暑假政治學習方案

為進一步提高廣大教職工的政治思想素質，強化教師職業道德建設，根據市教育局的檔案精神和本所實際，決定組織暑期教職工集中政治學習活動，集中開展先進典型學習宣傳和師德師風專項教育，大力弘揚正氣，整肅思想作風和工作紀律，努力建設一支高素質教育管理隊伍。現將今年暑期教職工政治學習安排如下：

一、指導思想

以 科學發展觀和“xxxx”為指導，以構建和諧教育為目標，開展暑假教職工政治學習，認真貫徹黨的“十七”大精神，積極推進義務教育均衡發展，深入開展“教育管理年”活動，大力加強教師職業道德建設，牢固樹立“率先發展、均衡發展、內涵發展、持續發展”四個意識，深化改革，加快科學發展，推進我所各項工作實現跨越式發展的目的。

二、組織領導

為了加強對今年暑假教職工政治學習的領導和管理，教科所成立了2012年暑假政治學習領導小組：

組 長：陳芝武

成 員：何治軍 李 衛

三、學習內容

1、 學習廖功兵等1

0名市“十佳教師”，王國龍等10名市“傑出農村教師”，彭紅平等10名市“優秀支教教師”，周傳義等91名市“先進教育工作者”紮根基層、淡泊名利、恪盡職守、敬業愛崗、不斷創新、無私奉獻的精神，爭創一流工作業績。

2、學習湖北名師、省十佳校長、全國優秀教師，優秀支教教師的先進事蹟。

3、學習《中共中央國務院關於國家中長期人才發展綱要》。

4、學習有關的教育法律法規，著重學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，通過學習統一思想，使廣大教師進一步明確自己的義務和法律責任，做到依法從教，努力搞好各項工作。

四、學習時間

學習時間，8月21日-28日，具體安排見學習安排。

五、學習方法

採用集中學習與自學相結合的靈活多樣的學習方法，具體安排見學習安排表

六、學習要求

1、堅持理論學習與實踐活動相結合、正確教育與反面教育相結合、學校改革發展與教師素質提高相結合、集中組織學習與個人自學相結合；

2、必須保證學習質量；

3、參加學習的教職工應做好學習筆記，並在學習結束後寫出學習心得；

4、將把全體教職工的學習情況納入對教職工的年度考核中去。

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為了進一步提高全體教職工的政治思想素質，加強教師隊伍職業道德建設，增強依法治校、依法執教的意識，根據《廣安市市教育局關於開展教職工暑期集中政治學習的通知》（廣市教辦[2012]66號檔案）精神，結合我校實際，特作如下安排。

一、參學物件：板橋國小全體教職工。

二、學習時間及方式：

1、學習時間：7月6日——10日。

2、學習方式：採取集中學習與個人自學、專題輔導與分組討論、統一要求與對照檢查相結合的方式進行。

三、學習內容：

1、學習鄧小平理論、xxxx重要思想和科學發展觀重要論

述，學習黨的xx屆三中全會精神。

2、學習中省關於事業單位崗位設定及實行績效工資有關檔案精神。

3、學習新修訂的《中國小教師職業道德規範》，開展教職工職業道德教育。

4、學習《中共中央國務院關於加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和廣安市委市政府《關於加強和改進學校思想政治工作的意見》

5、學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《學校安全工作管理辦法》等法律法規。

四、學習要求：

1、精心組織。組織教職工集中政治學習，是新形勢下依法治教、強化教師隊伍建設、提高師德修養、樹立文明校風的一項重要舉措。教職工要積極參與，認真聽講，作好學習筆記，討論時要踴躍發言，按要求寫好心得體會，保證學習效果，學有所獲。

2、嚴格紀律。暑假集中政治學習期間，全體教職工必須按規定時間參加學習，嚴格遵守學習紀律，保證學習時間，專人考勤，無特殊情況不準請假。確需請假的，經本人寫明原因，學校籤具意見後報縣教育局審批。無故不參加學習的教職工，年終一律不得評優和晉級晉職。

五、討論題目：

1、聯絡自己的教學實際，談談你對“科學發展觀”的理解。

2、為什麼說加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰略任務？

3、學習了新修訂的《中國小教師職業道德規範》，聯絡實際談談你有何新的認識及如何踐行？

4、四川省教育廳頒佈的兩個“八不準”對加強師德修養、規範教師教育教學行為有什麼重大意義？

5、學習了災區教師的先進事蹟後，自我對照，自我剖析，在今後的工作中，你將如何加強師德修養？

6、本著為加快學校發展，發揮主人翁意識，你對我校在制度建設方面的問題有何意見或建議？

六：學習安

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