一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真按照_的“四好少年”要求開展工作。並且突出“以人為本”，以“行為習慣伴我成長”活動為載體，結合上學年少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用。以培養隊員良好的思想素質和行為規範為主線，培養少年兒童的創新精神和實踐能力，開展豐富多彩的教育活動。在大隊部活動中，為少先隊員的健康成長和素質教育力創“道德品質”、“文化品質”和“身體品質”。以全面提升隊員綜合素質為目的，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人，促進少先隊工作更上一層樓。
二、工作目標
1、以體驗教育為基本途徑，組織好主題教育活動，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、以“文明班級”為載體，加強隊員素養建設。培養隊員良好的行為習慣，提高自我管理能力，展示少先隊員“文明、守紀、活潑、創新”的精神風貌。
3、以務實的工作態度，加強少先隊的自身建設，形成制度化、常規化，增強少先隊的凝聚力。
三、工作思路
(一)創立“道德品質”，抓好隊員的思想道德教育。
1、認真貫徹_的“四好少年”要求，把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務。繼續對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實行為養成教育，法制教育，民族精神教育，通過落實《小學生日常行為規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養隊員愛自然、愛他人、愛自己的情感。
2、通過黑板報、班隊會、演講、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。
3、開展《國小生日常行為規範》的學習教育活動，培養隊員形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規範養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等。
4、利用教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦、春節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們內在的品質。
(二)創立“身體品質”，全面培養學生的綜合素質。
圍繞團中央、全國少工委關於“廣泛開展少先隊陽光體育運動”的工作要求，以“快樂健身”的主題，在校開展有特色的快樂課間活動，加強學生們身體素質的鍛鍊。
(三)創立“文化品質”，狠抓文明禮儀教育。
學校要以少年隊組織為龍頭，加強隊員的日常行為規範教育，促使隊員提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
開學初各中隊繼續組織學生學習《國小生守則》《中國小生日常行為規範》，加強禮儀教育與訓練，以建立文明班級為載體，並以“文明禮儀伴我行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教育，著重培養學生良好的行為習慣。
一、指導思想：
“以人為本，以德為先”為宗旨，以加強未成年人思想道德建設為指導，狠抓學生的養成教育，以《國小生日常行為規範》為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)、抓好學生的思想道德教育和行為規範的養成教育。
1、針對本校實際，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，開展思想道德教育活動，提高隊員的道德素質，增強少先隊工作的針對性。
2、日常行為規範教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中國小生守則》、《中國小生日常行為規範》，並將行為規範教育與學校“四項競賽”相結合，提高值日、值周質量，加強日常行為習慣的檢查監督，並及時將檢查結果在校園網上進行反饋。
(二)、面向社會，注重實踐、體驗，引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛鍊成長，提高少先隊工作的實效性。
1、引導學生以家庭為陣地，建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感，增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支援，優化校外活動環境，整合社會資源，形成教育合力，發揮以熱心於教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用，充分發揮各方面的優勢，營造良好的外部育人氛圍。本學期，大隊部結合實際，除利用傳統節假日開展一些活動外，還將設計和開展“紀念抗日戰爭勝利60週年，弘揚民族精神”為主題的教育活動。
(三)、重視生命教育，開展“平安學校”活動。
讓學生樹立正確的生命觀，培養學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育;其次，加大校內安全的巡查，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分;再次，要求值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。
(四)、加強學校文化建設，形成良好的育人環境。
營造安靜的學習環境和有條不紊的教育秩序，創造有利於學生的健康成長的良好校園環境和文化氛圍;辦好紅領巾電視臺，組織好奉化日報小記者投稿活動，同時，用校園小報、黑板報、牆報宣傳校園文化，利用現代化資訊手段，開展有特色的道德教育活動。
三、具體活動安排：
九月份：行為規範教育月
1、制定大隊計劃
2、各中隊根據實際制定好本學期少先隊中隊計劃
3、五項競賽開始
4、出好第一期校報(六1—五2，主題：安全教育、暑期回顧、新學期寄語、行為規範、時事新聞、環境保護)
5、各中隊完成教室佈置
6、新一屆大中隊幹部競選
7、鼓號隊開始訓練
8、安全教育周系列活動
9、迎國慶黑板報比賽
十月份：
1、紀念少先隊建隊五十六週年，新隊員入隊儀式
2、鼓號隊繼續訓練
3、老人節慰問活動
4、第二期校報刊出(五3—三1主題：安全教育、慶祝國慶、行為規範、時事新聞、鎮運會報道)
十一月份：
1、五項競賽小結
2、主題隊會觀摩活動
3、第三期校報刊出(三2~一1)
十二月份：
1、迎元旦詩歌朗誦比賽(主題：紀念抗日戰爭勝利60週年，弘揚民族精神)
2、少先隊論文評選
3、第四期校報刊出(一2—六4)
一月份：
1、五項競賽和百花獎總評
2、上交少先隊工作總結
3、佈置寒假生活，組織寒假活動
經常性工作：
1、每週一的升旗儀式
2、五項競賽檢查人員培訓
3、班報刊出
4、大隊委員會議
蕭王廟街道中心國小大隊部
_年9月
以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化，確保我校少先隊工作健康、持續、和諧發展。
一、本學期工作要點：
(一)深化少先隊活動文化內涵，突出品德教育
1.倡導德育為先。堅持把社會主義核心價值體系融入教育全過程。本學期將以“童眼尋陋習”、“周學一榜樣，日行一善事”等活動為抓手，堅持道德教育，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，通過“建隊日”、“道德講堂”等活動深化愛國主義、國學經典等教育內涵，切實加強少先隊員的理想信念和健全人格教育。
2.提升品味為顯。繼續改進升旗儀式的教育過程，將班隊按主題展示與校領導專題講話相結合，把“國旗下講話”活動深入孩子心靈。繼續開展“國歌、隊歌唱起來，隊旗飄起來，紅領巾戴起來”主題教育活動，在校園內組織比賽，用豐富的少先隊活動吸引更多的少先隊員參與到學校少先隊文化的建設中。
3.以少先隊課為眼。認真落實每一節少先隊課，輔導員要幫助少先隊員，以活動為主要形式，以體驗教育為基本途徑，充分發揮少先隊員的主人翁意識。
(二)營造少先隊工作良好格局，推進隊伍建設
1.切實履行輔導員職責。重視輔導員素質的提升，組織各輔導員參加各級各類培訓，提升對輔導員工作的認識，通過交流經驗來提升自身修養，從而使少先隊活動更有針對性、實效性。
2.引領少先隊員養成良好習慣。通過每週每日的班級評比活動來督促隊員養成好習慣。由校紅領巾督察隊每天進行紀律、衛生、兩操檢查、評比，並在每週一國旗下進行小結，頒發流動紅旗，強化隊員文明禮儀規範教育，確保常規工作持之以恆、抓細抓實，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。
3.競選帶動小幹部建設。結合校大隊委和紅領巾督察隊員的競選，選拔一批品行優良、能吃苦耐勞、工作認真負責和願為同學服務的少先隊員。通過培訓使之成為少年兒童自我服務的重要力量，和學校教育的得力幫手。
二、具體工作安排：
(一)九月份
1.組織高年級學生帶領剛入學新生參觀校園，並進行初步的校園禮儀教育。
2.班主任組織學生學習《守則》、《規範》、《一日常規檢查細則》，學校組織校大隊委和紅領巾督查隊員的競選，並開始培訓小幹部和進行各類檢查與評比。
3. 少先隊活動課：“童眼尋陋習”，各年級學生歸納總結校園記憶體在的本年級學生五大不文明習慣，以此為檢查重點，制定檢查方法。利用課餘時間師生共同督查，及時糾正學生的不文明行為。
4.主題黑板報：我是文明國小生。
(二)十月份
1.開展慶祝國慶活動。
2.開展建隊日新生入隊活動，舉行“少先隊隊歌操”比賽。
3.開展“重陽節”尊老敬老志願服務活動。
4.主題黑板報：我向國旗敬個禮。
(三)十一月份
1.結合11.9消防日，開展應急疏散演練。
2.少先隊活動課： “周學一榜樣、日行一善事”。
3.道德講堂活動。
4.主題黑板報：安全時刻記心中。
(四)十二月份
1.紀念12.4全國法制宣傳日、12.9愛國學生運動，開展有針對性的主題教育活動。
2.組織低年級學生“我是小能人”自理能力比賽。
3.少先隊活動課：“童眼尋陋習”、“日行一善事”活動總結和“現代國小生需要什麼樣的文明禮儀”班級討論。
4.主題黑板報：美德好少年。
(五)一月份
1.開展“文明禮儀之星”評選活動。以班級為單位，參照學校制定的評選標準，先選出符合條件的學生，再由班級同學進行投票，最後根據票數的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。
2.本學期各工作總結。
一、指導思想
八月未央，繁花似錦。今年的“六一”國際兒童節，中國少年先鋒隊第七次全國代表大會在京開幕。新學期學校將認真學習宣傳落實第七次全國少代會精神，引導少年兒童“從國小習做人、從國小習立志、從國小習創造”在最寶貴的時期，樹立正確的人生目標，培養好思想、好品行、好習慣。以少先隊組織教育，自主教育，實踐活動為途徑，以改革創新為動力，全面加強少先隊自身建設，竭誠服務少年兒童健康成長，把學校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體措施
(一)基於序列 關注反饋：細化少先隊常規工作建設
1、以“正直、虛心、奮進、優雅”為導向，繼續加強隊員良好行為習慣的養成教育。
發揮爬山虎文化的引領作用，加強學校爬山虎文明監督崗的陣地建設，通過爬山虎文明監督崗鍛鍊好、培養好、發展好一批小幹部隊伍，鼓勵隊員自主教育、自主管理。以爬山虎文明崗監督員的榜樣作用帶動班級志願服務小明星評比建設，進而帶動每一位隊員形成良好的衛生禮儀習慣。以“八禮四儀”評選標準為手段，促進學生努力爭優。
2，充分發揮少先隊陣地優勢：通過選拔大隊幹部、招聘紅領巾廣播站等少先隊活動，逐步建立規範的學校少先隊活動機制，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極地投入少先隊組織的各項活動中，並形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。小雛鷹廣播平臺建設應在原有基礎上，培養學生組稿、校稿、播稿的能力。
3，重點加強中隊建設：每月及時更換黑板報，規範少先隊活動課實施的時間空間。每月開放一次少先隊活動課程。引導隊員熱愛紅領巾、熱愛少先隊，幫助隊員培養少先隊的組織觀念。積極進行“文明示範班”評比活動。
(二)基於傳承 關注融合：強化少先隊活動建設
1，“雅正”教育文化是我校的文化核心，傳承中華優秀文化成為學校教育活動的主線，依託這一主題，大力提升我校的“孔子研究院”社團活動水平。紅領巾小社團是和孩子們講中國文化的好平臺，從孔子文化教育中，加入更多新媒體，新技術，新方法。讓隊員喜愛，讓隊員嚮往，讓隊員進步。
2，“紅色經典誦讀”是我校教育的特色活動，少先隊活動怎樣藉助多彩的經典誦讀活動引導隊員愛黨、愛祖國。首先，利用紀念日活動，開展經典誦讀活動。如紀念抗戰勝利70週年，誦讀有關的紅色經典，發揮輔導員老師特長優勢，現場演繹一段紅色經典。結合誦、學、演、寫等活動，充分了解歷史，培育民族自尊感和民族自信心。
3，精心做好一次主題教育活動
利用好時間節點，重要節日組織隊員體驗、學習、成長。採用喜聞樂見、有意思的活動過程幫助隊員傳承中華民族的優秀傳統文化，如有關中秋的詩詞歌賦的蒐集和整理，中秋有關氣候的變化，中秋月餅的製作等等，在活動中產生對傳統文化的興趣。國慶節結合抗戰勝利70週年進行愛黨愛國教育，用請專家老師來講述抗戰故事，請結對學校來演抗戰歷史，隊員們唱響抗戰主題歌曲等形式引導隊員揚中華國威，築偉大夢想。
4，建隊日活動系列化發展，紀念建隊日活動要能體現隊的組織屬性，開展隆重的隊教育活動，增強隊員的歸屬感，榮譽感。開展“鮮豔領巾光榮隊員”教育活動，將紅領巾的歷史介紹給新隊員，將老隊員為紅領巾增添光彩的故事講給新隊員聽。融進理想教育，融進黨、團、隊教育。
5，深入開展少先隊品牌活動
本學期，將參加“各族少年書信手拉手活動”，通過網路、書信等方式與別的城市的小隊員手拉手，同進步。多講述自己身邊有意義的事，傳遞真善美、傳播正能量。廣泛開展社會主義核心價值觀教育，主動開展“紅領巾相約中國夢”教育。繼續做好“繽紛的冬日”主題互動，做好少先隊員志願服務活動，踐行志願精神，傳承道德力量。
(三)基於日常，關注節點：優化組織宣傳
本學期將關注平日的點滴工作，緊密結合形勢，做好少先隊的宣傳與研究工作，及時釋出少先隊有關活動資訊，加強校園網的建設，用好“未來網”等教育資源，加強優秀文化對少年兒童的影響。
(四)基於研究，關注實效：精化少先隊科研工作
藉助少先隊課題研究，做好少先隊科研工作，發揮輔導員的力量，繼續發揮網路教研的優勢，促進輔導員專業素養的提升。
三、具體工作：
九月份 主題：責任與夢想
1、瞭解學生暑期生活並總結，開學迎新。
2、制定新學期的少先隊工作計劃。
3、各中隊慶祝教師節。
4，組建三年級爬山虎志願服務小隊
5，紀念抗戰勝利70週年活動。
6，新生入學儀式。
十月份 主題：歌唱祖國
1、國慶節活動。
2、新生入隊儀式。
3，九九重陽，敬老愛老活動
十一月份 主題：與好書牽手
1， 讀書節活動
2， 課題研究活動
十二月份 主題：我與同伴手拉手
1、少先隊活動觀摩
2、各中隊開展“手拉手互助”學習活動。
一月份 主題：堅持最美
1、開展慶祝元旦活動。
2、寒假生活指導。
3、收集資料，總結匯報少先隊工作。
一、指導思想：
按照“_”重要思想和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，生動形象、紮實有效地開展少先隊工作。針對實際，注重實效，通過體驗教育、養成教育和社會實踐等有效途徑，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質，為實現全面建設小康社會的巨集偉目標培養合格的建設者和接班人。
二、工作思路：
(一)、加強愛國主義教育。
1、繼續規範週一的升旗儀式，把它作為對學生進行愛國主義教育的重要陣地來抓。
2、認真貫徹愛國主義實施綱要，採取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。
3、開展“新道德、新風尚”演講比賽，加強對學生的思想道德教育。
(二)、以五項競賽為主線，繼續加強學生的常規管理，促進學生良好行為習慣的養成。
1、做好檢查人員的培訓工作，對他們實行分級管理，提高他們的檢查能力，使檢查做到公平、公正。
2、加大檢查的力度，拓寬檢查內容，並利用黑板、校園網等載體做好檢查的反饋工作。
3、把星期六的假日活動納入到五項競賽檢查中來，對當天的衛生和文明行為等情況進行檢查。
(三)利用傳統節假日，開展好豐富多彩的少先隊活動。
1、九月份 新一屆大隊委員競選
2、十月份 建隊節活動
3、十一月份 “新道德、新風尚”演講比賽
4、十二月份 迎元旦大合唱比賽
(四)、加強對學生的安全教育
1、利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
2、加大校內安全的檢查力度，如發現安全事故就扣去班級當天的文明行為總分
3、值周教師認真做好學生校內安全的檢查和管理工作。
4、對自行車進行定期的檢查，並加強對乘車、騎車學生的交通法規教育。
(五)、加強少先隊自身建設。
1、加強少先隊陣地建設，對隊室進行重新佈置。
2、加強輔導員隊伍建設，積極開展少先隊理論研究，撰寫少先隊論文。
3、加強隊幹部培訓，使之成為學校管理的助手。
4、定期開展鼓號隊集訓。
三、工作安排：
九月份
1、制定少先隊工作計劃
2、校鼓號隊集訓
3、新一屆大隊委員、中隊委員競選
4、輔導員會議
5、五項競賽開始
6、第一期校報刊出(六1-四1)
十月份
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、老人節慰問活動
4、第二期校報刊出(四2-三3)
十一月份
1、五項競賽小結
2、“新道德、新風尚”演講寒(四-六年級)
3、講故事比賽(一-三年級)
4、野炊活動
5、第三期校報刊出(二1-一3)
十二月份
1、迎元旦大合唱比賽
2、少先隊論文評選
3、第四期校報刊出(六1-四1)
一月份
1、慶祝元旦
2、五項競賽、百花獎總評
3、少先隊工作總結
4、安排寒假工作。
蕭王廟中心國小大隊部
20_年9月
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