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登山活動策劃活動方案(精選5篇)

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登山活動策劃活動方案 篇1

1、讓孩子走入大自然,培養孩子不怕苦不怕累的精神,挑戰自我獨自登山。

登山活動策劃活動方案(精選5篇)

2、給老師、父母、孩子創造更多的交流機會,增進其感情。

3、簡單瞭解重陽節的來歷,習俗等,啟蒙懂得中華傳統美德。

活動準備:

1、活動前講解重陽節的來歷、習俗。

2、家長準備:幼兒穿園服、水、零食、衛生紙、毛巾、防蚊水、藥物等。

3、活動前老師瞭解周邊環境及路線(可坐208號車到城區政府)

4、教師準備班牌,口哨當天帶上。

活動流程:

1、家長帶孩子自行乘車到城區政府,早上8:00準時城區政府門口集合。【重陽節親子登山活動方案】重陽節親子登山活動方案。

2、整理隊伍,點清人數,照集體照,教師有紀律的組織家長、幼兒登山,孩子可自由結伴登山。(如遲到者,自行上山)

3、老師與幼兒、家長邊登山邊交流,並鼓勵幼兒獨自登山。

4、到達山頂以班級為單位集合歇息一會,教師組織幼兒互相分享登山感受和分享零食。

5、分享完後集體下山。

6、活動結束,家長自行乘車回家,到家後,家長以簡訊方式告知老師平安到家。

溫馨提示:

1、爬山時穿運動鞋和休閒服。(幼兒穿園服)

2、如提前離開或有突發狀況請於班上老師聯絡3、注意環保,不亂扔果皮紙屑。

4、活動期間(包括路途中)請家長注意自身和幼兒的安全,如因自身看護不當造成安全事故,後果自負。

5、可乘坐208路車到城區政府。

6、需要參加的家長提前到老師那登記。(週五截止)

登山活動策劃活動方案 篇2

一、活動題目:

《20__“三生教育”教師登山比賽》

二、活動意義:

通過組織教職工進行登山比賽,提高職工身體素質以及團隊合作精神。

三、活動安排:

安全預防工作:趙建東

由戈寒中心學校德育處負責此次活動的組織工作,資訊中心負責活動中的攝影和後期的圖片整理上傳工作,辦公室負責活動文字撰寫工作,體育組負責本次活動的物品準備。

四、活動所需物品:(體育組準備)

隊旗:3面(團隊活動用旗)、發令槍:1支、號碼布:3套(1-10號)、秒錶:2塊,哨子:1個

五、活動時間:

20__年5月4日

六、活動路線:

山腳(已指定)→山頂(記錄成績)→返回(統一返回);

七、工作人員組成及職責:

裁判:

裁判長:陸榮

發令裁判:夏衛剛(山腳)負責此次比賽的發令;

計時裁判:_×、_×(山頂,根據現場人員安排);計時、記錄並確保名單與實際參賽隊員相符,成績方為有效。

發令協調裁判:趙忠義、趙建東、吳靜(山腳)負責各組人員清查工作,確保名單與實際參賽隊員相符。

安全保障組:趙建東,負責活動中的安全保障工作。

攝像人員:周俞祥(山腳)、潘志堅(山頂),負責活動中的攝影和後期的圖片整理上傳工作。

機動組:所有未參賽的教師,負責各組後勤保障工作。

八、參賽辦法

各年級組由年級組長自行安排,按照男教師5名、女教師5名,組織參賽。比賽開始前,參賽人員列好隊以後由每隊隊長對該隊員的進行登記,聽到比賽開始的槍聲,參賽人員開始比賽,登上“山頂”以後到裁判員處報到,由裁判員做好登記,全隊最後一名隊員到達指定地點方為該組成績,用時少的組獲勝,以此類推。比賽結束後統一組織下山。

九、獎項設定:

參賽物件為:七年級組、八年級組、九年級組,比賽獎項分設:一、二、三等獎,一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名;一等獎獎金20__元;二等獎獎金1500元;三等獎金1000元。

十、活動安排:

年級組長組織本年級教師到達指定地點,將登山隊員名單交與裁判長(裁判長將其發予計時裁判員一份,發令協調裁判一份),並清點本組登山人數,由裁判長陸榮講解活動規則及比賽中的安全及注意事項,單位領導比賽前進行講話並宣佈比賽開始,放發令槍:比賽開始,直至活動結束。比賽結束後,裁判長組織集合,由校長宣佈名次,登山活動結束。

十一、注意事項:

1、參賽人員在比賽中須穿運動鞋,登山時注意途中安全;

2、比賽中提倡“友誼、團結和互助“的精神;

3、參賽人員遵守公共道德,愛護生態環境,禁止亂丟垃圾;

4、工作人員要堅守崗位,維護比賽秩序,確保此次比賽有序進行

5、參加活動者要聽從工作人員的指揮,積極配合共同完成登山比賽活動。

登山活動策劃活動方案 篇3

一.活動背景

如今的小學生多為獨生子女,從小被父母呵護著,從不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待,他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己,但從來不會從父母的角度去為父母理解,體諒生活的忙碌和勞累。

二.設計目的

1.讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的聖潔、無私、偉大。

2.讓學生學會理解父母,關心父母,孝敬父母,以實際的行動報答父母。

三.課前準備

1.準備反映父愛和母愛的歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

2.準備《我愛我家》、《天下父母心》及體現父母之愛的照片。

3.準備“感恩父母的三十六計”。

四.活動過程

(一)主題引入

_分句出示“媒體1”——以下詩句

女生:媽媽,你是一縷春風,浸潤著我;

男生:爸爸,你是一米陽光,溫暖著我;

女生:媽媽,是你把我帶到這個世界;

男生:爸爸,是你用汗水將我撫育;

甲:父母的愛,是人間最偉大的愛;

乙:父母的情,是人間最崇高的情;

合:父母的養育之恩,我們怎樣報答也報答不完。

_分步出示“媒體2”——“爸爸媽媽笑一笑”、“鼓號”、“《少年先鋒隊歌》”

甲:二(2)中隊,““爸爸媽媽笑一笑”主題隊會現在開始。

少先隊儀式:

(1)彙報人數:各小隊長向中隊長彙報人數——中隊長向中隊輔導員彙報人數。

(2)中隊輔導員祝賀詞:祝你們的中隊主題會圓 滿成功!

(3)出旗、唱隊歌

(二)感受親情

1.感受父母之情

甲:人間最美是真情;

乙:人間最真是親情;請看……

_媒體3——迴圈播放《全家福》照片;背景音樂:《燭光裡的媽媽》

甲:人間最值得珍惜的愛,莫過於父母對子女的愛;

乙:人間最無私的情感,莫過於父母對子女的情感;

合:今天,讓我們把自己親手泡製的茶獻給爸爸媽媽,感謝他們的養育之恩。

甲:親愛的爸爸、媽媽,請你們一邊品著我們泡的茶,一邊聽聽我們的心裡話。

_媒體4——說一句感謝父母的話

周瑩:媽媽,謝謝您!是您從我懂事起,就教育我要光明正大,心中有他人。

羅裕:爸爸,謝謝您!是你從我記事起,就教我明辨是非,使我的心靈健康成長!

秦玉博:媽媽,謝謝您!是您在我上學以後,教我怎樣學習,耐心地給我講解錯題。

唐胤坤:媽媽,謝謝您!是您在我的課餘時間教我其它知識,把我帶進知識的海洋。

徐靜愷:媽媽,謝謝您!是您每天辛勤地工作,把我照顧的無微不至。

宋佳愉:爸爸,謝謝您!是我會在您的教導下,健康成長。

鄭天宇:媽媽,感謝您!是您每天晚上守在我身邊,輔導我功課。

沈子健:感謝爸爸、媽媽!是您們攙扶著我,讓我邁出了人生的第一步。

高磊:感謝爸爸、媽媽!是您們枕著我,唱著歌兒,哄我入睡。

胡予馨:感謝親愛的爸爸、媽媽!是你們帶我外出郊遊,使我從大自然中學到許多知識。

高蘊嫻:感謝親愛的爸爸、媽媽!是您們帶我走進書大海洋,讓我在書中學到知識。

應佳宇:謝謝您們,爸爸、媽媽、還有外公!是您每天送我上學,接我回家。今天,我要說:“外公,您辛苦了!”

孫志豪:感謝爸爸、媽媽!因為我的不爭氣,您們曾經流下過傷心的淚。今天,我要大聲說:“對不起,親愛的爸爸、媽媽!”

2.《新三字經》表孝心

甲:清清的水,綠綠的葉,飄呀飄進你心裡;

乙:濃濃的茶,清涼的水,滋潤你我的心田;

合:一杯茶水獻父母,念首《新三字經》表孝心。

_媒體5——《新三字經》,配音樂。

集體朗誦:愛父母,生孝情。

生孝意,獻孝心。

父母心,知體諒。

心裡話,不隱瞞。

求上進,父母安。

孝父母,不能忘。

3.一束鮮花獻母親

_媒體6——“無論你身在何地,有個人,她永遠佔據在你的心中……”;背景音樂《世上只有媽媽好》

甲:無論你身在何地,有個人,她永遠佔據在你的心中……

登山活動策劃活動方案 篇4

一、活動目的

為了豐富我係同學們的課餘生活,增強同學們的團體意識,加強同學們春季戶外鍛鍊的意識,增進學流通系各班之間的交流,系學生會體育部特策劃舉辦我係男女生混合排球賽。

二、比賽流程

擬於4月19日正式進行比賽,具體安排如下:

1、4月12日(週一)進行報名通知;

2、4月13日(週三)各班交上報名表並進行抽籤;

3、4月19日(週一)下午比賽正式開始

比賽地點:學院室外排球場

三、參賽單位

每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔,每支隊伍由6名隊員組成,其中男女生各3名。

四、比賽辦法

1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組,比賽採用單迴圈,取小組前兩名;第二階段小組交叉淘汰。

2、第一階段計分辦法:勝一場得三分,負一場得一分,棄權得零分,對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。

五、比賽規則

1、比賽採用三局兩勝制,前二局每局25分,第三局15分。

2、每場比賽開始前15分鐘,各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單,則在比賽中不得換人,雙方在每局中有權申請暫停兩次,每場比賽可換六人次,每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣,決定第一局的發球及場區,擲硬幣由雙方隊長參加。

3、第一、二局中,如出現雙方比分到25平時,比賽繼續進行,直到一方2分,比賽結束;第三局比賽哪一方先到15分,且至少對方2分即為獲勝,否則繼續比賽直到產生兩分差距為止,第三局在一方先得到8分時交換場地。

4、發球和接球:

比賽時,每隊上場六人,三男三女。

各方場上的六人須輪流發球,不得有人多發或少發,發球區域在底線後。參賽隊員只得用手進行發球。

發球時,裁判哨聲吹響後隊員必須在8秒內將球發出,過時失敗,對方得分,發球時拋起必須擊球,否則失敗對方得分,發球不得踩線或進入球場內,前排三人,可以在三米線前起跑扣球或攔網。

在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時,對方直接得分。

每隊觸球三次必須過網,但前排攔網不計在三次觸球之內。後排隊員在3m線前不得起跳擊球,隊員接球可以用身體任一部位。

一人不可連擊兩次,如犯規對方直接得分。

在球未落地、分出勝負前,隊員在任何情況下,不得觸網,不得腳過中線,不得進入對方場內。

各局的先發球員在一局中只能退場一次,再進場一次,而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員,而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。

比賽得一分情況:1、球成功地落在對方得比賽場區;2、對方犯規;3、對方受到處罰。

5、比賽棄權:

①代表隊無故不參加規定的比賽即為棄權,對方獲勝積3分。

②以賽程表比賽時間為準,凡運動員不齊,推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處,判對方獲勝積3分。

③運動隊不服從裁判員的裁決,中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽,判決對方獲勝,積3分。

6、服裝不做要求。

六、賽場職責

1、賽前器材組:做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作,並負責保管這些器材。

具體器材:一個記分牌,2個比賽用球,如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。

2、競賽組:安排記錄、翻分工作,負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號,並審查資格,發現問題及時彙報處理。

3、賽事發布組:負責每場比賽的賽前通知以及整理記錄賽後的比分情況。

4、裁判組:負責每場比賽的裁判安排,及裁判器材的保管。

七、經費預算:

1、設計、列印、印刷等費用

2、海報、橫幅、比賽流程單廣播等宣傳費用

3、器材使用、裁判、記錄員等補貼

4、獎金

一等獎

二等獎

三等獎

優秀獎

5、機動費用:

合計:_元

八、有關校內特殊紀律規定注意事項:

1、運動員必須無條件服從裁判的判決,若有意見,當場比賽結束後由隊長向組委會提交申訴報告並出示相關證明材料方可受理。凡對運動員資格有意義提出申訴者,手續同。

2、各院參賽隊員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者,裁判員有權立即將該隊員罰令出場。對情節嚴重者,經組委會研究決定,可取消該隊的比賽資格。

3、無故毆打大會工作人員、觀眾者送交學生處處理,取消該隊的比賽資格。參與打架的個人,給與記過以上處分。

4、如遇雨、大風等特殊情況,由體育部意見,並及時通知更改比賽時間。

5、參賽運動員應文明比賽,如有講髒話等不文明行為,立即停止該隊員比賽;啦啦隊不可喝倒彩,場上場下以和諧團結為主,如因比賽發生打假、罵群假等情況,立即停止所在班級代表隊的比賽。

6、凡違反《出國留學經濟學院學生守則》者,都將給予相應處罰。

希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的流通系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起,共同體味合作與拼搏的滋味,一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動,充滿激情、和平友好的體育賽事,希望每支代表隊會以的風貌向全院展示各院系的風采。

登山活動策劃活動方案 篇5

一、活動背景

剛踏入大學校園,熱血青春活力四射的新人們在憧憬一個展現自我,秀出風采的舞臺,這廣闊的天地裡,我們正希望能為新生打造一個用智慧與口才碰撞出火花,用縝密邏輯與創新思維“辯”出自我的廣闊舞臺。

二、活動意義

通過舉辦新生辯論賽,可以使我院廣大新生更好的適應大學生活,增強團隊意識及提高團隊戰鬥力,培養辯證看待問題、創新思維的能力;同時豐富我們的校園文化,營造濃厚的校園學術氛圍,增進同學們對社會的關注及對生活的思考;並且提高我院新生辯論水平,為辯論隊發掘新秀。

三、活動主題

熱血青春,辯出自我

四、活動時間

?小組賽:20__年11月6日~16日?淘汰賽:20__年11月16日~25日?總決賽:20__年11月30日晚7:00

五、活動地點

學院教室4D220,4D311,4D411和4D413

六、活動物件

電氣學院20__級全體新生

七、活動內容

1、賽程安排

?11月6日晚上:6:30~7:30初賽第一場:A1vsA26:30~7:30初賽第二場:B1vsB26:30~7:30初賽第三場:C1vsC27:45~8:45初賽第四場:D1vsD27:45~8:45初賽第五場:D3vsD4

(注:小組賽共進行3輪,後兩輪賽程與之類似分別在9日和13日晚進行,小組賽共選出8只隊伍進行淘汰賽)

?11月16日晚上:6:30~7:301/4決賽第一場AvsB6:30~7:301/4決賽第二場CvsD?11月20日晚上:6:30~7:301/4決賽第三場EvsF6:30~7:301/4決賽第四場GvsH

(注:1/4決賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級半決賽,負者淘汰。)

?11月25日晚上:6:30~7:30半決賽第一場AvsB

6:30~7:30半決賽第二場CvsD

(注:半決賽為單輪淘汰晉級賽,勝者晉級半決賽,負者淘汰。)

?11月30日晚上:7:00~8:00決賽

2、參賽方式

每班由班長及學委組織自行進行選拔,確定4名出場辯手並在辯手中確定1名隊長。3、參賽要求

?要求辯手口齒清晰,思維敏捷,表達流暢、說理透徹,有一定的即興辯駁能力;賽前做

好充分準備。

?每場比賽的出場隊員辯序可發生變化,但必須最晚在比賽前一天告知主辦方。?參賽人員務必仔細閱讀辯論賽賽程,熟悉賽制。

?各組參賽隊提前15分鐘到場,利於主辦方對比賽的統籌安排。

?遵守比賽規則及紀律,服從大會安排,尊重評委。若對比賽結果有不同意見,請賽後與主辦方聯絡。

4、獎項設定

?團體獎:辯論賽冠軍(一個)證書及獎品辯論賽亞軍(一個)證書及獎品

?個人獎:辯手(每場一名)獎狀

八、前期工作

1、前期宣傳

?班長例會時,介紹新生辯論賽相關事宜及組隊規則及要求。要求各班班長在班裡自行選

拔組隊。

?聯絡傳媒部,製作宣傳海報,11月5日在微信平臺進行前期宣傳造勢。

2、聯絡辯論隊

確定評委出席時間及其他辯論賽的相關事宜。請辯隊隊員對各班辯手進行技術指導。

3、前期溝通

現場多媒體裝置問題,如需投影儀及時溝通。

4、後期跟進宣傳

初賽、半決賽、決賽前都聯絡新聞中心相關人員到現場拍照記錄,在每次比賽結束後能夠報道結果,以及再次為晉級隊伍造勢。

九、活動當天工作人員安排

?比賽開始前一小時全體學習部成員到位,佈置會場,除錯投影儀及計時軟體?比賽開始前十五分鐘,工作人員為各到場辯論隊簽到及安排座位?主席:每場一名?計時員:每場一名