現代教育技術工作計劃
一、指導思想
以現代教育思想和理論為指導,以現代教育技術的研究為著力點,以提高課堂教學質量為根本宗旨,探索現代教育技術與學科整合的新教學思路,積極開展現代教育技術研究,不斷提高我校師生的資訊素養與應用能力,使我校的現代教育技術工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1.加強現代教育技術研究,積極申報現代教育技術課題並開展研究。
2.繼續完善學校教學資源庫建設,規範應用,充分發揮校園網、學校廣播的作用,為教育教學管理服務。
3.組織教師利用校園網路撰寫教學部落格,開展教學反思。為學校特色的繼續發展奠定基礎。
4.認真開展各種興趣小組活動,指導學生進行計算機繪畫,爭取在各級各類比賽中獲獎。
三、工作措施
1.加強資源配置,優化資訊環境。
進一步加強學校現代教育技術的管理與應用,注重教育教學活動素材的積累。根據省現代教育技術實驗學校要求,認真自查,並按要求添置相關的教育教學裝置。
2.加強師生培訓,提高資訊素養。
繼續組織教師進行現代教育技術的使用培訓,強化使用效果。鼓勵、引導教師充分利用網路資源,掌握相關技術利用網站、論壇、部落格、電子信箱、qq等現代通訊媒體進行教育教學研究與交流,更好地為教育教學服務。
3.加強常規管理,提高資訊化教育實效。
認真執行多媒體教室、電腦室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。做好學生計算機的教學工作,著力提高學生計算機的操作水平。
4.加強網站建設,及時、定期地增添、更新我校的主頁內容,為學校的發展作好宣傳報道,為教師的教學提供方便,使學校網站發揮應有的作用。
5.加強資訊化教學科研,深化學科整合。
積極研究資訊科技環境下的課堂教學,積極探索和掌握資訊科技環境下的教學規律。研究網路時代學生資訊素養的培養,探索現代教育技術教學與學科課程整合教學的新模式,鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學部落格,參加資訊科技優質課展示活動,相互學習,相互交流,共同提高。
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