一、環境創設
1、各班製作了主題牆飾《我學會了關心》《長城》《恐龍祕密》，讓幼兒每天都能在良好的環境中學會關心、熱愛祖國及熱愛科學的情感。
2、根據教學內容及當今的教育新資訊，及時更換副牆飾，分別有《假如我是幼兒園的》《植物》《恐龍園》等等，增進他們熱愛幼兒園情感，關心動植物擁有一顆愛心。
3、根據季節的彎化，增添更換自然角的物品，在種植園地裡種上了青菜、蠶豆，小朋友們每天都去澆水常去拔草拾小石子。
4、大班各班飼養幾種小動物並開展了競賽活動，孩子們從家裡帶來了蘿蔔、小米等餵養小動物。
二、教育教學
1、組織幼兒秋遊大班並開展了親子活動，紅山動物園、中山植物園，讓幼兒感受秋天裡動、植物的明顯變化。
2、並在第十週對區接待了主題活動植物。
3、舉辦了富有意義的社群活動參觀郵電局。
4、大班幼兒舉辦與環境與我們的知識競賽。
5、大班教研組制訂了有關環境教育的主題活動計劃。
三、領導重視
1、每月環境領導小組對各方面環境自然角、種植園地、主題牆飾等進行評比活動。
2、組織教師學習有關環境保護呼環境創設方面的文章，並外出觀摩學習。
20__年，我市生態環境保護工作將以省生態環境保護督察“回頭看”、中央生態環境保護第二輪督察為契機，壓實各部門生態環境保護責任，全力打好汙染防治攻堅戰，著力提升水、大氣、土壤環境質量，增強人民群眾環境獲得感。重點工作開展以下工作：
一、壓實責任，全面形成大環保格局。完善市環委會和市環委會辦公室職能職責，補齊生態環境系統垂直管理後我市生態環境保護方面空缺;成立鄉鎮自然生態辦責任，明確分管領導和1-2名生態環保護專幹;設立園區生態環境保護機構，加強園區環保機構力量配備;強化相關行業主管部門生態環境保護主體責任，提高主動作為積極性，真正形成高效、有序“大環保”格局，推動全市生態環境保護工作再上新臺階。
二.認真梳理，做好中、省生態環境督察迎檢工作。認真做好中央環保督察整改“回頭看”交辦信訪件辦理工作，紮實推進省環保督察組反饋問題整改--長依壠垃圾填埋場活性汙泥無活性問題，確保按時保質完成。以的姿態迎接20__年省生態環境督察“回頭看”和中央第二輪生態環境保護督察工作。
三、再接再厲，打好汙染防治攻堅戰。對照省、郴汙染防治攻堅三年行動計劃，根據我市實際情況認真查漏補缺，制定年度工作計劃。重點推動以下工作：
一是開展工業汙染防治工作，督促資興煤矸石發電有限責任公司完成發電機組除塵、脫硫、脫硝超低排放改造，加快推進金磊南方水泥搬遷工作;落實施工工地、渣土運輸、城區道路揚塵“六個100%”管控措施，加強城區及周邊秸稈、垃圾焚燒綜合整治，著力提升大氣環境質量。
二是請求中國環境科學研究院提供技術支援，幫助分析查詢總銅、總磷、氨氮、溶解氧降類原因，指導開展整治工作;全面完成東江湖全域網箱退水上岸工作;持續推進東江湖周邊餐飲(住宿)整治，繼續完成非禁止區114家農家樂整治驗收;深入開展東江湖周邊農村生活汙水專項整治;完善工業園區水汙染治理體系，建成資五園區一般工業廢水和生活汙水處理廠;繼續開展“千噸萬人”飲用水水源地排查整治，對東江湖水庫縣級飲用水源地已整治問題開展“回頭看”。
三是在農用地土壤汙染狀況詳查基礎上，完成受汙染耕地的質量類別劃分，開展受汙染耕地成因排查和整改試點工作。完成原方舟化工公司汙染地塊治理等專案建設，淨化土壤環境。
四是推動飲用水線上監控平臺、環保智慧平臺建設，構建先進的環境監測預警體系、完備的環境執法監督體系，提升我市生態環境領域資訊綜合決策、監測執法監管大融合水平。
四、強化管理，發揮東江湖專案實效。一是環湖8個鄉鎮汙水處理廠完成提質改造，按照《城鎮汙水處理廠汙染物排放標準》一級A標準排放。完善鄉鎮汙水管網建設，按設計要求逐步滿負荷執行。二是加強杭溪河溼地、興寧河入湖河口溼地、臺前村、黃草湖濱溼地管理，儘快出臺管護細則、管護人員到崗到位，實現常態化管理。三是明確白廊環湖公路汙水管網執行責任主體，實現正常使用。四是加強鄉鎮垃圾中轉站及收集體系、船舶汙水收集、農村汙水處理設施管護人員技能培訓，建立考核機制，確保發揮各體系應有效益。
五、部門聯動，推進生態文明建設。按照《“綠水青山就是金山銀山”創新實踐基地實施方案》制定專案年度實施計劃，進行建立任務分解，調動各相關部門積極性，做好三年後“兩山”基地國家複檢準備工作;跟蹤落實東江湖流域生態補償機制。
一、加強家園共育、家園互動。
環保教育只靠我們老師的`力量是完全不夠的，孩子的自控能力是很差的，一些行為習慣是需要成人不斷提醒和引導的，在日常的生活中，我們要從孩子的一些生活細節中貫穿環保教育。如果，孩子一旦有了隨意扔垃圾的不良行為，家長就應該及時進行阻止和教育，而不是不聞也不問，或是家長自己撿起來扔進垃圾箱。因為家長一直都是孩子終身的老師。
二、積極開展遊戲活動。
遊戲是最有效的教育形式，也是幼兒最喜歡的。例如在我們幼兒園的生活中，我們可以輪流請幼兒來當“環保小衛士”，負責班級和我們活動區角的衛生工作，通過幼兒親身的體驗，培養他們的環保意識。再如，我們可以利用一些廢舊瓶瓶罐罐，指導幼兒“變廢為寶”，開展一個“藝術展覽會”，讓幼兒互相欣賞作品，體驗不同的廢舊材料經過改造也能成為美麗的藝術品，並感受成功地喜悅。
三、社群活動的初步開展。
進入大班了，我們會組織一些社會實踐活動，讓幼兒的環保意識擴充套件到社會中來。首先，我們會通過觀察一些不環保的社會現象，讓幼兒體會到不環保給我們的生活帶來的不便，從而養成環保的習慣。其次，我們可以聯絡幼兒園組織一些社群活動，帶孩子們去周圍的社群做一些力所能及的環保小事，例如撿垃圾，或是宣傳環保等等。
總之，我們要從生活中引導幼兒養成環保的好習慣，在生活中教育和引導。
一、全方位建立環保大格局
強化環境保護意識，落實環境保護“黨政同責、一崗雙責”，扭轉環保部門單打獨鬥局面，推動形成各部門社會各方面齊抓共管的大環保格局，將環境保護納入鄉鎮、部門績效考核，定期研究解決環境管理和執法工作中的重大問題。
二、秉公執法，確保環境安全
(一)加強環境日常監管。以環境質量改善為核心開展執法檢查，依法徵收排汙費，嚴厲打擊環境違法行為，繼續加大環境違法案件的辦理力度，開展違規建設專案的後督察和執法檢查，對位於飲用水源保護區等環境敏感區的專案一律從嚴查處，對關閉、停產的專案加大監管力度，防止死灰復燃。
(二)加強核與輻射環境監管。切實抓好放射源安全檢查專項行動，重點做好醫院的放射源檢查，開展對桃花江鎮輻射場地的調查與處理，消除輻射安全隱患。
(三)規範固體廢物安全處置。開展危險廢物規範化管理專項檢查，聯合公安部門開展打擊涉危險廢物環境違法犯罪行為專項行動;建立動態更新機制，健全危險廢物管理資訊資料檔案。
(四)強化環境應急管理能力建設。推進環境安全隱患排查治理，督促重點企業和單位建立環境應急預案制度。
(五)著力解決群眾關心的熱點環境問題。將關係群眾切身利益的環境汙染問題放在重要位置，針對群眾反覆投訴的環境問題，逐一進行梳理，採取有力措施，處理信訪積案，會同桃花江鎮政府妥善處置好醫廢公司周邊群眾上訪問題，加大涉銻企業的維穩力度，切實保障群眾的環境權益，維護社會穩定。
(六)妥善處理省環保督察組交辦的重點、難點、熱點問題。
三、持續整治，提升環境質量
(一)推進農村環境綜合整治。通過政府引導、環保指導、村民自治相結合，以“以獎代補”的模式，推進農村環境整治工作，發揮資金使用效益，讓農民得到實惠，全力做好農村環境綜合整治迎接省政府驗收工作。
(二)持續推進水汙染防治。加強飲用水源保護，開展1000人以上集中式飲用水水源保護區劃分及飲用水水源地周邊汙染整治工作;加大流域治理力度，繼續開展志溪河流域__段的環境整治，建立月監測制度，督促已批准的竹涼蓆企業建成汙水處理站，拓展整治其他區域竹涼蓆廠;啟動桃花江流域水生態環境綜合治理，推進桃花江水庫、桃花江流域禁養區畜禽退養;加強環境保護基礎設施建設，督促__縣第二汙水處理廠建設執行、灰山港鎮汙水處理廠建設線上監控設施;加大畜禽養殖汙染治理力度，以有機肥廠為載體，建立畜禽養殖糞便資源化綜合利用的收運、生產、處理方式。
(三)加強大氣汙染防治。重點加強工業點源、生活面源、流動線源、建築和道路揚塵等汙染防治，加強對城區建築施工場地的汙染治理，分期分批完成淘汰燃煤鍋爐和黃標車任務，依法關閉粘土磚廠，加大對水泥、鋼鐵、竹膠板企業的監管力度，開展專項整治行動，確保空氣質量穩步改善。加強縣城空氣自動站的運營維護，提供精準、科學的資料。
(四)積極開展土壤汙染防治，開展全縣土壤汙染源和汙染地塊調查工作，完成灰山港鎮麻元坳村土壤汙染治理修復專案;完成黃家壩石煤礦10號礦點重金屬汙染治理工程專案，開展__縣原金牛稀土廠遺留汙染物治理開發再利用PPP專案，消除當地周邊重金屬和放射性汙染。
四、熱心服務，助推經濟發展
(一)嚴格環境准入管理。堅持按照生態環境優先，以“生態保護紅線、環境質量底線、資源利用上線和環境准入負面清單”為手段，強化空間、總量、准入環境管理，嚴控杜絕高耗能、高汙染行業入園落戶。
(二)做好生態功能區轉移支付縣生態縣工作。牽頭組織相關部門開展縣域生態環境質量的建設和考核驗收，爭取生態轉移支付資金增量，為我縣生態文明建設做出貢獻。
(三)積極推進汙染物排放許可制度。依法核發排汙許可證，推進排汙權有償使用和交易。
(四)牽頭做好減排工作。積極推進專案減排，減少化學需氧量、氨氮、二氧化硫、氮氧化物等汙染物排放。
(五)按要求做好立項爭資和招商引資工作。
五、不斷提升環保能力建設
(一)提升環境監管能力建設。加強空氣自動監測的第三方維護和保養。推進移動執法系統建設，加強環境監管應急能力。
(二)加強環保隊伍建設。圍繞環保體制改革，不斷加強監察、執法、監測等業務骨幹的培訓，完善環保執法“雙隨機”隊伍建設。
(三)強化環境宣傳教育。建立完善新聞宣傳工作和環保志願者服務工作，設立__環保微信公眾號，積極開展“六五”世界環境日宣傳活動。
活動目的：
以倡導綠色文明，建立綠色社群為基礎，加強青少年學生的環境教育，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行為滲透到學生們的日常學習、生活、工作之中，全面培養學生們的綠色生活習慣和消費觀念。明確“環境教育從我們做起”的活動思路，收穫根深蒂固、終身收益的果實，促進家庭和社群乃至整個街道的發展和進步，實現“保護小環境，愛護大地球，小手牽大手，共建我家園”，用行動影響身邊的人，通過互動普及環保知識、樹立環保理念、呼籲全社會從我做起身體力行保護環境。
活動內容：
(一)、倡導綠色環保理念
利用國旗下講話、校園廣播站以及班級黑板報，以各種環保紀念日為契機，對學生進行環保知識宣傳，樹立環保理念，並舉行“崇尚文明禮儀，建立文明校園”簽字活動。
(二)、開展環保宣傳活動
組織學生走上街頭集市，開展主題為“保護碧海藍天，共建綠色家園”的宣傳活動。向居民宣傳“白色汙染”、“有限的水資源”等環保小知識。提高廣大居民的環保意識，讓他們也積極投身到環保的隊伍中來。
(三)、舉行環保漫畫、環保手抄報展評活動
以班級為單位，每班上交3幅環保漫畫和3幅環保手抄報。有美術老師進行選評並張貼於宣傳欄。
(四)、學唱一首環保歌曲
以音樂書上的《給未來一片綠色》為基礎，學唱環保歌曲，並鼓勵學生創作環保詩歌或環保兒歌等。
(五)繼續開展“回收廢舊電池活動”
以班級為單位，繼續鼓勵學生回收廢舊電池，並積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手，共建我家園”
(六)在師生中開展環保論文徵稿活動。
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