根據縣教育局對學校安全工作的有關要求，現將xx中心國小本季度安全工作開展情況彙報如下:
a、本季度學校重點開展了學生“預防溺水”安全教育，認真落實了“十個一”活動。
1、在校園懸掛一條防溺水的宣傳橫幅，張貼宣傳標語，營造濃厚的校園宣傳教育氛圍。
2、各校開展一次“珍愛生命，預防溺水”安全教育動員大會，確保防溺水教育落實到每一個班級、每一名教師、每一名學生，人人為預防溺水事件的發生獻計獻策。
3、各班要召開一次“珍愛生命，預防溺水”主題班隊會，用眾多活生生的事例來觸動學生的感官，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生，提高其自覺預防溺水意識。向學生進行“五不一會”教育：①不在無成人帶領下私自下水游泳；②不擅自與同學結伴遊泳；③不到無安全保障的水域游泳；④不在上下學途中下江（河）池塘戲水玩耍; ⑤遇到溺水現象，不擅自施救。學會基本的自護、自救方法。
4、印發“致學生家長一封信”。加強學校與家長的聯絡，形成共識，增強家長的安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。
5、召開一次“安全教育”主題家長會。重點是防溺水、交通安全等方面，提醒廣大家長作為監護人應當履行的責任，要求家長從各方面加強對孩子的安全教育和監護，配合學校做好安全教育工作。
6、與家長簽訂一份“安全協議書”，嚴格學校、家庭的責任界限,健全學校教育——家庭教育——社會教育一體化網路。簽訂“安全協議書”不僅是一種形式，更是一種有效的教育載體。
7、各班出一期“珍愛生命，預防溺水”為主題的黑板報，學校要製作防溺水的宣傳欄，向學生宣傳防止溺水的基本常識、溺水的危害、生命的寶貴等。
8、觀看一部防溺水安全教育視訊。通過具體、生動、典型的安全事故案例，敲響生命的警鐘，提高師生安全防範意識，提升識別險情、緊急避險、遇險自救的能力。
9、寫一篇“珍愛生命，預防溺水”為主要內容的作文或日記，低年級學生可以寫一段預防溺水的話，或防止溺水的常識等。
10、組織一次安全教育主題大家訪活動。在5月31前，各校必須認真組織一次全面的家訪活動。要針對當前留守兒童較多、隔代教養普遍存在的實際，認真做好家訪工作顯得特別重要。因為這些群體中的老人據多，文化水平不高，單靠“發一封信”、籤一份“安全協議書”難以收到很好的效果，因此各校務必引起高度重視。為把此項工作做好做實，家訪時，要有家訪記錄，要求家長在記錄上簽名（或按手印），以示負責。
b、強化了常規安全教育與日常管理活動
1、各國小均能按照中心國小要求，認真完成學校安全工作臺賬；
2、各國小對學生進行了衛生與飲食健康教育等多種形式多種主題的學生安全教育活動；
3、各國小開展了森林防火宣傳教育活動；
4、各國小定期進行了安全隱患排查與整改；
5、各國小開展了交通安全宣傳教育活動；
6、各國小下發了《暑期致家長的一封信》；
7、中小本季度對轄區國小進行了安全工作檢查考核並納入了教師期末績效考核。
總之：xx中小的安全工作堅決按照教育局要求，將管理落到實處，將責任落實到人，讓全校師生人人重視安全工作，安全工作人人負責，盡最大努力確保校園平安。
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