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春季學期安全工作計劃(精選7篇)

欄目: 安全工作計劃 / 釋出於: / 人氣:1.6W

春季學期安全工作計劃 篇1

我園安全工作將以“三個代表”重要思想為指導,以廣大師生的生命安全和社會穩定為目標,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,落實上級檔案精神及有關安全法律法規、制度,進一步加強幼兒園的各方面安全工作,深入進行安全教育及檢查,做到防患於未然。

春季學期安全工作計劃(精選7篇)

一、工作目標

通過安全教育活動,在廣大師生中樹立起安全觀念,明確責任,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。

二、主要工作及措施

(一)加強領導,明確責任

1、成立領導小組

組長:1人

成員:6人

2、明確責任

每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施,負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛生。

(二)加強宣傳教育

1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)加強檢查,嚴格管理根據季節的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患於未然。交通安全、飲食衛生等要常抓不懈,發現問題及時解決。

1、房屋檢查嚴格執行幼兒園規定的安全檢查制度,正常情況下每年檢查四次。

2、用電、防火檢查。

(1)加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發現線路老化裸露,插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。

(2)師生要養成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣,嚴禁超負荷用電。

(3)幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教職工必須瞭解滅火器的原理及使用。

(四)衛生工作

1、認真貫徹落實各種檔案精神,做好校園的衛生工作。

2、繼續執行每天的晨檢制度。

3、做好放控傳染病工作。

4、做好師生的飲食管理和檢查,廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把握購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品,一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事故發生。

(五)交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走,不做有礙交通安全的活動。

2、開學初,園長與教職工簽訂安全責任書,節假日幼兒園向家長髮放安全告知書,共同教育學習,防止事故發生。

(六)幼兒園秩序

1、嚴禁陌生人進入幼兒園,發現可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止或與上級聯絡,打110報警。

2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物,嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。

(七)加強幼兒園外出活動的安全教育

1、加強學習,嚴禁出現體罰或變相體罰現象。

2、負責幼兒在幼兒園進餐、午睡的教師要盡職盡責。

3、幼兒園組織幼兒集體外出活動,要先上報有關部門才能進行。

(八)其他方面

1、值班教師嚴格執行值班制度,出現問題及時上報。

2、在五月份組織“安全教育月”活動。

春季學期安全工作計劃 篇2

孩子的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全,加強對幼兒的安全教育,培養幼兒自我保護意識和自我管理能力,鼓勵幼兒做一個有心人,能仔細觀察、處處留意、積極抵禦突發事故的發生,加強安全管理、檢查、監督力度,嚴格執行安全管理規程,積極創造一個融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環境,確保幼兒的生命安全。

二、具體目標:

1、進一步完善安全制度,健全安全工作責任制,使之認真落實。

2、增強教職工的安全防範常識,提高安全防範意識。

3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法,瞭解上街行走的交通規則,認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性,初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。

4、杜絕重大安全事故的發生。

三、主要工作及措施:

(一)、健全組織領導,確保工作到位。完善園安全工作領導小組、消防工作領導小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組會議。(一學期三次)制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的工作任務。

(二)、加強宣傳教育,提高安全意識。

1、根據季節的不同針對性的對師生進行安全教育。內容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。

2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的宣傳教育,協助幼兒園做好安全工作。

3、安全月期間學校及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。

4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。

(三)、規範工作,確保安全。

1、嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,並把制度的執行情況的考評與年度教職工任職考核掛鉤。

2、堅持安全設施優先配置、及時維修、專人負責、責任到人的原則,堅持發現設施損壞及時報告制度,安檢工作做到一月一次,每年安排總收入的8%用於裝置更新和維修,保證園舍設施完好,確保使用安全。

3、抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行為。嚴格規定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準離開幼兒,幼兒活動須在教師的視野內等;門衛須堅守崗位,管好幼兒的進出,不準讓幼兒獨自出園門,不隨便讓陌生人進入園內。努力消除幼兒日常活動中的不安全因素。

4、抓好消防安全工作。配齊消防器材,堅持日常防火巡查,保持安全疏散通道暢通,修訂消防滅火預案,組織一次消防滅火救護演習。

5、充分重視幼兒的飲食衛生,嚴把食品衛生關。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛生。炊管人員要把購物、製作等質量關,不購買過期、腐爛變質的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質量,嚴禁食物中毒事件發生。繼續嚴格執行食品購置、驗收及保管制度,做到專人負責,責任到位。做到採購索證手續齊全,食品24小時留樣,餐具、食品加工用具消毒嚴格。

6、繼續嚴格執行衛生保健制度,抓好各項保健常規工作。做好各項記錄、分析和評估;嚴格按要求做好預防工作,宣傳教育、預防措施到位。同時,注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

春季學期安全工作計劃 篇3

一、指導思想:

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃。

二、具體措施:

——創設一個安全、健康的發展環境。

1、堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現要沒收,並教育幼兒,與其家長溝通。

2、開飯時注意,預防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫後再盛給幼兒,併為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。

4、把好幼兒離園關,孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,一定要組織幼兒安靜的集體活動,如看書。一定要看卡放人,不認識的人即使有接送證,也要問清情況或者是與孩子父母取得聯絡確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。

5、嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、保持乾淨;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾晒被褥,及時預防傳染病的發生。嚴格填寫消毒記錄,及時清點人數和物品。

6、戶外活動時,一定認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,如發現大型玩具有鬆的螺絲釘,一定報告辦公室,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

7、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接,並簡單交代其幼兒情況。

——加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源於幼兒一日生活動行為規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。培養幼兒的自我保護能力,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們希望做到井然有序,對幼兒提出要求,並利用小紅花獎勵。

1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的安全,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階慢慢下(上),不推擠小朋友。

3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西。使懂得不能隨便離開家長或集體。

4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

7、教育不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裡。

8、在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道“110、120、119”緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

春季學期安全工作計劃 篇4

一、指導思想

安全重於泰山,學校工作中,安全這根弦一刻也不容放鬆。本學期,要繼續加大安全法制方面的宣傳教育,每月定期不折不扣地開展防震和消防疏散演練,舉行安全法制常識知曉活動。充分利用“泰州市安全教育平臺”,創新開展各類安全教育活動,切實加強學校安全工作管理,完善學校內部安全管理機制,增強師生安全意識,形成齊抓共管校園安全的整體網路,避免各類事故的發生,力爭為全體師生營造一個安全、穩定、和諧的育人環境。

二、實施方案

鞏固“省級平安校園”建立成果,以全面建立“泰州市平安校園”為抓手,全面抓好校園安全工作,注重平時安全教育,致力防範措施,狠抓安全管理,按照“誰主管、誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責任書,明確各自的職責。加強安全教育和培訓,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執行上級安全有關精神和要求,防患於未然,保障學生在校安全,保證學校財產安全,堅決杜絕一切安全事故的發生。

三、重點工作

1.繼續紮紮實實地開展基礎建設到位、精細管理到位、宣傳教育到位、督查整治到位、應急演練到位為主的“五到位”活動。

2.重點抓好學生的夏季防溺水安全教育;結合校園周邊的道路交通繁雜擁堵現象,加強交通安全教育,鞏固低、中年級在指定散學通道分時段放學的工作;春夏兩季的預防流行性疾病等教育

3.加強校園安全管理,加強保安人員監管工作,把好“校門關”。

4.經常排查校園環境,檢查學校重點部位,及時整改安全隱患。

5.定期召開班主任例會,充分利用國旗下講話和班晨會、宣傳櫥窗、黑板報、泰州市安全教育平臺等宣傳教育陣地,加大安全法制方面的宣傳教育

6.每月定期開展安全防範疏散演練。(每月的最後一個星期五大課間活動時間)

7.聯合學校少先大隊部在中高年級段舉行安全法制常識知曉競賽活動。(活動形式和時間另訂)

四、具體措施

(一)強化管理,提高意識

1.貫徹落實安全要求。認真貫徹落實上級各級部門有關安全工作檔案、會議精神,落實學校安全管理制度,提高安全責任意識。

2.繼續落實領導值班制度。要堅持貫徹落實“領導值班制度”,做好檢查登記;每日值班領導堅決做到提前到崗,課間加強巡查,有效遏制各類校園傷害事故。

3.排查整改安全隱患。“省級平安校園”領導小組每月組織人員排查學校安全隱患,並形成記錄。同時及時協同總務等部門做好安全隱患整改工作。

4.加強保安人員管理。強化保安管理機制,落實好外來人員入校登記制度,嚴把“校門關”,並加強上學、放學期間的家長接送等方面的安全管理。教學時間範圍內,嚴禁外來人員隨意進入教學區,干擾正常的教學秩序。教師因事因病離校,也必須履行相關的請假登記手續。

(二)高度重視,落實責任。

校園安全無小事,責任重於泰山。學校重視安全管理工作,履行安全責任主體職責,落實安全工作責任制;不斷加強安全工作基礎建設,提升安全工作管理水平,強化安全監管,進一步將學校建成平安和諧校園。

1.安全工作警鐘長鳴,防患於未然。堅持把安全放在學校各項工作之首,對學生負責,保證師生的人身安全。

2.落實安全工作制度,增強安全意識。堅持落實安全工作各項制度,努力把安全防範工作做細做實,杜絕一切安全事故的發生。

3.完善安全管理網路,做到齊抓共管。明確安全工作領導小組職能,明確安全職責。將責任落實到各部門、班級,明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責,全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任,形成齊抓共管的良好局面。

4.嚴格安全管理機制,營造良好環境。認真落實學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負責,消除一切不安全隱患,營造安全、穩定、文明、健康的良好環境。

(三)突出重點,落實措施。

對校園安全有預防措施,並突出重點。根據學生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便於接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防範意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點,確保重點安全工作的落實。

1.嚴格安全責任制。落實好安全責任制,嚴格執行安全制度,分工負責,層層落實,保證學校各項工作的安全進行,落實學校安全防範措施。

2.抓好教育日活動。圍繞今年安全教育日(3月30日)主題,有計劃、有組織地開展安全教育活動,努力將活動落到實處。(每年3月最後一週的星期一為全國中國小生的安全教育日。)

3.加強安全教育。充分利用好晨會、班會、上下午放學前等渠道,幫助學生樹立安全意識,嚴格課間、午間活動,儘可能地杜絕追逐、打鬧現象,規範自主行為。加強交通安全教育與管理,教育學生遵守交通法規,注意文明走路和乘車安全;加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電,提高防詐騙、防拐賣、防火災、防毒品等意識;組織出好安全教育黑板報;集合泰州市學校安全教育平臺落實好間週一次的安全教育主題班會課並佈置學生按序時進度完成安全教育相關網路作業。通過豐富多彩的教育活動,進一步增強師生的意識,提高防範能力。

4.細化安全管理。注重安全防範,嚴格領導值班制度,做好對學生的活動監護工作,保證學生在校園內的安全;本學期學校安全辦將加大防範力度,與學校少先大隊部聯手,復甦課間教師值班制度,在教學區的每棟樓的每一層,安排專人每天每節課課間進行巡查,加強對學生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導與管理,細化安全監護,規範學生活動行為,發現問題及時整治處置到位。

5.加強與家長的聯絡。落實家訪規定,定期召開家長會,要與學生家長簽訂安全責任書,放假前學校向家長髮放《告家長書》或利用簡訊平臺來共同教育學生,構築安全防線。做好與缺勤學生家長的聯絡溝通工作,對家長遲接學生的看護聯絡工作,做好因個別輔導、教育談話等原因而留下遲放學生的家長溝通聯絡及護送回家工作,消除一切因教師工作疏漏而造成的學生安全隱患及事故。

6.加強學校生命教育。進一步加強學校生命教育,樹立預防為主的思想,加強學生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災害等安全知識教育,及時排查和消除各類隱患和不穩定因素,切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,保障學生安全,減少意外傷害事故的發生。

7.加強法制教育。切實加強對師生的法制教育,把法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂;要繼續充分發揮法制副校長在維護學校治安、對學生法制教育,幫教後進學生等方面的作用,並通過法律講座等形式宣傳法律知識,讓學生知法、守法、用法。

8.加強心理健康教育。加強師德教育和教師心理調適工作,學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德,嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。加強學生心理健康教育,努力減輕學生學業負擔和心理負擔,幫助學生克服各種心理壓力,防止和減少學生因心理疾病而發生的傷害事故,從源頭上消除了因心理不健康所產生的不安全現象。

“生命不保,談何教育?”,學校安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校將繼續堅持以學生安全為本的思想,在管理上抓責任,在防治上抓源頭,在措施上抓落實,多措並舉抓安全,把“平安校園”工作不斷引向深入。

春季學期安全工作計劃 篇5

《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,為確保幼兒的身心安全,我們小班制定了安全工作計劃.

1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,並說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”

春季學期安全工作計劃 篇6

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。在新的學期的裡,為了使幼兒身心得到更好的發展,今後的工作開展的更好,,我們中班級段制定以下計劃。

(一)教師做到:

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

2、保證教室的通風、乾淨,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

及時預防傳染病的發生,保證一人一巾一杯。

3、嚴格做好各項消毒記錄,及時清點人數和物品清潔擺放。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。

5、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動後不遺忘幼兒物品。

6、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防範意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

7、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿接送證或有效證件。

8、上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要放好。

9 、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。

(二)在幼兒方面做到:

1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手。喝水。小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不濟,幼兒互相監督,拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、釦子等塞到耳、鼻裡,也不能把異物放到嘴裡。

各種活動將在在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

春季學期安全工作計劃 篇7

一、教育目的

每一為老師都要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發展,我園一直高度重視幼兒園安全工作,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到人,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人,各班老師是幼兒安全的直接責任人。因此,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了中班下學期的安全工作計劃。

二、具體措施

1、加強晨檢力度,消除事故隱患

教師要加強晨間檢查力度,教育幼兒不帶危險品到幼兒園(如別針、鈕釦、尖針、小刀等物),防止異物落入鼻腔、口腔等,每天晨檢時要注意幼兒帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒,如發現損壞及時修補或更新。

2、增強幼兒的自我保護意識

幼兒生活經驗少,閱歷淺,但又好奇,好探索,什麼都想動一動、摸一摸、嘗一嘗,在活動中無力預測自己的行為。因此,事故常常會發生,作為教師要從防拐騙、防摔物、防電、防交通事故等幾方面進行教育,不斷提高幼兒的自身保護的意識和能力。

3、加強身體鍛鍊,增強孩子體能

由於體弱的幼兒不愛活動,造成自身動作的平衡、協調能力差,遇到情況反應慢,容易受到意外傷害。因此,教師要增強幼兒的體能訓練來提高幼兒的自我保護能力。

4、進行安全工作自查

及時地對班級裡的桌椅,午睡室的床鋪等進行檢查,防止一些不安全隱患的存在;班裡老師就一日生活中容易出現的不安全因素進行排查,如午睡時,多提醒幼兒不帶小玩具入睡,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,進一步強化幼兒的安全意識。

5、家園聯絡共同對幼兒進行安全教育

嚴格使用幼兒接送卡,做到有卡才能接孩子,別人代接的需要提前和本班老師聯絡;利用家園聯絡冊,家長園地,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。

6、安全教育滲透於一日活動中

(1)通過談話,觀看安全教育錄影等活動,利用發身在身邊的一些事故對幼兒進行教育,使幼兒瞭解一些安全事故及自我保護的案例,提高幼兒的自我保護能力。

(2)專題教育教學,如有關火災、水災的預防和應對;特殊電話號碼的使用;怎樣預防雷電等。