東風隨春歸，發我枝上花。經過人民群眾多年艱苦卓絕地耕耘與奮鬥，中國特色社會主義進入了新時期，邁入了新時代，我國贏來了全面發展的春天。新時代是承前啟後，是繼往開來。新時代需要我們每個人走進新時代，發展新時代，需要我們每個人奮勇拼搏，不懈努力。我們要相信，新時代屬於每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創者、建設者。
新時代催生出了新思想。新思想明確了新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標。其中重點提到了關於傳承與弘揚中華民族優秀傳統文化的意見。中華民族優秀傳統文化是華夏文明的重要組成部分，而優秀傳統文化中的古典名句，便是那浩浩中華文化長河中歷經砥礪的結晶。重要講話中也曾多次引經據典，內容生動傳神，寓意深邃，極具啟迪意義。那些超越時空的不朽名篇古句，叩擊著一代又一代人的心靈，給人以思想藝術上的雙重薰陶。“腹有詩書氣自華。”學習典故，從國小用典，讓中華優秀傳統文化紮根於心，厚植家國基因，築夢種子生長。
作為新時代的青年，我們需要繼承傳統，豐富傳統。而閱讀經典，誦讀經典，是我們詠懷精粹，飽覽金篇名句，發揚優秀傳統文化的重要途徑。閱讀名篇足以怡情，足以博彩，足以長才，使人開茅塞，除鄙見，得新知。而誦讀經典，用雅言傳文明，以經典浸潤人生，是我們對國學、對傳統、對經典、表達出的最崇高的敬仰與摯愛。
“志之所趨，無遠勿界;志之所向，無堅不入。”讓我們以夢為馬，不負年華，學習新思想，做好時代的接班人。
在這短短的時間裡，我似乎走進了大學的神聖殿堂，在這個神聖的殿堂中，我聆聽了專家教授精闢、獨到、實際的闡述，共享了同學收穫的快樂，領略了專家的睿智博學，見教了同學勤奮好學的精神，培訓的時間是短暫的，學習的收穫卻是永恆的。對於本次研修學習，我對自己的收穫總結如下：
一、遠端研修讓我轉變了思想，更新了觀念
這一段時間學習下來後，看看其他老師的作業、評論、文章;看看課程團隊專家的指導意見、建議，我深深感到：這是一次難得的學習和交流的機會。在這次遠端研修中，我投入足夠的精力和熱情，也取得豐碩的成果。正是由於意識到這一點，我才知道自己是多麼地渺小，才知道這次機會是多麼地珍貴。所以，在以後的隨時研修中，我還會認真的觀看視訊資源、課程文字、拓展資源，努力從中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，並以之來充實自己。
二、遠端研修讓我開闊了視野，擴充套件了見識
遠端研修平臺上的老師都在努力地學習，積極地發表文章和評論，他們的文章：觀點獨特新穎、方法行之有效、行文優雅俊秀。在和這些老師交流的過程中，我深深感到自身的淺薄，感到加強學習的重要性。所以遠端研修的過程中，我一直抱著向其他老師學習的態度參與的，多學習他們的經驗，結合自己的教學來思考，反思自己的教學。那些經驗和教訓，對我來說真是彌足珍貴。
三、遠端研修讓我認識了自我，提高了水平
遠端研修平臺的課程資源當中的一些新的教育方法和理念，我以前是聞所未聞，見所未見的。這些課程資源給了我很大的啟發，也給了我很大的幫助，讓我認識到自己在教育教學和新方法理念運用上的不足，為我以後的工作指明瞭方向。這次遠修給我的教學思想注入了新的理念，通過專家的視訊講解，豐富的理論指導及鮮活的案例讓我開拓了視野，增長了知識。讓我對新課程有進一步認識，新課程改革追求的不僅僅是一種新的教育教學模式，而更重要的是通過這種模式更新我們原有的陳舊教育觀念，以新的教育理念來指導教學工作，來更好的培養適應新時代下的接班人。
總之，這次的遠端研修活動給了我一個學習和展示的機會，我本人也在這次研修中收穫多多。這次遠端研修給我帶來了新的學習觀念、學習方式和教學理念，為我今後的教育事業開闢了新環境。我要把吸取到的先進理念、思想運用到工作中行動起來。
根據xx市人民政府辦公室《關於參加“測一測，20xx省政府工作報告知多少”線上學習及答題活動的通知》（x政辦電〔20xx〕15號）要求，xx街道組織街道工作人員，認真參加“測一測，20xx省政府工作報告知多少”線上學習及答題活動。
一、強化組織領導。
自接到《關於參加“測一測，20xx省政府工作報告知多少”線上學習及答題活動的通知》後，立即利用周例會對此項工作進行了動員，並安排專人負責學習答題工作。通過公共郵箱、微信群等方式加強宣傳，確保街道每一名幹部都瞭解此項活動，知曉參與方式和流程。
二、強化學習培訓。
積極組織全體幹部學習《20xx省政府工作報告》，並將《20xx省政府工作報告》全文內容分享到公共郵箱、微信群，為街道幹部搭建了隨時學、深入學的平臺。通過學習，加深了街道幹部對《報告》精神的全面領會、對黨和政府大政方針的全面認識、對國情國策的全面把握。
三、強化測試提高。
在學習完成之後，各位幹部認真開展了答題活動。同時，認真做好線上學習學習及答題活動總結，填寫線上學習答題情況反饋表，檢驗和鞏固學習成效，幫助大家吃透精神、領悟要義，實現學習精準化、目標化，真正做到學以致用。
學校作為傳承與發展文化的載體，在引導和弘揚先進文化中發揮著重要作用。學校文化建設是我國先進文化建設的重要組成部分，是促進社會全面、協調和可持續發展的重要保證。我校結合實際情況，本學期開展了全校性的國學經典研讀活動。活動開展至今,我們深刻體會到學經典就是尋民族精神之根，尋現代文明之根,尋做人明理之本。在研讀過程中弘揚優秀的民族傳統文化，加厚學生的人文底蘊。對我校開展的國學經典研讀活動情況簡單總結如下：
一、國學教育活動準備充分
1、開學初成立了得力的“大坪學校國學經典研讀領導小組”，校長親自掛帥擔任組長，確保活動的順利實施。
2、制定了《大坪學校國學教育活動方案》，做到活動有計劃，目的明確、責任清楚。
3、以國學經典教學作為本學年校本課程開發的主要科目，一至六年級每週每班一節，確保有充足的教學時間。
4、以《弟子規》、《三字經》、《唐詩三百首》、《論語》、《增廣賢文》、語文課程標準中推薦的優秀古詩文等作為本學期國學經典研讀活動教本。
5、安排文化素養較好教學經驗豐富的教師作為任課教師，確保教學質量。
二、國學教育活動形式豐富
1、學校國學經典研讀領導小組，大力宣傳國學經典研讀活動的目的意義、實施目標和方案以及措施步驟，讓國學教育活動深入師生心中。
2、根據不同的教學目標，三年級以上學生以班級為單位，舉行了“我是小書蟲”讀書交流活動、講故事比賽等活動。學校教導處組織了經典誦讀活動、傳統文化徵文活動、國學手抄報展示活動等。通過出評比活動我們瞭解了學生的學習情況和對國學經典的理解程度。
三、取得的`成績
這次活動使我們深刻體會到：抓好經典研讀活動領導重視是前提，老師參與是基礎，調動學生積極性是關鍵。通過一系列活動的開展，學生學習國學經典的熱情日益高漲，氣氛濃厚，豐富了學生校園文化生活。
四、努力方向
國學經典的學習還得不到部分學生尤其是家長們的高度重視，學生雖然學習了經典中的道理，但生活中的某些行為還是沒有改變，沒有做到言行一致。所以，我們今後的工作中還要更加努力，進一步加大宣傳的力度，有針對性地開展這項活動。向著“傳播國學知識，提升綜合素質”的目標努力奮進。
“要不斷改造主觀世界、加強黨性修養、加強品格陶冶，老老實實做人，踏踏實實幹事，清清白白為官，始終做到對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當。”這句話，是張富清在《習近平總書記系列重要講話讀本》第110頁所作的筆記。
今年95歲的老英雄張富清是這麼寫的，擁有71年黨齡但63年來卻深藏功名的他，一輩子也是這麼做的。
1948年3月，出身貧苦、做過長工的張富清加入西北野戰軍359旅718團2營6連，成為一名戰士。在解放戰爭中，他屢立奇功，先後榮立3次一等功、1次二等功，被西北野戰軍記“特等功”，還兩次獲得“戰鬥英雄”榮譽稱號。1955年，張富清退役轉業，出生在陝西漢中的他，主動選擇到湖北省恩施州最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。
1985年，老英雄張富清在中國建設銀行來鳳支行副行長崗位上離休。如果不是因為採集退役軍人資訊，張富清的英雄往事不會被人發現。63年來，他刻意塵封功績，甚至不曾告知自己的兒女。在部隊，如 椽 巨筆公眾號整理，他保家衛國;到地方，他為民造福。正如習近平總書記在對張富清同志先進事蹟作出重要批示中所指出的，“他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生”。
張富清是金融系統優秀黨員代表，是我們身邊的學習榜樣。銀保監會黨委書記、主席郭樹清在6月10日銀保監會黨委召開的系統“不忘初心、牢記使命”主題教育動員大會上強調，要選樹宣傳先進典型，組織系統黨員幹部深入學習金融系統優秀黨員代表張富清同志先進事蹟。
向張富清同志學習，就是要學習他不忘初心，牢記使命。中國共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。無論是戰爭時期、和平時期，無論是經歷工作變動還是生活變化，張富清的初心始終不改。在戰場上擔任著最危險的突擊任務浴血奮戰、出生入死的張富清，在和平時期主動選擇偏遠落後的貧困地區，挑最苦最累的工作幹，紮根基層，全心全意為人民服務。為了百姓脫貧,他帶領群眾肩挑背扛、開山修路，哪裡最貧困往哪裡跑得最勤，哪家最困難為哪家想得最多。面對組織的召喚，張富清說：“我應該堅決聽黨的話，不能和黨講價錢。”
“我還要發揚過去對黨的信念的堅定和意志的頑強。”
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