一、活動目的和意義
3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校實際情況，在全校開展形式多樣的植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動口號
行動起來，為地球增添一點綠色
三、活動時間
3月1日——3月31日
四、活動過程
(一)宣傳動員階段
1、在升旗儀式上號召全體學生：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
2、召開主題班會，講解樹木知識。
(二)活動階段
1、學生對花草進行動手種植的實踐，美化校園。
2、結合我校校園綠化活動，在校園進行集體種樹活動。
3、各班級開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
(三)總結階段
1、開展植物生長過程我知道活動。
2、以班級為單位發出一份倡議書。
1、 活動主題：
宜春學院活動主題：植樹造林，保護環境，讓我們城市多一份綠意。
2、 活動地點：
半邊山社群
3、 活動時間安排：
3月12日上午10點左右
4、 參加人員：
環保協會、經管青志協及半邊山社群居民
5、 活動流程
1、首先由我協會外聯部與經管青志協聯絡及討論下此次活動主要內容和注意事項。
2、所有參加人員於3月12日上午9點在理工樓前集合(務必要帶好工作證、帽子)統一前行。
3、在植樹地點將分成幾組與當地居民一起挖坑、填土、扶樹等一系列工作，並且將此次活動拍攝成照片。
4、協會全部人員統一乘公交車回校，並將此次活動。
一、集中活動時間。3月11日下午。
二、規格及質量標準。綠化大地質量第一。這次縣直營造青年林的規格質量是：“六尺見方一株苗，橫直成行位對好，尺五見方挖好窩，窩深一尺不能少;深挖細打石撿淨，大小土塊敲三敲;不曲根，不露根，石淨土鬆苗栽牢，精心植上青春樹，不偏不倚不傷苗;質量要求高標準，團員青年切做到。”
講究規格，保證質量，提高成活率，是營造青年林的關鍵所在，各單位團組織要嚴格把好規格質量關，教育團員青年自覺搞好質量。
三、活動要求。這次縣直青年營造青年林，即是對縣直各單位團幹作風的一次大檢驗，又是一次縣直青年大顯身手的現場比武。縣直各單位團員青年要開展“四比四看四好”義務植樹競賽。比紀律作風，看誰參加人員多，隊伍整齊紀律好;比勞動幹勁，看誰任勞任怨，知難而進完成任務好;比規格質量，看誰要求嚴，標準高，質量好;比團結協作，看誰互幫互助風格高，安全施工好。
1、縣直各單位青年原則上要全部參加今年的義務植樹活動，縣直各單位團組織安排3—5名青年參加3月11日下午在馬良鎮趙家山村集中開展的義務植樹活動，並將名單在3月9日前報團縣委。(聯絡人：宋偉。
2、3月11日下午1點在縣政府門口集合簽到，統一乘車，不需自備植樹工具。
3、未參加3月11日下午義務植樹的縣直青年團員，應積極參加所在單位開展的義務植樹活動。
共青團保康縣委員會
三月十二日為一年一度的植樹節。為配合校政治處本學期“建設發展舊區”的指導思想，增強國中部學生愛校護校的意識同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我為綠樹掛”為主題的系列活動，現將活動計劃如下：
一、活動主題：“我為綠樹掛”
二、活動內容：
1、校園植物知識及保護樹木講座
2、校園主要樹木資訊的採集及樹木的製作3、懸掛樹木
三、活動物件：國中部各年級學生(以學生幹部為主，結合各年級學生自主報名)
四、活動時間安排：
1、活動的啟動和宣傳：三月十四日，利用升旗儀式時間進行活動的啟動工作。
2、講座時間：召集學生骨幹於三月十六日(週三)下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。安排校園主要樹木資訊的採集及樹木的製作工作。
3、樹木的製作：利用一週的時間製作。
4、懸掛樹木：安排在三月二十一日至二十五日，一週內進行。
5、後續活動：出一期校園植物的海報進行進一步宣傳。
五、活動預計效果：
1、培養學生愛護樹木，關愛環境的意識。
2、培養國中部學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。
樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝幹又是的燃料。它，把全身都獻了出來，卻不圖得到任何回報！孩子啊，做人就應像樹一樣，為祖國人民多做貢獻呀！
一、活動名稱：植樹節許願活動
二、活動主題：綠色心願，用心呵護，讓心願和種子一起成長
三、活動目的：美化環境，保護生態環境；宣傳環保知識，提高大學生的環保意識；為校園增添綠色，讓生活更加美麗
四、活動時間：3月12日（可以順延）
五、活動地點：xx大學
六、活動物件：全體學生
七、活動內容：
1、以植樹節為契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，並且許下自己的心願，把心願寫在小卡片上插在盆裡，還可以在花盆裡埋下自己的時間錦囊。然後每天呵護種子發芽成長，讓自己的願望和種子一起成長
2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。
八、活動安排：
1、與商家取得聯絡，爭取贊助經費。
2、製作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。
3、在餐廳門口發放宣傳單
4、現場徵集報名參加者，到大一各班走班宣傳徵集。
5、統計參加人數及資金
6、購買種子（樹苗）花盆，製作環保倡議橫幅，邀請電臺或資訊部。
7、到活動現場集合參與者，佈置現場。
8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心願，用心呵護。
9、發動同學在環保協議上簽名。
10、攝影留戀。
九、人員配置
外聯部負責聯絡花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動
編輯部負責製作宣傳海報
組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
十、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現場控制。
十一、活動預算待定（略）
一、環保教育主題：
承擔綠色責任、營造綠色環境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明，範文之規劃方案：植樹節環保主題教育活動方案。
二、行動口號：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”
三、活動目標：
1.幫助學生知道樹木與人類生存的關係，培養學生從國小會愛護植物，熱愛大自然的情感。
2.培養學生的勞動技能，瞭解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力，環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
四、活動過程：
主持人：親愛的同學們，你們知道3月12日是什麼節日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月，我們又迎來了一年一度的植樹節。
你們看!小樹發芽了，花兒馬上要開了，又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。綠化家園，從我做起，從身邊做起。
但是自開學以來，我們發現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。
請學生一一列舉不文明現象。
主持人小結：有的同學為了貪圖方便，從草坪中直接穿跑，並在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規範中極不和諧的一幕。為此，在植樹節來臨之際，我們向全校同學發出倡議：積極行動起來，人人爭做愛綠、護綠小使者。
學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。
請學生代表發言。
主持人小結：
我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，愛護每一棵幼苗。要求做到下面幾點：
1、開展“綠化知識你我知活動”，瞭解校園裡的每一種植物和一些綠化常識。
2、積極參加社會、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社會、學校附近綠化地面的保潔工作，看到不文明的行為要及時制止、勸阻。
3、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜。
4、成立護綠小隊，開展揀雜物、擦花壇、養護綠化等活動。如：修剪枝葉、鬆鬆土、拔拔草、澆澆水，不採摘花朵，不攀樹枝，不踐踏草坪。
主持人總結：
同學們，讓我們行動起來，從現在做起，從身邊做起，美化我們的校園，淨化我們的心靈，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節的愛綠、護綠活動中去，為建設美麗、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最後，我提議，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環境，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動，愛綠護綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪裡》，在歌聲中結束本次活動。
一、活動背景：
陽春三月，草長鶯飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了意氣風發的大學生的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，植樹造林為青年志願者散播愛心提供了平臺，同時也使全院師生感受到盎然的春意。綠色有限，愛心無限。
二、活動主題及宗旨：
宗旨：公益時尚、公益生活
主題：許美好願望、獻綠色愛心
三、活動目的：
美化環境，保持生態環境，提高大家愛護花草，珍惜綠色的責任心，讓廣大學生知道怎樣保護樹木。
四、活動時間：
三月十四日中午12：00-13：30
五、活動地點：
一、二食堂前
六、活動宣傳：
利用學校宣傳欄進行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報，橫幅。
七、行動口號：
植樹造林，利在當今，鍛鍊自我，造福後代。
八、活動過程：
1：由宣傳部到學校宣傳欄進行宣傳叫同學們將不用的書籍送到一、二食堂門口
2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3：由外聯部聯絡學生會各部門，給予支援和配合。
4：活動內容：讓大家知道植樹節我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人，那樣也就等於為植樹做出了貢獻，效果顯著。
5、注意事項：
a)宣傳時和大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
九、其他：
3月21日中午12：30-13：30以班級為單位，打掃自己的包乾區。
十、活動經費：50元
【活動時間】
201_年3月12日(星期_)上午9：30—12：30。
【活動地點】
義務植樹基地
【活動準備】
一、聯絡旅行社：統籌本次活動安排(旅遊車、活動組織、午餐等)。
二、家委會成員分工進行活動前的準備工作,發放活動通知。
三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等，由植樹基地提供。
四、參加活動的家長自帶遮陽工具，穿平底運動鞋或水鞋(活動場地為泥地，建議穿水鞋)、寬鬆休閒運
動衣;少先隊員穿藍色運動校服和白色運動鞋，戴紅領巾。
【活動過程】
一、起步儀式：
201_年3月18日(星期日)上午8：30集中，進行簡單的起步儀式。
二、出發至義務植樹基地進行植樹活動。
(一)按旅遊車的學號指示，有序上車(行程中導遊會組織小遊戲)。
(二)車程約40分鐘，到達義務植樹基地門口，全體下車，步行約10分鐘，到達植樹基地。
(三)觀看工作人員示範植樹過程。
(四)按學號，有序找一個樹坑植樹，並自由拍照留念。
(五)植樹約30分鐘結束，全體迅速集中，進行環保宣誓活動。
(六)集體大合照。
三、步行至植樹基地門口上車，到餐廳聚餐。約12：30結束活動。
【活動延伸】
一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表，活動後一週內上交。
二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等(體裁、字數不限)，上傳到班級q群。
三、學習宣傳部組織寫通訊稿，上傳活動錄影、照片等。
【活動注意事項】：
1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通，希望各家庭都能參與，務必準時到達。
2、由於活動場地靠近魚塘、水坑，請各位家長引導孩子在活動時注意安全，以免發生危險。
3、考慮到孩子在種植的過程中可能會弄髒衣服，建議家長為孩子準備一套更換的衣物。
感謝各位家長對活動的支援與參與!
一、活動背景
“感受自然氣息，體驗天然氧吧，播種希望見證成長的快樂!”這是讓孩子接觸自然，親近自然的最好方式，是您和家人送給孩子的最好禮物，更是您和家人享受自然，迴歸生態的最好方式。
即將春芽初萌的日子裡，陪伴著家人朋友，遠離都市的喧囂，相約來到神奇的銅鼓天柱峰生態氧吧，共同為明天種下一抹新鮮的綠色!
二、活動時間：2月5日—2月16日
三、活動地點：天柱峰國家森林公園
天柱峰景區位於江西省銅鼓縣大塅鎮，距離長沙不足150公里，距離南昌130公里，距離武漢不足300公里，大廣(G45)高速和昌銅高速可直達景區。天柱峰國家森林公園森林覆蓋率高達95%。境內青山綠水、森林鬱蔽、丹霞紅巖、群峰聳翠、流泉飛瀑點綴其間，生態環境良好。其主要景點天柱峰”石骨嶙剛、奇峭無雙、中天一柱、名不虛傳”,天柱峰三面臨水，煙波浩渺、雲蒸霞蔚，湖光山色，相映成趣。加上神奇傳說的“靈石洞天”靈石庵和隔岸相望的“觀音晒鞋”、“順告石”(又名象鼻山)堪比南海聖境的蓬萊仙島。景區內另有輕紗繚繞、銀鍊墜潭的“九龍飛瀑”，峭壁懸巖、深不見底的“水上一線天”和神祕奇觀“少女之春”，此間群峰疊起，翠竹成林、藍天白雲、青山綠水美景自然天成。另外還有湖中小島上“楓樹坪”上許多美麗的孔雀很受遊客們歡喜。
四、種植認養樹種：紅楓樹
五、參與費用及方式
(1)參與：170元/棵/年(含樹種費、標牌工本費、1人的景區門船票)
(2)自發組團人數達到20人及以上，可免費認養一棵樹一年。只需要支付證書、標牌工本費20元即可。每棵樹種植認養費用優惠至150元/棵/年(含樹種費、標牌工本費、1人的景區門船票)
費用說明：
1.以上參與方式(1)(2)含天柱峰景區門船票，每20人團隊可免費獲贈1個名額，滿40人團隊免費贈2個名額，以此類推，超過部分按規定購買。
2.費用含認養一棵樹木栽植權(景區規定範圍)、掛牌書寫留言紀念權(內容需符合景區相關規定);
3.景區贈送具有紀念意義的“親手留言”掛牌一塊、紅豆杉樹苗1顆(活動後統一製作);
4.景區為認養人栽植的樹木進行免費維護保養;
5.活動後認養人可憑認養認證享景區門票折扣優惠。
6. 景區提供認養主人栽植樹木所需的種樹工具：鋤頭、鏟子、水桶(需押金每套100元)，每三顆樹一套工具。
六、活動流程及行程
遊客報名→認購樹苗→辦理手續→領取認養資料單→植樹留影→遊覽景區
08：40(左右) 抵達天柱峰，辦理入園手續
09：30(左右) 落實認養樹種後由認養人和天柱峰景區確定認養資訊。
10：20(左右) 指定地點集合，乘坐畫舫遊船前往景區指定區域。
10：40(左右) 現場植樹，植樹完畢，在認養單上填寫相關個人或家庭資訊和留言。
11：00(左右) 走懸空棧道、登天柱峰、靈石庵新年祈福、楓樹坪看孔雀、九龍飛瀑。
13：30(左右) 返回主碼頭.
一、活動目標：
3月12日是中國的植樹節，綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社群的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社群、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
1.小分隊的護綠口號，園提供製作好的宣標誌的材料
2.有關植樹節的相關知識。
3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
三、活動時間：
3月11日上午
四、參加人員：
大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名
五、活動內容：
1.介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。
2.對人員進行分組。（集中操場）
A由老師擔任小分隊隊長接隊旗。
添綠小分隊（諸、金）
護綠小分隊（張、姜）
環保小分隊（陳、姚）
文明小分隊（小張、周）
關愛小分隊（李、俞、王）
B隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們瞭解。
（先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。）
3.宣讀植樹節倡議書。
4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。
（水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等）
5.回園後不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。
一、活動主題
貢獻力量，奉獻綠色，收穫希望。
以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。
二、活動背景
截止到20xx年，中國森林覆蓋率僅為18.21%，佔世界森林覆蓋率的60%;人均森林面積0.132公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄積9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發達國家的差距還要進一步加大，所以說我們目前生存的環境可以說是相當惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。
請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動中，讓未來的孩子也擁有一片潔淨的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會變得更精彩!
三、活動目的
增強大家對植物的認識，提高大家對植物的愛護意識，增強大家對綠化環境保護的意識。給我們的城市建設作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，同時擴大社群管理委員會的影響力。
四、活動物件
x大學全體學生
五、活動時間地點
3月11日11點半至13點一區食堂門口
六、活動安排
1.在學生活動中心門口設立攤點，向同學免費贈送植物種子和花盆;
2.製作KT板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識;
3.發放宣傳單;
4.現場準備一“綠色寄語”KT板，請同學在上面寫上植樹節標語;
5.徵集環保建議在登記表上登記;
6.在活動結束後評選出50條可行性建議，發放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領取。
七、活動經費
種子20元;盆栽50*4.5元/盆;橫幅20元;KT板2*15元/塊;水筆一盒;花盆30*2元/只;便籤兩本
八、人員安排
基礎文明建設部負責現場佈置，準備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點半之前完成;
廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張TK板和一條橫幅);
文體部購買活動所需的水筆、標籤等用品;
具體事項由各部長安排。
一、活動背景
春季萬物復甦，以三月份植樹節為契機，在環協志願者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到淨化、美化環境的目的。
“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。
二、活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為後人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極並且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
三、活動口號
我為校園添把綠
四、主辦單位
xx學院學生團體聯合會
五、策劃支援單位
環保協會
六、活動時間
三月十一號—三月十一號18：00資訊統計結束
A三月十二日9：00進行活動
B三月十四日中午12：00—13：50
下午16：40—18：50
七、活動地點
xx學院校園內
八、工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗杆處
活動開始前有指導老師宣佈活動開始
九、活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十、報名方案
A有個班班完後交道學生團體聯合會
B同學們自己報名到學生團體聯合會
十一、活動經費
活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二、活動分析
人力資源：目前xx學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1、分析結果：
A協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
B本次活動要求裝置較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
C請xx學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2、環境因素分析
活動場地：xx學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果：本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生衝突
3、校園因素分析
A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
B本促活動有利於環保協會的發展，有利於xx學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利於增強同學生們的環保意識。
十三、活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四、活動工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席彙報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，並且進行人員考核。
專案部：活動的策劃工作
宣傳部：負責活動前的宣傳工作。
資訊部：活動的資訊採集（照片視訊）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五、活動後期及展望
活動完成後需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果，也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在“我為校園添把綠”的活動中所體現的環保理念能鄙棄。我們應當在今後的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。
因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今後的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛鍊一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。
同時寄予：春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮鬥的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嚐瓜果的鮮美…..同時也體現了學校對環保的支援與決心。
十六、注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
一、活動背景：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們的熱情。為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡;1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節，為提高大家義務植樹的意識，提高大家愛護花木，珍惜綠色的責任心，社聯組織大家開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令大家在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動目的：
植樹節是為激發人們愛木、造林的感情，促進國土綠化、保護人類賴以生存的生態環境，通過立法的節日。以三月份為植樹節契機，藉著與市林業局合辦的機會，在全校學生和全市人民中開展形式多樣的植樹綠化護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與宣傳與實踐行動相結合。從而學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色、淨化、美化環境的目的。
三、活動主題：
“保護環境，綠化地球”
活動物件：
東華理工大學藝術學院青志協全體成員
四、活動地點：
x人民公園
五、活動準備階段：
1、到夢湖及人民公園聯絡場地，聯絡來去車輛，向學校物管部門借好水桶鐵鍬
2、確定植樹地點、訂購樹苗
3、活動宣傳，招募志願者、籌備費用，統計參加人數和名單
4、召開志願者會議通知各事項並交代注意事項。水和必備藥品自帶。要求各志願者自己準備寫好願望的卡片和繩子，植樹時將卡片掛在樹上。
5、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。
6、橫幅製作：由宣傳部做好活動橫幅“種一棵小樹，綠一方淨土”以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。
六、活動時間：
20xx年3月12日
七、活動內容:
1、綠地認養可在3月10日左右的時候，召集各部部長開會。會議內容是進行綠地的認養動員，並要求各部門對認養的綠地定期除草、澆水、開展撿垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。
2、植物書種掛牌——可成立生物興趣小組，成員在10—15人內，並由老師帶領各小組對我們學院的植物樹種進行分類，製作精緻的卡片給植物掛牌。
3、開展植物生長知識交流會：由各部部長收集植物常識的資料，並要求對有關植物生長知識在班會上交流、宣傳。
4、植物繪畫活動，讓各部門以綠化地球為主題展開想象力，製作植物繪畫的藍圖，然後由各部部長交至協會的宣傳部，並由宣傳部進行評比。
5、植樹節簡訊互動，由各班團支書動員班上同學以簡訊的形式給身邊的老師、朋友、同學傳送植樹節簡訊，並倡導我們身旁的人們播種綠色、播種文明。
八、活動安排：
1、宣傳部必須做好宣傳的工作，配合撫州市林業局加強對植樹節的來歷,及其意義做充分地理解，使得更多的人加入到這個活動中去。
2、其它部門要對活動的開展做好監督的工作，並且要配合各部們開展工作，發放宣傳單並倡導我們對植物進行保護。
九、注意事項：
1.活動人員必須統一配戴校徽，著裝整潔。注意乘車安全。
2.活動人員必須服從負責人統一安排，不得擅自離開隊伍。
3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。
3月12日是一年一度的植樹節，以三月份植樹節為契機，現決定在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植樹實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的，使我們的生活環境更加美麗。
一、活動目的：
1、通過親身參與，使全體學生對綠色、低碳有一個充分的認知，讓大家知道環境保護、人人有責，提高全體學生的綠化意識。
2、通過此次活動，培養全體學生愛護大自然的一草一木，更好地認識到綠色對人類生存的重要性，從而規範自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發生。
二、活動口號
在穹頂之下，建綠色校園
三、活動時間
xx年3月12日至xx年3月31日
四、活動內容與時間安排
1、播種行動：利用春蕾廣播向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“學校是我家，綠化靠大家”，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
2、實施行動：
(1)我為班級添綠
各班自行設計，學生自願帶綠色植物進班級，為班級增添一份綠色，但是班級佈置不可花哨，要美觀大方、經濟實惠，3月底組織檢查評比。
(2)我為校園添綠：愛護環境衛生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地，每班每天做好班級及衛生區的打掃。組織學生為校園栽植的花卉施肥除草，為春天的校園成為花兒開放、樹木青翠的一道亮麗的風景線貢獻力量。
(3)我為社群添綠：在自家房前屋後或家裡栽種一些小樹木，養殖一些小盆景。成立添綠小隊，利用週末時間在社群開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化(清理垃圾)等活動。
(4)我為城市添綠：號召學生積極參與“我為生態造片林”千人植樹活動，發動在校學生與家長踐行“藍天責任”，為建設美麗、幸福家園貢獻自己的一份力量!
3、感悟行動：
我給春天寫詩：早春三月，草長鶯飛，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，結合植樹節各項活動，寫一首詩歌。要求：用稿紙，題目下面寫班級姓名，字數不限，在班級交流評比後，每班於3月19日上交五份優秀作品參與學校評比。
五、表彰先進，評選“綠色環保小衛士”。
每班評選出一名在本次活動中表現突出且在日常生活中積極參與環保活動同學，授予他們“綠色環保小衛士”光榮稱號，進行集體表彰。
3月12日是一年一度的植樹節，給我們的家園增添一點綠色，為給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗。
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動時間：20xx年3月10日至3月20日
三、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者
四、活動內容：
1、發一份倡議書
少先隊發一份倡議書，各班班主任利用3月12日晨會課時間，向學生進行有關＂植樹節＂知識的宣傳，發出號召：＂學校是我家，綠化靠大家＂，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
2、護一棵小樹苗
發動學校少先隊大隊委員和中隊委員每人在校園內認領一棵樹，利用課餘時間，為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。
3、植一抹清新綠
一二年級學生利用週末，動員家長和孩子一起動手，在自家門前附近，親自動手實踐，種植一棵小樹。今天我與小樹比一比，三年過後我與小樹比身高。
三四年級各班班主任聯合科學老師發動學生把好的花苗，帶到班級，進行觀察、培育，班級成立＂植物角＂，美化班級。
4、出一張綠色小報
五六年級各班以班級為單位，組織開展以＂植樹節＂為主題的手抄報活動，內容要結合環境保護教育，A4紙張大小，然後評選出2——3件作品上送少先隊大隊部嚴老師，少先隊大隊將評選出一二三等獎若干，並進行優秀作品展覽。
5、栽一棵希望之樹
少先隊大隊部獎在去年的＂護綠小天使＂中，選出5名學生，於3月10日上午8點20分，前往xx學校，參加吳江市組織的植樹節種樹活動，親身感受植樹過程和勞動的快樂。
6、評一名護綠天使
在植樹節系列活動中，各班在民主推薦的基礎上，產生一名＂護綠小天使＂，並在升旗儀式上進行表彰。
活動目的
美化園區環境，提高大保護園區美好環境的責任意識，
活動時間
20__年__月__日
活動地點
1志願簽名儀式：中午在餐廳
2義務植樹活動：下午在餐廳南門前
3清理垃圾活動：下午在園區內各衛生死角
活動宣傳方式
下發通知，內刊報道
參與人員
公司高層領導：總經理及部分副總
公司每部門1名員工(具體人數可視需要栽植樹木的數量再定)
活動過程
1、由人力資源部策劃並提出申請
2、下發通知，確定各部門參與人員名單
3、由總務部及園區綠化部門給予支援和配合，準備相關道具和工具。
4、活動計劃
3月12日中午用餐時間，在餐廳組織志願簽名儀式。
3月12日下午13：30，參與植樹活動人員在餐廳南門前集合，配合綠化人員進行植樹。植樹時分組進行，完工後在樹上懸掛培植人員姓(懸掛小牌由領導來掛、由各組自行懸掛、由專人懸掛?)。隨後，公司領導帶領大清理園區內垃圾。最後，合影留念。
5、活動由總務部組織主持;企劃部負責拍照，後續新聞報道，
注意事項
1、植樹過程中注意合理利用工具，節約用水。
2、植樹時應聽眾綠化人員指揮，注意方法和安全。
3、活動期間注意進行圖片素材採集。
活動經費
1、樹苗及工具：綠化部門提供
2、條幅、簽字筆、手套、志願者袖標、樹上懸掛的姓：
300元(總務部門準備提供)
經費總計：300元
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節裡，使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。
二、活動目標
1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向社會展示我們的風采。
3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，並去社群、向居民和行人宣傳。
三、活動準備
1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.製作 “綠化環境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
四、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節活動
1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠” 撕貼畫(樹、花)
2.中幼活動主題“綠色家園共創造”
流程：認養樹木，掛上小組牌預設分類。 畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。
延伸活動：.樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，採集樹葉標本，製作樹葉貼畫、樹葉標籤，…… 製作樹葉書籤，要求書籤的形狀要豐富多樣化
3.活動主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認識各種樹木並做調查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌並測量小樹苗的高度，並進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
製作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。
4
幼兒園植樹節親子活動方案：方案四活動目標
1、和植物的親密接觸
2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。
知識系統：
1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2、初步瞭解感知種植的步驟。
3、增強環保意識，生態意識。
活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色。
活動準備
教師準備
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、製作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五穀等。
家長準備
小花盆、種子(各種豆子等五穀類，青菜種子、土豆、白菜根……)
活動地點：幼兒園各班級教室。
活動流程
一、認識部分蔬菜與種子，引發幼兒對種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五穀等種子，提問：小朋友們，你們認識它嗎?你們知道它們長大後會變成什麼樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)
2、尋找、認識水果的種子。
提問：(1)這是什麼水果?
(2)找一找它的種子在哪裡?說說它是什麼樣子的?
3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。
提問：(1)你們認識這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什麼樣子的?(引導家長告訴幼兒它們的種子在哪裡?)
二、瞭解植物的成長，親子種植植物。
1、教師示範：清晰種植步驟。
講解種植步驟：
首先，在花盆裡裝滿土，在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑裡，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最後給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動手操作：親子種植小植物。
講解種植要求：
爸爸媽媽要記得種的過程引導、啟發寶寶說出：(1)你們種的是什麼種子?(2)種子發芽後是什麼樣子?(3)要怎樣照顧種子才會發芽長大?(4)會接什麼樣的果實?
親子種植：
(1)教師先將種子和果實(或圖片)相對應放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。
(2)每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、製作標籤，鞏固對種植小植物的認識。
(1)家長與寶寶一起製作個性的標籤貼在自己種植的花盆上或插在花盆裡。
(2)寫上：植物名稱、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶貼上到標籤或花盆上，有助於幼兒日後對小苗與種子的對比。
(4)啟發寶寶對植物說一句話。
4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。
請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。
三、拼圖遊戲：苗苗找朋友(選擇活動)。
教師每桌發多餘幼兒人數的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖遊戲，培養幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。
玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖(託小班：2——6塊，中大班：20塊以上)。
一、活動目標：
3月12日是中國的植樹節，綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須不遺餘力地進行生態建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社群的情感，我大班年級將組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社群、街道向居民和行人宣傳，用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
1.小分隊的護綠口號，園提供製作好的宣標誌的材料
2.有關植樹節的相關知識。
3.幼兒自制宣傳旗、小樹頭飾、水桶、杯子等。
三、活動時間：
3月11日上午
四、參加人員：
大班全體老師、阿姨、實習生、保安一名
五、活動內容：
1.介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。
2.對人員進行分組。（集中操場）
A由老師擔任小分隊隊長接隊旗。
添綠小分隊（諸、金）
護綠小分隊（張、姜）
環保小分隊（陳、姚）
文明小分隊（小張、周）
關愛小分隊（李、俞、王）
B隊長宣讀分隊的宣傳口號，讓孩子們瞭解。
（先在操場一隔一的站好隊拿好牌，聽老師宣讀倡議書，再分別請六人一組三十人到校外宣傳。）
3.宣讀植樹節倡議書。
4.小分隊各隊帶上自己隊的物品出發。
（水桶、水壺、杯子、宣傳板、宣傳旗等）
5.回園後不同分隊可以互相介紹下自已隊的活動情況。
陽春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了__幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社群的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方淨土”的植樹節愛樹護樹活動。
活動目標：
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，瞭解樹的名稱、形態、特點、生長規律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯絡。
3.通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感，培養其環保意識。
活動準備：
1、每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社群齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節活動
活動安排：
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學一學關於保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社群齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調查瞭解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，並攝影或記錄，瞭解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養一棵“愛心樹”，在樹幹上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名、為樹取得名字、對玉帶河的美好願望等。家庭成員與所認養的愛心樹合影。每個家庭為認養的愛心樹鬆土、澆水。
3.植樹時安全使用工具，服從組織者安排。
一、活動目標
1、瞭解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環境的美好。
二、活動準備
1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地，挖好坑
三、活動過程
(一)植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什麼節嗎?(植樹節)
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什麼作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，教師最後作小結，告訴幼兒樹木可以製作傢俱、打門窗、結水果;還可以美化環境，淨化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
(二)帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，並進行安全教育)。
(三)植樹後的談話(帶領幼兒回到活動室後組織)
1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論後得出結論：要澆水，不搖晃)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
(四)待小樹苗成活發芽後可帶領幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。
3.12是每年植樹節活動日，在這大地回春，世界萬物呈現勃勃生機之際，校團委、學生以植樹節契機，開展“創綠、愛綠、護綠”創意、實踐體驗系列活動。學校要求各班積極宣傳、人人蔘與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為建立省綠色學校添風采。
一、活動目的：
在一年一度的植樹節到來之際，在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做綠色小使者!
三、活動時間：
20__.3.12——20__.3.17
四、活動內容：
(一)播種行動：
大隊部在3月12日升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
(二)實施行動：
1、我為班級添綠：學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：各中隊成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、養護綠化(清理垃圾、修剪枝葉、鬆鬆土、)等活動。
3、我為家庭添綠：在自家養殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長知識交流
※植物節宣傳活動：
1、全校學生自編“環保”主題手抄報一份，3月11日各班上交1—2份手抄報，大隊部將評選優秀作品，在宣傳窗內展出。
在植樹節前期，在自願的原則下，學生可以和家長共養一盆綠色植物。3月16日將其拿到班裡，教師、學生可以利用這些植物，充分發揮創新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機的環境。
評比時間：3月17日下午12：30進行。
活動目標：
1、瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料。
2、在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面。
3、發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們銀河班的風采。
活動準備：
1、樹苗若干。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)
4、製作“綠化環境，美化家園”宣傳旗。
活動過程：
1、觀看“風沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”，多媒體課件，瞭解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節特徵多媒體課件，引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。
4、觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
“種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式
①教師講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。
②老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
③提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”
④幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
為紀念我國第_全民義務植樹節及開展全民義務植樹運動__週年，加快推進我區城鄉綠化步伐，決定組織開展__學校義務植樹活動，具體方案如下：
一、時間
20_年3月12日上午10：00
二、地點
學校附近的郊區或林區
三、活動目的
1、情感目的：
在活動中，培養學生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛;增強師生之間的情感交流;獲得社會和學生家長的好感和認可。
2、能力目的：
在實踐過程中每名同學要體現各自的才能，發揮出學生的自覺與自律，向社會展示學校的風采;提高學生實際動手操作能力與相互協作的能力。
3、知識目的：
瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，回去後向同學和父母宣傳。
四、有關事項
1、集合
3月12日12：00全體師生在校門口集中。帶隊提前10分鐘到場，清點人數以及簽到。
2、出發
12：30由學校出發前往目的地。實踐組成員提前過去，劃分好場地，分好工具。沿途舉黃岡數學公益宣傳旗幟，要求學生著統一服裝，注意言行，文明禮貌。帶隊老師負責學生安全，嚴禁在路上嬉戲打鬧。
3、到達場地
13：00預計到達場地，清點人數，並向學生說明相關事項，要注意安全。並邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。
4、開始植樹
14：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比
15：00對各小組植樹成果進行評比，為優秀的小組發放__數學優惠券或小禮品。
“我和小樹同生長”
6、15：30宣傳組發放卡片、筆和繩子給學生，學生寫下自己的願望、想說的話、署名、標註日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，並與小樹合影留念。
7、16：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，並交回工具等。
春天到了，萬物復甦，萬木吐春，正是植樹的時節，大班植樹節活動方案。三月十二日是植樹節，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特徵就是它們都承擔著綠化環境、淨化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的瞭解，他們有關樹木的經驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前後的談話，讓幼兒瞭解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
一、活動主題：呵護綠色放飛希望
二、活動目標：
1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友;
2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規則，學習與他人合作，體會勞動的快樂;
3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感;
4、倡議綠色，做好宣傳社會。
三、活動準備：
1、活動宣傳。
2、準備樹苗(幼兒園準備，新生樹苗)
3、植樹所需的工具(家長自備)
4、準備攝影裝置，拍攝下植樹的過程。
5、認養樹牌印製、家長簽名條幅。
6、班牌、教師統一服裝。
7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。
8、準備簽字筆，一班兩支。
9、宣傳條幅
(1)珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)
(2)一花一世界，一葉一菩提;植下一棵樹，收穫萬點綠(植物園懸掛)
(3)植樹在當代，得宜在下代(幼兒園懸掛)
(4)_幼兒園3.12第三屆“_林”種植親子樹活動(活動地點：_市植物園活動時間3月12日9：00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
四、活動過程：
1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不採摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2、綠化家園：教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家裡種植的花木，種在陽臺或房間裡，使自己的家變成一個綠色家園。
3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區進行主題活動。
4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到_林集合。
第一組：新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認養牌。
(3)簽名儀式(在條幅“_幼兒園3.12第三屆“_林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組：老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為20__年認養的親子樹鬆土、澆水。
(2)為小樹更換認養牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
5、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求：
1、各班上交20__年第三屆“種植親子樹”植樹節活動教案、“種植親子樹”活動總結
2、班級兩位老師上交植樹節活動反思
3、家長活動調查問卷
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份，統一紙張，可列印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。(視訊、照片)
一、活動主題：
綠動石大，領養一棵樹吧。
二、活動背景：
“植樹節”是國家為激發人們愛林、造林的感情，促進國土綠化，保護人類賴以生存的生態環境，通過立法確定的節日。為了保護我國的林業資源，美化環境，保持生態平衡; 1979年2月，中國五屆人大常委會第六次會議決定，將每年的3月12 日定為中國的植樹節。
"十年樹木，百年樹人"，又一年的植樹節來臨，鑑於當前環境汙染現象嚴重，比如溫室氣體，霧霾天氣等等，我們石油大學的師生有責任和義務保護環境，為了增強同學對植物的一些認識和提高大家對植物的愛護，以及增強大家對綠化環境保護環境的意識。我們班級為了有意義地度過這個綠色的節日和帶動大家對自然的熱愛， 增強環保意識，生態意識，我們聯合有志願的同學、校後勤處和_x公司將在3月16日組織開展“綠動石大，領養一棵樹”的植樹節愛樹護樹活動。
三、活動目標：
通過本次活動宣傳環保精神，努力去提倡同學們愛護植物，保護環境。讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化宣傳到全校師生的心中;從而影響至整個社會。喚起全校師生對環境的關注和對環保事業的支援與熱愛，石大人起帶頭作用不僅可以綠化環境，美化校園，宣揚石大文明校風精神。
通過該項活動鍛鍊同學們的能力，增強他們的植樹意識，讓大家在活動中學會團結協作，互幫互助，呼籲全體同學積極參與植樹節的活動，並從自身做起，做到“植樹保護環境，奉獻美好青春”。
我們推出了植樹責任制的活動，每一個人對自己栽的一棵樹實行責任到人，每棵樹都會有自己的資訊，以此提高同學們植樹、愛樹的責任意識和綠色環保的高效性，同時若干年後回到母校這也是別樣的美好回憶，達到“奉獻一片綠色，收穫一份回憶” 的目的。
四、活動宗旨：
植樹保護環境，奉獻美好青春
五、活動流程：
3月12日—3月15日：前期準備及活動宣傳
3月16日 活動進行 地點：中國石油大學(華東)小黃山
3月17日—3月18日 ：活動總結報道及成果展示總結經驗，為之後需展開的活動做一些必要準備，力爭做到最好，擴大活動的影響力，讓更多的人蔘與環保中。
六、具體活動內容：
1、活動宣傳：
宣傳條幅1個，海報30張，宣傳單100張張貼在各個宿舍樓宣傳欄、校園各大公告欄以及各個餐廳樓下，進行為期四天的張貼宣傳。
2、報名方式：
有意向參加比賽的學生可在3月12日到3月15日通過宣傳海報以及展板上的聯絡方式以姓名+聯絡方式+學院專業班級的格式傳送自己的報名資訊到負責人處。
3、植樹現場：
在活動現場分小組行動，每個人具體負責的植樹專案明確，責任到人。根據活動前期與服務物件的協商情況指定適合於自己的工作計劃，保質保量的完成當天的義務綠化工作，攝像小組注意照相留念。活動結尾，將自己的標籤掛在屬於自己的那棵樹上，並與“簽名橫幅”合影留念。
4、後期總結宣傳：
徵求同學們的意見和建議，總結活動的得失。召開活動執行人員總結會議，評估活動的執行情況。整理資料，活動總結及成果展：通過報紙、照片，宣傳板等形式向全校宣傳總結本次活動的成果。
5、活動注意事項以及應急預案：
1。此次活動舉行各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到環保公益主題要求;
2。協辦單位，參與者和贊助商必須接受活動組織者的統一指揮、嚴密組織、分工協作、精心實施;
3。本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合相互支援，保障活動各環節順利完成;
4。遇各種突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決;
5。各活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每項預備，耐心處理面臨的問題;
6。活動當日各環節責任分清，活動籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證;
7。如果活動中出現各項自己不能解決的突發問題，請及時找活動負責人。
七、主辦單位：
中國石油大學(華東)後勤管理處
中國石油大學(華東)理科實驗一班
青島園林集團有限公司
八、承辦單位：
中國石油大學(華東)理科實驗一班
九、經費及預算：
標牌 150元
橫幅 90元
海報，宣傳單 65元
共計 305 元
十、活動負責人：
十一、主要參與者：
由理科實驗班12—1班同學發起，面向全校師生宣傳，和後勤管理處老師聯合舉辦。
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