我校以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為目標，緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作， 積極推進素質教育;認真學習教育理論，不斷轉變教育教學觀念，提升教育理念，深化教學改革，深入教學研究，營造和諧氛圍;強化質量意識，加強教學管理，向管理要質量，在管理中出成績;維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性，自覺率先垂範，提高服務意識，為教學服務，為教師服務，為學生服務。
一、目標任務
堅持以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為重點，以學校的工作計劃為指導，進一步樹立“質量是第一生命線”的思想，堅持科學發展觀，以新課程改革的核心理念指導教學教改工作;以教學為中心;重點抓好畢業班工作，重點抓好教研課改工作;著力實施有效教學管理;增強服務意識，提高創新能力，在服務中加強管理力度，在管理中提升服務水平，穩步提高教學質量，全面提高學生素質，為實現學校提出的“抓規範，求和諧，謀發展，實現學生成才，教師成長，學校成功，辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮鬥。
二、主要工作目標
1、優化日常教學常規管理，形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規範化，制度化。
2、加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究，提高課堂教學效率;
3、開展教學觀摩、骨幹教師示範、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質。
4、堅持走“科研興校，質量強校”之路，增強教科研工作的實效性。
5、開展網路化教研的培訓，建立健全學校教研組和個人的教育教學部落格網，開展教師部落格。
6、爭取申報各級各類科研課題，走教學科研化之路。
7、 充分利用遠端教育資源，更新教研組常規教研活動，提高常規教研活動的層次和水平。
8.校本教研逐步加強，全面建立“教師發展平臺”：專業研修平臺、集體備課平臺、專題平臺、課題研究平臺、錄影反思平臺、課程資源平臺、教學示範平臺、資訊資源共享平臺;構建網上教研資訊平臺，形成網路教研隊伍。
9、組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失，發現和提煉課程改革的成功經驗。
10、抓好畢業班的教學管理，嚴格落實複習方案，打勝會考仗，認真組織好奧賽輔導與會考報名和階段性考試的組織工作。
實驗中學教務處工作計劃範文2018年中學教務處工作計劃範文（2） | 返回目錄一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準進行教學。依據學校校委會對教務處教學工作的要求，從質量興校、開創教學新局面出發，把全面提高教育質量作為重點，將實施素質教育定為目標，以**市青少年活動中心青年部為平臺，整體推進課堂改革。充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能。要求每個教師做到與時俱進，開拓進取，內強素質，外樹形象，強化教學管理，真正提高教育質量。
二、主要工作
1．規範教師教學行為，加大教學常規管理力度。
2．完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進教育質量的提升。
3．召開七年級新生家長會。
4．本學期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學模式進行教學。
5．全校執行坐班制度，確保辦公時間，提高工作效率。
6．藉助麻城市青少年活動中心青年部這個平臺，對各年級學有餘力的學生及有其他興趣特長的學生利用週六、週日開展相關培訓活動。
7．組織學生以年級為單位開展國學、數學、英語、文體活動。
8．九年級抓緊時間上新課，力爭年內結束部分新課；加強體育課、理科實驗操作等會考專案的針對性訓練，力爭讓學生完全達標。
9．組織落實好各年級月考、期末調研考試工作，全面客觀公正地評價教師的教學效果。
三、要求、措施
1．常規教學
①各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃，對於每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發言人、有活動記錄。最多在一年的時間內要求使每位任課教師都當一次中心發言人。
②本學期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。確定每章節的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。
③加強學生學習常規管理，努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣，注重學生的能力培養，有效激勵學生的學習主動性、積極性，提介“主動參與，樂於探究，交流合作，自主學習”的學習方式。
④本學期教務處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學期聽課不少於15節。要求記好聽課筆記，教務處將於學期結束時收集教師聽課筆記。
⑤所有任課教師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務落實到位。
⑥各任課教師要樹立安全意識，明確安全責任大於天，堅持上課之前清點學生到校情況，有問題及時與班主任聯絡，確保不出任何安全事故。
⑦本學期對六、七、八年級舉行三次大型考試。考查教師教學效果，瞭解學生對所學知識的掌握程度。教學效果逐步與績效工資掛鉤。
⑧教務處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立服務意識，發揚協作精神，做好本質工作，努力為教育教學工作服務。
2．教研教改
①以年級為單位，努力辦好學科競賽培養班。做到“四有”，有固定輔導教師，有固定培訓地點，有固定培訓學生，有指定培訓教材。輔導教師必須精心組織教材，認真備課，精選訓練習題，精批學生作業和試卷，力爭大幅度提高學生的學習成績。
②省級課題《學生學習困難問題與研究》，要完成實際調查，形成調查報告，撰寫實驗論文。
③各教研組要精心組織教師參與講課、聽課活動，努力提升教師教學水平與能力。
④對於各年級競賽班要舉行期中、期末考試，檢查教師備課筆記，抽查學生作業、試卷。按制定的獎懲方案，對輔導教師進行表彰、獎勵。
四、具體安排
九月份
1．組織開學工作。負責六、七年級學生的入學考試及安排轉學插班學生到班學習。
2．制定教務處工作計劃。
3．召開教研組長、備課組長工作會，落實教務處工作計劃，制定本組計劃，佈置本學期工作。
4．在六、七、八年級開展杜郎口的教學模式進行教學。
5．教務處開始進行“推門聽課”活動。
6．各教研組、備課組開始教研活動。
7．為慶祝建國六十週年，在全校範圍內舉行“祖國在我心中”為主題的演講比賽活動。
十月份
1．督促檢查各教研組、備課組按計劃開展教研活動。
2．繼續進行“推門聽課”。各教研組組織教師開展講課、聽課、評課活動。
3．六、七、八年級舉行第一次月考。教務處檢查學生作業及試卷批改情況。
4．組織月考質量分析會，小結前階段工作。
5．各備課組繼續開展集中備課活動。
十一月份
1．繼續開展講課、聽課、評課活動。
2．六、七、八年級語文組、數學組、外語組開展學(！)科知識競賽活動。
3．語文教研組開展“中華贊•詩詞歌賦徵集”活動。
4．籌備慶元旦暨中華經典誦讀活動，要求每班一個節目。
5．六、七、八年級小型體育運動會（具體由體育組佈置並落實）。
十二月份
1．六、七、八年級舉行第二次月考。
2．組織召開六、七年級學生家長會。
3．繼續開展講課、聽課、評課活動。
4．舉行元旦晚會。
5．青少年活動中心舞蹈班籌備排練春節匯演節目。
xx年元旦
1．全校期末調研考試。
2．總結本學期教研教改活動情況。
3．期末教學工作大檢查。
4．各教研組、備課組上交活動記錄及工作總結。教師上交工作總結。
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全面貫徹黨的教育方針，按照新課程標準進行教學。依據學校校委會對教務處教學工作的要求，從質量興校、開創教學新局面出發，把全面提高教育質量作為重點，將實施素質教育定為目標，以**市青少年活動中心青年部為平臺，整體推進課堂改革。充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能。要求每個教師做到與時俱進，開拓進取，內強素質，外樹形象，強化教學管理，真正提高教育質量。
二、主要工作
1．規範教師教學行為，加大教學常規管理力度。
2．完善教研組、備課組的管理工作，加大教研教改力度，促進教育質量的提升。
3．召開七年級新生家長會。
4．本學期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學模式進行教學。
5．全校執行坐班制度，確保辦公時間，提高工作效率。
6．藉助麻城市青少年活動中心青年部這個平臺，對各年級學有餘力的學生及有其他興趣特長的學生利用週六、週日開展相關培訓活動。
7．組織學生以年級為單位開展國學、數學、英語、文體活動。
8．九年級抓緊時間上新課，力爭年內結束部分新課；加強體育課、理科實驗操作等會考專案的針對性訓練，力爭讓更多學生完全達標。
9．組織落實好各年級月考、期末調研考試工作，全面客觀公正地評價教師的教學效果。
三、要求、措施
1．常規教學
①各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃，對於每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發言人、有活動記錄。最多在一年的時間內要求使每位任課教師都當一次中心發言人。
②本學期實行以備課組為單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習，討論備課方案。確定每章節的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。
③加強學生學習常規管理，努力改變學生的不良學習習慣和行為習慣，注重學生的能力培養，有效激勵學生的學習主動性、積極性，提介“主動參與，樂於探究，交流合作，自主學習”的學習方式。
④本學期教務處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學期聽課不少於15節。要求記好聽課筆記，教務處將於學期結束時收集教師聽課筆記。
⑤所有任課教師要落實好“三到位”工作，即坐班時間要到位，集體備課要到位，講公開課和聽課任務落實到位。
⑥各任課教師要樹立安全意識，明確安全責任大於天，堅持上課之前清點學生到校情況，有問題及時與班主任聯絡，確保不出任何安全事故。
⑦本學期對六、七、八年級舉行三次大型考試。考查教師教學效果，瞭解學生對所學知識的掌握程度。教學效果逐步與績效工資掛鉤。
⑧教務處的工作人員，仍堅持坐班簽到制度，保證工作時間，樹立服務意識，發揚協作精神，做好本質工作，努力為教育教學工作服務。
2．教研教改
①以年級為單位，努力辦好學科競賽培養班。做到“四有”，有固定輔導教師，有固定培訓地點，有固定培訓學生，有指定培訓教材。輔導教師必須精心組織教材，認真備課，精選訓練習題，精批學生作業和試卷，力爭大幅度提高學生的學習成績。
②省級課題《學生學習困難問題與研究》，要完成實際調查，形成調查報告，撰寫實驗論文。
③各教研組要精心組織教師參與講課、聽課活動，努力提升教師教學水平與能力。
④對於各年級競賽班要舉行期中、期末考試，檢查教師備課筆記，抽查學生作業、試卷。按制定的獎懲方案，對輔導教師進行表彰、獎勵。
四、具體安排
九月份：
1．組織開學工作。負責六、七年級學生的入學考試及安排轉學插班學生到班學習。
2．制定教務處工作計劃。
3．召開教研組長、備課組長工作會，落實教務處工作計劃，制定本組計劃，佈置本學期工作。
4．在六、七、八年級開展杜郎口的教學模式進行教學。
5．教務處開始進行“推門聽課”活動。
6．各教研組、備課組開始教研活動。
7．為慶祝建國六十週年，在全校範圍內舉行“祖國在我心中”為主題的演講比賽活動。
十月份：
1．督促檢查各教研組、備課組按計劃開展教研活動。
2．繼續進行“推門聽課”。各教研組組織教師開展講課、聽課、評課活動。
3．六、七、八年級舉行第一次月考。教務處檢查學生作業及試卷批改情況。
4．組織月考質量分析會，小結前階段工作。
5．各備課組繼續開展集中備課活動。
十一月份：
1．繼續開展講課、聽課、評課活動。
2．六、七、八年級語文組、數學組、外語組開展學(！)科知識競賽活動。
3．語文教研組開展“中華贊•詩詞歌賦徵集”活動。
4．籌備慶元旦暨中華經典誦讀活動，要求每班一個節目。
5．六、七、八年級小型體育運動會（具體由體育組佈置並落實）。
十二月份：
1．六、七、八年級舉行第二次月考。
2．組織召開六、七年級學生家長會。
3．繼續開展講課、聽課、評課活動。
4．舉行元旦晚會。
5．青少年活動中心舞蹈班籌備排練春節匯演節目。
XX年元旦：
1．全校期末調研考試。
2．總結本學期教研教改活動情況。
3．期末教學工作大檢查。
4．各教研組、備課組上交活動記錄及工作總結。教師上交工作總結。
中學教務處工作計劃2018年中學教務處工作計劃範文（4） | 返回目錄
XX年，我校以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為目標，緊緊圍繞學校教學這一中心開展工作， 積極推進素質教育；認真學習教育理論，不斷轉變教育教學觀念，提升教育理念，深化教學改革，深入教學研究，營造和諧氛圍；強化質量意識，加強教學管理，向管理要質量，在管理中出成績；維護教學紀律的嚴肅性和教學管理的權威性，自覺率先垂範，提高服務意識，為教學服務，為教師服務，為學生服務。
一、目標任務
堅持以實施《xx區基礎教育學校綜合管理質量工程》為重點，以學校的工作計劃為指導，進一步樹立“質量是第一生命線”的思想，堅持科學發展觀，以新課程改革的核心理念指導教學教改工作；以教學為中心；重點抓好畢業班工作，重點抓好教研課改工作；著力實施有效教學管理；增強服務意識，提高創新能力，在服務中加強管理力度，在管理中提升服務水平，穩步提高教學質量，全面提高學生素質，為實現學校提出的“抓規範，求和諧，謀發展，實現學生成才，教師成長，學校成功，辦人民滿意的教育”工作目標而努力奮鬥。
二、主要工作目標：
1.優化日常教學常規管理，形成教學管理、檢查、指導的一貫性、規範化，制度化。
2.加強新課程教材跟進培訓和課堂教學研究，提高課堂教學效率；
3.開展教學觀摩、骨幹教師示範、公開課的交流活動，提升教師隊伍素質。
4.堅持走“科研興校，質量強校”之路，增強教科研工作的實效性。
5.開展網路化教研的培訓，建立健全學校教研組和個人的教育教學部落格網，開展教師部落格。
6.爭取申報各級各類科研課題，走教學科研化之路。
7. 充分利用遠端教育資源，更新教研組常規教研活動，提高常規教研活動的層次和水平。
8．校本教研逐步加強，全面建立“教師發展平臺”：專業研修平臺、集體備課平臺、專題平臺、課題研究平臺、錄影反思平臺、課程資源平臺、教學示範平臺、資訊資源共享平臺；構建網上教研資訊平臺，形成網路教研隊伍。
9.組織課改成果評選活動。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失，發現和提煉課程改革的成功經驗。
10.抓好畢業班的教學管理，嚴格落實複習方案，打勝會考仗，認真組織好奧賽輔導與會考報名和階段性考試的組織工作。
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