一、指導思想：
20xx年春節將至，為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，增強戰鬥力和凝聚力，以嶄新的姿態迎接新的一年。學校決定在20xx年2月9日舉行教職工“歡歡喜喜迎新年”系列活動。本次活動以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的氛圍為宗旨。
二、活動時間：20xx年2月9日
三、領導小組：
組長：
副組長：
組員：工會委員
四、活動地點：學校多媒體報告廳
五、活動內容
1、校長致新年賀詞
2、文藝表演兼遊戲節目穿插進行
a：(1)、你做我猜(2)踩氣球(3)拍三令(4)竹筷夾乒乓球傳遞;
b：抽獎;
c：(評選出優秀節目：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個)。
3、發放優秀節目紀念品。
4、教師會餐
六、活動要求：
1、本次活動以師德考核分組為單位，選送節目至少一個，多者不限。節目形式要多樣，參與率要高，內容要積極健康。要求各單位在2月7日前節目單報工會。
2、要求全體教工積極響應，並勇於參與。
3、試自己的'身體狀況參加各項活動。
4、參與各項活動時保持良好心態，發揚友誼第一，比賽第二的風格。
5、活動時嚴格要求自己，遵守紀律，服從裁判。
6、參加活動時必須注意身體安全。
七、工作人員分工：
負責活動排程安排佈置：負責會場佈置：負責遊戲場地用品等：負責活動中的一切文祕材料：負責文藝節目演出主持：負責紀念品的購置及發放：
八、評選優秀節目小組及優秀節目評選條件：
a：組長：
評委：
b：1)、體裁新穎，內容豐富。
2)、要積極進步，健康向上。
3)、具有一定的藝術性。
九、遊戲專案規則：
1、你做我猜。
規則：在規定2分鐘時間內猜出多少來排名次。
2、踩氣球。
規則：自願組8人一組，每人腳上各系5個氣球，在指定區域內，各自既要保護好自己氣球不被踩爆，還要設法去踩場內其他隊員的氣球，規定時間內，誰的氣球剩的多，就為勝者。
3、拍三令
人數：每組派兩名隊員參加規則：從1-99報數，但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰(表演節目)。
4、竹筷夾兵乓球傳遞：自願組6人一組參加。從盆中用竹筷夾起兵乓球依次傳遞送入1米遠的另一個盆中，30秒內，完成多者為勝。取前三名。
十、獲獎說明：
1、文藝表演加遊戲活動總分：
2、抽獎：
一、指導思想：
堅持以美育與德育有機結合的原則，發揮師生主體創造精神提供實踐體驗的平臺，培養師生的藝術修養和高尚情操，促進學校的精神文明建設。
二、活動主題:
唱響校園，放飛夢想
三、活動要求：
本次活動一二年級是綜合性的文藝匯演，三四五六年級是以唱為主，要求節目(作品)內容健康向上，反映師生多彩、陽光的校園生活，以和諧校園為主題，體現思想性和藝術性的統一。
四、活動物件：
全體師生。
五、活動時間：
1、稽核時間：
2、演出時間
六、活動地點：
七、具體安排：
1、工作人員：
A 領導小組：
節目統籌：
舞臺佈置：
場地佈置：
後勤：
B 前期作品(節目創編)負責人：各班班主任、科任老師。
C 演出當日負責人安排：
主持人：
排程：
紀律：
音響：
錄影：
攝影：
化妝：各班主任、副班及科任老師
統分員：
醫療衛生：
D 評委：
2、初審安排：
評審老師：
評審地點：音樂室
順序以學生叫號為準，沒有叫到的班級請班主任安排好學生。
3、節目彩排：演出前一天班主任自行安排時間走臺
八、作品(節目)要求：
1、學生作品：
(1) 一二年級節目以聲樂(獨唱、重唱、小合唱等);器樂(獨奏、合奏);語言藝術(校園劇、課本劇、相聲、小品等);舞蹈(獨舞、群舞等)形式。
(2) 三四五六年級節目以 演唱(獨唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱詩等)形式。
(3) 作品形式、數量與規模：各班選送1個節目，人數不限，經學校稽核篩選後參加演出，節目時長不超過4分鐘;演出服裝、道具、音樂等自備。
2，教師作品演出形式、數量、規模同上。
一、活動目的：
值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，進步學生的活動能力，修建文化氣氛，以豐富多彩的情勢辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學生班級文化展現活動。本次活動要求人人蔘與，讓每個學生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間：
20xx年12月31日下午1：40—3：00整
三、活動物件：全體師生
四、活動情勢：
以班級為單位組織班級文化展現活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展現活動表，活動結束後，上交電子版活動表、 照片兩張，到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動夾內。
五、活動辦法：
1、各中隊佈置好活動場所。各班可用氣球、綵帶佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，並把活動的主題張貼在黑板上。
2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動預備：
1、各班班主任及時宣傳本次活動的程序，讓每個同學都瞭解本次班級文化展現活動的主題、活動內容及其活動要求等。
2、各班有關節目的預備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。
3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相干的講授，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。
4、活動程序中請班主任負責好學生的個人安全。
七、留意事項：
1、各班認真組織，確保活動有序展開。
2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清算場地。
一、活動時間：
20xx年X月X日
二、活動地點：
大班教室
三、活動目標：
1.讓幼兒瞭解聖誕節是西方國家的重要節日。
2.通過親子活動，增加節日氣氛，為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過遊戲活動，增強幼兒的體質，提高身體靈活性。
參加人員：全體幼兒及幼兒家長。
四、活動流程：
一、班主任致詞：
各位家長，可愛的寶貝們：今天，是X月X日，是我國的重要節日。祝各位家長和寶貝們新年快樂，新年好運。
今天的活動一共安排了八個專案：
1.纏毛線。
2.夾球。
3.蹲蹲樂。
4.小腳踩大腳接力。
5.揪尾巴。
6.貼鼻子。
7.搶椅子。
8.表演《爵士進行曲》。
由於班級孩子比較多，時間有限，所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動，每項都是前三名獲獎，獎品是兒童小玩具一個。我和X老師輪流負責組織活動，X老師負責攝影。活動結束，幼兒園會給每個幼兒送上一份聖誕禮物。下面活動開始!
二、遊戲活動
(一)、纏毛線
X老師：活動規則是：每個家庭發一逛毛線，幼兒負責抻線，家長纏線成團，先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發線後先把毛線抻好，抓住線頭即可，不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
(二)、夾球(親子)
方法：用線棒將球夾到盆裡，限定1分鐘，多者為勝。
規則：
1.不準用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友：
(三)、蹲蹲樂(幼兒)
方法：幼兒手拿圖片，站成圓圈，邊蹲邊說“蹲，蹲，蹲完蹲”，然後被叫到的小朋友接著說。
規則：
1、以自己手中小動物的名字為準。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友：
(四)、小腳踩大腳接力(親子)
X老師：這項活動一共有12個家庭參加。活動內容類似4*1接力賽，只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上，孩子手裡拿著海洋球。走到第二組對應家庭面前，把球交到對方家庭孩子手裡。第二組家庭再走到對面，把球交到第三組家庭孩子的手裡。第三組家庭走到終點，放下手裡的球，拿起桌子上的手串鈴搖晃一下，活動結束。這次活動每次出發四個家庭，先到終點那組家庭獲勝。
參加的小朋友：
(五)、揪尾巴
X老師：每個幼兒身後夾上一條尾巴，站好。哨音開始以後，幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來，而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰，直到剩下最後三人獲勝。
參加的小朋友：
(六)、貼鼻子(親子)
方法：家長矇住雙眼，根據幼兒口令貼鼻子，取最準的前三名，限時1分鐘。
規則：
1、小朋友可用口令跟在家長身邊。
2、小朋友不可以領著家長到黑板前面。
參加的小朋友：
(七)、搶椅子。(幼兒)
一共有8個小朋友，卻只有7把椅子。鈴聲開始以後，幼兒圍著椅子轉圈走。鈴聲快就快走，鈴聲慢就慢走。鈴聲一停，大家就去坐椅子，一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子，每次淘汰一名小朋友，撤掉一把椅子，一直到剩下最後三個小朋友為勝。
參加的小朋友：
(八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》
三、活動總結，發獎品
(一)、發各項獎品。
(二)小結，假期安排。
一、活動目標
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯絡，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。
3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
二、活動內容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
三、活動準備
1.佈置富有新年歡慶氣氛的環境。
2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。
四、活動時間及程式安排
（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分
（二）活動程式
1.全園活動
地點：操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領導致辭和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。
2.班級活動
地點：本班教室
為了豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，加強全校各班同學之間的交流，展示同學間的.凝聚力和團隊的協作精神，激發同學們的集體榮譽感，體現整體精神面貌，陶冶學生的情操，提升學生的藝術水平，培養學生熱愛生活，熱愛學校，熱愛集體的情感，積極推進校園文化建設。在20xx新年來臨之際，我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確保活動安全、有序地開展，特制訂活動方案如下：
活動一：班級合唱比賽（總負責：）
一、活動時間：20xx年12月30日上午
二、活動地點：學校操場
三、活動內容：班級合唱比賽
四、活動安排：
1、主持：老師指導學生。
2、比賽前一週，各班將參賽歌曲連同串詞，報老師處。
3、參賽順序：抽籤決定。
4、評委：
5、統計：
6、評分標準及設獎
（1）.評分標準：歌曲內容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優美，有感染力。（2分）演唱節奏準確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）
（2）.評分方式：採用10分制，去掉一個最高分和一個最低分，求平均分。
（3）.設獎：分年級段，每年級段取一等獎1名，其餘為優勝獎，頒發獎狀。
7、場地佈置：歐陽文彪老師、謝應文老師、楊亮老師。
8、音響：
活動二：展板展示（總負責：）
一、展板內容：
1、高年級“讀後感“。五、六年級各一塊展板。具體： xx老師負責。
2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體： xx老師負責。
3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。
4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。
5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。
二、展出地點：學校教學樓靠樓梯旁的牆上。
三、展出時間：12月28日--30日。
活動三：寫字比賽（總負責：）
一、比賽時間：
12月27日午間課
二、比賽形式：
1、一二年級鉛筆字；三至六年級鋼筆字。
2、學校統一書寫紙，發至各班。各班按班級人數的10%上交作品，一人只限交一份作品。
3、書寫內容：
一二年級：語文課本上的生字詞語。
三四五六年級：古詩詞兩首。
三、設獎：各年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干名，頒發榮譽證書。
四、評委：
一二年級：
xx老師、xx老師。
三四年級：
旺老師、xx老師。
五六年級：
xx老師、xx老師。
20xx年12月21日
一、指導思想：
為了活躍節日氣氛，豐富學校文化生活，促進教職工的交流合作，增進教職工間的友誼，創設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動。
二、活動時間：
12月30日晚上
三、活動形式和內容：
1、學校統一組織，各部門、班組協調配合。
2、各年級組至少2個節目，形式不限，內容健康向上，於12月26日下午上報團委審定。
3、各部門、班組積極協助支援。
4、各組分組聚餐，8：30在衛星接收教室聚會。
四、活動地點：
衛星接收教室。
五、具體安排與分工：
1、主持人：李小龍 姚志麗
2、團委、政教處負責音響、場地的佈置。
3、王愛萍老師負責出好會場黑板報。
4、周永吉、張洋、周靜、徐曉麗老師負責做好會場服務工作。
六、後勤保障服務：
七、議程：
1、張校長致辭。
2、聯誼活動。
一、活動目的
1.通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民，使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶，並從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動內容：
認識春節：
春節，是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的七年級至初五日稱為“五日歲”七年級早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。八年級不相往來，不相串門拜年，只有七年級日來過者不忌。九年級日，各戶進行“迎年”，所謂“迎年”，是上年年底有“送年”之例的迴應。初四日，在繼續“迎年”中，沿有“為菩薩乞草”的習俗：由兒童捧神像，在車鼓隊簇擁下，按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木於社廟前，舉火燃燒，各戶進行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗：
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公.農曆十二月二十四日舉行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日頭，農曆十二月廿五日，是莆仙習俗公定的大日子，俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲，“除夕”前一天，俗稱“小除”，戶戶放鞭炮，貼新春聯。當晚，家家戶戶堂上點花燭，疊紅橘果如塔狀，上插“三春”紙花，供“隔年飯”於灶頭，備辦豐厚祭禮和“貢銀”，祭祀天地神，名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲。
明代嘉靖四十一年(1562)，倭寇侵犯福建，佔領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地，建立據點，四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農曆十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷，並被佔據達兩個月之久。興化城內被焚燬殆盡，死亡3萬餘人。當時，莆田男女老少奮起反抗，被倭寇割舌斷脛，或火焚、釘死，慘不忍睹，倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日，由於城內死屍腥臭不可居，倭寇只得暫退平海，直到抗倭英雄戚繼光兵到，興化城得以光復。這時，逃亡山區的老百姓，才紛紛於二月八年級返回家裡。大家一方面掩埋親友的屍體，另一方面收拾破碎家園。這時，年節已過，人們只得在二月八年級那天互相探望之後，於二月初四重新做歲。後來，為紀念莆田這一段悲慘的日子，莆田民間和以往一樣，於農歷十二月三十日夜“做歲”，時間拖得太長。於是，莆田民間約定將農曆二月初四“做歲”，改為正月初四“做歲”(圍爐)，因農曆二月農事正忙，若在二月八年級才“做歲”並將年三十晚上改為“做小歲”，正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月八年級日約定為正月八年級日，作為探望親友傷亡的不祥日子，俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天，都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動：
1、舉辦書寫春聯活動。
2、開展“我愛家鄉，介紹家鄉習俗”徵文活動。
在春節促銷期間，為避免資訊傳遞的多頭、無序，雜亂，擾亂消費者視聽，應選擇傳遞單一簡單主題的促銷資訊、抓住顧客圖吉利心理。新春佳節人人企盼來年大吉大利，春節購物也希望討個“口彩”，求富貴，祈平安。
張貼春聯等各種各樣的民間活動充分體現出這一文化內涵，同時也營造出節日用品市場的繁榮(針對這次送福，送財)春節是中國人的團圓節，擔負著親友禮儀往來、同事感情聯絡、渲洩美好情感等重要社會功能，與走親訪友、問候祝福、閤家團聚相應的是年貨和禮品市場的興旺。
(禮合，洋酒，保健品，這些高利潤的商品應該加大陳列，做效果佈置)買氣氛、買感覺、買服務、買實惠。喜慶歡樂氣氛大大刺激了人們消費的慾望和衝動(也是超市銷售新特商品的好時機)
一、春節促銷無非是降價、捆綁、贈送、換購等幾種形式
可以通過多種資訊溝通方式層層遞進地接近消費者達成銷售目標：
1、媒體傳播。這是資訊傳遞與消費者溝通的傳統方式，利用能影響目標消費群消費行為的'廣播、電視、報紙等媒體介紹活動和團購內容。媒體的選擇、投放的頻率和每次投放的主題要依活動具體要求而定，目的在於引導消費者關注本次促銷活動，是促進消費的第一步。
2、銷售生動化。對賣場內貨架、堆碼陳列、POP佈置、環境氣氛等進行生動化佈置，提示消費者有關促銷活動的資訊。在銷售生動化過程中必須注意突出主題，一目瞭然。一般在活動的前3天到前1天就要將陳列做到位，此種溝通方式既加深春節的氣氛，又可以更貼近老百姓。
3、商場人員促銷。這是最直接的與消費者溝通的方式。在賣場內外設立活動兌獎點或直接銷售，並通過促銷商場人員與消費者的直接交流，面對面地將促銷資訊傳達給消費者，促使消費者產生購買行為。
二、針對不同消費心理階段採用不同溝通方式
上述每種溝通方式都有各自不同的特點，要依據不同的消費心理階段來取捨不同的溝通方式，但這種聯絡是要求靈活的應該把握上應注意以下特點:
1、屬於注意、興趣、聯想、慾望階段：主要採用媒體、市場衝擊等方式，將消費者引導至終端。
2、屬於慾望、比較、確信、決定階段：主要採用生動化、商場人員推銷方式，促使消費者快速形成購買決策。
春節期間，約有近5成的消費人群,都是在尚未得到任何促銷資訊的情況下僅僅為了購買其他商品或本身因為必須購買該類產品而進入賣場的，因此,生動化及商場人員推銷至關重要。
3、春節高利潤的商品應該以堆頭的形式陳列，堆頭要就強大的衝擊力，要有氣勢，要注重堆頭的造型，可以用中國傳統的喜慶形象來設計。
三、認真做好商場的陳列工作
陳列包括賣場內所有的陳列點，如貨架、專櫃、堆頭、特殊造型、凍櫃等的陳列，這些陳列點的常規陳列標準，除上輕下重、先進先出、各種品牌產品分比還要注意顏色的搭配此外，在春節促銷活動中,陳列還要注意以下主要原則：
1、一致性原則，指的是在促銷活動期間所有的陳列點表達的都是本次促銷活動資訊，而不應該含有其他非本次促銷資訊或過時資訊。
2、重點突出原則，指的是重點表現本次促銷活動的核心品牌、包裝。可採用集中陳列、加大陳列比例、專門設立特殊陳列位等等方式來體現。
各店在實際操作過程中，應該要認真堅持是做好陳列的關鍵，因為再好的陳列標準和原則都是通過實際的陳列操作來體現的。春節經常遇到的問題是：由於銷量太大，堆放在堆碼或貨架上的產品沒有多長時間就會被顧客拿光，來不及補貨或補充。
一、活動主題
美麗夢想幸福行走
二、活動目標
喜迎新年，豐富校園文化生活，活躍教職工身心，激發工作熱情，增強教職工合作精神和幸福感受。
三、活動物件
學校全體教職工
四、活動時間
20xx年1月x日下午
五、活動地點
學校綜合樓四樓報告廳
四、活動形式
1.年級組大合唱
2.各組才藝表演大比拼
五、活動過程
1.全體教職工分為七個大組，實驗校區共六個年級組，鳳凰校區一個大組。（教師分組具體見附件一）。
2.每組確定大合唱曲目一個，自選節目一到兩個。自選節目表演時間控制在6分鐘以內，節目內容健康向上，能活躍思維、富有想象力和幽默感，能營造積極熱烈的現場氣氛。
3.節目上報時間為12月30日前，為防止節目撞車，請及早上報，服從調劑。
六、獎項設定
1.表演獎：所有參加演出的演員。
2.團體獎：一等獎3個，二等獎4個。
七、評比方法
1.評委組成員確定方法：
各年級組推薦一名音樂老師為評委組成員，再推薦一名非音樂老師擔任評委。
2.評委依據評分細則現場打分（見附件二），大合唱和自選節目各佔10分，再根據總分高低排出七個隊的名次（不得重複），評委組根據名次表計算各組綜合排名，確定各組的獲獎等次。
八、活動組織及人員分工
總策劃：略
總負責：略
宣傳：略
聯絡：各活動組組長
後勤：略
燈光、音響：略
攝像：略
話筒：略
大幕：略
活動目標：
1、感受新年來臨的快樂，喜歡參加集體活動，樂意與周圍的人進行情感交流，能表達出內心的喜悅。
2、懂得過一年長一歲了，萌發在新的一年要學習新本領、取得新進步的良好心願。
3、能大膽的展示自己的才藝，體驗與家長、同伴共同合作的快樂。
活動準備：
遊戲材料（鞋樣、鞋帶等）、彩紙等
活動內容：
共分四大環節，以擊鼓傳花、解說詞進行連線。
第一環節：
遊戲大比拼：
1、親子游戲“造反遊戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環節：
才藝打比拼：幼兒及家長才藝表演
第三環節：
摺紙打比拼：幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的願望並學習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環節：
製作禮物大比拼：家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，並進行展示和評比。
我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解：
附：親子游戲
1、造反遊戲
玩法：跟著主持人的口令，做出相反的動作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”；喊“站起”，其他人則“蹲下”；喊“向上舉”，其他人則“向下舉”；喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰，最後剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進去，再把另一端穿進旁邊的孔裡，穿好後鞋空的上面打上蝴蝶結。
社群生活是城市居民最為關心的，在社群的工作生活中，社群的安靜，團結，有序都是影響居民生產生活的大事，所以社群工作必須要時刻做好，這才是關係到社會安定和諧的大事。居民的生活空間得到保障，居民的不斷的發展中得到的更大的發揮，這才是社群生活的最重要的地方。
一、活躍社群文化
廣泛宣傳社群精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社群資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。管理好文化活動室和圖書閱鑑室。
二、搞好社群綜合治理
認真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網路，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現象，及時做好民事糾紛的調解，做到公平公正，確保社群內無重大刑事案件，讓社群內的居民安居樂業、秩序良好。
三、做好充分就業社群的各項工作
讓更多的下崗失業人員在政府勞動部門、社群的關心下，實現穩定就業，樹立自主創業、建全就業援助等，為構建和諧社群紮紮實實做好充分就業社群的各項工作。
四、加強組織建設
完善全體黨員生活和管理制度，堅持“三會一課”制度，增強黨組織的凝聚力、戰鬥力，充分發揮黨員的先鋒模範作用，發揮領導核心作用。
五、發揮社群自治功能
認真執行社群自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監督措施落實，群眾滿意。
六、搞好社群環境衛生
堅持環境衛生自查制度，每月自查2次，發揮社群內衛生監督員的作用，做到社群內淨化、綠化、亮化、無髒亂差，確保環境整潔乾淨。
七、堅持以人為本，推進和諧社群建設
加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所繫，利為民所謀，不斷完善社群服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。
八、加強社群服務，提高社群服務質量
發揮社群志願者隊伍的骨幹作用。服務專案多樣化，積極開展社會養老、敬老愛幼服務活動，開展健康諮詢量血壓等服務活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業人員服務。開展熱線求助服務，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育，熱心為育齡婦女服務，計劃生育率達100%。
社群的工作是如此的重要，所以我們在不斷的前進中，在不斷的經濟發展中，社群工作一定不要落下，社群工作室保障人民生活生產的最堅強的後盾。當然在社群工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，相信明年我們的社群工作一直會持續下去！
主持人：搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧，今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲，“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……，下面，請藍色愛心的家庭出來。
遊戲準備：準備9個呼啦圈
遊戲規則：遊戲的.規則類似於搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數比家庭人數少一個，家長與寶寶手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，家長和寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)
毛毛蟲遊戲(18個粉)
主持人：(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲)，今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲，要和小朋友們比一比誰爬的快，你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備：地墊若干連成3長條
參加人數：分3組，每組6個家庭，共18個家庭。
活動玩法：
家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽訊號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線線遊戲即可。
六、教師家長表演
遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到，真熱鬧，為了祝賀小朋友們又長了一歲，老師和爸爸媽媽也精心準備了節目，請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽，感謝他們給家的祝福!
七、結語
恢的時光總數得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來，為我貌同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的力支援，機關幼兒園託段“寶寶一家親迎新年親子同樂活動”到此，祝家在新的一年裡，快樂平安!
一、指導思想：
在20xx年元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福”為主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性的國歌、紅歌演唱比賽，有關事宜安排如下：
二、比賽時間：
1.訓練時間：12月15日至12月31日
2.比賽時間：12月31日下午第1節課(暫定)
三、比賽地點：
操場
四、參賽物件：
一至六年級全體學生
五、比賽曲目：
1.國歌(必唱歌曲)
2.自選紅歌一首
六、比賽有關要求：
1.以班為單位，要求全體同學參加，自備紅歌音樂。
2.整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。
3.整個比賽過程要求莊重、嚴肅。
七、評分標準：
1.聲音整齊，洪亮優美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契。
2.表達出歌曲的意境。
3.精神飽滿，有朝氣。
4.上下臺安靜、迅速、有秩序。
5.有朝氣、有表演的狀態、不鬆懈、沒有多餘的小動作。
6.節奏準確、到位，富有激情。
八、評委成員及責任：
1.評委成員：朱綺清、蔡會洪、吳益梅、王娟、王文娟、劉珍珍、姚麗雲、朱佳
2.王文娟老師負責放音樂。
3.劉珍珍、姚麗雲老師負責技術指導。
4.音樂老師負責教會學生唱國歌，班主任組織學生練習。
5.馮濤老師負責攝像。
八、活動要求：
1.本次比賽力求公平、公正，將採取非班主任評分的方式。
2.班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。
3.各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。
4.比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起鬨、鼓倒掌。
5.評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。
九、獎項設定：
全校共評出一等獎低中高段各一名，二等獎低中高段各一名，其它為優勝獎。
親愛的同學們，好久不見!彈指一揮間，半年過去了，曾經的回憶猶在眼前。半年的分別，半年的牽念，給了我們相約相聚的足夠理由。讓我們再一次相聚高中母校-二中，共同回憶那段美好時光。我希望大家暫緩手中的事情，憶當年同學情，前來參加同學聚會，盡情暢談美好未來，牽手敘說當年友情，交流彼此感悟，大家相互鼓舞，分享人生經驗。為了保證此次聚會圓滿成功，廣泛徵求大家意見，特擬定本活動策劃書。
一、聚會時間：*年1月21(22.23左右)日(正月初六)，時間還可以再商量一下，確定了再通知大家。
二、聚會地點：先在國中待的最後一個教室集合或者老校區前門口
三、目的
昨日，我們曾攜手並進，走過人生中最燦爛、最充實的日子
今天，我們相聚在此，敞開心扉，共話滄桑
四、活動安排
(1)9:30--11:00遊戲環節
(2)11:30--12:30發言環節
(3)12:30--14:30舉杯暢飲，共話滄桑
(4)14:30--17:30ktv爭當麥霸
(5)晚上打麻將去!!!!
五、經費籌集
每人60元，多退少補，所交費用為全天費用，包吃、包玩，剩餘經費平均返還個人。開銷可能包括:同學們聚會期間的餐飲、娛樂費用，路程遠的同學可能需要住宿費。
六、活動前準備
1.通知到每位同學，並邀請好老師，原則上自願，但儘量讓更多人蔘加。
2.核實聚會人數，以便訂好飯店的桌數和ktv包廂，計算好費用。
3.訂好飯店，並在第一時間裡告知每位同學。
4.根據同學們的口味點菜，選擇價格實惠的菜譜。
5.安排策劃好聚會的流程，確保聚會順利進行。
6.有相機的同學帶好相機，並負責拍攝工作。
七、聚會當天具體安排
1.9:30之前所有同學都要到齊，並在班幹部周水開處簽到，並留下通訊方式;在鑫哥繳納聚會費用。
3.結束後全班師生合影留念，照片會發到二中*屆8班群共享空間。
4.發言環節必須在11:30之前開始，可以提前不能推後，活動開始之前在桌上擺好飲料茶水。
5.主持人丹哥致辭3～5分鐘。
6.主持人介紹到場老師，通報到會同學人數。
7.每位同學簡單介紹這半年來的動態、走向和目標。
8.請到場每位老師講話。
9.把握好時間12:30開始上菜，飯前三杯酒。第一杯班長敬大家一杯，第二杯師生互飲，第三杯為高四同學助威。此後，同學們自由飲酒，切記不可喝得太醉。
10.飯後到飯店前臺結清費用，並索要發票。
八、飯後安排
1.14:30到##ktv(還未確定)，大家自由發揮。不要拘束。
2.晚上想留下來跟同學們一起娛樂的，想回家的可以在ktv唱完歌后早點回家，家裡近的'同學請回家睡，以便節約費用
九、注意事項
1.大家答應會來就一定要信守承諾，到時早點趕到，不能出爾反爾。
2.春節期間人流較多，大家出行要注意安全，要有時間觀念，不能誤點誤車，路程遠的同學早點出發，不要因為個人原因影響活動程序。聚會當天有任務的同學更要早點到。
3.為保證聚會的順利和有秩序地進行，請大家當天按照安排行事，有什麼意見與建議在活動之前或之後提出，有想法的出想法，有力的出力，積極參加。
4.本次聚會費用不會太高，請同學們及時繳納。
5.難得聚首，切勿貪杯。大家把握自己的酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。
7.參加聚會的同學玩的盡興、開心，有“家屬”的可帶上，但也要交一份錢。
十、同學的職責分工
1.負責聯絡同學們來聚會
2.負責聯絡聚餐地點、ktv地點
3.負責簽到、同學們的聯絡方式及收錢
4.負責接待來的老師
活動主題：喜迎新年
活動目的：吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新年的源頭，為進一步推進文藝活動的蓬勃發展，活躍氛圍，給大家一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接*年新年的到來，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接*年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，讓來自五湖四海的兄弟姐妹，相互團結，相互信任，為了我們的.另一個光輝，為了我們的明天而努力。
活動時間：*年**月**日(暫定)
活動地點：待定
活動計劃：
(一)策劃階段
a、節目組第一負責人：待定;第二負責人：待定
1、負責收集節目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，於**月**日報名結束。
2、負責節目的排練(可以由第一負責人指定即第二負責人進行排練)。
3、負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至待定人員。
b、娛樂組第一負責人：待定;第二負責人：待定
1、負責收集三到四個娛樂遊戲的收集並在**月**日之前由進行稽核。
要求：遊戲必須能使氣氛熱烈起來，全員參加。
2、負責遊戲的道具準備。在**月**日之前必須準備完成。
c、人員組
1、文藝節目主持人：待定。負責節目的銜接與串連。
2、娛樂遊戲主持人：待定。負責節目的銜接與串連。
3、裁判：待定
4、獎品設計：待定
5、音樂負責人：待定
(二)活動進行階段
1、主持人開場白：
如
乙：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
甲：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，釋放你的激情，
乙：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄，
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃，
甲：今天，我們送去我們的祝福，
乙：帶著祝願、帶著囑託，
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩，
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節裡我欲邀同來一起慶賀快樂的節日”新年狂歡夜年會”聯歡會現在開始。
2、文藝表演與娛樂遊戲的進行。
3、宣佈最佳歌手獎以及最佳團隊獎並進行頒獎儀式。
4、獻給大家兩份驚喜禮物。
5、歡唱《明天會更好》。
6、四位主持人至閉幕詞。
整體流程：18：50觀眾入場完畢→會場一切準備工作就緒→19：：00開場舞→主持人宣佈晚會開幕→領導致辭→正式進入節目演出及現場活動-→主持人宣佈晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)
(三)後期階段：待定人員負責將照片以及視訊上傳至後臺。
人事安排：
活動場景佈置;待定人員**月**日下午2點(暫定)
攝像與拍照：待定
活動預算：待定
注：活動的整個階段，總如有疑問，請聯絡策劃人
各工會小組：
20__年春節即將臨，為深入開展“送溫暖”活動，加大對教職工的關懷以及對因病、因災害造成困難的教職工幫扶力度，營造關心、幫扶教職工的良好氛圍，學院分工會擬在20__年春節前夕開展“送溫暖”活動，現將有關事項通知如下：
一、擬慰問教職工12―1名。其中：
(一)理工學部、人學部、商學部等三個工會小組各推薦2名;其他工會小組各推薦1名;教學督導1名。(20__年度綜合考核合格及以上的教職工，三年內各類慰問不重複);
(二)因患重大疾病或因災難而引起生活困難的教職工。
二、參加慰問的領導：
全體院領導、各部門負責人。
三、慰問形式：
(一)院領導帶領各部門負責人分組慰問;
(二)院內走訪慰問。
四、慰問時間：
另行通知。
請各工會小組於20__年1月1日下午下班前將推薦慰問名單及個人銀行賬號報院分工會覃__處，電子版請發到郵箱__
轉瞬間20xx年已邁著堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放鬆學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。
一、整體情況
1.晚會主題：世界因你我而精彩
2.晚會目的：為進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富我院學生的業餘生活，放鬆學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。
3、時間：20xx年12月31日晚
4、地點：西三旗校區報告廳
5、主辦單位：學院學生會
承辦單位：學校學生會
6、形式：文藝匯演
7、參與物件：全院師生
二、演出五項注意和專案組職責
1、注意：
(1)是要注重藝術性
(2)是要充分展示我院學生的才藝;
(3)是要力求節目立意高、質量好、效果佳;
(4)是要注重細節，要充分考慮必須與可能性;
(5)是要落實責任，實行專案負責制。
2、專案組：
(1)第一專案組：節目組
組長：組員：學生會成員
任務：
a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;
b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;
c、主持人的選擇、形象設計及臺詞稽核。
(2)第二專案組：宣傳組
組長：
組員：宣傳部成員
任務：
a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;
b、節目單及宣傳單的製作;
c、現場攝影及通訊
(3)第三專案組：外聯組
組長：
組員：外聯部成員
任務：負責聯絡晚會的贊助商。
(4)第四專案組：辦公室
組長：
組員：綜合辦公室成員
任務：
a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;
b、 工作證的製作;
(5)第五專案組：舞臺組
組長：
組員：舞臺組成員
任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的除錯(根據每個節目的要求)。
(7)第七專案組：後勤組
組長：
組員：文藝部成員,體育部成員。
任務：
a、晚會期間，現場秩序的維持。
b、晚會期間的突發事件的處理。
c、負責晚會前及晚會後會場的清理;
d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。
e、晚會當日引導觀眾入場，並接待好領導及老師。
f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。
g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。
三、籌備日程
本著團結、和諧的基本思路在全院範圍內進行徵集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，程序安排分為以下幾個環節：
(1)中關村校區：
1.節目徵集截止(11月日)
2.節目預審(11月日，地點102教室)
3.節目複審(12月日，地點102教室)
4.彩排(12月日，地點西三旗校區報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)
四、活動方案
1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創及二次原創的優秀節目，多元化的新穎的表演形式。
2.曲藝類：充分反映校園生活。劇本徵集可與節目徵集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語為佳。關於地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。
3.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等型別的節目均在晚會形式考慮範圍之內。互動節目要有較強的參與性和趣味性。
4.院級領導拜年、團拜;
一、活動時間：
12月24日(週五)——1月5日(週日)
二、活動主題：
xx元旦禮歡樂健康送
三、活動範圍：
商城、購物廣場、八一店、北園店
四、活動內容：
1、元旦“歡樂健康送”
內容：活動期間，在購買服裝類、床品、箱包滿200元以上，均可獲贈：價值元歡樂健康券+元旦大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元檯球票。)
滿500元以上，可獲贈：價值元歡樂健康券+價值元英派斯健身券+元旦超值大禮包一份。
具體操作：活動用禮券由保齡球館為各分店提供，保齡球、影票、檯球、沙弧球、成本價每張元，英派斯健身券每張元，由各店與保齡球館分別結算。元旦大禮包成本約元,元旦超值大禮包成本約元。元旦禮包由各店自行購買包裝紙，根據成本價包裝休閒食品、玩具等。
2、元旦“繽紛玩具節”
地點：各店中廳或其他公共區域
內容：各店進行玩具展銷，展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分元旦禮品，如元旦帽、元旦樹、元旦雪花、襪子等。各店聯絡廠家，給與顧客一定幅度的優惠。
環境佈置：由策劃部統一製作背板，各店拷圖製作。各店專櫃擺放裝飾精美的元旦樹，12月10日前佈置到位。
3、搶購：活動期間，每天下午17：00—21：00，部分穿著類、床品5—6折搶購，搶購品牌由各店自行確定。各店於12月17日前確定品牌。參加搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。
4、元旦狂歡夜
時間：1月1日晚18：00——21：00
地點：商城地下一層中廳
演出：擬邀請10名大學留學生或由藝術團演員現場表演節目，中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。
5、元旦寄語板
各店在總服務檯設，“元旦寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的祝福，並由化妝的服務人員現場派發禮品。“元旦寄語留言板”由策劃部統一設計，各店拷圖製作。
五、廣告宣傳及費用
一、活動目標：
1、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大一歲了，體驗成長的快樂。
2、通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂。
2、讓幼兒有表現自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現所學的本領。
4、家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。
二、活動準備：
1、召開家委會，佈置教室環境，讓大家感受新年的`氣氛。
2、音樂和製作材料。
3、新年小禮物。
三、活動時間及地點：
20xx年xx月xx日下午：2點整大（3）班教室。
四、參加活動人員：
全班幼兒及家長。
五、活動主持：
各班兩位教師。
六、活動過程：
（一）開場：
1、師生共致新年賀詞。
（音樂：喜洋洋）新年的臉紅了；新年的心兒飛了；新年拉近了我們成長的距離；新年染紅了我們快樂的生活；當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。玉兔悄然而去，祥龍一路飛來，在這辭舊迎新之際，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝新年的到來；在這裡，我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了！祝大家：新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福！
2、甜甜蜜蜜送祝福：朗誦兒歌《新年到》
新年到，新年到，敲鑼打鼓真熱鬧，我們大家上臺來，拜年啦！你敲鑼呀我打鼓，來給爺爺拜個年，祝爺爺福如東海，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給奶奶拜個年，祝奶奶壽比南山，恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給爸爸拜個年，祝爸爸工作順利！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給媽媽拜個年，祝媽媽心想事成！恭喜恭喜！你敲鑼呀我打鼓，來給小朋友們拜個年，祝你們學習進步，恭喜恭喜！
（二）紅紅火火才藝秀：
1、舞蹈《大中國》《不再麻煩好媽媽》
2、歌曲聯唱《龜兔賽跑》《三隻猴子》
3、歌表演《小海軍》《羞答答》
4、歌曲《小螞蟻避雨》《戲說臉譜》
（三）親親密密遊戲樂：
1、搶椅子：邀請幼兒和家長（分成兩組）搬椅子到前面來圍成一個小圓圈，圍著椅子邊聽音樂邊順著一個方向做走步或小跑步動作，音樂停止時要立即找座位坐下，沒有找到座位的便被淘汰，直到堅持到最後一位為勝利者。
2、心心相印：邀請6位家長和6位幼兒上來，幼兒分別站在相應的圈內，家長蒙上眼睛，旋轉3圈，然後去摸自己的孩子，找對自己的孩子並且用時最少的為勝。
3、吹氣球大賽：邀請6位家長和6位幼兒上來，並提供氣球，請家長和孩子合作吹氣球，在同一時間內，哪組吹得氣球多則為勝。
備註：以上三個節目輪流進行，保證每位家長與孩子都能參與其中的一個或兩個。
4、擊鼓傳花：老師放音樂，家長和孩子傳花，音樂聲停，拿到花的家長（或孩子）到箱裡摸張紙條，並按紙條的提示做相應的遊戲。）
（四）團團圓圓樂開懷：
創意水果拼盤：家長自帶所需要的各種水果、牙籤、刀 具、盤子及一次性塑料手套，在班內家長與孩子現場製作創意水果拼盤，講究美、味、營養、衛生。
（五）齊唱歌曲《新年好》：
親愛的家長朋友們，璜土中心幼兒園“歡歡喜喜慶元旦迎新年親子活動”就要與大家說再見了。鐘聲飄飄，開啟嶄新的一頁；歡聲陣陣，記錄歡慶的時刻。鐘聲是我的問候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，快樂是我的禮物！祝願大家在新的一年裡，幸福安康，萬事如意，！孩子們我們一起唱起來，跳起來吧！
一、活動主題：
鼓舞飛揚，音樂無處不在
二、活動時間：
20xx年XX月XX日晚7：00至9：30
三、活動地點：
四、活動形式：
以音樂為主題，以舞蹈為媒介，包括
1、以外請的—隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線；
2、穿插火熱街舞；
3、突出殘酷一叮遊戲：發動業主事先自報節目，節目可包括：唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。
在限定時間（一分鐘內）未被叮走的，可獲得大禮品一份。至於被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。
4、加入互動的遊戲：超級無敵估歌仔，大小同慶（踩報紙遊戲）
超級無敵估歌仔：請上兩組人（每組五人），分站在舞臺兩邊，放音樂猜歌名，組員之間可以互相商量，猜到的跑到擴音器前講出歌名，以一組估出最多者為勝。
大小同慶：請上三組人，每組三人。首先是三人同時站在一張同升的報紙上，通過者，進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最後者為贏，長度為8分鐘。
5、結束時聖誕老人在臺下與小朋友玩遊戲（螟蚣步、超級無敵估歌仔、撥河）送小禮品，肯德基奇奇出場與小朋友玩耍。
五、活動物件：
—居所有業主
六、工作任務分配：
1、晚會前期籌備工作及各項工作組負責人：
2、晚會當晚現場準備工作及各項工作負責人：
元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。
一、活動內容：
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲
二、活動宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
參與人員：實驗中班所有家長及小朋友
三、節目單：(略)
結束《假如幸福你就拍拍手》(注：節目如有變動需提前給老師說)
附：
遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。
遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。
遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裡咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裡的水傳到第二個家長的杯子裡，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。
遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。
遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者為勝利。
一、活動時間
20xx年12月1日:0—20xx年1月1日0:0
二、活動地點
xx校區、友誼校區
三、參加人員
廣大師生和全體校領導
四、友誼校區活動
1師生團圓餐
時間：:0—19:0，地點：第一學生餐廳
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理幹部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2校園嘉年華-趣味遊園活動
時間：19:0—22:10，地點：友誼校區三航路兩側
活動內容：通過舞龍表演、祝福上牆等活動活躍氣氛，組織學生進行猜燈謎、踢毽子、跳舞毯等各種趣味遊園活動，邀請導師、其他教職員工參與。
其他活動
精選電影放映。時間：20:00—22:00，地點：友誼校區訓練館，活動內容：為師生放映精選電影（賀歲片）。
五、xx校區活動
1師生團圓餐
時間：:0-19:0，地點：雲天苑餐廳一樓及其他餐廳
活動內容：校院領導、導師、班主任、管理幹部等和學生一起包餃子、吃年夜飯，暢談理想人生和新年規劃。
2歡樂大遊園
時間：19:0-22:20，地點：翱翔體育館副館、主館、翱翔學生活動中心、廣場、800平大廳、就業資訊釋出大廳
活動內容：以學院為單位，充分發揮學生會、社團自組織作用，策劃實施各項藝、體育、娛樂等活動，與全校師生共享快樂時光。
六、迎新年校園跨年歌會
主題：到，我們在一起
時間：12月1日22:0—1月1日00:0
地點：xx校區翱翔體育館、友誼校區訓練館
全體校領導與廣大師生一起跨年，主要活動內容有：開場舞及視訊、經典歌曲表演、經典影視歌曲串燒、全場倒計時、校領導致辭等環節，現場兩校區視訊切換，師生共同迎接新年到。
七、相關要求
1.學校辦公室負責活動總體協調，負責通知校領導、校長助理、機關幹部參加活動，其他參加人員由各活動承辦單位負責通知。xx校區管理辦公室負責xx校區相關活動的協調組織工作。
2.團委和藝術教育中心負責兩校區20xx年校園跨年歌會的策劃、組織和實施；黨委學生工作部、黨委研究生工作部分別負責xx校區、友誼校區師生團圓餐、遊園等活動的策劃、組織和實施；各學院負責相關活動的組織和實施。
3.黨委宣傳部負責迎新年氛圍營造、新聞宣傳報道，20xx年校園跨年歌會現場直播、重要環節兩校區同步直播。資訊中心負責兩校區網路通訊保障工作。
4後勤產業集團、體育部等單位負責相關服務保障工作,公安處負責制定兩校區校園跨年聯歡活動安全管理預案並組織實施。
為保障參加xx校區校園迎新年聯歡活動的友誼校區教職工順利返回，學校將增開1月1日0:0xx校區到友誼校區的班車。
活動目標：
1.通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動，體驗友情和師生情。
2.感受傳統過新年互贈禮物的快樂。
3.知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
活動參加人員：
小中大各年段幼兒和教師
活動時間：
x年x月x日上午
活動形式：
各年段相互交錯拜年送禮物
活動過程：
一、製作拜新年的禮物(9:30—9:50)
①大班幼兒各製作紅燈籠一個!
②中班幼兒各製作新年賀卡一張，裡面送上祝福語!
③小班幼兒各製作新年紅包二個，裡面包上祝福語!
二、學說新年祝福語(9:50—10:00)
放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我們代表XX班全體老師和小朋友，祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年裡向喜洋洋的聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園，健康快樂的成長，快樂開心每一天!祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕!
三、互贈新年祝福和禮物(10:00—10:30)
大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹，中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。
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