一、活動目的：
為了豐富校園文化，逐步落實“語文生活化，生活語文化”的理念，大力倡導學生觀察生活，關心身邊的事，寫身邊的人身邊的事，表達真情實感，使學生儘量有創意地表達對生活的觀察、體驗、感悟等，從而激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平，為此我們宣傳部決定舉辦20xx春季作文創作和獲獎作文朗誦比賽。
二、競賽方式：
1、競賽過程：
本次競賽分為四個階段進行：
第一階段是為宣傳及海選階段，重點針對大一學生以班級為單位統一命題寫作（必須是自己創作）。然後仍以班為單位，從中選拔出五位優勝者參加下一階段的比賽。海選日期截止於20xx年 月 日。
第二階段為選拔賽階段，由各班選拔出的五位參賽隊員，集中於學校多功能教室於20xx年 月 日 統一進行。
第三階段為批閱階段，每篇作文閱卷老師都要閱讀打分，然後以分數高到低排列，選取十五篇優秀作文。
第四階段為朗誦獲選作文，要求獲選人朗誦自己獲選的作文。
2、命題方式：
海選階段、選拔賽階段的寫作題目會統一命題，基本形式為三種：一是全命題；二是半命題，三是材料作文。
3、獎勵辦法：
一等獎3名 二等獎5名 三等獎7 名
三、舉辦部門成員：
宣傳部部長：
副部：
一、活動背景：
教室是同學、老師學習和工作的場所。乾淨、整潔的教室會使同學、比較髒，嚴重影響同學們的學習和老師的授課。為了給全院師生創造良好的學習與工作環境，也讓同學們更好的把時間投入在期末的複習當中，院學生會決定組織各系班級的同學進行教室清潔、保潔活動。
二、活動目的：
1.對教室的桌椅、地板、窗戶等進行徹底的打掃或擦洗。
2.深入整理教室所存在的問題，以便及時解決。
3.提高全院同學對教室保潔、環境衛生的意識。
4.加強院與系，系與系，班與班之間的交流與合作。
5.“響應科學發展，提倡和諧社會”讓文明走進教室的殿堂。
三、活動時間：
20xx年5月25日
四、活動地點：
賀州學院
五、活動的前期工作：
1.由院學生會勞動部幹部向總務處申請洗衣粉（數量待定）。
2.召開院系勞動部幹部會，明確各系的保潔區，並討論保潔活動的相關問題。
3.保潔活動所需工具：拖把、抹布、掃把、垃圾鏟、水桶、竹竿（由各系勞動部幹部組織同學準備）。
4.要求各系及時召開勞動委員會議，進行工作的傳達，以便更好的開展工作。
六、活動開展：
1.有保潔任務的同學，12：30帶勞動工具到達所需保潔的教室進行保潔活動。
2.各系勞動部幹部對本系各班所到人數進行記錄。
3.各系所負責保潔的教室：（劃分負責人東區莫崗瑾，西區蔣毅平）
(1）化生系：東區A棟教學樓1―2樓的教室和3樓的A303、A305、A306，多媒體教室108、208共14個教室。
(2)人管系：東區B棟教學樓1―4樓的15教室
(3）中文系：東區A棟教學樓4―6樓的教室和3樓的A301、A302共14個教室
(4）數學系：一樓101～107教室，一樓到二樓的樓梯，111、112教室
(5）外語系：二樓201～207教室；二樓到三樓的樓梯；橫向走道2條
(6）計算機系：211～217教室；橫向走道3條
(7）教科系：301～307教室；橫向走道2條
(8）物電系：311～317教室；橫向走道3條；樓梯4個（一樓至三樓四個樓梯）
(9）藝術系：401～403+411教室；三樓至四樓2個樓梯
(10）體育系：404～410教室；三樓至四樓2個樓梯；
4.具體工作安排：
(1)宣傳部或記者團幹部負責在活動過程中的攝影工作。
(2)活動過程中，院學生會勞動部幹部對整體保潔活動進行督察，系勞動部幹部對本系保潔教室進行督察並負責管理現場秩序，處理突發事件及活動中遇到的問題，並邀請學院相關領導進行視察。
(3)活動結束後，院學生會勞動部幹部負責組織評分小組經行評分。
七、活動中應注意的問題及細節：
1.各個參與活動的同學在清潔活動過程中應注意自身安全。
2.注意清掃天花板的`蜘蛛網，擦洗乾淨桌面的墨跡、走廊的瓷磚等。
3.勞動過程中應注意分工與合作，齊心協力完成此次保潔工作，為我們的校園以及我們自己創造一個良好的學習場所。
八、後期宣傳：
（宣傳部、學習部和勞動部負責，主要負責人湯基良）
1.聯合總務處下達各班在13―14周召開關於環保的主題班會，提高同學們的環保意識。
2.各系於6月7日中午前出一份關於此次活動的宣傳板報，板報內容以及所需照片資料各系自行準備。（宣傳部）
3.各系系刊，網站對本次活動的報道。（宣傳部）
4.由院學生會出一份教室保潔倡議書，增強同學們的環保意識。（學習部）
九、獎勵設定
各系在自己評比的基礎上,推薦50%的班級(參與此次活動的班級)進入院級評比，從中評出30%的班級作為此次活動的先進單位,由學工處對先進單位頒發獎狀。評比小組由各系幹部組成，嚴格按照評分細則經行評分。評比結果將會在全校張榜公佈。
十、活動策劃人、總負責及主要參與者：
1.策劃小組、總負責：院學生會
2.參與者：全院學生
附1：
教室保潔工作評分細則
評分：總分100分，各系不打本系的分，各系由派兩名代表參加評分小組經行打分，所有系幹按教室保潔程度打分。
教室的玻璃窗無灰塵；牆壁、桌面沒有新的亂塗亂畫現象；地面、桌子內無紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板乾淨。80―100分
教室玻璃窗擦的不太乾淨（有擦過的痕跡）；牆壁、桌面有些許塗畫現象；地面、桌子內有少許紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板不夠乾淨。60--80分
教室玻璃窗沒有擦，牆壁、桌面塗畫現象明顯；地面和桌子內有很多的紙屑、塑料袋等白色垃圾；黑板地板沒有清理。10―50分
獎勵：挑選教室衛生保潔評比分數最高的系，表現突出的班別〈由各系勞動部推薦，院勞動部稽核確定〉進行全校張榜公佈表彰，此外對於優秀的系別及班級經行獎狀獎勵。
關於提高大學生環保
意識，召開環保主題班會的通知
各系學生會:
為了提高全體同學的環保意識，關注學院環境衛生，從而營造良好的學習生活環境，請各系學生會於13-14週期間組織各班級召開一次關於提高大學生環保意識的主題班會,班會形式可以多樣化。並於6月6日之前將召開班會情況以書面總結報與學生會。
活動背景：
鑑於今年是祖國成立xx週年，為慶祝祖國母親的華誕，宣揚中華民族的愛國精神，培養中國青年的愛國情操，我班舉行了關於“我愛我的祖國”主題團日活動，經過班級班乾的商討，決定於11月29日全體人員去大蜀山參觀考察。
活動時間：
20xx年xx月xx日。
活動地點：
合肥大蜀山。
參加人員：
生物技術全體人員。
活動主題：
我愛我的祖國團日活動。
活動內容：
1、全體人員分隊坐車去大蜀山，於10：30在大蜀山門前集合，由生活委員高舉我班班旗，全體人員分組，並在10：40開始分隊前進。
2、在行進過程中，由各隊隊長帶領各組人員前進，沿途選拍周圍風景畫面。
3、於11：40，全體人員到達大蜀山山頂。
4、11：40到12：00全體人員休息，並由班長檢查核對人員總數。
5、11：00到12：50，全體人員集合在蜀山山頂，由組織委員陳烜在地上鋪裝進餐桌席，全體人員就坐，圍繞在一起分享各自的午餐。
6、進餐過程中，我班開始舉行行酒令遊戲，受罰之人要給出相應的節目（歌曲，舞蹈，小品，相聲，笑話等）
7、12：50到1：40，由各個組的代表人員發言，關於我愛我的祖國，內容覆蓋中國為成立而進行的偉大革命與奮鬥、建國的努力與成就、近期的中國發展狀況、對未來的暢想、作為一名中國青年的歷史責任與使命。
由團支書黃珍進行關於這次次活動的總結。
8、1：50全體人員進行合影，並且由個人自願與班旗進行合影。
9、2：00全體人員一起下山。
10、2：30全體人員坐車返回。
預期目標：
1、學生受益，讓學生在活動中認識到祖國的偉大與輝煌，並認識到自己的歷史責任與使命。在以後的學習與工作中，時刻心繫祖國的.發展與前途，並積極投身與祖國建設中去。
2、組織發展，通過本次的活動，讓班級的委員與幹部在實際組織中得到鍛鍊與經驗，提高自身的組織與應變能力，鍛鍊自己的實際領導才能。
3、加強班級團結。在活動中讓班級的全體人員能夠相互瞭解，相互認識，加強團結與合作，彼此交流，增強集體榮譽感。
4、社會感知。發揚我班優良傳統，認識社會，服務社會。
備註：
預算費用：60（班旗）6（氣球）100（午餐）=166元
一、活動目的
結合“三生”教育，積極組織學生體驗生活，在活動中培養同學們的動手實踐能力和合作意識，為家校共育提供一個平臺，促進親子交流。
二、活動時間：待定
三、活動內容：家長交流會、野炊及廚藝比賽
四、活動地點：
1、家長沙龍：黨員室、四年級一班教室
2、野炊：校門口左側
五、參與物件：成師附小白鷺溪分校4、6年級老師、學生及家長
六、組織教師：
為了確保這次活動順利有序安全的.進行、現成立以下領導小組。
組 長：萬秀葦、吳頻
副組長：肖俊成
攝像： 何維
成 員： 張玲、尹立勇、陳亞琴
七、活動流程：
1、家長沙龍 8：30---10：30
主題：《一起為了孩子》
主持人：各班家委會主席
2、野炊 10：40——13：00
10:40在校門口集合整隊，再次強調活動的具體要求。
10:50——11:20搭灶、生火（學校派師傅集體教學，教完後學生操作） 11:20——12:10野炊
12:10---12:30廚藝大賽
12：30——13:00集體進餐，對野炊場地進行衛生清理
八、活動準備：
1、班主任提前做好學生的思想動員工作，以及安全注意事項
2、各小組事先安排相關事宜：如食品要實惠、衛生，用具攜帶分工情況（如因或用的易燃柴
火、鍋、勺、碗筷）等要提前落實，於活動當日帶到學校。
3、準備好搭灶臺、廚藝大賽用的評比打分牌。（萬老師負責）
4、學校需要準備的：
（1）學校準備大約搭建16個小灶臺所用的磚，派一名搭小灶臺教練進行現場教授。
（2）橫幅（內容為:“綠柳紅花新春到，學會生活自理強。”高年級組家長開放日之野炊大賽。）
（3）16張小桌子（用於放菜、切菜、擺菜。）
九、活動成果：
1、活動結束後，班主任可以組織學生進行野炊徵文活動，並挑選優秀徵文進行表揚。
2、本次實踐活動過程照片進行資料整理。
一、活動主題
xx活動
二、活動背景
三、活動目的
通過本次xx活動，讓大家領會革命先輩們的“勇往直前、不屈不撓、精誠團結、熱愛祖國、積極樂觀”的革命精神。
四、活動地點
xx學院教室
五、活動時間
xx年x月
六、參與人員
面向整個xx學院學生。
七、活動主辦方
xx學院組織部
八、活動流程
第一階段：準備工作
宣傳準備：通過海報宣傳、xx學院學生會群、通知每個班級的團支書等多元形式來向外界宣傳我們的活動。
會場準備：以紅色基調為主。(活動開始前儘量請到我院領導蒞臨活動現場進行指導)
第二階段：思想提升
個人、班級的心得體會、活動總結，各x字左右
九、活動的具體內容
活動形式多樣化：活動的開頭以紅歌接龍的形式熱場，以便於增加活動現場的熱烈氣氛、激發活動參與者的熱情。等場上氣氛濃到一定程度的時候就開始正式的活動;活動形式主要有：紅歌演唱(可獨唱、也可以合唱)、紅色電影片段配音、以及紅色小品。這些活動能夠生動形象的使大家對這段歷史有一定的瞭解。
十、活動準備工作
提前邀請評委及借用多媒體教室、印製活動方案、制定活動
十一、活動要求
1、活動參與者要遵循活動規則，比如：時間限制，內容積極向上，不過若有意外情況，我們將堅持原則的堅定性，政策的靈活性，儘量使活動順利進行。
2、保持活動現場整潔，禁止大聲喧譁
十二、活動結束
1、由評委對本次活動進行評價總結。
2、現場評選出獲獎人員(團、組)。
鑑於我們家長對家庭教育方面的知識有著迫切的學習要求，經班主任老師和家長的多方交流和溝通，制定了本學期以家庭教育為主線開展多種形式的活動。具體活動內容如下：
（一）開展家庭教育系列講座：本學期邀請新苑國小家委會主席王曉橋老師來為家長做系列家庭教育講座。系列講座分四次完成，具體活動時間和地點另行通知。目的給家長一個學習家庭教育的平臺，以便家長能更好的瞭解和掌握正確科學的家庭教育方法運用和實施到對孩子的教育管理中同時也給家長之間交流了解提供了機會。
（二）開展“快樂閱讀，交換閱讀”活動：本學期在郭老師和語文趙老師的大力支援下，在我班開展快樂閱讀交換閱讀活動。在趙老師倡導的快樂閱讀的基礎上開展互換書籍閱讀活動，內容為“一人一本書，一讀全班書”，具體的活動內容請關注班級博文。目的是培養孩子良好的閱讀習慣。
（三）班級部落格的建設：班級部落格是家校之間聯絡的橋樑，如家長在家庭教育方面有好的文章或想法及教育中出現的問題都可在班級部落格中發表，家長之間展開討論，孩子們有好的文章作品也可在部落格中展出。目的利用部落格為家校之間家長之間搭建交流平臺。
（四）開展運動競技類活動：開展形式多樣的體育運動活動。形式多，內容多，或團體或小範圍。目的是增強孩子的體質同時也培養了團隊合作意識。如有活動提前通知。
（五）開展“建立文明城市，爭做文明新人”活動：定於3月份在園博園舉行“建立文明城市，爭做文明新人”活動。目的讓孩子在認識接觸大自然和父母共渡歡樂時光的同時，增強孩子愛家鄉愛親人爭做懂文明守禮貌的新人意識。具體活動安排另行通知。
（六）開展家風家訓徵集活動：開展家風家訓徵集活動，家長制定適合自己孩子的家風家訓寫下來，利用班會時間讓孩子讀出自己父母寫的家風和家訓，然後展開討論。目的是讓父母所提倡並能身體力行和言傳身教來約束和規範孩子的行為，為孩子以後的各方面行為立下標準。
（七）運動會：學校定於四月份召開春季運動會。具體時間另行通知。
（八）母親節活動：今年母親節活動的主題為“感念母恩”，活動具體的安排就是讓孩子在腰間繫一個盛有米粒的袋子一天。活動前三天家委會在群裡提前通知家長們為每位孩子準備袋子。目的讓孩子體驗與感受母親的辛苦知道珍惜感恩父母。
（九）安全教育（講座，參觀）：教育的形式還沒具體制定。目的增強孩子的安全意識防範於未然。具體形式和時間定好後通知大家。
（十）六一活動：學校定於六一兒童節開展歌詠比賽活動，要求每班都要參加，曲目要求積極向上能展現出孩子們的精神面貌，服裝要求統一。希望家長們提供這方面的資源，找到訓練孩子們的老師。演出產生的費用另行通知。
（十一）軍訓：不確定。另行通知
（十二）班級活動經費：原活動經費結餘為313.9元，聽取家長們的意見是繼續留用，還是分給大家，以後活動產生的費用收取的方法聽取家長們的意見。
本學期活動按以上計劃執行，具體活動需要家長配合的提前通知大家。
下面將家委會成員的工作分工明確以下，使其各盡其能，各司其職，讓家長明白遇到什麼事該去找誰：
宣傳：（李千語 趙佳瑞 ）
採購：（楊屹宣 劉健鋒）
會計：（徐嘉俊徐嘉蔓 李浚鋮）
協調：（樑霞）
外聯：（張永琪）
以上家委會成員在明確分工的同時，如有需要可協同工作，遇情況可聽從排程以備替補以方便更好的為家長服務。
時間：20xx年11月12日星期五
地點：植物園
活動人員：組長：符晨悅（負責工作分配，攝影，督促，總結組員工作）
組員：夏天（負責收集菊花作品，詩歌，並寫好賞析） 唐可嘉（負責編排所有收集資料）
倪圓（負責收集菊花作品，詩歌，並寫好賞析） 徐晨藝（負責編排所有收集資料）
林楠楠（負責攝影）
黃婉玲（負責收集菊花作品，詩歌，並寫好賞析）
活動過程：
1、乘坐汽車到達目的地。
2、在草坪上稍做休息，解決少量食物。
3、分工後，各自尋找寫作素材以及拍攝材料。
4、通過組內表決，決定地點的先後順序，依次留一人保管物品。
5、每到一個地點，各個人員分別完成自己的任務，用相機或筆記錄。
6、分別整理，刪掉不必要的東西，基本初稿定下來。
7、統一交給美編，整理。
8、拍攝封面圖以及課題。
9、寫好總結，以及評價。
工作評價：
一、 本次活動，在組員的配合下有序的展開，通過組員自選任務的形式，來發揮各自的特長以及提高自身的集體意識和安全意識，整個活動有以下幾個不足之處：
1、 有的負責拍攝的同學沒有準備好拍攝工具，要不就是沒電，或者壞了，希望下次的準備還可以再充分一點。
2、 有擅自脫離團體的人員，所幸沒有出現事故，希望下次可以多多考慮集體的利益。
3、 太過隨便，沒有用心，希望可以再沉著穩重一點。
二、總的來說，活動還是圓滿的完成了，攝影的同學，雖然有一點尷尬的小插曲，但是拍攝的技術還是不錯的；書寫的同學，十分認真的記錄著一個個菊花的名字態度認真，記錄仔細，值得表揚；美編不惜花自己的業餘時間，來完成組裡的任務，很盡心盡責。
一、目的意義：結合春天，開展各項有關勞動的主題，使小朋友在勞動中感受自然，保護自 然，同時使孩子在鍛鍊中感受到勞動的樂趣，培養孩子熱愛勞動的良好品質。
二、活動時間：20xx年4月20日~~20xx年5月20日
三、活動預設：
（一） 前期準備：
1、 社群活動：
小朋友幫小區打掃衛生，撿垃圾，為小區美化環境；為小區宣傳和表演節目，讓更多的人講衛生和愛勞動。
2、 小記者採訪活動：
每班派小記者採訪別的小朋友或老師，訪問“五一“勞動節的.由來，然後跟班上的小朋友彙報、討論。
3、 幼兒園活動：
組織小朋友在幼兒園的花壇中撿起紙團，落葉等垃圾。使幼兒園的環境更優美，從而培養小朋友在勞動，講衛生的好習慣。
4、 環境創設：
教室環境佈置以“五一”勞動節為主題，突出節日的氣氛。
5、 家園配合，做力所能及的事情：
為了更加突出“五一”勞動的主題，讓小朋友回到家幫父母做一些自己力所能及的事情，養成愛勞動的良好品質。
6、 日常的教學活動：
（1） 教小朋友一首關於勞動主題的歌曲《縫漏漏》，並以這首歌的內容配一段舞蹈，使小朋友在歡樂的歌聲和舞蹈中學會自己的事情自己做。
（2） 教小朋友一套“小木匠操”，通過模仿木工的動作，使孩子在鍛鍊中產生對勞動的興趣，培養孩子熱愛勞動的良好的品質。
（3） 準備一堂手工勞動課，讓小朋友學習剝蠶豆，並巧妙地使用蠶豆做出各種動物和植物造型。
一、活動目的
為了進一步促進我校體育的廣泛發展，增強學生體質，以健身的實際行動更好地適應社會，中國網通對外貿易經濟合作部決定舉辦冬季越野賽，磨練學生的堅強意志，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高學生的體質，特別是耐力素質，進一步掀起快樂體育的新高潮。
二、競選口號
我運動，我健康，我快樂！
三，活動時間
XX年1月8日(星期四)
四.活動
路線:
男:學校操場2圈——訓練樓後面——學校門口——教學樓前面——訓練樓前面——籃球場——操場2圈
女:1圈學校操場-訓練樓後面-在校門口-教學樓前面-訓練樓前面-籃球場-2圈操場
五、活動流程
1.比賽前一週，中國網通對外貿易經濟合作部學生會會向各班下發比賽通知，帶動活動的內容和思路。
注:①明確比賽時間；②每班報名人數不少於3人(含男生不少於2人)③賽前做強化訓練
2.宣傳動員工作由對外貿易經濟合作部綜合司負責。
3.由於本次比賽涉及校園面積較大，主席團將安排體育場的監督和維護，明確責任在人，並在比賽前三天安排人員到位。
4.如果玩家人數不超過30人，男女雙方同時開火。
5.在比賽前期，對比賽人員進行登記，並與各部門進行協調。為了確保比賽順利完成，學校文體辦公室和學校衛生辦公室被特別邀請處理緊急情況。同時邀請學校政治教育部門、學校團委、各專業部門總支部負責人列席觀察。
一、活動目標：
1、通過帶幼兒參觀國小讓幼兒進一步瞭解國小生活，消除陌生感，激發幼兒進入國小學習的願望。
2、提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入國小奠定良好的基礎。
3、通過參觀學校和觀看學校的記錄片，培養幼兒熱愛我們的學校。
4、通過活動滲透愛護環境講究衛生的教育。
二、組織領導：
總指揮：黎紅霞
副總指揮：但
成員：幼兒園全體教師
三、具體安排：
（一）、活動時間：10月15日下午14：30——15：30
（二）、地點：京山國小操場及各個教室、功能室
（三）、參加物件：學前班教師和幼兒。
（四）、活動要求：
1、幼兒進入國小部，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。
（1）幼兒要遵守紀律，走好路隊，參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。
（2）參觀活動時不擁擠、不準大聲喧譁，保持安靜。不能大聲說話，影響國小生學習和老師辦公。
（3）愛護學校裡的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
（4）在路途中不打鬧、不追逐，注意幼兒的文明禮貌行為。
（5）注意公共衛生，不隨地吐痰不亂投垃圾。
（6）彎彎腰美化校園：撿拾校園裡的垃圾，並放在隨身攜帶的垃圾袋中。
2、教師做到：
（1）班主任教師在隊伍前對學生進行講解和教育，副班主任在隊伍後協助班主任紀律和安全。
（2）參觀活動前做好紀律、安全、禮儀等方面的教育。教育幼兒參觀活動時不擁擠、不準大聲喧譁、不打鬧、不追逐，保持安靜；不能大聲說話，影響國小生學習和老師辦公；碰到老師和同學要有禮貌，要主動問好。
（3）各班老師務必配合好協調工作，將幼兒管理好，注意上下樓梯的安全。
（4）各班準備垃圾袋，在參觀的過程中教育幼兒講究衛生，自己不亂扔，看到腳邊的垃圾要彎彎腰拾起來放到垃圾袋中。
（五）活動安排
1、參觀國小生是怎樣上課的，讓幼兒瞭解國小生的學習情況。
2、帶幼兒參觀學校環境：認識與瞭解教室、操場、多功能室、計算機教室、食堂、學生公寓等的具體位置，並做適當的講解，知道這些地方是國小生生活學習的重要場所以及學校老師辦公的地方。
3、多媒體廳觀看學校記錄片15分鐘左右，感受學校校園溫馨的學習生活氛圍。
4、延伸活動：
①表達與交流
你在國小裡看到了什麼？該怎樣做個國小生？
②表達與創造
把自己在國小裡看到的、聽到的、印象最深的用繪畫的形式表現“我心目中的國小”，表達嚮往成為國小生的願望。
（六）參觀負責人及路線如下：（時間為30分鐘）
學前一班（負責人：李）：
啟智樓北二樓各年級教學班——小賣部——列印室——多媒體廳——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理諮詢室——校長辦公室——工會——政教處廣播室——教導處——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳（結束）
學前二班（負責人：張）：
啟智樓北三樓各年級教學班——政教處廣播室——教導處——圖書室——二樓微機室——舞蹈室——三樓微機室——語音室——心理諮詢室——校長辦公室——工會——小賣部——列印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳（結束）
學前三班（負責人：周）：
啟智樓北四樓各年級教學班——工會——校長辦公室——心理諮詢室——語音室——三樓微機室——舞蹈室——二樓微機室——圖書室——教導處——政教處廣播室——小賣部——列印室——多媒體廳——餐廳——升旗臺——學生公寓——文化長廊——多媒體廳（結束）
三優範文網