為廣泛宣傳國家網際網路管理條例、網際網路應用及網路安全法律法規，普及網路知識，倡導文明上網，促進青少年學生健康成長，營造和諧發展的優良校園網路環境，提升我校網路資訊科技服務教育教學管理及應用水平，強化我校網路資訊保安管理，依據青島市“e網平安—網路文明學校”建立活動通知的要求，我校決定開展“網路文明學校”的建立活動，具體實施意見如下：
一、加強校園網路管理
1、成立以校長為組長、相關部門負責人及網路管理員組成的“網路文明學校”建立活動領導小組，組織開展建立活動。
2、嚴格遵守國家有關國際聯網安全管理的法律法規及相關檔案規定，認真貫徹落實市教育局有關校園網、都會網路、網際網路管理應用的各項規章制度。要結合我校實際，建立（青島東勝路國小網路管理規章制度）。
3、設立專人負責校園網路、網站安全管理、維護工作。要配備相關網路管理軟體，落實安全保護技術措施，做好應急防範工作，確保我校網路資訊保安。
4、認真做好學校網站備案工作，網站上貼上“e網平安”備案圖示。建立和落實嚴格的使用者管理和資訊釋出稽核、監督等制度。
二、提高網路應用水平
1、積極倡導“文明、健康、綠色、誠信”上網，大力開展以“e網平安——文明上網”為主題的校園文化活動和社會實踐活動，加強網路自律教育，加強網路道德訓練，增強網路文明道德觀念，規範網路文明道德行為。
2、積極參加市教育局、區教體局組織的網路建設、應用、管理等的各項活動及培訓，認真做好校園網的各類應用系統的建設、管理、維護等工作，保障系統和資料安全，提高我校網路應用水平，按要求及時做好相關資料接收和報送等工作。
3、積極開展學校網站及各類教育主題、專題網站建設工作。學校要有專人負責學校網站建設管理、校園網網路管理、網路資訊保安管理。學校辦公室定期向市教育局、區教體局網站報送學校教育教學等各項活動資訊。
4、充分依託校園網開展“電子校務”，進一步推動學校教育管理資訊化建設。
5、一線教師利用校園網廣泛開展教學、教研活動，積極探索利用網路教學資源服務課堂教學的模式和經驗，學校要探討並建立相應的管理機制，充分發揮網路資訊科技為提高教育教學質量的積極作用。
三、具體實施步驟
建立活動將分三個階段進行。
第一階段：組織發動階段（20xx年3月30日至20xx年4月30日）結合我校實際制定建立方案，進行廣泛宣傳發動，充分利用網站、宣傳欄等媒體，使全校師生認識建立“網路文明學校”的必要性和重要性。第二階段：自查整改階段（20xx年5月1日至20xx年8月31日）對照“網路文明學校”建立標準，逐項進行自查，在自查的過程中，對達不到標準的專案逐項進行整改。上報區教體局，提出申請。
第三階段：檢查評比階段（20xx年9月1日至20xx年12月31日）準備材料，迎接市教育局會同市文明辦、市綜治辦、市公安局、市文化局、團市委、市婦聯、市政府新聞辦、市通訊管理局、市電子政務辦公室等部門組成青島市“網路文明學校”建立活動檢查組，對我校進行考核。
四、工作要求
1、提高認識，加強領導。全面開展青島市“網路文明學校”建立活動，是我市（e網平安——共建和諧文明網路）活動的一項重要內容，是加強青少年思想道德建設、促進青少年健康成長的迫切要求，是促進我校網路規範化管理、引領我校網路高水平應用、促進網路持續發展的重要抓手，要高度重視，將其納入重要議事日程，切實加強對建立活動的組織領導。
2、精心組織，突出特色。建立活動要從結合我校實際、突出我校特色，積極推進電子校務、教學資源庫、輔助教育教學等資訊化建設與應用工作不斷髮展相結合，要與提高師生資訊科技素養相結合，要與豐富校園文化活動相結合，要與全面實施素質教育、培養青少年學生實踐創新能力相結合，有效整合力量資源，精心組織，周密安排，創新開展我校各項建立活動。
3、狠抓落實，務求實效。我校要按照建立活動的要求，完善制度措施，明確職責分工，落實責任到人，抓好貫徹落實，確保我校建立工作取得紮實成效。
4、加強督導，強化考核。我校要對建立活動的開展情況、取得成效定期進行檢查，努力使我校在規定時間內全部達到青島市“網路文明學校”建立標準。
根據《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步落實《z區建立安徽省第x屆文明城市和首屆文明城區實施方案》要求，不斷提高全鄉未成年人思想道德素質，經研究決定，在全鄉未成年人中開展首屆“z文明好少年”網路評選活動。現制定評選活動方案如下：
一、指導思想
以加強未成年人道德素質建設為重點，以立德樹人為宗旨，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規範，增強道德意識，養成良好品格，做文明小市民，進而營造“人人都是主角”的文明建立工作氛圍。
二、評選主題
孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強自立
三、評選範圍
各校在校學生，熱愛祖國、熱愛中國共產黨、能模範遵守公民基本道德規範，在孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強自立等方面表現突出、事蹟感人，且社會形象好、群眾認可度高，並積極參與文明建立的均可參加本屆“z文明好少年”評選。
四、評選標準
1、孝老愛親。孝敬父母、理解父母、感恩父母，能主動分擔家務，能積極主動關心、幫助非親老人和孩子。
2、誠信守禮。尊敬師長、團結同學、遵紀守法，能模範遵守學生行為規範，辦事公道，待人真誠，重信守諾。
3、助人為樂。關愛集體、樂於奉獻、熱心公益，能積極參加公共服務、志願服務活動，為弱勢群體做力所能及的事情。
4、自強自立。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上，能獨立面對困難，不依賴家長，勇於承擔責任，贏得師生公認，得到家長、社群群眾好評。
五、名額分配
各學校必須嚴格把關，切實將符合評選條件的候選人推報上來，每校限報1名。
六、組織領導
經研究，決定成立活動領導小組，負責活動的組織、領導、協調等工作。
組長：z
副組長：zz
成員：zz各學校（園）負責同志
下設活動辦公室，z辦公室主任。
七、時間安排
1、8月8日前，各學校組織評選活動，並將候選人推薦表（1式2份）、先進事蹟材料（不少於1000字）報送至區教育局，同時報送文件的電子稿及候選人近期生活照電子檔。
2、8月9日-8月10日整理候選人材料，考評確定“z文明好少年”參評入圍人選。
3、8月16日-9月15日開展網路投票評選。
4、9月中下旬總結表彰。
八、工作要求
1、高度重視，加強領導。此次評選表彰“z文明好少年”活動是落實《z區建立安徽省第x屆文明城市和首屆文明城區實施方案》的重要舉措，各學校要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織領導，周密安排部署，廣泛發動、創新形式，把此項工作作為文明城市建立及推進未成年人思想道德建設的一項重要活動。
2、加強宣傳，營造氛圍。各學校要把“z文明好少年”評選活動融入青少年思想道德建設中，充分運用學校主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛文明好少年的先進事蹟，在學校形成學習文明好少年、爭當文明好少年的良好風尚。
3、嚴格程式、保證質量。按照評選要求，各學校要結合實際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程式，保證評選質量，利用各種形式，廣泛發動青少年學生踴躍參與，使評選表彰過程變為學習宣傳“z文明好少年”先進事蹟和優秀品德的過程，使做“z文明好少年”成為廣大未成年人的自覺行動。
為了共同分享區內學校的優質教育教學資源，攜手推進我校素質教育改革，全面提高中國小資訊化教學水平，促進教育的均衡發展和優質教育資源的共享，推進教育改革的不斷深化，以促進教育公平，實現城鄉教育一體化為目的，搭建了優質教學資源共建共享平臺。現制定本校實施方案，請遵照執行。
一、工作目標
通過互動性的網上課堂教學、教育研究平臺，進一步優化我校教育資訊資源共建共享條件，有效聚合我校教育教學資源，形成多層次、多功能、互動式的教育資源服務體系，提高我校教師教育教學能力，擴大優質教育資源的覆蓋面，實現我校優質教育資源共享，推進城鄉教育一體化、均衡化。
二、主要措施
（一）平臺建設
建立“琴溪國小優質教育資源共建共享——視訊直播（點播）平臺”。主要欄目是：視訊直播（點播）、相關新聞、最新直播課程預告等。
（二）體系建設及活動開展
以我校相關學校為依託，通過共享平臺在全縣中國小
校開展課堂直播、班隊活動、教研活動、遠端聽課評課等形式為主的活動。
1. 課堂直播
向所有學校開放學科課堂教學常態課，進行現場直播或通過點播錄影課等形式，實現師生間遠端聽課觀摩交流。每天不少於4節課，其中
國小科目：語文、數學、英語、科學；
中學科目：語文、數學、英語、政治、物理、化學、生物、歷史、地理
2. 班隊活動
向所有學校開放以德育教育為主的班隊活動，進行現場直播或通過點播錄影課等形式，實現師生間遠端聽課觀摩交流。
3. 教研活動
開展全縣網路協作教研活動。一是通過鏈頭學校帶動其他學校直接參與優質教學研究活動，二是從教師教學實踐共同問題出發，開展主題化網路研修活動。
4. 遠端聽課評課
通過本區優質教育資源共享系統直接參與遠端聽課和評課活動。
三、保障機制
（一）建立過程監督機制。制定詳細的月活動計劃，各相關責任部門要按照進度表嚴格執行。建立月檢查評比制度，加強過程監督。定期將實施情況進行總結和反饋。
（二）建立獎懲激勵機制。此項工作納入學校年度責任目標考核。
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