一.春節活動促銷活動時間
20xx年XX月XX日——20xx年XX月XX日，共七天
二.春節活動促銷主題
新年新氣象半價大返還
三.春節活動促銷內容
(一)主要活動：新年新氣象半價大返還
1.7天中一天半價返還：即在7天中隨機抽出一天，對當天購物的全部顧客予以購物小票金額的50%返還，以消費兌換券的方式返還;
2.單張購物小票返還金額不超過5000元;
3.正月七年級當場公證隨機抽取7天中一天，或由商場內定(可選擇營業額最低的一天);
4.七年級開始，至2月25日之間可以憑抽中日購物小票當場領取50%的購物券;
5.購物券必須在2月25日之前消費，逾期無效;
6.家電、電訊等商品除外(商場海報明示);
(二)可行性：七天中抽取一天100%返還，相當於全場8.6折;50%返還，相當於全場9.3折。加上使用消費兌換券用於再消費，因此事實上實際的成本很低。
(三)輔助活動
1.男女裝特賣場;
2.兒童商場購物送圖書;
3.廠方促銷活動。
四、春節活動促銷推廣
1.報紙廣告
2.電臺廣告
3.現場橫幅
4.現場彩燈
五、春節活動促銷費用預算(略)
一、活動背景：
隨著我國經濟、社會的快速發展，社會對於社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的__屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社群、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支援社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨著良好的發展機遇。華中師範大學社會學院全體師生以此為契機，努力拼搏、奮發圖強，於20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師範大學社會學院。在我院發展邁上新臺階及我院社工協會成立之際，為進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，並觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的`交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。
二、活動指導思想：
在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動為平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。
三、活動主題：
踐行社工理念、實現社工價值
四、活動時間：
3月22日――4月15日
五、參與高校：
武漢大學、華中師範大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師範大學
六、本校主辦組織：
華中師範大學社會學院社會工作協會
七、活動組織方式：
1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；
2、社會工作協會在整個活動中起巨集觀協調的作用；
3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；
4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。
八、具體活動專案：
（一）社工文化宣傳週
1、展版宣傳
活動時間：
3月22日――3月29日
指導老師：
金小紅老師
活動負責人：
肖瑤、羅躍紅
活動目的：
讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。
活動方式：
（1）製作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；
（2）製作小塑料展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；
展出內容：
（1）社會工作基本知識
①社會工作專業簡介；
②社會工作專業在國外、港臺地區及大陸的發展情況；
（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況
①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃；
②本專業優秀人物介紹及事蹟簡介；
③本院社會工作協會的發展狀況；
2、電影展播
活動時間：
3月28日--29日晚
指導老師：
羅力群老師
一、活動目的與意義：為了深植企業文化，讓每位員工更加了解企業文化的相關內容。
二、活動時間：20xx年x月x日下午1：30—5：00
三、活動地點：
四、活動主題：企業文化知識競賽。
五、活動範圍：公司全體員工。
六、活動協辦：企業文化活動小組。
七、活動要求：
1、本次競賽採用團體賽的形式，每個部門報一個參賽隊於12月1日之前報道人事行政中心許威處，每隊由三名選手組成，並自選一名領隊，進行現場抽籤。
2、外地辦事處通過視訊會議系統參加競賽。
3、選題範圍：企業文化手冊、公司3年戰略規劃、公司各項規章制度；
八、競賽規則：
1、第一輪：初露鋒芒（個人必答題）
本輪規則：個人必答題每題10分，共45道題，要求每位選手回答1題，每題分值為10分。從一號臺開始依次由各隊1，2、3號選手分別回答，答題限時30秒。其他隊員不得補充和提示，如有違反則倒扣10分。答對加10分，答錯、超時、補充、提示不得分。計時從出題完畢後開始。
2、第二輪：當機立斷（小組搶答題）
搶答題題型不限，共20題。每題分值為20分，在主持人讀題完畢，各隊方可搶答，同時計時開始，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，簡答題限時60秒。答對加20分，答錯或不答倒扣20分。違規搶答的參賽隊第一次違規搶答將取消本題搶答資格，其餘各隊繼續對本題搶答。同一參賽隊出現第二次違規搶答，扣除積分20分。宣佈搶答後10秒無人搶答，本題作為觀眾題。
第三輪：精誠合作（小組風險題）
風險題共15題，分10分題、20分題，30分題3種，其中1—5題為10分；6—10題為20分題；11—15題為30分題，每隊有一次選題機會（可不選），分值由各隊自由選擇，由一名隊員主答，其他隊員可以提示、補充，風險題限時60秒，答對加對應分值。答錯、不答、超時扣除對應分值。計時從讀題完畢後開始。各參賽隊按前二輪綜合得分由低到高順序進行選題，並列排名按參賽隊序號從低到高順序選題。
一決雌雄（附加題）：如果出現分值並列情況，進行加試賽，共設3道附加題。加試賽全部為搶答題，題不計分只定輸贏，在同分值隊中用搶答的方法一次性決定，從高分並列先開始。每隊派一名代表作答，限時60秒，答對勝出，答錯、超時、違規對方勝出。
觀眾題：競賽過程中選手回答錯誤或不能回答，該題作為觀眾題。每輪比賽間歇期間，主持人為在場觀眾準備2道觀眾題，在舉手觀眾中隨機抽選作答，或回答正確的觀眾將有機會獲得一份精美禮品。
優秀個人：所有參賽選手中回答問題較多、正確率高前三名為優秀個人。
九、競賽流程：
1、由活動主持人進行宣佈活動內容和要求；
2、由每隊闡述自己的隊名和口號；
3、主持人宣佈活動開始；
4、主持人宣佈競賽規則；
5、競賽開始，第一輪：初露鋒芒、第二輪：當機立斷、第三輪：精誠合作；
6、由領導為本次活動發表講話；同時統計各隊成績；
7、由領導為本次活動獲獎者頒獎；
8、主持人宣佈活動結束；
注意事項：
1、答題開始搶答時，要舉手，並站起來回答，答題時其他人不得喧譁；
2、計時和計分人員要公平、公正；
十、活動經費預算：
活動經費預算：
一等獎： 價值300元的獎品；1*300=300元
二等獎 ：價值200元的獎品；1*200=200元
三等獎： 價值100元的獎品；1*100=100元
優秀個人獎三名：價值100元的獎品；3*100=300元
觀眾答題獎品 ：價值25元 2*25=50元
條 幅： 100元
礦泉水： 100元
協辦人員紀念品： 200元
總計：1350元
一、活動主題：
我揚師道魂，共築文化夢&“五月風”學生社團文化節
二、活動時間：
20xx年4月27日—20xx年5月30日
三、活動地點：
湛江師範學院體育館前
四、活動物件：
湛江師範學院全日制在校本科學生
五、活動單位：
策劃主辦單位：湛江師範學院學生社團聯合會
承辦單位：湛江師範學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社
六、活動背景：
恰逢我校迎110週年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘著五月的.清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平臺，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共築文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構成，一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動；二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。
㈠“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動
內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁：詩歌（包括散文詩）
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創
時間：20xx年4月27日—5月23日
㈡徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
（獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞臺頒獎典禮）
流程
節目介紹
備註
1主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣佈
節目開始
2校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3頒獎
徵文、書法優秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4現場書法表演
丹青書畫社主辦
5頒獎
徵文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6原創詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7頒獎
徵文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎搶答
太陽谷文學社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協辦
9頒獎
徵文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10舞蹈表演
11頒獎
徵文最佳創意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13嘉賓發言
14主持人結束及合影留念
八、預期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力；讓湛師人瞭解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算（單位：元）
海報：
獎品：
音響裝置：
礦泉水：
現場佈置（氣球、打氣筒等）：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
列印（獎狀、節目單、嘉賓牌等）：
總計：xx元
十、活動負責人：
人文學院心緣詩社
人文學院丹青書畫社
人文學院太陽谷文學社
20xx年4月19日
活動目的
一、激發職員學習興趣，培養其積極好學精神
二、使我司能更快走上學習型企業文化這條路
三、不斷提高職員文化素養，使社內形成一種良好的學習氛圍
四、儲備人才，為我所用
活動形式
本次活動將採取分階段、分層次並以不同內容來漸進式的開展
組織形式
本次活動由人力資源課主導，其它部門協助參於
參加物件
因為本次活動分階段並以不同形式開展，所以人數限於社內在職人員均可，屆時將由參加代表隊推薦參加。
具體內容及流程
一、條幅、海報、全廠郵件積極宣導（12月1—12月31日）
通過以上內容在我司形成一種氣氛，讓員工從思想上明白有這樣一次活動，也使其意識到“讀書月”與“知識決定命運”息息相關。
二、培訓入手，試圖改變我司目前的培訓現狀（12月10號開始）
培訓-----建立學習型企業文化這條路的重中之重。但我司目前的培訓於管理人員或者員工而言都有很大的矛盾衝突，所以我們要試圖改變目前這種現狀，盡其所想，儘量讓員工能從我司的培訓中實實在在地學到一些有用的東西。具體實施方法如下：
1、從培訓課程上改善
我司很多員工都是中專畢業的學生，心理和生理髮展正是人生中最重要也最薄弱的階段，心理素質弱，人生閱歷也缺乏，所以應該從心理教育著手，在培訓課程上開設一些基礎理論的教育課。一、接合員工興趣開設，二、接合培訓需求調查表開設，三、接合員工心理髮展現狀開設。例如，為了提高員工的心理素質、參於意識以及自信心，我們可以開設一些《口才與演講技巧》，講師可以在課堂上讓每個員工都能上臺鍛鍊、提升自我。或者開設一些插花、盤頭、服裝設計、民樂理論等課程儘量豐富我司的培訓內容。
2、從培訓講師上改善
會做領導並不一定會做老師。我司目前培訓的一大障礙就是講師的積極性與對授課的態度。為了講課而講課，出發點已經完全偏離了我司培訓的目的，和學校的老師教學生一樣，不僅要教他們書本上的知識，最重要的是要教會他們如何做人。而我們所應該做的'就是除了在課堂上講師的獨角戲以外，最重要的是員工要有興趣去聽。除此之外，在講師的挑選上應該採取競聘制度、講師激勵機制等有效措施，不投入其能有產出，所以按課次給其一定的勞酬是必要的，所有課程的講師都應該在社內公開招聘。
3、從培訓考勤制度上改善
出勤率低是我司培訓目前又一大問題，可是我們仔細考慮到底出勤率低的原因在哪裡呢？一、培訓課程吸引力不大，員工不感興趣。二、現場工作太忙，員工實在沒時間也沒精力。三、講師水平太低，聽了也白聽。針對可以改善的，我們要及時改善，無法改善的只能從可以改善的地方加以彌補，最終提高我司培訓效果。
4、從培訓流程上的改善
接照目前的培訓流程做適當改變，除過部門提交的年度培訓需求、月度培訓需求外，我課通過全廠的培訓需求調查表做以總結並安排自己的一個培訓內容。
三、名師激勵演講，改變職員的人生價值取向（12月16日）
前邊已經提及我司的大部分職員都是一個心理和生理正在發展時期的中專生，人生價值取向飄浮不定，沒有一個準確的判斷理解能力，甚至有很多人沒有正確的人生理想與奮鬥目標。在這種人生生長階段很需要一個有效的價值取向的正確引導與激勵，所以我們將通過名師的激勵演講來引導與激勵我們的在職人員。主題就選定為“知識就是生命”或者“奮鬥、理想、價值觀”等有意義的演講，然後全員參於聽取此次演講。
1、時 間：12月18日（星期天）上午9：00-11：00
2、參加物件：所有職員（算培訓）
3、地 點：二廠籃球場（卡拉OK室所有凳子、一廠二廠員工休息室所有凳子）如天氣有變則另行安排。
四、人文知識競賽，擴充員工知識面，提高其人文素質（12月23日）
1、活動原則
社內根據人數分四個代表隊，每隊推薦三個成員參加本次競賽，具體分為衝壓一課、衝壓二課、組裝課和鈑金課、總務課和物流課四個隊（每個代表隊最多隻限一個文員參加）。
2、競賽主題
此次競賽以人文知識為主，我們所備題目包括天文、地理、歷史、電腦、生活常識以及我司相關的一些比較簡單的題目。
3、競賽地點
公司卡拉OK室
4、競賽時間：12月23日晚18:00-20:30
5、具體內容
四個代表隊，每隊三個成員，屆時主持人會講競賽規則，組員必答題、小組搶答題、畫圖題、表演題等。每個代表隊分別準備9道必答題（3道/1個組員），總共準備60道搶答題（10分題30道，20分題20道，30分題1道），畫圖題各1道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）、表演題各一道（40分、30分、20分、10分分別為第一、第二、第三、第四名）。
6、評分原則
小組組員必答題先抽題再答題，抽的題庫分10分、20分、30分題庫，根據分值不同設的題目難易度也不同。抽題採取自願原則。答正確加相應的分數，答錯則扣掉相應的分數。搶答題答正確一道加10分，答錯扣10分。最後評出分數最高的代表隊。
7、獎金設定
根據最後得分評出一、二、三、四名，按小組分別發400、300、200、100元獎金。
8、現場5S及活動總結。
活動預算
一、條幅 10M*12元/M=120元
二、名師演講 1000元/H*2H=20xx元
三、人文知識競賽 3000元獎金
四、其它 200元
五、錦旗 80元
六、合計 8000元
1.目的：
增進住戶與住戶之間、住戶與物業職工之間的友誼，活躍生活氣氛，使住戶更好地瞭解、支援公司的物業管理工作。
2.適用範圍：
適用於各部門配合綜合辦公室組織住戶開展社群文化建設工作。
3.引用檔案：
3.1質量手冊第4.9章
3.2 ISO9002標準第4.9章
4.職責：
4.1綜合辦公室每年組織小區活動不少於一次,並制定《社群文化活動工作計劃》。
4.2承辦部門根據《社群文化活動工作計劃》，承辦本部門負責實施的社群文化活動工作。
4.3管理者副代表檢查、督促社群文化活動的實施過程。
5.工作程式：
5.1制訂計劃:
5.1.1綜合辦公室主任與小區家委會根據社會熱點和住戶關心的話題，
每年度組織小區活動不少於一次,活動前制定《社群文化活動工作計劃》(以下簡稱計劃)。
5.1.2承辦部門根據活動計劃,討論計劃可行性，並提交《社群文化活動可行性報告》，並修改計劃。
5. 1.3綜合辦公室主任彙集《社群文化活動可行性報告》和修改後的計劃，提交公司副總經理審批，批准後方可實施。
5.2實施計劃:
5.2.1各部門根據審批後的計劃,制定本部門所承辦《社群文化活動 實施安排》，報管理者副代表審批。
5.2.2活動開展前兩週，物業管理員做好活動內容的宣傳工作；家委會做好參加活動住戶的報名工作；承辦部門做好活動所需器材、錢、物的準備工作和活動現場佈置工作。
5.2.3活動開始前兩小時,承辦部門負責人根據《社群文化活動實施安排》安排、檢查各工作人員到位情況，所需裝置安置情況。
5.2.4活動開展中,承辦部門負責人協調各活動點的'工作,遇到特殊情況及時處理。
5.2.5活動開展後，承辦部門組織住戶有序撤離，保安服務部負責現場清理工作。
5.2.6承辦部門做好社群文化活動的文字、照片、音像的記錄工作。
5.3活動總結：
5.3.1活動結束的兩日內,由管理者副代表召開本次活動總結會,各部門負責人、家委會主任、住戶代表參加。
5.3.2承辦部門主任根據本次活動計劃、記錄,做好總結。
5.3.3各部門負責人討論總結內容,提出應注意事項和應改進方面,記入《社群文化活動總結表》。
5.3.4管理者代表在總結表簽署意見後,由綜合辦公室歸檔收存。本次活動結束。
5.4社群文化建設的常規設定：
5.4.1建立《需重點照顧居民情況表》，隨時為他們提供各種服務。
5.4.2遇國家法定節日,按照《社群文化建設常規設定表》安排各項活動,不執行本程式,只填寫《社群文化活動記錄表》。
5.4.3發生在小區的大事做好記錄。
一、活動背景
為紀念中國人民抗日戰爭勝利70週年和國慶節來臨之際，為進一步推進我校愛國主義教育和民族精神培育，傳承中華民族文化。根據上級通知要求，結合我校實際特制訂本活動方案。
二、活動主題
重溫紅色記憶，追尋紅色足跡
三、活動目標
1、通過活動了解革命先輩為了今天的幸福生活，進行的艱苦的奮鬥、犧牲，增強少先隊員對先輩們的敬仰之情。
2、以舉辦系列活動為主線，推進愛國主義教育，把個人成長與社會責任有機結合起來，發憤圖強建設祖國。
四、活動物件
三、四、五年級少先隊員
五、活動設計與指導者
設計：闞今朝指導：伊梅
六、活動時間
9月3日——9月18日
七、活動準備
1、準備好需要觀看的電影材料。
2、根據各班情況安排，由中隊輔導員對小組成員進行分工。
3、準備活動中的相關材料，如相機、筆記本等，及時收集資料。
八、實施過程：
（一）集會班隊教育，緬懷革命先烈
活動初期通過旗下講話、主題班會、主題隊會的'形式，讓少先隊員瞭解本次活動背景、含義，傳承併發揚民族精神，提高學生的責任感、使命感和榮譽感。
（二）重溫抗日曆史，激揚民族情感。
1、觀看以抗戰為內容的愛國主義優秀教育影視片、抗戰歷史資料、抗戰英雄人物事蹟。
2、時間：9月6日至9月10日
3、地點：各班教室
4、形式：觀看影片、出黑板報、做手抄報，評比優秀作品。
（三）寫抗戰題材徵文，深化教育主題
1、通過舉行徵文活動，提高學生作文、表達能力，深化愛國主義教育及民族精神。
2、時間：9月14日至18日
3、各中隊根據情況按時完成，班內進行評比，並選優秀作品在全校評比。
九、實施建議
各班高度重視，認真組織，班幹部發揮積極帶頭作用，配合中隊輔導員，認真完成每項任務。
十、活動評價
通過活動，少先隊員們瞭解到先輩們拋頭顱灑熱血，為我們換來了今天的幸福生活來之不易。激發了愛國熱情，明白了只有發奮學習，把祖國建設強大，才不會被欺負，歷史才不會重演。
一、活動背景：
新的一學期，新的希望冉冉升起，新的__屆九職青春排球協會即將揚起風帆。__年9月初，又是新__屆大學生入校的時間，我社團熱烈歡迎新同學的到來，同時也藉此機會讓同學們瞭解我們社團的一些基本情況，也真誠希望同學們能夠加入我們的隊伍，我了共同的目標，一起攜手，一起奮鬥!在過去的一年裡，九職青春排球社團在學校有關部門和領導的支援指導下，全體社員共同努力策劃了一系列活動，活動成果得到了廣大師生的認可和學校的重視，並圓滿的完成了所屬的各項任務。
二、活動目的：
社團一年一度的招新活動是關乎其興衰的重要活動，是社團可持續發展和不斷壯大的“源泉”，同時它也影響著全校的社團文化氛圍，為此，響應和-諧校園的號召，我們社團策劃開展__年招新活動，欲藉此達到以下效果：
1、宣傳我社團的核心文化，讓廣大新老同學認識瞭解我們社團。
2、吸納一些有才華、有能力的同學到我們社團，為我們社團的發展注入新的活力，同時也給大家提供一個自由發揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，物盡其用，人盡其才，以承擔起本屆建設好社團的重任。
3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛鍊的同學創造機會，在社團活動中學習，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好地適應大學生活，完善自我，同時也豐富了他們的課餘生活。
4、另外也吸納一些有共同志趣的同學走進校排球社團共同學習，本著“同心、辛勤、溫馨、追求卓越”的宗旨共同進步。
5。在社團中選取優秀的學院為校排球隊的隊員，去參加比賽，為自己，為團隊，為學校爭取榮譽。
三、招新物件：
具有九江職業技術學院的正式學籍的在校全日制學生。
四、招新要求：
1、熱愛體育，愛排球的。
2、服從安排，以集體團隊利益為重者。
3、工作積極，勇於創新，有理想者。
五、招新形式：
1、通過貼海報。QQ群。微信公眾平臺的形式提供同學們九職青春排球社的招新報名時間、地點。
2、在招新地點，我們將安排團內人員現場介紹和指導同學報名，同時也會利用展板來宣傳我們社團。
3、招新活動在學校指定地點開展的方式(社團在自己指定位置設定招新點，填表報名招會員)
4、同時我們支援線上先報名線下後確認即通過QQ群、電話、貼吧、微信。
六、招新人數：
各部門根據自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數上報主席團。
七、招新流程：
1、現場諮詢由協會幹部負責。
2、收取會費25元。
3、招新結束後由協會幹部收拾場地。
4、對整個活動進行總結。
5、面試過程：社團的主要負責人和社員都可以參加作為評委，讓新的社團每人首先自我介紹，記錄下一些參加過比賽的社團，這樣有利於為校排球隊提供人員。
八、人員安排：
略
九、活動效果：
學校統一組織策劃，社團積極參與的活動，得到了校團委的支援即線上九江職業技術學院貼吧工作委員會支援。相信我們有能力辦好招新工作，我們積累了豐富的工作經驗，招新工作取得成功。
五一”勞動節活動方案
一、活動目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活，滿足群眾日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的'文化生活習慣，培養村民對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念。
二、主辦單位：
x鄉（鎮）黨委、x鄉（鎮）人民政府
三、承辦單位：
x鄉（鎮）文化站
四、協辦單位
各村民委員會
五、組織機構
領導小組組長：
副組長：
成員：
六、活動形式
各村組織代表隊參加各項比賽；團體專案以行政村為單位。
七、活動、比賽內容及規則
（一）乒乓球—— 負責
1、單打：各參賽單位兩名選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式,前三名予以獎勵。（11分一局，五局三勝）
2、團體：各參賽單位三名選手組成，採取抽籤淘汰的方式進行比賽,前三名予以獎勵。（11分一局，五局三勝）
（二）象棋—— 負責
每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
（三）健身器械—— 負責
臥推：兩大片 10分個
仰臥起坐：30度角 3分個
蹬力：十五片 1分個
推舉：5片 2分個
蝴蝶機：8片 1分個
雙杆支撐： 10分個
引體向上： 10分個
器械比賽分兩個組：30歲以上（含30歲）一組，30歲以下一組。各參賽單位全員參加（外借、打假除外）以整體平均成績排列名次，個人單項前三名和個人總分前三名予以獎勵。如果出現並列，裁判組負責增加比賽專案，直到有一方勝出。
（四）拔 河—— 負責
各參賽單位十名隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
（五）撲克 “六沖”、“鬥地主”—— 負責，前三名予以獎勵。 （細則附後）
八、幾點要求
1、每個比賽專案參賽人員名單由各村相關人員於x月x日～x日前報到各項負責人處，x日下午各專案抽籤。
2、每個專案的比賽時間、場地在抽籤分組後具體通知。
3、裁判組人員由裁判組安排，發現問題由裁判委員會仲裁。
4、比賽遵循友誼第一，比賽第二原則。
x鄉鎮黨委
x鄉鎮人民政府
x年x月x日
一、活動背景
為了弘揚和發展稻草童心社的社團特色，讓更多的人瞭解社團，也能讓全院同學融入到校園文化的濃厚氛圍中，稻草童心社特舉辦“藝術伴我成長，展現社團文化”的活動。本次活動旨在提高我院廣大同學的綜合素質，動手能力，設計能力，審美素質。為廣大師生提供一個學習和鍛鍊手工製作技能的平臺。
二、活動目的
1、本次活動以提高廣大同學的綜合素質，動手技能為核心；以豐富同學們的課餘文化生活、提高學院學生學習氣氛為目的。
2、屆時，我們將為同學們提供展示自我才華的一個平臺；為提高學院同學們的.動手能力創造平臺；為同學們對剪紙、簡筆畫、手工製作的學習提供一個交流的平臺。
3、進一步推進稻草童心社文藝活動的蓬勃發展，活躍學習氣氛
4、以此為契機增加師生之間的交流與學習，相互溝通，相互學習，相互借鑑，共同成長。
三、活動主題
藝術伴我成長，展現社團文化
四、舉辦單位
稻草童心社
五、活動時間
20xx年12月9至12日
六、活動地點
學馨苑廣場
七、活動物件
咸陽師範學院全體師生
八、負責人
樊虎成 吝丹丹 段營娜 何婷
九、活動流程
（一）前期準備工作（11月20日--12月8日）
1、準備工作
活動之前，社團組織人員去本市各類育兒園及兒童福利機構進行愛心走訪。
2、宣傳工作
包括宣傳方案的擬訂，準備宣傳的素材跟設想，宣傳主要通過海報、橫幅以及校內網路資訊平臺。
3、主要分工
組織部：負責展覽場地佈置，桌椅、帳篷等物的借還及活動組 織工作；
宣傳部：負責海報宣傳、海報、橫幅以及校內網路資訊平臺；
文藝部：藝術匯開幕式節目徵集以及藝術匯期間兒童藝術專案的教授準備；
外聯部：經費贊助工作；
祕書部：場地的審批及活動當天的考勤工作；
策劃部：負責活動策劃和經費的預算；
童心組：負責做好社團內部的聯絡工作並協調配合各部門的工作。
（二）、活動具體流程
1、11月25日：祕書部進行場地的申請工作；
2、12月6日：宣傳部出四張海報放在指定位置，並做好活動前後的網路宣傳工作；
3、12月8日：擬定文化藝術匯工作人員的安排表（見附表1），以及文藝部做好開幕式節目的彩排工作；
4、12月9日：早上10點全體人員進行開幕式舞臺的佈置，下午15:30啟動開幕式；
5、12月10至12日：開始兒童藝術類（剪紙、簡筆畫、手工製作）專案的宣傳及教授工作，及愛心走訪的照片展示和“心連心”圓夢活動；
6、活動結束後開始圓夢之旅
社團人員及志願者帶著募捐物品回訪各類育兒園及兒童福利機構；
7、咸陽師範學院稻草童心社活動總結大會
1、活動結束之後由社長及副社長總結本次活動。
2、祕書部整理材料，收集好活動照片。
3、各部自行總結本次活動。
在當天活動結束後，由組織部專門人員來打掃和整理會場衛生，同時，將各類用品妥善保管。
十、經費預算
專案
預算金額（元）
備註
宣傳用品
100
海報、馬克筆、顏料等
現場用品
500
彩紙、卡紙、剪刀、刻刀、綵帶、裝飾品等
開幕式
500
氣球、裝飾、音響裝置、演員服裝等
合計
1100
十一、注意事項
1、 簽到時間：20xx年12月9日10點
20xx年12月10至12 日每天早晨7點
2、 活動開始：20xx年12月10日早晨8點
3、 活動要求
A、活動當天安排的所有工作人員必須按時到場，有事必須在前一天說明並請假
B、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。
C、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
D、各負責人通知和組織好各組人員，做好各自的工作。維護好自身和社團的形象，熱情，有禮貌，誠懇待人。
十二、應急預案
1、天氣應急預案：組建機動組，隨時準備將物品撤離，防止下雨將其損壞；
2、人員未到位：每天都應安排預備人員，防止工作人員未能按時或未到場的情況；
一、活動目的：繼承和弘揚民族傳統文化和倫理道德中的優秀成果。探究民族傳統文化中的德育資源，充分發揮中華傳統文化在育人中的獨特作用。進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香校園，培養中學生傳統美德。
二、活動主題：學習傳承中華文化經典，展現當代學子風采。
三、活動時間：
四、組織機構：
五、活動安排：
1、各班開一次學習中華傳統文化的主題班會。
2、早讀前各班組織誦讀《弟子規》。
3、出一期主題為“學習中華傳統文化”的手抄報。（每班一份）
4、每班籌備表演一個以“傳統文化”為主題的節目。
5、舉行傳統文化交流、誦讀、演講等活動。
6、舉行書法比賽（硬筆、毛筆皆可），抄寫《弟子規》內容。
7、每班交一篇閱讀傳統文化的心得體會。
六、要求：
1、學習中華傳統文化，立足於校園，時刻銘記於心，尊重師長。孝敬父母。
2、參加年級：高一、高二年級。
為不斷豐富和滿足廣大人民群眾的精神文化生活，加快新農村文化建設，促進全村經濟、政治、社會和文化的協調發展，構建和諧、秀美、幸福新傅家，結合我村實際，特擬定群眾文化活動計劃。按照上級要求，我村在街辦領導的幫助下正式成立了傅家村文藝演出隊。自成立始，在村兩委支援下，我村文藝隊積極參與，努力提高，參加了各類集體活動，也在中國的各傳統文化節日裡進行了豐富多彩的文藝表演，掀起了全村老百姓的激情，使越來越多的人蔘與到文化生活中來，使農村老百姓的文化生活變得豐富多彩。
文化生活有利於提高農村居民的素質修養，讓人與人之間的關係更加和諧，是社會主義精神文明的重要成分。為了在新的一年裡，我村的文化建設更上臺階，我們要從以下幾個方面抓起：
一、高度重視、成立領導小組
成立以村支部書記為組長，村主任為副組長，村幹部為成員的文化活動領導小組。下設村群眾工作組，以傅瑞英和傅建敏同志為隊長的文藝演出隊。
二、廣泛開展宣傳活動，完成各個階段的工作任務
在政府的引導下，正確開展村文化建設工作，充分發揮群眾工作組的作用，讓老百姓在快樂中提升自己，懂得保護自己和尊重他人，活得健康、活得精彩。
三、加大資金投入，改善村民文化活動條件
加大資金投入力度，為文藝隊的發展提供保障，為文化活動的順利開展奠定基礎。
四、適時組織文化活動，讓月月天天精彩不斷
1、每天堅持廣場舞、太極拳等各種文藝活動。
2、每月至少1次由廣電局播放的電影
3、3月開展慶三、八趣味活動
4、5月份開展慶“5.1、5.4健身活動。
5、7月1日慶七一愛國歌曲大家唱：通過大力宣傳群眾性歌詠活動，擴大活動的社會影響力，為慶祝黨的生日營造良好的社會氛圍。 6、9月份，在重陽節舉辦文藝表演及敬老孝老表彰會，發揚傳統文化，使老年人的晚年幸福美滿！
7、10月份，開展慶國慶文藝表演和“百姓故事會—道德故事講堂”，宣揚愛國愛民的道德情操。
8、12月份，開展村“健康講座”活動，為百姓講述生活常識、健康常識、基本的法律常識。老百姓的身心健康也是包括在文化活動中的，文體不分家，身體是精神所以依託的地方，有了好的身體，我們的精神文化建設才會繁榮昌盛。
總之，我們要在黨委、政府的正確指引下，進一步加大文化宣傳力度，抓好工作落實，努力推進同心村各項工作再上一個新的臺階。
一、成員分工：
此次分工已經和局領導溝通，得到支援與肯定。
1、樑：負責文化中心全面工作
2、李科長：主抓文體活動業務開展及對外聯誼、安全保衛等工作
文化中心作為xx村及周邊地區老百姓的活動平臺，年底前再積極謀劃幾項文化體育活動，主要有春節前後的送戲下鄉、贈送春聯、元宵節、區級象棋賽等活動。使中心成為xx鎮老百姓文娛、休閒、健身、讀書、尚志的好去處，並以它為中心輻射、服務、帶動周邊地區百姓的文化活動。
安保很重要，李科長主抓，帶班領導和值班人員必須每天進行巡視並做好記錄備案。
3、魏主任：主抓出勤及衛生等工作
值班出勤、做好中心環境衛生是擺在我們面前第一要務，其重要性在座各位不言而喻。
值班人員有事可自行調換，但不能讓與單位無關人員代替。都找人代替，就亂了。出了事誰也擔不住，當事人也代替不了值班人員負責。請各位必須按時按崗準時值班出勤，並負責當天全部日常管理工作，有事與魏主任聯絡。
新集體已成立，咱們兄弟姐妹要給中心新面貌。擴建基本完工、樹葉也落得差不多了，咱們集中今天下午時間先做一次全面衛生清理。以後每人每週按值日責任區在值班時間負責做好衛生。若再不幹好，愧對領導對我們的信任與重託！
4、付館長：主要負責辦公室管理等工作
辦公室負責日常管理及上級相關檔案的報送、傳達、資訊反饋、人事管理等。
5、周任辦公室主任
具體負責辦公室日常管理等工作。如人事、生活、保管、圖書館管理等。
6、樑：主要負責會計工作。
每半月召開一次班子碰頭會。
二、值班安排
1、根據領導指示，實行一條龍輪流值班方法。自今日起（12月5日始），男士晝夜值班，值班人員值班出勤必須保證24小時在崗。
女士上週一至週五長白班，原則上週xx3天，樑xx2天，你倆自行溝通哪天誰來。女士上班時間比男士少，二人兼任會計、人事工作，沒有報酬。
綜上所述，也就是一天必須保證有2人上班（我不該班來了不算）。有事自行調換，告訴魏主任，魏主任要做好出勤記錄，年終績效。
被褥自備。
我算是個工作狂，除該自己值班時間外，平時局裡沒事我也來，所以都別找我換班啦。
夜班屬正常上班時間，沒補助。值班人員早8:00——8:30到崗簽字、交接班，白班同志下午4點下班。
2、每天早晨七點前我不給各位打電話或發信息，就自己坐5路來。每月底報銷來回路費，魏主任作好記錄。
3、出於安全、費用考慮，儘可能減少1725出動。車太老了、也太費油，已養不起了。但有公事或在座各位家人有事優先服務。
4、以後報票實行理財小組集體簽字。
5、值日責任區再定，今天下午先一起做衛生。
6、遇有領導來視察或重大節日、有活動等，大家一起上班。
7、門衛必須保證院內外衛生清潔，每天清掃一次院內外，尤其門前及西側小廣場。
8、伙食問題：中心是個衙門，沒錢。自行起火。
此方案暫行至月底，待完善後再執行新方案。
此方案和值班表上報局機關和、二位領導，備領導抽查。同意簽字。
一、活動主題：xx縣科技文化衛生下鄉暨清江鎮春節文藝匯演
二、成立清江鎮20xx年春節文化活動領導小組
組 長：
常務副組長：
副 組 長：
成 員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在事業管理服務中心，辦公室設主任由王代富同志兼任，副主任由李自國、陳德虎、高衡銜、何丁同志兼任，並負責此項工作的.籌劃、組織和實施。
三、活動時間
定於20xx年1月19日上午9：00舉行xx縣科技文化衛生下鄉暨清江鎮春節文藝匯演活動。
四、活動地點：清江鎮場鎮
五、活動內容：
(一)文藝匯演
時間：20xx年1月19日上午9:00—12：00
地點：
節目:1、市紅宇藝術團12個節目
2、政府5個節目
(二)科技宣傳
時間：20xx年1月19日上午9:00—12：00
地點：
參加部門:鎮衛生院、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)、推進辦(農技站、農機站、畜牧站、食用菌協會)、群眾工作辦(安全)、事業管理服務中心。
宣傳內容:
1、鎮衛生院負責衛生保健常識宣傳;
2、社會事務辦(計劃生育服務站、民政)負責優生優育及相關政策宣傳;
3、推進辦(農技站、農機站、畜牧站、食用菌協會) 負責農業、農機、畜牧、食用菌栽培技術的宣傳;
4、群眾工作辦(安全) 負責安全知識、無毒社群的宣傳;
5、事業管理服務中心負責農民養老、醫療、返鄉農民工相關政策的宣傳。
六、分工及職責
(一)領導小組組長負責整個活動期間全面工作。
(二)常務副組長具體負責整個活動期間各方面協調、安排、指揮工作。
(三)其他黨政領導及部門工作職責
1、責任人：萬金瑜(黨委副書記、紀委書記)
責任部門：黨政辦 負責人：李自國 文 運
職責：負責通知工作人員，參加觀摩人員(各村社群兩委幹部、企事業單位代表);標語製作張貼、政府大型宣傳牌製作、銜接新聞部門，領導講話稿、後勤保障、資訊上報工作，同時做好協調工作。
2、責任人：樑揚友(黨委委員、副鎮長)
責任部門：群眾工作辦、城鄉建設管理辦、城管執法中隊、水城派出所 負責人：範會蘭、易大剛、鄧利德、胡德安
職責：負責整個活動期間社會治安，安全穩定，過往車輛指揮，場鎮環境衛生和秩序工作，確保活動有序順利開展，同時做好其它交辦工作。
3、責任人
責任部門：推進辦 負責人：
職責：負責維護主會場秩序、科技宣傳點的設定及相關宣傳解釋工作。
4、責任人：
責任部門：社會事務辦、事業管理服務中心、團委、婦聯
負責人：
職責：負責主會場文藝演出和協調指揮工作及彩虹門、汽球標語製作租用安裝工作。同時做好其他工作。
5、責任人：
責任部門：群眾工作辦 負責人：
職責：負責做好活動期間安全工作。
6、責任人：
責任部門：
職責：負責活動場地佈置(主會場佈局規劃、桌椅擺放)。
為豐富學生的校園文化生活，陶冶學生的藝術情操，促進學校精神文明建設，引導學生走進音樂，歌唱音樂，享受音樂。音樂科組定於11月下旬舉行林村國小首屆文化藝術節之“校園十佳小歌手”專場比賽。現將有關事宜通知如下：
1、參賽歌曲：
內容健康向上，朝氣活潑，時長5分鐘之內；
2、參賽物件：
各班1名參賽選手、合唱隊若干名選手；
3、演唱形式：
獨唱、對唱、歌伴舞；
4、報名時間：
10月20日—10月31日，請各班主任把參賽人員、曲目填入“ftp——教導處——08-09資料——藝術科組——小歌手參賽節目單”（可以請授課的音樂老師幫忙選定）；請參賽選手於11月10日下午2：00到音樂室抽籤排序。
5、彩排時間：
11月17日（星期一）下午2：30——4：00
6、比賽時間：
初定11月24日（星期一）下午3：00——5：00
（注：具體的比賽時間與學校藝術節的閉幕式時間一致）
7、比賽地點：
學校舞臺
8、評獎方式：
分高、中、九年級個級部評獎，各級部分別選前3名，最後1名選手由評委在實力較強的年級中選出。
9、獎項設定：
“校園十佳小歌手”10名、其他為優秀小歌手；
10、評委：李峻峰、黎勇堅、李亮興、李潤華、潘偉、溫學深、凌正偉、李豔瓊、吳莉莉、陳美娥
其它事項：
一、評分標準：1、演唱技巧、歌曲處理70分
2、颱風、藝術感染力15分
3、服飾、綜合印象15分
二、舞臺設計：樑鳳鳴
三、燈光、音響：閔江濤、李炳深
四、拍照、攝錄：徐文斌、楊福星
五、主持：禹和展、李秀珍（劉若愚老師負責撰寫主持稿及輔導小主持人的工作）；
六、成績統計：鄒援藝
七、撰寫獎狀：駱永梅
八、摧場工作：羅雪蘭（負責彩排及比賽的`後臺摧場，陳美娥負責跟蹤及實際操作的指導。）
九、獎品準備：劉思娜、廖永紅（負責獎品的購買及包裝，吳莉莉負責跟蹤工作進展。）
一、活動目標：
通過展示活動，瞭解中華傳統文化，認識中華文化的豐厚博大，受到中華傳統文化的影響與薰陶，培養學生的民族認同感和民族自豪感。
二、活動時間：
1月16日週五下午（具體待定）
三、活動地點：
四、活動形式：
本次主題活動分成四個階段進行。
（一）第一階段：活動準備。由各部負責老師準備好活動材料
（二）第二階段：活動開展
各部負責老師向同學們介紹傳統文化的內涵，指導學生了解一項傳統文化內涵。
（三）第三階段：成果展示。成果展示分為五個部門舉行：
猜燈謎——九年聾班京劇臉譜——五年聾班
迷你春聯——高培一、二班
搓湯圓——中培一、二、三班
弟子規朗誦——低培一、二、三班
（四）第四階段：總結評價。
評選出若干優秀作品、先進團隊，對整個活動進行總結評議。
五、人員安排
六、展示活動程式
1、九聾指派代表說明燈謎的來歷，並讓在場學生猜謎。
2、五聾指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的.含義（背景音樂：說唱臉譜）。
3、高培一、二、三班每班選派二到三名代表展示自己書寫的迷你春聯，說說春聯的由來，並大聲朗誦（背景音樂：春節序曲）。
4、校書法小組成員上臺展示春聯的貼法
5、低培一、二、三班每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規》
6、中培一、二、三班每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規定為一分鐘。（計時：背景音樂：歡樂中國年）
7、頒獎儀式（集體獎三個，個人優秀作品獎10個）
七、活動預算
預計：500元
一、活動主題：
週四英語演講、課本劇及歌舞展示
二、活動構想
這一塊主要介紹自己的組織創意和活動形式。
3—6年級每個年級一個大型節目，各班推出一個節目，形式不限。
節目要求陽光型，富有積極意義，催人奮發向上。
三、活動安排
時間內容操作要求
3—6年級按年級從低到高順序表演。
組織形式操作要求參與物件責任人備註
1、x：三年級年級大型節待定
2、x：三（1）歌曲聯唱（30人）
三（2）課本劇〈白雪公主〉（12人）
三（3）英語歌舞〈數魚歌〉（10人）
三（4）+六（6）情景劇（14人）
3、x：四年級年級大型節目：待定
4、x：四（1）歌曲聯唱四（1）班全體學生
四（2）親子節目（2人）
四（3）英語劇〈狐假虎威〉（3人）
四（4）animalfriend（8人）
四（5）英語故事〈老鼠嫁女〉
5、x：五年級年級大型節目：單詞競賽。
6、x：五（1）表演唱演員、題目待定。
五（2）表演唱演員、題目待定。
五（3）表演唱演員、題目待定。
五（4）表演唱演員、題目待定。
五（5）表演唱演員、題目待定。
7、x：六（1）表演唱《Godisagirl》。（1人）
六（2）英語劇《where’smymother？》18人
六（3）講故事《Atruestory》（3人）
六（4）歌舞表演《doremi》（20人）
六（5）英語口語對話展示。（16人
8、x：六年級年級大型節目：〈將相和〉（36人）
注：此時間是指活動順序。
四、活動落實流程
時間內容落實任務及相關要求責任人備註
3—6周為第一期：落實人選，開始排練，節目成型。
6—8周為第二期：排練結束，服裝道具到位，節目可以展示。
9周演出
注：此時間是指明確的幾月幾日。
各學院團委，各學生社團：
為進一步發揮學生社團在促進校園化建設中的作用，推動我校社團規範化、品牌化發展，全面提高學生的綜合素質，營造健康明的校園化氛圍，經研究，決定舉辦xx科技大學第六屆大學生社團化節。現將具體事宜通知如下：
一、活動時間
20xx年11月20日—20xx年12月10日
二、組織單位
主辦單位：校團委
承辦單位：大學生社團聯合會
三、組織方式
本屆大學生社團化節分“秋詩雅韻”和“百團爭鳴”兩個部分，共27項活動。活動專案由各學生社團組織申報，並由指導單位稽核後將活動方案上報大學生社團聯合會。
學校將於11月20日上午9:00在繁星廣場舉行社團化節開幕式，各學院按要求做好組織工作，具體方案見附2、附。
四、具體要求
1.精心組織，加強支援。各指導單位要對活動專案周密策劃、精心組織，力爭做出精品、做出品牌；並在指導教師、經費等方面給予充分支援和保障。
2.有效指導，加強宣傳。各社團指導教師要切實加強指導，確保社團活動的組織水平和活動質量。要充分利用網路新媒體等平臺加強宣傳，營造良好氛圍。
統籌協調，做好總結。各單位要做好協調服務工作，確保各社團活動的.有序開展。要及時做好活動總結，將總結材料和圖片資料（電子版）於活動結束後一週內報大學生社團聯合會（大學生活動中心06室）。學校將對社團化節期間湧現出的優秀組織單位和個人進行表彰。
第一部分：前言
海上生明月，天涯共此時。中秋節，一個溫馨、團圓的完美日子，一個用詩歌美酒共邀明月來頌揚中華民族千古傳統美德的良辰美景！這一天，家家戶戶都按耐不住濃烈情懷，吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。新源裡小區是個大家庭，為了頌揚中華民族的傳統文化，營造出一片幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋的歡樂景象，共建完美和諧的社群，擬定於xx年_月xx日19：30（如當日天氣不好，提前一天舉行，時間不變）在新源裡小區舉辦同一輪明月，同一個家園慶中秋迎國慶活動。其宗旨在以異彩紛呈的文化活動，增強小區業主對中國悠久歷史文化的認識，拉近業主與業主之間的距離，到達一種和諧友好博愛的精神，更好的促進小區和諧的發展。
第二部分：活動主題
以同一輪明月，同一個家園為主題，營造歡樂和諧，與時俱進的小區歡樂氣氛，提升小區的品味和形象。
第三部分：活動資料
一、中秋才藝晚會
1、活動時間：20：0021：00活動形式：由主持人講解中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等資料，並穿插業主才藝表演在整個活動。
2、活動目的`：加強大家對中秋節的瞭解，藉此機會，增加物業與業主們的互動，拉近彼此之間關係，並在晚會中宣感測謝贊助商。
3、宣傳資料：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。贊助商發展歷程，活動資訊，對贊助商表示感謝。
二、中秋合攏宴
1、合攏宴侗族人民招待客人的獨特宴請方式，合攏宴，不僅僅只於一家之中的幾弟兄，有時分了家的幾兄弟或一個房族、一個寨子來了共同的貴客，而客人又不能久留時，主方每戶來一成年男子，各盡其所有，共同籌辦酒席並陪餐，謂之吃合攏宴。活動時間：19：3020：00主要資料：預先報名的每戶業主家庭烹飪的1—3個拿手菜餚，在小區中心廣場佈置合攏宴餐桌上展示評比，評委評比後，廣大業主自助分享。
2、活動安排：根據報名狀況，準備足夠的桌椅用於放置菜餚。每戶的菜餚標明菜名和製作者。邀請社群領導，小區物管領導和贊助商作為評委進行評比。
3、獎品設定：參與家庭都可獲得參與獎，評分最高的前三名頒發獎狀，活動結束後即時傳送獎品。目的在於讓業主帶動業主，活躍中秋節日氣氛，充分調動大家的用心性，以更好的狀態去參與後面的活動。
三、開心猜燈謎活動時間
1、主要資料：準備200個燈謎條幅懸掛在小區中心廣場，所有小區業主均可參與猜謎。
2、活動規則：每個小區業主均可參與猜謎活動，現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。每個猜謎者猜一個燈謎，務必先到該區指定地點核對，確認無誤後才能摘下謎面，兌換獎券猜對一條謎語兌換一張獎品券，然後憑獎品券兌換獎品
3、獎品設定：設定一、二、三等獎，此項遊戲結束後即時傳送獎品。
四、放映露天電影。
懷舊是一種享受，是一種釋懷，是一種難以言表的美妙感覺！感懷流金歲月，溫暖著大家的心靈，還記得兒時的電影院嗎，此刻想起來真的很簡易，一個搭著白布的架子，一個老式的投影機以及大家自帶的小板凳，雖然沒有電影院那般華麗，但卻深深的吸引著我們每一個人，請業主們圍坐在一齊觀看著露天電影，有滋有味，歡樂無比。
實施方案
一、指導思想
為深入貫徹落實教育局對藝術教育工作的要求，進一步推動學校藝術教育的健康發展，為學生提供藝術實踐的舞臺，促進每位學生掌握一項藝術表演手法，並具有一定的藝術表演力、創造力、鑑賞力和審美能力，促進學生德智體美和諧發展，全面提高學生的綜合素質，為參加良田鎮國小（幼兒園）本屆文化藝術節的順利進行，我校現制定方案如下：
二、目標任務
通過實施本屆“文化藝術節”，旨在提高全民身體素質，確保廣大國小生能在國小階段不同程度地掌握至少兩項體育運動技能和一項藝術特長，為學生終身發展奠定堅實的基礎。
三、加強領導，明確責任
1、為加強對我校參加本屆“文化藝術節"實施工作的`領導，成立蓮塘國小參加第四屆良田鎮國小“文化藝術節"實施工作領導小組：【鄉鎮文化活動策劃方案】
組 長：謝展植
副組長：李仕青 溫先彪
成 員：藍 敏 謝新勝 謝昌盼 各班班主任
2、各帶隊教師是實該專案的第一責任人，各教師要關心、支援、參與專案實施工作確保大局安全。
四、專案帶隊紀律及安排
為確保師生安全，師生乘車往返安全，藝術節期間帶隊領導、老師不能脫崗、提前離崗，切實負責本校學生的安全和組織紀律，要及時將學生帶入指定場地進行比賽。
五、優化資源，確保完成任務
1、加強體育、藝術教師隊伍建設，加強體育、藝術教師業務水平。
2、結合本校實際做好安全工作，並盡最大努力發揮，為本屆鎮文化藝術節順利閉幕做好每一項工作。
參賽名單及負責分配情況
1、跳繩（2人）負責教師 謝思萍
學生:男:謝東輝 女:謝彩勇
2、50米跑(2人) 負責教師 謝清德【鄉鎮文化活動策劃方案】
學生:男:饒海峰 女:謝桂蘭
3、乒乓球（2 人）負責教師 藍 敏
學生:男:顏其懋 女:謝柳珊
第1---3項領導負責人: 藍 敏
4. 拔河（男隊12人，女隊12人）、負責教師 謝春芹 黃靜芳 男隊:謝興 謝冠慰 顏上耿 謝富有 謝裕 謝志生 謝偉建 謝權 呂東林 謝富圳 陳雄 覃宣霖
女隊:謝穎 謝煊平 謝金鳳 李環 謝友蘭 謝金秀 謝小瑩 謝利周 謝雪蓮 謝熳平 謝麗萍 謝欣雨
5. 師生演講比賽（1位學生，1位老師）負責教師 丘鳳明 教師:丘鳳明 學生:謝欣怡
第4---5項領導負責人 溫先彪
6. 文藝匯演 （12人） 節目名稱: 快樂崇拜
負責教師 丘冰冰 謝春芹
參賽名單:丘冰冰 謝春芹 賈順金 李仕青 朱世柳 丘鳳明 李文芳
謝熳平 謝麗萍 謝欣雨 謝明薏 謝如媚
第6項 領導負責人:李仕青
組長謝展植為總專案第一責任人
後勤工作：謝昌盼
學校看班安排:大班:丘 惠 一1 謝思惠
一2 朱世柳 二 李文芳
三 李翠霞 四 丘瑞玲
五 賈順金 六 丘冰冰
值日領導:謝新勝
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