活動目標：
1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。2.瞭解有關眼睛的常識。
活動材料：
圖片1.一個幼兒姿勢正確看書。
圖片2.幼兒用乾淨手帕擦眼睛。
圖片3.掛大風，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛。
活動過程：
1.讓幼兒瞭解眼鏡的功用：
教室講述：今天我們先做個遊戲，請幼兒把眼睛閉上，沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開，好嗎?幼兒閉上眼睛，現在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛，現在都能看見老師手上拿的東西了。
提問：請幼兒說說眼睛的作用。
教室小結：我們學習、生活、遊戲、繪畫都離不開眼睛，眼睛很重要，我們要好好保護眼睛，怎樣保護眼睛呢?
2.出示圖片(1)一個幼兒姿勢正確看書
畫面上的小朋友正在幹什麼?他怎樣坐的?為什麼要這樣坐?書本為什麼不能離眼睛太近?我們看書或寫字時還應注意些什麼?(光線太強、太弱都不能看書或寫字)
3.出示圖片(2)幼兒用乾淨手帕擦眼睛
小朋友在幹什麼?他用什麼樣的手帕擦眼睛?用髒手帕擦眼睛有什麼好處?
4.出示圖片(3)颳大風，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛
提問：畫面上天氣怎樣?那位小朋友在幹什麼?(會生沙眼，會得紅眼病)
5.總結：
教師講述：今天我們學會了保護眼睛的幾種方法，以後我們小朋友要愛護眼睛。
教學目標：
讓學生瞭解引起近視的原因以及如何預防近視眼的形成。
教學重點：
如何預防近視眼的形成。
教學難點：
糾正不正確的讀書寫字姿態。
教學過程：
一、匯入新課
(一)猜謎語，引導學生說出眼睛的作用。
(二)教師歸納看不清的原因是近視眼，並引導學生說出想了解有關近視眼的哪些內容。(板書課題)
二、講授新課：
(一)眼睛的作用是什麼?
(二)近視眼形成的原因
1、小組討論：近視眼形成的原因有哪些?
2、學生彙報，大家補充，教師並及時板書。
①遺傳因素：近視眼是一種隱性遺傳疾病，父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加，所以有上述情況的同學要倍加愛護眼睛，預防近視。
②睡眠不足：國小生每天睡眠應保證多少小時?談一談造成睡眠不足的原因有哪些?
③營養素缺乏：人體必需的營養素有哪些?適當多吃哪些食物對眼睛有好處?(希望同學們注意營養均衡，做到合理膳食，防止營養系缺乏。)
④不注意用眼衛生：
聯絡實際生活談談自己有哪些不注意用眼衛生的習慣?看近距離的東西持續時間太長，中間又無適當休息，就會使眼睛因長時進行調節活動而疲勞。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放鬆，使眼睛只適合看近物面出現近視狀態。
學生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺，在光線太強太弱的環境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習慣。都易使屈光調節活動加強、使眼肌持續地緊張收縮而且由於過度特久地調節活動，造成了代謝產物的蓄積，進而剌激眼肌加強收縮。
(三)如何預防近視眼?
1、科學用眼：1、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;2、走路或乘車時不要看;3、不要躺著或趴著看;4、勞逸結合，用眼時間不要過長，應每隔50分鐘左右休息10分鐘。
2、注意用眼衛生：(1)、不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子遊戲、上網等;(2)不要在光線太強太弱時讀寫，建議使用檯燈照明用40W白熾燈泡，檯燈應放在左前方一尺左右距離;室內照明40W日光燈應距離桌面1.4米;(3)看電視應有節制，眼距離以電視機對角線6倍以外觀看，一般看40分鐘休息10分鐘;少玩電子遊戲、電腦等，據有關資料顯示它們的危害是電視的5倍。
3、補充營養：
(1)少吃甜食和辛辣食物，糖分攝入過多在體內血液環境中呈酸性，易造成因血鈣減少，影響眼球壁的堅韌性，促使眼軸伸長，導致近視眼的發生與發展。
(2)少吃零食，零食中大多加有防腐劑、色素等新增劑，食用過量百害無一益。
(3)避免偏食，偏食是誘發青少年視覺功能障礙的主要原因之一，常常會導致維生素與微量元素、巨集量元素攝取不足，影響發育和健康。
(4)多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等，合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。
4、加強運動：
(1)學生在學習階段因長時間近距離用眼，為消除視疲勞應經常性望遠，多參加體育活動，增強體質;
(2)每天堅持做眼保健操，以達到緩解眼疲勞，消除調節緊張，恢復眼調節機能，預防近視發生。
三、教學總結：
通過本課的學習，同學們較好地掌握了近視眼形成原因和預防方法，從而提高了同學們自覺做好眼保健操的積極性，督促同學們養成良好的用眼衛生習慣，看到身邊戴眼鏡的同學越來越多，讓我們趕快行動起來，保護眼睛，預防近視吧!
活動目標
1、認識眼睛的基本構造，知道眼睛的用途。
2、知道要愛護眼睛以及可能會傷害眼睛的危險行為，學習保護眼睛的方法。
3、加強幼兒的安全意識。
4、初步瞭解健康的小常識。
5、瞭解主要症狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
活動準備
1、眼睛的特寫圖片
2、情景圖片五張
3、眼保健操音樂
活動過程
一、謎語匯入活動。
(1)教師：謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關起門來就睡覺。
(2)教師：小朋友們這個謎語的謎底是什麼呢?
二、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，瞭解眼睛的大概構造以及作用。
(1)教師：這是什麼?眼睛的上面有什麼?眼睫毛有什麼用處?中間的黑葡萄是什麼?
(2)教師：眼睛是用來幹什麼的?(請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。)
(3)教師小結：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什麼也看不到。
三、觀看情景圖片，瞭解可能會傷害眼睛的種種行為。
(1)教育引導幼兒觀察、理解情境——看電視時離電視機很近，會傷害我們的眼睛，也不能看的太長時間。
(2)教師引導幼兒觀察、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡，不要隨便戴別人的眼睛會傷害自己的眼睛。
(3)教師引導幼兒觀察、理解情境——用髒手揉眼睛。髒手上有許多細菌，用髒手揉眼睛會讓眼睛受傷。
(4)教師引導幼兒觀察、理解情境——對著太陽看，盯著強光看。看很強的光線會傷害我們的眼睛。
(5)教師引導幼兒觀察、理解情境——玩尖銳的物品，會不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什麼耶看不見了。
四、引導幼兒瞭解保護眼睛的方法。
(1)教師：小朋友們，你們知道有哪些保護眼睛的方法嗎?
(2)教師小結：看書看電視時間長了要向遠處眺望一下，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放鬆。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿蔔、鴨肝、豬肝等。以後我們還學會做眼保健操，這些都是保護眼睛的好辦法。
五、師幼總結不讓眼睛受傷害的方法，懂得有危害的行為不可以去做。
六、教師帶領幼兒做眼保健操活動結束。
教學目標：
1、在解決具體問題的過程中，初步學會設計簡單的調查表，經歷資料的收集、整理、表達、描述和分析的過程。
2、結合例項認識複式條形統計圖，會用複式統計圖來描述資料，體驗複式統計圖在描述資料中的作用。
3、在經歷統計的過程中，體驗統計知識的作用，形成統計的意識，發展統計觀念。
重點難點：
1、複式條形統計圖的繪製和讀圖能力。
2、複式條形統計圖的作用。
教學過程：
一、創設情景，匯入新課
1、談話引入：同學們，近視問題一直困擾著我們的學習與生活，你患近視嗎?請談談你的感受。(要滲透保護眼睛健康的教育)
2、出示資訊圖，學生閱讀。
3、讀了上面的報道，你能提出什麼問題?
二、自主實踐，探究新知
1、設計調查表
(1)學生可能會提出怎麼知道患近視的年齡提前了這樣的問題，引導學生怎樣解決?(調查)
(2)應怎樣調查?(重點：提前)
(3)組內討論
(4)交流：應調查不同年齡段的人，比如家長和學生
(5)討論解決問題：調查的資料怎樣記錄比較清楚?(調查表)
(6)設計調查表，並在組內交流。(師巡視調查表是否合理)
(7)根據書中的資料填寫調查表。
(8)學生展示調查表。
2、資料整理，填寫統計表，繪製統計圖
(1)引導：仔細觀察調查表你發現了什麼?(直接看調查的資料麻煩、不直觀。)
(2)思考、交流：如何把調查的`資料直觀地表示出來?(學生小組合作，先把資料整理成統計表，然後再根據統計表製成統計圖，完成後交流展示)
(3)有更好的辦法能讓二者的比較看起來更直觀更清楚嗎?引導得出複式條形統計圖。
(4)介紹複式條形統計圖的畫法。(重點：圖例入圖例的作用)
(5)引導學生觀察分析複式條形統計圖，瞭解這種統計圖的特點作用。
(6)觀察統計圖，你發現了什麼?
三、應用新知，解決問題
1、自主練習第3題，學生獨立觀察思考，交流發現。
2、自主練習第4題，展示完成的統計圖，交流完成統計圖的方法，觀察統計圖，回答問題。
四、看書質疑
五、總結收穫
這節課有哪些收穫?(學生交流、總結)
一、基本情況
青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注，近視眼是學校中最常見病之一，防治學生近視是關係到青少年一代的健康成長和國家建設的.重要而艱鉅的任務。
二、 指導思想
我校樹立“健康第一”的指導思想認真按照《中國小生近視眼防控工作方案》的有關要求，結合我校實際，積極做好學生近視眼防控工作。
三、工作目標
認真制定“防近”的長效機制，做到綜合防控，全員參與，分工明確，落實責任制，確定工作目標，長抓不懈，切實將“防近”的各項工作落到實處，力把我校的近視率和近視眼的新發病率得到有效控制，達到上級的要求。
四、具體措施方法
1、貫徹落實中共中央和國家教委關於減輕學生學習負擔的通知精神，根據《學校衛生工作條例》中的有關規定執行。
2、把保護學生視力納入學校工作計劃，把保護學生視力預防近視列為班主任工作職責之一。
3、開展宣傳教育，加強領導，廣泛宣傳教育，發揮班主任，教師和衛生教師的作用，防近工作納入領導工作日程，並由主管領導經常檢查總結，有組織有計劃開展宣傳教育，使師生都知道保護視力的重要性，培養學生養成良好的用眼習慣，教師要落實防近措施，衛生教師要經常監督。
4、 作業量適當，保證學生每日睡眠時間。
5、改進教學方法，提高教學質量，向課堂要質量，做到不拖堂，不佔用學生自習課，不隨意補課。
6、室內佈置樸素大方，整潔，美觀明亮(地面清潔，牆壁不貼過多的圖片，玻璃光亮)，黑板平整，無裂縫，不反光。
7、桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每學期調換學生座位一次。
8、做好眼保健操，力求按揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹為宜，任課教師在課堂上能隨時糾正學生不良用眼習慣。
9、教師做到“三不”：
(1)上課板書工整，字跡不要過小;
(2)充分發揮課堂教學效率，不要拖堂;
(3)嚴格執行課表，不變相佔用學生的活動課時間。
10、學生要養成良好的用眼衛生習慣。讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”(眼書距離一尺，胸與桌後緣一拳遠，手距筆尖一寸)，堅持“二要、二不要”，“二要”是：
(1)讀寫姿勢要端正，眼書距離一方尺;
(2)連續讀書1小時要休息或遠眺10分鐘;“二不要”是：
(1)不要在光線暗或直射陽光下看書，寫字，不要邊吃飯邊看書;
(2)不要在走路，躺臥和晃動的車上看書，此外，看電視要有節制。
11、體育活動的時間和質量要保證，強健的體魄不僅可以避免全身性疾病，而且也有利於眼球的正常發育，另外，要加強營養，防止過勞，生活要有規律。
12、做好視力的檢查，每學期檢查2次，建立視力檔案，加強對邊緣視力(5.0 )的指導和預防的工作。
13、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時間。
14、為加強監督學生認真做好眼保健操特制定眼保健操檢查評比標準。
⑴、全體學生都做眼保健操，一人不做扣1分。
⑵、安靜，整齊，如有講話，做作業者扣2分。
⑶、注意力集中，兩眼輕閉，全身肌肉放鬆，如有開小差者扣1分。
⑷、穴位要正確，手法要輕緩，有5人以上不規範的扣1—2分。
⑸、兩手清潔，剪短指甲，有5人以上手不清潔或留長指甲扣1—2分。
15、加強防近的宣傳力度。
⑴、利用全國"愛眼日"活動，開展預防近視衛生知識講座。
⑵、把預防近視衛生知識張貼在宣傳窗內。
⑶、在衛生課上，利用眼睛模型，電腦教學軟體直觀展示眼睛的視物原理和眼睛的基本構造，瞭解近視的發病原因，瞭解保護眼睛的重要性，讓學生對近視引起足夠的重視。
五、具體實施步驟
一月份 家長假期愛眼培訓 ，家長會播放愛眼視訊，並填寫個人感悟，儲存好材料;與亮眼中心取得及時聯絡，補齊亮眼檔案
二月份 加大班級愛眼宣傳，強化正確的讀寫姿勢。保證眼操、亮眼操的質量。完成班級讀寫姿勢訂正活動。
三月份 加大班級愛眼宣傳，強化正確的讀寫姿勢。保證眼操、亮眼操的質量。進行評比。完成亮眼操指導和評比。留存檔案。愛眼吧進校。
四月份 進行及時反饋，對個別班級進行指導和鞏固。完成眼操評比指導和評比。愛眼吧進校。
五、六月份 鞏固成果。愛眼吧進校。對學生視力進校追蹤調查分析。
一、活動目的
今年6月6日是第_個全國“愛眼日”，
眼睛是觀察與認識世界的重要器官，為普及眼睛知識特製作此宣傳手冊，從生活的點點滴滴中保護眼睛，時時注意清除眼部垃圾，讓眼睛始終處於明亮的狀。我係眼視光專業以宣傳欄的形式為大家大力宣傳衛生用眼和眼疾防治措施。
二、活動形式
此活動主要以一系列海報全程宣傳六個一活動，並張貼一些愛眼護眼有關知識
三、活動內容
1張貼介紹活動海報
5張貼愛眼護眼海報
四、預期效果
通過此次活動，同學們能進一步瞭解到眼科方面的知識，提高愛眼認識更加珍惜我們的眼睛。
五、活動時間(附表)
六、活動名稱
6.1愛眼講座聯絡同學講座準備以愛眼日活動策劃方案
6.2及開始講座
6.3愛眼海報介紹活動海報愛眼海報愛眼海報
6.4愛眼報欄確定內容聯絡噴繪張貼
6.5愛眼手冊確定內容手冊印刷發放
6.6愛眼菜譜與食堂協商(待定)印製菜譜噴繪
6.7愛眼貼士確定內容(待定)製作並於宿舍宣傳發放
經費預算
1、問卷300_0。15=45元
2、宣傳欄噴繪8_50元=400元
3、手冊1000_3元=3000元
4、菜譜噴繪2_50元=100元
5、貼士1000_0。3=300元
總計：3845元
我們可以為你們帶來的
1、良好的宣傳效果，深入宿舍、食堂和同學們中間，樹立你們在學生心中的良好形象。愛眼日活動策劃方案
2、贊助方享有冠名權、協辦權，宣傳手冊以及大量版面廣告等形式宣傳
3、宣傳手冊、報欄等可提供長期宣傳
4、可以在市區做一些公益活動，利用我們的專業優勢及大學生的影響力，擴大宣傳效果，提高社會效益。
5、“6.6“將成為我係常規工作，院系領導支援，強大的不斷蓬勃發展的眼視光專業做後盾
6、長久的合作關係，暑期社會實踐、公益活動等。
一、活動概要：
1、活動主題：“6。6世界愛眼日閃亮一生初夏之夜”或“閃亮一生愛眼日視力免費體驗專場”
2、活動目的：為各門店聚集客源及造勢
3、活動時間：選擇人流量最多的時間段
4、活動地址：門店門口或附近廣場
5、舉辦單位：各門店
6、協辦單位：周邊商業機構：藝術培訓班、琴行等
二、活動前準備：
1、提前洽談好活動現場的申請，並按要求報物業方，居委會，城管等等相關單位的審批工作，以防止活動時帶來不必要的麻煩(根據不同地區所要求的不同來確定)。
2、提前與周邊的機構：琴行，教育機構，培訓機構，幼兒園，中國小校等聯合並做好儲客的準備，達到客戶資源共享。只要有潛在的客戶的都可以上門拜訪主要負責人，告之我們有此活動，及時做好儲客的準備。
3、提前準備好活動的單頁，作為一個邀請函的版面最好，活動的時間一定要突出來。注意：在人流大的地方有針對性的去派發，完全沒有意向的儘量不要派，不然滿地都是單頁就顯不出活動的重要性了。先跟顧客解釋活動的內容，再派單頁邀請函。
4、提前準備好活動所需的物料：如帳蓬，桌椅，活動條幅，_展架，音響調備，水果，飲用水。宣傳資料，汽球，獎品，紀念品等。(可按各門店自行選擇按排)
三、活動流程(晚會形式、根據時間不同可以調整)：
1、18：00 前 準備會場佈置、裝置除錯完成，物料已全部準備到位並清點完成
2、18：00—18：20 顧客入場：迎接嘉賓(播放溫馨歡快音樂)，每位顧客派一張活動單頁，收集詳細客戶資料
3、18：20—18：50 活動開始：店長致感恩詞，說明本次活動的意義，介紹聯名的商家、
4、18：50—19：20 專家講解視力健康知識和愛眼護眼重要性
5、19：20—19：40 康復明星或家長代表講話(最少各2名)
6、19：40—20：20 互動小遊戲、文藝表演或技能比賽
7、20：20 合影留念、發放會後禮品或體驗劵 活動結束
四、活動現場需注意事項：
1。活動前確定好人員分工，責任到人，強調環節的順暢及服務細節。
2。做好場地的所有協調工作，以及突發情況的應急處理。
3。營造一種和諧輕鬆的氣氛，與顧客激情互動，熱情溝通，給顧客一個輕鬆愉快的氛圍，淡化商業目的。
4。現場的合影，互動，禮品發放是一種造勢，帶動宣傳和銷售。
5。要注意安全，時常提醒安全問題，關注現場的總體安全和對周邊住戶的影響。
五、活動後需注意事項：
1、活動結束以後，要做一個活動的總結，有哪方面好的和不足的一定要記下來，店面共同學習討論，下次再搞活動的時候根據不同的店面市場情況就可以吸取經驗做得更好。
2、要把活動收集到的客戶資料重新分類整理好，後期根據當時客戶的情況進行跟蹤回訪。
3、把活動中有宣傳力的相片整理出來，在店面或店外展現出來，作為一個宣傳亮點。
4、做些持續升溫的小活動，如《愛眼護眼小徵文》，挑選出好的文章給予獎勵。
近年來，由於學生不能正確地預防近視，防治近視已越來越為老師、家長及社會所關注。保護視力，預防近視是關係到下一代的健康成長。因此。我校根據教育部制定的《中國小學生近視眼防控工作方案》，特制定我校學生近視眼防控工作實施方案：
一、加強領導、提高認識
全校師生要充分認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把“預防近視”工作作為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這項工作。
學校將按照教育部《中國小學生預防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、牆報、網站、宣傳單等多種形式，經常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。教師(特別是班主任、體育教師與衛生保健教師)要懂得防治近視眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。定期召家長學校培訓班，向家長宣傳保護視力的重要性和方法，積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視並參與“防近”工作的良好局面。
為了加強對這項工作的領導，學校成立了“預防近視”工作領導小組。領導小組的組成如下：
組長：
副組長：
成員：
二、建章立制，強化保健
學校制訂“預防近視”工作實施方案和相應的規章制度，強化“預防近視”工作深入有效開展。建立學生用眼衛生的管理制度，強化對學生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養良好的讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定期視力監測制度，每學期對學生的視力進行二次監測，並統計分析。建立家校聯絡制度，把每學期視力檢測結果通知家長，督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生，形成良好習慣。建立健全班級學校“預防近視”考核制度，每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。
每天上午與下午的第一節課任課教師必須負責督促並指導學生認真做好眼保健操(在專用教室上課或室外上課的必須在上課地點指導學生做好眼保健操)。做眼保健操應注意雙手乾淨，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
學校按照《中國小學生近視眼防控工作方案》中關於用眼衛生對環境的要求，切實改善學校教室採光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室採光要求以及照明裝置，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到完整無破損、無眩光。
三、落實職責，專項考核
我校“預防近視”領導小組依據《中國小學生近視眼防控工作崗位職責》，督促有關部門和人員認真履行“預防近視”工作職責，落實具體“預防近視”措施。德育處、教務處、總務處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中國小學生近視眼防控工作崗位職責》，明確各自職責，納入各自崗位考核目標之中。
學校將在每學期初對全校學生進行視力監測，作為各班“防近”的工作基礎，期末再進行監測，做好患病率、發病率、恢復率等各類情況的統計分析，進行分檔管理，並將檢測結果納入教學管理。
20__年6月6日是第_個“全國愛眼日”，為進一步落實《關於開展20__年全國“愛眼日”活動的通知》(_衛辦醫函〔20__〕_號)精神，結合教育局工作要求,現將有關事宜通知如下，請認真抓好落實。
一、活動目的
通過開展全國“愛眼日”活動，普及科學用眼知識，預防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分發揮視力干預工程的預防作用，積極推進學生視力干預工程的深入開展，做到常抓不懈。
二、活動內容
(一)結合實際情況，制定切實可行的“愛眼日”活動方案，確保活動有序推進。
(二)利用健康教育、體育或大間時間培訓學生規範的眼保健操。
(三)在中國防盲網(__)下載青少年健康用眼宣教資料，並組織開展愛眼護眼“五個一”宣傳教育活動，即一次主題班會、一期主題板報，一次主題講座，一篇主題作，一場眼保健操或正確坐姿評比，宣傳普及科學用眼、預防近視等眼保健知識，強化愛眼護眼意識，促進學生養成正確讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
(四)通過家長會、家長信、校訊通等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利於視力保護的學習環境，提高學生和家長的視力健康自我保健水平。
(五)有條的學校要在全國“愛眼日”期間開展視力健康檢測和視力保健知識講座，對在校學生進行一次視力檢測和視力保健知識講座，傳播健康用眼理念，培養健康生活方式。
三、活動要求
1、要切實提高思想認識，增強責任感，把關愛學生視力作為維護學生健康成長的重要任務，納入重要工作日程，認真抓好落實。
2、要結合工作實際，認真謀劃關愛學生視力的各類活動，確保每項活動都能收到實實在在的效果。
3、各學校要加大對活動的宣傳報道力度，做到廣播裡有聲、板報上有字，在全校掀起關注學生視力健康的良好氣氛。
4、各校將開展活動的相關資料於6月8日前上報袁雙副校長處。
一、活動背景
1、六月六日愛眼日與端午節即將到來，同時2個節日相隔較為接近。
2、六月一日各大店鋪都在開展活動，為避開店鋪連續促銷帶來的疲軟。
二、活動目的
利用節日消費高峰，拉動店鋪的銷量;回饋廣大消費者，建立忠誠度。
三、活動主題：愛眼端午聯合大行動。
四、活動時間和地點
時間：20__年6月6日-20__年6月10日。
地點：___眼鏡店。
五、活動內容
6月6日-6月10日五天，五重驚喜。
驚喜一：6月6日進店，購鏡即可享受6、6折。
驚喜二：6月7日進店，購鏡即送1、56鏡片一副。
驚喜三：6月8日進店，購鏡即可享受第二副半價。
驚喜四：6月9日進店，購鏡即送端午禮包一份(可送與端午相關禮品)。
驚喜五：6月10日進店，購鏡滿200元立減61元。
六、活動宣傳
1、氣氛佈置宣傳。
提前3-5天將店鋪內部活動海報、立牌、展架、弔旗等佈置到位，營造氣氛。
(1)、店吊頂每隔半米掛一下小弔旗，(弔旗色調與活動主色調一致)。
(弔旗)
(2)、在店鋪主通道懸掛一個活動主題海報。
(3)、櫥窗要保持乾淨、明亮，可在櫥窗裡面用樣品盒擺出心或圓的造型以吸引顧客。(切勿在櫥窗上貼上紙張)
(4)、門口可使用條幅、氣球、拱門來烘托氣氛。
(5)、_展架可放在門口兩側，或大廳顯眼處(切勿遮擋顧客視線及商品)。
(_展架)
(6)、活動當天，可將相關價格貼與爆炸貼安放到位，同時可安排室外音樂吸引人流。
2、會員簡訊通知：6月5日、6日、9日三天通知會員客戶店鋪開展活動。
七、所需物料
1、爆炸貼
2、弔旗
3、_展架
4、海報
5、立牌等
6、端午禮包
7、1.56鏡片
八、人員安排
1、接待人員兩人：活動期間，熱情接待顧客，引領顧客至專櫃，介紹活動。
2、安排足夠數量的營業員(導購)，並佩戴工作卡，給與進店客戶提供及時服務。(活動前培訓營業員關聯銷售，及活動內容，使每個營業員都必須熟知店內做了什麼活動，哪些品牌參加活動，哪些不參加，各司其職，以免給顧客帶來麻煩，造成不良影響。)
3、協調人員：
①由於門口放置展架、播放音樂，因此需提前詢問是否需要辦理相關手續。
②負責活動現場秩序維護。
4、現場接待人員、營業員(導購)人員分工明確相互配合。
5、收銀人員：根據進店客流量和銷售量，適當增加。
九、現場執行要點
1、工作人員第一個到達現場，各就各位。
2、現場發放宣傳單，介紹活動和產品，引導顧客至銷售臺。
3、掌握好活動節奏，維持現場秩序，防止意外。
4、營業人員(導購)準備好銷售事項、介紹產品。
5、禮品及獎品在規定內發放，發放時登記並簽字。
6、當天活動結束後，及時總結。
7、現場清理，保留可迴圈物品以備後用。
十、預計達到效果
效果需要根據自身店鋪客流、以及日常銷售業績進行核算。
一、活動目的：
1.使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的意識。
2.培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。
二、活動主題：
科學用眼，健康成長
三、活動內容：
1.6月_日召開全體教師動員大會，佈置愛眼日活動方案。
2.6月_日要求4—6年級學生製作手抄報，進行愛眼護眼知識宣傳，並進行展評。
3.6月6日由_主任進行一次愛眼護眼的衛生知識講座。
4.6月6日第__個愛眼日啟動儀式。
5.6月_日各班舉行“愛眼、護眼”主題班隊會，對學生進行更加深入的教育。
6.各班級在班級微博中對第__個愛眼日進行宣傳。
7.各班級把愛眼日活動照片發到班級部落格中。
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