新學期新氣象，為了切實搞好我外院學生的學習，學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍，採取一系列的措施加以監督和管理，為使學習部工作更順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：
一、迎新、招新工作
在新學期伊始，學習部將積極配合外國語學院分團委學生會，與其他部門一起共同做好我院20__年的迎新工作，真正做到為新生服務、為新生提供方便，使新生感受到我們經院的魅力以及外院的溫暖!
另外，在十一過後，學習部將同其他各部門一起展開招新工作，為學生會注入新的活力!
二、日常管理工作
隨著學習部招新工作的完成，學習部的工作也將全面展開。學習部作為學生會日常管理工作之一——查課的執行者，肩負著不可替代的作用。
我們將在本院的學風建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點名工作，考查課堂出勤率，召開學習委員工作會議，將這一措施儘快落到實處。考察方案如下：
1、由各班學委記錄每天的上課出席情況，學習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學委工作的一項依據。
2、嚴查並及時對個別違規人員進行量化的相應減分,由專人負責每週統計出勤表，並公示缺勤人員名單,以體現我院的制度化管理。
另外，我們也將全力配合校學生會做好對其他院系的查課工作。
三、預備展開的活動
1、舉辦學習經驗交流會
新學期將至，新生將融入我校大家庭，通過舉辦學習經驗交流會，請大二大三同學就學習生活各方面與大一新生交流探討，使大一新生們更好地適應大學生活、更快地融入大學生活。
2、舉辦就業經驗交流會與考研經驗交流會
面對就業的壓力、殘酷的竟爭，怎樣才能順利通過面試成功找到合適的工作，特舉辦就業經驗交流會。為鼓勵大家早為考研做準備，以順利考取研究生，瞭解自己是否適合考研，特舉辦了考研交流會。這兩個活動以交流會形式舉辦，主要由成功人士結合自身經歷交流思想，傳授經驗，為大家指點迷津，由於受金融危機的影響，當代大學生就業不容樂觀，因此舉辦好這兩交流會就顯得尤其重要。
3、舉辦知識競賽
知識競賽是培養學生人文精神、科學思想的動力，舉辦知識競賽不僅能濃郁我校的文化氛圍，也為處於迷茫中的學生指明瞭方向。
4、開展新書宣傳活動和讀書交流會
每一兩個月進行一次活動，介紹當時炙手可熱的新書，培養大家讀書的興趣。並發動同學們聚集在一起交流讀書所獲得的心得，交換彼此的思想。
5、舉辦電影配音大賽
第一屆外文電影配音大賽的圓滿舉行象徵著學習部的一個新的里程碑的開始，展示了學習部新的氣象!為了繼續豐富校園文化生活，給予廣大同學展示自己的機會，同時使得學習部每一個成員都得到充分地鍛鍊，我們決定繼續舉辦外文電影配音大賽。
四、部門內部建設工作
定時召開學習部例會，解決幹事們遇到的工作、學習、生活問題，同時對幹事進行必要的工作指導、紀律講解、職能培訓等等，以次增強幹事與幹事之間、幹事與部長之間的溝通與聯絡，加強整個學習部的凝聚力。
五、配合其他部門的各項工作
當然在做好本部門工作的同時，我們部門也會積極協助其他部門，為辦好每一項活動新增一份自己的力量!根據往常工作，我們部門主要是協助做一些統計等細活，因此，我們部門幹事做事必須認真細心，以便儘量減少失誤。我們將盡我們學習部的努力，與其他部門加強合作，爭取高質量地完成學生會每一項活動!
六、配合其他院系的各項工作
1、尊重其他院系，積極宣傳其他院系舉辦的活動，鼓勵我院學生參加他院活動，尤其是兄弟院系的活動。
2、當他院需要我院幫忙時，應積極及時地給予幫助。
七、配合校學習部的各項工作
1、協助校學生會學習部舉辦的全校範圍內的學習交流活動及各種比賽，維護外院在學校其他院系中的形象。
2、準時參加每週一次的校學習部例會，並在例會上積極發言，展示外院學子的風采。
當今的教育飛速發展，幼兒教育又受到了國家和社會的高度重視，作為幼兒教師更應抓緊學習，跟上時代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知識水平，促進自己專業發展，增長自己的見識，樹立終身學習的意識。很榮幸我園為我提供了這次骨幹教師培訓的機會，希望通過在專家的引領下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發展，通過參加理論學習、小組學習、參與式培訓、觀摩研討活動及時吸收新資訊、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思、自我判斷、自我分析能力，不斷調整教學實踐過程。向學習型，研究型，專家型教師發展。為此，從以下幾方面制定個人學習計劃：
一、學習目標：
1、積極參加市級骨幹教師的培訓，提高自身素質和專業水平。準確把握學前教育規律和幼兒身心發展規律，能夠設計並組織符合幼兒發展水平的活動，具有觀察幼兒學習狀態與發展水平的能力，注重組織活動的系統性，邏輯性，提高自己，培養幼兒的創新能力。
2、通過觀摩活動，在專家的引領下重點學會多方位的觀察幼兒學習及教師教學情況。學會不斷的反思，及時發現問題，敢於題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、創新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。
3、參與課題《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》，與小組老師們一起收集材料，積極撰寫課題報告。
4、自覺加強教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書籍，及時撰寫讀書筆記。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養。
二、階段學習計劃
3月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。並在園裡與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去;每週六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
4月份：科學安排學習時間進行選擇性學習，一本好書可以讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜誌，增長自己的知識寶庫。關注一切與教育有關的資訊。擴充自己的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結合自己的教學思路認真思考，與有經驗的老師探討，提出自己的見解，把好的見解整理起來結合到平日的活動中。只有在不斷的學習生活中，我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學習，在學習中去感受快樂，讓自己的明天更美好;每週六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記
5月份：參與撰寫《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業務水平。使自己向學習型，研究型，專家型教師發展;每週六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
6月份：積極撰寫學習感悟，與大家共分享;每週六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
定期多總結自己的學習體會工作，不斷為今後的工作積累經驗。希望在專家和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯成長起來，為成為一名優秀的幼兒園教師而努力!
1、學情分析：
主要有三個方面的問題：
其一、上學期新課已經結束，整體複習雖未進行，但已經快到查漏補缺階段，從心理上來說，由於有些知識已經過複習，容易產生“我已經知道了”的心理瓶頸，從而產生懈怠心理，影響複習的效果。
其二、由於複習作業難度明顯增大，導致學生做作業的不認真現象，甚至發生抄作業現象。對老師來說，這是複習中難度的問題，如何引導學生，教育學生就是一門藝術。
其三、本班的情況比較特殊，一部分同學會面臨提前招生，另一部分會不參加這樣的考試，所以容易心理上產生更不利於學習的事情。往往學生的心理的原因將會導致嚴重的後果。
由於上述原因，學生學習、複習中最不穩定的因素，應該是心理上的.因素，所以本學期，這也是班主任工作的重心。上邊的其三，是難度的，我希望通過今年的總結，讓下學年的老師能夠有所借鑑。
2、學習內容分析：
以一本複習用書和甬真重高為主
複習用書共九單元要求為54課時：數與式5課時（不變）；方程（組）與不等式（組）4課時（不變）；函式及其圖象8課時（不變）；三角形9課時（不變）；四邊形6課時（不變）；圓4課時（不變）；檢視與變換3課時（變為1課時）；統計與概率3課時（變為1課時）；專題訓練12課時（調整為5課時左右）。實際總用時約40課時。
甬真重高約103課：基礎過關訓練20課；能力提高訓練18課；實戰演練65課。實際了，上學期已經完成了基礎過關訓練15課；實戰演練10～15課。
3、具體計劃：
分成四個階段：
第一階段：基礎階段，總共約35課時，時間是開學初到3月底。
主要是以會考複習書為主，做好第一輪複習的作業，共35課時，每天完成一份分層次作業：每完成一個單元，練習一篇衝刺訓練；每日功課另外加進一課甬真重高的實戰演練。每個作業都進行選講（由於上個學期做了大量的準備工作，因此本學期才可以選講）：提高課堂講解的效率，充分利用有限的時間，做到複習提高兩不誤（這一點還需要在教師基本功上下功夫），精講精練，真正打造精英班。
第二階段：提高階段，總共約20課時，時間3月底到4月下旬
提前名額確定的情況下，重新調整複習和學習計劃，更加明確每個人的學習目標，主要以複習用書的專題訓練為主，開始逐步滲透會考綜合意識，部分學生開始會考實戰演練，部分學生進行提前招生實戰演練，以先練後講為主，做到層次分明，人人有提高。對老師來說，難度的是每個學生的自我定位對學習效果的影響，當然，對學生來說，這一點也是為成為學生的困惑！這個階段的思想工作量是空前的。
第三階段：衝刺演練階段，總共約35課時，時間4月下旬到5月下旬
首先要面臨的是提前招生，其次是招生帶來的心理變化，自始至終伴隨著第三輪的模擬複習階段。這個階段將會為學生到底進入什麼樣的高中確定一個基調，因此對學生來屬生死關頭，學生和教師都將面臨重大壓力。首先做為教師，要保持積極的精神狀態，給班級也每日帶來這種正能量，讓學生能夠感受到自己的能量，並在學生之間也互相傳遞一種“你真棒、我能行”的元素，讓學生知道，“努力勤奮未必成功，但成功者一定是勤奮而努力的結果”。讓學生考一次增加一次對會考的信心。
第四階段：自行復習，考前調整階段，總共約10課時，6月份
自我查漏補缺，師生共同調整備戰會考的心理，讓自己以精神狀態參加會考。
當知識和智力水平相當的情況下，會考——考的是心理。誰有足夠強大的心臟，誰將會讓會考成為最美麗的回憶！從上面的計劃中也可以看出：九年級下學期，教師最重要工作：上半學期是幫助學生進行舊知識的回顧，下半段是給予足夠的心理輔導。尤其對於班主任來說，是重中之重。
希望20xx會考讓班裡的每個學生：獲得足夠的進步和足夠的驕傲資本！讓我們師生一起努力吧。
上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們三位老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發展。學期初，我們根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論並制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃，如下：
一、班級情況分析：
1、幼兒情況：
學期初本班共有15名幼兒，其中6名為女生、10名為男生。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面進行三大領域的分析：
身體發展方面：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動地在餐前、餐後洗手，餐後能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動作：幼兒的大肌肉動作發展較平衡，能協調地鑽爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保健：孩子們形成了運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯後不做劇烈遊戲的道理;知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便後洗手的習慣仍有待加強。
認知發展：
智力能力：會比較兩個以上物體的差異，學會了按用途分類。會區分與表現音樂節奏、高低、強弱的變化，會按音樂編簡單動作與歌詞，能發現周圍環境的變化，部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。
數概念：會按大小、長短、高低等特徵排序，會按規律進行排序，能手口一致點數10以內的物品，能辨認4—5種圖形。
語言發展：能聽懂故事的主要情節，能用簡短語言複述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語言表達有待加強。
社會性發展方面：
大部分孩子能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，做事有始有終的行為習慣初步形成，並具有初步的自信心。
班級中60%為獨生子女，他們生活環境優越，不會較好地愛護物品，朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉，依賴性較強。
2、家長情況：
我班家長非常重視孩子的各方面發展情況，對班級的各項工作要求較高，從家訪和日常的接觸中發現，家長基本能與班級配合教育教學工作，積極參與幼兒園的各項活動，特別是家長委員會的成員，更是犧牲了大量的休息時間。但本班的家長普遍較忙，大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的，經常有不看通知和漏看通知的現象。
一、指導思想
深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學習幼教新理論，以內涵發展為主線，進一步提升幼兒保教質量，認真制定適合小班年齡的活動計劃，並步步組織實施，使年級組活動能正常開展。
二、工作目標
1、幫助幼兒適應新的學習生活環境，管理好幼兒的一日活動。
2、營造一支團結協作，齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位老師各方面的能力，注意塑造教師的良好形象。
3、創設良好的教育環境，開展豐富多彩的教育活動，並以班級特色推動幼兒的發展。
4、探索家長工作，使家長滿意並積極配合我們的工作。
三、重點工作
1、尊重教師需要，根據業務水平，工作能力等差異，促進不同層次教師的發展，進行分層引導、分層激勵、分層評價、分層培養。發揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法，使教學活動更好地適合本年齡段幼兒的發展水平。
2、深入開展課題《幼兒園食育教育》的研究，努力提高教科研水平。加強教師對幼兒教育理論及方法的學習，理論聯絡實際，更新教育觀念，認真開展教學活動，不斷充實自己，運用靈活多樣的教育模式，完成活動內容，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從理論到實踐再上升到理論，不斷提高教學水平。
3、加強對保育工作的檢查、督促，努力做好保中有教、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度，年級組內進行經驗交流和保育業務練兵，指出存在問題，總結經驗，隨時觀察幼兒健康狀況，出現問題能及時採取有效措施，避免意外事故的發生。
4、切實抓好幼兒一日活動中的各個環節，協調年級組各位教師能夠團結協作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發展。比如：有效利用餐後的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達能力；在區域活動中，能提供並豐富多種材料，促進幼兒各種能力的發展；能根據各階段幼兒的年齡特點，開展相應的遊戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。
5、充分發揮家園欄和微信群等的作用，及時交流幼兒的情況，隨時讓家長知道孩子在幼兒園的一些情況，使家園雙方在教育上保持高度的一致性，讓家長及時瞭解幼兒園的教育情況，積極做好配合工作。
本學期，我們小班年級組全體教師將會根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，齊心協力、務實求新，加強工作作風建設，不斷提高保教質量，在促進教師專業成長的同時，促進幼兒的快樂成長，併為我園的蓬勃發展貢獻我們每一份力量。
20xx年這新的一年，我們的護理工作也應該更上一個臺階，為此特制訂20xx年護士個人工作計劃：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
(一)按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養專科護士打下紮實的基礎。
3、基本技能考核：屬於規範化培訓物件的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
2、安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。
隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術專案及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平
(一)年初舉辦一期院內護士長管理學習 班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，並召開護士長工作經驗交流會，借鑑提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
(一)繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及檢視病人、檢視記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範與改進措施。對同樣問題反覆出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬體設施的常規檢查意識，平時加強對效能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持裝置的完好。
四、深化親情服務，提高服務質量
(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規範護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)注重收集護理服務需求資訊，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋資訊，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，瞭解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。
(四)增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術專案1-2項。
(五)計劃製作護理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮區域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。
我們相信以上全體護理人員工作計劃只要嚴格執行，我們在20xx年中的工作中一定能取得好的成績。
一、上半年工作開展情況
(一)深入開展學習實踐活動，加強自身建設
從3月31日開始，我局按照學習培訓計劃有條不紊地進行。在全縣深入開展學習實踐科學發展觀活動中，我局嚴格按照縣委的統一部署，認真抓好學習階段的各項工作，著力在宣傳發動，統一思想，學習提高，營造氛圍上下功夫。一是抓組織機構落實。我局召開職工會，認真貫徹落實動員大會的精神，進行專題研究，精心佈置。成立了科技局深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，領導小組下設辦公室，做到了組織領導機構、工作班子和辦公地點“三個落實”，從而保證了學習實踐活動的順利開展。二是抓宣傳動員落實。我局在做好各項準備工作的基礎上，及時召開了深入開展學習實踐科學發展觀動員大會，對局機關學習實踐活動進行了全面動員和具體部署。三是抓學習任務的落實。我局把理論學習放在重要位置來抓，制定了工作方案，建立了六項制度，即學習制度、考勤制度、補課制度、學習筆記制度、檢查制度和彙報制度。我局黨員、幹部參訓率達到100%。四是抓科技工作的落實。正確處理好工學矛盾，做到學習工作兩不誤，兩提高。局領導班子成員和科室人員走出辦公室，分別深入鄉鎮、企業等服務單位調研，傾聽企業的需求，尋求科技服務的切入點，領導班子撰寫了3篇個人調研報告及1篇班子調研報告。五是結合實際徵求科技工作意見。發放了19份問卷調查及19份徵求意見表，共收到5條意見及建議。
(二)積極做好農業科技管理工作
一是加大科技宣傳和普及力度，開展農村實用技術培訓
為增強人民群眾的科技意識，加快科技推廣的應用步伐，我局認真抓好科學技術在全縣的推廣、普及和培訓工作。充分利用廣播、電視、報刊、黑板報等傳播科技知識，通過每年的科技活動周、科技三下鄉、科普宣傳日、智慧財產權宣傳日等方式，開展科技知識的宣傳普及;同時協調、配合有關農業技術推广部門和科技人員，廣泛開展了農村實用技術培訓。一是開展廣泛的科普知識宣傳，半年來，全縣共展出科普展板33板(次)，發放科普資料和各種實用技術書籍5.6萬份，放映科普錄影18場次，出科普宣傳欄、黑板報33期，播廣播36期;二是參加了由縣委宣傳部牽頭，_年1月5日在富良棚開展的“三下鄉”活動。發放《_科技報》和各種科普宣傳資料500多份，撥給富良棚科委3000元科技培訓費;三是於_年5月16日至22日，在全縣舉辦了主題為“以科技創新支撐__經濟平穩較快發展”的_年科技活動周活動。組織縣級相關單位在塔甸鎮開展集中宣傳活動，發放各種科普宣傳資料4460多份，提供諮詢服務300多人次，免費發放環保袋250個、環保水杯50個、環保紙巾250盒，展出防震減災科普知識展板33塊;四是依託全縣廣大的科技隊伍，以農函大、農廣校、鄉鎮黨職技校為中心，圍繞重點產業和群眾的科技素質大力開展技術培訓。採用集中講授、現場培訓、分類指導等形式，為農民群眾提供科技諮詢、農作物病蟲害防治、畜禽疾病防治、良種、先進栽培技術等服務，及時指導了農村的農業生產。半年來在全縣各鄉鎮舉辦各類科技培訓519期59290餘人(次)，培訓內容包含了烤煙、魔芋、除蟲菊、核桃、竹子、蔬菜等;五是加強與聯絡點的緊密聯絡，共到班德村委會調研8人(次)，送政策、送科技2項，送資金5000元，促進了聯絡點的科技經濟發展。
通過宣傳與培訓，把科技傳播到千家萬戶，將科學觀念和科學精神灌輸滲透到廣大人民群眾中，促進了全民科技意識和勞動者素質的進一步提高，為促進科技進步提供了人才支撐和智力支援。
二是組織實施農業科技計劃，搞好協調服務
半年來，重點組織實施了省級農業科技計劃2項。
1、抓好省級科技計劃“__縣_年玉米高產建立活動”專案的組織實施。
__是玉溪市唯一實施省科技廳糧食高產建立活動的一個縣，為了抓好此項工作，__縣成立了以分管副縣長為組長，科技局、農業局局長為副組長，建立點所在的鄉鎮一把手及相關人員為成員的領導小組和以聘請的專家和農科人員組成的技術指導組;根據活動要求和我縣實際，制定了切實可行的實施方案，簽訂了任務書;全縣建立玉米高產建立示範區兩片，即雙小片區和塔甸、富良棚片區，面積20000畝，專案設有百畝核心區、千畝展示區、萬畝示範區，要求百畝核心區單產達到750公斤以上、千畝展示區達700公斤以上、萬畝示範區達650公斤以上。
在建立活動中，強化各項科技措施的落實，按照統一整地播種、統一肥水管理、統一技術培訓、統一病蟲害防治、統一作業的“五統一”要求，採取加強培訓、選用良種、適時早播、合理密植、科學施肥等措施;在活動中突出“五早”，即組織領導就位早、方案落實早、宣傳發動早、物資就位早、地塊落實準備早。通過各項措施為專案的順利開展打下了堅實的基礎，到目前為止已完成專案的種植任務。5月5日，完成小街百畝核心區103.6畝的種植，涉及農戶223戶;5月16日，完成富良棚百畝核心區104.9畝的種植，涉及農戶48戶。核心區採用統一提供包衣良種、肥料、農藥，統一機耕，統一種植技術規程，集中現場培訓示範等措施，另外，富良棚百畝核心區全部採用地膜覆蓋。完成兩片千畝展示區種植2052.5畝，兩片萬畝示範區20406.5畝，累計培訓農戶17916人次，培訓面100%，專案區良種到位率100%，寬窄行條栽100%。通過各項措施實現玉米高產。
2、繼續抓好省級科技富民強縣專項計劃“__縣--a級綠色食品純菜籽油產業開發”專案的實施。
此專案已實施三年，基本完成各項任務指標，年底將進行專案的結題驗收。專案投入資金370萬元。其中省科技廳補助70萬元，企業自籌300萬元。依託專項計劃的實施，緊緊圍繞“市場為導向，龍頭為依託，充分依靠科技”的發展思路，在全縣推廣“雙低”油菜品種和栽培配套技術，建立綠色雙低油菜生產基地;以生產a級綠色食品純菜籽油為目標，引進新技術裝置，擴大生產和加工規模，提高產品競爭力，促進農民增收和財政增長，做大做強__的傳統產業。_年，在種植基地建設中，以提質增效為核心，以油菜標準化生產為重點，加大油菜生產各項科技措施的推廣，結合油菜高產建立活動的開展，取得了較好的成績。全縣種植油菜68154畝，比20__年面積增19728畝，增40.7%;預計全縣平均單產141千克，總產960.97萬千克，按今年市場收購綜合價3.60元計算，實現油菜種植收入3459.5萬元，畝產值507.6元。其中，完成高產示範種植面積5263畝，高產示範樣板平均單產211.47千克，實現總產111.3萬千克。按今年市場收購綜合價3.60元計算，畝產值761.29元，取得了較好經濟效益和社會效益。在企業技改提升加工方面，承擔企業__縣坤龍糧油工業有限公司_年直接向農戶收購油菜籽230萬公斤，支付油菜籽款874萬元，加工油菜籽150萬公斤，加工高烹油及二級油54萬公斤，實現銷售收入780萬元。目前正在加工中。
(三)結合__縣優勢產業，掌握科技政策，突出重點，強化工業科技管理，抓好以企業為主體的科技創新
一是做好企業科技專案的申報工作
按照“結合優勢，突出重點”的原則，縣科技局工業科認真研究有關扶持非公企業的科技政策，結合實際，有選擇地對全縣各企業進行摸底調查，收集企業科技動態，_年1—5月，縣科技局有關人員積極深入到__萬得利自然資源開發有限公司、__礦冶(集團)有限公司、__天恆商貿有限公司、__玉林泉酒業有限公司、_南寶植化有限責任公司、__開達礦業商貿有限公司等企業進行調研，收集企業科技動態。經過捕捉資訊、聯絡專案、引進技術後，確定了_年工業企業技術創新的重點專案。
通過調研，__縣科技局精選一批有實施條件和工作基礎的專案，上報省科技廳和市科技局。一是申報省科技計劃專案3個：_玉溪源天生物能源開發有限責任公司除蟲菊品種選育及改良專案、__萬得利自然資源開發有限責任公司褐煤在旋窯水泥生產中的運用研究開發專案、_省__礦冶(集團)有限責任公司凌鐵礦磁化分選產業化開發專案。二是申報市科技計劃專案1個：__開達礦業商貿有限公司微生物萃取低品位鎳礦技術研究開發專案。三是申報_省創新型試點企業2個：_玉溪源天生物能源開發有限責任公司和_省__礦冶(集團)有限責任公司
二是強化服務，做好科技專案的實施管理工作
為把科技專案管理工作落在實處，真正推動企業技術創新，縣科技局工業科定期深入到實施專案的承擔單位，幫助解決專案實施過程中的問題。
1、《_貧褐鐵礦磁化焙燒-磁選產業化開發》專案
該專案由___縣萬得利自然資源開發有限公司和長沙礦冶研究院合作實施，總投資8895萬元，申報省科技廳“科技創新強省計劃”，申請科技補助經費750萬元。專案針對_省鐵礦開採利用過程中存在的資源浪費嚴重的問題，按照國家期間發展迴圈經濟、建設節約型社會的倡導和要求，__縣萬得利公司積極與長沙礦冶研究院合作，投入資金進行低品位礦開採利用和雜質含量高的粉礦、碎礦回收利用技術研究開發。應用國內先進的磁化焙燒磁選技術，進行小試、中試，並將科技成果運用到大批量的生產中，達到變廢為寶、節約資源的目的。專案的實施將促進本省鐵礦資源的合理開發、節約利用，促進我省鐵礦產業健康持續的發展，為_省的礦業發展、為地方經濟長遠發展做出貢獻。
2、水晶玻璃烤花瓶生產技術研究及產業化開發專案，該專案於_年立項，成功引進國內先進的水晶玻璃烤花瓶生產技術，建成一座使用時間長、維修週期長、熱效率高的水晶玻璃冶煉爐，建成一條水晶玻璃瓶生產線，一條中、高檔水晶玻璃烤花瓶生產線。研究出烤花原料的不同配方，不同顏色和烤制工藝要求。培訓出一批技術熟練的工人和技術人員，實現產業化生產。使企業的科技創新體系建設得到加強，科技創新能力大幅提高。企業經營取得良好的效益，企業得到快速發展。專案實施進展順利，現正在準備驗收。
3、《國外除蟲菊優良品種、技術引進及產業化開發》專案。5月14日，_玉溪源天生物能源開發有限責任公司與澳大利亞bra公司共同承擔的《國外除蟲菊優良品種、技術引進及產業化開發》專案通過省級專家論證。專案總投資151果管理工作
年初組織各企事業單位申報_年市級農業科技成果獎勵3項，其中：由縣農技站承擔的“釀酒型雜交高粱引種及高產栽培技術示範”，源天生物能源開發有限責任公司完成的“_煙用有機無機復混肥產業化示範基地建設”兩項獲得_年度玉溪市科學技術獎科技進步類三等獎。
二、科技工作中存在的主要困難和問題
_年上半年全縣科技工作和科技進步得到了較大發展，但仍存在著不同程度的問題，亟待在今後工作中解決。
1、科技創新意識有待於進一步增強。
2、社會發展水平低，農業基礎設施薄弱，勞動者文化素質不高，給科技成果轉化和科技知識普及帶來一定難度。
3、科技服務體系雖然健全，但發育不足。除菸草、油菜上形成大規模產、供、銷一體化服務外，其它服務機構只能提供較單純的科技服務，阻礙了支柱產業的培育。
4、科技投入還不適應社會發展的需要。
5、人才資源不足，特別缺乏綜合性複合型人才，科技培訓需要進一步加強。
6、全社會的智慧財產權保護意識還比較淡薄，企事業單位掌握和運用智慧財產權的能力和水平還不夠高，統籌協調全縣智慧財產權工作的機制還不健全，智慧財產權行政執法的力度不強。
三、_年下半年工作計劃
1、加強玉米高產建立活動的組織實施，保障各項科技措施落實到位，達到高產建立的目標要求。
2、組織科技富民強縣專案驗收工作。
3、繼續抓好已申報國家、省、市各級科技專案的協調、材料整理工作，積極爭取各級的支援;
4、深入基層，做好扶貧聯絡點的各項工作;
5、爭取完成縣委、政府分解的各專案標任務。
__縣科技局
_年6月3日
(一)不斷加強和改進離退休幹部思想政治建設。
按照中央和省市委統一部署，通過舉辦輔導班、讀書班、報告會、座談會和送學上門等形式，利用我市老幹部剪報、板報、宣講、演唱等特長，大力宣傳黨的十x屆x中全會精神，進一步加強老幹部思想政治工作，引導離退休幹部認真學習、深刻領會、全面理解黨的十x大提出的重大理論觀點、重大戰略思想、重大戰略部署，切實把廣大老幹部的思想和行動統一到十x屆x中全會精神上來。
進一步落實好老幹部的政治待遇，健全向老幹部通報情況、組織老幹部參觀考察等制度，讓老同志及時瞭解黨的方針政策和經濟社會發展情況。結合老同志實際，開展豐富多彩的文化活動，激發老同志對黨的深厚感情，展現老同志良好的精神風貌。總結近幾年來在加強離退休幹部黨支部建設和思想政治建設方面的經驗和做法，按照要求，進一步提高離退休幹部“兩項建設”水平。
(二)不斷深化離退休幹部黨組織和黨員創先爭優活動。
立足自身的實際，創新活動載體，豐富活動內容，進一步鼓勵和支援老同志在思想政治上創先爭優，在道德品行上創先爭優，在教育後代上創先爭優，在參加學習和活動上創先爭優，使離退休幹部創先爭優活動創出特色、創出影響、創出品牌。繼續大力推進“離退休黨員幹部牽手大學生村官”主題實踐活動，總結開展牽手活動的經驗和做法，進一步創新結對方式，拓展活動載體，健全長效機制。
按照省“離退休黨員幹部牽手大學生村官”主題實踐活動推進會要求，總結開展牽手活動以來的經驗和做法。大力宣傳牽手活動中成績突出的離退休黨員幹部和大學生村官，使牽手活動常態化、長效化。以“七一”表彰先進為契機，進一步加強離退休幹部黨支部建設，發現和選樹一批離退休幹部創先爭優的先進典型，大力宣傳和弘揚他們的先進事蹟，在全社會營造尊敬、學習優秀老幹部的良好氛圍，使離退休幹部黨組織和黨員學有榜樣，創有目標，爭有動力。
(三)堅持落實好離休幹部生活待遇。
加大《老幹部工作督查手冊》的實施力度。把實施好《督查手冊》，落實好各項政策規定作為今年工作的重點，加強對離休幹部“三個機制”執行情況的督促檢查，及時發現新情況，解決新問題。加大工作力度，狠抓督查落實。進一步完善保障離休幹部生活的政策規定和配套措施，更好地讓離休幹部共享經濟發展成果。
針對離休幹部普遍處於“高齡、高發病”期的實際，切實重視生活照料、醫療保障等方面的服務工作，進一步研究改進落實離休幹部醫療待遇的措施和辦法，為離休幹部看病就醫提供方便。根據離休幹部高齡養老的實際情況，針對他們的親情服務需求，積極探索做好離休幹部精神慰藉、親情關懷的方法和途徑，努力為離休幹部提供個性化、親情化服務，構建離休幹部服務管理新模式。健全完善生活有特殊困難老幹部幫扶機制，進一步拓寬幫扶渠道，強化幫扶措施，擴大幫扶覆蓋面，盡努力解決他們的實際困難。認真做好老幹部信訪工作，努力把苗頭性、傾向性問題解決在萌芽之中，確保老幹部隊伍和諧穩定。
(四)進一步推進離退休幹部服務管理工作。
一是認真貫徹落實省、鹽城市利用社群資源做好離退休幹部服務工作推進會精神，繼續加大示範社群培育工作力度，提高示範社群服務離退休幹部的科學化、規範化水平，切實發揮示範社群的引領、帶動、輻射作用。堅持立足實際、突出重點、因地制宜、分類指導的原則，積極探索有效的工作方法和模式，把服務離退休幹部與加強社群建設結合起來，既努力為離退休幹部提供多樣化、個性化服務，又注意發揮離退休幹部在社群建設和管理中的積極作用，實現互利雙贏，推動全市利用社群資源做好離退休幹部服務工作健康發展。
認真總結經驗，大力培植亮點，全力普及推開，力爭再在2-3個社群組織實施老幹部“四就近”服務工作。二是切實加強組織領導，健全工作機構、配強工作力量，積極實踐退休幹部服務管理工作。本著先易後難、試點先行、分級管理、穩妥推進的原則，進一步加強對退休幹部服務管理工作的研究，提出新思路、新對策，不斷完善工作機制，改進服務管理辦法，創新服務舉措，使退休幹部服務管理工作逐步規範化、科學化。
(五)繼續加強老幹部學習活動陣地建設，進一步豐富老同志的精神文化生活。
市委、市政府已把老幹部活動中心、老年大學新建工作，作為為民辦實事工程，我們將以此為契機，把市老幹部活動中心、老年大學工程作為服務老幹部的實事抓緊抓好，建成老同志放心工程、滿意工程、幸福工程。提高面上老幹部活動室、老年學校日常管理和服務水平，進一步鞏固老幹部學習活動陣地建設成效。
以示範性老幹部活動中心和老年教育示範校的建立為抓手，本著與經濟社會發展水平相適應，與老幹部學習活動需求相適應的原則，積極爭取黨委政府重視和財政支援，合理規劃，科學佈局，健絡。從老同志的特點出發，創新活動載體，改進活動方式，豐富活動內容，提升我市老幹部橋牌、門球等特色專案的水平，不斷滿足離退休幹部的精神文化需求。要按照“教、學、樂、為”相統一的原則，進一步改進老年大學的辦學模式和管理辦法，提高辦學水平，不斷增強老年大學的吸引力和凝聚力。
(六)進一步加強老幹部工作部門自身建設，努力提高老幹部工作科學化水平。
進一步做好老幹部工作部門資訊宣傳工作。辦好老幹部工作網站，進一步做好網站建設維護工作，積極培訓鎮、市直單位老幹部網站資訊員，努力提高資訊工作水平，發揮網站在資訊和宣傳工作中的陣地作用。繼續做好離退休幹部資訊庫的建設維護工作。充分運用報刊、電視、廣播、網路等新聞媒體大力宣傳離退休幹部的歷史功勳，宣傳老幹部工作部門和老幹部工作人員肩負的歷史使命，在全社會營造更加尊重老幹部、更加重視老幹部工作的濃厚氛圍。
一、按公司流程要求操作倉庫工作;
二、按採購訂單及時收貨、送檢、記卡、入帳;
三、按生產部領料計劃、領料單及時發貨、記卡、入帳;
四、按流程要求當天入完當天的帳;
五、按流程要求月底盤點，查清盤盈盤虧原因，糾正錯誤，列印報表。
倉儲業務主要包括：
1、收貨(點數、過稱、指導卸貨、籤送貨單，開進倉單、記標識卡);
2、送檢(對原材料倉須報送檢驗，由檢驗員檢驗合格否，不合格退貨，合格才入倉)
3、保管(做好防火、防水，質量、日盤點)
4、發貨(根據發貨計劃按量發貨、點數、過稱、指導搬貨、籤領料單、開出倉單、記標識卡);
5、記賬
1)對當日發生的收貨、出貨入電腦賬，列印進倉單、出倉單;
2)收貨輸入送貨單位名稱、數量、規格、日期等;
3)出貨寫明出貨單位名稱、數量、規格、日期等;
4)日盤點時，注意賬、物、卡的數量須保持一致。
6、月盤點
1)每月底進行月度盤點，數量異常須進行仔細檢查核對，查明盈虧原因，對錯誤進行糾正;
2)月度倉庫報表(盤點後不得再發生進貨、出貨，列印報表交財務部門)
為了搞好我校的防汛抗災工作，根據縣教育局和上級有關部門的指示精神，結合我校實際情況，特制定本工作計劃。
一、指導思想
我校防汛抗災工作在教育局統一領導下，以“三個代表”重要思想為指導，以保護師生生命安全，減輕學校財產損失為目標，積極有效地預防和救援，確保汛期師生和學校安全。
二、成立防汛抗災工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
三、防汛抗災工作職責
1.認真貫徹執行教育局防汛抗災指揮部門指示精神，全面指揮學校防汛抗災工作。實行防汛抗災責任學校校長負責制，學校校長為防汛抗災安全第一責任人，快速、及時、有效地處置學校防汛抗災工作中出現的各類突發性災害事故。採取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全校師生汛期安全。
2.組織足夠的防汛物資，根據出現的險情，提出排險、搶險方案。及時分析彙總汛期中水情和災情，為學校防汛工作提供科學依據。
3.負責檢查、監督學校防汛措施的落實情況;負責檢查、監督學校防汛抗災物品的準備;負責做好學校防汛抗災的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡
四、防汛工作安排及措施：
1.成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。
2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌房。
3.堅持黨員幹部帶班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導必須到崗(值班安排及要求另見值班表)。
4.汛前將所有房屋等進行嚴格細緻的檢查，不留死角，發現問題及時與上級聯絡、修復。
5.保持通訊暢通，及時聯絡，每次雷雨風雹過後，將學校的情況及時向中心校電話反饋資訊。如遇特殊險情，及時向上級有關部門聯絡彙報。
6.做好避險看護工作，尤其是外村路遠的學生(如鐵礦峪、大榛峪的學生)。如雨季，視情況可提前放學，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，並及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。
五、具體應急預案
當氣象臺釋出暴雨警報時，學校防汛抗災工作領導組成員全部到位。及時向老師通知防汛資訊，通報風情、水情、雨情。學校根據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛抗災應急措施，組建防汛抗災搶險隊伍，落實搶險物資。
當遇暴雨突發性災害天氣時，學校迅速組織人員及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通;要組織專門力量，對學校積水情況進行監測，及時報告災情，監督學校有關人員到位、到崗，必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排。確保師生生命財產安全。學校應及時把師生受傷情況在第一時間報告上級有關部門。
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