，培養和提高中國小生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念起到了積極的作用，產生了主泛的影響。孩子們只有從身體到心靈都格外強健，在充滿理想與追求中茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。 總之，本次活動通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。活動中湧現出了許多的優秀感人的隊員，並帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。