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五四演講比賽活動方案(通用16篇)

欄目: 策劃方案 / 釋出於: / 人氣:3.08W

五四演講比賽活動方案 篇1

一、活動目的

五四演講比賽活動方案(通用16篇)

今年是“五四”運動九十一週年。為深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情,投入到“五城同創”工作中(同時建立文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模範城市和雙擁模範城),開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十週年系列活動。

經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動,特制定本活動方案。

二、活動主題

“當代青年的使命”

三、參與物件

高一全體學生

四、參賽要求

1、每班推選1-2名代表參賽。

2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

3、參賽時間為4-6分鐘。

五、時間及安排:

①4月14日(週二)下午4點,召開團委會,佈置活動要求,(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。

②4月20日(週一)班會活動時間,高一年級各班團書按照學校要求,請班主任和語文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1-2名同學,繼續準備。

③4月28日(週二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

④5月4日(週一)下午4點,高一各班選手舉行演講比賽決賽,評出優秀節目獎。

六、具體要求:

①各團支部在4月15日-20日對各班學生進行動員,並組織學生積極準備。

②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽,選出的學生名單于4月25日前交學生處。

④團委會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。

⑤複賽勝出選手的文稿於5月7日前交學生處備案。

七、評分標準:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力,富於激情表達流暢。(3分)

普通話標準,語言及用詞規範。(1分)

表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項設定:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公佈。

五四演講比賽活動方案 篇2

一、組 委 會

主任:

副主任:

委員:

二、工作人員

主 持 人:

評 委:

點 評:

會場佈置:

音響裝置:

攝影攝像:

統分計時:

獎品準備:

安全工作:

三、比賽目的

加強學生思想道德建設,增強學生集體榮譽感,培養學生自信心,提高學生自身綜合素質,進一步引導學生從我做起,從現在做起,從身邊小事做起。

四、演講主題

我為學校添光彩

五、評分辦法

1、演講比賽由九人組成評委,採用10分制評分,各位評委打分精確到小數點後一位。每位演講者演講結束,評委當即亮分,主持人當眾公佈各位評委所評的分。

2、計算總分時去掉一個最高分和一個最低分,所求得的平均分即為該演講者的最後得分(結果保留三位小數)。

六、評分標準(10分制)

1、內容(4分):要求緊扣主題,積極向上,結構合理。較好地聯絡學校、個人實際,觀點正確,角度新穎、得當,材料典型、充分。

2、形象(2分):要求服飾儀表整潔、大方、得體,舉止自然、從容、端正,精神飽滿,態度親切。演講精彩有力,使人在美的享受中得到深刻教育,具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

3、口才(3分):要求脫稿演講,普通話標準。語言生動形象,語氣、語調、聲音、節奏富於變化,輕重緩急,抑揚頓挫,切合演講內容,能準確、恰當地表情達意,富有感情。

4、時限(1分):演講時間控制在3-5分鐘內,不足3分鐘或超過5分鐘者,由記分臺在總分中扣除0.2分。

七、獎項設定

1、演講比賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、組織獎10名,學校頒發獎金和榮譽證書。

2、演講比賽獲獎獎金獎勵到班集體。獲得一、二、三等獎及組織獎的班級分別獎勵人民幣200元、150元、100元、50元。獲獎選手頒發榮譽證書。

八、比賽時間

20xx年5月5日下午2:30分。

五四演講比賽活動方案 篇3

一、活動目的

今年是“五四”運動九十週年。為深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,傳承民族精神,弘揚共青團的優良傳統,展示新時期滄州青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,團結帶領全市團員青年以更加飽滿的熱情,投入到“五城同創”工作中(同時建立文明城市、衛生城市、園林城市、環境保護模範城市和雙擁模範城),開創滄州和諧跨越發展的新局面。學校團委擬於“五四”期間組織開展慶祝“五四”青年節暨紀念“五四”運動九十週年系列活動。

經學校團委研究決定,我校將在五四青年節之際開展以“當代青年的使命”為主題的演講比賽活動,特制定本活動方案。

二、活動主題

“當代青年的使命”

三、參與物件

高一全體學生

四、參賽要求

1、每班推選1-2名代表參賽。

2、演講材料由自己創作,演講內容要圍繞“當代青年的使命”展開。

3、參賽時間為4-6分鐘。

五、時間及安排:

①4月14日(週二)下午4點,召開團委會,佈置活動要求,(高一年級選報參賽選手)各班積極準備。

②4月20日(週一)班會活動時間,高一年級各班團書按照學校要求,請班主任和語文老師幫忙組織初賽,形式定為演講。初選出1-2名同學,繼續準備。

③4月28日(週二)下午4點在報告廳進行復賽。選出8-12個節目參加全校展示。

④5月4日(週一)下午4點,高一各班選手舉行演講比賽決賽,評出優秀節目獎。

六、具體要求:

①各團支部在4月15日-20日對各班學生進行動員,並組織學生積極準備。

②團委會宣傳部和組織部做校內宣傳工作,通過海報,黑板報等形式宣傳。

③各班團書認真組織好4月20日的班內比賽,選出的學生名單于4月25日前交學生處。

④團委會負責安排複賽時學生抽籤及相應工作。

⑤複賽勝出選手的文稿於5月7日前交學生處備案。

七、評分標準:

主題鮮明積極向上。(4分)

表達能力,富於激情表達流暢。(3分)

普通話標準,語言及用詞規範。(1分)

表現能力,儀表大方,舉止得體。(2分)

獎項設定:一等獎2名、二等獎3名、優秀獎若干。獲獎同學將發相關榮譽證書,獲獎名單將及時張榜公佈。

五四演講比賽活動方案 篇4

一、活動主題: 我的中國夢

二、活動目的:

激發同學們積極進取,全面發展,勇攀高峰的熱情,有利於進一步增強同學們開拓進取的精神,增強同學們的自信心,自豪感,成就感,充分的展示現代中學生的風貌和能力。

三、活動內容:

1、參賽要求:

(1)演講作品符合演講主題。

(2)演講必須脫稿。

(3)時間限制:每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

2、參賽人員:

13.1鄭晴 範德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉傑

14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰

3、具體分工:

(1)王先軍 李文明:會場佈置(負責會場的器材,除錯話筒,準備音響,保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳、填寫獎狀。

(2)李慶容黃文剛:負責演講比賽的人事工作,包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評委,鄧海冰、沈紅軍老師統分等,並擔負聯絡參賽選手、抽籤決定選手出場順序等一系列比賽時工作。

(3)鄭曉燕:演講準備

四、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講(自我介紹、主題演講)。

(3)評委點評並評分,宣佈上一輪得分。

(4)主持人宣佈比賽成績和名次。

(5)校長總結本次活動。

(6)主持人宣佈活動結束。

五、注意事項

(1)比賽順序由抽籤決定。

(2)比賽開始後,各參賽選手不得無故退出比賽。

六、評分過程

(1)得分採用累計形式,每輪得分累加從高到低依次排列,決出:個人一、二、三等獎:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

團體獎:班級兩名參賽選手得分之和排序前三名

(2)整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

七、評分標準

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分,滿分為10分。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手最後得分。

1、稿件內容:3分。

(1)緊扣主題;(2分)

(2)文筆流暢,真情流露;(0.5分)

(3)題材新穎,內容豐富;(0.5分)

2、語言表達:5分。

(1)脫稿演講,語言規範,口齒清晰;(2分)

(2)普通話標準,發音準確,表達流暢;(2分)

(3)事例鮮活,情感豐富,肢體語言,激情昂揚。(1分)

3、儀態表情:1分。

(1)衣著整潔,儀表大方;(0.5分)

(2)表情自然,舉止得體。(0.5分

4、綜合印象:1分。

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

五四演講比賽活動方案 篇5

一、活動主題

“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。

二、演講內容

緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事蹟。參考內容如下:

(一)情繫“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事蹟。

(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事蹟。

(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事蹟。

(四)服務典範——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事蹟。

(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事蹟。

(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平臺的感人事蹟。

(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。

(八)踐行企業社會責任的工行人。

(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事蹟。

(十)其他方面的先進典型。

三、比賽要求

(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。

(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。

(三)演講事蹟要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事蹟結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。

四、評分方法

評分採取百分制由評委當場評分,去掉一個分和一個最低分後的平均得分(取小數點後兩位,分數相同者取小數點後三位)為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個專案進行,各佔分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

(一)演講內容(30分)

觀點正確鮮明,主題深刻集中,角度新穎得當,材料典型充分,聯絡實際針對性強,邏輯嚴謹,說服力強。

(二)演講技巧(45分)

1、語言表達(25分):普通話標準,吐字清楚準確;語言生動形象,能準確、恰當地表

情達意;語調、節奏富於變化,注意輕重緩急。

2、神態表情(10分):姿式、動作、手勢、表情大方自然,善於渲染氣氛,增強表達效果。

3、儀表形象(10分):服飾大方得體,舉止從容端莊,精神飽滿,態度親切。

(三)演講效果(15分)

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒,在聽眾中產生強烈的情感共鳴。

(四)時間控制要求(10分)

不脫稿扣7分,不熟練扣3分;超時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘,若超時或少時,每分鐘扣1分,扣完3分為止)。

五、獎項設定

本次演講比賽將現場評選出

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。另設單位組織獎2個。

六、組織領導

為確保活動有序進行,成立演講比賽活動組委會,由書記擔任主任,成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室,設在黨群工作部內,具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動,落實專人分工負責相關工作。

具體事項有:

(一)評委擬定8個人。

(二)主持人由__辦擔任;

(三)場所佈置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;

(四)電腦技術支撐由資訊科技部負責;

(五)參賽選手引導員;

(六)選手名單、講稿上報;

(七)獎狀製作

(八)拍照、攝影等宣傳報道。

七、經費預算

(一)獎金分配:

一等獎:1000元

二等獎:800×2=1600元

三等獎:600×3=1500元

鼓勵獎:300×28=2800元

(二)其他開支:

五四演講比賽活動方案 篇6

一、目的

為豐富員工文化生活,給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我,超越自我的平臺,特舉辦信和集團之實習生演講比賽。

二、演講主題

可圍繞工作、職業生涯規劃及人生目標等方向,自選主題

三、參賽物件

**集團及各二級公司全體實習生。

四、比賽時間及實施辦法

1、比賽時間:8月下旬(具體時間待定)

2、實施辦法:各參賽人員以部門為單位,自願參加。各部門於8月10日前將參賽人員名單報人力資源部

五、比賽規則

1.參賽選手按事先抽籤順序出場,屆時由主持人提示。

2.參賽選手演講限時3分鐘,由記時員計時、提示,超出規定時間30秒以上,相應扣分。

3.評分去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分為選手的最後得分。

4.參賽選手應著裝整潔,儀表大方,自覺遵守比賽規則。

六、評分規則:

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容:35分。要求演講內容緊扣主題,格調積極向上,富有真情實感。

2、語言表達:25分。要求脫稿演講,語言規範,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,激情昂揚。

3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。

4、綜合印象:15分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

七、比賽要求

演講稿題目自擬,以工作、職業規劃或人生目標為主題,內容積極向上,思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙列印,演講結束後演講稿交大賽工作人員。

八、獎項設定

一等獎1名,獎勵榮譽證書及獎金: 。

二等獎2名,獎勵榮譽證書及獎金: 。

三等獎3名,獎勵榮譽證書及獎金: 。

優秀獎6名,獎勵榮譽證書及禮品: 。

九、活動安排

準備工作

1. 確定方案並下發通知

2.確認評委及邀請嘉賓人員

3. 統計參賽人員情況並確定相關工作人員

4.物料準備(證書、禮品等採購)

五四演講比賽活動方案 篇7

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽籤和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起鬨,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(1)思想內容佔5分:主題鮮明深刻1.5分、聯絡實際1.5分、材料典型有力2分。

(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢後,評委離席分析,把握評分尺度,然後分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。

3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求

1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,採用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈

提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名,二等獎一名,三等獎兩名。

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

五四演講比賽活動方案 篇8

一、指導思想:

根據市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中國小教師職業道德規範》,進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

二、演講內容:

演講內容以不忘初心,立德樹人,做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事蹟與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事蹟為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事蹟,展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的`理解、感悟和體會。演講題目自擬。

三、參賽物件:

學校全體教職工。(報名截止:5月2日下午下班前)

四、比賽時間:

5月4日星期五下午第二節課

五、評分標準:

比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1.演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

2.語言表達:25分。要求語言規範,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。

3.形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

六、比賽辦法與表彰獎勵:

1.評委:李豔紅、範海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計分:晉輝

2.參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽籤確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內,比賽過程採用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果,選手總分計算方法:去掉一個最高分和一個最低分,然後取平均分為該選手得分。

4.根據每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發證書和紀念品。

一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議後另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

七、比賽地點:

夢想教室

八、演講比賽程式安排:

1、主持人宣佈比賽開始,介紹評委,宣佈(統一)比賽規則和評分標準。

2、按抽籤的先後順序正式比賽。

3、遊戲互動。

4、宣佈名次,並頒發榮譽證書。

5、校支部書記趙品林同志講話。

九、備註:

1、所有教師積極參加此項活動,參與者做為師德先進個人、滿意教師評選的重要依據。

2、工會做好督導協調工作。

五四演講比賽活動方案 篇9

一、 比賽內容

以“我的班級管理”為主題進行演講

二、 指導思想

突出一箇中心“科學、民主”,核心是“我的班級管理模式及效果”。

三、演講要求

1、題目自擬。

2、演講內容真實,先進典型事蹟與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

3、以班級管理事例為題材,也可聯絡自身班主任工作體會為題材,展現班級管理的好處。

4、演講內容充實,演講稿應當觀點鮮明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,嚴謹抄襲。

5、普通話標準。

6、時間控制在5——8分鐘內。

四、比賽安排

1、學校統一組織所有班主任參加比賽,演講順序現場抽籤決定。(中國小部班主任分部進行,先國中部)

2、評委組現場打分,評出優秀演講者,分部評一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名,並頒發榮譽證書及獎品。

3、評委組成員(組長:陳遠書)

成員:徐自明、金健、王水平、王良聖、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

4、統分組(組長:覃和明)

成員:杜佳佳、黃升

5、後勤組(組長:吳世紅)

成員:黃光榮

6、攝影照相:洪家黎

7、主持人:李麗

中營民族中心學校

政教處

20__年11月10日

五四演講比賽活動方案 篇10

流程:

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規則

4、按序號進行精彩演講

5、點評

6、頒獎

參賽規則:

一、參賽須知

1、各參賽選手必須規定,按時參加開會、抽籤和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點名時候不在場,則視作棄權處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律,不起鬨,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的'比賽都給予掌聲鼓勵。

二、評分標準

1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

(1)思想內容佔5分:主題鮮明深刻1.5分、聯絡實際1.5分、材料典型有力2分。

(2)表達形式5分:有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。

2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢後,評委離席分析,把握評分尺度,然後分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。

3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。

4、當場確定得獎的名次。

三、演講要求

1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,採用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽籤決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內,7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

四、本次比賽設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

五四演講比賽活動方案 篇11

一、活動背景:

為了給新時代城建學子提供一個平臺,增強同學們的自信心和自豪感,增進思想交流,繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。

二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:

為全校同學提供一個鍛鍊自己,展現自己的平臺,用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力,緩解學習壓力,豐富課餘生活,努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動,為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:

以“青春讓夢想飛揚”為主題,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:

(一)比賽時間:201x年x月x日(星期二)(二)比賽地點:學術報告廳

(三)比賽形式:由以下三個部分組成,每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽籤題目由學習部負責)

1、已備演講(5分鐘):選手根據指定的主題自擬題目

進行演講;

2、即興演講(3分鐘):選手根據現場抽籤得到的題目

進行演講;

3、即興問答(回答2分鐘):參賽者回答評委即興提出

的2-3個問題。六、活動準備:

1)參賽選手要求:①城建學部本、專科學生②主題“青春讓夢想飛揚”

③如有背景音樂,則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排:

①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(祕書部和辦公室負責)

②3月18日中午12:00報名截止。

③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備,6:30正式開始。

3)賽前宣傳:

3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程:

大概流程:①祕書部根據報名名單,將參賽選手編號。

②參賽選手將在賽前抽籤,比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。

具體流程:①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞

並且介紹到場的評委、嘉賓。(評委由祕書部邀請學部輔導員和主席團擔任)

②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始,選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

⑤在每五位選手參加完比賽之後,中間穿插互動環節,來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)

⑥待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)

⑦評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上臺頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)

⑨主持人宣佈比賽結束,全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)

⑩工作人員負責做好後期工作。(體育部、科技實踐部、青年志願者協會分會、心理協會分會負責後勤,人力資源部負責監督)八、注意事項

1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平,我們設有答辯階段,對此,希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果

1、青春是一個大眾話題,有助於同學分展示自己,有利於提高學校和學院知名度。

2、創設了一個良好的學習氛圍,擁有一份好口才是每一箇中國人的共同目標和追求,舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。

3、此次活動可以很好的傳播校園文化,創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平臺。學生通過參加各型別的演講比賽,在實踐中積累寶貴的經驗。

5、提供了一個老師瞭解學生演講水平的機會。藉此機會,老師們能發現更多的“千里馬”,日後將代表學院參加更高水平的演講比賽,併為我院爭光。十、經費預費

附錄:

評分標準:(滿分100分)●儀表形象:(20分)

1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態自然,動作適度。(10分)●演講內容:(50分)

3)主題鮮明,符合主題內容。(25分)

4)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)●語言藝術:(30分)6)發音標準,流利。(10分)

7)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

8)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名

五四演講比賽活動方案 篇12

一、活動目的:通過以“我的青春理想”為主題演講,以自己對學習、生活的憧憬規劃。

二、活動意義:為了濃厚校園文化藝術氛圍,豐富同學們的課餘文化生活,展示我校學生的青春風采,增強同學們的自信心與榮譽感,我特舉辦了以“我的青春理想”為主題的演講展示活動。

三、活動物件:青年讀書社及心韻全體社員、 全院大專生及中專學生、

四、活動主題: 我的青春理想

五、主辦:三峽大學醫學院社團部

策劃協辦:青年讀書社、心韻文學社

六、活動時間:20__年3月26日

活動地點:1-101(護理學院教學樓)

七、賽前準備:

1、 做好充分的宣傳工作,吸引學生積極參加。

2、 邀請列席評委,初賽邀請有經驗的院、校學生組織負責人,複賽邀請老師擔任及社團社長評委。

3、 提前借好教室,確定即席演講主題並做好標籤;

4、 提前佈置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;

5、 心韻文學社做好賽前賽後報道宣傳工作及攝影工作。

6、 作好分工,明確分配任務,責任到人。

7、確定好主持人。

八、比賽形式:朗誦

九、參賽要求:

1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上並且普通話標準。

2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。

3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代學生風采。

4、朗誦時間為3--5分鐘。

5、若有配樂或PPT,請自帶mp3或U盤或手機。

6、參賽選手到會場後在簽到處簽到,比賽正式開始後15分鐘不到者視為棄權 。

十、評選細則:

評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手評委得分)

1:著裝整齊,大方得體。【10分】

2:吐字清晰,普通話標準。【20】

3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】

4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】

5:具有創意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強。【25】

6:去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最後得分。

十一、獎項設定:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、

十二、比賽程式:

(1)評委及嘉賓入場;(2)主持人致辭;(3)主持人宣佈比賽規則並介紹各比賽選手;(4)比賽環節:選手必須在演講前介紹自己;(5)待所有的選手比賽完後,邀請評委代表上臺發言,工作人員進行統分;(6)評委發言完後,主持人上臺宣佈比賽結果【依次由優勝獎到一等獎】(7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣佈比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好後期工作。

十三、各部門職責安排:

青年讀書社:在活動前一週就要做好相關策劃書,並將其策劃書與各個部門進行討論,分工。

心韻文學社:在活動前一週做好相關宣傳海報,並與系內各班宣傳組織委員聯絡加強宣傳工作。

心韻文學社:在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。並在活動當天負責嘉賓簽到。

青年讀書社:在活動前一週,將活動所需物品準備好,並要與社團部緊密聯絡,認真做好相關後勤工作,為活動提供所需服務。

心韻文學社:在活動前一週要將活動主持人確定(男女各一名),並且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),並準備一些小節目、小遊戲在活動中表演。

心韻文學社:在活動正式開始前一天,在指定地方(1-101)負責將選手比賽所用的配樂或PPT的U盤收集,並在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯絡)

在活動中,要安排人負責播放選手的PPT或音樂。

安排成員記錄活動情況並拍照,事後並進行相關報道。

心韻文學社:在活動中主要負責維持場內秩序,並安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)並在賽前對其培訓。

心韻文學社、青年讀書社成員除事先有安排的,其餘所有成員在活動前協助管理人員佈置會場,活動結束後並參加會場清理工作,並簽到。

五四演講比賽活動方案 篇13

主辦單位:

武漢工業職業技術學院電子電氣工程系學生會

活動宗旨:

為加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離、使團員明確自身的責任和榮譽、促進學校優良學風的發展,特舉辦此次演講比賽。

演講主題:

我是團員我光榮

比賽原則:

1.比賽公開化、公平化、公正化。

2.職責分明化、分工明確化、做好細節工作.

一.活動綱要

1 活動目的

〈1〉加強團員對黨的認識、拉近團員與黨組織的距離

〈2〉使團員明確自身的榮譽和責任、促進學校優良學風的建設

〈3〉通過舉辦活動,促進學生的思想覺悟

2 參賽選手要求:

(1)電子電氣系大一團員

(2)題目自選,要求稿子內容積極、健康、向上。

(3)演講時間不超過10分鐘。

(4)如有背景音樂,則自帶儲存裝置。

3 參賽前期選拔工作:

(1) 大一各班學習委員和團支書負責參賽選手的選拔工作,輔導員協助,每班至少推薦1到2個人

(2) 通過與輔導員、各班學習委員、團支書溝通,在班級進行宣傳,另外外宣部以展板形式進行宣傳工作

(3) 學習部組織初選和複選,在選拔過程中請學生會成員擔當評委。

選拔方式:先讓選手談談對團、黨組織的認識,看其是否有一定的思想覺悟

學習部負責準備文段,參賽人員隨機抽取並朗誦;

參賽人員現場演講,自由發揮,

(4) 複選後確定最終參賽人員10到12名,名單公佈後各選手積極備稿,並交由學習部稽核(可交手寫版和電子版)

聯絡人:王瑞

郵箱:

4 時間及有關場地安排:

報名時間:20__年4月18-19日(星期一、星期二)

初賽時間:20__年4月20日(星期三)

複賽時間:20__年4月22日(星期五)

決賽時間:20__年4月26日(星期二)

公佈參賽成員名單:4月22日

地點:另行通知

5 獎項設立:

一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

6)比賽結束後,頒發獲獎證書和獎品

二.賽前準備工作:

1.前期宣傳準備工作

(負責:宣傳部)宣傳(在比賽前兩天出宣傳板)

其中包括:1名單公佈;2比賽時間、地點;3介紹;4祝語;5造氣氛。

2.主持人的選定

比賽選男女主持人各一名

3.評委和嘉賓的邀請:(負責:主席團)

1)邀請5個評委參加比賽的評選工作

2)邀請相關院系領導或輔導員,校學生會主管領導做出席比賽嘉賓

3)嘉賓和評委可做頒獎人

4.比賽內容和資料(負責:學習部)

1)資料收集(演講稿,ppt製作資料,比賽選手資料,嘉賓評委資料)

2)ppt製作

5,申請教室

5. 賽場佈置:

1)會場所需裝飾物品及設施

2)賽場背景的製作、舞臺設計、席位擺設(提前四小時完成,各部門協助完成)

6.接待工作:聯絡好到達時間,由女生部負責接待

7.記分員(學習部)

8.會場紀律:(負責:紀檢部)

9.現場攝影工作:宣傳部

10.催場工作:紀檢部兩人

三.比賽流程

1. 同步ppt放映(演講主題畫面),音樂控制及拍照,同步現場秩序維持

2. 主持人開場白並宣佈會場紀律及相關要求。

3.介紹到場嘉賓

4.宣讀比賽規則及評分標準

5.比賽開始(選手當場得分由主持人在下一名選手上場之前宣佈)

(1)選手介紹(同步 ppt)

(2)演講開始(演講順序以比賽前抽籤順序為準) (作者編輯:admin)

6.宣佈獲獎名單

7.頒獎儀式(同步頒獎音樂)

8.嘉賓致辭

9.歡送嘉賓

10.觀眾退場

11.場後總結

12.謝幕

四.比賽結束

1.學生會成員留影

2.會場整理(物品整理,清潔衛生,裝置清理)

評分標準(演講比賽):(滿分100分)

●儀表形象:(30分)

1)著裝整潔,大方得體。(10分)

2)姿態自然,動作適度。(10分)

3)是否脫稿(評委根據脫稿程度給予最低到最高的分值)(10分)

●演講內容:(40分)

4)主題鮮明,符合主題內容,文章層次是否清晰。(15分)

5)內容充實,事例動人,貼近生活,富有鮮明的時代感。(15分)

6)行文流暢,用詞精練,詳略得當。(10分)

●語言藝術:(30分)

7)發音標準,流利。(10分)

8)節奏處理得當,技巧運用自如。(10分)

9)表現力、應變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。觀眾認可度(此項由臺下觀眾投票表決,獲得一名支持者,得到0.2分,得分上限10分(10分)

評分規則:評委明確給出每部分評分(評分為整數),由工作人員進行最後加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎。

五四演講比賽活動方案 篇14

一、活動目的

為了豐富在校研究生生活,鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力,增強學術氣氛,給大家提供一個展現自我,提升自我的機會和舞臺,研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

二、演講主題

以"活力與夢想"為主題,盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對"活力與夢想"的理解。

三、組織單位

主辦單位:__大學校研究生會

承辦單位:__學院研究生會

四、活動參與物件

全體研究生

五、活動流程

(一)宣傳及報名

10月25日起,以學院為單位,每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。

A.與宣傳部合作,製作宣傳板,海報和橫幅,在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表,報名表可製成兩面,一面印有贊助方相關資訊,一面印報名細則,這樣可以一舉兩得。

B.和各個班級合作,各班組織委員對各班級進行通報,將宣傳細化,深入化。

C.藉助校廣播臺和網路,在梅隴客棧上釋出網路版塊,並開啟網路報名方式,報名郵箱為:

(二)規則細節(初定)

大賽分為預賽和決賽兩個部分。

預賽(考察選手的基本演講素質)

1、時間和地點:10月底,大教室

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。

決賽

1、時間和地點:11月初,逸夫樓

2、評委:由主席團和辦公室安排

3、比賽流程:

(1)主持人開場白。

(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

(4)宣佈上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優秀獎。

(5)即興演講。大螢幕上給出6個題號,每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準備時間後開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。

(6)評委評分並點評,主持人宣佈比賽成績和名次。

(7)活動參與者合影,主持人宣佈活動結束。

七、參賽要求

(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

(2)參賽語言可採用中文或者英文,採用站立式脫稿演講。

(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關人員簽到。

(4)比賽順序由抽籤決定。

(5)比賽開始後,各參賽選手不得無故退出比賽。

(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。

八、評分過程

得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加,力求做到公平、公正、公開。

九、獎項設定

一等獎(1名):證書+獎品

二等獎(2名):證書+獎品

三等獎(3名):證書+獎品

優秀獎(2名)、口才獎(1名)。

演講比賽評分表

演講選手編號:

專案內容滿分得分

演講內容自我介紹10

論點突出10

論據切題10

格調積極向上10

語言表達脫稿演講,普通話標準10

口齒清晰,語速適當10

語氣語調適當,重音節奏恰當10

五四演講比賽活動方案 篇15

一、活動目的:

為提升本系廣大學生的修養和綜合素質、引導他們爭做符合時代先鋒的新青年,立志在構建和諧校園過程中展現青春、貢獻才智;同時也為學院舉行的演講比賽決賽選拔人才,系團總支特舉行此次“讓青春在構建和諧校園中閃光”演講比賽。

二、 組織機構:

顧 問: 成 強 李四軍

組 長: 郭澤鋒

副組長:張 敏 孫 意

成 員:全體團學幹部

三、主辦單位:資訊工程、藝術設計系團總支

四、演講主題:“讓青春在構建和諧校園中閃光”

五、比賽時間:4月8日----4月12日

六、參賽物件:全系學生(主要面向大一新生)

七、賽程安排:

本次演講比賽分為初賽、半決賽兩階段進行。

(一)、賽前準備:

⒈組織各班級團支書、組織委員、宣傳委員會議。進行賽前宣傳和指導報名細則。(負責人:張敏、孫意)

⒉製作好宣傳板報。(負責人:江淋、胡猛)

⒊進行報名事宜。(負責人: 張敏、 孫意)

⒋參賽選手上交演講稿件,由組委會稽核通過。(負責人:郭澤鋒)

⒌賽前注意事項指導。(負責人:張敏)

(二)、比賽階段:

⒈比賽地點:一教304 多媒體教室

⒉比賽時間:7:00-------10:00

⒊場地準備:生活衛生部

(要求佈置好賽場,準備好飲水等)

⒋評委安排:

本次比賽評委由系部老師和團學幹部擔任。

評委名單:成 強、李四軍、郭澤鋒、熊凌波、張敏、孫意、張燦、王非、肖維

⒌比賽流程及所須工作人員安排見另外安排。

八、活動要求:

⒈加強領導,精心組織。各團支部要高度重視,切實組織好本次活動,作為“構建和諧校園”的重要內容。

⒉推選出本班級優秀分子參與比賽,賽出風格、賽出水平。

九、獎項設定:

一等獎 1名

二等獎 2名

三等獎 3名

十、比賽規則:

⒈演講順序由選手抽籤決定。

⒉評委手中有一份評分標準和評分表,每位選手演講完畢,由統分員收取評委的評分表。

⒊評分去掉一個最高分和一個最低分,取其平均值。

⒋評委當場打分,從第二位選手開始主持人當場宣佈成績。

⒌脫稿演講3-8分鐘。

⒍評分標準:

⑴、評分採取十分制,去掉一個最高分和一個最低分後的平均值為選手得分。

⑵、評分按演講內容(4分)、語言表達(3分)、姿態神情(2分)、儀表形象(1分) 。

五四演講比賽活動方案 篇16

一、活動目的:

為提升教師的演講技能,開展“爭做人民滿意教師”主題活動,切實加強教師的理想信念教育,通過本次活動將教育向更深層次推進。

二、活動時間和地點

地點:學校大會議室

時間:20__年4月1日(星期三)下午第三節課。

三、活動要求

1.1986年元月1日之後出生的教師必須參加,其餘自願參加;

2.參賽內容體裁形式不限,時間控制在2-5分鐘之間。

3.參賽選手必須用普通話演講(可半脫稿);

4、全體教師到場觀看,當日第三節課活動前簽到。

5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。

四、活動安排

1、活動主持人及攝影:陳德超

2、活動評委:全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統分)

五、評分標準

1、評分採取10分制,評委當場打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,然後取平均分就是選手的最後成績。

2、參考打分標準,演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分),得分保留一位小數。

六、獎勵辦法

1、取前六名得分排列,一等獎2名,獎金各80元;二等獎2名,獎金各50元;三等獎2名,獎金各30元;優秀獎若干名,獎金20元。