一、活動主題：
尋找舌尖上的美味—校園廚藝大賽
二、活動目的：
通過策劃舉辦這次廚藝大賽活動，希望可以鍛鍊學生的實踐能力和動手能力，培養同學對廚藝、對生活的興趣，豐富同學們的大學生活；同時加強同學對廚藝的瞭解，為學院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學提供展現自己的舞臺；通過家鄉菜加強不同地區的同學之間的瞭解，知道各地的飲食習慣，以便更好的溝通；展示湘南學院法學系學生的風範，弘揚法學系師生激情張力，以食會友；並希望借這次活動，可以鍛鍊學生的團隊能力，此外，在廚藝大賽中穿插一些廚藝知識，讓同學的食得美味，食得營養的同時，可以學習一下廚藝。
三、活動時間、地點
預計3月23或24日（視報名情況而定，報名人數多就分兩天舉行），地點待定（教室或者第二食堂）
四、參賽內容及要求
3或3人以下為一組，每組同學各自分工，每組必須有一名解說員負責比賽環節的設計主題解答與解說。選手自備材料及相應炊具。
五、任務安排
1、宣傳部負責海報的繪製和張貼；
2、宿管生活部繪製報名表，評委名單，評委評分標準表；
3、組織部和各班班長負責組織前期報名；
4、勞衛部及文明督察部協助宿管生活部搞好賽後衛生。
六、活動過程
1、安排選手就位，維持現場比賽秩序。選手在各自的場地進行比賽，完成自己的參賽作品。
2、參賽作品完成後向評委彙報，由參賽選手將菜端給評委品評。
3、每組選出一名代表做講解員，主要負責介紹本組菜的特色，向評委拉票，然後評委再給出評分。
七、互動環節
1、學生可有秩序地參觀做菜的`過程
2、現場對觀眾進行提問，隨機抽取幸運觀眾，答對者，予以獎勵，允許其品評一道菜餚。
八、注意事項
1、每組選手必須在20-25分鐘之內完成任務；
2、選手必須自己準備好材料以及盛菜的碗；
3、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全，以免引起不必要的意外事故；
3、參賽活動結束後要及時打掃衛生，保持場地乾淨。
九、評分標準
1、專業評定：儀表舉止專業，著裝整潔、器具操作規範、設計新穎，富有創意。（10分）
2、時間：做菜用時，安全操作。（10分）
3、材料：新鮮，色澤鮮美。（10分）
4、技術：刀工熟練，切菜工整。（10分）
5、色香味：具有一定的美學價值，味道可口。（20分）
6、營養價值：有利健康，搭配合理。（10分）
7、衛生：個人衛生，食品衛生，及賽後場地衛生。（10分）
8、菜名：與主菜材料相關聯但又獨特有創意。（10分）
9、菜餚介紹：口齒伶俐，吐詞清晰。（10分）
滿分100分，最後由評委和隨機抽的學生投票的成績綜合給出總分
十、獎項設定
一等獎1組，頒發證書及相應學分；
二等獎2組，頒發證書及相應學分；
三等獎3組，頒發證書及相應學分。
因只是預計，所以獎項還有調動。預計推選一組參加院裡決賽。
活動目的
為了豐富校園文化生活，陶冶學生情操，提高廣大學生的綜合素質，我校擬組織經典古詩文誦讀比賽活動，通過活動，讓學生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的薰陶，積累大量語言文字的精華，豐富孩子的文化素質，全面提高孩子的`語文讀寫能力，開拓學生的知識視野，努力營造濃厚好讀書、讀好書的書香校園氛圍，同時將古詩文教育與培養學生良好習慣、高尚情操、優秀品格的人文教育有機地融合。
活動主題：
誦讀經典古詩文，弘揚傳統文化，提高自身修養
活動目標：
1、通過活動，激發學生誦讀積累熱情，使師生養成多讀經典，會讀經典的良好習慣；
2、使廣大的師生借優秀詩詞朗讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。
參加物件：
1—6年級全體學生
注意事項：
1、各班以班為單位，鼓勵全班學生參賽，體現學生主體教師主導的原則。
2、比賽內容類別由各班自定，各班要以此次活動為契機，努力營造誦讀中華經典古詩文的濃厚氛圍，積極推動經典誦讀進課堂、進校園、進家庭，探索和建立經典誦讀活動能夠深入、持續發展的長效機制。
3、所選詩詞內容脫稿朗誦，限時五——七分鐘。各班可在朗誦的形式上有所創新，鼓勵播放背景音樂，自制服裝道具以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果，但要突出誦讀環節。
4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、評分標準：
①吐字清晰，普通話標準。（20分）
②正確把握詩詞節奏，朗誦富有韻味和表現力，串詞編寫體現誦讀主題，詞句優美，環環相扣，節節延伸作用明顯。（30分）
③精神飽滿，姿態得體大方。（20分）
④感情真摯，表達自然，能正確把握詩的意境，聲情並茂，可配樂朗誦，可運用多媒體課件，力求表現形式多樣化。（30分）
6、時間安排
12月1——12月10日準備階段：確立主題各班組織學生自主選材，進行誦讀，編排誦讀展示節目。
12月12日——12月13日教導處按順序進行校級競賽活動。
7、評獎辦法
按低、中、高年級段評出一、二、三等獎：
8、評委組成員：
組長：
副組長：
成員：
一、活動意義：
體育節已經拉開序幕，為了增強同學們對體育節的參與感，活躍校園文化生活，培養廣大同學的攝影興趣，提高藝術修養和攝影藝術水平，促進學生攝影愛好者之間的影藝交流，校學生會生活部與宣傳部聯合舉辦一屆體育節專題攝影大賽。本次大賽為所有熱愛攝影藝術的國中部學生搭建一座展示自我精神風貌，記錄、發現、表現創意的平臺。
二、活動名稱：
“採擷生命的脈動”攝影大賽
三、活動時間：
20xx年9月16日至20xx年11月16日
四、活動方式：
本次比賽由校學生會生活部主辦，通過廣大同學按要求上交作品，綜合組織團隊和評委老師意見評審出優秀作品的方式進行。
五、參加物件：
七年級、八年級、九年級的全體同學
六、流程安排：
（一）準備階段
製作5份海報，在校園內張貼。
通過各班班長在廣大同學中進行宣傳。
（二）比賽階段
1、活動預定進度：
作品徵集階段9月16日至月日截止，在全校範圍內徵集以本屆運動會為主題的`攝影作品。
作品評比階段月日至月日截止，學生會主辦團隊進行初評，邀請老師對通過初評的參賽作品進行復評，並確定獲獎名單。
獲獎作品公佈評選工作結束後，在校園內公佈獲獎名單和獲獎作品
2、參賽作品要求：
1）必須原創，並以本屆運動會為主題，以“和諧、活力、奮進、健康、和平、交流”為指導，表現運動場景、人物特寫、事件跟蹤、花絮捕捉等。
2）攝影作品晒成4R相片，並貼在各色卡紙上。
3）參賽作品必須隨圖示明作品標題，拍攝時間地點，拍攝者的詳細資訊，建議附帶圖片構思創意說明，書寫在卡紙空白處。
4）每位參賽者作品提交的作品數量不限。
5）為保證評比的公正性和一致性，作品一律不得用電腦軟體進行修改。
6）參賽作品分為“手機圖片組”，“相機業餘組”，“相機專業組”。請表明自己作品的所屬組別。
7）圖片主題健康，不涉及有害內容。
（三）評獎方法及獎項設定：
1、活動獎項設定：
每組設一、二、三等獎各1名
另設“優勝班級獎”，“最佳個人獎”等若干獎項
2、作品評測辦法：
第一階段：公開徵集，對參賽作品進行第一次稽核，去除不符合參賽要求的作品。
第二階段：對符合要求的作品的開放投票，主辦團隊成員可以參與投票，進行初評。
第三階段：統計投票結果，邀請老師擔任評委在初評的基礎上進行復評，評定各獎項。
3、獎品設定：
獲得獎項的班級和同學將會獲得由校學生會頒發的證書及獎品。
七、活動組織團隊：
主辦單位：z省實驗中學學生會生活部
協辦單位：z省實驗中學學生會宣傳部
各年級聯絡人：A1z
在河南理工大學建校100週年，祖國母親60華誕之際，並在這金色之秋，我校迎來了新的里程。09級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課餘生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動“校園歌手大賽”。
一、主辦單位：萬方科技學院團委 院學生會
二、承辦單位：院學生會文藝部
三、協辦單位：各系學生會文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
chang xiang you & me
——唱響 暢想 暢享
六、參賽物件：全院在籍學生
六、活動時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
七、活動地點：院小禮堂
八、活動流程：
（一） 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議並下發通知，通知各系學生會文藝部。
（二） 報名工作：
1. ：20xx年11月7日—11月9日
2. 報名地點：各系文藝部
3. 報名物件：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4. 報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
（三） 比賽工作：
1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月22日
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定
二輪淘汰賽時間：11月10日14：30—18：30
決賽時間：11月22日19：00—22：00
2. 地點：初賽不予限制，複賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入複賽，最終選出12人進入決賽。
九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，複賽、決賽為伴奏演唱
（三） 比賽評委：由特邀評委組成
1. 初賽：各系自行安排，不做要求。
2. 複賽：院及各系的文藝部部長
3. 決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主
4. 評分方式：去最高分、最低分後取平均分，詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準
a：歌唱技巧
a、 音準（3.00）
b、 節奏感（2.00）、
c、 情感表達（1.50）
d、 音色（0.50）
b：舞臺指數
a、 外表著裝（1.00）
b、 舞臺表現（2.00）
c: 無附加舞蹈（-0.5）
十二、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具風采獎2名 最佳參與獎4名
我學院坐落在中國優秀旅遊城市——河南省焦作市，焦作厚重的歷史文化和秀美的自然山水，為學校的發展提供了優良的.人文與社會環境。學院環境幽雅，景色宜人，以“好學力行”作為我院的精神砥柱。一年一度的校園歌手大賽是我校的傳統活動，在以往的活動中，我們院文藝部有著豐富的成功經驗。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及其他各部合作，將本次校園歌手大賽發展成學校一大盛會。
一、主辦單位：萬方科技學院團委 院學生會
二、承辦單位：院學生會文藝部
三、協辦單位：各系學生會文藝部
四、比賽目的：活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑑別美、創造美和發現美的意識。並將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
五、活動主題：
青春活力，唯我獨炫
六、參賽物件：全院在籍學生
六、活動時間：20xx年11月10日—20xx年11月22日
七、活動地點：院小禮堂
八、活動流程：
（一） 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由院學生會文藝部召開會議並下發通知，通知各系學生會文藝部。
（二） 報名工作：
1. ：20xx年11月10日—11月13日
2. 報名地點：各系文藝部
3. 報名物件：本次大賽主要以08級新生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4. 報名方式：個人可報至各班班長，後由班長交給系學生會文藝部有關人員；也可以個人直接報至系文藝部處。經過初賽，複賽，各系文藝部工作人員將進入決賽的選手名單統一報至院學生會辦公室。
（三） 比賽工作：
1. 時間：20xx年11月10日—20xx年11月22日
（初賽.由各系自行組織，時間自定）
決賽時間：11月18日16：30—19：00
2. 地點：初賽不予限制，複賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3. 方式：比賽分為初賽、複賽、決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選七人，決賽16人，由複賽選出。
九、比賽宣傳：與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
十、比賽規則：
（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則
（二） 比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，複賽、決賽為伴奏演唱
（三） 比賽評委：由特邀評委組成
1. 初賽，複賽：各系自行安排，不做要求。
2. 決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及學生會主席團成員。
3. 評分方式：去最高分、最低分後取平均分，詳見評分細則。
十一、歌唱比賽評分標準
a：歌唱技巧
a、 音準（3.00）
b、 節奏感（2.00）、
c、 情感表達（1.50）
d、 音色（0.50）
b：舞臺指數
a、 外表著裝（1.00）
b、 舞臺表現（2.00）
c：附加分
a、 每個活動前兩名在平均分基礎上加0.1分
b、 演唱時有創意者（如伴舞等）在平均分基礎上加0.1分
十二、獎項設定
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
最具表現獎1名
（男女第一名授予飆歌天王（後）稱號）
一、指導思想
全面貫徹教育方針，力實施素質教育，努力促進學校藝術教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養健康的審美情趣和良好的藝術修養，讓每個學生真正成為藝術教育的'受益者。
二、主題和內容
本屆賽的主題是“暢想未來”。賽將通過多層次開展具有時代特徵、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態度，展示時碼小教藝術教育的'豐碩成果。
三、參賽物件
全辦事處幼兒園、國小一至五年級學生（幼兒）
四、賽點設定
時碼中心國小
五、競賽類別及時間安排
1、競賽類別
本次賽分聲樂、器樂和舞蹈三類（村完小每校每類別參賽不得少於2項，中心國小每類別不得少於5項，教學點不得少於1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少於4項），每類別再按學段分成幼兒組、國小組（幼兒組不設器樂比賽）。
2、時間安排
①報名時間：5月25日前。
②比賽時間：5月29日下午1：30開始。
六、獎項設定
本次賽設以下獎項：
1、優秀表演獎（21名）：共設一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心國小舉行的縣級複賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。
2、伯樂獎（5名）：根據比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設獎。
3、優秀組織獎（2名）：根據各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評後設獎。
七、評組成
由小屆全體成員擔任評。
八、成績考核
本次賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術教育成果的重要依據。
一、指導思想
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的`藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下：
二、比賽時間
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3：00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10：00，五年級選手比賽。
三、比賽地點
汶源講堂
四、參賽形式
演唱形式不限，獨唱、合唱均可。
五、評分標準
1、歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）
2、音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）
3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）
4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）
5、歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）
六、評委
蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍
七、計分員
尚慶琴陳春蘭
八、評獎方式
1、打分採用十分制，評委現場打分；
2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，並按規定計入班級量化積分。
九、其他要求
1、參賽順序由各級部抽籤決定，於5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；
3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；
4、各級部準備一名主持人播報本組節目。
一、設計題目：
1、中學教學樓方案設計；
2、居住區門診部建築設計；
3、幼兒園建築設計。
二、設計內容及要求：
1、參賽題目需完整表達方案設計內容。
a、建築平面、立面、剖面圖
b、建築表現圖
2、設計圖紙清晰，圖文表達完整，表現力強。
3、方案立意新穎，功能分割槽與總體佈局合理，使用性強，特別應注重建築的特點和地方文化內涵（內容與形式統一）
三、作品完成時間：
20xx年4月30日前交學院競賽評審委員會
一、活動背景：
眾所周知，海報集繪畫、書寫、排版等於一身，出一份好的海報是一學生綜合能力的集中體現。為了豐富學生的業餘生活，濃郁校園文化氛圍，給我院學生會成員一個展現自我的機會，同時也展示海報的特色和作用，更重要的事通過這次活動讓學生會各部有更好的溝通與交流，為各部門之間在以後的活動中能夠更好的協作打下良好的基礎。
二、活動時間：
2x年12月10日———2x年12月15日
三、活動地點：
北區4號公寓學生活動中心（423）
四、賽主題：
以後期將要舉行的活動任選其中一項活動作為本次創意海報設計賽的主題
五、參賽物件：
經濟管理學院團總支學生會各部門
六、參賽方式：
以各部為單位進行參賽，以海報的整體性和創意性為主，以海報的色彩、內容形式、版面創意、字型創意等因素為輔。
七、參賽要求：
1、參賽作品的內容要求思想積極、健康、向上，版面整潔，重點突出。
2、參賽作品的內容需與主題契合。
3、所有參賽作品需為原創。
4、所有參賽所需用品自備。
八、賽流程：
1、12月10日下發賽通知至各部門
2、12月10日——12月15日各部門準備參賽作品
3、12月15日下午3：30在北區4號公寓學生活動中心展出。
4、各部門之間進行交流與溝通，相互學習。
5、選擇有創意的作品貼於宣傳欄向全校展出。
九、承辦單位
賽主辦單位：經濟管理學院團總支學生會
承辦單位：經濟管理學院體育部
協辦單位：經濟管理學院團總支學生會其他各部門
十、活動負責人：
安維祥路玉林鵬胡曉鵬溫德財閆沛麗趙小豔
十一、展望：
通過此次活動的舉辦，能增進同學們對海報的進一步認識，提高同學們的創意意識，提高我院團總支學生會的整體宣傳質量水平，增進各部之間的互信與瞭解，使我們能更好的為廣師生服務。
十二、未盡事宜另行通知。
為了弘揚中華民族傳統書畫藝術，提高當代大學生的書畫創作水平與動手創作能力，豐富我校大學校園文化生活，推進大學生文化藝術素質教育，院學生社團聯合會決定於12月份元旦之際舉行第二屆大型書畫動漫攝影手工藝作品大賽。相關事宜如下：
一、主辦單位：咸寧職業技術學院學生社團聯合會
策劃承辦：社團聯合會書畫協會，攝影協會，動漫協會，百寶箱協會，宣傳中心，咸寧電視臺，本站，大學生精英論壇(贊助商)
二、參賽物件：咸寧職業技術學院全體同學及各類愛好者愛好者
三、活動計劃：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
(1)策劃書擬定和審批
①時間：10月22——10月29日
②策劃書最終定稿後，上交院團委審批。
(2)活動前期宣傳：
①海報：10月29日——11月30日，由我學生社團宣傳中心做出展板，內容分別以書畫攝影動漫手工藝大賽活動預告及投稿通知書為主。展出在林蔭道及14棟寢室下宣傳欄。
②橫幅：待定
③校園金玉之聲廣播臺：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的合作關係。本次有關書畫攝影動漫手工藝大賽的報道由廣播臺播放。
④書面通知：大賽通知由賽事組委會遞送各系各班班級宣傳委員,轉達相關事宜，通知內容應在10月28日前轉告給各班級宣傳委員
(3)活動準備：我們將申請書畫攝影動漫手工藝大賽作品展出場地，獲獎者現場秀;院學生社團聯合會外聯部積極取得商家贊助;聯絡大賽評委，組建評委團;部署各相關部門做好細節工作。
四、參賽作品形式：
參賽作品分書法(毛筆、硬筆、)、繪畫(包括中國畫、水彩畫、版畫、素描等)、手工藝(剪紙、攝影、動漫、十字繡等)等三大類。
五、參賽作品格式：
(一)毛筆書法作品待定
(二)繪畫作品待定
(三)手工藝各種作品待定
如作品不符合以上格式，不予入選。
六、參賽作品報送時間及方式：
1.、時間：20__年10月25日——12月13日
2、報名點：林蔭道及14棟寢室下
3、方式：參賽作品按要求在每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標籤卡》(詳見附件1)。
七、評獎方法：
八、作品展
評獎結束後1星期在文化廣場進行優秀作品及嘉賓作品展。
(一)文化廣場內，進行嘉賓作品展
科學會堂展出學生優秀作品。
時間：12月13日——12月27日;
現場秀：
(二)作品展第二日中午12點半，在文化廣場內獲獎者進行現場書畫表演秀。相關事宜如下：
(1)筆墨等相關工具以自行配備為佳;同時組委會也為現場秀準備充足的物品，以備意外。在活動過程中應儘量避免浪費材料。
(2)提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西.
(3)宣傳中心安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽到人員，保管物品人員，提供物品人員等。
(4)現場完成的作品即時在現場展出。
(5)具體日期可根據天氣進行調整。
(6)為擴大影響力,本賽事在現場秀期間可適當安排未參與大賽的同學現場參賽,評獎規則同於以上。
丨活動主題丨
大連的記憶
丨活動目的丨
以“舊照新拍”的攝影形式，讓我市青少年瞭解改革開放帶來的翻天覆地的變化，培養熱愛祖國，增強民族信仰的傳統美德，並豐富業餘文化生活，集中展示我市學生素質教育取得的優秀成果，同時展示參賽者的攝影技術、審美以及創新能力。
丨主辦單位丨
大連市少兒圖書館
大連市少年宮
半島晨報社
丨參賽物件丨
18週歲以下青少年兒童
丨活動時間丨
1. 宣傳階段：
4月17日—4月26日
2. 徵集作品：
4月27日—6月8日
3.作品初選：
6月9日—6月12日
4.微信公共平臺投票：
6月18日—6月22日
5.專家評審：
6月25日
6.成績公佈：
6月29日
7. 證書及獎品發放：
成績公佈後
丨參賽內容丨
本次活動將以“大連的記憶”為主題，採用“舊照新拍”的形式，以不同視角和層面記錄改革開放40年以來我市的城鄉發展變化，反映各個時期建設、生產、生活及家庭變化等，跟家長一起尋找家裡的老照片，五年前..十年前...甚至更久遠的，選一張您認為最有意義的老照片，拿起您手中的相機，回到老照片中的地方，以新照片的形式讓場景重現。
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