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學年第二學期學校工作計劃大綱範例

欄目: 學期工作計劃 / 釋出於: / 人氣:9.73K

XX---XX學年第二學期學校工作計劃

學年第二學期學校工作計劃大綱範例

一、指導思想

新學期,要在區委區政府區教育局的正確領導下,以科學發展觀統領學校發展,牢固樹立“以人為本”的教育觀,以實現師生共同發展為終極目標,貫徹落實教育局的工作思路,全面推進基礎教育課程改革,走質量強校、教研興校之路,實施學校主動發展戰略,努力實現辦學水平的新突破。

二、工作目標

1、學校管理:加強規範化、科學化管理,修改完善獎勵性績效工資發放方案,實現“不勞不得、多勞多得、優績優酬”。探索出一條“以人為本”有利於學生髮展、教師發展、學校發展的人文化管理之路。

2、隊伍建設:增強領導幹部的服務意識,提高領導管理水平;提高教師的文化素養及專業化水平。督促和激發老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認真履行職責,形成強烈的競爭意識,開創我校工作的新局面。

3、德育工作:堅持育人為本、德育為先,為學生的終身發展著想,以培養德、智、體、美、勞全面發展的學生為終極目標,繼續加強和改進學生思想道德建設,培養學生良好的日常行為習慣。

4、教學工作:以實施“有效教學”為抓手,深化課堂教學改革,培養學生主動學習的能力,養成良好的學習習慣。抓好校本培訓,提高教師教育科研的能力,優化課堂教學,提高課堂教學的效益。

5、安全工作:進一步落實安全工作責任制,爭強安全意識,強化安全教育,力爭學期內無安全責任事故,創市平安校園建設先進單位。

6、校園文化:強化校園文化建設,使學校的每一處場所,每一棟建築,每一處花草都能育人。

7、特色工作:積極建立“書香校園特色”。大力營造讀書氛圍,經常組織讀書交流活動,使師生願意讀書,樂於讀書,享受讀書的快樂。

8、校際聯誼:新學期,我校將與高莊鄉明德國小建立手拉手互助聯誼關係,通過各項聯誼活動的開展,提高兩校的教育教學水平。

三、工作重點

一箇中心:在鞏固現有教學優勢的前提下,充分挖掘潛力,追求學校的可持續性發展。

兩個提高:遵循“簡約、簡單、簡明”的管理思路,提高學校管理水平;立足“實際、實在、實效”的工作作風,提高教師的文化素養及專業化水平。

四個加強:加強師德建設和教師業務建設,積極構建學習型教師群體;加強班主任隊伍建設和學生心理健康教育,注重德育常規管理的規範、有效;加強教學常規管理,注重教學質量的全程管理;加強財務管理,落實校務公開,推進民主管理程序。

四、具體工作和措施

(一)加強規範化、科學化管理,向管理要質量

教育規範管理是學校發展的根基與保障。向管理要質量,向管理要發展,向管理要特色,<蓮 山課件 >向管理要品牌,是學校工作的終極目標。

1、進一步落實崗位責任制,簽訂崗位責任書,使領導及教師人人做到目標明、責任清。

2、細化、量化教師工作考評辦法,實施《紅廟街國小教師目標考核細則》。

3、加強班主任工作,編制《紅廟街國小班主任工作手冊》,細化班主任管理。

4、修改完善、落實獎勵性績效工資發放方案。

5、全面推行校務公開制度,進一步完善教代會制度,保障教職工參與學校民主決策,民主管理和民主監督的權利,把校務公開與學校管理有機結合。

6、嚴禁亂收費、亂辦班、亂買輔導資料。

(二)建立一支強有力的領導集體和教師隊伍

1、加強學校領導班子成員思想政治建設和作風建設,樹立大局意識、責任意識、團結意識和服務意識。工作中有想法、有思路;要想事、幹事、幹成事;要有自己的工作特色。

2、班子成員要做到“三個深入”:深入課堂,研究課堂,優化課堂,提升課堂教學效率;深入教師,瞭解教師,關心教師,發展教師,提升教師整體素質;深入學生,研究學生,尊重學生,關愛學生,促進學生全面健康發展。學期內,每位領導成員都要做一次專題講座。

3、加強師德師風建設,進一步加大師德考核獎懲力度,繼續進行家長評教、學生評教活動,將師德考核結果作為教師職稱評定、評獎、評優、獎勵性績效工資發放的重要依據。學期初,舉行一次,我承諾:我是光榮的人民教師宣誓活動。

4、促進教師專業成長。學校將促進教師專業化成長作為新學期的工作重點,通過多種形式的校本培訓,促使教師儘快成長;教師要自我加壓,加強自我反思,每人要有一本教育日記,學校將用一年時間建立建全教師專業成長檔案。

5、強化教師閱讀,計劃再為每位教師購買一本自己喜歡的教育教學專著;每週一堅持進行教師讀書體會交流、好書推薦;每位教師都要有自己的讀書筆記,學校將收集彙編一本教師閱讀集錦。

6、加強對班主任的業務培訓;加強班主任工作計劃性和工作過程針對性的指導。舉辦一次班主任工作經驗交流會,編制《紅廟街國小班主任工作手冊》,細化班主任管理。

(三)加強德育科研工作,促進德育工作有新突破。

1、加強德育隊伍建設。充分發揮輔導員和班主任的主力軍作用,充分發揮少先隊的德育功能,發揮學生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落。

2、抓好學生常規教育。從學生的常規管理抓起,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規範,抓好學生文明衛生習慣等,促進學生良好品質的形成。深入做好優秀班級、文明班級,三好學生的評選工作。

3、加強德育科研工作,改進德育方式和途徑,增強思想道德教育的主動性、針對性、實效性。繼續以班隊活動為載體,以重大節日為契機,積極開展生動活潑的教育活動,讓學生在活動中愉快地接受教育,形成良好品德。“六一”前夕,組織第四屆讀書節。

4、加強對學生的法制教育,每學期請法制副校長、法制輔導員到校對學生進行法制教育講座;學校每月出版一期法制教育宣傳版面。

5、實施好“學校社群共建工程”,充分運用社群教育資源,開展好“三理”教育活動。

6、深入實施“親子共成長”工程,辦好家長學校,通過家訪、家長會、校信通家校聯絡平臺等途徑,宣傳正確的教育觀,爭取家長的支援與配合,努力為少年兒童健康成長營造良好的發展環境。

7、重視學生心理健康教育。配備1名兼職心理健康教師,建立心理諮詢室。對個別有心理問題和進行諮詢的學生做好資料記錄,進行情況分析,並及時作好反饋。各班主任要建立學生心理健康檔案,努力做好對雙困生的教育轉化工作,對雙困生從心理障礙上進行分析,給予耐心的疏導,建立雙困生檔案。

(四)深化課堂教學改革,努力提高教育教學質量。

1、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學觀摩、說課、評課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導教學工作,把新課程理念轉化為教學行為,並落實在課堂上。

2、加強教研組建設。各教研組根據我校的實際情況認真制定教研工作計劃,並精心組織開展教研活動。活動要突出實效性,要確保教師都有所收穫,要有活動記錄,學期末要有教研活動總結。堅持做到學校教研活動與教研組活動間周進行。

3、積極探尋提高課堂效率的有效教學方法,減輕學生課業負擔,讓學生樂學。學期內舉行一次“高效課堂”示範觀摩課。(邀請明德國小參加)

4、嚴格備課管理。我們將繼續進行集體備課。主備教師備詳案,其它教師備簡案,在此基礎上進行集體交流。加強“主備人精備+其它人簡備+集體討論+個人修改”的集體備課程式管理,切實提高備課質量,以備課質量的提高促進上課質量的提高。 學期中,由教研組自主申報學校統一組織一次集體備課觀摩活動。(邀請明德國小參加)

5、嚴格作業管理。新學期,學校將不在允許為學生統一購買教輔資料,要求按教研組研究討論佈置作業。對於作業設計,每位教師要認真對待,力求科學、客觀、有效。作業要在落實以“精選精講精練精批”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,做到位。

6、加強隨堂聽課。校長室、教科室成員要定期聽教師的隨堂課,加強對教師日常課堂教學質量的管理。

7、深化課題研究工作,在做好中央教科所的《傳統文化與語文教學》省教科所的《數學課典型課例研究》課題實驗的同時,再申報省、市級課題各一個。

8、強化學科特色。努力營造書香校園是我們提了幾年的口號,我們也為此做了大量的工作,也取得了一定的成效;新學期,我們還將有計劃的開展一系列讀書活動,並將教師寫的讀書心得編印成冊。

9、深入開展校際教研活動。與高莊鄉明德國小建立長期互助關係,本學期除建立起間週一次的聯誼教研活動外,學校將派優秀教師到明德國小送課、做講座1——2次;邀請明德國小教師到我校參加集中性教研活動1——2次。

(五)加強安全工作,建立“平安校園”

安全工作始終是我們學校工作的頭等大事,我們要牢固樹立安全重於泰山,穩定壓倒一切的思想,增強政治意識,責任意識。從細微處著眼,從最小事做起,重點做好校舍、交通、消防、用電、溺水等安全工作。

1、把安全教育納入學校的教育教學內容中,全面培養學生的安全意識和自我保護意識,提高學生的綜合素質。班級每週五進行一次安全總結,學校每學期舉行一次安全教育報告會。

2、建立、健全工作責任制和責任追究制,明確職責範圍,保證安全工作的落實實施;定期進行安全工作檢查,加大校舍安全檢查力度,發現問題及時整改。

3、健全學校安全預警機制和防險救災應急預案,完善安全管理制度,措施有力、責任到人。

4、加強各種逃生演練活動,提高應急避險能力。本學期,進行一次地震逃生演練,一次火場逃生演練。

5、做好各種傳染病的預防工作,做到早發現、早報告、早隔離、早消毒、早治療,嚴防流行病爆發。繼續實行晨檢報告制度。

(六)搞好總務後勤工作,服務好教學。

1、確立精細化意識,進一步規範和細化後勤管理的各項規章制度。加強校園管理,<蓮 山課件 >經常性巡視校園,及時發現問題,及時解決問題。

2、教育教學用具、用品採購做到及早計劃,及時申請,儘量保證及時購進,更好地服務於教學。

3、抓好校園美化、綠化工作。淨化美化校園育人的硬體環境,外化校園文化建設,進一步做好校園美化、綠化工作。今年春天更換校園花池內的花木,增加其觀賞性;對校園內裸漏的牆面進行粉刷裝飾;暑假粉刷教室內牆壁。

4、加強校園管理,抓好環境衛生工作。落實校園環境衛生包乾制,協助少先隊大隊部加強平時的督促檢查,要做到在校園內地面常整潔、綠化無雜草、室內最優美。

5、加強對師生的愛校教育,確立學校是我家的思想,愛護學校的一草一木一物;對各處室的物品及使用情況認真登記,填好使用手冊,及時入檔,完成好固定資產賬的登記填表上報工作。

6、繼續做好財務管理,要按照“經濟管理規定”,本著“精打細算、厲行節約”的原則把好經費開支關,嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。加強校物、校產的日常維護與管理,做到物盡其用。

7、加強體衛藝管理,繼續做好《體育與健康》達標工作,培養全面發展的人才。繼續做好學生體質健康檢查、登記、上報工作,建立完善的學生體質健康檔案。

五、工作月曆

三月:1、在學生中開展“我的成長離不開您”感恩教育班會。

2、教師制定個人發展計劃、讀書計劃。

3、骨幹教師上示範課,優質課選拔。

四月:1、開展親近大自然春遊活動。

2、教研組集體備課觀摩活動。

五月:1、開展第四屆讀書節活動。

2、新教師上彙報課。

六月:1、班主任工作經驗交流。

2、各項工作總結

新的一年充滿了機遇與挑戰。新的學期擺在我們面前的工作是繁重的,任務是艱鉅的,我們會使全校廣大教師認清形勢,抓住機遇,振奮精神,積極進取,務實拼搏,勤勤懇懇做園丁,兢兢業業育桃李,與時俱進,為開創學校工作的新局面而努力奮鬥!