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資訊科工作計劃4篇

欄目: 工作計劃精選 / 釋出於: / 人氣:1.95W
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今年,資訊科工作的總體思路是:按照上級黨委對資訊調研工作的要求,緊緊圍繞旗委和辦公室工作主線,樹立資訊服務新觀念,創新資訊服務方式,著力抓好“五項工作”,力爭做到“五個實現”。

資訊科工作計劃4篇

一、抓好常規資訊報送工作,實現排名位次高和服務水平高

在服務上級黨委方面,資訊科將重點反映XX年旗委的工作思路、工作部署、工作措施和工作創新,並圍繞推進工業化、農牧業產業化、城鎮化和區域扶貧以及改善民生等方面採取的新舉措、總結的新經驗、取得的新成果,每週向盟委辦公廳資訊處及自治區黨委辦公廳資訊處報送資訊不少於10條,年終力爭保持全盟第一的位次,並爭取在自治區101個旗縣市中資訊工作排名前移,實現資訊工作在全區排名中超過盟內其他旗縣。在服務旗委方面,資訊科將重點反映我旗各地、各部門貫徹落實旗委決策、部署情況和在推動各項工作過程中採取的新舉措、總結的新經驗、取得的新成果,以及旗委領導關心、關注的重大專案進展情況、社會動態資訊等,並通過《扎賚特動態》等刊物及時、快速地反饋給旗委領導,實現資訊工作服務水平高。

二、抓好重大緊急資訊報送工作,實現零漏報、零遲報

今年,資訊科將加大重大緊急資訊監測、督導力度,建立重大緊急資訊“第一線聯絡”制度,要求各地、各部門必須確定一名重大緊急資訊第一聯絡人,在發生各類災情、疫情、重大事故以及群體性事件後,必須在2小時內上報初步情況,並在4小時內上報詳細情況,經資訊科工作人員核實無誤後形成要情快報及時反饋給旗委領導,並經旗委領導批示後向上級黨委報送。同時,加強資訊工作值班,保證重大緊急資訊隨時發生、隨時處理和及時報送。

三、抓好調研工作,實現有廣度有深度

資訊科將緊緊圍繞旗委中心工作,從推動我旗經濟快速發展、維護全旗社會穩定大局兩處著眼,從總結經驗、發現問題、為旗委領導提供參考資源和決策依據等方面著手,重點在突破制約地區發展瓶頸、培育扶植富民產業、加強基層組織建設和涉穩工作等幾個方面開展調查研究;並著力建立聯合調研機制,在對一些專業性強、理論性深的課題開展調研時,積極主動與相關部門取得聯絡,開展聯合調研,力爭把情況反映得最清、把層次挖掘得最深、把問題分析得最透、把建議提出得最實,切實做到為領導決策提供參考思路和基礎依據。同時,今年資訊科在盟委辦公廳資訊處刊物上刊登調研文章至少在4篇以上。

四、抓好刊物編髮工作,實現載體創新

本著服務領導、服務基層的原則,以《扎賚特動態》為載體,及時探尋、彙總各地、各部門在工作中值得借鑑的好做法、好經驗以及出現的新典型、新亮點,為各級領導掌握情況提供有效服務,為各地、各部門學習借鑑、溝通交流搭建平臺;抓好《資訊通報》刊發工作,對各地、各部門資訊報送數量、採用文稿數量和題目及時給予分類、分期通報,激發各地、各部門資訊調研工作積極性,增強資訊報送情況透明度。今年《扎賚特動態》要出刊至少12期,《資訊通報》刊發不少於12期。

五、抓好日常工作,實現全方位服務

辦公室是一個分工不分家、聯絡緊密、運轉高效的集體,資訊科作為旗委辦的一個職能部門,一定會牢牢樹立集體榮譽感,在做好本職工作的同時,進一步加強與其他科室的團結和協調,兼顧好其他工作,切實盡到旗委辦祕書人員的職責,為旗委辦公室發揮好中樞要位增添力量。 《1》《2》

大場鎮國小資訊科技工作計劃資訊科工作計劃(2) | 返回目錄

XX年資訊科技工作計劃

大場鎮國小——賈衛明

一、指導思想:

以“鞏固、完善、創新”為重點,創設良好的校園網路氛圍,加強資訊科技工作,建設及完善校園網站的功能,充分運用現代教育技術,加強與課堂教學的整合,努力推進學校教育的數化建設。

二、主要工作

(一)加強常規管理

1.進一步完善有關規章制度,以確保各項工作正常有序開展,進一步提高各種裝置、資源的使用效率。

2.做好校內各種資訊裝置的管理工作。各室的資訊網路裝置由各室指派專人負責維護保養,出現故障及時上報電教組維修,並作好記載,保證各裝置能正常執行。樹立為學校發展,為教師發展和為學生發展提供優質服務的思想。

3.進一步做好各類軟體資料的登記、保管、發放等工作,方便教師的查詢使用(二)抓緊學科常規教學工作,提高學生的資訊素養。

1、三年級按教材內容的編排落實好教學計劃,學習“畫圖、文處理、上網”等相關技術,提高學生收集處理資訊的能力,為開展其它學科的學習作準備。

2、做好資訊應用競賽工作。積極組織學生參加市區資訊條線組織的資訊學競賽活動,積極組織開展應用競賽校本培訓工作。

(三)加強學習,進一步提高教師應用資訊科技的能力。

在學習活動中,根據教師的實際情況,採用自學和集中培訓等學習方式,提高學習的效果。

1.組織學科教師進一步學習《資訊科技》及有關教育教學理論,學習國內外資訊科技課堂教學中的有效教學策略和教學評價的理論、經驗等,恰當地運用在我校的課堂教學中,促進學生學習方式的轉變。

2.繼續對中青年教師進行課件製作,收集資訊資源等技術培訓,提高教師的資訊科技應用水平。

3.要求教師一學期能做一個電腦課件服務於教學。

(四)進一步開展教學研究。

繼續開展資訊科技與學科課程整合的研究,本學期將舉行一次資訊科技與科學學科整合的研究課活動。除此之外,整合研究還將向其他學科延伸(微機室將定期向各班的其他學科開放),進一步提高學生的資訊素養,使資訊科技更好地為其他學科服務。

(五)加強督查評比。

定期進行檢查,評選,充分調動教師的工作積極性,發揮各種裝置的使用效能。

(六)其它工作

加強三年級學生資訊科技學科的教學工作,組織好三年級部分學生參加上海市國小資訊科技等級考(一級)的考試任務,同時開設好各年級的興趣班教學。

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資訊科技工作計劃

大場鎮國小——賈衛明

資訊科技學科在校領導的關心與支援下,及在自身地努力下。發揚務實、進取精神,使學校的資訊科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬體設施和網路裝置的檢查和維護等工作,確保教學平臺的暢通。本著為大家服務的指導思想著重圍繞以下幾項工作展開,同時也取得了一定的成效。

一、加強學習,轉變觀念

結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中國小二期課改《資訊科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念,使教育思想不斷更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。

二、工作重點:

1、加強學生資訊科技基礎知識的習得和基本技能的訓練,上好每一堂資訊科技課。

2.積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

3、積極蒐集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設。

4、為全校電腦做好後勤服務工作,保證正常的教學和辦公環境。

三、主要工作:

一、在資訊科技教育教學方面。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學方法,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到資訊科技在科技發展.社會需求方面的重要意義,激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力,使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

二、積極參加寶山進修學院召開的各項有關資訊科技方面的教研教改活動,全面領會和掌握資訊科技在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性,努力適應科技進步和發展使我校的資訊科技教學工作走在同行業的前列。

三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作。

四、我校資訊科技工作還將肩負著培訓教師這一艱鉅的任務。通過培訓將使我校85%以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。並能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。

五、要求每位老師利用一切業餘時間進行自我進修並積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的資訊科技培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。

六、要求每位教師每學期利用多媒體裝置上一定數量的展示課或研討課,全面提高教學質量。

七、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理,定時檢查和維修、保養使機器裝置時刻處於良好的備戰狀態為一線教學服務。

在今後的教育教學工作中,我組將繼續以學生為本,針對不同層次的學生,採用不同的教育教學方法,因材施教循序漸進;遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則,充分發揮學生主動探究學習的積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和課堂效率。

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XX年資訊科技工作計劃

大場鎮國小——賈衛明

資訊科技學科在校領導的關心與支援下,及在自身地努力下。發揚務實、進取精神,使學校的資訊科技教育教學得以順利開展。同時加強對硬體設施和網路裝置的檢查和維護等工作,確保教學平臺的暢通。本著為大家服務的指導思想著重圍繞以下幾項工作展開,同時也取得了一定的成效。

一、加強學習,轉變觀念

結合實際工作情況我組組織教師認真學習“上海市中國小二期課改《資訊科技》學科的基本思路”及“面向21世紀的新基礎教育理念,使教育思想不斷更新,以新的教育理念深入持久的投入到教育教學中使我組教師得以共同提高。

二、工作重點:

1、加強學生資訊科技基礎知識的習得和基本技能的訓練,上好每一堂資訊科技課。

2.積極參與各級各類的評比活動,努力提升教學實踐水平和教學理論水平。

3、積極蒐集、整理各種教學資源,加強學校資源庫的建設。

4、為全校電腦做好後勤服務工作,保證正常的教學和辦公環境。

三、主要工作:

一、在資訊科技教育教學方面。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學方法,我們組的老師進行了“分層教學”的模式,並加強個別輔導、實現同學間一幫一、多幫一,基本解決了常規教學中難以攻克的難題。使學生逐步認識到資訊科技在科技發展.社會需求方面的重要意義,激發學生學習這門學科的積極性、注重開發學生的智力、培養學生的能力,使學生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,為適應社會的需求和發展打下堅實的基礎。

二、積極參加寶山進修學院召開的各項有關資訊科技方面的教研教改活動,全面領會和掌握資訊科技在社會發展和科技進步方面的重要性和必要性,努力適應科技進步和發展使我校的資訊科技教學工作走在同行業的前列。

三、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動及各種技能競賽、努力做好耐心細緻的輔導培訓工作。

四、我校資訊科技工作還將肩負著培訓教師這一艱鉅的任務。通過培訓將使我校85%以上的教師能夠掌握計算機的基本知識和基本操作技能。並能運用在教育教學工作之中以全面提高我校的教育教學質量。

五、要求每位老師利用一切業餘時間進行自我進修並積極參組織的有關培訓以全面提高自身的業務素質和專業技能。通過對教師的資訊科技培訓工作使廣大教師基本掌握計算機的基本知識和基本技能。

六、要求每位教師每學期利用多媒體裝置上一定數量的展示課或研討課,全面提高教學質量。

七、學校的多媒體教室、電腦房都有嚴格的管理制度和專人管理,定時檢查和維修、保養使機器裝置時刻處於良好的備戰狀態為一線教學服務。

在今後的教育教學工作中,我組將繼續以學生為本,針對不同層次的學生,採用不同的教育教學方法,因材施教循序漸進;遵循“以學生為主體、教師為主導”的教育教學原則,充分發揮學生主動探究學習的積極性,運用各種教學手段,激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質量和課堂效率。

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