一、 充分認識意義
開展建立“平安學校”活動，是事關全域性的一項重要任務，是關心學生的具體體現，也是維護學校穩定、促進學校發展的新目標新任務。全校要從實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的高度、從維護學校改革發展穩定大局出發，充分認識開展這項活動的重要意義，以高度的責任感、緊迫感紮紮實實地開展好建立“平安校園”活動。
二、 指導思想
以鄧小平理論、“科學發展觀”為指導，認真貫徹落實上級檔案精神，進一步提高思想認識和責任意識，積極開展“平安校園”建立活動，進一步加大學校制度建設力度，進一步加大日常安全管理力度，綜合運用各種手段，強化措施，認真落實各項責任，構築全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學校治安秩序，確保師生生命和財產安全。
三、工作目標
通過大力開，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事案件的“五無”目標。為廣大師生創造良好的工作和學習環境。
四、工作措施
（一）加強領導，成立建立“平安校園”活動領導小組。
為切實加強對建立“平安校園”活動的組織領導，學校成立建立“平安校園”活動領導小組。
領導小組組長全面負責學校建立“平安校園”活動，領導小組副組長協助組長做好建立活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長辦公室，由周生雷同志任辦公室主任，負責處理建立活動日常事務。
（二）建立健全各項安全工作規章制度。
建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物准入制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、幹部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構建完善的學校安全網路
學校要將建立“平安校園”活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網路。對不安定因素，做到“早發現、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態。同時，紮實為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩定因素。
（四）妥善處理教育熱點、難點問題
按照上級有關檔案精神，採取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續做好校務公開民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。
（五）加強“平安校園”建立活動的宣傳力度
廣泛開展平安校園建立宣傳活動，要充分利用校報、校刊、櫥窗、條幅、校園廣播電臺、學校網站等新聞媒體和工具，堅持“團結、穩定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導向，加大對建立“平安校園”活動的宣傳，宣傳先進典型和成功經驗，弘揚正氣，營造建立“平安校園”人人有責的濃厚氛圍。
五、建立“平安校園”活動工作內容
（一）實行安全目標管理責任制，建立嚴格的考核獎懲制度。與部門負責人簽訂安全責任書，目標任務層層分解落實。強化各部門安全責任意識。部門負責人要親自抓，發現問題及時整改，時刻繃緊安全穩定這根弦，切實負起保學校平安的責任。學校對為建立“平安校園”作出貢獻的部門和個人進行表彰，對因思想不重視、責任不明確、工作不落實造成重大安全事故的，要嚴肅追究部門負責人和相關責任人的責任，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲兌現、自我激勵的工作機制。
（二）開展“安全教育周”活動。每學期在開學初和期會考試後開展兩次“安全周”活動。
一是集中對學校安全問題進行大清查，對防火、防盜、用電、用水、飲食等各項安全工作進行一次全面排查，對工廠、教室、宿舍、餐廳、實驗室、操場、校門、圍牆等重點部位，進行安全檢查，及時發現隱患，及時整改 。
二是讓安全知識走進校園，對學生進行消防知識、交通安全知識、運動安全知識、食品安全知識、心理健康知識、校內外活動安全、校舍安全、受騙預防知識、溺水救防知識、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防範等多方面的安全教育。
三是進行衛生知識普及教育，對學生進行預防艾滋病、非典、禽流感等嚴重危害人類健康和生命的疾病的知識教育。通過下大力氣推進安全知識的普及，提高學生的自我保護意識和安全防範能力。
（三）加強師生的法制教育。切實加強教師的職業道德教育，要求教師嚴守師德規範，嚴禁體罰或變相體罰學生；做好學生的思想政治教育、法紀教育和誠信教育，有效預防和減少學生犯罪。充分發揮法制副校長的作用，利用正反面典型案例，教育學生遠離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀守法的公民。
（四）加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便於緊急情況下學生的疏散。
（五）強化對學生的紀律管理。重點防範學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結夥、有意損物等事件的發生。嚴禁學生擅自外出、夜間上網、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時處理違紀事件和突發事件，加大對違紀事件的查處力度。保證在校學生無刑事案件發生，進一步增強師生的安全感。
（六）加強對教學環節的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規程和實驗室管理制度、危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。學生參加體育競賽、軍訓和體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
（七）積極聯合相關部門治理學校周邊環境，清理整頓校園周圍容易引發治安問題、佔道經營的各類攤點、出租房屋、不健康的文化娛樂場所等。嚴厲打擊侵犯師生人身財產安全的違法犯罪活動，淨化校園及周邊環境。
（八）堅持對教學區封閉管理，進一步完善安全巡邏制度。嚴把學校門衛關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。充分發揮學生治保會、護校隊的作用，加強對校園周邊環境的巡邏。
（九）加強校園計算機網路的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止中國小生進入營業性網咖。
（十）加強對食品衛生的管理。認真貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，進一步健全完善飲食衛生管理制度和疾病防治預案。校內無非法經營食品、冷飲等商品現象，學校食堂衛生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發生，積極預防傳染病。
（十一）加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經建立工作領導小組組長同意後方可成行。
（十二）定期組織安全檢查、召開安全會議，及時總結經驗教訓。各部門、各班級要經常進行安全自查，狠抓責任落實，發現問題及時彙報，及時整改。
（十三）加大資金投入，確保安全設施裝置齊全，不斷改善和提高師生工作、學生、生活條件。
為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網路，有計劃、有部署地推進我校建立“平安校園”活動。特制訂本建立工作實施方案：
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想和黨的__大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯絡，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
必須堅持積極作為、預防在先的原則，全面做好安全防範工作，消除事故隱患，加強在校青少年學生的思想道德建設，大力提高學校預防和抵禦違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環境一流、治安防範一流、周邊秩序一流、學生素質一流的“平安學校”。
二、健全機構。
組長：
副組長：
成員：
堅持“明確責任，預防為主”的方針，把建立平安校園工作落實到實處，從解決具體問題抓起，確保校園平安。做到四個強化，即強化安全投入，強化安全教育，強化專項治理，強化安全考核。貫徹“誰主管、誰負責”的制度。做到齊抓共管，群防群治
三、工作目標
通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，促進《校園安全制度》的進一步完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認識。
四、工作任務與措施
（一）明確工作重點。根據局檔案精神，學校要在以下幾個方面作為建立平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育；
2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念；
3、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全；
4、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好；
5、要加強對實驗室、電腦室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆的物品的管理；
6、加強飲食衛生管理工作；
7、加強學校心理健康教育，建立寬鬆、民主、和諧的心理環境。
8、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
（二）、廣泛宣傳，增強師生安全意識。學校召開專門會議研究部署建立"平安校園"活動實施方案，明確各自分工職責；學校召開建立"平安校園"活動動員大會，並利用班會、黑板報、宣傳標語等多種形式，廣泛發動，深入宣傳，使全體師生充分認識開展建立"平安校園"活動的重要性並積極參與，從而共同推進建立"平安校園"各項活動的深入開展，全面完成建立活動的各項工作任務。
加強學生思想道德建設，加大對學生的法紀教育和心理健康教育，建立學困生檔案，開展"一幫一"幫困活動；進一步完善學校保護機制，健全家訪制度、家校聯絡制度和家長會制度，依法保護學生權益。注重師生的心理防護和安全防範技能的培養，著眼師生安全意識的增強，安全素質的提高，開展豐富多彩的宣傳教育活動，持之以恆，為師生搭建宣傳、展示的平臺，增強師生的安全防範意識和安全防範技能，規範安全行為，營造安全環境，培育安全文化，建立平安校園。
（三）、加強教育，提高安全防範能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
（四）、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，進一步完美和落實《校園安全制度》等相關制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
（五）、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。並一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1、危房、危牆、基建場地等基礎設施。
2、教學樓護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3、用電設施。
4、交通方面。
5、師生飲水、食品衛生。
6、學生課外活動。
7、環境衛生。
8、教育不當造成的隱患等。
9、後進生（特別是有不良行為的）。
10、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
（六）協調關係，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關係。爭取他們多方面的支援。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯絡。取得家長的支援和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網咖、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
（七）開展活動，建立工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人蔘與建立工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1、觀看《安全與消防知識》教育影片。
2、開展“安全在我身邊”徵文競賽。
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、安全教育月，開展“六個一”活動。
5、建立活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進建立工作的全面展開。
（八）、強化責任，確保建立工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任。並分別與教職工簽訂安全責任狀，加大督查力度。本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保建立工作落實到位。
為了進一步強化學校內部管理和教師隊伍建設，積極為學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境。為了更好地落實教育部，省市縣《關於在全國中國小開展建立和諧校園的意見》通知精神，為了全面提高我校師生的思想道德水平，規範師生的言行，加強養成教育，建立和諧校園，現結合我校實際情況，特制定全面加強學校安全管理，建立和諧平安校園的行動計劃方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，遵循國家和省市縣有關的法律法規，按照以人為本落實安全、健康、文明、和諧的總要求，以解決事關師生安全等突出問題為重點，著力抓好規章制度，安全設施建設和師生的和諧建設，充分調動師生、家長和社會的積極性，營造安全的教育環境，努力建立平安、健康、文明的和諧校園。
二、總體目標
‘和諧校園’是一種內外和順、協調發展的團隊精神，是構建和諧 教育的生要組成部分。是學校教育與社會教育，家庭教育和諧發展的合力，是以學生髮展、教師發展、學校發展為最終目標的一種校園文化精神，因此，建立“和諧校園”的總體目標是使學校洋溢著民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人人和諧相處，人物和諧相處，人人和諧發展校內外和諧配合，促進學校、師生全面協調可持續發展。成為學生喜歡，家長放心，社會滿意的平安健康，文明的和諧校園。
三、工作任務
1.要認真建立和諧的人際關係
①首先是學校領導班子和諧，因為領導班子和諧是學校和諧的關鍵，建立和諧校園，領導班子是組織者，推動者，又是實範者，引領者。所以，我要經常談心，經常商討工作，把不團結，不和諧即早消失，才能建立和諧校園。
②其次，要抓好教師之間的和諧，因為教師和諧是學校和諧的基礎，教師和和諧了，就能創造出一個寬鬆、祥和、文明、健康的良好環境，使人際之間處於和諧狀態，同事之間融洽，配合默契，就能產生強大的群體凝聚力和向心力。所以，我們要經常組織教師學習，開發活會，開展批評和自我批評，即早建立相互信任和支援的和諧氛圍。
③認真抓好師生和諧，因為師生和諧是學校和諧的根本，學校和諧的根本在於師生之間的教與學的和諧，和諧的師生關係在人格上是平等的，在教與學的過程中是交流、互動的，在社會道德上是促進的，和諧的課堂是師生進行情感交流和形成良好教育教學的氛圍基礎。是師生最直接的體現。所以我們要求每一位教師要成為學生的幫助者和引路人，要多看學生的閃光點，多一些鼓勵，多一些溫暖。要教育學生尊重教師。嚴禁體罰和變相體罰學生。
④要認真抓好校園圍邊和村社及家長們的人際關係的和諧，因為這一之和諧是我們學校和諧的根本保證，是和諧校園建設的`立足地，我們知道社會是第一大課堂，家長是第一任教師，所以我們要定期召開各班家長會，廣泛徵求家長和社群意見。瞭解學生在校外的表現和動向，瞭解家長社群對學校的意見和建議，達成共識，形成合作，共同肩負起和諧校園建設的重任。
2.要建立文明和諧的教師隊伍。
提高教師的政治素質，樹立正確的教師職業思想，提高師德水平。使廣大教師有使命感，責任感，志存高遠，愛崗敬業，樂於奉獻，依法治教，發揚創新，團結，合作的團隊精神。樹立起良好的師德形象，學者形象，師範形象，師表形象。
3.提高學生的思想品德，弘揚中華民族的優良傳統，使學生在困難中磨練堅強的意志。養成良好的學習慣，樹立正確的道德觀，人生觀，價值觀，從小就能有自尊、自立、自信、自強的精神。
4.切實抓好安全穩定工作
我們要以打造平安校園為抓手，全面貫徹落實《中國小校幼兒園安全管理辦法》認真履行學校安全管理職責。構建學校安全工作保障體系。落實學校安全責任制。加強日常安全管理教育。為青少年學生營造健康發展的良好環境。
5.建立文明和諧的校園文化
全面開展“三風”建設，抓住這次活動契機，加強校園文化建設，環境建設，大力整治校容校貌，校園內的板報要按時更換，班級，少先隊活動要豐富多彩，健康向上，確實要把學校建成育人的特殊場所。
四、具體措施
1.抓好教師的政治學習，抓好學生的思想品德教育。
2.營造良好的校園育人環境和校園文化教育，努力體現辦學理念，校風校貌的育人因素，達到“潤物無聲”的效果。
3.加強學生第二課堂教育，充實學生生活，有效引導並組織師生開展一些有益活動，如：球賽，運動會，舉行故事會，詩朗誦，等，增強師生的集體意識和競爭意識。培養團結友愛互動合作精神。
4.充分發揮班主任的作用。因為學風的好壞與學生美好的品德的養成，與班主任有直接的關係，我們要求班主任以滿腔熱情和愛心開啟學生心靈的窗戶，給學生以心理上的安慰，使學生與班集體建立起和諧的關係。
5.領導小組成員要經常深入班級，瞭解建立中存在的問題，即時提出改正辦法。促進和諧校園的快速發展。
五、組織領導
成立建設平安和諧校園領導小組：略。
活動目標：
1、感受家用電器給生活帶來的便利，萌生對科技產品的興趣。
2、認識常見的家用電器。
3、懂得基本的安全用電常識，有初步的自我保護意識。
4、充分體驗“科學就在身邊”，產生在生活中發現、探索和交流的興趣。
5、能客觀地表達自己的探究過程和結果。
活動重難點
知道常見家用電器的名稱和用途。
活動準備：
1、芭比娃娃一個
2、吹風機一個
3、課件
4、各種使用電器圖片、架子
5、紅花若干
活動過程：
一、情境匯入：播放下雨打雷的聲音
教師：小朋友，芭比娃琪琪，她們今天一起到郊外去玩，突然天空下起了雨，把芭比娃娃琪琪的頭髮都淋溼了，她感覺好冷，你有什麼好辦法可以很快地把頭髮變幹？引導幼兒討論頭髮變乾的方法。
二、出示吹風機，引導幼兒觀察
（1）這個吹風機就能很快地把頭髮吹乾。教師開啟吹風機開關，吹風機沒有工作。
（2）教師：為什麼吹風機沒有工作呢？引導幼兒觀察討論。
（3）教師：哦，原來是沒插上電源啊！引導幼兒說說電源如何插上。（電線和插頭連起來找插座）
（4）教師小結：吹風機沒有通電就不能工作，吹風機有一根長長的電線就像它的小尾巴，線的另一頭有插頭，插頭插在電源插座裡，這時吹風機才能吹風。
三、找一找身邊的電器
（1）請小朋友找找在我們小禮堂裡面還有什麼物體要插上電源插座才能使用呢？
引導幼兒說出：白板機、音響、日光燈、空調、電風扇等。
（2）請幼兒說說這些物體都是幹什麼用的？助幼兒瞭解電器的用途。
四、認識家用電器
（1）出示家用電器圖片，讓幼兒說出他們的名稱，教師說出這些家用電器的作用（電視機、空調、冰箱、洗衣機、電腦、電風扇）
（2）請幼兒說出其他家用電器。
（3）出示其他家用電器，簡單說說它們的作用和用途。
五、正確使用家用電器和安全用電的教育
（1）播放教育視訊
（2）出示視訊中的截圖，並小結：
電給我們帶來了很多方便，同時也帶來了危險。小朋友千萬不可以去碰它，平時也不能隨便去摸電源插座，不能用溼的物匹碰電源插座。
（3）教育幼兒必須在家長的助下才能使用家用電器，不能隨便用插頭插電源插座，家用電器不用時要及時關閉。
六、玩遊戲：我是小老師
（1）出示各種使用家用電器的行為，讓幼兒認真觀察，給做得對的小朋友貼上紅花。
（2）教師檢查，小結。
七、活動小結
今天，小朋友們都認識了這麼多的家用電器，知道安全使用家用電器的方法，我們回家講給爸爸媽媽聽聽，好嗎？
教學反思
在本次活動中，讓小朋友知道安全用電的重要性。幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，整體不錯。
為認真貫徹落實全國、省、市綜治維穩工作電視電話會議和縣建立平安校園會議精神，切實維護學校、幼兒園安全穩定，創造有利於青少年全面發展、健康成長的良好環境，鎮黨委研究決定，在全鎮深入開展平安校園建立活動，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以維護校園安全穩定和師生人身、財產安全為目標，按照“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真落實校園及周邊社會治安綜合治理各項措施，形成上下協力，齊抓共管，各有關部門密切配合，社會各界廣泛參與的工作格局，確保全鎮學校、幼兒園安全穩定，為經濟社會發展營造和諧穩定的外部環境。
二、總體目標
通過開展平安校園建立活動，建立健全工作機制，改善學校及周邊治安環境，完善校園安全防範機制，努力實現“五個明顯、三個確保”的工作目標，即：學校安全管理現狀明顯改善，學校周邊治安環境明顯優化，師生安全防範能力明顯增強，處臵涉校突發維穩事件能力明顯提高，家長及社會對學校安全的滿意度明顯上升;確保不發生一起針對學校的傷害案件，確保不發生一起師生安全事故，確保校園內部和周邊穩定不出任何問題。
三、工作措施
1、控源治本，構建嚴密的校園內部安全管理體系(由鎮教育辦公室牽頭)。
一是進一步加強安全教育。充分發揮青少年學習教育陽光課堂的作用，採取形式多樣、內容充實、注重實效的方式，對青少年進行安全教育。繼續實行聘請法制副校長和輔導員制度，積極開展警校共育活動，加強師生的安全與健康教育，切實提高師生員工的安全防範意識、衛生保健意識。要設立心理諮詢室(師)，加強對學生心理健康的指導和服務，開展心理健康教育宣傳活動，逐步構建家庭、學校、社會三位一體的心理健康教育網路。學校每學年至少組織一次自救、自護安全演練，使學生掌握基本自救自護技能，提高自救自護能力。
二是進一步完善規章制度。按照中央、省市縣要求，加快安全穩定管理制度建設。各學校、幼兒園要高度重視平安校園建立工作，成立建立工作領導組織機構，制定建立工作規劃、實施方案，層層落實責任制。制定和完善內部安全保衛、治安巡邏、值
班帶班、突發事件處臵、資訊報告等規章制度，著力抓好制度落實。建立健全“一崗雙責”責任追究制度，確保把各項工作落到實處。
三是進一步強化日常管理。加強門衛管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閒散人員進入校園。加強校內值班巡邏，實行24小時值班制度，特別是加強對案件易發區域和時段的巡邏，嚴防發生針對師生的侵害事件。加強學生宿舍管理，落實管理人員和責任，及時清點學生人數，保證用電安全。合理安排學生上學放學期間上下樓梯的順序，避免擁擠踩踏事故發生。學校組織各類大型活動，要成立臨時安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應急預案，並對活動場所提前進行安全檢查。要進一步抓好中國小危房改造，建立危房改造預警機制，落實定期查勘鑑定制度，加強排程督查，確保校舍安全。建立健全教育、檢查、報告、大型活動審批等安全管理制度，完善安全管理檔案，定期組織安全大檢查，對檢查出的安全隱患及時組織整改，學校無力整改的，要及時逐級上報解決。要加強幼兒園管理。教育辦公室要對全鎮幼兒園進行拉網式排查。對發現問題的幼兒園立即下達整改通知書，限期進行整改。對場所、設施不符合國家衛生、安全標準，妨害幼兒身體健康或威脅幼兒生命安全的，堅決予以取締。對未經登記註冊，擅自招收幼兒的，立即取締。對申請登記註冊幼兒園的，要嚴格審批手續，目前，原則上不再增加新辦幼兒園。幼兒園值班教師要嚴格離園幼兒的交接手續，實行家長親自接送制度，確保幼兒人身安全。基層社群和村要加強對幼兒園的監管，切實擔負起維護幼兒園安全穩定
四是進一步加強治安防範。各學校、幼兒園要捨得“花錢買平安”，爭取財政支援，增加物質投入，完善安全設施，改善安全條件。要建立健全保衛組織，聘用專業保安力量，配備必要的器材裝備，安裝監控報警設施，嚴格門衛查驗制度，上課時間實行封閉管理，嚴防不法分子闖入學校製造事端。要大力加強保安隊伍建設。中學、中心國小、中心幼兒園配備2名以上專職保安人員，其他農村國小、幼兒園必須聘請2名年富力強的門衛負責安全保衛工作，保安和門衛費用由鎮政府負責;民辦學校和幼兒園也必須配備2名以上專職保安或門衛。所有專職保安人員由縣保安公司統一招收、管理，縣公安局、教育局和學校共同考核，確保保安人員具有較高的素質。要加強物質裝備，保安人員和門衛要配備鋼叉、電警棍、橡膠棍等必要的防範裝置，提高應對和處臵突發事件的能力。校外託管班、小餐桌承辦人員，在學生上學、放學期間，要組織工作人員全程接送，並配戴紅袖標、胸牌等，確保學生人身安全。學校的教室、宿舍、食堂、廁所、圍牆等建築物和用水、用電、照明、用氣、鍋爐、實驗室、防護欄、體育運動等設施的效能要符合國家規定標準。要按照《中華人民共和國消防法》的要求和學校、幼兒園消防工作實際需要，配備緊急照明裝臵和消防設施、器材，加強日常維護，同時，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。要在水池、可上人的樓頂平臺、樓梯、配電設施等易發生危險的地方，設臵必要的防護設施或警示標誌。校園及周邊各類安全基礎設施完備，標識清楚醒目。
五是進一步健全應急處置機制。加強對安全穩定工作形勢和可能引發安全穩定事件因素的分析研判，主動做好預警預防工作，做到早發現、早處臵、早化解。完善應急預案體系、應急管理組織體系和相關工作流程，制訂和完善預防、處臵各類突發事件的工作預案，完善資訊、物資、人員保障，定期組織安全應急演練，健全應急處臵聯動機制，有效應對各類突發事件。完善資訊收集、報送、分析制度，形成渠道暢通、反應靈敏的資訊工作機制，及時掌握影響安全穩定的情況動態。
2、打防並舉，構建嚴密的校園周邊治安管控體系(由派出所牽頭)。
一是深入開展校園周邊治安環境整治。根據全縣統一部署，從現在開始至11月份，在全鎮組織開展一次為期半年的學校及周邊治安秩序綜合整治行動。要大力整治治安秩序。加強學校周邊出租房屋、小旅館、小攤販和流動人口的管理，嚴禁在校園周邊危房內進行經營活動;加大治安巡邏力度，嚴厲打擊侵害師生人身和財產安全的違法犯罪活動，嚴厲懲處校園及周邊存在的流氓惡勢力，嚴防攔路搶劫、敲詐勒索和傷害師生的暴力案件發生;依法剷除校園周邊存在的“黃、賭、毒”等社會醜惡現象。要大力整治交通秩序。完善校園周邊交通幹道基礎設施，設臵符合國家標準的交通安全警示牌，確定人行道，劃出斑馬線，設臵減速帶和有效錄影監控設施;加強校園周邊道路交通安全管理，按照集中治理和長效管理相結合的原則，堅決整治佔道經營、亂擺攤點、亂停亂放等違法行為;加大交通違法、違規行為查處力度，在校園周邊形成車輛自覺遵守交通規則、群眾自覺尊重生命安全
的良好氛圍。要大力整治文化環境。加大校園周邊地區非法經營的網咖、電子遊戲廳、音像書刊點和流動攤點的管理力度，堅決取締無證經營及證照不全的網咖、電腦房、電子遊戲廳、錄影廳、歌舞廳、音像書刊點;完善文化經營場所消防安全設施，消除各類安全隱患。要大力整治食品衛生安全。完善校園周邊環衛基礎設施建設，取締校園周邊店外經營、無證攤點和燒烤點、小吃點，確保校園周邊環境整潔衛生;加大對校園周邊各商業、飲食服務網點和個體攤點的檢查、整治力度，嚴防假冒偽劣、過期、變質食品流入校園。
二是加強校園周邊治安防控。派出所要以國小和幼兒園為重點，認真落實“一校一警”制度，加大校園周邊治安巡邏力度，在學生上學、放學期間，安排民警到學校、幼兒園大門口值勤，確保在學生上學和放學等重要時段和路段見警察、見警車、見警燈。進一步明確學校大門口由學校、公安和村居等基層組織共同實施管理的責任，相互配合，實現無縫對接。要推行學生家長擔任安全監督員的做法，由學校牽頭，把學生家長組織起來，在學校周邊輪流值班，協助公安共同維護交通、治安秩序。所有學校、幼兒園都要配備視訊監控系統和侵入報警系統，並與公安部門聯網執行，形成警校聯防體系。在校園開闢心防法制宣傳文化長廊，加強心理防範教育，在校園及周邊建立集人防、物防、技防、心防於一體的治安防控體系。
三是超前排查化解矛盾糾紛。矛調中心要積極組織開展矛盾糾紛排查化解活動，健全完善涉及學校及周邊的矛盾糾紛大排查、大調處工作機制，形成學校、社會、家庭三位一體的協作機
制，努力把矛盾和問題化解在基層和萌芽狀態，防止矛盾激化。對校內各種矛盾的處理要注意方式方法，耐心說服，平等協商，認真細緻地開展學校及周邊矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。
四、方法步驟
宣傳發動階段(5月**日—5月20日)。研究制定《東平鎮建立平安校園實施方案》，召開全鎮建立平安校園動員大會。各管區、各村居和各學校也要成立相應組織機構，結合各自實際，制定建立方案，明確目標任務，召開動員會議，層層進行宣傳發動，營造濃厚氛圍。
組織實施階段(5月21日至**月31日)。各級各部門和各學校、幼兒園要按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園建立活動取得實效。
檢查驗收階段(11月1日至11月30日)。首先由各學校對照《東平鎮建立平安校園檢查考核標準》自查自評，然後鎮裡統一進行檢查驗收。對達到建立標準的，予以通報表揚;對達不到建立標準、驗收不合格的，給予通報批評，限期整改，並向社會公告。
建立長效機制階段(**月1日至**月31日)。各有關部門單位和學校，根據職責分工和工作實際，建立健全各項長效管理制度，鞏固和擴大平安校園建立成果，推進學校和幼兒園長治久安。
五、部門職責
鎮教育辦公室：加強與有關部門的溝通，強化工作措施，做好對學校安全保衛工作的指導、督促和檢查，維護好學校的治安
秩序;督促學校認真做好校園內部整治工作，清理整頓校園內部的網咖、歌舞廳、違章建築、商業攤點及出租房屋等;中國小校要集中開展“清理小書包、拒絕不良口袋書”活動，堅決禁止不良或有害讀物在校園內傳播;大力整頓校園內部交通秩序，協助公安機關推進科技防範建設，加強外來人員和出租房屋管理，檢查並整改內部存在的各類安全隱患，督促檢查學校落實防範措施，確保不發生校內暴力案件。同時，配合有關部門做好校園周邊的治安秩序整治工作。
派出所：加強對學校周邊的巡邏，及時接處警，依法維護師生合法權益;嚴厲打擊校園及周邊存在的違法犯罪活動，特別是一些嚴重威脅和傷害師生人身安全的“兩搶一盜”、敲詐勒索、暴力犯罪等。對近年來發生的侵害師生人身和財產安全的案件，要組織專門力量，快偵快破。對侵擾學校、師生的流氓惡勢力要依法嚴懲;對校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會醜惡現象要堅決剷除;大力整頓學校周邊交通、治安秩序及生活、交通噪音汙染，強化交通高峰時段中國小校門口的安全防範，嚴格值班制度，增大巡防密度，加強對校園周邊流動人員和出租房屋的管理，減少治安和安全隱患。大力推進科技防範建設，重點推進校園安全視訊監控系統、重點青少年群體資訊管理系統建設，全面提升學校周邊治安防控能力。大力推進警校共建。在有條件的學校設立警務室，在其他中國小校設立報警點，同時建立治安聯絡員制度，及時掌握各學校治安狀況，解決存在的突出問題。加強對網際網路的管理，嚴厲打擊色情、暴力網站，嚴密防範不良文化對廣大青少年侵蝕。積極參與有關部門的整治工作，為整治工作
順利開展提供法治保障。
綜治辦：抓好對全縣重點危險人員的排查、穩控，組織、協調有關部門單位做好平安校園建立工作。
維穩辦：負責對全縣各鄉鎮、各部門參與平安校園建立工作進展情況進行排程，並及時報送縣委、縣政府分工領導。
司法所：與教育部門一起加強對在校學生的法制宣傳教育，特別是抓好新入校學生的安全防範教育，搞好對法制副校長的培訓，為廣大師生提供法律諮詢服務，增強學生的法制觀念，積極參與調解學校及周邊存在的矛盾糾紛。
文體辦：加強對學校及周邊地區文化、娛樂場所的監督管理，依法查處噪音汙染，牽頭搞好網咖專項整治，關閉中國小校周邊200米範圍內的電子遊戲廳、網咖，整頓校園周邊違法經營的歌舞廳、錄影廳、卡拉OK廳。依法收繳各種淫穢色情、凶殺暴力、封建迷信和偽科學的出版物，取締非法經營的書報刊、音像製品零售出租攤點。
工商所：加強對學校及周邊文化、娛樂服務業市場的監督管理，在校內公示無照經營舉報電話，查處取締學校及周邊的無照經營和流動攤點。
鄉建辦：將治安、消防、交通等基礎設施建設列入學校及城市建設總體規劃，依法拆除校園周邊各類違章建築或設施。
執法局：加強學校及周邊地區亂擺亂放等影響校容校貌和環境衛生現象的清理、查處，為學生創造和諧優美的學習生活環境。
防疫站：加強對學校周邊食品、藥品、醫療門診、保健品等營銷場所的監督檢查，嚴格規範管理，防止假冒偽劣、過期、失
效、變質食品流入校園。加強對校園周邊小吃店、流動餐點和食堂的檢查，堅決取締校園周邊無證經營的飲食、食品、生活用品攤點，確保學生飲食安全。
團委：加強對青少年的自我保護教育，增強青少年學生的自我保護意識，提高自我保護能力。動員學生積極參與平安校園建立活動，指導學校建立健全青少年輿情監測體系，準確把握在校學生的思想動態。
各管區：按照“屬地管理”原則，會同有關部門抓好轄區學校、幼兒園及周邊治安環境綜合整治工作，落實校園人防、物防、技防、心防措施。
安監辦：負責抓好對全鎮平安校園建立工作的檢查督導，定期進行通報。
六、工作要求
1、加強組織領導。為切實加強對這項工作的領導，鎮裡成立平安校園建立工作領導小組，由鎮黨委書記臧玉海同志任組長，鎮黨委副書記鎮長王旭鵬同志、鎮黨委副書記楊賓同志、鎮黨委委員武裝部長吳緒凱同志、鎮政府副鎮長潘曉東同志任副組長，派出所、教育辦公室、綜治辦、維穩辦、司法所、衛生院防疫站、文化站、工商所、鄉建辦、執法局、團委、安監辦主要負責同志及管區書記為成員，辦公室設在鎮教育辦公室，由鎮教育辦公室主任張起同志兼任辦公室主任。具體工作中實行分線作戰，全鎮劃分五條戰線：①學校內部安全保衛戰線：由鎮教育辦公室牽頭，工商所、衛生院防疫站、鄉建辦、司法所等有關部門和各學校、幼兒園參加，主要負責抓好校園內部安全教育、管理和防範工作。
②學校周邊治安環境整治戰線：由派出所牽頭，執法局、工商所、文化站等有關部門參加，主要負責維護校園周邊治安秩序和交通秩序，及時防範處臵各類突發事件。③民辦幼兒園整治戰線：由黨政辦公室牽頭，鎮教育辦公室等有關部門和所在管區參加，主要負責對全縣民辦幼兒園進行排查、整治，對不符合國家安全要求和沒有註冊的，依法予以取締。④排查穩控戰線：由鎮綜治辦牽頭，維穩辦、信訪辦、司法所等有關部門參加，主要負責對全鎮重點危險人員進行排查、交辦，逐一落實穩控和防範措施。⑤校園及周邊安全督查戰線：由鎮安監辦牽頭，主要負責對各管區、各部門和各學校、幼兒園安全穩定工作檢查督導。各管區、各部門也要成立相應的組織領導機構，明確專人負責。
2、營造濃厚氛圍。各學校、幼兒園要充分發揮板報、宣傳欄、校園廣播、校園網等校內媒體的宣傳報道作用，著力宣傳開展建立平安校園活動的意義、內容和措施。宣傳部門要和教育、政法等部門密切配合，利用電視臺、電臺、報社等新聞媒體，及時報道建立活動進展情況、典型經驗和成功做法，營造良好的輿論氛圍，不斷擴大創造建活動影響力和感染力，推動建立活動深入開展。
3、嚴格責任追究。按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，各管區對轄區內的學校和幼兒園安全負總責， 管區書記是第一責任人，各學校校長和幼兒園園長為直接責任人;鎮教育辦公室對全鎮學校和幼兒園安全穩定負有領導責任。各管區、各部門要把工作任務進一步細化、量化，落實到具體單位和人員。對各管區、各部門、各學校參與平安校園建立工作情況，鎮安監
辦定期進行檢查督導。鎮綜治委把平安校園建立工作納入年終社會治安綜合治理考核，對工作成效突出的，表彰獎勵;對工作不重視、組織不得力、保障不到位，導致發生學校、幼兒園等重點部位發生惡性案件和安全事故的，嚴肅追究相關人員的黨紀政紀和法律責任;對學校、幼兒園內部安全管理責任不落實、措施不到位的，查究校長、園長和鎮教育辦公室的責任;對學校、幼兒園周邊治安秩序長期混亂、刑事治安案件頻發的，追究轄區民警、派出所長和公安局領導的責任;對應當給予社會治安綜合治理一票否決的，堅決予以“一票否決”。
一、指導思想
以“文明校園標兵”建立工作為目標，堅持以人為本，全面貫徹教育方針，實施素質教育，推進基礎教育課程改革，以全面提高教育教學質量為中心，以培養德智體美全面發展的社會主義以建設者和接班人為宗旨，以安全為第一責任，優化美化、淨化校園環境，構建平安和諧校園，堅持德育為首，加強教師隊伍和國小生思想道德建設，實行科學、規範化管理，改善內部設施，提高辦學水平，以“質量立校、科研興校、文化強校、特色辦校”為主線，爭名師創名校，求真務實，開拓創新，積極建立市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”，辦好人民滿意的教育。
二、建立目標
1、全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質教育，積極開展創新教育，管理規範，重視教育教學研究，全面提高教育教學質量，落實素質教育，促進學生全面發展。
2、切實抓好學校穩定安全工作。全年無安全事故和不穩定事件發生以及越級上訪、集體上訪現象。
3、校園環境和諧優美，校園文化氛圍濃厚，無危爛校舍。
4、積極推行校務公開，按政策、標準收費，無亂收費現象。
5、學校的師資力量不斷增強，教師的思想道德水平和業務能力明顯提高，形成教師愛崗敬業、為人師表的教風；學生勤奮學習、文明禮貌的學風。
6、學校的整體凝聚力、創造力和競爭力明顯提高，學校湧現出一批精神文明建設先進集體和先進個人，取得精神文明建立優秀成果。
7、師德教育經常，效果明顯，無縣級以上掛號違反師德和違法違紀事件。
三、建立時間及階段
第一階段：20xx年1月—3月：制定方案，部署工作；
第二階段：20xx年3月—7月：組織實施階段；
第三階段：20xx年8月：查漏補缺；
第四階段：20xx年9月—10月：鞏固提高，整理檔案；
第五階段：20xx年11月—12月：自評總結，申報驗收。
四、具體措施
㈠健全組織、加強領導，加快建立步伐
1、成立組織，加強領導。成立以校長為組長，分管副校長為副組長，辦公會人員為成員的清油希望國小建立市級“文明校園標兵”工作領導小組。領導小組按照市級“文明校園標兵”標準，定期召開專題會議，研究建立實施方案，制定工作措施，查漏補缺，指導建立工作紮實有效開展。
2、學校各部門配合協作，加快建立程序。在領導小組指導下，學校各部室、教研組，按照建立市級“文明校園標兵”目標，分解各自工作任務，限定工作時限，制定具體措施，互相配合，密切合作，完成各自工作任務，保證建立工作達標。
3、落實工作責任，群策群力抓建立。建立市級“文明校園標兵”，涉及學校各部門各組織，因此要動員教職工全員參與，把工作任務分解到各部門、教研組，各組織確定專人負責，落實責任，限期完成所分配的任務，群策群力，抓好基礎設施建設，增添設施裝置，改善辦學條件。認真抓好教育教學工作，全面推進素質教育，提高辦學效益。
㈡注重德育工作實效，加大國小生思想道德建設力度。堅持德育為首，育人為本，認真貫徹《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《公民基本道德規範》為中心，以愛國主義教育、革命傳統教育、文明禮貌教育、誠信教育、法制教育、國小生守則教育、國小生日常行為規範教育為重點，以班隊會為陣地，以學科滲透德育為主渠道，以“三講兩實踐”活動為載體，開展豐富多彩，形式多樣的德育教育活動。健全德育機構、隊伍，建好高標準德育基地，構建學校、家庭、社會“三結合”教育網路，搭建國小生思想品德教育立交橋，全方位抓好國小生思想道德教育，奠定學生做人基礎，培養社會主義事業建設者和接班人。
㈢抓硬體設施建設，改善辦學條件。
1、充分發揮各功能部室的作用。在建立省級教育強縣工作中，學校已經高標準配備音樂教室、美術教室、電教室、實驗室、儀器室、微機室、少先隊大隊部辦公室、圖書室、閱覽室，各部室負責人要規範管理，及時記錄，教導處要加強監管，切實提高各功能部室的利用效率，真正發揮其應有的作用。
2、添置教育教學裝置，做到儀器、器材、設施裝置達標。總務處、教導處教研組對照圖書室和閱覽室規定要求，儀器、模型、標本、掛圖等教具一類標準，《國小體育器材設施裝置目錄》標準，《中國小衛生器械裝置配備目錄》Ⅰ檔標準，更新添置所必需儀器、器材等設施裝置，為建立達標奠定基礎。
3、強化安全管理，建設和諧平安校園。進一步完善安全機構和制度，堅持以人為本，樹立安全第一的責任意識，強化安全措施，加強安全教育和安全檢查，夯實安全責任，加大學生營養改善計劃安全衛生監管力度，保證學校財產和師生人身安全，構建平安和諧校園，爭創省級“平安和諧校園”。
4、加快中心幼兒園的徵地建設工作。爭取上級和地方政府的大力支援，積極協商解決中心幼兒園的徵地工作，儘早建成高標準、高質量的中心幼兒園，切實解決幼兒園的大班額問題。加強幼兒園教學管理，認真組織學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園保教常規管理基本要求》，糾正幼兒教育國小化傾向。
（四）、堅持“兩全”方針，全面提高教育教學質量。
1、加強常規教學管理，提高教學質量。完善常規教學管理檔案，堅持常規教學制度，規範備、講、批、輔、測等教學行為，把質量提高建立在平時常規教學每個環節。
2、繼續抓好學困生轉化和留守兒童關愛工作。面向全體學生，全面提高教學質量，關心輔導提高學困生學習成績，讓每個學生都有進步，全面發展。確保學校總體教學質量處於全縣同類學校前列。
3、紮實有效開展教學研究工作。學校中心教研組指導各教研組，確定教研專題並認真開展活動，取得多個實驗專題突破性進展，數學教研組爭取年內結題，語文教研組和電教組要做好20xx年下半年省級教研課題結題的準備工作，幼兒園要積極申報縣級課題。
4、做好基礎教育課程改革工作。認真總結課改工作經驗，學習借鑑外校先進經驗，進一步提高課堂效益。一年內培養4名鎮級骨幹教師，2名縣級骨幹教師，1名市級骨幹教師。形成強有力的骨幹教師體系。
5、積極開展多種形式的教學活動。組織學科競賽，開展第二課堂活動，組織並指導課外興趣小組活動，舉辦科技活動等形式多樣的教學活動，培養學生動腦、動手實踐能力，提高學生科學文化素質，每年舉行一次國小生藝術節和田徑運動會，積極開展各類陽光體育單項競賽活動。
6、加強教師隊伍建設。以師德師風建設為重點，以提高業務素質為中心，嚴格遵守職業道德規範，樹立良好師德形象，促進教師業務成長，精通業務，改革教學方法，努力教學質量，敬業愛生，獻身教育事業。
五、幾點要求
1、切實加強領導，統籌規劃，周密部署，穩步推進。學校領導小組要按照時間，定期對各部門開展的工作進行監督檢查，各部門要堅持以評促建的原則，高度重視工作中的材料準備和環境建設中的質量細節。實行工作任務目標責任制，層層分解建立工作任務。
2、創新載體，狠抓落實。各部門要根據《實施方案》，結合實際，在開展各項建立工作中創新思路，尋找新途徑，設計新穎的活動載體，切實將工作落到實處。要定期進行自查完善，及時總結先進經驗、反思不足。確保我校建立市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”目標的實現。
3、加大對建立工作的考核力度，嚴格實行獎罰制度。對違反工作紀律，工作中出現嚴重失誤等問題，將作為考核、獎罰、聘用的重要依據。
一、指導思想
堅持以科學發展觀和黨的十八大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯絡，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的.順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、構建學校安全與綜治工作領導體系
1、成立建立“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關於開展“天祝縣平安校園”建立活動的意見》的檔案精神，根據我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，制定和落實建立“天祝縣平安校園”工作的目標和計劃。
2、健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照建立“天祝縣市平安校園”工作的具體內容和細則，我園每年落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3、充分發揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監督。檢查建立工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，佈置後階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監督，提高本園安全工作的實效性。
4、加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職責，充分發揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。
四、組織機構：
組長：馬才旦 副組長：昝永祿
組員：趙玉珍 朱生璞 李霞 王小蘭
五、具體措施：
（一）應急預案及時調整、落實到位。
根據本學期實際的情況、做好應急預案內容的調整及修定，人人明確幼兒園各類應急預案，開展培訓和演習。成立以園長為組長、保健老師為組員的領導小組。
（二）落實措施、規範管理。
1、落實安全檢查
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經常，學校經常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內容的安全檢查，不但有學校領導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作
認真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執行上級有關規定，落實食堂管理制度，嚴格索證制度、規範操作程式，做好消毒及留樣記錄等，並加強食堂工作人員的學習，保證每月不少於一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度
健全和嚴肅事故報告及查處制度。採取“誰組織誰負責” “分線分組條塊管理”的原則，凡發生突發性重大事故必須立即向學校及有關部門報告，在一小時內寫出書面材料報局安全工作領導小組辦公室，及時報送後續情況。並採取應急措施。實行安全事故責任倒查制度，根據責任大小，依有關制度給予相應處理 。
六、工作安排：
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創安領導小組工作會議。
3、對師生進行開學初全面安全教育、常規教育。
4、組織開展開學初學校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學校常見季節防治知識教育。
9、組織消防知識學習。
10、組織教師自學義務教育法等。
11、各班級開展 “和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教
15、學期評比總結。
16、發放致家長一封信及相關的宣傳材料。
為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜
合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網路，有計劃、有部署地推進我校建立“平安校園”活動。特制訂本建立工作實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀為重要思想和黨的xx大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯絡，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、實施階段安排
三月：擬定方案與宣傳階段
四——十月：活動開展與實施階段
十一月：自查與整改階段
十二月：申報與迎檢階段
四、實施策略與措施
(一)明確工作重點。根據局檔案精神，學校要在以下幾個方面作為建立平安校園的工作重心：1、交通安全、消防安全、人身安全等教育;2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;3、要認真開展網路安全教育，提高學生抵制網路文化中的腐朽、消極內容的能力;4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全;5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;7、加強飲食衛生管理工作;8、加強學
校心理健康教育，建立寬鬆、民主、和諧的心理環境。9、加強校園周邊環境的綜合治理工作。、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。
(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。開展建立平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關係到教育系統的穩定，和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班、週會課集中講座、板報宣傳廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防範知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防範意識。
(三)、加強教育，提高安全防範能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。重大事故報告制度。大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調製度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。並一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1.危房、危牆、基建場地等基礎設施。2.食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3.用電設施。4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛生。6.學生課外活動。7.環境衛生。8.教育不當造成的隱患等。9、後進生(特別是有不良行為的)。、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
(六)協調關係，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關係。爭取他們多方面的支援。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯絡。取得家長的支援和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網
吧、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，建立工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人蔘與建立工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：1.開展“安全與衛生知識”專題講座。2.開展“安全在我身邊”演講比賽。3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。4、建立活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進建立工作的全面展開。
(八)、加強領導，建立工作常抓不懈。為切實加強對建立平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長徐從志任組長，魯大寬為副組長，其他教師為成員。負責對本項工作的組織領導和督查。並且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。
(九)、強化責任，確保建立工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。按照《龍門完全國小建立平安校園活動實施辦法》。明確學校行政人員、班主任課任老師、職工家長及學生本人的責任。並分別與教職工簽訂安全衛生工作責任狀。與家長和學生簽訂交通安全騎車協議書，加大督查力度。食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保建立工作落實到位。
五、組織結構(安全校園建立領導小組)
組 長：徐從志
副組長：魯大寬 胡超英
成 員：劉世兵 程秀清 李巧玲 沈楚旭
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為建立平安校園而不懈努力。
南漳縣九集鎮龍門完全國小
一、指導思想
以“明校園標兵”建立工作為目標，堅持以人為本，全面貫徹教育方針，實施素質教育，推進基礎教育課程改革，以全面提高教育教學質量為中心，以培養德智體美全面發展的社會主義以建設者和接班人為宗旨，以安全為第一責任，優化美化、淨化校園環境，構建平安和諧校園，堅持德育為首，加強教師隊伍和國小生思想道德建設，實行科學、規範化管理，改善內部設施，提高辦學水平，以“質量立校、科研興校、文化強校、特色辦校”為主線，爭名師創名校，求真務實，開拓創新，積極建立市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”，辦好人民滿意的教育。
二、建立目標
1、全面貫徹黨的教育方針，大力推行素質教育，積極開展創新教育，管理規範，重視教育教學研究，全面提高教育教學質量，落實素質教育，促進學生全面發展。
2、切實抓好學校穩定安全工作。全年無安全事故和不穩定事件發生以及越級上訪、集體上訪現象。
3、校園環境和諧優美，校園文化氛圍濃厚，無危爛校舍。
4、積極推行校務公開，按政策、標準收費，無亂收費現象。
5、學校的師資力量不斷增強，教師的思想道德水平和業務能力明顯提高，形成教師愛崗敬業、為人師表的教風；學生勤奮學習、文明禮貌的學風。
6、學校的整體凝聚力、創造力和競爭力明顯提高，學校湧現出一批精神文明建設先進集體和先進個人，取得精神文明建立優秀成果。
7、師德教育經常，效果明顯，無縣級以上掛號違反師德和違法違紀事件。
三、建立時間及階段
第一階段：20xx年1月—3月：制定方案，部署工作；
第二階段：20xx年3月—7月：組織實施階段；
第三階段：20xx年8月：查漏補缺；
第四階段：20xx年9月—10月：鞏固提高，整理檔案；
第五階段：20xx年11月—12月：自評總結，申報驗收。
四、具體措施
㈠健全組織、加強領導，加快建立步伐
1、成立組織，加強領導。成立以校長為組長，分管副校長為副組長，辦公會人員為成員的清油希望國小建立市級“文明校園標兵”工作領導小組。領導小組按照市級“文明校園標兵”標準，定期召開專題會議，研究建立實施方案，制定工作措施，查漏補缺，指導建立工作紮實有效開展。
2、學校各部門配合協作，加快建立程序。在領導小組指導下，學校各部室、教研組，按照建立市級“文明校園標兵”目標，分解各自工作任務，限定工作時限，制定具體措施，互相配合，密切合作，完成各自工作任務，保證建立工作達標。
3、落實工作責任，群策群力抓建立。建立市級“文明校園標兵”，涉及學校各部門各組織，因此要動員教職工全員參與，把工作任務分解到各部門、教研組，各組織確定專人負責，落實責任，限期完成所分配的任務，群策群力，抓好基礎設施建設，增添設施裝置，改善辦學條件。認真抓好教育教學工作，全面推進素質教育，提高辦學效益。
㈡注重德育工作實效，加大國小生思想道德建設力度。堅持德育為首，育人為本，認真貫徹《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以《公民基本道德規範》為中心，以愛國主義教育、革命傳統教育、文明禮貌教育、誠信教育、法制教育、國小生守則教育、國小生日常行為規範教育為重點，以班隊會為陣地，以學科滲透德育為主渠道，以“三講兩實踐”活動為載體，開展豐富多彩，形式多樣的德育教育活動。健全德育機構、隊伍，建好高標準德育基地，構建學校、家庭、社會“三結合”教育網路，搭建國小生思想品德教育立交橋，全方位抓好國小生思想道德教育，奠定學生做人基礎，培養社會主義事業建設者和接班人。
㈢抓硬體設施建設，改善辦學條件。
1、充分發揮各功能部室的作用。在建立省級教育強縣工作中，學校已經高標準配備音樂教室、美術教室、電教室、實驗室、儀器室、微機室、少先隊大隊部辦公室、圖書室、閱覽室，各部室負責人要規範管理，及時記錄，教導處要加強監管，切實提高各功能部室的利用效率，真正發揮其應有的作用。
2、添置教育教學裝置，做到儀器、器材、設施裝置達標。總務處、教導處教研組對照圖書室和閱覽室規定要求，儀器、模型、標本、掛圖等教具一類標準，《國小體育器材設施裝置目錄》標準，《中國小衛生器械裝置配備目錄》Ⅰ檔標準，更新添置所必需儀器、器材等設施裝置，為建立達標奠定基礎。
3、強化安全管理，建設和諧平安校園。進一步完善安全機構和制度，堅持以人為本，樹立安全第一的責任意識，強化安全措施，加強安全教育和安全檢查，夯實安全責任，加大學生營養改善計劃安全衛生監管力度，保證學校財產和師生人身安全，構建平安和諧校園，爭創省級“平安和諧校園”。
4、加快中心幼兒園的徵地建設工作。爭取上級和地方政府的大力支援，積極協商解決中心幼兒園的徵地工作，儘早建成高標準、高質量的中心幼兒園，切實解決幼兒園的大班額問題。加強幼兒園教學管理，認真組織學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》及《幼兒園保教常規管理基本要求》，糾正幼兒教育國小化傾向。
（四）、堅持“兩全”方針，全面提高教育教學質量。
1、加強常規教學管理，提高教學質量。完善常規教學管理檔案，堅持常規教學制度，規範備、講、批、輔、測等教學行為，把質量提高建立在平時常規教學每個環節。
2、繼續抓好學困生轉化和留守兒童關愛工作。面向全體學生，全面提高教學質量，關心輔導提高學困生學習成績，讓每個學生都有進步，全面發展。確保學校總體教學質量處於全縣同類學校前列。
3、紮實有效開展教學研究工作。學校中心教研組指導各教研組，確定教研專題並認真開展活動，取得多個實驗專題突破性進展，數學教研組爭取年內結題，語文教研組和電教組要做好20xx年下半年省級教研課題結題的準備工作，幼兒園要積極申報縣級課題。
4、做好基礎教育課程改革工作。認真總結課改工作經驗，學習借鑑外校先進經驗，進一步提高課堂效益。一年內培養4名鎮級骨幹教師，2名縣級骨幹教師，1名市級骨幹教師。形成強有力的骨幹教師體系。
5、積極開展多種形式的教學活動。組織學科競賽，開展第二課堂活動，組織並指導課外興趣小組活動，舉辦科技活動等形式多樣的教學活動，培養學生動腦、動手實踐能力，提高學生科學文化素質，每年舉行一次國小生藝術節和田徑運動會，積極開展各類陽光體育單項競賽活動。
6、加強教師隊伍建設。以師德師風建設為重點，以提高業務素質為中心，嚴格遵守職業道德規範，樹立良好師德形象，促進教師業務成長，精通業務，改革教學方法，努力教學質量，敬業愛生，獻身教育事業。
五、幾點要求
1、切實加強領導，統籌規劃，周密部署，穩步推進。學校領導小組要按照時間，定期對各部門開展的工作進行監督檢查，各部門要堅持以評促建的原則，高度重視工作中的材料準備和環境建設中的質量細節。實行工作任務目標責任制，層層分解建立工作任務。
2、創新載體，狠抓落實。各部門要根據《實施方案》，結合實際，在開展各項建立工作中創新思路，尋找新途徑，設計新穎的活動載體，切實將工作落到實處。要定期進行自查完善，及時總結先進經驗、反思不足。確保我校建立市級“文明校園標兵”和省級“文明校園”目標的實現。
3、加大對建立工作的考核力度，嚴格實行獎罰制度。對違反工作紀律，工作中出現嚴重失誤等問題，將作為考核、獎罰、聘用的重要依據。
為進一步貫徹落實《中共中央關於構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中國小幼兒園安全管理辦法》，根據《市教育局關於開展建立平安和諧校園的意見》的檔案精神，為紮實做好我校及周邊治安綜合治理工作，建立學校及周邊地區的良好治安秩序，為青少年學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，深入開展建立“平安和諧校園”活動，特制定本實施方案：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，貫徹__屆六中全會精神，緊緊圍繞抓住機遇，乘勢而上，建設和諧社會的大局，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革發展和穩定的實際，認真研究“平安和諧校園”建立的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，與時俱進，務求實效，切實維護學校正常的教育教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造有利於學生健康成長的“安全、穩定、文明、優美、和諧”校園環境，辦人民滿意的學校。
二、建立活動的總體目標
通過“平安和諧校園”建立活動，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防範機制，提高師生安全意識，確保師生安全，真正做到預防和最大限度地減少校園安全事故的發生，減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長，高效妥善處理突發安全事件。
三、組織建設
（一）成立建立“平安和諧校園”活動領導小組：
組長：
組員：
（二）領導小組工作職責
1、負責校園安全工作及校園周邊環境整治工作的統一領導。
2、及時傳達貫徹落實上級關於開展建立“平安和諧校園”活動的檔案及會議精神。
3、檢查、督促學校開展“平安和諧校園”活動的落實情況。
4、負責向上級機關彙報校園安全及周邊存在的治安及相關問題。
四、主要工作及要求
（一）加強思想教育，增強安全意識，提高師生預防能力和自我保護能力，使廣大師生員工瞭解保障安全的方法並掌握一定的技能。具備自救自護的素養。處理突發事件的能力。創造校園安全環境，鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、“國旗下的講話”等多形式渠道，深入開展宣傳教育活動，樹立和強化廣大師生安全意識，提高師生的預防和應急處理能力。按照教育部《中國小公共安全教育指導綱要》精神，把安全教育貫穿於學校教育各個環節，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。
（二）切實抓好校園安全工作
1、抓好各項安全保衛措施的落實。把平時與節假日的安全保衛工作結合起來，加強要害重點部門的防範，堅持領導值周、班主任按時巡視制度，堅持定期檢查，責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把工作責任細化分工，落實到人，加強安全設施的配備、檢查，措施到位，預防為主。
2、加強管理，確保師生飲食、飲水安全。
加強食品、飲水安全日常監管力度，定期組織有關人員深入教師食堂、班級進行巡查，嚴把防疫關、質量關，定期對學校各個死角定期消毒情況，嚴防病從口入，確保學生的飲食安全。加強傳染病和可疑疾病的監測，切實落實報告制度。建立食品安全監管網路，做到發現問題，及時報告，快速處理，不留隱患。
3、加強常規管理，嚴格報告制度，確保師生的人身安全。
學生開展體育活動必須在教師指導下進行，預防事故發生。師生集體外出活動，必須嚴格按照報告制度的要求辦事，獲得許可後，方可組織外出。同時要制定詳細的`活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，並提供切實可行的預防、補救措施。在活動中，嚴格按照上級、學校有關規定配備教師、帶隊領導，全力保證學生安全。
4、確保學校日常教育教學安全有序。
定期開展校園安全檢查活動，每學期開學初開展全方位校園安全檢查，重點檢查教室、消防安全、用電安全，教育教學設施齊備、消防通道暢通，衛生安全、教育教學設施安全（體育器材、實驗器材等），活動安全（課間活動、集體活動等）以及各項安全規章制度和安全措施落實情況。
（三）加強師生的法制教育和青少年自我保護教育
1、在師生中開展“五五”普法教育。
健全規章制度，制定普法學習計劃，利用週一下午班會學習法律、法規。把法律、法規列為幹部培訓、教師業務培訓的必修課，抓好教育法規的學習，推進依法治教的程序。
2、深入開展“送法進校園”活動。
構建學校、家庭、社會相結合的青少年法制教育和預防違法犯罪的社會組織網路。充分發揮法制副校長的作用，3、組織師生積極主動參與“平安和諧校園”建立活動，使全校師生在建立活動中增強安全意識和法制意識，提高預防能力，保證師生安全。
4、大力開展各種形式的師生自我保護教育。
利用班會課、社會實踐活動等渠道，採取靈活多樣的形式對學生進行自我保護教育，傳授自護和自保能力。積極開展自我救護培訓，加大防範力度，防範於未然。
五、深入開展校園周邊環境整治活動，淨化校園周邊環境，建立良好的教育教學環境。
1、結合安全檢查，積極取得有關部門的支援，整頓校園及周邊的交通秩序，預防交通事故，保證師生的人身安全。
2、各班要加強宣傳教育，密切注視校園及周邊安全環境，發現問題及時上報，由學校與派出所等執法部門取得聯絡，協同解決問題。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的學習、生活、工作環境，保證學校教育教學工作安全有序地進行。
六、保障措施
（一）加強領導、完善制度。把建立“平安和諧校園”活動列入學校工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領導到位，措施到位”。制定學校建立工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決問題，加強對建立工作的指導，及時總結推廣經驗。發揮黨、團、隊作用，形成人人主動參與的良好局面。
（二）建立會議和監督制度。領導小組定期召開會議，加強對建立工作的協調、組織和指導，做好督促檢查，並把督查結果作為各班考核的重要依據之一。
（三）協調整體工作，建立目標責任制。
各部門要按照本方案，各司其職，落實責任目標。各班級緊緊圍繞建立工作的目標任務，認真落實參與建立“平安和諧校園”的各項工作，既要有長遠規劃，又要有階段性任務，抓好建立工作和教育教學工作的結合。各班都要結合本班實際，制定具體實施方案，層層建立目標管理責任制，將建立工作的內容、任務具體量化、細化、責任到人。
七、責任追究
學校要切實承擔起教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對校園發生的事件特別是重大事件的相關責任人，要進行嚴肅查處，並堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏於管理造成學校安全事故者，視情節輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。
校園安全是學校能否順利完成各項教育教學工作的重要前提和基礎。為了進一步貫徹縣綜治委和縣教體局關於建立平安校園活動工作的會議精神，切實加強校園綜合治理工作，保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，優化學校育人環境，根據我校的具體實際，特制定我校校園建立平安校園活動實施方案。
一、開展建立平安校園活動的指導思想
以科學發展觀和黨的群眾路線的思想為指導，以加強校園安全管理確保教育教學的穩步發展為主線，以師生安全防範為重點，以建立平安校園活動為載體，突出抓好校園安全紀律教育和安全管理工作，協調配合有關部門搞好校園周邊環境治理工作，增強全校師生的安全意識，健全和落實好各項管理制度，構築全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，營造安全、文明、和諧的育人環境，確保廣大師生的生命和財產安全，確保學校教育教學工作的圓滿完成。
二、 開展建立平安校園活動的工作目標
通過大力開展建立平安校園活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事和重大治安事件的“五無”目標。為廣大師生創造良好的工作和學習環境。
三、開展建立平安校園活動的工作措施
（一）加強領導，成立建立平安校園活動領導小組
為切實加強對建立平安校園活動的組織領導，成立武山二中建立平安校園活動工作領導小組。
1、領導小組成員名單：
組 長：
副組長：
成 員：
2、建立平安校園活動工作領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，由董亞東同志任辦公室主任，負責建立平安校園活動工作的具體組織開展和協調。
3、領導小組各成員職責：組長全面負責學校建立活動，副組長協助組長做好建立平安校園活動具體管理工作，領導小組成員按照各自分工要求抓好各部門安全管理，確保本部門不出任何安全責任事故。
（二）建立健全各項安全工作規章制度
建立健全學校安全責任制度、各部門安全管理制度、安全工作檢查考核制度、安全事故報告制度、警校和家校共建制度、責任追究制度和學校領導值周、教師值日製度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。
（三）構建完善的學校安全體系
學校要將建立平安校園活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網路。對不安定因素，做到“早發現、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態。同時，努力為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩定因素。
（四）及時妥善處理教育熱點、難點問題
按照上級有關檔案精神，採取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續做好校務公開等民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。
（五）加強建立平安校園活動的宣傳力度
加強安全宣傳工作，定期舉行安全知識講座，積極利用集會、班會、電子宣傳牌、黑板報、校園廣播、課堂教學等宣傳陣地，對學生進行安全知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力，保障師生生命和財產安全。充分利用家長會和家長委員會會議，通過家長和周圍關心支援教育的各界人士，積極宣傳學校的各項規章制度，為建立平安校園活動活動的順利實施營造良好的社會輿論氛圍。
四、建立平安校園活動的工作內容
（一）以學校政教處和教導處為主，其他處室協同配合，加強對全校師生的安全紀律教育和安全管理工作
1、實行安全目標管理責任制。修訂並完善學校安全目標責任書，根據學校實際確定各部門安全責任範圍，按照“誰主管誰負責”的原則，進一步落實職責，增強教師安全教育意識。形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲及時的工作機制。
2、制訂處置重大突發事件的預案，並根據情況的不斷變化及時修訂完善。通過及時妥善處置各種突發事件，把安全隱患消除在萌芽狀態。
3、建立健全督查考核機制，把專項整治活動成效作為考核各部門及教師工作的重要指標，作為重要內容計入各部門及教師年度考核成績。凡是專項整治活動工作不力和出了問題的，個人不評為年度優秀，部門、班級工作不力和出了問題的，不得報評優秀集體。
4、嚴格課堂考勤，強化對學生的紀律管理。重點防範學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結夥、有意損物、打架鬥毆等事件的發生。加大對校內住宿學生的管理力度，嚴禁學生擅自外出、夜間上網、酗酒、留人住宿等。及時處理違紀事件和突發事件，加大對違紀事件的查處力度和對違紀學生的教育轉化力度。確保在校學生無刑事案件發生，進一步增強師生的安全感。
5、加強對教學環節的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規程和實驗室管理制度，危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。體育課及體育競賽組織者要做好安全教育和安全防護措施；學生參加體育競賽、體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。
6、加強對門衛人員的管理，嚴把學校門衛關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。完善學校夜間值班巡邏制度，確保師生生命財產安全。
（二）以總務處為主，其他處室配合，加大對學校公共設施的監管力度，確保師生的健康和生命安全
1、定期檢查校舍等公共設施的安全情況，及時發現安全隱患及時作出處理。
2、加強消防安全管理。根據消防法規的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便於緊急情況下學生的疏散。
3、加強對食品衛生的管理。認真貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，進一步完善飲食衛生管理制度和疾病防治預案。確保校內無非法經營食品、冷飲等商品現象，學校食堂衛生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發生，積極預防傳染病。
4、協調配合縣衛生防疫部門，做好師生的體檢和接種防疫工作。
5、組織專人對廁所、垃圾點等區域進行定期清理和消毒，防止生活垃圾對校園環境的二次汙染和傳染病的發生。
6、完善學校財產管理制度，管理措施要落實到位，確保學校財產安全。
（三）以學校辦公室為主積極搞好各方面的協調工作
1、積極配合校外相關部門治理學校周邊環境，嚴厲打擊侵犯師生人身財產安全的違法犯罪活動，淨化校園及周邊環境。
2、加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經專項整治活動領導小組組長同意後方可成行。
一、成立學校安全工作領導小組
組 長：易元紅
常務副組長：劉淼林
副 組 長：嚴超賢 程斌
辦公室主任：黃利揚
成 員：黃利揚 龔振興 萬彤鬆 曾曉明 饒 軍 劉國定 吳 濤 呂和林
任美霞 葛遇春 熊 濤 許華山 吳之虎 王建軍 丁彩雲 各班主任
二、重點做好以下六個方面工作：
（一）大力開展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護能力。（責任單位：政教處 責任人：黃利揚）
通過召開安全工作大會，簽訂安全責任狀，向學生進行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護能力，凝聚師生共抓安全預防工作，建立平安校園的共識。
（二）加強制度建設，發揮制度力量。（責任單位：政教處、行政辦 責任人：黃利揚、曾曉明）
學校制訂了一系列安全工作制度。
門衛、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責任書，學生制訂了安全責任狀，學校成立了安全工作領導小組，校委對分管範圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度，反恐防暴預案，突發事件應急處置預案，校務行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考核辦法，班主任安全獎考核制度，學生安全用電管理規定，雙休日學生管理暫行規定，各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。
xx年為安全制度執行年，盡力執行制度，加強考核，規範管理，充分發揮制度管理力量。
（三）抓住安全工作重點，抓住安全工作管理關鍵人員，確保學生人身安全。
1、根據蒲師辦發（20xx）11號檔案精神，每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核，充分發揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的作用，第一負責人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處 安全責任人：各處室、辦、部門第一負責人）
2、每天必須對學生的下列行為進行巡查、管控：用電、爬高、打架鬥毆，翻牆外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。（責任單位：政教處、行政辦、教務處、總務處、後勤服務中心、物業保衛、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人：當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員）
3、門衛要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。（責任人：丁彩雲）
4、總務部門要經常對墜物隱患進行排查，對欄杆、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。（責任人：萬彤鬆）
5、保衛科要對消防安全定期排查記錄。（責任人：王建軍）
6、後勤服務中心確把食品安全關。（責任人：劉國定）
7、各位校內住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去後就進行排查。（責任人：王建軍、各戶主）
8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。（責任人：輔導員）
9、對學生翻牆外出進行整治。（責任人：黃利揚）
10、對上樓頂通道進行封閉，阻止學生上樓頂天台。（責任人：萬彤鬆）
（四）充分發揮安全資訊員作用。（責任單位：保衛科 責任人：王建軍）
每班都要選拔安全資訊員，每週呈報安全資訊，讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。
（五）抓實安全日常工作，夯實平安校園基礎
1、每天做好以下工作：
（1）24小時門衛封閉管理，嚴把人員進出關。（責任人：丁彩雲）
（2）嚴把車輛入校關，確保校內交通安全。（責任人：丁彩雲）
（3）落實校務、部門、班主任、學生幹部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責任人：曾曉明、黃利揚）
（4）每日重點時段校務、行政、保衛要巡邏巡查。（責任人：曾曉明、丁彩雲）
（5）每節課、每節自習、午休、晚寢要查學生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學的去向。（責任人：各班主任）
（6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。（責任人：黃利揚）
（7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責任人：劉國定）
（8）同學矛盾要求當日化解，學生情緒要及時撫慰。（責任人：各班主任）
（9）每日進行安全記錄，建立安全日誌。（責任人：王建軍）
2、週週抓好安全重點工作
（1）每週週末放假各部門負責人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
（2）每週週末放假各部門要安排人護送學生，確保學生交通和周邊環境安全。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
（3）每週學生返校均要進行入校安檢。（責任人：黃利揚 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞）
（4）每週日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責任人：各班主任）
（5）每週進行一次消防日常檢查。（責任人：王建軍）
（6）每週輔導員進行一次宿舍用電安全排查。（責任人：方金濤 錢太平 程穎 劉麗輝）
（7）每週安全資訊員報送一次安全資訊。（責任人：王建軍）
3、每月開展一次以下工作
（1）召開一次安全工作人員工作會。（責任人：黃利揚）
（2）召開一次班主任會，講安全。（責任人：黃利揚）
（3）開展一次安全裝置排查維修。（責任人：王建軍）
（4）開展一次安全排查整改。（責任人：政教處、各相關處室、辦、部門負責人）
（5）一月一次安全獎考評發放。（責任人：黃利揚）
（6）一月一次政教工作通報。（責任人：黃利揚）
4、每學期完成以下活動
（1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）
（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）
（3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）
（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）
（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）
（6）學生籤一次安全責任狀。（牽頭單位：政教處）
5、每年完成一次下列工作。
（1）每年作一次安全工作組織部署。
（2）作一次安全工作總結。
（3）接受一次上級部門年終安全檢查。
（4）部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。（責任部門：政教處 責任人：黃利揚）
6、加強教職工安全教育與管理。
（1）各家陽臺要謹防高空墜物，養花要確保花盆無墜落險情。（責任人：王建軍、各戶主）
（2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛生。衛生從自家門口掃到下家門口。（責任人：王建軍、各戶主）
（3）主幹道不許亂拉亂晒，車輛禁止停放主幹道，確保交通安全。（責任人：丁彩雲）
（4）校內居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責任人：萬彤鬆）
（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責任人：王建軍、各戶主）
（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內容健康，嚴禁扇動鬧事等。（責任人：丁彩雲）
（7）教職工嚴禁私自帶學生出校，學生出校開展活動必須經校長批准。（責任人：黃利揚、各部主任）
（8）學生轉入、轉出、轉班、退學均要手續清楚，先辦好手續然後學生才能異動，學生轉班、轉校時間手續交接清楚。（責任人：舒萍、各班主任）
塔窩幼兒園建立“平安校園”實施方案“平安校園”建立工作，我們幼兒園全體教職員工一直把它當作頭等大事來抓。領導高度重視，以“平安校園”建立活動為抓手，建立和規範校園安全工作機制，落實安全管理的措施和責任，全面提升學校的安全防範水平，切實維護學校治安秩序，營造良好的教書育人環境。為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，有計劃、有部署地推進我園建立“平安校園”活動。特制訂本建立工作實施方案：
一、指導思想
堅持以科學發展觀和黨的十九大精神為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出幼兒園安全工作的重要性和緊迫性，增強全園師生的安全意識，健全各項安全管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯絡，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我園教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、構建學校安全與綜治工作領導體系
1、成立建立“平安校園”工作領導小組，認真學習領會《關於開展“天祝縣平安校園”建立活動的意見》的檔案精神，根據我園目前的實際情況去研究問題、改進方法、推動工作，進一步提高管理人員對幼兒園安全工作的認識，制定和落實建立“天祝縣平安校園”工作的目標和計劃。
2、健全幼兒園的安全責任制和責任追究制。對照建立“天祝縣市平安校園”工作的具體內容和細則，我園每年落實好層層簽訂安全責任書的工作，使安全工作落實到個人，形成學校安全領導重視，重點突出，層層落實，全員參與的良好氛圍。進一步完善學校安全責任追究制度，提高全校教師對安全工作的使命感和責任感。
3、充分發揮幼兒園安全管理機構的管理功能，加強對幼兒園安全工作的檢查和監督。檢查建立工作計劃的落實情況，分析本園安全工作存在的問題，佈置後階段學校的工作，通過對學校安全工作的過程監督，提高本園安全工作的實效性。
4、加強安全工作隊伍建設，明確各位領導和老師安全工作中的職責，充分發揮他們在對學生進行安全教育和日常管理中的作用。
四、組織機構：
組長：
組員：
五、具體措施：
（一）應急預案及時調整、落實到位。
根據本學期實際的情況、做好應急預案內容的調整及修定，人人明確幼兒園各類應急預案，開展培訓和演習。成立以園長為組長、保健老師為組員的領導小組。
（二）落實措施、規範管理。
1、落實安全檢查
沒有檢查就沒有落實，檢查是促進工作的有效手段之一。安全檢查立足經常，學校經常開展以“防火、防盜、防中毒、防治安災害事故及意外傷害事故”為主要內容的安全檢查，不但有學校領導組的檢查，班級的自查，消除隱患，確保不發生重大治安災害事故和重大意外傷害事故。
2、做好食堂安全工作
認真及時完成年度安全教育重點工作。抓好食品安全工作，執行上級有關規定，落實食堂管理制度，嚴格索證制度、規範操作程式，做好消毒及留樣記錄等，並加強食堂工作人員的學習，保證每月不少於一次，杜絕生熟食品混放、生熟容器混用等現象，將食堂人員工作情況納入考核。確保師生的生命健康落到實處。
3、健全上報查處制度
健全和嚴肅事故報告及查處制度。採取“誰組織誰負責” “分線分組條塊管理”的原則，凡發生突發性重大事故必須立即向學校及有關部門報告，在一小時內寫出書面材料報局安全工作
領導小組辦公室，及時報送後續情況。並採取應急措施。實行安全事故責任倒查制度，根據責任大小，依有關制度給予相應處理。
六、工作安排：
1、制訂計劃，健全制度。
2、舉行創安領導小組工作會議。
3、對師生進行開學初全面安全教育、常規教育。
4、組織開展開學初學校各項安全工作大檢查。
5、全面實施安全日常檢查考核，完成安全工作日常上報工作。
6、每月一次安全衛生大檢查，完成安全月報工作。
7、組織安全演練，主題為消防安全。
8、進行學校常見季節性傳的染病防治知識教育。
9、組織消防知識學習。
10、組織教師自學義務教育法等。
11、各班級開展“和諧家庭”親子主題活動。
12、組織幼兒參觀消防隊，舉行消防知識講座。
13、開展師生預防地震等自然災害的自救逃生演練。
14、安全用電防電宣教
15、學期評比總結。
16、發放致家長一封信及相關的宣傳材料。
建立“省平安校園”實施方案
20xx年2月
建立“省平安校園”工作計劃
20xx年2月
為了進一步貫徹上級關於維護社會穩定和加強社會治安綜合治理的指示精神，進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建管理網路，有計劃、有部署地推進我校建立“省平安校園”活動。特制訂本建立工作實施方案：
一、指導思想
以黨的精神、全國人大“兩個決定”精神和“三個代表”重要思想為指導，以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯絡，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。
二、工作目標
通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，制度完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園風無安全事故，無糾紛案件，無上訪事件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。
三、工作任務與措施
(一)明確工作重點。根據市教育局檔案精神，學校要在以下幾個方面作為建立平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;
3、要認真開展網路安全教育，提高學生抵制網路文化中的腐朽、消極內容的能力;
4、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防傷人事件的發生，確保學生的生命安全;
5、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;
6、要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;
7、加強學校心理健康教育，建立寬鬆、民主、和諧的心理環境。
8、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
9、做好貧困學生的幫困結對助學，消除社會不穩定因素。
、要結合“安全教育日”、“119消防日”、“綜治宣傳月”等活動，對師生進行交通、消防、游泳等活動的安全教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範及自救能力，減少意外傷亡事件的發生;
11、提高技防水平。要切實將人防、物防和技防三者有效結合起來，提高技防科技含量。設立校園報警點，將財務室、多媒體教室、計算機房、食堂、學生寢室等要安裝防盜技防設施，確保學校安全。
(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。
開展建立平安校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。關係到教育系統的穩定和教育事業的健康發展。因此，要充分利用班會課、學生集會、集中講座、板報宣傳、校園廣播廣泛宣傳，加強學校安全工作的重要意義，工作要求以及安全防範知識等。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。強化安全防範意識。
(三)、加強教育，提高安全防範能力。
重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衛生常識
教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。
結合學校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，諸如學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度、重大事故報告制度、大型活動審批制度、流行病預防隔離制度、治理周邊環境協調製度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。
為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。並一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：1、基礎設施。2、食堂、護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。3、用電設施。4、交通方面。5、師生飲水、食品衛生。6、學生課外活動。7、環境衛生。8、教育不當造成的隱患等。9、後進生(特別是有不良行為的)。、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
(六)協調關係，加強周邊環境治理。
學校將盡全力協調與當地黨委政府、各有關部門及學校周邊群眾的關係。爭取他們多方面的支援。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注重協調與全體家長之間的聯絡。取得家長的支援和理解。增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網咖、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，建立工作不拘形式。
為促使全校師生人人重視、人人蔘與建立工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1、開展“安全與衛生知識”專題講座。
2、開展“安全在我身邊”徵文競賽。
3、組織“安全隱患全面排查與整改”專項活動。
4、建立活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進建立工作的全面展開。
(八)、加強領導，建立工作常抓不懈。
為切實加強對建立平安校園工作的領導，學校成立領導小組，由校長任組長，其他行政人員為成員，負責對本項工作的組織領導和督查，並且分工負責有關工作，責任到人。使得該項工作常抓不懈，抓有成效。
(九)、強化責任，確保建立工作到位。
為了加強學校對安全工作的管理指導、督促，按照有關建立平安校園活動的實施辦法，明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任，並分別與班級簽訂安全衛生工作責任書，與家長和學生簽訂交通安全協議書。加大督查力度，食堂要嚴把食品入貨渠道，與供貨商簽定食品衛生安全協議。同時，本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任，確保建立工作落實到位。
總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為建立平安校園而不懈努力。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹區局《關於開展建立平安校園活動的實施意見》的主導精神，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合實際，紮實開展建設“平安校園”的活動，確保廣大師生人身和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安星甸”做出應有的貢獻。
二、領導機構
組 長：
副組長：
成 員：
三、工作目標
1、總體目標
為學校改革發展和維護學校穩定創造良好的環境，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，以實際行動推動“平安下關”的建設，為“平安下關”的建設做出貢獻。
2、具體目標
①建立“平安處組”，確保師生身心及財產安全。
②確保校內秩序正常、穩定。
③協同派出所等創設一種和諧、有利於學校發展的周邊環境。
四、工作重點
1、加強學校安全工作，切實保障師生安全。
①充分利用校園網、廣播、板面、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、學生社團活動等多種形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛生、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。
②加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。學校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報告，提高師生法制意識和防範意識。各處組要加強本處組人員法制意識教育，防止出現不該出現的事情。教育處要加強班主任隊伍建設，造就一支知法、懂法、依法辦事的學生管理隊伍，利用法制教育課，進一步強化學生的自我保護意識。
③認真開展網路教育，提高學生抵制網路文化中的腐朽、消極內容的能力。針對學生翻牆上網打遊戲等現象，我們除了必要的紀律處分外，更重要的是正確引導，幫助學生樹立正確的網路觀，使他們能夠正確利用網路攝取現代化資訊，而不是沉溺於遊戲不可自拔。學校將設立電子閱覽室，滿足學生對現代化資訊的需求。
④加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢舊平房存在（作倉庫），設施方面仍存在隱患，總務處要加強每週三的安全檢查日檢查，做到警鐘長鳴，徹底消除校舍方面的不安全因素。
⑤校辦室要定期和不定期對消防安全進行全面檢查。對容易引發火災，存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。
⑥教務處要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品的管理，明確管理人員的責任，制定切實可行的防範措施，把安全隱患消除在萌芽狀態。
2、加強學生飲食衛生管理，切實抓好飲食衛生安全。
總務處要對管理人員及大師傅進行專題教育，教育他們嚴格貫徹執行各級有關學校食品衛生的`規定要求，實行統一採買制，嚴把食品採購關、訂貨關，貯存製售關、餐具消毒關，從業人員健康體檢關，做好食品留樣工作，每天管理人員下灶房，認真仔細檢查衛生情況，不準將剩飯菜再倒入新飯菜中，不準使用黴爛變質的食物，學校將定期對小灶進行全面檢查，堅決消除隱患，一旦發生學生飲食中毒事件，及時組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。總務處要加強食堂的管理，對灶上人員要嚴格體檢，發現有不適應於幹餐飲工作的人員，立即另行安排或辭退，保證無傳染病進灶房。飲食做到專櫃專放，門戶把嚴，嚴防投毒事件的發生。
3、加強校園周邊環境的綜合治理。
校辦室加強與公安等有關部門的協調，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，開展對周圍網咖的檢查，教育處要積極開展“學生遠離網咖”的主題教育活動，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩定，優化育人環境。
4、加強對師生心理健康的指導與服務。
學校要建立心理健康諮詢室，積極開展心理諮詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務。開設心理健康教育課程，開展心理健康教育宣傳活動，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，增強心理調適和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為有抑鬱障礙症的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送醫院診治。
5、加強未成年人思想道德建設。
進一步貫徹落實中央中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。教育處要建立“行為不良”學生幫教機制，建立幫教檔案，通過實行“導師制”、“多幫一”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，加強對特殊學生家庭的聯絡，落實家訪談話制度，加強法制教育，努力防止在校生違法犯罪案件的發生。
五、工作要求
1、端正思想，提高認識
安全是壓倒一切的頭等大事，安全重於泰山。建設“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境，全面建設小康社會的必然要求，是促進學校可持續發展的重要保證。各處組要成立相應機構，處組一把手主任、組長主抓此項工作，專人負責具體事務的落實，要從維護穩定，促進發展的認識出發，從創造良好的育人環境的認識出發，從學校教學質量的保障角度出發，從學生的生理特點出發，把“平安處組”的建立工作擺到首要位置。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足於創新，在工作作風上要立足於務實。
2、加強宣傳，廣泛發動
各處組要認真研究部署建立“平安校園”活動，召開專門會議，最大限度調動廣大處組成員和學生參與建設“平安校園”、“平安班級”的積極性和創造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關心、人人支援、人人蔘與“平安校園”建設的濃厚氛圍，共同推動建立活動的深入開展，全面完成建立活動的各項工作任務。
3、結合實際，突出重點
在建立工作中，要堅持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結合本組、本處實際情況，確定工作的側重點，要始終把師生生命和財產安全作為建立工作的重中之重。要重視解決影響學校穩定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。
4、立足經常，加強督導，重在落實。
“平安校園”的建設是一項長期性任務，要長抓不懈，既要長期計劃，又要有短期安排，各處組把“平安處組”的建設作為一項經常性工作來抓，通過各種教育手段和管理措施，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。學校建立活動領導小組辦公室將加強督促檢查力度，適時組織對活動開展情況的跟蹤督查，發現問題，及時協調解決。並實行定期通報制度，宣傳推廣活動開展的先進典型和經驗，實行嚴格獎勵，並和處室及個人考核掛鉤。
為落實科學發展觀，構建和諧社會，做好我校平安校園建設工作，搞好各項安全防範措施的落實，確保學校穩定和廣大師生人身、財產安全，按照上級有關要求，結合我校實際，制定如下工作要點:
一、指導思想和總體要求
認真貫徹農安縣關於建立“平安校園”會議精神，緊緊圍繞學校改革、發展、穩定的目標，認真落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“打防結合，預防為主”的工作方針，努力做好“學校安全”管理工作，抓好普法教育，提高廣大師生的法律意識，強化各項安全保衛防範措施，加強領導，加大檢查監督力度，全面完成平安建設各項工作任務，建立全縣最平安校園。
二、主要工作措施
1、認真落實安全責任制。認真學習貫徹落實《農安縣“平安校園”建設實施方案》，堅持“誰主管，誰負責”的“一崗雙責”責任追究制度。學校與各科室簽訂平安校園建設責任書，學生科與各班主任簽訂學生管理目標責任書，各科室與教職工簽訂遵紀守法責任書。各科室要把平安建設當作大事來抓，建立健全必要的考評辦法，把平安建設工作作為年終考核評比的硬指標。確保各科室管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事。
2、全面落實值班制度。學校女教師值日，男教師值宿，領導代班。加強對各項值班的組織領導、檢查、監督、考勤工作。
3、加強學生安全管理及法制安全教育工作。學校繼續實行封閉管理。中層幹部、班主任、大隊委幹部要充分發揮在學生管理中的主導和主體作用，增強責任心，把各項安全管理措施落到實處，確保學生安全。全體教職工都要積極參與到學生安全管理中去，形成齊抓共管的合力。學生要充分利用班會及課餘時間，以校園廣播、黑板報、校刊物《道德與法紀》等為載體，對學生進行法制宣傳教育，上半年組織學生學習《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》，進行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育，下半年以學習宣傳《道路交通安全法》為重點，組織學生觀看道路交通安全法宣傳光碟，進行一次道路交通安全教育，同時結合新生入學教育，組織一次法制教育課,進一步提高學生的法律意識和法制觀念。
4、認真落實安全保衛各項防範措施。嚴格執行安全檢查制度並做好落實，教室的安全檢查及消防器材的安全檢查，並保證正常使用。總務處加強對水電及食堂的管理，嚴格執行各項規章制度，嚴防各類事故的發生;做好學生衛生防疫工作，杜絕流行傳染病在我校發生。各科室、各重點部位經常進行防火防盜安全檢查，要形成制度，制定措施，及時消除安全隱患。
5、加強以消防為重點的安全教育。上半年擬對全校師生進行一次消防法規和消防常識的培訓，使師生人人掌握消防常識，下半年以學習宣傳《消防法》為重點，進行一次消防安全教育，同時組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動，使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中，切實做到“消除隱患，確保安全從我做起”，以預防和應對突發事故的發生。
6、做好全民普法教育。全民普法領導小組辦公室要認真抓好普法宣傳教育工作，積極開展多種形式的法制宣傳教育活動，組織好教職工的普法學習、考試和總結，提高師生法律素質。聘請古城派出所副所長為法制副校長，定期到校進行法制及安全講座。
7、加強思想政治工作，及時妥善調處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調處辦公室上半年每半月一次、下半年每週一次進行矛盾糾紛排查，每月對不安全因素進行一次分析，針對存在問題，採取相應措施化解各種矛盾，將不安定因素消滅在萌芽狀態。防止出現違法犯罪行為，保證不發生上訪、停課、遊行等案件，保證不發生刑事案件。
8、充分利用現代化手段加強安全保衛工作，重點部位的人防、物防、技防措施落實率達到100%。中層幹部協助學校保衛處做好各項安全工作，確保學校師生的人身安全和學校財產安全。
9、加強對流動人口、暫住人口的管理。認真執行《關於強化校園安全保衛工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》，堅決防止不法分子進入校園。
三、提高認識加強領導
1、進一步提高對平安建設工作重要性的認識。學校安全穩定事關廣大師生生命財產安全和學校的穩定、發展。全體教職工一定要實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀、構建和諧社會的高度，以對黨對人民對學校高度負責的態度，來認識加強學校平安建設工作的重要性，增強事業心和責任感。確實樹立：“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責任重於泰山”的意識，人人講安全，人人抓安全，切實強化安全保衛工作措施。
2、學校綜合治理委員會、平安建立領導小組在上級平安建設組織的領導下，全面負責協調本校的平安建設工作，做到平安校園建設年初有計劃，年終有總結。每月召開一次專門會議進行研究或檢查;工作中及時召開各種會議傳達貫徹落實上級的有關指示與會議精神。
3、綜合治理委員會、平安建立領導小組下設普法領導小組、依法治理領導小組、矛盾糾紛排查調解委員會、治保委員會、消防領導小組等組織，根據自己的工作業務特點要制定出年初工作計劃，並進行合理分工，責任到人。
4、平安校園建設工作由“平安校園”建立領導小組具體負責組織實施。
組長：
副組長：
組員：
學校的安全工作關係到師生的生命財產安全，關係到學校的穩定發展，責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。
20xx年學校安全工作目標是：
努力作好學校內保工作，落實“安全第一、預防為主”方針，大力推進“平安校園”建設，維護學校和諧穩定，杜絕安全事故發生。
一、成立學校安全工作領導小組
組 長：易元紅
常務副組長：劉淼林
副 組 長：嚴超賢 程斌
辦公室主任：黃利揚
成 員：黃利揚 龔振興 萬彤鬆 曾曉明 饒 軍 劉國定 吳 濤 呂和林
任美霞 葛遇春 熊 濤 許華山 吳之虎 王建軍 丁彩雲 各班主任
二、重點做好以下六個方面工作：
（一）大力開展安全教育，提高師生安全意識和自我安全保護能力。（責任單位：政教處 責任人：黃利揚）
通過召開安全工作大會，簽訂安全責任狀，向學生進行安全知識教育，舉辦安全講座，法制講座，開展疏散、逃生、防空等演練，提高師生安全意識和自我安全保護能力，凝聚師生共抓安全預防工作，建立平安校園的共識。
（二）加強制度建設，發揮制度力量。（責任單位：政教處、行政辦 責任人：黃利揚、曾曉明）
學校制訂了一系列安全工作制度。
門衛、巡邏人員、樓管、學生公寓輔導員均制定了崗位職責及考核辦法，班主任制訂了崗位安全責任書，學生制訂了安全責任狀，學校成立了安全工作領導小組，校委對分管範圍的安全工作負領導責任。學校制訂了安全工作責任追究制度，反恐防暴預案，突發事件應急處置預案，校務行政值日方案，校園定期安全排查制度，班級管理積分考核辦法，班主任安全獎考核制度，學生安全用電管理規定，雙休日學生管理暫行規定，各處室、辦、部門安全獎懲考核辦法。
20xx年為安全制度執行年，盡力執行制度，加強考核，規範管理，充分發揮制度管理力量。
（三）抓住安全工作重點，抓住安全工作管理關鍵人員，確保學生人身安全。
1、根據蒲師辦發（20xx）11號檔案精神，每月對各處室、辦、部門負責人進行安全工作責任落實考核，充分發揮各處室、辦、部門第一負責人抓好安全工作的.作用，第一負責人必須把安全工作抓在手上。（考核單位：政教處 安全責任人：各處室、辦、部門第一負責人）
2、每天必須對學生的下列行為進行巡查、管控：用電、爬高、打架鬥毆，翻牆外出、醉酒、私自下河游泳、私購食物、攜帶危險品、攜帶管制刀具、交通安全、重點學生情緒等。（責任單位：政教處、行政辦、教務處、總務處、後勤服務中心、物業保衛、各教學部、各班級、各工作崗位。責任人：當日值日人員、巡邏人員、各處室、辦、部門負責人、各班主任、各崗位工作人員）
3、門衛要切實加強進校人員的登記排查把好進門關。（責任人：丁彩雲）
4、總務部門要經常對墜物隱患進行排查，對欄杆、玻璃、門窗等相關設施是否可靠安全進行排查。（責任人：萬彤鬆）
5、保衛科要對消防安全定期排查記錄。（責任人：王建軍）
6、後勤服務中心確把食品安全關。（責任人：劉國定）
7、各位校內住戶確保陽臺無墜物。要求各住戶今天回去後就進行排查。（責任人：王建軍、各戶主）
8、輔導員每天對學生用電安全進行排查。（責任人：輔導員）
9、對學生翻牆外出進行整治。（責任人：黃利揚）
10、對上樓頂通道進行封閉，阻止學生上樓頂天台。（責任人：萬彤鬆）
（四）充分發揮安全資訊員作用。（責任單位：保衛科 責任人：王建軍）
每班都要選拔安全資訊員，每週呈報安全資訊，讓班主任、學校教職工、領導的眼睛更亮耳朵更靈。
（五）抓實安全日常工作，夯實平安校園基礎
1、每天做好以下工作：
（1）24小時門衛封閉管理，嚴把人員進出關。（責任人：丁彩雲）
（2）嚴把車輛入校關，確保校內交通安全。（責任人：丁彩雲）
（3）落實校務、部門、班主任、學生幹部、班級值周制度。讓值周工作起到實效。（責任人：曾曉明、黃利揚）
（4）每日重點時段校務、行政、保衛要巡邏巡查。（責任人：曾曉明、丁彩雲）
（5）每節課、每節自習、午休、晚寢要查學生考勤，班主任要時刻清楚每一個同學的去向。（責任人：各班主任）
（6）每日宿管員要24小時不斷人、輔導員要求陪寢值班。（責任人：黃利揚）
（7）超市要求每天查過期食品，食堂餐餐要求留樣。（責任人：劉國定）
（8）同學矛盾要求當日化解，學生情緒要及時撫慰。（責任人：各班主任）
（9）每日進行安全記錄，建立安全日誌。（責任人：王建軍）
2、週週抓好安全重點工作
（1）每週週末放假各部門負責人要巡查部門安全工作，不留隱患。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
（2）每週週末放假各部門要安排人護送學生，確保學生交通和周邊環境安全。（責任人：吳濤 呂和林 任美霞）
（3）每週學生返校均要進行入校安檢。（責任人：黃利揚 王建軍 吳濤 呂和林 任美霞）
（4）每週日晚學生返校所有班主任必須到寢室排查寢室安全。（責任人：各班主任）
（5）每週進行一次消防日常檢查。（責任人：王建軍）
（6）每週輔導員進行一次宿舍用電安全排查。（責任人：方金濤 錢太平 程穎 劉麗輝）
（7）每週安全資訊員報送一次安全資訊。（責任人：王建軍）
3、每月開展一次以下工作
（1）召開一次安全工作人員工作會。（責任人：黃利揚）
（2）召開一次班主任會，講安全。（責任人：黃利揚）
（3）開展一次安全裝置排查維修。（責任人：王建軍）
（4）開展一次安全排查整改。（責任人：政教處、各相關處室、辦、部門負責人）
（5）一月一次安全獎考評發放。（責任人：黃利揚）
（6）一月一次政教工作通報。（責任人：黃利揚）
4、每學期完成以下活動
（1）一次消防演練。（牽頭單位：政教處）
（2）一次疏散演練。（牽頭單位：政教處）
（3）一次安全工作大會。（牽頭單位：政教處）
（4）一次法制講座。（牽頭單位：政教處）
（5）一次安全知識講座。（牽頭單位：政教處）
（6）學生籤一次安全責任狀。（牽頭單位：政教處）
5、每年完成一次下列工作。
（1）每年作一次安全工作組織部署。
（2）作一次安全工作總結。
（3）接受一次上級部門年終安全檢查。
（4）部門負責人、學校教職工簽訂一次安全責任狀。（責任部門：政教處 責任人：黃利揚）
6、加強教職工安全教育與管理。
（1）各家陽臺要謹防高空墜物，養花要確保花盆無墜落險情。（責任人：王建軍、各戶主）
（2）樓道不許堆放雜物，保持樓道暢通與衛生。衛生從自家門口掃到下家門口。（責任人：王建軍、各戶主）
（3）主幹道不許亂拉亂晒，車輛禁止停放主幹道，確保交通安全。（責任人：丁彩雲）
（4）校內居民不得私拉亂接電線，確保用電安全。（責任人：萬彤鬆）
（5）居民要確保家庭用氣安全，禁止家中存放危險品。（責任人：王建軍、各戶主）
（6）校園不許亂張亂貼，張貼品必須內容健康，嚴禁扇動鬧事等。（責任人：丁彩雲）
（7）教職工嚴禁私自帶學生出校，學生出校開展活動必須經校長批准。（責任人：黃利揚、各部主任）
（8）學生轉入、轉出、轉班、退學均要手續清楚，先辦好手續然後學生才能異動，學生轉班、轉校時間手續交接清楚。（責任人：舒萍、各班主任）i
上鹽灣鎮中國小建立“平安校園”實施方案 為了進一步加強校園環境的綜合治理，全力構建有計劃、有部署地推進我校建立“平安校園”活動。特制訂本建立工作實施方案
一、指導思想 堅持以“保安全、抓質量、求發展”為主題，突出學校安全工作的重要性和緊迫性，增強全校師生的安全意識，健全各項管理制度，確保學校工作順利進行。正確處理好推進教育事業快速發展和維護學校穩定工作的相互聯絡，齊心協力，努力營造安全、文明、祥和的教育教學環境。必須堅持積極作為、預防在先的原則，全面做好安全防範工作，消除事故隱患，加強在校青少年學生的思想道德建設，大力提高學校預防和抵禦違法犯罪的能力，努力把我校建成校園環境一流、治安防範一流、周邊秩序一流、學生素質一流的“平安學校”。
二、健全機構。
堅持“明確責任，預防為主”的方針，把建立平安校園工作落實到實處，從解決具體問題抓起，確保校園平安。做到四個強化，即強化安全投入，強化安全教育，強化專項治理，強化安全考核。貫徹“誰主管、誰負責”的制度。做到齊 國小各年級課件教案習題彙總一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 抓共管，群防群治
三、工作目標 通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，促進《校園安全制度》的進一步完善，強化責任，落實措施等，促進我校教育教學工作的順利進行。確保校園內無安全事故，無糾紛案件，無周邊環境問題。以求師生平安，秩序井然。完善制度，提高認識 。
四、工作任務與措施
(一)明確工作重點。根據局檔案精神，學校要在以下幾個方面作為建立平安校園的工作重心：
1、交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等教育;
2、要加強未年人的思想道德建設，特別是法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念;
3、要加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房、消除安全隱患，嚴防倒屋傷人事件的發生，確保學生的生命安全;
4、對容易引發火災、存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，要對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好;
5、要加強對實驗室、電腦室等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆品的管理;
6、加強飲食衛生管理工作;
7、加強學校心理健康教育，建立寬鬆、民主、和諧的心理環境。
8、加強校園周邊環境的綜合治理工作。
(二)、廣泛宣傳，增強師生安全意識。學校召開專門會議研究部署創建臺，增強師生的安全防範意識和安全防範技能，規範安全行為，營造安全環境，培育安全文化，建立平安校園。
(三)、加強教育，提高安全防範能力。重點是加強學校的思想政治教育、日常行為規範教育、師生的安全防護知識和衛生常識教育、法制教育和心理健康教育。要注意防電、防水、防火、防毒及公共衛生事件應急措施等方面的學習。並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
(四)、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際和建立平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛生管理制度，進一步完美和落實《校園安全制度》等相關制度，使得相關的各項工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
(五)、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求全面排查安全和衛生隱患。對學校存在的安全和衛生隱患要進行全面深入的排查。並一一進行登記造冊，逐一制定切實可行的整改方案，及時消除安全隱患，針對我校實際主要對以下方面進行排查：
1.危房、危牆、基建場地等基礎設施。
2. 教學樓護欄、陽臺、窗戶、戶外體育設施等。
3.用電設施。
4.交通方面。
5.師生飲水、食品衛生。
6.學生課外活動。
7.環境衛生。
8.教育不當造成的隱患等。
9、後進生(特別是有不良行為的)。、校園周邊環境。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患於未然。
(六)協調關係，加強周邊環境治理。學校將盡全力協調與當地黨委政府。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關係。爭取他們多方面的支援。嚴厲打擊破壞影響學校正常教學秩序的人和事。依法治理周邊環境。同時，注
重協調與全體家長之間的聯絡。取得家長的支援和理解。消除誤會，增進了解，密切關係，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。要教育學生遠離網咖、遊戲廳等嚴禁未年人進入的場所，遠離不潔的小攤商販等。
(七)開展活動，建立工作不拘形式。為促使全校師生人人重視、人人蔘與建立工作，學校擬在全校開展以下幾項活動：
1.觀看《安全與消防知識》教育影片。
2.開展“安全在我身邊”徵文競賽。
3.組織“安全隱患全面排查與整改”專項活 動。
4、安全教育月，開展“六個一”活動。
5、建立活動與優秀班集體評比活動緊密結合。促進建立工作的全面展開。
(八)、強化責任，確保建立工作到位。為了加強學校對安全工作的管理指導、督促。 明確學校行政人員、班主任、課任老師、家長及學生本人的責任。並分別與教職工簽訂安全責任狀，加大督查力度。本著“誰主管、誰負責”的原則，嚴格執行責任追究制。對因工作失職，玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故，要從嚴追究責任人的責任。確保建立工作落實到位。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹區局《關於開展建立平安校園活動的實施意見》的主導精神，牢固樹立和認真落實科學的發展觀，堅持以人為本，緊密結合實際，紮實開展建設“平安校園”的活動，確保廣大師生人身和財產安全，確保正常的教學秩序，確保學校穩定，為學校的改革發展創造良好的環境，為建設“平安星甸”做出應有的貢獻。
二、領導機構
組 長：薛衛平
副組長：夏華 尤志鋼 汪勇 孫中才
成 員：各職能處室負責人 全體班主任
三、工作目標
1、總體目標
為學校改革發展和維護學校穩定創造良好的環境，形成維護廣大師生的人身安全和學校財產安全的長效機制，以實際行動推動“平安下關”的建設，為“平安下關”的建設做出貢獻。
2、具體目標
①建立“平安處組”，確保師生身心及財產安全。
②確保校內秩序正常、穩定。
③協同派出所等創設一種和諧、有利於學校發展的周邊環境。
四、工作重點
1、加強學校安全工作，切實保障師生安全。
①充分利用校園網、廣播、板面、宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座、主題班會、學生社團活動等多種形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、國旗下講話、禁毒宣傳教育等活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全、食品衛生、毒品危害等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生。
②加強法制教育，切實提高師生的遵紀守法觀念。學校將定期邀請法制副校長或其他司法人員作法制報告，提高師生法制意識和防範意識。各處組要加強本處組人員法制意識教育，防止出現不該出現的事情。教育處要加強班主任隊伍建設，造就一支知法、懂法、依法辦事的學生管理隊伍，利用法制教育課，進一步強化學生的自我保護意識。
③認真開展網路教育，提高學生抵制網路文化中的腐朽、消極內容的能力。針對學生翻牆上網打遊戲等現象，我們除了必要的紀律處分外，更重要的是正確引導，幫助學生樹立正確的網路觀，使他們能夠正確利用網路攝取現代化資訊，而不是沉溺於遊戲不可自拔。學校將設立電子閱覽室，滿足學生對現代化資訊的需求。
④加強對校舍和教學設施的安全檢查，及時排除危房，消除安全隱患，確保學生的人身安全，我校已拆除所有危房，但仍有一幢舊平房存在（作倉庫），設施方面仍存在隱患，總務處要加強每週三的安全檢查日檢查，做到警鐘長鳴，徹底消除校舍方面的不安全因素。
⑤校辦室要定期和不定期對消防安全進行全面檢查。對容易引發火災，存放危險品及人員集中的場所作重點檢查，對消防設施進行定期維護更換，確保消防器材的完好。
⑥教務處要加強對實驗室、機房等重點部位的人防、物防和技防措施，嚴格劇毒品、易燃易爆的管理，明確管理人員的責任，制定切實可行的防範措施，把安全隱患消除在萌芽狀態。
2、加強學生飲食衛生管理，切實抓好飲食衛生安全。
總務處要對管理人員及大師傅進行專題教育，教育他們嚴格貫徹執行各級有關學校食品衛生的規定要求，實行統一採買制，嚴把食品採購關、訂貨關，貯存製售關、餐具消毒關，從業人員健康體檢關，做好食品留樣工作，每天管理人員下灶房，認真仔細檢查衛生情況，不準將剩飯菜再倒入新飯菜中，不準使用黴爛變質的食物，學校將定期對小灶進行全面檢查，堅決消除隱患，一旦發生學生飲食中毒事件，及時組織做好中毒學生的醫療醫治工作，要請衛生防疫部門及時化驗取證。總務處要加強食堂的管理，對灶上人員要嚴格體檢，發現有不適應於幹餐飲工作的人員，立即另行安排或辭退，保證無傳染病進灶房。飲食做到專櫃專放，門戶把嚴，嚴防投毒事件的發生。
3、加強校園周邊環境的綜合治理。
校辦室加強與公安等有關部門的協調，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴厲打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財物，侵害師生人身財產安全的違法、違紀活動，切實維護學校及周邊地區治安秩序，開展對周圍網咖的檢查，教育處要積極開展“學生遠離網咖”的主題教育活動，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩定，優化育人環境。
4、加強對師生心理健康的指導與服務。
學校要建立心理健康諮詢室，積極開展心理諮詢活動，面向師生進行經常性的心理健康指導與服務。開設心理健康教育課程，開展心理健康教育宣傳活動，著力幫助師生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，增強心理調適和適應社會生活的能力。對已經明確診斷為有抑鬱障礙症的患者，提供及時有效的心理援助和幫助，嚴重的及時送醫院診治。
5、加強未成年人思想道德建設。
進一步貫徹落實中央中央、國務院《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神。教育處要建立“行為不良”學生幫教機制，建立幫教檔案，通過實行“導師制”、“多幫一”，幫教效果跟蹤等多種方法途徑，做好“行為不良”學生的轉化工作，加強對特殊學生家庭的聯絡，落實家訪談話制度，加強法制教育，努力防止在校生違法犯罪案件的發生。
五、工作要求
1、端正思想，提高認識
安全是壓倒一切的頭等大事，安全重於泰山。建設“平安校園”是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，是落實科學發展觀的迫切需要，是創造和諧穩定的社會環境，全面建設小康社會的必然要求，是促進學校可持續發展的重要保證。各處組要成立相應機構，處組一把手主任、組長主抓此項工作，專人負責具體事務的落實，要從維護穩定，促進發展的認識出發，從創造良好的育人環境的認識出發，從學校教學質量的保障角度出發，從學生的生理特點出發，把“平安處組”的建立工作擺到首要位置。在工作時間的安排上要立足經常性，在工作重心上要立足抓落實，在工作突破上要立足於創新，在工作作風上要立足於務實。
2、加強宣傳，廣泛發動
各處組要認真研究部署建立“平安校園”活動，召開專門會議，最大限度調動廣大處組成員和學生參與建設“平安校園”、“平安班級”的積極性和創造性，通過多種形式的廣泛宣傳，努力營造人人關心、人人支援、人人蔘與“平安校園”建設的濃厚氛圍，共同推動建立活動的深入開展，全面完成建立活動的各項工作任務。
3、結合實際，突出重點
在建立工作中，要堅持依法辦事，依法管理，依法從教的原則，結合本組、本處實際情況，確定工作的側重點，要始終把師生生命和財產安全作為建立工作的重中之重。要重視解決影響學校穩定的突出問題，特別是剛性問題、顯性問題，及時預防和化解內部矛盾糾紛，處置好各種突發事件。同時要注意從源頭上預防和減少各種事故和矛盾的產生，努力把工作做在前頭，解決好隱性問題。
4、立足經常，加強督導，重在落實。
“平安校園”的建設是一項長期性任務，要長抓不懈，既要長期計劃，又要有短期安排，各處組把“平安處組”的建設作為一項經常性工作來抓，通過各種教育手段和管理措施，把各項工作任務落到實處，務求取得實效。學校建立活動領導小組辦公室將加強督促檢查力度，適時組織對活動開展情況的跟蹤督查，發現問題，及時協調解決。並實行定期通報制度，宣傳推廣活動開展的先進典型和經驗，實行嚴格獎勵，並和處室及個人考核掛鉤。
二0XX年元月
設計思路：
天氣，與每個人的生活慼慼相關，也越來越多地影響著幼兒的生活，《3—6歲兒童學習與發展指南》科學領域提出了在探究中認識周圍事物和現象的目標，而瞭解天氣的變化，正是幼兒對周圍事物和現象認識的重要內容之一。颱風"天鴿"侵襲了我勉東，經過長時間的暴雨侵襲，廣東部分地區經歷了多年未見的澇害，許多街道被水淹沒。這是一個發生在幼兒身邊的重新聞，很多孩子來園後都在討論天氣。“今天台風可了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的雨傘都被風給吹翻了”等等。通過幼兒的對話，我們瞭解到極端天氣已經對幼兒造成了影響。學會關心周圍發生的事情以及從事件中學習安全知識，懂得保護自己，考慮到颱風在廣東出現頻率較，為了讓幼兒更好地認識颱風，瞭解颱風並且懂得如何應急保護自己，這是設計此活動的出發點。
活動目標：
1、喜歡探索，對自然現象感興趣。
2、認識颱風及其危險性，知道颱風的基本預警級別。
3、學習當颱風發生時，應該怎麼辦。
4、知道在發生危險時如何自救。
5、考驗小朋友們的應能力，鍛鍊他們的個人能力。
活動準備：
1、視訊《颱風的特點》
2、關於颱風造成危害的各種圖片
3、課件：颱風天氣要注意
4、一體機
5、幼兒見過颱風，對臺風有初步的瞭解
活動過程：
一、通過談話激發幼兒的興趣。
教師：我要介紹一位寶寶給家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰？他破壞性很強，看看圖片，你們都發現了什麼？
（一）出示課件，感受自然現象：颱風
教師：你們看臺風來了，天氣會有什麼什變化？你們覺得這風嗎？為什麼？你是從哪裡看出來的？
小結：颱風經過的地區將會發生風、暴雨天氣，狂風會破壞建築物、倒翻船隻，暴雨會引發洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。
（二）瞭解颱風的由來
師：你們知道颱風是怎麼形成的嗎？我們一起來看看。
二、認識颱風的四個預警級別及其危害
（播放PPT圖片，助幼兒認識颱風的四個預警級別。）
教師：小朋友，颱風也有小的區別，那我們怎麼區別它們呢？
小結：原來為了區分颱風的危害性，科學家用了“藍黃橙紅”表示不同的級別的颱風。
（一）颱風來了怎麼辦
教師：當你們遇到颱風的時候在哪裡？心裡是什麼感覺？颱風來的時候
怎麼辦？
（二）小結：
1、發生颱風時，電視上都會出現藍色、黃色、橙色、，四種顏色的警報，見到颱風警報後，儘量不要出門。
3、儘量躲在房間的牆角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。
4、發生颱風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救
三、遊戲《防範小妙招》
師：動動手，請你來玩遊戲吧！颱風來臨前我們要做好哪些防範措施呢？
1、準備一些應急物品如充足的水、手電和食品，關好門窗。
2、收拾好陽臺上的雜物。
3、跟家長一起準備好一些急救物品。
活動反思
颱風是與我們息息相關的自然災害，在廣東這個颱風多發省份地方，相關的安全教育活動是必要的。通過這個活動，讓幼兒認識颱風，知道颱風的基本預警級別，瞭解颱風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態，面對可怕的颱風時，冷靜思考，學會逃生，自救。自我保護意識有了更進一步的提高。
活動延伸
1、在區角增設其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。
2、指導能力強的`幼兒進行按圖示設計並進行作品展示。
一、指導思想
堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，強化“以人為本，安全第一”的理念，充分認識加強學校安全教育的重要性，增強安全教育的緊迫感和責任感，努力提高安全教育的實效性，促進學生安全意識的提高，保障學生的身心健康，積極建立平安校園。
二、活動目標
通過安全教育系列活動的開展，寓安全教育於各項活動中，使安全教育具體化、經常化、規範化、制度化，提高安全教育的實際效果，使廣大學生在形式多樣的系列活動中，受到經常性的安全教育，掌握抵禦危險、預防傷害、應對突發安全事件的基本知識，提高安全意識和自救自護能力。
通過建立平安校園活動的廣泛宣傳，完善制度，強化責任，落實措施，促進我校教育教學工作的順利開展，力求師生平安，秩序井然，努力爭創“平安校園”。
三、活動主題
“加強安全意識，建立平安校園”
四、具體安排
1、廣泛宣傳，增強師生安全意識。我們要充分利用班會課、黑板報、宣傳櫥窗等陣地進行廣泛宣傳，大力宣傳學校安全工作的重要意義、工作要求以及安全防範知識，積極引導師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感，強化安全防範意識。
2、加強教育，提高安全防範能力。重點加強學校的.思想道德教育、日常行為規範教育、師生的安全防範知識和衛生常識教育、交通安全教育、消防安全教育等。要注意防電、防火、防水及公共衛生事件應急措施等方面的學習，並注重自我保護能力的培養，不斷提高全校師生的安全防範能力。
3、完善制度，安全工作有章可循。結合學校實際，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別要完善安全管理制度，使得相關工作有章可循，並在實際工作中依章辦事，狠抓落實。
4、排查隱患，安全工作防患未然。為確保師生安全，按照上級要求經常性、全面性地排查安全隱患，對存在的安全隱患一一登記，逐一制訂切實可行的整改方案，及時消除隱患。
5、具體落實，安全教育深入人心。
（1）舉行一次以“交通法規”為主題的國旗下講話，號召廣大師生增強交通安全意識。
（2）舉行一次以“安全教育”為主題的班會，各班級按照實際情況在十一月份自主安排一次安全教育主題班會，進一步強調安全騎車和安全乘車工作的重要性，重點做好防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共事件等針對性教育，教會學生一些基本的逃生技能和自護自救知識。
（3）學校安排一次全校性的消防應急疏散演練，通過開展應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領，並結合學校燈謎文化建設，開展一次消防知識主題燈謎猜射活動。（消防應急疏散演練通知另發）
（4）在八年級年級開展一次禁毒教育講座。
五、活動要求
希望各班級通過舉辦主題班會、聽國旗下講話等多種形式，使廣大學生在活動中進行自我教育，不斷提高思想認識，確實增強安全教育的緊迫感和責任感，各班級要認真組織開展本次主題教育活動。
以維護社會穩定 、學校安定為己任，以建立“平安校園”為切入點，緊緊圍繞和諧社會和維護穩定的大局，緊密結合我校實際，突出依法治校，狠抓治安防範體系建設，切實加強社會治安綜合治理工作，努力構建和諧穩定的校園環境。並制定本實施方案。
一、指導思想：
堅持以科學發展觀為指導，以辦人民滿意教育為宗旨，按照“安全、穩定、健康、文明、和諧”的總體要求，堅持以人為本，紮實、有效地開展建立工作，形成穩定、安全的工作局面，達到社會發展局提出的“平安校園”建立標準，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。
二、工作內容：
(一)成立建立“平安校園”領導小組;
(二)完善各項規章制度;
(三)張貼建立“平安校園”宣傳標語;
(四)德育處積極組織開展以“安全牢記心中、建立平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動，師生共同建立“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。
三、組織機構
為了進一步落實各項措施，保障我校“平安校園”建立工作的順利展開，特組建“平安校園”建立工作領導小組。
組 長：吳學強
副組長：趙銀濤
組 員：張影、王立生各班班主任
四、具體措施
1、為給學生建立一個健康、安全的成長環境，我校認真貫徹落實安全教育會議、檔案精神，圍繞“安全牢記心中、建立平安校園”這一主題，制訂切實可行的建立“平安校園”活動方案、安全應急預案，穩步紮實開展各種形式的安全教育活動。
2、校長是校園安全第一責任人，建立校園安全工作領導責任制和安全目標管理責任制度，層層簽訂安全工作責任書，分解工作，落實責任。安全工作有計劃、有部署、有檢查、有總結、有考核、有獎懲。各項安全制度健全，制定分工明確、職責到人的突發事件應急處理預案。按照“誰主管誰負責”的原則，落實排查、落實整改，增強全體教師安全教育意識。
3、進一步完善和落實教師值值班制度、晨檢制度、校園安全保衛制度，嚴格門衛管理，實行出入和來客先查實後登記制度，杜絕閒雜人員進入校園，把好校園安全第一關。
4、門衛、值班、巡視、治安防範、消防、飲食衛生管理等方面的安全制度得到全面落實，安全防範有保障。
5、廣泛開展豐富多彩、富有成效的安全教育和法制教育活動。對師生進行安全知識普及，組織開展安全演練，使師生自我防範意識和自救自護技能明顯增強。法制副校長的作用得到充分發揮，加強學生的法制宣傳教育。
6、建立安全宣傳、教育活動每天對學生進行安全消防、飲食、衛生、交通、意外傷害等點滴小知識教育，預防校園侵害，增強學生的自我保護意識，提高自護自救能力。同時通過學生向家長宣傳，不乘坐無證無牌車輛，自覺遵守交通安全，確保高高興興上學來，安安全全回家去。
7、進一步規範教育教學活動安全管理，確保每一項活動都做到早計劃、細安排、督落實，保安全。
8、通過各種形式，向學生家長進行食品、衛生、消防及安全知識宣傳，提出了具體做法要求，請家長配合學校做好安全教育及防範。
9、定期做好安全設施器材的檢查、維修工作，定期進行安全大排查等工作。
、學校門前交通秩序良好，學生遵守交通規則;學校周邊200米範圍內無電子遊戲室、歌舞廳、網咖等經營點。
11、加強安全宣傳工作，舉行安全知識講座、利用校園網、校園廣播站、校報等宣傳陣地，以講座、主題班會、國旗下講話等形式，認真開展安全教育。結合安全教育周、安全教育宣傳月活動，對師生進行交通安全、消防安全、人身安全等多方面教育，增強師生的安全意識，掌握安全知識，提高防範自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發生，保障師生生命和財產安全。
五、活動安排。
1、舉行“安全牢記心中、建立平安校園”為主題的簽名活動。
2、以黑板報、宣傳欄為載體，以廣播、班會、升國旗為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。辦一期《平安校園》為內容的黑板報。
3、對班級的裝置安全進行一次自查。
4、開展調查研究，摸清校內外現存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防範措施。
5、切實加強安全文化建設，採取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探索新方法 。
6、加強家校聯絡，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，記好每次家訪記錄，取得家長的理解和支援，幫助和引導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。
7、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。
西劉莊中心國小
20xx.8
一、活動目標
1、使幼兒瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，激發幼兒愛國情懷。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
二、活動準備
安全活動圖片。
三、活動重點
瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生。
四、活動難點
瞭解國慶假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
五、活動過程
（一）談話匯入
師：明天是什麼節日?國慶中秋節到了，我們幼兒園要放長假，放假後你想做些什麼事情呢?小朋友們在長假裡，出外遊玩千萬要注意安全，在家裡玩的孩子也要注意安全，要注意哪些安全呢?
（二）組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期
1、教師引導幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什麼不能這樣做呢?
（三）總結假期裡要注意的安全事項
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出遊玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險遊戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
六、活動延伸
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
七、教學反思
每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節來臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候，街上到處都張燈結綵，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關於愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以，這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容，通過“國慶節”的主題活動，幫助幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發幼兒對祖國的熱愛之情。
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