進一步組織幹部教職工認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；加強政治思想建設；以課程改革為契機，不斷轉變教育觀念；加強校本培訓；創設良好的育人環境；進一步增強教職工的競爭意識；增強全體教職工的勞動紀律觀念；進一步增強教職工的創新意識和開拓進取精神；進一步提高幹部教職工的整體素質；深入推進素質教育。（1）學校管理 隊伍（2）建設 1、堅持週一例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論。2、管理幹部要做到“五個一”要求；即深入一個年級組，深入一個教研組，抓好一個科研課題，指導好至少一個青年教師，高質量的完成聽課指標。3、加強現代資訊科技手段在學校管理中的應用，學校管理向數字化、網路化靠近。學校領導幹部要參加平均每週2小時的資訊科技方面的培訓，以提高資訊科技手段在學校管理中的應用。4、在縣教委開展的“2005教學管理年”活動中，要認真參加並組織好相關活動；以此次活動為契機，增強創新意識和開拓進取精神。 5、幹部在教育科研方面為群眾的表率，除抓好一個科研課題之外，每學期要撰寫出一篇質量較高的論文。6、認真落實好黨風廉正建設責任制，加強幹部隊伍的作風建設、廉正建設；使幹部真正做到廉潔自律、克己奉公、踏實肯幹、團結協作和無私奉獻的模範。（3）教師隊伍（4）建設1、堅持週二例會制度，認真學習黨的十六大精神、三個代表的重要思想和現代教育理論；除集中學習之外，還要進行自學，保證每週2小時學習時間；並寫出學習心得及在工作實踐中運用的總結。 2、樹立正確的教育觀念，大力倡導教書育人、為人師表；教職工帶頭使用文明用語，杜絕使用不文明語言；教師要依法執教，落實好上級有關精神，不搞以盈利為目的的家教活動。3、嚴格組織觀念，嚴肅勞動紀律，反對無政府主義、自由主義，樹立全域性觀念，作到政令暢通；下大力氣抓好教職工的各項管理，使得教職工進一步積極按時參加學校的各項教育教學等活動。4、認真貫徹上級教育體制改革精神，增強教職工競爭意識。5、繼續抓好青年教師成才工程。（1）做好04年學科帶頭人、骨幹教師的推薦評選工作。制定學校骨幹教師隊伍發展規劃以及培訓方案，進一步完善校級骨幹教師的考核評選制度，學校要對縣校兩級骨幹教師予以鼓勵。（2）進一步完善指導教師制度，開展好校內“導師帶教”活動. （3）在教師中繼續開展“做學生喜歡的教師”活動，讓學生、家長參與對教師的評價，學期末評選出我校的“學生最喜歡的教師”並報中教科參選。（4）請師德講師團到我校演講，學習我縣優秀教師的愛崗敬業，精益求精，勇於探索和創新的精神以及先進的教育教學經驗。6、以校本培訓為基礎，多種培訓模式相結合，建設一支複合型的教師隊伍。（1）培養一專多能的教師，如培養一批能夠擔任綜合實踐類課程的教師，班主任要成為心理輔導員等。（2）落實好上級及我校的十五時期教師繼續教育方面的工作意見。鼓勵教師進修，不斷提高學歷層次和業務水平。（3）努力加強資訊科技方面的校本培訓。（4）積極組織教師參加課程改革的相應培訓工作，廣泛學習試驗區的先進教學經驗與成果，為國家課程改革的全面實施和落實奠定基礎。
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