一、指導思想
以十八大精神為指導，以為“教育教學” 服好務為宗旨，繼續發揚“團結、創新、協作、奉獻”的精神，緊緊圍繞學校的重點工作，努力做好資訊中心的各項工作。
二、工作目標
加強對國家和省教育改革發展規劃、教育資訊化發展規劃以及與資訊化有關的政策法規的學習。圍繞本年度的重點工作，做好林甸教育資訊中心網站的日常更新和維護修理工作。強化服務意識，拓展網站功能，加強上下溝通，務實創新做好資訊中心的全面工作。
三、主要工作
1、加強學習提高政治業務素養
認真學習貫徹黨的十八大精神，提高思想覺悟和政治理論水平。加強對資訊化行業新理論、新技術的學習和實踐，不斷提高自身業務素質，能夠緊追資訊化發展趨勢，適應現代化教育發展需求。
2、精心做好網站日常維護為網路執行提供有力保障
做好林甸教育資訊中心網站的日常維護工作。同時更要做好資料備份、病毒查殺、資訊過慮、網路維護等工作，確保資訊中心網站的安全穩定執行。
3、加強溝通 高效發揮網站的“視窗”功能
資訊中心及時上傳教育局、進修學校、基層學校的相關資訊，做到釋出的通知、教育教學資訊及時、準確無誤;做好網站各欄目日常更新工作;及時轉載上級網站的教育新聞、教育局及各校重大活動資訊，使基層學校教職工在第一時間瞭解國內教育新聞和熱點問題，領會上級精神;開闢專欄、周密計劃、科學安排的做好改革開放30年林甸教育成果展示工作。向省、市網站快速、準確上傳更多的教育教學資訊再及時溝通使我縣的資訊釋出率突破百分之九十。
4、加大力度監管各校網站 使之達到規範化。
召開全縣網站資訊員工作會議，重點安排和佈署XX年資訊中心工作和新聞採集報道工作，加大對全縣各鄉校的校園網站建設的指導力度，加強管理，督促林甸縣各鄉校校園網站的健全與完善，不斷推進各學校教育資訊化加速建設程序，使之快速發展。
5、做好課題研究工作
從課題立項到實施已兩年時間，在實施中認真研究，尋找策略，我們對課題任務進行了明確的分工，各成員深入教學一線積極開展研究，到目前，已初見成效。本學年我們要按照課題計劃逐步實施，通過下一步的研究，要教師養成收集資訊、處理資訊的習慣。積極提高教師的素質，推進課題研究的深度。加強課題研究管理力度。充分利用豐富的資源來提高課堂質量。
6、做好總結 促進資訊中心工作長足發展
為了推動資訊中心網站工作，今年繼續做好資訊中心階段性總結及全縣資訊報道工作先進集體和個人的評選工作以此激勵先進，促進後進，使資訊中心的工作能有長足的發展。
XX年資訊中心全體成員將加倍努力的做好林甸教育資訊中心工作，為全縣教育教學做好服務，為提升教育教學質量做出積極的貢獻。
四、其他工作
1、認真完成好上級下達的各項工作任務。
2、積極配合學校的各種活動。
XX年林甸教育資訊中心月工作安排
月份主要工作
三月份1、組織政治業務學習，研究完善網站功能的相關事宜
2、召開全縣各校網站資訊員網路工作會議
四月份1、研究連結視訊優質課的相關事宜
2、做好資料備份、病毒查殺、資訊過慮、網路維護等工作
3、對各校上報的資訊情況進行階段性總結
五月份1、繼續展示“改革開放30年林甸教育成果”
2、整理收集視訊優質課資源
六月份1、督促林甸縣各鄉校校園網站的建設與完善
2、加強課題研究管理，推進課題研究的深度。
3、統計各校資訊被錄用的情況
4、評選資訊報道先進集體和個人
七月份1、 做好本學期工作總結
2 做好科研課題階段性總結
八月份
(假期)1、林甸教育資訊中心網站部分欄目更新工作
2、積極為學校假期工作做好服務
九月份督促各校資訊員做好新聞上報工作
十月份統計資訊中心向上級網站上報的資料及各校資訊被錄用的情況
十一月份1、對各校上報的資訊情況及各校網站的進展情況進行階段性總結
2、做好林甸教育資訊中心網站宣傳報道及日常更新工作
十二月份1、做好林甸教育資訊中心網站宣傳報道及日常更新工作
2、全年工作的資料統計和資訊梳理
一月份1、做好林甸教育資訊中心網站宣傳報道及日常更新工作
2、做好林甸教育資訊中心的日常維護和修理工作
3、全年工作總結和科研課題階段性總結
4、 積極為學校假期相關工作做好服務
上半年學校資訊中心工作計劃2019年資訊中心工作計劃（2） | 返回目錄從我校大局著眼，根據李校長的新學期工作部署，我中心制定瞭如下計劃：
一、加強學習
從生存與發展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業務水平，在本職崗位上做得最優秀，最出色！那麼，我中心的全體教師準備在本學期內，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的基礎上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環境下，我要求全體資訊中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內來解決，回過頭來再想今後怎樣能避免再次發生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！
二、充分發揮骨幹教師的引領作用
上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨幹教師，本學期我校對骨幹教師都有了具體的要求。因此，根據我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每週由兩位骨幹教師各準備一節示範課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業務能力，儘快達到骨幹教師的標準，早日成為骨幹教師。另外，兩位骨幹教師還要帶領全體任課教師，完成校本題庫的建設，為今後的教學做好準備。
三、明確分工，緊密協作
在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學校的大局出發，不計較個人得失，協同其他老師做好。決不能事不關己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全域性觀念，那麼下次聘任時將不會再聘。
當然，緊密協作絕不僅侷限於中心內部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務處配合建立起陽光網室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。
四、裝置採購
本學期根據我校實際情況，準備採購三臺針式印表機和膝上型電腦。同時，我中心申請購買視訊採集卡一塊和大容量行動硬碟一塊。
以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的！
資訊中心
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資訊中心工作計劃2019年資訊中心工作計劃（3） | 返回目錄資訊中心成立以來，在局領導的大力支援和關心下，各項工作正有序開展。XX年，資訊中心將圍繞我局資訊化建設的工作重點，在網路建設、系統開發、系統維護等方面，堅持穩中求進，紮紮實實做好各項工作。具體措施如下：
一、完善和落實各項管理制度。
隨著我局資訊化建設的全面展開，資訊裝置和軟體系統逐漸增多，為實現規範管理，提高裝置及系統的使用效率，使資訊裝置及系統在良好的環境中安全執行，必須儘快建立健全各項管理制度，並嚴格按照制度要求對資訊裝置和資訊系統進行管理。
二、按照金保工程的要求，建設好市人力資源和社會保障資訊系統。
按照國家金保工程建設總體要求，以江門市電子政務網路平臺為基礎，完善市-區-街道(社群)三級人力資源和社會保障網路系統建設，建立網路互聯、資訊共享、安全可靠、全市統一的人力資源和社會保障資訊服務網路；建立統一的江門市人力資源和社會保障資料中心，以人為本，重構和優化人力資源業務處理模式和業務流程；開發人力資源和社會保障業務系統，建立規範的業務管理體系、嚴密的基金監督體系、完善的社會化服務體系和科學的巨集觀管理體系，實現“同人同城同庫”的管理目標。
（一）實現對人力資源和社會保障經辦業務全過程的管理。利用資訊科技，整合和優化業務處理模式，實現就業管理、職業介紹、職業技能鑑定、勞動能力鑑定、社會保險賬戶記錄、稽核、支付等前臺業務的計算機處理和規範化管理，實現本地業務處理全過程的電子化、自動化，併為勞動力關係轉移等業務，異地領取養老金、社會保險關係異地轉移、異地就醫等社會保險業務異地辦理創造條件。逐步實現對勞動者進行全程化、動態化的實時跟蹤和管理，體現以人為本的管理思路，對一個勞動者從就業到養老、從就業到失業等整個生命歷程、勞動經歷進行全程化、一體化的管理。逐步實現從以參保單位管理為主向以參保人員管理為主、從專管員式管理向櫃員式管理、各險種綜合管理轉變。
（二）為人力資源和社會保障的社會化服務提供技術支援。充分利用現代資訊科技，以滿足社會保障服務物件的實際需要為宗旨，提供多形式、全方位的資訊查詢和政策諮詢，逐步提供網上職業介紹、網上職業指導、網上職業技能培訓、網上職業技能鑑定、網上外來勞動力管理等服務，增進社會化服務的廣度和深度，構築起一整套方便實用、技術可靠、多層次、多形式的社會化服務體系。
（三）建立有效的社保基金監控體系。通過人力資源和社會保障資訊網路對社保基金執行進行實時監控，降低社保基金風險，保障社保基金安全執行，為社保基金監管提供全面和及時的支援。
（四）建立科學的巨集觀管理體系。通過對資源資料庫的網路掃描重構人力資源和社會保障資訊採集體系，及時準確地掌握社會保險參保和待遇享受人員狀況、社會保險基金收支狀況，為科學制定和調整各項政策提供支援。
（五）建立完整的社會保障卡體系。充分發揮社會保障卡功能，以全市統一的資料資源中心為依託，建立覆蓋整個人力資源和社會保障業務範圍的社會保障卡應用領域；隨著我市市級市民服務平臺、各政府相關部門資訊交換平臺的建設及新的資金逐步注入，社會保障卡應用領域、應用專案將逐步增加。
（六）建立全方位的安全體系。我市金保工程將建設包括資料安全、網路安全、鏈路安全、主機系統安全、實體安全、應用安全等六方面的全方位、多層次的安全防護體系。
三、加強安全管理。
通過網路訪問控制、利用現有的防火牆、病毒防範、入侵檢測等技術手段，提高系統及網路的安全防護能力。加強安全管理，採取管理和技術相結合的手段，加大資訊保安體系建設，提高系統安全性，確保資料安全，確保資訊系統安全、高效、穩定執行。
四、創新工作方式。
根據工作需要，開發一些適用的系統，改變傳統工作方式，以提高日常工作效率。例如為實現對工作人員日常工作完成情況的量化考核，計劃開發一套績效考核系統。部門負責人可通過該系統實時瞭解所佈置工作的完成進度，以便及時監督、跟進。工作人員可通過該系統檢視領導交辦的所有工作任務、完成期限及工作要求。以便按時、保質保量完成工作任務。部門負責人還可按日期記錄工作人員的日常綜合表現。年終考核時，可通過該系統記錄的工作完成情況和日常綜合表現對工作人員作出公正的量化考核。
五、採取多種方式，抓好資訊化培訓。
（一）對新開發的業務系統，我們將組織技術人員對相關業務科室的工作人員進行培訓，重點抓好技術負責人的培訓，使相關崗位人員儘快熟悉系統，掌握操作技能，為系統順利推廣、普及使用做好準備。
（二）開發一套具有上傳、下載、資訊釋出、交流互動等功能的資訊化培訓平臺。可將適用的各類計算機知識釋出到平臺上，供我局工作人員學習參考，還可提供適用的軟體及資料供大家下載。大家也可通過平臺進行交流、上傳資料，實現資源共享，達到相互學習的目的。
（三）為滿足我局資訊化發展的要求，我們將不定期組織資訊中心的工作人員進行程式設計、網路、資料庫等知識的培訓，以提高工作人員的系統開發能力。
六、做好日常工作。
（一）做好oa辦公系統、入口網站等系統的維護。
（二）做好我市人力資源和社會保障部門的資訊化建設的規劃、實施和管理。
（三）做好資料中心的硬體維護和管理工作。
（四）做好資訊網路系統的建設、維護和管理。
（五）完成上級交辦的其他任務。
中學資訊中心-學年工作計劃2019年資訊中心工作計劃（4） | 返回目錄一、指導思想：
在新學期的工作中，資訊中心將認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優化、開發學校資訊科技資源，緊緊圍繞上級關於學校教育資訊化建設指導意見和學校發展規劃，堅持以為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務為指導思想。以建立教育現代化為契機，不斷開發已有教育資源的功能，完善校園網路等系列工作，加強資訊中心工作的協調力度，提高常規管理的工作水平。
二、工作思路：
根據學校現狀，並結合當前建立教育現代化的契機，本學期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以資訊科技與學科的整合為抓手，充分發揮網路的服務和教育功能。讓現代教育技術在學校教學實踐中的運用走上一個新的臺階；逐漸建立並執行各項有效的管理制度；在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學校教育服務；在主動做好學校教學服務工作同時，要求每位資訊中心成員加強自身業務學習，積極參加教科研活動，提高自身能力水平，以更好高效服務教學。
三、具體工作：
1 、加強隊伍建設和管理上，進一步提高資訊中心全體工作人員的思想認識、工作積極性，牢固樹立對教育教學的服務意識。
2、在繼續完善學校網站主頁建設的基礎上，充實豐富學校網站的內容，加強校園網管理，提升辦公自動化水平。
3、充分發揮學校資訊管理員作用，確保學校各處室的相關資訊能及時上網，並協助教研組、備課組，做好精品課件和優秀教案的上傳，真正使學校網站為廣大教師提供優質教育教學資源服務。
4、進一步完善資訊化資源，同時切實管好、用好學校資訊化教學裝置。提高裝置利用率。做好網路常規管理與維護，提供良好穩定的基礎。加強對校園網路的維護與檢修，保證學校網路的暢通無阻。
5、加強對現代教育裝置的管理，特別是教室多媒體的管理，提高使用效率，加強對各班多媒體裝置實施使用情況的督查管理，做好使用登記工作，並適時對各班使用情況進行調查統計。
6、進一步加強教師的現代教育技術能力的培訓，特別是新教師的資訊科技培訓和資源使用培訓。有針對性地開展關於網頁製作或其它課件動畫製作軟體的培訓，推動鼓勵師生參加各級各類相關的比賽活動。
7、協同總務處做好資訊中心的相關臺帳和檔案的管理工作。繼續做好對電腦、投影儀，等相關資訊裝置的管理，並加強維護督管，做好裝置損壞報修、報廢的登記等。
8、認真做好學校大型活動的攝、採、編工作及光碟的燒錄。
9、繼續加強綠色網室的建設，配合政教處開展網路德育工作。利用現代資訊科技對學生進行人文、倫理、道德、法制、心理等方面的教育，教會學生識別網路陷阱和資訊獲取、辨別、利用能力，提高資訊素養。把學生從校外營業性網咖中拉回來，使校園網真正成為學生心靈的港灣、健康成長的園地。為開展網路心理諮詢提供技術支撐。
總之，在新的學期裡，資訊中心將在學校領導的正確帶領下，樹立全心全意為教學服務，為教師服務、為學生著想的意識，加強制度管理，努力完成好學校交給的各項任務。
莆田三中資訊中心
XX2 年 7月 4日
三優範文網