通過全國防災減災日觀摩演練，我們有以下幾點體會：
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練，有組織、迅速地引導學生安全疏散，讓學生掌握逃生的方法，進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力，增強自護和自救能力，因而能夠限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練，學校領導高度重視，成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組，制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》，設立了指揮部，明確了工作人員分工及職責，並在演練前詳細向師生講解預案內容，讓師生熟悉演練程式。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序，全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道，迅速地撤離了教學樓，併到達學校操場的指定地點，沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序，師生們把它當成一次真實的逃生經歷，沒有絲毫的疏忽。通過演練，全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實，但與實戰還有一定差距。如：演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅：撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離，所以人員比較集中，相當擁擠，容易發生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練，學生們有了很大的收穫，學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進後，將他們演練的成功經驗在全市推廣，通過拓寬應急演練層面，普及應急公共安全知識，進一步增強應急管理水平，提高全民安全意識和自救自護能力。
20__年5月12日，當我們在安心上課的時候，一場突如其來的地震襲擊了汶川，讓許許多多的人們都失去了生命。如今，4年已經過去了，可我彷彿還能聽到那廢墟中撕心裂肺的的哭喊。每年夏天的颱風，也是一個破壞力很大的災難。它一來，就會把大樹都連根拔起，吧農民伯伯辛苦種出來的莊稼都打落。還有海嘯，洪水，火災，打雷。。。等等等等災難，都會攻擊我們的城市，會有非常多的人失去生命和財產。防火防災從我做起作文300字
災難時可怕的，它隨時都有可能奪去我們寶貴的生命和財產。但是，我們也可以做到有效的預防和減少損失，做到時時刻刻防災減災。作為一名新時代的國小生我覺得防災減災應該從我做起。現在，我給大家說一些防災減災的方法：
一、當看到家裡的雞啊，狗啊等動物全部神情慌張，拼命想往外衝的時候，請你馬上到當地地震研究所報告。並且做好地震來臨的保護措施，比如跑到空曠的地方。如果突然地震來臨不能跑出去，千萬記得用手保護頭部，馬上躲到堅硬的東西下面。等待救援。
二、颱風來臨的時候，待在堅固的房屋內，關緊門窗，千萬別跑出去，別站在大樹底下，特別是打雷的時候，更不能赤腳站在地上。
三、發生火災的時候，不要自己發慌一個人亂串，要用毛巾等捂住口鼻下樓，不能直接跳樓。
四、遇到洪水時，往高處的地方躲，實在不行就抓住木板等能飄在水上的東西。
俗話說：水火無情。為了更好地防止火災事故發生，我們一定要熟知並記住以下經常會用到的消防知識，以便及時採取有效措施：
一、最為大家熟悉的火警求救電話119。一旦你發現火情，請先撥打119。通話時一定要留下火災詳細地址、報警人的姓名和電話。
二、當家裡發生火災生後，在消防隊員還未到來時一定要採取自救的方法：如果已被火困在屋內，就先用溼毛巾捂住自己的鼻子和嘴，再開啟窗戶向別人發出求救訊號，聲音一定要大，最好是用盆子或是鐵相互碰撞發出的響聲來告訴街坊鄰居。防火防災從我做起作文300字
三、夏季來臨時，尤其是夜晚，人們常常會用一些煙火驅趕蚊蟲，這時我們就要格外注意防火安全了，不然就會在我們不經意間引發火災。
四、燃放煙花爆竹要講文明，不要對著行人、陽臺、加油站，以免釀成不堪設想的後果。不要燃放拉炮、鑽天猴、地老鼠及其它容易引起火災的煙花爆竹。防火防災從我做起作文300字
五、不得將燈泡掛在木質的傢俱、門、櫃或硬紙板上，也不得將燈泡嵌在天花板或頂棚裡。
六、要經常檢查電器電路的安全效能，及時更換老化的電器。
防火防災，從我做起，讓火災遠離我們的家園。我堅信，只要大家共同努力，就一定能夠杜絕火災的發生，我們的生活就會更安全、更和諧、更幸福。
為切實做好“防災減災日”宣傳週各項工作，學校認真貫徹落實…市教電[20__]14號及…教發[20__]22號檔案要求，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動情況總結如下：
一、加強領導，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
學校領導高度重視“防災減災日”宣傳週安全教育活動的開展，牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學校安全工作高度負責的態度，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題“防災減災從我做起”教育活動取得實實在在的效果。
為了保證活動順利有效的組織實施,學校成立以__校長為組長，__、__、__為副組長的防災減災領導小組，討論與研究宣傳週活動的內容、要求、目標，制定《學校“防災減災日”宣傳週活動方案》，並按方案要求，具體組織宣傳週的各項活動。
二、積極宣傳，促進防災減災宣傳教育真正走進校園。
學校結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行安全宣傳教育。①利用國旗下講話，對全校師生進行防災減災安全教育。5月9日，__校長以“防災減災從我做起”為主題，對全校師生進行了一次生動的安全教育。②印發防災減災宣傳材料，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。③各班辦一期以“防災減災”專題安全宣傳櫥窗和板報。④學校張貼安全宣傳標語，並利用校園廣播對全校師生積極宣傳防災減災知識。⑤組織學生參與“四個一”活動，要求每位學生閱讀一本關於防災減災的書籍，觀看一部涉及災害的影視作品，與他人分享一次避險經歷和避險經驗，開展一次家庭災害風險隱患排查。總之，學校通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳週教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、開展“防震減災應急疏散演練”，提高師生避險自救能力。
學校在紮實抓好主題教育活動的同時，還結合學校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在4分多鐘的時間內，學校師生(含幼兒班)共1400多人，全部按照預定疏散路線，分別從綜合樓和勤奮樓、幼教樓，快速而有序地撤離到操場中央，基本上達到了預期目的。這次演練活動是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅落實了學校應付突發事件的防範措施，提高了學校實際應對和處置實發安全事件的能力，而且也提高廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力。
四、安全排查，及時整改，將安全教育活動真正落到實處。
學校圍繞“防災減災從我做起”安全教育主題，認真分析學校目前安全工作現狀，並於5月13日前針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環節、存在的突出問題和安全隱患等，開展了一次安全隱患大排查，對可能存在的問題做好記錄，進行了及時的整改，使學校的安全教育真正落到實處。
總的來說，第_個“防災減災日”宣傳週的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今後，學校還將不間斷的開展各種安全教育活動，真正把學校的安全工作抓實、抓好，為建立和諧、平安校園而不懈努力。
為了讓師生掌握火災、地震等突發災害的逃生技巧，進一步提高師生的自救防護能力。20x年3月31日上午，我校學全體師生進行了防火防震安全演練活動，同時上級領導在校長的陪同下進行了“防火、防震演練”檢查指導，整個演習過程都能做到快速、安全、有序，達到演習預期目標。現就本次“防火防震”疏散演習總結如下：
一、準備充分，人人重視
這次演習活動的成功，在多次“防火防震”疏散演習的經驗前題下，與學校領導對疏散演習活動進行周密部署，與師生嚴格按演習方案進行實地消防疏散演習是分不開的。
二、緊張有序，忙而不亂
疏散預案演習的前提是“安全
(一)是還存在著多餘環節和動作。個別班級在喇叭通知後，班主任還在班級門口整理隊伍的現象，下樓梯時個別老師在隊伍前面帶隊速度較慢，影響撤離下樓梯的速度，班級帶隊老師應該在隊伍的旁邊引導、指揮學生安全有序地撤離。
(二)是存在年級樓層之間隊伍接不上的現象，甚至出現了學生摔倒的現象。這有待負責疏散的老師認真做好樓層之間的溝通聯絡，在確保學生疏散安全的前提下，提高該疏散樓梯口學生撤離速度。以上兩點不足，還望在以後的疏散演習中重點強調和關注。為讓“防火防震”疏散更快、更有效，學校還會在往後的時間，安排在學生不知情的全校性疏散演習，使學生形成習慣，在真正遇突發事件時可以迅速有序的按路線疏散到安全地點。
時間就是生命，多掌握逃生的技巧往往能在危急之際讓我們逃出困境。開展 “防火防震”疏散演習活動，目的是為了防範，增強了師生的安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。保障我們校園的健康發展，為提高教育教學質量保駕護航。
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、颱風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防範意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
據調查，全國有許多地方發生大地震，如就在不久前發生的7。1級青海玉樹大地震，1514年雲南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。
其實，有些災害是可以預防的。地震發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震，如果發現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
地震發生了並不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發生地震時你在家裡，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的牆壁或在門口蹲著，在房子倒塌後，再求生，要避免被弄傷。
如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建築物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震，要避開玻璃櫃，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。
聽我說了這麼多，同學們，地震發生時，你們應該知道怎麼做了吧!只要能按正確的方法去做，就不會有危險的。有時，地震並不像你所想象得那麼可怕，真正房倒屋塌的災難性地震還是少數。只要沉著、冷靜地應對災變，就有可能避震成功。
今年5月12日是我國第七個防災減災日，根據校綜治辦[20__]14號檔案要求，為了切實貫徹落實《__省減災委員會關於做好20__年防災減災日有關工作的通知》及《__省教育廳關於開展防災減災主題教育活動的通知》精神，做好“防災減災宣傳週”各項工作，進一步加強防災減災知識教育，增強師生防範意識和能力，院領導結合我院實際制定學院活動計劃，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，為構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現就活動開展情況總結如下：
一、健全機構、明確職責，保證防災減災宣傳教育活動順利實施。
院領導高度重視“防災減災日”宣傳週安全教育活動的開展，牢固樹立從維護師生生命財產安全和社會和諧穩定的高度的意識，堅持“以生為本”原則，成立了由鄧偉民院長任組長“防災減災工作領導小組”，並召開領導小組會議，制定了院“防災減災周活動計劃”，並及時組織全體師生認真學習，領會其精神，確保了活動順利有效地開展了。
二、積極宣傳，營造氛圍。
結合學院自身實際，充分利用學院宣傳欄、條幅以及班級主題班會活動、教工例會等方式，積極地向學院師生進行安全宣傳教育。在學校圍牆外張貼宣傳標語，在學院醒目處張掛宣傳橫幅;瞭解道路交通、游泳溺水、飲食衛生和防雷擊等事故的發生根源與預防;向學生介紹地震知識及防震要領，各班開展以“防災減災從我做起”為主題的主題班會。學校收集整理印發防災減災宣傳材料，要求每個班級充分利用這些資料，認真開好主題班會，對學生進行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育，讓組織學生進行“如何應對火災”的交流與討論，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痺思想，讓師生牢固樹立將安全牢記在心中的思想意識。總之，學院通過多渠道、多形式地進行“防災減災日”宣傳週教育活動，使安全教育真正達到了“進校園、進課堂、進學生頭腦”的目的。
三、活動形式多樣，將安全教育活動真正落到實處。
學院堅持安全知識教育和實踐體會活動相結合的原則，科學的開展“四個一”活動。採取了組織了一場以“消防知識安全”講座為主題的專家講座，舉行了一次“安全自救”主題班會活動課，開展了一次一次防溺水專題教育、一次緊急消防自救演練等形式。充分發揮學生主體作用，在全院範圍內形成“人人講安全，人人懂自救”的範圍，強化了學生的安全自救意識，提高自救能力。
1、一次“安全自救”主題班會
為了進一步深化防災減災重要性的認識，提高學生自救意識和能力，我院各班學生開展了以“掌握應急避險知識，提高自救能力”為主題的主題班會，各班開展了形式多樣的活動，如班級主題班會及宣傳班報等，使同學們進一步認識到了提高自救能力，珍愛生命，建設“平安校園”的重要性。
2、一次“消防知識安全”為主題的專家講座
5月16日下午3:00我院請校保衛處消防辦為我院學生做“消防知識安全”講座，學院二百多學生在演奏廳聆聽專家的教誨，接受消防等安全自救知識教育。
3、一次防溺水專題教育
隨著炎日夏日的到來，防溺水安全教育顯得尤為重要，我院通過開展一系列的措施開展防溺水安全教育，提高學生自我預防能力。如：在5月12日的班級主題班會活動時間，提醒學生遠離江河等。
4.一次緊急消防自救演練
16日下午，在消防知識講座結束後，保衛處消防辦的老師帶領我院師生開展了消防演練活動，師生們分組實地體驗瞭如何正確使用消防器材滅火等消防知識。通過此次消防知識講座和消防演練，提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一次防火滅火活動，增強了學生的安全自護自救能力，讓參與的師生們深刻認識到“安全用火，幸福你我”。
總的來說，我院今年的“防災減災宣傳週”的各項活動，開展得非常順利，效果也非常良好。今後，學院還將不間斷的開展各種安全教育活動，進一步豐富活動內容，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力，真正把學院的安全工作抓實、抓好，為建立和諧、平安校園而不懈努力。
今年5月12日是我國首個“防災減災日”，為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會災害風險防範意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高。崗巴縣堅持以人為本、踐行科學發展的高度，以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標，高度重視，加強領導，精心組織。
一、充分認識做好防災減災日工作的重要意義
我縣是自然災害較多地區,近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展，災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利於喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利於進一步增強全社會災害風險防範意識，有利於廣泛普及災害自救互救知識，有利於深入推進我縣綜合減災能力建設。站在堅持以人為本、踐行科學發展的高度，把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。
二、提高認識，加強領導管理
精心研究，制定實施方案，確定活動指導思想、主要原則、目標要求和方法步驟、明確各部門工作部署和重點任務，將“保民生、促發展、構建和諧崗巴”為主題的實踐載體，主題突出，切實可行。
三、廣泛宣傳防災減災知識
圍繞“防災減災日”積極開展活動積極開展各類豐富多彩、群眾喜聞樂見的防災減災活動，廣泛發動群眾積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能，努力形成全社會共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
通過開設專欄專題、組織街頭諮詢、張貼海報標語、印發科普讀物等形式，全方位、多角度地做好防災減災宣傳工作，提高宣傳效率，擴大輿論影響。組織了以民政為牽頭，科技局、團縣委、消防支隊、水利、發改委、衛生、農牧等單位的街頭宣傳隊伍。以藏漢雙語形式共發放災害防範資料1000餘份，張貼宣傳海報100餘張，橫幅30餘條，宣傳欄10個，受教育幹部群眾1000餘人次。各鄉鎮也積極的開展了防災減災專題講座5場，張貼海報25張、橫幅5條，受教育群眾5000人次。
深入分析了我縣自然災害形勢和做好防災減災工作的重要意義，大力宣傳了黨和政府堅持以人為本、全力保障人民群眾生命財產安全的防災減災工作理念，全面介紹了國家和地方加強防災減災體系建設、增強防範處置自然災害能力的重大政策措施和重要工作進展，重點普及防災減災有關法律法規和科技知識，為“防災減災日”活動順利開展提供有力的輿論保障。
四、進一步加強防災減災的教育主題活動
組織在中國小校普遍開展了一次防災減災主題教育活動，根據不同年齡段學生特點，通過主題班會、應急演練、板報等方式，講授普及防災減災知識，深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作，切實提高了廣大中國小生的安全防範意識和自我保護能力。縣中學、國小在有關部門的協調下也積極集中開展災害預防專題講座2場，處急演練2場。
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的重要性，利用主題班會宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課活動課為陣地，向學生講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。
2、各班利用板報，展出防災減災圖片、防災減災科普掛圖等，製作了各種防災減災知識板報、手抄報，以“關愛生命，防災減災”為題，專欄宣傳防災減災知識。
五、善於總結，做好建檔工作
結合“防災減災日”活動，進一步做好當前防災備災各項工作，深入查詢災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，推動防災減災工作深入開展。對活動開展情況和取得成效進行了認真總結，把一些行之有效的宣傳形式和方法制度化、經常化，建立健全了防災減災宣傳教育長效機制。
幾年來，我國每年發生火災約4萬起，每年火災造成的直接財產損失10多億元，給國家和人民群眾的生命財產造成了巨大的損失。嚴峻的現實證明，火災是當今世界上多發性災害中發生頻率較高的一種事故災害，對人的生命構成極大的威脅。隨著社會和經濟的發展，消防工作的重要性越來越突出，消防安全也越來越重要。
在公共場所發生火災絕大多數都是人為造成的，如使用功率過大電器、線路安裝不當，線路缺乏維護和檢修，使用電熱裝置長期通電，或忘記關閉電源開關等，都極容易引起火災。在家庭中，除了上述原因外，煤氣、石油氣等燃氣引起的火災也極為常見。所以，平時我們要時刻有一種強烈的防火意識。
作為國小生，我們不能玩火，不可以隨身攜帶火種，不能帶火柴或打火機等火種;不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火;不能在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。在火災現場，國小生等未成年人要有秩序地逃離。如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢並不十分猛烈時，可披上用水浸溼的衣被，從樓上快速衝下。多層建築火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。如各種逃生的路線被切斷，應退居室內，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發出求救訊號。如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連線起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。如無條件採取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩衝，然後手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，並保證雙腳首先落地。要發揚互助精神，幫助老人、小孩、病人優先疏散。對行動不便者可用被子、毛毯等包紮好，用繩子布條等吊下。
如果發現火災發生，最重要的是報警，這樣才能及時撲救，控制火勢，減輕火災造成的損失。火警電話的號碼是119。這個號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。報警時，應說清地址、被困人員等詳細資訊。不能隨意撥打火警電話，假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下，應大聲呼喊或採取其他方法引起鄰居、行人注意，協助滅火或報警。
火災是無情的，我們要時時刻刻防範火災，避免不必要的損失。
今年的5月12日是全國“防災減災日”。為進一步強化學生安全意識，提高防範自救能力，在突發情況下，讓學生熟悉逃生路線，以達到在發生地震時，能有序、迅速地引導學生安全避險與疏散，讓掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，確保學生的生命安全。5月10日中午，中心學校開展了“5.12防災減災”防震避險、疏散逃生演練活動。
中午12：30，同學們正在教室靜靜自習，突然校園防空警報長鳴刺耳，廣播響起“地震來襲，請同學們緊急避險!”，學生們立刻在教室的牆角、桌邊抱頭蹲下……當廣播再次響起“避險結束，請全體立即疏散”，即刻中國小部教學樓上師生，迅速行動，分各路縱隊從東西樓梯，排成一個縱隊，沿著樓道一側，抱頭、低胸、貓腰，快速、有序地跑向操場集中，經過班幹部清點人數，一人不差，圓滿完成緊急避險疏散演練的任務，用時50秒，演練沒有發生任何意外。
為確保緊急避險、疏散演練活動的安全、高效、有序開展，學校高度重視，積極籌備，精心組織，提前進行了工作研究部署，成立了演練領導小組，策劃制訂了切實可行的《中心學校防震避險、應急疏散演練實施方案》，對活動進行了詳細的崗位分工，明確了疏散過程中的工作要求，對演練過程中容易發生安全事故的時間和地段、節點，制定了詳細的安全防範措施和預案。演練結束後，政教主任方向陽對學校開展防震減災應急疏散逃生演練活動進行總結講話。
此次活動，學生掌握了相關的防震緊急避險常識，強化了在校學生的防震減災意識，熟悉了逃生疏散路線，提高了師生逃生自救能力，達到了演練活動的目的。
通過實地演練增強了青少年對消防事件的應急能力。
這次消防演練給我們發出了嚴重的警告，是提高消防安全意識、消防法制觀念的生動教材，也向青少年展現火災的危害，我們的國家正是因為有這樣的人才會發達，有這樣的人國家才會安全，有這樣的人國家才會繁榮。
消防演練中的消防隊員真是我們學習的榜樣。
通過逼真的的火災演練，使我身邊的同學與家人的安全多了一道防線。
在演練中，消防官兵們拼了命的去救人，以及構建和諧社會具有重要的現實意義。
災難，這次活動使我對消防知識有了更深的瞭解，我以後會對我所擔任的消防工作認真負責，作為消防宣傳員我更加有責任和義務去宣傳消防知識，如何撲救初期火災及怎樣火海逃生的基本消防知識。
觀看完後。
要是人多，千萬不要擁擠，我想到了在著火的時候不要慌張，有序的走向出口。
要是出口也被堵住，我才真正知道了防火災的重要性，也知道火災的無情和對我們的傷害，讓我們真正的做到怎樣預防火災。
通過這次活動我知道水火無情，隨時都會奪去我們寶貴的生命，所以我們應當在日常生活中加強消防意識，一定要有序的走向安全通道，這樣才能確保所有人脫離危險。
在此活動中我知道了不能夠隨便撥打火警電話“119”那樣是犯法的，並且還向我們展示瞭如何正確使用滅火器，救完一個接著一個，也不知道疲倦，就跑到樓頂等消防隊員來營救，火災發生後的應急措施。
那一刻，對提高青少年的消防安全意識和消防法制觀念，消除安全隱患x年3月27日學校組織了我們三名消防宣傳員到一中參加了消防演練活動...
自然災害，包括人造災害，都是人們最大的敵人。自然災害有許多，比如，地震、酸雨、溫室效應、颱風等。人造災害有火災、水土流失等。遠在古代，人們沒有防範意識，都是求神拜佛保佑平安。隨著社會的發展，人們懂得用科學道理、實用的方法來保護自己，減少災害威脅到自己的生命。本文將告訴大家怎樣用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
據調查，全國有許多地方發生大地震，如1514年雲南大理大地震，1975年遼寧海城大地震，1605年海南瓊州大地震，1786年四川康定南地地震，1976年唐山大地震……如此多災害，損傷慘重，特別是唐山大地震，有20多萬人死亡和受傷。
其實，有些災害是可以預防的。地震發生前，會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩，並瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會湧出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家……這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震，如果發現這些動物有這些反常現象，須先辨別真假，再向地震局報告，以防在先，及早撤離。
地震發生了並不是就必死無疑，其實，還有很多自救的方法。例如：地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發生地震時你在家裡，必須馬上鑽到堅硬、並且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的牆壁或在門口蹲著，在房子倒塌後，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建築物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震，要避開玻璃櫃，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩住重心，扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免，有時是完全可以控制的。
酸雨，被人們稱為“空中死神”，因為人們的工廠排放出的廢氣，(硫化物)飄到空中，一下雨，便和雨一起下來，就成了酸雨。酸雨會導致湖水變酸，魚蝦類死亡;森林漸漸衰老;農田變貧瘠;一旦滴到文物古蹟，珍貴字畫上，馬上會被腐蝕爛……可見，酸雨對人們的危害有多大!
溫室效應就是指大氣層中有氣體吸收紅外線，導致氣溫升高的一種效應。它的危害也不小，會導致很多人喪失生命，尤其是老人和小孩子。溫室效應會使人得哮喘病等肺病，還會引發許多疾病，如腦炎、高燒。並會造成乾旱、洪水，糧食減少，許許多多地方財物損失重大。
還有許多自然災害，其中有許多是人類自己的“傑作”。所以，我們要有這方面的知識，不要自己害了自己。
不止自然災害，還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等，都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以，我倡議大家做好以下幾點：
1、 保護森林，種植樹木，保護水土。
2、 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。
3、 要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。
4、 小心用火，不亂丟菸頭。
5、 要多學防震、防災方面的知識，有防範意識。
6、 節約用水，珍惜每一滴水。
如果先做好了這幾點，會減少災害的發生，或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園――地球，便是保護自己。讓我們行動起來，共同防止災害的發生，讓明天的地球更加光明，更加燦爛!
一、高度重視，精心組織，確保“防災減災日”各項活動順利開展。
州委州府高度重視，成立了成立了以州防災減災局牽頭，州民政局、州國土資源局、州公安局、州教育局、州科技局、州司法局、州住建局、州交通運輸局、州公路管理局、州安監局、州食藥監局、州水務局、州農業畜牧局、州環境保護局、州林業局、州衛計委、州人防辦、州氣象局、州消防支隊、州森警支隊、州交警支隊、州紅十字會等30多個成員單位組成的宣傳領導小組。
並專門召集州級機關有關部門和直屬有關單位召開宣傳活動協調會，要求各相關部門充分認識開展防災減災工作的重大意義，密切協調、積極配合，認真做好各項工作，確保全州“5.12”防災減災日各項宣傳活動的順利開展並取得實效。州應急辦在充分徵求相關部門意見的基礎上，聯合擬製印發了《州開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》(甘應急委辦〔_〕11號)的通知。
要求各部門認真按照活動方案，結合本部門宣傳活動重點，精心籌劃宣傳載體、積極參與各項活動，確保集中宣傳取得實效。緊緊圍繞國家減災委“行動起來，減輕身邊的災害風險”活動主題，並按照安全有序的活動原則，周密組織、嚴格要求，為全州“5.12”防災減災日集中宣傳各項活動的順利開展奠定了堅實基礎。
二、紮實開展“防災減災日”各項宣傳活動，並取得良好社會效果。
根據《州開展“5.12”防災減災日集中宣傳活動方案》，全州有關部門緊密圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”活動主題，明確職責分工，加強協調配合，面向社群、學校、企業，廣泛發動群眾積極參與，組織開展了一系列豐富多彩、群眾喜聞樂見、通俗易懂的防災減災宣傳活動。
1、組織開展主題集中宣傳活動。5月12日上午，防災減災、民政等30多個成員單位在康定情歌廣場設定集中宣傳點開展“防災減災日”宣傳活動，廣場宣傳活動緊緊結合民生主題，不僅發放了數千份防災減災宣傳資料，還有民防應急指揮車、交通應急救援車、消防宣傳車進行現場展示。特別是現場互動環節受到市民的追捧。
印有防災減災知識問答題十分搶手，市民們有的認真細緻觀看現場展示的各類防災知識圖片展示、有的翻閱防災知識資料手冊，並互相切磋，不停地請教諮詢現場的宣傳人員，整個廣場上洋溢著濃厚的“關注生命安全，加強防災減災”的互動式活動氛圍。此次活動共設立諮詢臺30多個，懸掛“行動起來，減輕身邊的災害風險”、“5月12日是中華人民共和國法定防災減災日”等橫幅30多條，擺放宣傳展板35個，諮詢人數達20__餘人次，宣傳活動覆蓋群眾近萬人。
發放《_州常見自然災害種類及術語解釋》、《防震避災小知識》、《應急自救與互救小知識》、防災減災宣傳掛圖、宣傳手冊、宣傳品等各類涉災宣傳資料8000餘份。
2、組織社群開展宣傳教育活動。從5月6日到12日為期一個星期宣傳，主要在城鎮主要路口、廣場、大型商場等公共場所以及社群懸掛防災減災宣傳橫幅，張貼宣傳海報，讓5.12活動走進社群、走進機關、走進校園、走進企業、走進農村、走進家庭、走進寺廟等，讓防災減災知識宣傳走進千家萬戶，播放防災減災宣傳教育片和開展各種形式的宣傳教育活動，使幹部群眾進一步瞭如何較合理的避震、如何科學地自救和互救等知識。
3、組織學校開展宣傳教育活動。組織全州學校開展了防災減災主題活動、技能競賽和疏散演練，在校園內懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳海報，佈置了以“學防災知識、講公共安全”為主題內容的知識牆報。“5.12”前後，全州各級各類學校、幼兒園嚴格按照“校不漏班、班不漏生”的要求堅持“每週一跑”，狠抓應急演練現場管理，精心組織了校園防震避險演練活動。
4、組織媒體開展宣傳教育活動。通過廣播、電視、報紙、網站、微信等媒體，開設專欄專題，播放防災減災宣傳片。向全州廣大讀者和群眾介紹防災減災日相關知識，並充分結合今年5月12日試鳴防災減災警報這一舉措，讓廣大眾群瞭解對防災減災警報與防空警報訊號的識別方法。
在認真開展“防災減災日”各項宣傳活動的同時，全州進一步做好當前防災備災的各項工作，深入查詢災害風險隱患和防災減災薄弱環節，制訂落實整改方案，完善相關政策措施，加強救災物資儲備，推動防災備災工作的深入開展。
一、指導思想
為有效預防及時控制和消除校園重大突發事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教學秩序。本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止類似昆明火車站“3.01恐爆案”事件的發生。同時，認真開展防暴力挾持為內容的公共安全教育活動。開展地震消防突發事件的演練活動，提高廣大師生的自救、自護能力，確保教育教學工作正常進行。
二、假設故事情節
某天，突發地震，正在上課的老師趕緊讓學生躲到桌子底下避震(報警器響)，然後，電線短路造成火災，學生在老師的指導下用衣服矇住口鼻或拿起衣服蓋住頭部趕緊走出教室，在老師的指揮下按照疏散示意圖進行疏散。到操場，遇到一個犯罪分子挾持一個學生，犯罪分子要求學校給他20萬元。校長過來跟他談判，副校長馬上電話報警，保衛人員跟他對峙，最後護校隊隊長提著一個密碼箱過來交給犯罪分子，趁著犯罪分子彎腰拿箱子的機會抓住他的手，其他護校隊成員一擁而上制服歹徒，這時警察趕到，將犯罪分子銬住押走，然後，掌聲四起
三、工作要求
1、全校師生認真學習緊急疏散路線圖，深入瞭解緊急疏散預案，確保突發情況狀態下能保護師生的生命安全。
2、加強門衛安保工作，落實門衛職責，嚴格執行24小時值班巡邏，堅決杜絕陌生人進入校園。
3、加強教室、辦公室等人群密集場所的防火、防暴力、防地震、防爆炸工作，加大巡查力度，不讓任何可疑人進入重要場所。
四、組織機構
組 長：龍曉英(校長)
副組長：王怡浩(副校長) 楊昌燕(副校長)
成 員：張力 楊秀凱 張永富 羅鳳瓊 杜江紅 田微 田華蓮 黃慧
五、工作職責
學校發生或接到突發事故後，領導小組成員要在事故現場指揮救援行動，並及時向公安等相關部門彙報和請求援助。要本著先控制，後處置救人。
護校隊：制服歹徒
張力：攝像
其他人員按照疏散示意圖注意疏散學生，防止踩踏事件發生。
附疏散示意圖：
凱裡市
還記得那日的四川本是風和日麗、陽光明媚、鳥語花香、生機勃勃，然而卻在那一瞬間，8級強震猝然襲來，大地顫抖、山河錯位、滿目瘡痍、生離死別，西南處，國有殤!這是新中國成立以來破壞性最強、波及範圍最大的一次地震。地震重創約50萬平方公里的中國大地!
截止20__年4月25日10時，遇難69227人，受傷374643人，失蹤17923人，其中四川省68712名同胞遇難，17921名同胞失蹤，共有5355名學生遇難或失蹤。直接經濟損失約達8451億元。這是中華共和國成立以來影響最大的一次地震。
於此可見地震帶給我們的危害是巨大的，而地震是自然災害，是無法避免的，是我們人類最大的敵人。雖然我們無法避免，但是隨著社會的發展，我們應該懂得用科學的道理，使用的辦法來保護自己，減少災害，避免威脅到自己的生命。下面我們一起了解如何用科學的方法來防震減災，保護自己，保護家園。
地震來臨前，地下水，動物都會有一些異常。只要我們用心觀察就會發現地下水冒泡、發渾、變味等。而動物則是亂蹦亂跳、驚恐不安等，這些都是地震來臨前的徵兆。在地震來臨前，我們要掌握防震減災知識，提高自我保護意識;明確地震時疏散路線和避震場所;清楚樓道和門前雜物;妥善處置屋內易燃易爆物品，關閉煤氣，切斷電源，熄滅爐子火等;衣袋裡裝上家庭成員名單、工作單位、通訊密碼等;有確切的要寫明血型。
地震發生時，從地震開始到房屋倒塌，一般有12秒鐘，此時要保持冷靜，要做到以下幾點：
能撤離時，迅速有序地疏散到選定的安全地區，不要擁擠在樓梯和過道上。
來不及撤離，應就近避震，震後再迅速到安全地方。例如：在家裡可躲在床或書桌下面或較小的房間，如衛生間。在教室可躲在書桌下或牆角邊。在影劇院和飯店可躲在椅子下。
撤離到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。
避震時要注意保護頭部，如枕頭、臉盆、書包等頂在頭頂，或用雙手護住頭部。
地震發生後，大地震中被倒塌建築物壓埋的人，只要神志清醒，都應該堅定獲救的信心，妥善保護好自己，積極實施自救。
我相信如果每個人都能做到，那我們在災難面前便顯得不再是那麼渺小，在災難面前絕不再低頭。防震減災，共創美好家園!
5月7日至13日為防災減災宣傳週。為做好防災減災宣傳教育活動，進一步提高人民群眾的防災減災能力水平，x縣多舉措積極部署“防災減災日”宣傳活動。總結如下：
一、提前部署，精心組織
縣減災救災委員會及時下發了《關於印發縣“全國防災減災日”活動工作方案的通知》，強調要緊扣主題，積極開展防災減災宣傳教育活動，把減輕災害風險落實到具體行動上，針對身邊的災害風險，採取排查治理災害隱患、修訂完善應急預案、組織開展應急演練。進一步明確了縣減災委各成員單位的分工職責，要求各鄉鎮、街道和相關部門要提高認識，根據職責分工及行業特點，加強協調配合，認真組織開展宣傳活動，逐項抓好落實。
二、強化宣傳，創新手段
自5月8日起，在“5.12”全國防災減災日宣傳週活動期間，開展“三百活動”，即組織百名志願者進百個社群舉行百場防災減災科普知識宣講活動。每個鄉鎮、街道組織志願者進社群、進農村、進企事業、進學校，進醫院、進敬老院等人員密集場所，開展防災減災知識宣傳活動，通過志願者講解、播放防災減災知識PPT、發放防災減災科普讀物等群眾喜聞樂見的方式，普及防災減災專業知識和技能。並充分利用微信公眾號、微博和客戶端等新媒體，多方宣傳，引導基層群眾增強風險防範意識，提高應急避險和自救、互救能力，營造全民參與防災減災的良好氛圍，進一步提升我縣綜合防災減災水平。
三、注重總結，強化督導
各鄉鎮、街道和有關部門明確專人負責此次宣傳活動，活動結束後針對本地區、本部門“防災減災日”工作開展情況認真總結，屆時縣領導將赴各單位檢查和指導宣傳工作開展情況並進行通報。
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