一、指導思想：
本學期我校少先隊工作將以黨的xx屆三中全會思想為指導，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
(一)常規管理工作
1、加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結合教師節、重陽節等民族傳統節日，繼續開展感恩教育、誠信教育，培養學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，並正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2、繼續開展文明習慣養成教育。
加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行流動紅旗評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
(二)少先隊基礎活動
1、各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一週一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。
2、進一步加強少先隊基礎建設，完善少先隊室，分期分批組織各中隊參觀學習。充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。加強文明督導員的培訓指導，培養一支優秀的督導員隊伍，發揮示範、監督作用。
3、建隊日慶祝活動：大手拉小手互助活動：開展高低年級的手拉手互助活動。高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動，加強班際交流，互相學習，共同提高，增進友誼。結對班級需制定互助活動計劃，並有活動總結。
三、各月主要工作和活動安排：
九月份：
1、組織學生觀看《開學第一課》。
2、健全少先隊的各級組織機構，訂好少先隊工作計劃。
3、強化行為規範養成教育，開展班級文化建設活動。
4、組織開展“慶祝教師節”活動。
5、開展第16屆全國推廣普通話宣傳週活動
6、參加20xx年安海鎮國小生田徑運動會
十月份：
1、慶國慶活動。
2、“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：
(1)大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。
(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3、輔導員、隊幹部培訓
4、利用重陽節，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份：
1、開展安全教育主題隊會。
2、開展“養成良好的學習習慣”主題教育活動。
十二月份：
1、法制教育活動。
2、結合“12、9"紀念日，開展愛國主義教育活動。
3、參加安海鎮第五屆國小生合唱比賽。
一月份：
1、開展慶元旦活動。
2、輔導員工作總結
3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結工作。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，貫徹落實黨的xx大精神和《中共中央關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以豐富多彩的活動為載體，以習慣養成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、完善少先隊工作體質，加強組織建設
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，進一步完善“流動紅旗”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2、加強校外輔導員的建設。聘請校外輔導員定期的對少先隊員進行法制、安全、衛生等方面的教育，為隊員們的成長提供廣闊的空間，也為學校德育活動的實施提供一定的幫助。。
3、同時進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設。開展好隊會、隊日活動，積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。
三、繼續加強少先隊的基礎陣地建設。
1、本學期，嚴格執行升國旗制度，依照“一年中重大節日紀念日”，升旗手由升旗中隊選出表現突出的同學擔任。週一升旗，全校學生統一著裝校服，佩帶紅領巾，隊禮標準，認真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導員沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、校服無故不齊、少先隊員不佩戴紅領巾、集隊全校最慢等現象時，酌情扣分。
2、發揮我校紅雨報、櫥窗、隊角、黑板報、晨週會、校園廣播等宣傳陣地的作用。本學期，按照學校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發揮好校報和黑板報的宣傳作用，要為學校的德育教育、常規管理服務。宣傳陣地建設要定期更換，有品位，以吸引更多的學生目光，從而成為學校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設方面，要發揮班主任和少先隊幹部的作用。
四、抓好學生的思想道德教育，加強行為規範的養成教育。
1、把少年兒童思想道德教育和公民道德建設有機銜接起來，以體驗教育為載體，結合隊員生活實際，從細微處入手，通過豐富多彩的活動，宣傳基本道德知識、道德規範，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規範的養成奠定堅實的基礎。
2、 繼續堅持《國小生日常行為規範》學、背、做活動，從使用文明用語、進校門敬隊禮問好、做好操、排齊隊、不亂扔廢棄物、不亂追打、安靜就餐等小事抓起，營造最美的學習、生活環境、最優的課間秩序，培養學生良好的日常行為規範。繼續完善學生行為規範檢查制度，早晨在校門前設立禮儀文明示範崗，課間在校園內繼續設立紀律監督崗，午間在食堂設立執勤崗，實行執勤行政領導日日查、值週中隊週週查的執勤管理制度。配合值班老師，做好常規檢查：如衛生、課間紀律、兩操、就餐紀律、放學路隊等情況。同時利用校園廣播站大力表揚一週湧現的突出好人好事。
五、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
各中隊應充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。加強少先隊活動建設，拓寬少先隊的社會教育領域，積極創造條件，繼續利用雙休日、節假日開展義務勞動或者參觀工業園活動。
腰鼓是我校一大特色活動，新學年我們將利用社團時間外，還將利用課餘時間加大訓練的力度，努力提升我校腰鼓隊的水平，將這一特色活動最得更好。
九月份
1、制定少先隊工作計劃。
2、出好第一期板報。
3、慶祝教師節，開展尊師重教活動。
“我與老師零距離接觸”的活動，可以向老師問一個平時你最想知道的一個問題，或是想對老師說的心裡話。
十月份
組織學生參加各種主題教育活動。
(1)出一期“我與祖國同成長”或“我愛我的祖國”的專題黑板報。
(2)加強愛國主義教育，組織學生學習國情，瞭解國情，培養愛家鄉、愛祖國的感情。並結合“我與祖國同成長”和“我愛我的祖國”等教育活動進行評比展示。
(3)各班開展國慶期間衛生、法制宣傳教育。
(4)組織一次主題中隊活動(愛國歌曲大家唱，傳誦愛國古詩詞)，組織部分輔導員觀摩少先隊主題中隊會。
十一月份
1、出一期主題為“感恩勵志”的黑板報。
2、開展“感恩身邊人”活動
(1)引導隊員從自己的身邊去感知，並學會感恩身邊人，不斷提高文明修養。
(2)組織隊員觀看感恩勵志影片，激勵學生感恩身邊人，勵志勤學。
十二月份
1、 出一期主題為“平安校園”黑板報
2、各中隊進行冬季"安全"教育
一月份
1、出一期黑板報
2、 慶“元旦”文藝匯演。
3、做好少隊工作總結。
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的xx屆三中全會思想為指導，以《中國小德育工作規程》、《中國小德育大綱》、《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為著眼點，以“中國小生良好行為習慣養成工程”為載體，以講傳統、講誠信、講文明、講守則為活動切入點，堅持以人為本，德育為首的原則，牢牢把握住學校課堂這個主陣地，採用生動活潑，寓教於的教育形式，對學生進行全面的"五愛"教育、誠信教育、法制教育、養成教育、博愛教育，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，努力做到為素質教育服務，為建立德育示範學校服務，為學生的健康成長服務，為全面建設小康社會服務。
二、工作重點
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
2、 發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。
3、切實加強隊員的思想品德教育
以《國小生守則》、《國小生行為規範》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗專案，使隊員們從規範行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風範。具體抓好：
(1)環境衛生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、並督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的乾淨、整潔。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規範、有教養。要加強對著裝、個人衛生、紅領巾、校徽佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
(4)深化“養成教育系列”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養成教育系列訓練活動。
4、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，採取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。
5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
6、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。教師節、中秋節、國慶節、10、13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，願意為少先隊添光彩。
三、各月份工作要點
九月份：
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境佈置
2、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準
3、出一刊以慶祝20個教師節為主題的黑板報
4、開展第17屆全國推廣普通話宣傳週活動
5、參加20xx年鎮國小生田徑運動會
十月份：
1、以“祖國在我心中”為主題組織一次少先隊主題中隊活動
2、宣傳學習少先隊知識，開展新隊員入隊儀式
3、開展“重陽節”青年志願者尊老敬賢活動
4、開展“中國小生良好行為習慣養成工程”實踐活動
十一月份：
1、舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班會
2、加強安全教育
3、 組織開辦心理輔導講座
十二月份：
1、結合“一二、九”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動
2、參加安海鎮第五屆國小生合唱比賽
元月份：
1、引導學生認真複習，超越昨天的自己。
2、認真做好學生綜合素質評定工作。各位班主任應結合學生的日常表現，善於發現學生的優點和閃光點，寫好鼓勵性評語
3、少先隊活動資料整理歸檔，做好本學期少先隊總結。
一、指導思想：
本學期以情境教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每週有教育重點，結合櫥窗、廣播等宣傳手段，加強少年兒童思想道德建設，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。堅持“走特色辦學之路，育全面發展新人”辦學理念，圍繞培養具有世界眼光的“中國人”、擁有中國情懷的“世界人”。開展活動，讓學生勤奮學習、快樂生活，全面發展，努力打造德才兼修的好學生。
二、工作重點：
(一)深化少先隊各項基礎活動。
1、利用升旗儀式、紅領巾廣播、黑板報等形式，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合教師節、重陽節等民族傳統節日，繼續開展“關愛”教育。
2、加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行班級爭優評比，促進我校校園文明建設。繼續組織學生學習《國小生日常行為規範》，加強習慣教育與訓練，評選“班級四星”活動有機結合，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
3、各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一週一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。每個中隊要爭取有自己的特色，活動做到有計劃、有總結、有反饋。
4、每月一次對各中隊黑板報進行評比，培養學生的能力;充分發揮紅領巾廣播站的作用，訓練好新的旗手、國旗班。
5、加強少先隊輔導員隊伍建設。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。
(二)加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設
1、注重隊伍建設，提高整體素質。
(1)繼續開展爭當光榮升旗手活動。少年軍校學員擔任國旗班，主持升旗儀式，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。
(2)繼續完善大隊職能部，加強隊幹部的管理培養，每個大隊委員負責一項常規工作，充分發揮小幹部的作用，通過強化輔導、嚴格要求、每月一次小結、鍛鍊學生才幹。
2、做好紅領巾監督崗、紅領巾廣播人員、午間讀書的工作培訓和交替。
三、深入少先隊特色活動
1、深化少年軍校建設，與學校課題結合，開展軍校二十週年慶祝活動。
2、強化社團組織，為學生特長髮展，搭建平臺。
四、具體安排
九月份：文明禮儀習慣月
圍繞“發現新我”為主題開展中隊活動
1、各中隊制訂新學期中隊計劃，調整中隊組織，完成教室的美化，進行入學常規訓練
2、國旗班招聘新成員，並進行培訓
3、少先隊開始進行各項常規檢查
4、紅領巾廣播站開始播音
5、做好少先隊幹部競選工作，開展中國小弘揚和培育民族精神月活動
6、一年級開展“我用好習慣開始我的國小生活”的活動
7、圍繞教師節開展“連心教育”活動
8、公民道德宣傳日前後，圍繞學雷鋒主題，開展主題隊日活動
9、班級爭優評比，頒發流動獎牌
十月份：愛國主義教育月
圍繞“我愛祖國”為主題開展中隊活動
1、進行愛國主義教育，組織各班開好主題隊會課。
2、舉行第一批新生入隊儀式。
3、宣佈大隊幹部競選結果，召開新一屆少先隊大隊幹部會議
4、繼續加強鼓號隊訓練
5、召開社群實踐教育聯席會
6、秋遊活動
5、班級爭優評比，頒發流動獎牌
十一月份：安全文明運動月
圍繞“發揚特長”為主題開展中隊活動
1、以消防安全日為契機，進行校園安全教育
2、開展尋找自身亮點，發揚特長，為班級爭光系列活動
3、班級爭優評比，頒發流動獎牌
4、結合社群活動，開展情境教育
十二月份：傳統文化實踐月
圍繞“增強信心”為主題開展中隊活動
1、開展學生行為習慣養成教育活動，教育學生增強信心、勤儉節約、關心集體、熱愛勞動等。
2、開展敬老、愛老、關愛他人體驗活動。
3、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。
4、開展元旦慶祝活動。
5、班級爭優評比，頒發流動獎牌
一月份：總結評比表彰月
圍繞“高效學習”為主題開展中隊活動
1、期末總結工作。
2、評選優秀。
3、假期安全、文明教育及活動安排
4、少先隊資料整理及工作總結。
5、安排寒假生活
7、班級爭優評比，頒發流動獎牌
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將繼續以黨的xx大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規範隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
三、具體措施
(一)強化規範養成教育,促進學生良好習慣的形成
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《國小生守則》《國小生日常行為規範》,在行為規範方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星)評比宣傳活動。並及時檢查反饋,發現問題及時指正。
2、抓好學校常規,建立積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
精心準備每週一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規範化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
如開展“教師節”感恩活動，“我山區小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防範意識和自護自救能力,規範學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規範教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《國小生行為規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
5、開展文明禮儀養成教育。
為全面貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國小文明禮儀教育指導綱要》等檔案的精神，結合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動要求，從學生的實際生活入手，切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實效性，切實提高國小生文明禮儀素質，提升群英國小師生的文明形象，建設和諧團結向上的人文環境。
以《中國小文明禮儀教育綱要》為指導，以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動;以教師在平時言行的示範作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。
(三)、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規範班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。
2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。
3.重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開闢和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
四、具體工作安排：
九月:濃濃尊師意
1.少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織
2.隊常規教育。
3.出好第一期黑板報。
4.制定讀書。
5.培訓紅領巾監督崗值日生，恢復常規考核。
6. 以“慶祝教師節”為主題，開展活動。
7. 開展“推普”活動
8. 組織學生學習《守則》、《規範》，加強學生思想道德建設。
9. 開展文明禮儀養成教育。
10.組建腰鼓隊，加強訓練
十月:深深愛國情
1.加強常規教育
2.對學生進行安全教育。
3.第二期黑板報
4.開展“慶國慶”系列活動。
5.隊幹競選。
6.召開少先隊大隊幹部會議，進行隊幹上崗培訓。
7.舉行新生入隊儀式。
十一月:拳拳感恩心繼續加強常規教育
1.召開少先隊大隊幹部會議
2.對學生進行安全教育活動
3.開展“感恩”系列活動
4.第三期黑板報
5.參加鎮主題隊會觀摩活動。
6.參加鎮國小生演講比賽。
十二月:切切遵法情
1.加強心理健康教育
2.第四期黑板報
3.對學生進行法制教育。
4.參加鎮國小生現場書畫比賽。
5.開展校園文化系列活動。
一月:歡天喜地迎新年
1.加強常規教育
2.新年板報
3.慶元旦活動
4.各中隊總結本學期工作
5.評優工作。
6.佈置寒假生活
三優範文網