為落實科學發展觀，構建和諧社會，做好我校平安校園建設工作，搞好各項安全防範措施的落實，確保學校穩定和廣大師生人身、財產安全，按照上級有關要求，結合我校實際，制定如下工作要點:
一、指導思想和總體要求
認真貫徹農安縣關於建立“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標，認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“打防結合，預防為主”的工作方針，努力做好“學校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強化各項安全保衛防範措施，加強領導，加大檢查監督力度，全面完成平安建設各項工作任務，建立全縣最平安校園。
二、主要工作措施
1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“誰主管，誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書，學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書，各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、全面落實值班制度。學校女教師值日，男教師值宿，領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。
3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續實行封閉管理。中層幹部、班主任、大隊委幹部要充分發揮在學生管理中的主導和主體作用，增強責任心，把各項安全管理措施落到實處，確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課餘時間，以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體，對學生進行法制宣傳教育，上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點，組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進行一次道路交通安全教育，同時結合新生入學教育，組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。
4、認真落實安全保衛各項防範措施。嚴格執行安全檢查制度並做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，並保證正常使用。總務處加強對水電及食堂的管理，嚴格執行各項規章制度，嚴防各類事故的發生;做好學生衛生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時消除安全隱患。
5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規和消防常識的培訓，使師生人人掌握消防常識，下半年以學習宣傳《消防法》為重點，進行一次消防安全教育，同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預防和應對突發事故的發生。
6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學習、考試和總結，提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。
7、加強思想政治工作，及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每週一次進行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進行一次分析，針對存在問題，採取相應措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態。防止出現違法犯罪行為，保證不發生上訪、停課、遊行等案件，保證不發生刑事案件。
8、充分利用現代化手段加強安全保衛工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層幹部協助學校保衛處做好各項安全工作，確保學校師生的人身安全和學校財產安全。
9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執行《關於強化校園安全保衛工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。
三、提高認識加強領導
1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩定、發展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，以對黨對人民對學校高度負責的態度，來認識加強學校平安建設工作的重要性，增強事業心和責任感。確實樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重於泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強化安全保衛工作措施。
2、學校綜合治理委員會、平安建立領導小組在上級平安建設組織的領導下，全面負責協調本校的平安建設工作，做到平安校園建設年初有計劃，年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安建立領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織，根據自己的工作業務特點要制定出年初工作計劃，並進行合理分工，責任到人。
4、平安校園建設工作由“平安校園”建立領導小組具體負責組織實施。
組長：張岱山
副組長：陳秀麗、陸國義
組員：孟範麗、張崇、於夢楠、隋延志、尉勝剛、徐長志、石鳳仙、史福生、桑秋豔、劉奇
為認真貫徹落實各級關於抓好中國小生安全教育會議、檔案精神，圍繞“建立平安校園”這一主題，結合全校的實際，特制訂“平安校園”的活動方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的xx大和xx屆三中全會精神，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，紮實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為“平安校園”建設作出貢獻。
二、工作重點
1、成立以校長書記為組長的建立平安校園工作領導小組，指導、協調、督促“平安校園”建設的各項工作。修改並完善學校安全目標責任書，根據學校實際制定安全責任範圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。
2、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座、利用校園網、校園電視、校報等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防
校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。
3、利用班隊課開展安全自救演練活動。使學生學習瞭解和初步掌握一些如何避免各類事故及應對突發事件時生存逃生知識及應變技能，提高全體師生應對突發事件的心理承受能力。
4、開展“安全隱患大搜索”活動。學校就學生校園生活中的不安全因素進行排查，將學生的不安全行為攝製成錄影，開展思辯，引起師生重視，從而將不安全因素消滅在萌芽狀態。
5、完善和落實教師值日值周制度，校園安全保衛規章制度，嚴格門衛出入證和來客登記制度;加強對校門外道路管理，要求學生走人行道，上學放學高峰時段有教師執崗。
6、設立“小小校園監督崗”，開展放學前“一分鐘教育”等活動，要結合安全教育、禁毒宣傳教育及放學前“一分鐘教育”等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。
7、加強對校舍的安全檢查，消除隱患，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理。
8、嚴防群體性中毒事件的發生，一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強中餐的管理，嚴防投毒事件的發生，必要時要請公安部門及時介入和取證。
9、加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。加強與有關部門的協調，對校園周邊環境每年進行一至兩次的綜合整治打擊侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，確保校園穩定。
、制訂處置重大突發事件的預案，對群體性中毒事件、意外傷亡事件和不可預測的事件等;制訂相應的預案，並根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件，把不穩定隱患消除在萌芽狀態。
11、積極開展心理諮詢活動面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開設心理健康教育課程、開展心理健康教育宣傳活動等措施，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。優化個性心理品質，增強心理調節和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為抑鬱障礙的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送
、建立健全督查考核機制，把建設&l
dquo;平安校園”的成效作為檢驗各部門工作的重要標誌，作為衡量政績的重要指標，列入教師年度考核重要內容。凡是要評年度先進集體和個人的，必須是“平安校園”建立工作的先進，凡是“平安校園”工作不力和出了問題的，單位和個人不能評為年度先進。
為深入貫徹落實全省新時代“十個沒有”平安建設現場會精神，進一步深化新時代平安建立活動，提升社會治理能力和水平，持續加強校園安全及周邊環境綜合治理工作力度，根據〈XX區社會管理綜合治理委員會、中共XX區委委員會關於印發《XX區新時代“十個沒有”平安建設實施方案》的通知>〉（zd發〔20xx〕 號）精神，區教育局決定自即日起至20xx年底，在全區中國小、幼兒園集中開展“十個沒有”平安校園建立活動，結合實際，特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，全省新時代“十個沒有”平安建設現場會精神，牢固樹立“安全第一、以人為本”的思想，緊緊圍繞全區教育改革發展的總體工作安排，堅持貫徹“積極預防、依法管理、各負其責、綜合治理”的工作方針，以實現新時代“十個沒有”為目標，進一步落實管理責任，健全完善規章制度，廣泛開展安全教育，夯實隱患排查，強化安全保障，確保全區教育系統安全穩定。
二、組織領導
校園安全作為日常管理工作中的重中之重，為進一步加強建立工作組織領導，夯實責任，區教育局成立以XX局長任組長，督察專員任副組長，各校（園）長、局機關相關科室負責人為成員的“十個沒有”平安校園建立活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在安穩辦，辦公室主任由安穩辦負責同志兼任，日常工作由安穩辦負責。主要職責是制定印發《XX區教育局十個沒有”平安校園建立工作實施方案》，組織培訓學習，開展平安校園建立檢查，及時解決存在問題，確保建立工作圓滿完成。
三、目標內容
此次建立平安校園，以全區各中國小、幼兒園為主體，以平安校園建立助力全區平安建設。“十個沒有”平安校園建立具體內容為：一沒有食品安全問題；二沒有消防安全隱患；三沒有學法普法盲點；四沒有視訊監控缺位；五沒有環境髒亂差現象；六沒有非法經營門店；七沒有流動商販攤點；八沒有打架鬥毆行為；九沒有侵害師生案（事）件；十沒有安全事故。
四、具體措施
（一）加強食品安全管理
各中國小、幼兒園要嚴格按照食品安全管理有關要求，
把食品安全教育納入學校的常規教育教學活動中，採取多種形式對學生開展食品安全知識教育，夯實工作責任，積極採取措施，狠抓工作落實，嚴格操作規程，杜絕餐桌上的浪費，確保廣大師生舌尖上的安全。
（二）加強消防安全管理
加強校園消防安全“四個能力”建設，保證校園電工、保安等特殊工種人員持證上崗，要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，定期維護更換消防設施，確保消防器材的完好，特別是要嚴格劇毒品、易燃品的管理。落實校園消防安全檢測規定，做到滅火設施、器材和消防標識配備齊全，消防通道暢通。堅持為住宿生每人配備“四個一”逃生自救物品，加強重點部位消防安全日常監管，大力推進校園消防安全管理。
（三）堅持法制教育
按照七五普法要求，各中國小、幼兒園要組織開展“法治教育第一課”、“法律進學校”等活動，採取法制課、模擬法庭、主題團隊會、法律知識競賽、徵文、演講比賽等多種形式，廣泛開展豐富多彩、富有成效法制教育，加強法制教育宣傳，提高中國小生的法律意識，努力預防和減少在校學生的違法犯罪活動。各學校要召開法制教育及心理健康教育專題家長會，邀請相關部門人員給學生或學生家長作專題報告，召開學生家長、公安司法部門參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在中國小生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，優化校園環境。
（四）加強視訊監控安全管理
按照示範區社會治安防控體系建設工作會議精神要求，區局投入了 萬元在全區公辦中國小、幼兒園實施了“智慧校園●安全雲監控”專案，在校園門口、學生活動場所和廚房等位置安裝視訊監控，並與區教育局視訊監控室進行聯網，通過監控室及時掌握全區中國小幼兒園安全狀況。下一步將實現XX區校園視訊共享、防範聯動報警、安全檢查管理等功能的建設開發，組織專項會議培訓各校園監控管理人員，提高操作能力，通過智慧化手段，逐步提高校園安全防範技術水平，打造平安校園，保障師生安全。
（五）加強校園安全及周邊環境檢查治理
各中國小、幼兒園要加強與鎮辦及有關部門的協調，不定期對校園周邊環境開展綜合治理，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，及時清理學校門口無證經營攤點，淨化校園周邊秩序，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安定穩定，優化育人環境。要開展校園矛盾糾紛排查調解工作，及時妥善地處理好校內、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴防事件的發生；要嚴格出入校門和來客登記制度，決不允許閒散人員隨便進入校園，每天每節課對未到校學生（幼兒）必須弄清原因並登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發生；要做到學生集中上下樓道時，必須落實專人負責疏導和指揮，保證學生上下樓道有序而不擁擠，確保不發生踩踏等事故發生；要強化夜間巡邏制度，並採取有力措施，保證住校生安全。
（六）加強學校安全教育
各校園每週至少上一節安全教育課，以主題班會、隊會等方式定期開展安全教育，實現安全教育常態化、制度化。結合各個時段校園工作實際，組織開展“開學安全教育第一課”、“中國小生安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災宣傳週”、“安全生產月”宣傳教育、“119消防安全”專題教育、“防災減災”知識教育等活動，務必做到全員參與，全體受教。特別是在春節等法定節假日到來之時，通過召開家長會、發放告家長書、QQ群、微信群等方式，提醒家長切實履行監護職責，做好學生假期的安全教育和管理。在宣傳教育的同時，全區中國小、幼兒園按照規定，按時開展主題安全應急演練活動，做到全員參與，進一步增強師生的'安全防範意識和應急處置能力。
（七）加強對校車的安全監督
區校車辦牽頭，組織公安交警部門根據中國小幼兒園校車上路行駛的規律特點，突出重點時段和重點路段，採取定點檢查和機動巡查相結合的管控措施，嚴查嚴處校車超員、超速、酒後駕駛、假牌假證、無牌無證以及報廢車、拼改裝車輛搭載學生等交通違法行為，對檢查中發現的校車超載及交通違法行為，要在依法查處的同時，立即督促相關學校進行整改，嚴肅追究有關責任人的責任，並將繼續推進校車許可辦理工作，落實車輛檢測規定，維護校車正常秩序，確保乘車學生安全。加強乘車學生安全管理和安全教育，開展校車安全專項整治行動。做好補貼工作，調動校車服務提供者積極性，鞏固校車服務全覆蓋成果，每學期至少組織一次應對校車突發事件應急演練。
五、日程安排
（一）第一階段：安排部署階段（即日起至20xx年10月底）。各學校要根據相關檔案要求，成立工作機構，明確職責任務，制定建立方案和工作措施，各校園建立方案於9月20日前報局安穩辦，並納入第三季度考核。同時教育局將高階中學、凌高新初級中學、張家崗國小、五泉中心幼兒園四所學校定為“十個沒有”平安校園建立示範點，大力推進全區“十個沒有”平安校園的建立。
（二）第二階段：全面推進階段（20xx年11月至20xx年底）。各校園要健全新時代“十個沒有”平安建設制度、機制，加強工作臺賬及過程資料管理，及時報送總結經驗做法。區局將適時召開現場會，持續推進建立工作。
（三）第三階段：鞏固提升階段（20xx年度）。各校園優化新時代“十個沒有”平安建設制度、機制，對各校園開展建立情況進行檢查驗收，運用教育系統“三項機制”表彰獎勵一批平安校園先進典型和工作先進個人，校園安全滿意度得到明顯提升。
六、工作要求
（一）加強領導，落實責任。各校園領導班子要提高政治站位，堅持安全工作目標責任制和“一把手”負責制，嚴格實行落實安全工作一票否決，形成整體合力，主要領導是建立工作的第一責任人，切實做好校園平安建設活動，確保此次活動有效實施。
（二）科學安排，強化落實。各校園結合實際制定切實可行的“十個沒有”平安校園建立活動實施方案，把建立工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實，把建立工作的各項任務分解到各科室和年級組，確保各項工作有人抓，有人管。在建立“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理。
（三）加大宣傳，營造氛圍。各校園在建立期間，要大力宣傳建立“平安校園”活動的意義，採取靈活多樣的宣傳方式，加強建立“平安校園”活動的宣傳報導，對外宣傳嚴格把關，杜絕形式主義，同時要定期向區教育局上報平安校園建立工作的進展情況，不斷提高平安校園建立工作水平，助力教育實現追趕超越。
為貫徹落實遼寧石化職業技術學院關於印發《20xx年平安建設宣傳月和安全生產活動月實施方案》的通知精神，深入推進學校平安校園建設，按照學校黨委統一部署，經學校研究決定，在全校集中開展平安建設宣傳月和安全生產活動月活動，現結合學校實際制定具體方案如下：
一、指導思想
以深入推進平安校園建設為主題，以查詢安全隱患、培養安全習慣、倡導安全文化、提高安全素養為重點，通過整合宣傳資源，創新宣傳形式，拓展宣傳渠道，擴大宣傳範圍，注重宣傳實效，進行安全隱患大排查大整治等措施，進一步促進平安校園建設各項工作深入開展，凝聚人心、匯聚力量，為全力建設遼寧省高水平現代化職業院校營造良好的安全穩定輿論氛圍。
二、活動內容及時間安排
本次平安建設宣傳月活動時間為20xx年5月7日-6月6日；安全生產活動月活動時間為20xx年6月7日-7月6日。
（一）集中開展宣傳活動
1、開展宣傳週活動（5月7日-5月13日；6月7日-6月15日）。各系統、各部門要結合今年兩個活動的主題和重點，充分利用各種形式，宣傳國家安全、消防安全、生產安全、食品藥品安全、交通安全等法律法規，普及防災減災知識，提高廣大師生的安全防範意識。
2、召開兩次主題班團會並組織師生觀看安全教育宣傳片。團委學生處要組織各班級召開兩次主題班團會，時間自定；還要組織學生觀看安全教育宣傳片，觀看後要組織討論，提高學生的安全自救互救能力及危機防範意識。
各系統所有部門要組織本部門員工（含臨時工）觀看安全教育宣傳片，觀看後要組織討論，提高員工的安全自救互救能力、危機防範意識及必要時救助學生的能力。
3、開展一次志願者活動（時間自定）。保衛處可組織發動志願者，深入師生員工中，集中開展形式多樣的應急法規和應急常識宣傳，擴大應急宣傳的覆蓋面，提高師生應急響應能力。團委學生處要充分發揮學生會組織的作用，使其帶頭普法、帶頭宣講安全知識。保衛處和團委學生處可開展“平安建設隨手拍”活動，讓廣大師生積極參與到平安校園建設中來。
4、保衛處和團委學生處要開展集中宣傳日活動（時間自定）。要利用LED電子大螢幕、校園網、宣傳展板、條幅、標語、系列宣傳畫等開展“平安校園建設宣傳日”、“法律知識宣傳日”、“防災減災宣傳日”和“安全生產宣傳日”等活動，不斷擴大宣傳覆蓋面，切實提高師生知曉率。
（二）開展一次應急演練活動
各系統、各部門要緊密結合工作實際，組織一次應急演練，側重與師生生命財產安全密切相關的自救逃生應急疏散演練，通過演練提高應急處置能力和災害自救互救能力，熟悉應急處置程式，修訂完善應急工作預案。
（三）開展安全隱患大排查大整治活動
各系統、各部門要按照要求開展安全隱患大排查大整治活動，消除各類安全隱患，確保師生生命財產安全，確保學校安全穩定。具體安排如下:
1、各系統、各部門自查。各系統、各部門要按照要求集中在5月和6月開展系統內部、部門內部兩次安全隱患大排查大整治活動，及時查詢和整改各類安全隱患，確保師生生命財產安全，確保系統、部門安全穩定。
2、後勤服務中心重點排查全校房屋、水電、管網、操作規程等存在的公共安全隱患。
3、教學系統，由教務處負責。聯絡農村經濟管理系、現代農業技術系、農業資訊工程系、圖書實訓中心、基礎部，重點排查與教學相關的設施裝置、化學藥品、用電、消防、學生實習實訓等存在的安全隱患。檢查教師、教輔人員、實驗系列人員（上述各類人員均含外聘人員）日常行為規範、師德行為養成等方面存在的問題。
4、學生系統，由團委學生處負責。重點排查與學生生活、活動相關的場所及有關的設施裝置存在的安全隱患，檢查學生禁菸及其他方面的日常行為表現，特殊學生存在的問題隱患。檢查班主任、學生管理人員（上述各類人員均含外聘人員）日常出行為規範、師德行為養成等方面存在的問題。負責組織學生志願者，自發查詢與學生學習生活相關的安全風險隱患。
5、保衛處重點排查校內交通、避雷設施、消防設施、公共場所亂貼亂畫亂停亂放及校園周邊等存在的安全隱患。
6、人事處負責，重點檢查教師、教輔人員、實驗系列人員、班主任、學生管理人員（上述各類人員均含外聘人員）日常出缺勤管理，勞動紀律等方面存在的問題。
7、校長辦公室負責，加強師生輿情資訊分析研判，加強校園自媒體管理，保證校園網路安全。
8、餐飲服務中心負責做好食堂安全隱患大排查大整治工作。
9、後勤服務中心督導超市做好安全隱患大排查大整治工作。
10、基建辦公室督導新校區各專案部做好安全隱患大排查大整治工作。
11、督導銳通汽車維修中心做好安全隱患大排查大整治工作。
12、就業服務中心要做好推薦就業及實習管理工作中的安全隱患大排查大整治工作。
三、組織領導
學校成立活動領導小組
組長：
副組長：
成員：
主任：郭慶忠
負責相關工作組織協調。活動月期間，學校活動領導小組將對各系統、部門的活動開展情況進行檢查。
四、活動要求
（一）加強領導，精心準備
各系統、部門要切實加強組織領導，結合實際，認真制訂可操作性強的'實施方案，組織開展有特色的活動，學校將此次活動作為對各系統、部門20xx年綜治工作考評的重要內容。
（二）統一思想，提高認識
各系統、部門要高度重視，將此次活動與日常工作緊密結合起來，增強針對性，增強工作的責任感和緊迫感，緊密配合，形成合力。要通過安全隱患大排查大整治，摸清安全風險底數，並對排查出的安全風險隱患，提出有針對性的整治措施，分期分批開展治理行動，明確工作責任和時間進度。
（三）突出主題，務求實效
活動要求主題鮮明，要將活動內容中所列的各項工作逐一細化，務求落實。
（四）總結經驗，建立機制
要通過此次活動建立平安建設長效機制，認真總結兩個活動的成功經驗。各系統、各部門將活動材料（包括活動方案、總結材料、影像圖片資料等）於7月8日前發到保衛處王臣校內郵箱。學校將對全校活動開展情況進行總結並於7月10前報遼寧石化職業技術學院黨政辦公室。
（五）加大督查，促進落實
學校活動領導小組將加大檢查力度，對行動遲緩和未按要求開展工作的系統、部門督促其整改落實。
一、指導思想
以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯絡，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，制定完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、工作任務與措施
(一)明確工作重點。
根據局檔案精神，學校要在以下幾個方面作為建立平安校園的工作重心：1.交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;2.要加強未成年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;3.要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全;4.對容易引發火災、人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;5.加強飲食衛生管理工作;6.加強學校心理健康教育，建立寬鬆、民主、和諧的心理環境;7.加強校園周邊環境的綜合治理工作。
(二)廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展建立平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關係到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。要充分利用班級、晨間談話、專欄宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防範知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防範意識。
(三)加強教育，提高安全防範能力。
加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
(四)完善制度，安全工作有章有循。
結合學校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，學生安全管理制度，重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)排查隱患，安全工作防患於未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。並一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際進行排查：
1.危房、危牆、基建場地等基礎設施。
2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3.用電設施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛生。
6.學生課間活動。
7.環境衛生。
8.教育不當造成的隱患等。
9.校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
(六)加強周邊環境治理。
嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。注重協調與全體家長之間的聯絡。取得家長的支援和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網咖、遊戲廳等嚴禁未成年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，建立工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人蔘與建立工作，學校擬在全園開展以下幾項活動：
開展“安全與衛生知識”專題講座。
2.開展“安全在我身邊”安全教育活動。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4.建立活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進建立工作的全面展開。
(八)加強領導，建立工作常抓不懈。
園長為組長，副園長為副組長，其他行政、教學、後勤部門負責人為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。並且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓出成效。
(九)強化責任，確保建立工作到位。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。學校(園)依法制教、平安建立、綜合治理工作要求，確保學校行政人員、班主任、配班老師、職工、家長及學生本人的責任，並分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因千萬的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保建立工作落實到位。
一、背景介紹
智慧校園發展背景隨著高校資訊化建設的不斷推進，資訊服務在學校教學，科研與管理中的作用越來越大。由於IT治理的重要性和迫切性各個學校已經或正在開始建設基於部門的應用系統，基本解決了面向業務主題的管理。但在高校資訊化建設中，仍然存在著一些共性的`不足，如網路基礎設施的接入手段單一，安全保障體系尚不完善；數字資源建設的投入較少，整體應用水平還有待提高；特別是不同部門之間的資訊共享與交流自動化程度低，缺乏統一的資訊編碼標準；資訊化保障機制還不夠健全。
學校的教學資源資訊主要來源於三類：基於人的資料，基於流程管理的資料，面向設施環境的資料。現有的資訊管理系統在一定程度上解決了這些資料的採集，但仍然無法滿足全方位實施教育資訊化及提供智慧的綜合資訊服務的要求。這就要求了基於先進技術的系統的智慧校園管理系統的出現。
二、智慧校園與物聯網
引入物聯網進入校園，對建設智慧校園的步伐將更加快速且見效極大。更加方便師生的生活，提高學習和生活質量。
基於物聯網的智慧校園：開放的、創新的、協作的、智慧的綜合資訊服務平臺，教師、學生和管理者全面感知不同的教學資源，獲得互動、共享、寫作的學習、工作和生活環境，實現教育資訊資源的有效採集、分析、應用和服務。
智慧校園解決方案能夠讓整個校園變得更加智慧，讓管理者隨時掌握學校的執行狀態，隨時擁有智慧的學生、智慧的教師、智慧的管理以及智慧的校園品牌。
智慧校園建設早抓一步就能先人一步，就能搶佔創新型校園建設的制高點、戰略性新興產業的制高點、校園未來發展的制高點。
三、智慧校園的特徵
1、為師生提供一個全面的智慧感知環境和綜合資訊服務平臺，提供基於角色的個性化服務；
2、將基於計算機網路的資訊服務融入學校的各個應用於服務領域，實現互聯和協作；
3、通過智慧感知環境和綜合資訊服務平臺，為學校與外部提供相互交流和相互感知的介面。
四、智慧校園的意義
1、“智慧校園”物聯網的應用是打造平安校園、維護社會穩定的有效手段。
2、“智慧校園”是集物聯網新技術的研發、試點、應用展示、人才培養、實訓於一體的綜合平臺，有利於物聯網產業的示範推廣。
3、快捷、有效地提高學校管理的資訊化水平，增強學校的美譽度。
五、智慧校園方案的關注點
1、合理分佈資源、資訊和應用，充分利用已有建設成果，保護學校投資；
2、關注資料的整合和資料流的完整實現，從根源上消除資訊孤島；
3、支援國家要求的以及學校內的各級標準和統計上報需求，基於統一資料來源，實現各種統計口徑的資訊彙總和決策支援；
4、實現應用的整合，支援業務協作、部門間流轉和全校性業務的實現；
5、關注使用者使用效率，支援多校區、多級管理和服務的實現，支援移動應用；
為了進一步貫徹《中國小安全管理辦法》和《中國小安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的：通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強國小生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
二、活動主題：
關注校園安全，消除安全隱患。
三、活動物件：
全校學生
四、活動時間：
20xx年6月22日—9
月10日
五、內容要求：
（一）“校園安全隱患大搜索”行動。（3—5年級 負責人：班主任）
1、學生利用課餘時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議並填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數上交下發的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
（二）設計製作校園安全警示標誌（標語、圖示）（1—6年級 負責人：班主任）
1、學生通過上網蒐集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標誌的名稱、作用以及安置的地方；結合校園安全隱患大搜索行動，設計製作校園安全警示標誌（標語、圖示）。要求：
（1）形式為圖示，或者文字標語，或者圖示配文字；
（2）設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點；
（3）可以手工繪製、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為A4；
（4）作品上要註明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯絡電話。
2、一、二年級，每班不的少於5幅作品；三至五年級，每班不少於15幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
（三）班級安全教育主題班會設計（全體班主任）
1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，並形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創意。
2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要註明學校、年級、作者及聯絡電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
六、時間安排：
1、6月下旬，召開班主任會議，佈置工作，宣傳動員。
2、9月10日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。
3、9月11日—15，對所有作品進行評選，推薦優秀作品上報。
為了進一步貫徹《中國小幼兒園安全管理辦法》和《中國小安全教育指導綱要》精神，提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，學校將組織學生舉行平安校園實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的：通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強國小生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
二、活動主題：關注校園安全，消除安全隱患。
三、活動物件：全校學生
四、活動時間：20xx年6月22日—9月**日
五、內容要求：
(一)“校園安全隱患大搜索”行動。(3—5年級 負責人：班主任)
1、學生利用課餘時間巡視校園各個部位，尋找存在安全隱患的地方，以預防可能發生的安全事故(如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折;或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等)。
2、針對有關安全隱患，學生提出有效建議並填寫在《校園安全隱患大搜索卡》上。
3、各班全數上交下發的《校園安全隱患大搜索卡》，不得空白。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
(二)設計製作校園安全警示標誌(標語、圖示)(1—6年級 負責人：班主任)
1、學生通過上網蒐集、書籍查閱、實地觀察等途徑，認識各類安全警示標誌的名稱、作用以及安置的地方;結合校園安全隱患大搜索行動，設計製作校園安全警示標誌(標語、圖示)。要求(1)形式為圖示，或者文字標語，或者圖示配文字;(2)設計要美觀醒目，文字簡明扼要，同時還要說明設計意圖和作品放置的地點;(3)可以手工繪製、也可以使用電腦設計，要求使用彩色設計，紙張一律為a4;(4)作品上要註明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯絡電話。
2、一、二年級，每班不的少於5幅作品;三至五年級，每班不少於幅作品。學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名
，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
(三)班級安全教育主題班會設計(全體班主任)
1、主題班會要引導學生珍惜生命、珍愛身體，並形成必要的自救自護技能。設計要符合學生年齡特點，教育手段新穎，有創意。
2、每位班主任至少上交一份設計方案。方案上要註明學校、年級、作者及聯絡電話。題目：四號宋體加粗居中，其它：小四號宋體，行距：1.5倍。
3、學校將評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，優秀作品推薦《深圳青少年報》刊發，向獲獎選手頒發證書和獎品。
六、時間安排：
1、6月下旬，召開班主任會議，佈置工作，宣傳動員。
2、9月**日之前，開展活動，對學生作品進行指導、回收、上交。
3、9月11日—，對所有作品進行評選，推薦優秀作品上報。
一、指導思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進和諧校園建設；同時也為了展現學生的個性風采和精神面貌，引導學生博覽群書，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的語文素養，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。
二、活動主題：
書香滿校園，悅讀伴成長
三、宣傳口號：
（大螢幕）
1、書香滿校園，悅讀伴成長。
2、書籍是人類進步的.階梯。
3、精讀一本好書，點亮一盞心燈。
四、活動時間：
4月23日至5月23日
五、活動物件：
全體學生
六、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。（活動月第一週）
1、開展一次國旗下講話、宣傳讀書節活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
2、各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題手抄報。
（由學校誦讀小組評選出校級“最美手抄報”）
3、班主任利用晨讀時間開展“經典誦讀”比賽，每班選出2兩名選手，學校以年級為單位再次選拔。
（由學校誦讀小組評選出校級“誦讀之星”拍照留念）
第二階段：活動實施階段。（活動月第二週）
1、班主任利用校班隊會或語文課時間召開一次“好書推介會”，學生介紹自己所讀的一本書。
(教師上交教案、課件）
2、班主任利用校班隊會時間召開一次“讀書交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內容及體會。
（學生上交讀書體會，學校評選出優秀讀後感。）
第三階段：活動實施階段。（活動月第三週）
完成一至六年級的語文知識綠色評價內容
一年級：讀繪本
二年級：看圖說話
三年級：講故事
四年級：朗讀課文（學過的）
五年級：朗讀課文（未學過的）
六年級：概括主要內容
(各年級依據測評結果選出綠色評價“優秀班級”發獎狀）
第四階段：活動總結階段（活動x月第四周）
按照郴政辦電(20xx)6號檔案精神，要求三月底前完成京珠高速公路、107國道、京廣鐵路及S212公路兩旁和城市節點大規模種植桉樹的造林綠化任務，打造綠色通道和城市綠化亮點，切實提高我縣人居生態環境和經濟社會發展環境，實現可持續發展戰略，現結合我縣實際，特擬訂本綠化造林方案。
一、指導思想
為切實提升我縣城鄉綠化水平，建設生態文明，促進縣域經濟發展，構建人與自然和諧發展新永興，樹立郴州北大門良好形象。
二、實施原則
1、保護好原有綠化樹種，因地制宜，適地適樹。
2、不佔用基本農田及其它耕地。
3、點線結合，突出重點，快速綠化。
4. 安全施工，維護社會穩定。
三、目標任務
在我縣轄區範圍內的高速公路、國道、省道幹線公路鐵路兩旁以及城市節點以桉樹種植為主（路兩旁綠化帶設計寬度為8米，武廣高鐵兩旁為15至20米），全力推進城市綠化美化，增加城市綠量提升全縣造林綠化水平。本次造林綠化共分6個專案，即武廣高鐵、S212線、京廣鐵路、107國道、京珠高速公路及城區山頭。
四、實施步驟
1、元月底前搞好規劃設計、資金籌備、工程招投標等相關工作。
2.2至3月下旬完成林地清理、整地，開展栽植月活動。
3.4月上旬由縣政府組織有關部門進行自查驗收，4月下旬迎接市政府檢查驗收。
4.5月份迎接市政府對樹木成活率複查驗收。
5.5月下旬至6月份迎接市政府現場會在永興召開。
五、技術要點
1、調查規劃。採取實地丈量和1:1萬地形圖實地調繪，分段規劃設計，按實地核查配置綠化桉樹苗木及苗木規格數量；城市節點地段結合綠化美化重點設計，著力打造S212線樣板綠化路段。
2. 樹種選擇。根據當地立地條件現狀，本次規劃造林綠化集防護觀賞為一體。路兩旁以桉樹大苗造林為主，節點地塊路邊綠化帶之外採用桉樹小苗造林（武廣兩旁以油茶種植為主）；重點路段和城市節點的造林綠化同時兼顧美化效果，除採取桉樹大苗綠化外，再配置一些香樟、木芙蓉和花壇內其它觀賞樹種（包括杜鵑、紅繼木、鐵樹、扁柏等小苗）。
3、整地。路兩旁綠化帶採用人工大穴或機械整地；S212魯永段及京珠高速公路兩旁“三難地”以疏殘林改造提質為主，只進行墾複、施肥，清理場內一切茅草雜灌，採用大穴整地桉樹小苗造林或補植補造。整個專案整地規格統一為60×60×60(cm)；株行距為2×1.5 (m)。花壇整地以設計書為準。
4、造林。選擇陰雨天土壤溼透後，由林業局組織專業技術人員現場指導和監督專業綠化施工隊伍完成。
5、管護。造林後由造林中標方專職管護人員撫育管護，專門撫育管護期限為3年，各相關鄉鎮在綠化造林的當年應建立健全屬地管護公約和當地村規民約，確保工程安全。
六、組織保障
1. 組織領導。成立永興縣道路兩旁造林綠化工作領導小組，領導小組由縣政府縣長謝春任組長，縣委常委、常務副縣長蔣利民，縣委常委、縣委辦主任陳曉雲，縣委常委、縣政府副縣長李一萬，縣委常委、宣傳部長曹玉春，縣人大副主任郭傳洲，縣政府副縣長李華軍，縣政協副主席曹世平，縣政府副調研員何淼仁、陳國勇任副組長；耒宜高速公路管理處、縣政府督查室、縣財政局、縣林業局、縣交通局、縣公路局、縣廣播電視局、縣國土局、縣城管辦、縣鐵路維穩辦、縣“三創辦”等單位的.主要領導為成員，下設辦公室，由縣林業局局長兼任辦公室主任。各相關鄉鎮應成立相應的工作班子，具體負責協調解決施工方與當地群眾的糾紛。
2 .宣傳發動。
一是召開縣、鄉專題會議做好宣傳發動工作。
二是採用廣播電視、製作光碟等方式大力宣傳工程實施的意義和工程建設要求，達成全民共識。
三是在重要路段樹立永久性宣傳牌以及專案工程責任牌，確保工程順利實施。
3、落實責任。林業部門負責做好初步規劃設計、檢查驗收，桉樹品種規格把關、樹木種植技術指導、外來苗木植物檢疫；縣國土部門負責協調解決樹木種植用地問題；財政部門負責做好資金籌措、資金兌現、參與檢查驗收、工程招投標等工作。專案業主單位負責其專案招投標、工程實施、監督管理等相關工作。各相關鄉鎮做好本轄區範圍內種植用地協調，保證工程施工安全。本次造林綠化共6個專案，縣林業局負責武廣高鐵、京珠高速公路、城區山頭綠化專案的實施，縣公路局負責做好S212線永興段、107國道永興段兩旁專案的實施，縣交通局負責做好京廣鐵路專案的實施，耒宜高速公路管理處負責搞好永興區域內所屬範圍的綠化。各相關單位按相應工作職責抓好有關工作。對鄉鎮、部門相關工作管理人員及專業技術人員實行技術責任和安全生產事故追究制。
4、檢查督促。縣政府督查室、縣林業局按照工程建設要求，組織相關單位人員依步驟分階段進行督查，並通報相關單位責任落實情況。對任務完成好的單位進行通報表楊，並給予獎勵；對工作不力、未完成任務的單位予以通報批評，限期完成，並追究相關人員的責任。
為進一步推動“平安校園”活動的順利開展，根據《河南財經政法大學關於開展平安校園建立活動的實施意見》（河財政保〔20xx〕4號）和《河南財經政法大學20xx年治安綜合治理工作要點》（校黨字〔20xx〕32號）的有關精神和要求，制定外語學院建立“平安校園”活動實施方案
一、指導思想
以“珍愛生命、關注安全”為主題，以保護師生安全，維護校園穩定為目標，堅持“生命至上、安全第一”原則，強化主體責任意識，確實加強學院的安全工作，強化安全教育和管理，有效防止各類安全事故發生，確保秩序更加優化、法治環境更加規範，安全工作更加有效，構築全員參與、上下互動、齊抓共管的工作格局，保障廣大師生生命財產安全，創造出安全穩定的環境。
二、組織領導
為切實抓好建立“平安校園”活動的開展，學院成立建立“平安校園”工作領導小組。
組長：嶽彩軍、李育
副組長：丁明國、張彥梅、譚效敏、萬莉
成員：王鴿、魏清泉、胡珍珍、仝晗笑、豆紅麗、張義、白雅、張青榮、於磊、王強、李增強
三、建立目標
通過“平安校園”建立活動的開展，建立“平安校園”的有效工作機制，使全院師生的法治意識明顯增強，依法治教水平顯著提高；全體師生的法律素質和依法維護自身合法權益的意識進一步強化；依法行政的能力進一步提升；學院管理制度和工作機制更加完善，辦學行為更加規範有序；有效防止各類安全事故有效預防和減少學生違法犯罪，切實做到管理制度體系化、學院管理規範化、師生守法自覺化。
四、主要任務
1、加強安全教育，努力增強學生安全意識。堅持安全教育形式多樣化，採取安全課、主題班會、安全知識競賽等多種形式，加強安全教育宣傳，提高學生的安全意識。
2、舉辦法制教育及心理健康教育專題宣講活動。邀請專業人員或心理健康教育專家，普及安全知識和心理健康常識，剖析當前存在的不安全因素，提高學生的自我保護意識和防範能力。
3、家校聯合，共同推進學生的'法制意識和安全意識。召開有部分學生家長、學業導師參加的座談會，集思廣益，共同研究如何在學生中進一步加強法制宣傳教育和心理健康教育，客觀分析當前學院安全工作存在的問題，有針對性地進一步優化教學環境。
4、加強師生安全教育，提高師生安全防範能力。積極採取各種形式加強師生安全教育，普及師生交通安全、交通法規、安全用電、防火、野外生存等安全知識和如何預防意外事故發生、溺水、觸電的急救常識，食物中毒、煤氣中毒、藥物中毒的急救常識及體育運動損傷、火災、地震的避險救護等基本急救常識。通過採取消防緊急情況下自救自護演練、軍訓、安全趣味運動會等多種活動，提高師生處理應急事件的能力。
5、落實安全工作責任制，明確安全責任人，確立全員安全責任意識，建立健全安全管理制度和突發事件處置工作預警預案體系，制定安全工作應急預案，根據應急預案實施演練，建立暢通的資訊傳輸渠道和嚴格的資訊上報制度。
6、關注師生心理健康，規範心理諮詢心理輔導，加強心理健康教育隊伍建設，營造心理健康教育的良好氛圍，通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合學校開展心理健康教育，構建家校互動的心理健康教育平臺。
五、工作步驟
這次平安校園建立活動分為三個階段進行。
第一階段：20xx年4月1至4月15日為宣傳發動階段。召開動員會，廣泛宣傳發動，營造建立活動的濃厚氛圍，把師生的注意力引導到建立活動上來。成立建立工作機構，明確職責任務，制定活動方案和工作措施。
第二階段：從4月16日至年12月9日為實施階段。全面落實本方案的工作目標和任務，圍繞建立平安校園，積極主動地、創造性地開展工作，建章立制，建立健全學校安全管理工作機制，深入紮實地開展“建立平安校園”活動。
第三階段：12月10日至3月15日為總結驗收階段。按照《河南財經政法大學20xx年平安校園建立活動年度考核實施辦法》進行自查，寫出書面自評報告，整理彙總相關材料，迎接學校考核驗收。
六、工作措施
1、積極開展法制教育，提高廣大師生遵紀守法意識。充分利用課堂教學、法制講座、“兩微一端”、主題班會等形式，廣泛開展法制教育，使遵紀守法成為廣大師生的自覺行動。
2、積極參與環境綜合治理工作。在加強對學生日常行為教育管理的同時，認真排查不安定因素，及時彙報有關情況，與有關部門一道積極採取有效措施進行整治，確保秩序穩定，為師生創造良好的學習生活環境。
3、加強防範工作。健全例行檢查制度，落實重點要害和重點防範部位的安全防範措施，加強加強敏感期和節假日值班，做好後進生的心理教育和思想轉化工作，有效預防學生違法犯罪。
4、加強矛盾糾紛排查調處力度，積極預防和妥善處置安全事件。強化民主監督，妥善解決熱點、難點問題，防止矛盾激化。
七、工作要求
1、加強領導，落實責任。發動全體師生積極參與，形成整體合力，把建立工作的各項任務分解到各科室和年級，確保各項工作有人抓，有人管。
2、科學安排，強化落實。緊緊圍繞建立“平安校園”工作實施方案，統一規劃，科學安排，把建立工作和教學工作有機結合起來，做到同部署，同檢查、同落實。在建立“平安校園”工作中，要始終堅持依法治院，堅持依法辦事、依法管理。
3、加大宣傳，營造氛圍。大力宣傳建立“平安校園”活動的意義，採取靈活多樣的宣傳方式，加強建立“平安校園”活動的宣傳報導。充分利用例會、主題班會、校園網、微信、微博等形式加強宣傳。
一、指導思想：
以上級檔案為指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，紮實、有效地開展建立工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安班級”建立目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的教育環境。
二、工作目標：
落實好學校提出的的工作目標，達到學校提出的“平安班級”建立考核標準。
三、工作任務和工作要求：
(一)切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項保衛措施的落實。把平日與節假日的安全保衛工作結合起來;注意重點時間重點防範;堅持班幹部、值日班長、班主任按時巡視的制度，堅持安全月檢、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實到每位學生，加強安全保衛設施的配備。
責任人：班幹部、值日班長、班主任
2、嚴格確保飲用水、食物的衛生。確保學生的飲食安全。杜絕學生購買街邊地攤零食。責任人：班幹部、值日班長、每位學生、班主任
3、加強班級常規管理，嚴格報告制度，保證每位學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動，減少體傷事故。在組織學生外出活動前，嚴格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可後，方組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，並提供切實可行的預防和補救措施。在活動中，嚴格按照市教育局的有關規定。責任部門：班幹部、值日班長、每位學生、班主任
4、確保班級教育教學的安全有序。積極參加鎮中心的校園安全檢查活動。做到衛生安全(飲食、飲水安全)、教育教學設施安全、活動安全(課間活動、體育活動等)等等，以及各項安全規章制度和安全責任的落實情況。責任部門：班幹部、值日班長、每位學生、班主任
(二)大力加強學生的法制教育和自護教育。
1、組織學生積極參與“安全文明班級”建立活動，使學生在建立中增強安全意識和法制意識。保持師生違法犯罪率為0。責任人：班幹部、值日班長、每位學生、班主任
2、大力組織開展各種形式的學生自我保護教育。利用晨會、思品、社會、實踐活動課、班隊活動等渠道，採取多種方式對學生進行自我保護的教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防範力度，防患於未然。責任人：班主任
3、加強對學生心理健康的指導與服務。積極開展心理諮詢活動，面向學生進行經常性的心理健康指導與服務。
4、加強未成年人思想道德建設。建立好“行為不良”學生幫教機制，建立幫教檔案，通過實行“導師制”、“多幫一”、幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪制度，特別是與特殊學生家庭的聯絡，落實家訪談話制度。
7、進一步做好貧困學生的幫困工作。要從服務於學生成長成才這個基本點出發，真正做到關愛、關心學生，要特別關心貧困學生的學習和生活。
建立“平安班級”學生守則
1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全檢查，不亂動電源插座，資訊課上要按規定程式操作機器。
5、入校後不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防治機械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學後按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得1幫助
8、不玩火、不吸菸，愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活，嚴防自殘、自毀惡性事件的發生。
、自覺遵守《少年兒童文明網路公約》，不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
11、學生自覺做到不入網咖、遊戲機室。
為進一步推動我校“文明網站”建立工作，進一步加強校園網路安全管理、淨化校園網路環境，進一步加強校園網路文化建設，經學校研究決定，從3月至9月，在全校範圍內組織開展“倡導文明上網、綠色上網、共創網路文明”主題實踐活動，制定實施方案。
一、指導思想
為進一步深化“文明辦網、文明上網”活動，按照“誰主管誰負責、誰審批誰負責、誰經營誰負責、誰接入誰負責、誰辦網誰負責”的原則，努力提高學校師生員工網路資訊保安意識，進一步加強學校網路的安全管理，淨化校園網路環境，促進校園網路健康發展，構建科學的網上有害資訊防範體系，確保校園網教育資訊渠道的安全和暢通，為師生的工作與學習營造和諧、健康、文明、綠色的網路文化環境。
二、總體目標
1、採取多種方式，在全校開展文明上網宣傳教育活動，提高教職員工、學生自覺遵紀守法、健康文明上網的意識。
2、加強學校、家庭、社會溝通合作，積極協助配合有關職能部門開展“淨網”行動，不斷淨化校園周邊環境。
3、加強學校的網路管理，堅持用好網路安全管理軟體。確保給師生營造一個健康安全的校園網路環境。
三、時間步驟
1、宣傳發動階段（4月5日-4月30日）。按照方案的要求制訂和細化符合學校實際情況的具體工作措施，通過各種渠道宣傳發動文明上網的活動。
2、集中行動階段（5月1日-9月30日）學校通過多次的集中行動，全面落實各項措施。
3、切實加強學校教育網路資訊保安管理工作，確保學校網路執行安全。
四、活動內容
1、開展相關的主題宣傳活動。要堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把教育學生文明上網、遠離經營性網咖作為安全文明校園建設的重要內容。開展文明網路進校園活動，邀請網路資深從業人員和網路文明建設專家，圍繞如何解讀“網路文明”、如何鑑別網站良莠，如何抵制不良網站與不良網路資訊等話題，面向師生和團體互動交流活動。
2、開展“學雷鋒、樹新風”專題宣傳活動。校園新聞網站開設“學雷鋒”宣傳專題，充分發揮集納優勢，大力宣傳雷鋒精神，弘揚社會文明新風。要集中反映全國學雷鋒活動的總體情況，積極報道我校學雷鋒活動的典型做法，廣泛宣傳道德模範和身邊好人的先進事蹟。要積極組織動員全校師生參與各種形式的義務勞動和便民服務等志願活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”精神，在網上形成“學習雷鋒精神、爭做雷鋒傳人”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神永駐網路。
3、加強網路資訊保安管理。要自覺抵制網上不良資訊，任何部門和個人不得利用校園網危害國家安全、洩露國家祕密，不得侵犯國家、社會、學校的.利益和公民的合法權益，不得從事違法犯罪活動。未經學校和有關部門批准，不得私自建立網站或提供對外網路服務，嚴禁盜用和私自轉讓IP，不得將分配的埠隨意擴充。從一個帖子、一篇博文做起，不發表、不轉載違法、庸俗、格調低下、對他人進行人身攻擊和危害社會和諧穩定的言論、圖片、資訊等，自覺倡導文明言行、傳播文明觀念，做文明上網人，為營造和諧的網路文化環境出一份力，真正把網際網路建設成為推動精神文明建設的工作平臺，傳承校園文明的重要陣地，師生健康精神文化生活的新空間。
《為認真貫徹落實各級關於抓好中國小生安全穩定工作的會議、檔案精神，積極建立“平安校園”，保證我校建立活動規範有序地開展，現結合學校實際制定《建立平安校園活動實施方案》。
一、指導思想
開展建立“平安校園”活動，是新形勢下維護學校穩定和保證學校安全的新舉措。全面落實科學發展觀，以辦好人民群眾滿意的教育為目標，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實，全面提升我校的安全防範水平，切實維護學校及周邊的治安秩序，積極營造安全、穩定、文明、健康、和諧的育人環境。
二、工作目標
通過開展“平安校園”建立活動，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，真正實現“校園平安”。主要做到“七有”、“七無”。(一)、 “七有”：即有務實的組織領導體系；有完備的規章制度；有計劃的組織安全法制教育；有規範的安全管理措施；有實效的預警機制；有優良的應急事件處置隊伍；有完善的安全管理預案。
(二)“七無”：即無校園責任安全事故；無學生群體性打架鬥毆事件；無重大火災或暴力事件；無食物中毒事件；無學生非正常死亡事件；無師生違法犯罪案件；無其他影響學校穩定的政治事件。
三、工作重點
(一)加強組織領導，建立務實高效的建立工作領導小組
1、領導小組
組長：葉青
副組長：劉巨集智、付應輝
組員：汪毅、江澤海、王乾輝、張祖敏、劉鱈瑩
2、領導小組每學期至少召開兩次專題會議研究建立“平安校園”工作。
3、建立活動要嚴格按照建立實施方案開展。
4、要密切聯絡公安、交警、消防、行政執法等有關部門，共同抓好學校的建立工作。
(二)明確各部門安全工作職責，落實責任分工。
1、校長是學校安全工作的第一責任人，負責學校安全工作的總體規劃和校內外資源總協調。
2政教處：協助校長制定學校安全工作規劃，組織層層簽訂安全責任書，督促、協調各處室做好建立工作；負責起草收發各類安全工作檔案，組織教職工依法執教，組織並協調各部門履行安全教育管理職責。負責安排落實門禁制度、夜間巡邏以及學校治安保衛、校內交通安全、消防安全；協調、化解或處置各種突發事件；有關情況及時彙總、上報。聯絡法制副校長定期為學生進行安全法制講座。
3、團隊：負責落實學生思想安全、德育工作，組織各年級、各班級落實安全文明常規教育，負責校園學生安全常規管理和校內活動、外出活動安全。
4、教務處：負責課堂教學安全；體育課、活動課、實驗課教學安全；體育器材室、實驗室等各功能用房有關藥品及器材存放及使用安全；外出教學活動安全。
5、總務處：負責校舍安全；教學、生活設施安全；用電安全；財務安全。
6、心理輔導室：加強對師生心理健康的指導與服務。
(三)完善各類安全制度，務實學校安全管理。
1、加強與派出所的緊密聯絡，發生案件要及時向派出所報案並報教育主管部門。一但發生案件要積極主動配合公安機關查處。
2、建立嚴格的門衛制度，要做好每天的值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、完善學校校舍、教學裝置、生活設施等，各類安全標識要清楚醒目，要定期對設施進行檢查，發現問題要及時整改。
4、建立健全消防、交通、飲食衛生安全管理制度。
5、對各類消防設施進行檢查、維護或更換。學校辦公、教學、生活場所有明顯的警示標誌，並保證安全通道時刻暢通。
6、嚴格執行《食品衛生法》，嚴格校內食堂的安全衛生檢查，並有食堂安全衛生檢查記錄，嚴防群體性食物中毒事件的發生。
7、組織各項大型活動或外出活動，嚴格履行審批制度，並制提前定嚴密的組織方案和安全防範預案及保衛措施。
8、加強教學環節和實驗室安全管理，建立健全安全操作規程和實驗室管理制度。
9、嚴防重大刑事治安案件和群體性安全責任事故的發生。
10、認真執行安全事故報告制度，發生事故要及時上報。
(四)積極預防，強化學生安全教育。
1、定期對師生開展安全防範教育。每學期聘請公安、司法、消防部門來校對學生進行一次安全教育，學校組織召開一次家長會，並把安全教育納入會議重要議程。
2、每學期開展一次安全教育日主題班會活動，把安全管理的職責落實到每一個教師，把安全事故防範具體到每一個細節。
3、積極開展反對邪教、禁毒教育，決不允許有任何吸毒或參加邪教組織活動的現象在我校存在。
4、加強普法教育，要不斷提高師生維護安全穩定和法律的意識，確保不發生師生違法犯罪的行為。
5、加強心理健康教育，校心理諮詢室要充分發揮作用，要及時輸導化解學生的心理障礙，確保不出現因心理問題發生的各類惡性事故。
6、要建立各類待進學生的幫教措施，切實加強對網路痴迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理。
(五)整合資源，加強周邊環境綜合治理。
1、把參與社會綜合治理工作納入年度工作計劃，要按計劃貫徹落實省、市、縣關於學校社會治安綜合治理的檔案精神。
2、要積極配合有關部門加大學校周邊地區秩序的整治力度，確保校園及周邊沒有非法經營的網咖、電子遊戲廳、錄影廳、歌舞廳、音像書刊點和各類流動攤點。
3、加強對學校臨時工用工的管理。
4、要通過各種形式瞭解師生對校園及周邊治安狀況的意見，要根據師生反映的意見不斷去完善，確保至少有90%以上的師生對校園及周邊治安狀況表示滿意。
四、實施方案
1、建立“平安校園”領導小組結合學校實際，認真研究部署此項活動，廣泛宣傳，積極發動通過全體師生的積極參與，共同推動各項活動的深入開展，全面完成建立活動的各項任務。對於表現突出的個人或集體加強宣傳，樹立活動先進典型，加強督導，嚴格獎懲，對工作不紮實、忽視平安建立工作的部門和個人要嚴肅追究責任。
2、深入開展法制宣傳教育。通過國旗下演講、班會、觀看法制教育片、舉行法制報告等方式，對學生、家長和教師進行教育，實現法制教育的制度化、規範化和經常化，不斷探索新的法制教育方法，實現學校、家庭和社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充，以取得最佳的效果，為全面推進依法治校奠定基礎。
3、認真落實“一崗雙責”制度，按照相關檔案的精神，根據我校的實際情況制定方案。切實做到既做好教學工作又做好校園安全管理工作。同時對我校的安全管理進行分析研判，找出問題的根源，商議對策，做到安全管理不留死角。
4、進一步完善學校的管理制度，通過校務公開制度，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權；成立家長委員會，明確其職責，接受家長委員會的監督；依法對教師進行管理，既尊重教師權利，又加強管理；完善學校保護機制，依法保護教師和學生的權
益；加強學生的思想道德建設，並針對社會上存在的不良現象，探索德育工作的針對性和實效性，加大對學生的文明行為習慣教育、法紀教育和心理健康教育，著力提高學生的'綜合素質。
5、進一步明確安全工作目標，牢固樹立“安全第一、責任重於泰山”的觀念；進一步加強師生安全教育，通過校園紅領巾廣播站、板報等校園媒體開展交通、消防、用電、飲食衛生、勞動、運動及實驗等安全常識教育，提高師生自救自護能力；通過心理諮詢室關注學生心靈健康，促進學生心靈健康成長；加強學校安全制度建設，做到安全管理不留死角，不出校園安全責任事故。
6、加大校內綜合治理工作力度，落實校園安全責任制，對消防疏散通道和安全出的設定是否規範，學校教學、生活裝置設施是否安全，(有寄宿制後)給學生提供的食品、飲用水是否衛生，組織學生參加教育、教學或社會實踐安全保護措施是否落實等問題進行落實，進一步落實校園網際網路資訊保安管理責任制和監控措施，築起資訊防火牆；及時調解內部矛盾，嚴防事件的發生。
7、密切聯絡派出所、城管執法局、工商、交警等職能部門，繼續深入開展校園周邊治安秩序整治工作，嚴厲打擊侵害師生人身、財產安全的各類違法犯罪活動，建立和完善聯控聯防長效管理機制，確保校園的安定穩定，優化育人環境。
五、工作要求
1、全體教職工要提高認識。建設“平安校園”是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境、全面建設小康社會的必
然要求，是促進教育事業發展的重要保證。學校要從維護穩定、促進發展的認識出發，從創造良好的育人環境的認識出發，從教育系統未成年人多、年輕人好動的特點出發，把“平安校園”的建立工作擺到更加重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足於創新，在工作作風上要立足於務實。
2、結合實際，突出重點。在建立“平安校園”工作中，要始終堅持依法治校，堅持依法辦事、依法管理，為教育改革與發展建立良好的環境。要始終把師生生命和財產安全作為建設“平安學校”的重中之重。要重視解決影響學校穩定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。
3、立足經常，重在落實。“平安校園”的建設是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。
經州人民政府同意，州政府辦公室印發《關於建立完善中國小幼兒園安全風險防控體系 推進平安校園建設的實施方案》(黔南府辦函〔20xx〕24號，以下簡稱《實施方案》)。現將有關內容解讀如下：
一、印發《實施方案》目的和依據
當前我州學校特別是中國小幼兒園安全風險防控體系不夠健全不夠高效，部分縣校末端落實學校安全規定要求不夠堅決不夠有力，縣域之間為學校安全提供相關保障不夠平衡不夠均衡。為貫徹執行全國、全省、全州教育大會決策部署，促進我州學校安全穩定工作治理體系和治理能力現代化，維護師生安全，建設平安校園，促進社會和諧穩定，根據《國務院辦公廳關於加強中國小幼兒園安全風險防控體系建設的意見》(國辦發〔20xx〕35號)、《省人民政府辦公廳關於加強中國小幼兒園安全風險防控體系建設的實施意見》(黔府辦函〔20xx〕17號)，結合我州實際，制定本實施方案。
二、《實施方案》主要內容 《實施方案》共有三個部分內容：
(一)目標任務。提出建立完善“黨委領導、政府負責、社會協同、公眾參與、法治保障、科學系統、全面規範、職責明確”的'學校安全風險預防、管控與處置體系的目標任務。
(二)工作重點。緊扣目標任務，明確完善校園內部安全管理體系、健全校園周邊學生安全區域監管體系、建立學校安全風險防控機制、加緊推進平安校園建設4個方面22項重點工作。
(三)組織保障。強調落實主體責任、落實基礎保障工作、落實督查問責工作3個方面組織保障事宜，旨在確保重點工作任務能夠落地見效，達成工作目標。
三、需要說明的幾個問題
(一)“校園內部安全管理體系”“健全校園周邊學生安全區域監管體系”兩個方面重點工作明確的建設指標任務，基本是依據《中國小幼兒園安全防範工作規範(試行)》《中國小公共安全教育指導綱要》《加快推動全國中國小幼兒園安全防範建設三年行動計劃》等國家相關政策規定進行明確。
(二)“建立學校安全風險防控機制”“加緊推進平安校園建設”兩個方面重點工作，在國家、省關於加強中國小幼兒園安全風險防控體系建設的意見和實施意見基礎上，結合當前安全生產最新部署要求及我州實際作了細化和創新。
(三)《實施方案》第三部分內容“組織保障”中涉及的組織、經費、編制、考核、問責等事項，均有國家、省、州相關政策檔案作支撐。
為進一步加強學校管理，提升管理水平，提高教育質量，全面優化育人環境，建立平安、文明、健康的和諧校園，促進和保障青少年學生全面發展、健康成長，根據教育局建立“平安和諧校園”工作的部署和要求，結合學校工作特點和實際情況，制定本實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，牢固樹立科學的發展觀，以服務師生為宗旨，以“保安全、優化環境、促發展”為主題，全面開展“平安校園”建立活動，努力營造安全、穩定、文明、健康的校園育人環境，切實維護學校師生正常教學、教研和生活秩序，保證師生生命財產安全，努力爭創旗級“平安和諧校園”。
二、建立目標
通過開展“平安和諧校園”建立活動，學校安全責任制進一步健全，各項規章制度不斷完善，工作機制更加有效，校園周邊環境得到徹底整治，育人環境得到進一步淨化，師生的安全意識得到進一步加強，學校內部各種安全隱患明顯減少，安全狀況明顯改善，廣大師生人身財產安全進一步得到保障。
三、建立標準
1、安全責任落實到位。明確學校校長是校園安全第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制度，層層簽訂安全工作責任書，分解工作，落實責任。制定分工明確、職責到人的突發事件應急處理預案。
2、安全工作組織健全。設立校園安全組織機構和配備專兼職保衛工作人員。
3、安全管理工作規範。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，完善各類重大安全預案，安全檔案規範有序。
4、防範措施落實到位。門衛、值班、巡查、治安防範、消防、飲食衛生、宿舍管理等方面的安全制度得到全面落實，寄宿制學校堅持校級領導夜間帶班制度，安全防範資金有保障。
5、安全法制教育效果好。廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，使師生自我防範意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發揮，加強學生的法制宣傳教育，努力預防和減少在校學生的違法犯罪活動。
6、學校治安秩序穩定。不發生影響政治穩定的事件，不發生可防性案件，不發生惡性案件，無重大安全責任事故的發生。
7、周邊環境狀況良好。
學校門前交通秩序良好，學生遵守交通規則;學校周邊200米範圍內無電子遊戲室、歌舞廳、網咖等經營點，無非法小食品店和流動飲食攤點。
四、建立組織機構
為保證建立“平安和諧校園”活動的有效開展，成立領導小組。
組長：
副組長：
成員：
五、建立步驟
1、宣傳發動階段(20__年4月10日-4月30日)。安排部署“平安和諧校園”建立工作，明確建立工作的指導思想、目標任務、工作重點和方法措施，並通過各種形式，大力宣傳建立的重要意義，在全社會形成建立“平安和諧校園”的濃厚氛圍。
2、組織實施階段(20__年5月8日-11月30日)。學校要按照“方案”要求，結合自身實際，查詢不足，分析原因，明確方向，狠抓整改，認真開展建立工作。
3、檢查驗收階段(20__年12月1日-1月10日)。教育局組織考核組，根據建立標準，深入各學校對照檢查驗收。
六、建立措施
1、強化學校管理，進一步規範辦學行為。學校要不斷加強學校管理，做到“八個嚴格規範”，即嚴格規範學生假期和作息時間、嚴格規範課程和課時、嚴格規範學生課外作業量、嚴格規範考試次數和科目、嚴格規範教輔用書管理、嚴格規範教師職業行為、嚴格規範教師教學行為、嚴格規範大課間及課外文體活動。
2、強化學校安全教育，提高師生安全意識。要充分利用校園網、紅領巾廣播、校報、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以講座、主題教育、國旗下講話、班隊會、安全課、等形式，認真開展安全教育。要結合安全教育周、安全教育宣傳月、等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。同時，加強對校舍、樓道走廊和教學設施的安全檢查，及時排除安全隱患;對校內容易引發不安全事故的集合、集會、課間或外出活動要提出規範要求，落實監管責任，並堅持督促檢查，確保學生的生命安全;要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，定期維護更換消防設施，確保消防器材的完好，特別是要嚴格劇毒品、易燃品的管理。
3、強化學校衛生防疫和食品衛生安全工作，確保師生的身心健康。要建立晨檢、缺課學生登記、“日報告”、“查驗證”等制度，加強通風、消毒工作，完善傳染病應急處置預案，做到“早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療”;加強學生常規體檢，及時建立學生健康卡，積極開展傳染病防治知識講座，提高師生的'健康意識和自我保護意識，降低各類傳染性疾病的發病率，確保師生身心健康。學校要加強對食堂認真貫徹執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，做到證照齊全，建立“臺帳”，把好食品採購關、訂貨關、貯存製售關;履行經營合同，簽訂責任狀，嚴格餐具消毒、從業人員健康體檢、食品留樣、飲用水管理、工作服等制度;積極開展“規範化食堂”建立工作，全面提高學校食堂管理水平，嚴防群體性食物中毒和投毒事件的發生。學校的食堂要無條件接受教育局和衛生執法部門檢查、監督，對檢查中發現的問題必須立即整改。
4、強化校園周邊環境的綜合治理，形成良好的育人環境。學校要加強與有關部門的協調，對校園周邊環境不定期進行綜合治理整頓，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，及時清理學校門口無證經營攤點，淨化學校周邊秩序，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安定穩定，優化育人環境。各學校要搞好學校矛盾糾紛排查調解工作，及時妥善地處理好校內、校外各種矛盾糾紛，做到矛盾不激化，嚴防事件的發生;要嚴格出入校門和來客登記制度，決不允許閒散人員隨便進入校園，每天每節課對未到校學生必須弄清原因並登記，杜絕因管理不善造成的安全事故發生;還要做到學生集中上下樓道時，必須落實專人負責疏導和指揮，保證學生上下樓道有序而不擁擠，確保不發生不安全事故;要強化夜間巡邏制度，並採取有力措施，保證住校生安全。
5、強化學校德育工作，提高中國小生的綜合素質。學校要積極貫徹落實中共中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》檔案精神，抓好德育工作。要積極發揮學校法制副校長作用，通過真實的案例加強法制教育，提高師生自覺遵紀守法的自覺性，努力防止在校生違法犯罪案件的發生;要通過開設心理健康教育課程、建立心理健康諮詢室、開展心理健康教育宣傳活動等措施，進一步加強心理健康教育，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識;要通過社會資助等多種渠道，積極開展“愛心助學”活動，不讓一名學生失學、輟學。
6、強化校園環境建設，提高環境育人水平。要加強校園文化和校園環境建設，建立健全學校文化和環境管理工作機制，增強搞好校園文化和環境建設的主動性、創造性和永續性，努力使校園達到綠化、淨化、美化、香化的目標，營造一個“以美促德、以美益智”的育人環境。
建立“平安校園”是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。“平安和諧校園”建立工作在時間的安排上要立足經常，在重心上要立足抓落實，在突破上要立足於創新，在工作作風上要立足於務實，通過各種教育手段和管理措施，把建立“平安和諧校園”的各項工作任務落到實處，務求取得實效。
全面徹貫市委、市政府“建立平安調兵山”的精神，教育局將在全系統深入開展“平安校園”建立工作。現結合實際情況，制定建立“平安校園”工作方案。
一、指導思想
“平安校園”建立工作要全面落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，以服務教學、服務師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發展和穩定的大局，按照市委、市政府建設“平安調兵山”的總體工作思路，結合學校治安工作的新情況、新問題，堅持以人為本，積極建立與時俱進的學校綜治工作長效機制，切實維護學校正常的教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，為教育事業的發展營造安全、穩定、文明、有序的育人環境，使我市教育發展“一年一個樣，三年大變樣”。
二、領導機構及職責
1、成立教育系統建立“平安校園”工作領導小組。
組長：齊永貴
副組長：劉淑娟、王慶東
成員：馬愛英、吳丹、房英、陳紅軍、李健、裴士國、臧福義、楊成武、李豔紅
為加強對建立“平安校園”工作的開展，成立教育系統建立“平安校園”工作辦公室，辦公室設在黨委辦公室。辦公室主任由房英兼任。
2、各學校也要成立相應機構，組織領導本單位的建立“平安校園”工作。
學校是建立活動的主體，應高度重視建立“平安校園”工作，成立建立工作領導和組織機構，全面落實社會治安綜合治理各項措施，完善和落實校園安全保衛規章制度，完善中國小法制副校長制度，充分發揮他們的作用，加強對師生的思想道德和法制教育，加強對校園周邊地區治安秩序的整治，積極維護校園的穩定。要形成黨政主要領導負責，統一協調，積極參與，各司其職，密切配合，群防群治，齊抓共管的工作合力。
三、建立目標
建立“平安校園”工作的總體目標是：通過建立“平安校園”工作，進一步健全校園安全防範機制，學校及周邊治安秩序有明顯的改善，各種治安案件明顯下降，杜絕刑事案件和危害師生人身安全的各類重大事故，師生公民道德、職業道德、文明修養顯著提高；以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量顯著提高；以良好的校園秩序和優美的校園環境為重要標誌的校園文明程度顯著提高，學校育人環境進一步改善。
四、工作步驟
1、宣傳發動和安排部署階段（9月）
新學期開學後，要立即安排動員、部署工作，各學校治安綜合治理領導組成員單位要認真遵照本實施方案，統一思想，提高認識，結合各自職責、任務，制定具體的工作計劃，將“平安校園”建立工作落到實處。
2、問題排查和自查自糾階段（9-10月）
各校治安綜治領導組成員要根據本實施方案及自己的工作計劃進行全面的問題排查和自查自糾，完善建立工作的長效管理制度，使問題在這一階段得到解決。
3、集中整治、階段總結與申報階段（每年10-11月）
對建立工作中的難點、重點問題，在本階段要集中力量，依法進行整治，紮實有效地推進建立工作的開展。集中整治結束後，就建立工作進行階段總結並著手開展各級“平安校園”的申報工作。
4、檢查驗收階段（每年11-12月）
教育局年終對教育系統“平安校園”進行檢查驗收，
五、具體要求和主要措施
1、具體要求
（1）加強安全教育，切實保障師生的人身和財產安全。要充分利用黑板報、校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、少先隊活動等多種形式，認真開展安全教育。要積極整治接送學生車輛，保證師生交通安全。要結合綜治宣傳月、中國小生安全教育日、安全教育周、“6﹒26”世界禁毒日、119消防日以及節假日等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、飲食衛生安全、集體外出活動安全、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範自護自救能力，努力減少意外傷亡及其他事件的發生。
2、要加強對校舍的'安全檢查，切實保證校舍安全。定期組織校舍安全檢查，及時排除、消除隱患，嚴防校舍傷人事件的發生，確保學生的生命安全。要定期和不定期地對消防安全進行全面檢查，對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。加強對實驗室、微機室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒藥品的管理。
3、加強學校飲食衛生管理，切實抓好飲食衛生安全。要嚴把食品採購關、訂貨關、貯存製售關、餐具消毒關、從業人員健康體檢關，認真做好食品留樣工作，嚴防群體性中毒事件的發生。一旦發生學生飲食中毒事件，要組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。要加強食堂的管理，嚴防投毒事件的發生。
4、加強防範邪教和非法宗教對校園的滲透，切實維護校園穩定。要大力加強唯物論和無神論的教育，舉辦圖片展、觀看影片等形式的宣傳活動來提高師生辨別是非的能力。校園不得有任何形式的宗教活動，對已發現的校園傳教活動，要認真研究對策，採取有力措施，果斷穩妥處置。
5、加強校園周邊環境綜合治理。加強與有關部門的協調，對校園周邊環境要經常性地進行綜合整治，嚴厲打擊各種滋擾校園、侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，確保校園穩定。
6、加強對師生心理健康的指導與服務。積極開展心理諮詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務，開設心理健康教育課程建立心理健康諮詢室開展心理健康教育宣傳活動探索心理健康教育方法。
2、主要措施
（1）提高認識，加強領導。建立“平安校園”是促進教育事業發展的重要保證。各校要從維護穩定、促進發展的高度來認識，從創造良好的育人環境的認識出發，把“平安校園”的建立工作擺到重要的位置上。在工作時間的安排上要立足經常性，在聯絡實際上要立足於結合，在工作突破上要立足於創新，在工作作風上要立足於務實。
（2）明確目標，落實職責。“平安校園”建立工作要切實抓好領導責任制和責任追究制，校長是第一責任人。要切實抓好責任追究，對沒有認真貫徹上級要求，安全工作出了問題的，要進行通報批評，並追究領導責任，嚴格執行“一票否決制”。
（3）立足經常，重在落實。“平安校園”的建立是一項長期性的任務，需要長期抓，經常抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。各校都要把“平安校園”建立工作作為一項經常性的工作來抓，通過多種手段，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。
3、加強宣傳，營造氛圍。“平安校園”的建設是造福師生的一項重要舉措，是為民辦實事的一項民心工程，也是需要廣大師生共同參與的一項重要工作。為最大限度地調動廣大師生參與建設“平安校園”的積極性和創造性，要通過多種形式的廣泛宣傳，宣傳廣大師生參與“平安校園”建設的生動事例和感人事蹟，激發積極性、主動性、創造性，努力營造人人關心、人人支援、人人蔘與“平安校園”建設的濃厚氛圍。
六、檢查驗收和評比命名
教育局負責對各申報“平安校園”的學校進行考核驗收和命名。命名工作採取動態管理，每年驗收一次，合格的保留稱號，不合格的取消稱號。
評為教育系統“平安校園”的單位，將對治安責任人和主要負責人進行獎勵，並大力宣傳推廣其成功經驗。各學校也要對建立工作先進個人予以表彰、獎勵。對因領導不重視、責任不到位、措施不落實，導致本單位建立工作無法進行和影響達標的，實行“一票否決”，取消責任人當年晉職晉級、評選先進的資格。發生嚴重問題、造成惡劣影響的要堅決追究有關人員的責任。
“平安校園”建立工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來抓。領導高度重視，以“平安校園”建立活動為抓手，建立和規範校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防範水平，切實維護學校治安秩序，營造良好的教書育人環境。為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我園建立“平安校園”活動。特制訂本建立工作實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀和黨的十九大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的'安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯絡，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、構建學校安全與綜治工作領導體系
1、成立建立“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關於開展“天祝縣平安校園”建立活動的意見》的檔案精神，根據我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，制定和落實建立“天祝縣平安校園”工作的目標和計劃。
2、健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照建立“天祝縣市平安校園”工作的具體內容和細則，我園每年落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3、充分發揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監督。檢查建立工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，佈置後階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監督，提高本園安全工作的實效性。
4、加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職責，充分發揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的`作用。
四、組織機構：
組長：
組員：
五、具體措施：
（一）應急預案及時調整、落實到位。
根據本學期實際的情況、做好應急預案內容的調整及修定，人人明確幼兒園各類應急預案，開展培訓和演習。成立以園長為組長、保健老師為組員的領導小組。
（二）落實措施、規範管理。
1、落實安全檢查
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經常，學校經常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內容的安全檢查，不但有學校領導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作
認真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執行上級有關規定，落實食堂管理制度，嚴格索證制度、規範操作程式，做好消毒及留樣記錄等，並加強食堂工作人員的學習，保證每月不少於一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度
健全和嚴肅事故報告及查處制度。採取“誰組織誰負責” “分線分組條塊管理”的原則，凡發生突發性重大事故必須立即向學校及有關部門報告，在一小時內寫出書面材料報局安全工作
領導小組辦公室，及時報送後續情況。並採取應急措施。實行安全事故責任倒查制度，根據責任大小，依有關制度給予相應處理。
六、工作安排：
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創安領導小組工作會議。
3、對師生進行開學初全面安全教育、常規教育。
4、組織開展開學初學校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學校常見季節性傳的染病防治知識教育。
9、組織消防知識學習。
10、組織教師自學義務教育法等。
11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教
15、學期評比總結。
16、發放致家長一封信及相關的宣傳材料。
一、指導思想
為認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，紮實開展“平安校園”建設，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校的穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安校園”作出貢獻。
二、工作重點
(一)廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展建立平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關係到學校的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班隊課、晨會課集中講解，並利用黑板報、宣傳欄、廣播等途徑廣泛宣傳，使廣大師生明確學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防範知識等。加強與派出所的聯絡和溝通，切實提高師生遵紀守法的觀念。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防範意識。
(二)加強教育，提高安全防範能力。
重點是加強學校的思想政治教育，日常行為規範教育，師生的安全防護和衛生常識教育，交通法律及常識教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
(三)完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和建立“平安校園”的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學校安全“例會”制度、安全工作教育制度、學校安全工作檢查制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(四)排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1.護欄、陽臺、窗戶等基礎設施。
2.用電設施。
3.學校接送車。
4.師生飲食衛生。
5.學生課外活動，上下樓梯。
6.環境衛生。
7.消防安全。
8.專用教室(實驗室、計算機房等)。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
(五)協調關係，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與鎮黨委政府、各有關部門及學校周邊村、組與村民的關係，爭取他們多方面的支援。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事，依法治理周邊環境，嚴禁校門口設攤。同時，注重協調與全體家長之間的聯絡，取得家長的支援和理解，積極開展“學生遠離網咖”的活動，建立和完善聯控聯防的長效機制，確保校園的安定穩定，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。
(六)加強指導，促進師生心理健康發展。
積極開展心理健康教育宣傳活動，面向全體學生，開展經常性的心理健康教育指導與服務，著力幫助全體師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識。對患有心理疾病的.師生，要及時有效地提供心理援助和幫助。通過心理輔導，及時發現行為偏差生的情況，通過實行多種途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，預防在校生違法犯罪事件的發生。
(七)扶貧幫困，關愛每一個貧困生。
學校要真正從關愛每一個學生的成才和成長出發，關心愛護貧困學生的生活和學習。認真落實“資助特困生”制度，並通過社會資助等多渠道開展愛心助學活動，不讓一名學生因貧困而輟學。
(八)加強領導，建立工作常抓不懈。
為切實加強對建立“平安校園”工作的領導，學校成立領導小組(見附頁)，由校長任組長，副校長任副組長，其他行政人員等為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。並且分工負責有關工作，責任到人。使得學校安全工作常抓不懈，抓出成效。
三、工作要求
加強學校對安全工作的管理指導、督促，明確學校行政人員、班主任、課任老師、學生家長及學生本人的責任。層層簽訂責任狀，與家長簽訂安全協議書、與車主簽訂安全協議書、車主與家長簽訂協議書，加大督查力度。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保建立工作落實到位。
四、主要工作措施
1、成立建立“平安校園”活動領導小組，制定出切合學校實際的活動方案。
2、召開師生動員會，部署創“平安校園”活動的各項工作。簽訂安全工作責任狀。
3、以家長會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等為載體，以課堂為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
4、對學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。
5、通過召開師生座談會、家長與接送車主會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防範措施。
6、加強對未成年人思想道德建設教育，通過召開主題班隊會，培養學生良好的道德素養和安全守紀的品質。
7、充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯絡，邀請派出所民警組織開展法制和交通安全教育講座，對師生進行《中華人民共和國道路交通安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生及家長的法制觀念、安全意識，增強師生的自救自護能力。
8、健全學校心理健康輔導機構，有針對性地開展心理健康教育和心理問題諮詢，增強學生調控自我的能力。
9、針對現狀，健全學校安全工作督查制度，加強學校各環節的安全工作，全面落實安全工作責任制，做到層層落實，責任到人，做好學校內外安全防範工作，確保學校和師生的安全。
10、加強對校舍安全的檢查，落實人防、技防、物防措施，加強對門衛人員的責任性教育，規範各項安全管理制度，重視校舍的安全問題和學校周邊環境的綜合治理。
11、結合爭創文明辦公室活動，切實加強學校安全文化建設，充分利用學校的各種宣傳場地和設施，採取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動，不斷研究學校安全教育工作的新情況、新問題，探索新方法。
12、班主任和跟班教師對品行有缺陷、學業有困難、家境較貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支援，幫助和引導學生及時認識錯誤、改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
為進一步維護學校的團結和穩定，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創設一個優良的育人環境，全面推進素質教育，建立平安校園，落實社會治安綜合治理各項措施，特制定以下《平橋鎮中心國小建立省“平安校園”活動實施方案》。
一、指導思想：
以上級檔案為指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，紮實、有效地開展建立工作，形成穩定、安全的工作局面，達到省“平安校園”建立標準，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。
二、工作目標：
落實好教育局提出的建立省“平安校園”標準，達到學校提出的“平安校園”的建立考核目標。
三、工作內容：
(一)成立建立“平安校園”領導組為切實加強對建立“平安校園”活動的組織領導，學校成立建立“平安校園”活動領導小組。 組 長： 仲 勇
副組長：孔凡兵
成 員：趙聯國 金龍寶 薛 兵 郝達玉
領導小組組長全面負責學校建立“平安校園”活動，領導小組副組長協助組長做好建立活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。
(二)完善各項規章制度建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、幹部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
(三)張貼建立“平安校園”宣傳標語;
(四)德育處、少先隊積極組織開展以建立“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同建立“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。
四、工作要求：
(一)切實抓好班級安全工作。
1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器裝置的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，資訊課上要按規定程式操作機器。
2、嚴格遵守制度飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學生不到流動小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。
3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經
老師允許不能隨意在校園內逗留。入校後不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
(二)大力加強學生的法制教育和青少年自護教育。
1、在學生中開展普法教育，是抓好教育法律法規的學習。
2、組織學生積極參與“平安校園”建立活動，使學生在建立中增強安全意識和法制意識。
3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用晨會、班隊會等渠道，採取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防範力度，防患於未燃。
4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關係，以積極的態度對待學習和生活。不看不健康的書、報等;不參與封建迷信活動。
5、加強未成年人思想道德建設。做好“行為不良”學生的轉化工作，進一步加強家訪談話制度。
6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。
(三)開展校園周邊安全活動。
1、開展“學生遠離網咖”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。
2、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二週歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
3、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得1幫助。
五、活動安排。
結合班級特點，有重點地開展建立活動，在規定的時間內達到規定的建立標準。
1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。
2、以黑板報、宣傳欄為載體，以廣播、班會、升國旗為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。
3、對班級的裝置安全進行一次自查。
4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防範措施。
5、切實加強安全文化建設，採取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法 。
6、加強家校聯絡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和
支援，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
7、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，並對照標準查漏補缺。
8、力爭被評為“平安班級”。
9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。
六.時間安排
今年的“江蘇省平安校園”建立工作，分為三個階段：
(一)第一階段(本學期)
第一階段的主要任務是宣傳發動、組織落實、規章制度的建立健全和必要的物防技防建設。
1. 制定建立“江蘇省平安校園”的工作規劃和實施方案。
2. 構建建立“江蘇省平安校園”活動的組織網路。
3. 進行“江蘇省平安校園”建立的宣傳發動。
4. 建立健全學院安全工作的規章制度。
5. 提出物防技防的建設方案並逐步實施。
(二)第二階段(下學期)
第二階段的主要任務是按照評估指標，逐項對照檢查，發現存在問題，及時進行整改。
1.對建立材料整理歸檔。
2.針對“江蘇省平安校園”評估指標，逐項進行對照，發現存在問題和
隱患，及時進行整改。
3、上交“江蘇省平安校園”建立工作的材料。
(三)第三階段(根據上級主管部門的要求)
第三階段的主要任務是申報迎評，建立健全長效工作機制。
1.在全校範圍內開展“江蘇省平安校園”檢查自評活動。
2、根據學校自查自評情況向淮婁市教育局申報。
3.迎接淮安市“江蘇省平安校園”檢查驗收。
4、迎接“江蘇省平安校園”檢查驗收。
平橋鎮中心國小
為全面貫徹教育局社會治安綜合治理工作要點精神，我校決定從現在起積極開展創 “平安校園”工作，為全校廣大師生創造安全有序的教育教學環境，特制定實施方案如下：
一、指導思想：
以黨的精神、全國人大“兩個決定”精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落工作會議精神，紮實、有效地開展建立工作，形成穩定、安全的工作局面，達到教育局提出的“省平安校園”建立目標，為全域性的建立工作做出應有的貢獻。
二、工作目標：
落實好教育局提出的的工作目標，達到教育局提出的“省平安校園”的建立標準。
三、工作任務和工作要求：
(一)加強思想教育，做好平安建立的各項工作。
創設平安校園的教育氛圍，鞏固“泰州市平安校園”成果。通過課堂、課外實踐活動、板報、標語、專欄、“國旗下的講話”等多形式多渠道，宣傳科學思想，使學生樹立正確的世界觀、科學觀、人生觀、價值觀。
責任部門：教導處、各班級
(二)切實抓好校園安全工作。
1、抓好各項保衛措施的落實。做到“一個結合”，抓住“兩個重點”，不忘“兩個堅持”。即把平日與節假日的安全保衛工作結合起來;注意重點時間重點防範、重點部門重點防範;堅持領導帶班、教師值班和門衛保安按時巡視的制度，堅持安全月檢、責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把責任細化分工、落實到人，加強安全保衛設施的配備，三防措施到位。
責任部門：安管辦、教導處、各班級
2、嚴格遵守飲用水制度，工作人員做到持健康證上崗，定期索要飲水廠家的檢驗報告，嚴把“入口關”，確保學生的飲食安全。
責任部門：總務處、各班主任
3、加強內部常規管理，嚴格報告制度，保證學生的人身安全。保證學生在教師的指導下開展體育活動，減少事故。在組織師生外出活動前，必須嚴格按照報告制度的要求辦事。在獲得許可後，方可組織外出，同時制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題做出全面的估計，並提供切實可行的預防和補救措施。在活動中，嚴格按照市教育局的有關規定配備教師，帶隊領導、教師盡職盡責，全力保證學生的安全。
責任部門：安管辦、總務處、教導處、各班級
4、確保學校教育教學的安全有序。大力開展校園安全檢查活動，每月開展1—2次拉網式校園安全大檢查，重點檢查校舍安全、消防安全(用電安全、消防通道暢通、消防設施齊備等)、衛生安全(飲食、飲水安全)、教育教學設施安全(實驗器材、體育器材等)、取暖安全(取暖鍋爐裝置的安全)、活動安全(課間活動、集體外出活動等)等等，以及各項安全規章制度和安全責任的落實情況。
責任部門：總務處、教導處、各班主任
(三)大力加強廣大師生的法制教育和青少年的自護教育。
1、在廣大教師中開展普法教育。堅持好的規章制度，制定普法學習計劃，將每月最後一週的週三下午規定為學習法律法規時間。把法律法規列為幹部崗位培訓、教師業務培訓的必修課。特別是抓好教育體育法律法規的學習，推進依法治教的程序。
責任部門：安管辦、教導處、
2、深入開展好“送法進校園”活動。構建學校、社群、家庭、社會三方面相結合的青少年法制教育和預防違法犯罪的社會組織網路、陣地網路。充分發揮法制副校長的作用，暢通青少年學生的權益申訴渠道，進一步推動青少年學生法制教育工作的科學化、制度化和規範化建設。
責任單位：安管辦、教導處、法制副校長、校外輔導員
3、組織廣大學生積極參與“省平安校園”建立活動，使學生在建立中增強安全意識和法制意識。保持廣大師生違法犯罪率為0。
責任單位：安管辦、教導處、法制副校長、校外輔導員
4、大力組織開展各種形式的青少年自我保護教育。要利用政治課、社會實踐活動課等渠道，採取多種方式對學生進行自我保護的教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。堅持舉行應急疏散演習等好的做法，加大防範力度，防患於未然。定期邀請校外輔導員和法制副校長到校對學生進行交通安全和法制教育。
責任單位：安管辦、教導處、法制副校長、社群書記、校外輔導員
(四)深入開展校園周邊環境整治活動。
1、結合安全大檢查，積極取得政法等部門的支援，聯合公安、工商、城管、文化、綜合治理等部門對校園周邊環境、秩序進行整治，圍繞三個重點，一是嚴厲打擊盜竊、敲詐師生財物，侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙、黑勢力;二是堅決取締和清理整頓校園及周邊違章建築、無證經營的飲食、生活日用品等;三是整頓校園及周邊的交通秩序，減少交通事故和人員傷亡。
責任單位：校長室、教導處、安管辦、法制副校長、校外輔導員
2、各班要密切注視校園的周邊安全環境，發現問題及時上報政教處，由學校與公安派出所等執法部門取得聯絡，協同解決。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的工作學習環境。
責任單位：校長室
四、組織領導和保障措施
(一)加強組織領導，形成完善的建立工作組織機構。把建立工作列入黨支部工作的重要議事日程，做到“三個到位”，即認識到位，領導到位，措施到位。建立以校長為組長，分管副校長為副組長的建立工作領導小組。領導小組制定學校建立工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決建立工作中遇到的問題，加強對建立工作的分類指導，及時總結推廣典型經驗。發揮黨、團、隊的作用，形成建立工作的大網路。
(二)建立會議和督導督查制度。領導小組定期召開督導會，加強對建立工作的協調、組織和指導，做好督促檢查，隨時排程進展情況，並把督查結果作為對各班考核的重要依據之一。
(三)建立目標責任制。各班要根據本《方案》的規定，結合各自實際，制定具體的實施方案。要層層建立目標管理責任制，將活動的內容、任務具體量化、細化，層層分解，責任到人。
(四)做好工作的結合。各班要緊緊圍繞建立工作的目標任務，認真落實參與建立“平安校園”的各項工作，既要有長遠規劃，又要有階段性任務;要抓好建立工作和自身工作的結合，
今年的“江蘇省平安校園”建立工作，分為三個階段：
(一)第一階段(本學期)
第一階段的主要任務是宣傳發動、組織落實、規章制度的建立健全和必要的物防技防建設。
1、 制定建立“江蘇省平安校園”的工作規劃和實施方案。
2、構建建立“江蘇省平安校園”活動的組織網路。
3、進行“江蘇省平安校園”建立的宣傳發動。
4、建立健全學校安全工作的規章制度。
5、提出物防技防的建設方案並逐步實施。
(二)第二階段(下學期)
第二階段的主要任務是按照評估指標，逐項對照檢查，發現存在問題，及時進行整改。
1、對建立材料整理歸檔。
2、針對“江蘇省平安校園”評估指標，逐項進行對照，發現存在問題和隱患，及時進行整改。
3、上交“江蘇省平安校園”建立工作的材料。
(三)第三階段(根據上級主管部門的要求)
第三階段的主要任務是申報迎評，建立健全長效工作機制。
1、在全校範圍內開展“江蘇省平安校園”檢查自評活動。
2、根據學校自查自評情況向泰興市教育局申報。
3、迎接泰興市“江蘇省平安校園”檢查驗收。
4、迎接“江蘇省平安校園”檢查驗收。
泰興市新街國小
一、指導思想
建立平安校園工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學校建立平安校園工作的重要性和必要性，認真貫徹落實建立平安校園應該以“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生高度負責的態度，處理好學校建立平安校園工作與提高學校教育教學質量的關係。把建立平安校園工作納入學校重要議事日程，採取必要措施，保障學校建立平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、具體措施
1、成立領導小組
學校要充分重視建立平安校園工作，並從人力、制度上進行落實，確保建立平安校園工作的實施。故此我們必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項建立平安校園工作措施的落實。成立以校長陳治軍同志為組長，分管建立平安校園衛生的副校長杜才寶為副組長，支部專職副書記、中層幹部、年級組長和班主任為成員的學校建立平安校園工作領導小組，並由杜才寶主任負責建立平安校園日常工作。全體成員要本著對學校負責的思想，以高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長嚴密防範做好學校周邊綜合治理工作，努力清除各種影響學校建立平安校園和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
2、建立健全規章制度
做好學校建立平安校園工作，就必須有章可循，我校將制訂學校建立平安校園工作各種制度，確定建立平安校園工作第一責任人和直接責任人，組織師生學習建立平安校園方面的法律法規，定期出版牆報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出建立平安校園知識，利用升旗儀式、班隊課等開展建立平安校園講座，對學生進行建立平安校園教育，提高學生建立平安校園意識。
3、貫徹建立平安校園應以“安全第一，預防為主”的方針
“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”，做好學校建立平安校園工作，關鍵是要防範於未然。我校將實行定期檢查和日常防範相結合的建立平安校園管理制度。每天都要組織老師和值日學生對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上學和放學都要有專人組織值班維持好校門口的交通秩序，嚴禁校外車輛未經同意私自進入校園。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身建立平安校園，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞
4、全面建立平安校園防範意識教育，開展建立平安校園大檢查
提高全校師生的思想認識
首先，我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生建立平安校園工作，是做好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的建立平安校園意識，重視建立平安校園管理和對學生進行經常性的建立平安校園教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個平安、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。
其次，全體教職工也應充分認識到，抓好中國小生的建立平安校園工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防範和抵禦各種傷害的教育。對學生的課餘時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的安全保護工作，採取有力措施消除各種事故隱患。要採取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防範意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益於身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，儘可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。
加強學校建立平安校園管理的力度
對校舍、各類用電器材等硬體設施每月進行安全隱患地毯式排查，並作好記錄，同時在每月25日前上報區教體局教育科。每月召開一次建立平安校園專門會議研究部署建立平安校園工作，一學期至少進行一次建立平安校園裝置檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。
學校與各處、室及各班主任與簽訂“安全責任書”，學期初發給全體家長，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“文明示範班級”、“路隊先鋒”的爭創工作，每週進行一次衛生檢查評比，改進班主任工作考核辦法，將建立平安校園工作的考核放在突出的位置。
對食堂要加強食品衛生的管理。食堂人員每年體檢一次，須持健康證上崗。工作期間嚴格執行學校衛生工作的規定，特別是對炊具進行高溫消毒，師生用菜在 24小事內留樣儲存。
各種外出活動實行報批制度。組織師生參加慶典活動、春秋遊等活動時，要報批，班級報年級組長，年級組長報校長批准。春秋遊堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、應急預案等措施。
加強法紀教育，聘請校外法制副校長和校外法制輔導員，搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。
嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生。
提高師生自我保護的技能
學校要通過每年三月的最後一個星期一“建立平安校園教育日”、每年三月的“綜合治理月”，每年四月的“防溺水教育月”，每年六月份的預防血吸蟲病、艾滋病和毒品三專案專題教育活動，每年九月的“全省安全教育周”、班隊會、實踐活動課等多種渠道，對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育，自我防身及其他有關建立平安校園常識的教育。
重視學生守則和行為規範的教育，加強課餘時間的管理，努力形成優良的校紀、校風。
本學期暫定每週五下午的眼保健操後進行疏散演練。同時制定好、等，做到有備無患。
三、總結經驗
每學期都要對學校建立平安校園工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生，要給予表揚或者獎勵，以推動學校衛生工作的開展。
為了深入貫徹落實《國務院辦公廳關於加強中國小幼兒園安全風險防控體系建設的意見》和市委、市政府《安全天津建設綱要》的要求，依據薊州區教育局《20__年薊州區中國小幼兒園平安校園建設標準細則》檔案要求，加強安全生產工作的部署，加大安全隱患排查整治工作力度，有效防範和堅決遏制安全事故的發生，進一步提高師生的安全意識，努力創設一個平安和諧的校園環境，結合學校實際，特制定本方案。
指導思想
平安校園工作是保護國家財產和學校財產安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。學校領導站在講政治、促穩定的高度，認真貫徹落實平安校園以“安全第一，預防為主”的方針，以對師生高度負責的態度，保障平安校園工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。
目標任務
通過深入開展平安校園建設活動，學校全面強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的校園安全責任體系，切實增強師生法制觀念和安全意識，改善校園及周邊治安環境，提升學校安全管理水平，完善安全長效機制，有效預防涉校涉生事件、重特大安全事故、刑事案件，營造秩序良好、校風文明、思想健康、師生安全、家長放心、社會滿意的教書育人環境。
具體措施
（一）成立平安校園建設工作小組
學校充分重視平安校園工作，為確保平安校園工作的各項措施落實到位，成立以校長張寶滿為組長，分管安全的副校長崔建立為副組長，中層幹部和班主任為成員的學校平安校園工作小組。全體成員要本著對學校負責的態度，以高度的`事業心和責任感，各司其職，努力清除各種影響校園平安和穩定的因素，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。
（二）平安校園建設工作內容
平安校園建設要做好以下幾方面工作：
1.落實學校安全工作責任制，明確各部門安全責任，由綜治辦牽頭在全校範圍內簽訂安全責任書。
2.加強交通安全教育與防範。在全校範圍內開展交通安全教育活動，教育學生注意上下學交通安全，遵守交通安全法規。提示學生及家長拒乘農用拖拉機、三輪車、低速貨車、拼裝車、超載車和報廢車輛，接送學生時，遵守交通規則，不逆行、不闖紅燈、不搶道，要躲避車輛，確保學生的交通安全。加強學生放學尤其是放假時的學生護導工作。
3.提高安全用電意識，杜絕用電隱患。通過多種形式對全校師生開展用電安全常識教育，防止觸電事件發生。加強變壓器周邊、配電室管理，及時檢查、更換學校用電線路和用電設施，確保電器正常執行。成立專項檢查小組在全校開展違規使用電褥子、小太陽、熱得快等違禁電器的檢查。
4.開展消防安全隱患排查，並定期組織消防演練。由總務處牽頭深入開展消防、火災隱患排查，對發現的隱患要及時採取措施進行整治。全面檢查、維護消防器材、消防設施，確保消防裝置運轉正常。加強樓道、庫房等集中堆放易燃區域的消防管理工作，防止庫房失火，確保疏散通道24小暢通。對應急照明、安全出口指示等消防應急燈具，定時檢查、維護，確保正常執行。按“平安校園”建設標準組建消防隊伍；加強消防演練、應急逃生演練。
5.充分利用學校廣播、校園網、櫥窗板報、升旗儀式、主題班會、手機簡訊等多種渠道，開展森林防火專題宣傳教育活動，增強森林防火意識，落實森林防火“五嚴禁”（嚴禁學生在上學、放學途中玩火；嚴禁學生在野外玩火、燒火等；嚴禁學生攜帶火種進入校內；嚴禁學生參加撲救火災活動；嚴禁在架空線下放風箏，以防電氣火災、電氣事故和人員觸電事故的發生）。
6.做好防溺水安全教育工作。保持同家長的密切聯絡，通過印發《致家長信》、《告家長書》、家訪、家長會、手機簡訊等多種形式，給每位學生及家長髮布安全提示，教育學生在上下學途中或節假日不要擅自到河流游泳、冰面上行走或滑冰，防止發生滑冰溺水事故。
7.加強安保工作。加強校園的人防、物防和技防，建成一支安全穩定工作隊伍，提高安全防範設施的使用效能，建立完善校園報警系統或視訊監控系統，提高校園安全防範的科技含量和實效，形成人防、物防、技防、心防於一體的安全防護網路。加強學校門衛管理，嚴格實行來訪登記，必要時實行驗證檢查。嚴格審查門衛資質。加強校園值班巡邏、登記制度，加強對校園的建築物、圍牆、門窗、防護設施等的全面檢查，做到安全標誌醒目，安全通道暢通，安全隱患及時整改。
8.做好學生思想安全教育。班主任老師要善於發現問題，觀察學生的言談舉止等，瞭解本班學生思想狀況，掌握學生思想動態，及時發現不良苗頭，及時對學生進行思想疏導，化解學生間的矛盾、糾紛。關注課間重點部位安全，落實課間值勤制度，在重點部位安排責任心強的教師，及時掌握學生安全狀況。遏制打架鬥毆現象，加強法制警示教育，注重提高學生修養素質教育，培養學生明辨事非的能力。
9.關注師生心理健康，制定心理健康教育規劃、制度和工作規則，規範心理諮詢、心理輔導，加強心理健康教育師資隊伍建設和教科研工作，營造心理健康教育的良好氛圍。通過家長學校開展家庭心理健康教育，積極配合社群開展心理健康教育，逐步構建家、校、社一體化的心理健康教育網路。
10. 紮實開展應急預案演練。繼續完善學校各類安全應急預案，提高預案的針對性、可操作性和實效性，每月至少開展2次針對火災、地震、擁擠踩踏等自然災害和突發事件的模擬安全演練，提高師生應急救援水平，增長師生逃生自救的本領。
12.加強教學環節和實訓室安全管理，實行教師崗位責任制，要求每位教師必須對自己的崗位安全負全責。學校不斷建立健全實訓室管理制度和安全操作規程。上課教師要嚴格遵守實訓操作規程，確保實訓過程的安全。
13. 做好校園矛盾糾紛排查化解工作。深入貫徹落實天津市、區兩級安全維穩會議精神，把化解和維護穩定做為一項中心工作來抓，時刻繃緊穩定這根弦。各處室、系在工作過程中發現不穩定因素，要及時化解矛盾，遇有重大苗頭性不穩定情況要及時向學校主要領導彙報。及時掌握師生思想動態，保障師生合法權利和切身利益。
14.建立健全並嚴格執行住宿生管理制度。學校實行住宿生全封閉管理，住宿生星期日下午到校後，不經批准不能隨便出校門。每晚熄燈前，宿舍管理員負責清點人數。所有學生憑胸卡出入校門，上課期間禁止任何學生外出，特殊情況需要外出的學生，嚴格履行請假手續。學生上下學有校領導、教師執勤護導。
15. 嚴格執行《食品衛生法》，不斷完善食堂管理機制。食堂服務員、廚師必須持有健康證；建立健全食品衛生制度，嚴把“病從口入”關，學校隨時檢查督促與指導食堂衛生工作，保證食品衛生，日日監督，月月彙報，及時反饋，及時解決。
（三）不斷創新安全教育載體，豐富安全教育內容。
相關部門要將安全教育滲透到教育教學全過程，通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄影、發放安全手冊、製作宣傳板等形式，充分利用課堂教學、主題班會、國旗下講話、集體活動等，重點加強對學生進行預防不法侵犯、自然災害、食物中毒、交通事故和防溺水等方面的安全知識教育，提升學生的安全意識和能力，使學生可以從容應對各種可能遇到的情況。學校注重安全教育的針對性、力求廣泛性、提高實效性，讓安全教育覆蓋到每一位師生，防止因教育不到位而出現各類安全事故。
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