活動目標
1.知道我們的首都是北京，北京的標誌是天安門，認識天安門、國旗。
2.通過此次活動，激發幼兒熱愛祖國的情感。
3.體驗集體活動的樂趣。
活動準備
天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。
活動過程
1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。
2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：
國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，
國旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!
4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然後引導幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。
活動延伸
請家長在國慶節時帶孩子外出遊玩，體驗國慶節歡樂的氣氛。
當我們感慨歲月流逝的太快時，轉眼間我們即將迎來_年元旦大家上午好，新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯歡活動。
活動安排如下：
活動時間：20__年_月_號
活動地點：__幼兒園大一班
活動主持人：__
一、本班特色展示
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇遊戲：“健康蔬果的祕密我知道。”
二、親子游戲活動
1、“我學你做。”
遊戲準備：動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
遊戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干。
遊戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示
1、“我幫奶奶數雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡
五、結束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯歡會到此結束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶裡，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!面對這麼喜慶的節日，你們的心情又是怎麼樣的呢?
活動時間：4月1日—4月11日
活動目的：穩定消費群體，提高公司的整體形象，刺激消費、提高銷售業績。
一、搶購超低價商品
時間：4月2日、3日、10日、11日
每天9：00—10：0014：00—15：0019：00—20：00
地點：一、二樓超市
方式：特買商品限量搶購，售完即止;
超市提供讓利超低價單品：生鮮3個、食品3個、日用品3個、家電3個、超市部、採購部洽談商品讓利及備貨。
注意事項：
1)按時段投放特價商品;
2)防損部現場維持秩序;
3)搶購時段獨立設收銀臺支援;
4)嚴禁顧客超時、超量購買;
5)嚴禁內部員工參與搶購(違者除名)
6)企劃部佈置現場及與各部門溝通，確保活動的正常進行。
二、特別企劃：愚人節大戲娛人—誰是四月大傻瓜?
時間:4月1日晚19:00—20：30
地點：廣場舞臺
活動內容：愚人節之夜，誰將成為金港灣百貨的四月大傻瓜呢?只要你有勇氣上舞臺來嘗試的話……
哈哈……無限的驚喜禮品等你抱回家!
方式：廣場現場顧客自發參加，舞臺上準備各精美的食品，上面註明品名、產地等產品內容;
顧客吃到與產品內容不一致的食品，那將成為我們的“四月大傻瓜”。
三、費用預估：
DM：4P_3萬份夾報：5000份_0.1元=500元
條幅：12條_10米_6.5元/條=780元商品讓利：3000元/天_4天=12000元
共計：22000元
一、活動目標
聚集公司人氣，獎勵優秀的員工代表、鼓舞企業員工，彙報全年的企業業績及成績，穩定軍心，加深員工對企業的感情，增進員工之間的溝通和交流增強員工之間的團隊合作意識，創造企業內積極向上的工作氛圍。工作總是忙碌的，迎元旦的晚會放鬆員工心情，有過節的歡樂。
二、節目型別
1.卡拉ok大pk：以團隊形式參與卡拉ok比賽(或知識競賽大pk)。
2.群英薈萃大pk：本著創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現專案推進這幾個月的變化等。節目型別不限，人員不限，以節目為單位pk。
三、評委
副總以上及客戶組為評委
四、活動環節
1.組織排練小品，以專案推行這幾個月的故事或進步為背景，體現改進後的士氣和精神。
2.向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。
3.提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。
4.抽獎送大禮。這是激動人心的環節和時刻。一般獎項可分等級，如特等獎、一等獎、二等獎……獎品可分為一部分現金(紅包)，一部分物品，如彩電、冰箱、手機、MP3和其他日常用品等。具體操作流程：
(1)分類分時間段抽獎。
(2)獎品分類抽，一般從小項獎抽到大項獎，特等獎後抽取，以保持員工整個晚會的高昂情緒。
(3)獎品分時間段抽取。根據晚會的時間長短，安排好每個獎項的抽取時間。
五、節目結束，安排抽獎領導和獲獎員工合影留念
六、活動結束，安排晚宴
七、第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4r牆展示併發送客戶組留念
八、活動所需物料
1.舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。
2.舞臺背景牆及條幅：品牌部製作。
3.桌椅：培訓室桌椅。
4.感恩卡：品牌部安排製作。
5.獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。
九、活動階段計劃
1.策劃及準備期(12月1日到12月10日)：
本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。
(1)節目收集：由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。
(2)前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。
2.協調及進展期(12月11日-12月20日)：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。
(1)節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，並進行排練。
(2)舞臺確定：由宣傳負責人負責。(請結合節目組舞臺要求，聯絡相關公司)
(3)物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責。(物品需要情況徵求各部)
3.倒計時期(12月24日-12月29日)
本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。
(1)活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。
(2)末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單(抽獎券和節目單)設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。
(3)領導邀請、相關證件製作、場地確定：由禮儀負責人負責。
(4)費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。
一、活動目的
1、幼兒在活動中瞭解西方的傳統節日——聖誕節，感受節日的歡樂氣氛。
2、幼兒能大膽地在在同伴、家長面前展示和表現自己。
3、通過慶聖誕活動，展示中班英語教學特色，彙報英語成果。
二、前期活動要求
1、各班英語教師為節目主要負責人，負責各班節目質量及所需服裝、道具的準備，另外兩位教師為班級協助者，協助英語教師做好上級事務及幼兒安全。
2、節目以歌、舞、劇為主要形式，以幼兒日常生活學習的內容為基礎，注意音樂的選擇和動作的創編在符合幼兒特點及審美要求。
3、本著全園參與的原則，讓每個孩子體驗節目和表演的快樂。
4、在節目的排練過程中，注意排練方式，節目編排注意循序漸進，勞逸結合，以保證正常的教育教學秩序。
三、環境創設
1、充分利用家長資源，與幼兒一起收集聖誕節的資料及裝飾物。
2、幼兒自制的掛飾、裝飾物。
3、教師和幼兒利用裝飾物共同佈置節日的教室。
四、家長工作
1、開家長委員會，聽取家長意見，讓家長參與活動的策劃。
2、以海報的形式發出邀請。
3、利用幼兒來園、離園的時機進行直接邀請。
五、各項人員分工
1、三位教師一起商討各班英語節目，準備所需要的服裝道具等，廣泛聽取各方意見;英語教師主要負責幼兒英語節目的排練，另兩位老師負責輔助幼兒練習;
2、音響：許_及各班英語老師;督場：龐_老師
3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓練;
4、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設計與製作。
六、活動過程
(一)、播放《Jinglebells》音樂，主持人上場
(二)、邀請領導致辭
(三)、家長代表講話
(四)、給幼兒送聖誕禮物
(五)、英文節目表演
1、中二班英語歌曲《MerryChristmas》
2、中一班英文歌謠《Brushmyteeth》
3、中六班英文歌謠串燒《FlyFlyThebutterfly》、《Twolittlefunnybirds》、《Onepotato》
4、中三班英文故事《Pullthecarrots》
5、中四班英文歌謠《Iamalittleteapot》
6、中六班英文歌曲聯唱《TeddyBear》、《Bingo》、《LondonBridge》
7、中五班英文故事《LittleRedRidingHood》
8、中一班英文歌謠串燒《Onelittleflower》、《letusdoactiontoday》
9、中四班英文歌謠《Look，look》
10、中六班英文故事《Threelittlepigs》
11、中三班英文歌謠串燒《Letters》
12、中四班英文歌曲《TeddyBear》
13、中二班英文故事《ThreeButterflies》
14、中五班英文歌曲《Getoutofbed》
15、中一班英文故事《TheHareandtheTortoise》
16、中三班英語歌曲《Areyousleeping?》
17、中四班英語歌謠《whatisthis》
18、中二班英文歌謠《Look，look，Whatcanyousee?》
19、中五班英文歌曲《WewishyouMerryChristmas》
20、中六班英文歌曲《HappyNewYear》、《Happyhappyholiday》
六、自然結束
在《Ifyouarehappy》的背景音樂聲中自然結束。
樹的精神是高尚的，把綠陰帶給人們，將氧氣獻給天空，它的葉子是無疑是好肥料，枝幹又是的燃料。它，把全身都獻了出來，卻不圖得到任何回報!孩子啊，做人就應像樹一樣，為祖國人民多做貢獻呀!
一、活動名稱
植樹節許願活動。
二、活動主題
綠色心願，用心呵護，讓心願和種子一起成長。
三、活動目的
美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。
四、活動時間
3月12日。
五、活動地點
__大學。
六、活動物件
全體學生。
七、活動內容
1、以植樹節為契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，並且許下自己的心願，把心願寫在小卡片上插在盆裡，還可以在花盆裡埋下自己的時間錦囊。然後每天呵護種子發芽成長，讓自己的願望和種子一起成長。
2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心願的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束後攝影留戀。藉此號召大家簽署環保協議。
八、人員配置
外聯部負責聯絡花卉市場，爭取贊助。
宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動。
編輯部負責製作宣傳海報。
組織部負責訂製橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。
其他人員負責詩歌朗誦。
九、活動注意事項
1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。
2、注意宣傳力度以及現場控制。
一、活動背景
大學生在未來經濟市場和公益領域會扮演越來越重要的角色，為了豐富大學生的校園生活，順應未來經濟發展的趨勢，給愛創業的大學生提供一個真實鍛鍊的平臺，江蘇科技大學創業人俱樂部準備舉辦江蘇科技大學第一屆創業集市活動。
二、活動目的
三、活動內容
由社聯創業人俱樂部在西校區食堂對面廣場規劃若干個攤位，每個攤位6-10平方米，免費提供給參與者經營，給參與者以物換物或者賣出自己多餘的東西或者自己賣覺得有市場的東西，形成我校有活力、有創意的特色創業集市。
四、活動時間
20_年11月28號和29號(暫定)
五、活動地點
西校區食堂對面廣場
六、活動物件
江蘇科技大學西校區全體學生
七、活動流程
前期在西校區宣傳，有意向參與的學生，填寫《江蘇科技大學大學生創業集市經營專案、攤位申請表》，經創業人俱樂部申請後，方可在集市內經營。報名時還需提交經營承諾書一份，保證經營期間無違法違紀和產品質量投訴問題等。
八、相關細則
1.每個團隊或個人自費購買物品。社團不收取任何費用，所得收入由個人所得。 2.活動當天禁止任何校外商家渾水摸魚以牟取暴利。
3.我們社團給每個人提供帳篷，其餘東西由個人或團隊自己出，可以做出一些創意的宣傳，對自己的.攤位進行修飾。
4.投資有風險，創業人俱樂部對虧損的團隊或個人不負責任。
九、活動具體安排
1.前期準備
2.活動當天
十、負責人電話
十一、資源需要
1.辦公室製作一張海報。
2.宣傳部聯絡校外媒體宣傳此次活動。 3.社聯提供帳篷(由報名人數確實數量)。
十二、經費預算
20__年已漸漸悄然而去，嶄新的20__年即將到來。20__年是我班收穫輝煌的一年，對於我們來說，20__年更是承載著希望與夢想的一年。
在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：
一、晚會主題
青春揚帆，溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會。
二、晚會基調
喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會地點
教室。
四、晚會時間
根據學校安排確定。
五、晚會思路
1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。
2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。
六、晚會節目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。
(3)與以上主題相關的原創歌曲。
2、舞蹈類：
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。
(2)、具有校園時代氣息的創意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)、經典的傳統曲藝類節目。
(3)、其它型別的曲藝節目。
4、其他節目：__。
七、節目來源
全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過__人。
八、晚會參報節目要求
能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。
九、節目報名時間及要求
時間：__月__日一天時間。
要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及__等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。
十、對宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長負責在__日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到__處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到__處。由__再進行整理。
十一、晚會主持人要求
1、女生、男生各__名。
2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。
3、報名時間：__月__日
4、主持人由文藝部負責選拔。
十二、晚會採購
鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。採購所需款物班級人員自籌。
十三、籌備組相關負責人員
總組長：(負責節目的收集整理、主持人的選拔)。
副組長：__。
晚會採購組：(負責所需物品的採購，要儲存好採購賬目)採購人員需請假。
晚會紀律組：(負責晚會前、晚會中、晚會後的紀律)。
安全保衛組：__。
十四、其餘事項
1、由__同學負責晚會版面的書寫。
2、由男寢__全體同學在晚會結束時清理教室。
3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。
4、__同學全程參與我班晚會。
5、晚會教室課桌應擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任彙報後進行安排。
一、策劃書名稱
儘可能具體的寫出策劃名稱，如“大學秋遊策劃書”，置於頁面中央，當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據策劃書的特點在以下專案中選取內容重點闡述;具體專案有：基本情況簡介、主要執行物件、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
活動的目的、意義應用簡潔明瞭的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化，並需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明瞭，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅侷限於用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作專案，應按照時間的先後順序排列，繪製實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動物件、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程式也應該在這部分加以考慮。
六、經費預算：
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後，用清晰明瞭的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節：
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意：
1、本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格，自行設計，力求內容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書製作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進行包裝，如用設計的徽標做頁首，圖文並茂等;
3、如有附件可以附於策劃書後面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
注：1、該策劃書格式由我和我的學生助手張志永共同完成，感謝他的辛勤勞動;
2、本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、專案管理和創業計劃指導書;
3、SWOT分析是現代管理一種分析技術，我們認為它的應用領域廣泛，特將其引入大學活動策劃。
“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行。
一、活動背景
“植樹節”，是我們這個時代和民族的偉大，是一個穿越歷史時空的功在當代、利在千秋的壯舉，是一個公民與一種時代精神的關聯、叩訪和情結，是一個公民主題意識的覺醒與取向，權利與義務的履行，享有與捍衛的見證。“植樹節”，是一個必須追尋的以植樹造林，山川秀美為世人奉獻綠茵為慶祝方式的節日。為了繼承這個傳統的植樹節，為了營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，充分展現新一代大學生的風采和良好積極向上的風貌的同時，作為公民的我們更應該著手於整治校園，為創造一個綠意嫣然、生機勃勃的校園環境貢獻出一份力量。同時，全球變暖也成為了關注的焦點，作為新一代的大學生我們更應該以身作則，為改善溫室效應做一些貢獻。所以，我校設計學院社管會外聯部與青年志願者大隊將在植樹節這一天舉行一次學院性的植樹活動，倡導大家從自我做起。
二、活動目的
秉承學校的傳統美德，美化環境，保持生態平衡，提高大家愛護花草樹木的責任心，為學生創造一個充滿活力的校園環境，加強學習氣氛，同時，宣傳溫室效應的危害，倡導大家愛護我們的家園——地球，並在活動中發揚志願精神。在植樹過程中，由青年志願者協會徵集的志願可以組合成親情組、友情組、愛情組，進行植樹活動(同學們在植樹的過程中既綠化了環境，又可以增進彼此的感情)。
三、活動主題
“校園是我家，綠化靠大家”。
四、舉辦單位
__學院__大隊。
五、活動時間
20__年_月_日。
六、活動地點
___學院藝術設計學院__實驗基地。
七、活動流程
1、_月__日早上全體成員在__學院集合。
2、上午_點整，到達活動地點開始植樹。
3、植樹樹後清理現場垃圾，整理工具。
八、人員安排
總負責人：___。
負責人：___(對人員的安排、督促)。
購買樹苗：____。
活動安排：__。
九、活動步驟
(一)前期準備：
①由社管會外聯部和青年志願者大隊一同向總院交出活動策劃書。
②開展活動舉辦前的籌備會議，討論相關事宜，解答相關事宜。
③提前到植樹地點考察。
④購買樹苗。
⑤由社管會外聯部製作出關於植樹節活動的相關宣傳海報。
⑥由青年志願者協會提前通知各位參與人員，做好本日活動的宣傳活動。
⑦由青年志願者協會向各班級宣傳此次活動，並鼓勵學生踴躍加入。
⑧參加活動的人數，並交代注意事項(每個參與者務必準時集合)。
⑨志願者分組後，分別由青年志願者協會充當小隊長負責人。
(二)後期完善：
①維護現場秩序。
②活動後拍照留念。
③讓參加此次活動的成員寫一篇活動後的感想。
十、經費預算
樹苗__支，預計單價每支__元，鏟子_把，預計單價__元，總公預計___元。
十一、注意事項
1、植樹過程中應合理利用工具，節約用水。
2、植樹時應注意方法和安全。
一、活動目的
為紀念“5.12”國際護士節，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業無私奉獻的高尚品質，充分激發我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模範人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優質護理”的理念，促進我院護理工作全面、協調、持續發展。
二、活動主題
安全、服務、大愛
三、領導小組
成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：
四、活動內容
(一)“評優”活動;
(二)爭創“優秀示範病區”“先進集體”活動;
(三)患者評選“滿意護士”
(四)增加“安全獎”“創新獎”;
(五)開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽;
(六)舉辦首屆“護士風采”詩歌書畫大賽
(七)召開紀念5._國際護士節文藝匯演暨表彰大會。
五、時間安排
(一)3月27日前完成護理技能操作比賽;
(二)4月15日至27日舉辦詩歌書畫展
(三)4月30日前完成“評優”和“獎項”的評選工作;
(四)5月9日下午召開紀念5._國際護士節文藝匯演暨表彰大會。
六、評選條件
附：評選條件檔案~~~
七、評選辦法和要求
(一)各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量。
(二)申報“優秀示範病區”“先進集體”的單位，按要求填寫申報表，並附1000字以內的事蹟介紹，於4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
(三)醫院紀念“5._”國際護士節活動領導小組按推薦名單和申報材料評出優秀護士43名，優秀護士長10名，優秀示範病區5個，先進集體5個。創新獎及安全獎由科室申報，領導小組審查核實。
(四)患者評選出“患者滿意護士”6名。
(五)護理技能操作比賽由護理部統一組織，每個科室推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎2名，二等獎X名、三等獎X名。
(六)由全院護士投票與專家評委相結合，分別評出詩歌、書法、繪畫一等獎各1名，二等獎各X名，三等獎各X名。
3月12日為一年一度的植樹節。為增強青年學生愛林護林的意識，同時培養學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中，體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識。為此，學校團委在植樹節之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動，現將活動計劃安排如下。
一、活動主題：
爭做護綠使者
二、成立領導小組：
組長：
副組長：
活動指導：共青團首吉市委員會
活動顧問：首吉市林業局
成員：、高一年級各班主任及任課教師
活動安全員：
校醫：兩名
三、活動時間：
20__年3月22日上午
四、植樹地點：
健身坡
五、參與物件：
高一全體同學
六、具體安排：
1、12個班級每班一大組，班內再分每3人一小組(是兩個男同學加一個女同學)，指定每個小組組長。每小組必須準備工具鋤頭一把、水桶一個。
2、每個班級確定跟班老師，跟班老師再具體分配到組，各班主任須將各組長名單上交跟班老師手中，以便清點人數。
七、安全保障：
1、往返路上要注意交通安全，各班負責人、跟班老師要走在隊伍旁邊，教育學生不要相互攻擊嬉戲玩耍，以防傷人傷己，更防過往車輛;
2、植樹過程要注意安全，要求同學們正確使用工具，不要嬉戲玩耍，以防傷人傷己。在挖樹坑的時候要注意行動小心，不要在樹坑附近做劇烈運動，避免同學之間打鬧，以防栽到坑裡扭傷腳踝等。
3、由於天氣炎熱乾燥，注意防火。
4、學生須帶好飲用水，可適當準備緊急藥物，如創可貼、絡合碘、酒精等。
八、活動要求：
1、活動過程要求全體同學聽從指揮，服從安排。
2、活動過程帶隊老師有哨子的要帶哨子，發現問題要及時警告學生。
3、要求全體同學當天穿校服戴校章，團員戴團徽參加。
活動主題：“環保與創意碰撞，生活與藝術結合” DIY手工製作大賽 主辦單位：西安工程大學
活動時間：20_年12月1日—20_年12月15日 活動地點：西安工程大學食堂廣場
活動物件：全體西安工程大學學生
一、活動目的與意義：
本次大賽旨在增強當代大學生的創新意識，激發其創新潛能，培養其實踐能力，豐富校園的文化氣息，提高學生的綜合素質，拓寬文化交流內容，豐富學生們的課餘文化生活。
二、活動要求：
本次DIY創意大賽希望同學們發揮想象力與創新力，自己動手設計並製作富有創意的DIY作品。作品不限主題，不限型別，要有內涵，有創意，作品提交需附上作品簡介，包括靈感來源，設計理念和製作過程。
三、活動安排
1.12月1日——12月3日： 前期宣傳
2.12月 4日——5日： 參賽報名
3.12月6日——10日： 作品製作
4.12月11日——12月12日： 上交作品
5.12月13日——12月14： 作品展示及評選
6.12月15日： 優秀作品表彰
四、活動流程
1.前期宣傳(12月1日——12月3日)
(1)網路宣傳
在西安工程大學的貼吧裡進行宣傳。
(2)橫幅宣傳
主題橫幅：“DIY與創意碰撞，生活與藝術結合”
(3)展板宣傳
宣傳展板將在12月1日——3日展示在西安工程大學食堂廣場中央。
(4)海報宣傳
2.參賽報名(12月4日——5日)
(1)收報名表：由參賽同學將填寫好的報名表交到食堂廣場指定地點。
(2)報名表彙總：團隊將報名表彙總。
4.作品製作(12月6日——12月10日)
參賽同學DIY創意作品製作。
5.上交作品(12月11日)
要求：由本人將作品於12月11日12:00——17:00交到時代廣場指定地點，並附帶一份簡介(包括作品圖片，作品靈感來源，設計理念和製作過程，以word文件形式打印出來)
6.作品展示及評選(12月12日——12月14日)
(1)12月12日8:00——13：00作品將在時代廣場上進行展示，前來觀看的同學可以為每個作品打分，打分條由學生會會員發放並收集整理，以供評獎選優參考。
(2)12月13日——12月14日 在教室進行評選，由團隊成員為每個作品打分，最後評選出優秀作品。
評選規則：1、作品具有一定的難度，不可過於簡單。
2、作品具有一定的原創性和創新性;
3、作品做工精緻、整體視覺感好。
7.優秀作品表彰(12月15日)
主辦方：英語系分團委學生會
一、 活動背景：
為豐富我院同學的大學課餘生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創意集市的活動，調動同學們的積極性，促進學生的全面發展，展現當代大學生的青春魅力。對於喜愛DIY的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，並能在現實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、 活動主題：“創意集市”(酷賣街)
三、 活動時間：11月中旬(持續3天)下午16：30~20:30
四、 活動物件：南校區全體學生(為了保證該活動的純淨度，我們 只接受我院全體學生，暫不接受外面企業或個人的申請)
五、 主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
六、 主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內)
七、 活動具體安排：
1) 前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2) 攤位使用規則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
3) 現場衛生員及紀律監督小組的設立。
4) 加盟系與其的加盟專案(具體請參詳附錄3)。
5) 與各加盟系之間的協議書(具體請參詳附錄4)。
6) 現場佈置以及諮詢臺、獎品領取臺的擺放佈置、工作人員的安排。
附錄1
前期的宣傳工作：
(一) 宣傳計劃
1) 公佈欄海報宣傳一個星期。
2) 以微博、微信的形式，通過我係的網路宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3) 通過各系學生會主席、祕書長以及各協會會長，對各系、各社團進行宣傳
4) 通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)
宣傳海報展示(略)
附錄2
攤位使用規則及注意事項：
1.攤主是經自願申請，學院稽核推薦，獲得並管理攤位的我校在校 學生。
2. 攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計佈置攤位，不得自行開闢經營場地。
3 .攤主可根據需求自行製作廣告、宣傳品及藝術展示物品。(所設計的廣告及售賣的產品必須拍成圖片發e-mail給主辦方稽核)
4.攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創意作品進行展示及經營。
5. 在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音裝置，不得大聲吆喝。(確保不影響教師宿舍樓的教師的作息)
6. 攤主對所售物品要合理定價，並對其所售物品質量負全部責任(價格由各加盟方和設計方協定)。
7 攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(單據由組委會統一提供)要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經申請，不得 私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。
10.攤主應維持攤位衛生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔， 活動結束將本攤位清潔整理乾淨。
11.攤主有任何建議與需求，可諮詢創意市集服務檯。
一、活動背景及意義
文娛協會一直以豐富同學們課餘文化生活，營造良好的校園文化氛圍為目標，並積極為此做出努力和創新。11月11日，是屬於單身一族的節日，因為這一天有4個1的緣故。為了讓一直處於單身的大學同學們，釋放自己的學習壓力，排除自己的寂寞、孤獨的無聊心情。文娛協會特為協會幹事及會員安排本次舞蹈培訓會，促進協會成員間的溝通和交流，增加凝聚力和團隊合作的默契，增加大家的友情。同時也為本協會11月19日的大型舞會做好舞蹈方面的相關準備。
二、活動主題
跳的不是舞，而是寂寞
三、活動時間
20xx年11月11日晚
四、活動地點
五、活動舉辦
主辦：
承辦：
六、活動前期準備負責人：
1、文娛協會組織部負責場地的佈置。
2、由本協會文藝部提前和學生會借音響等裝置，並由組織部相關負責人士做好音響的除錯工作。
3、由本協會相關人員負責將本培訓會通知到協會的所有單身幹事和會員。
4、文藝部做好舞蹈培訓的內容。
七、活動流程
1、8:30之前將現場佈置完畢，並由本協會文藝部帶動協會成員一起學舞、跳舞。
2、舞蹈培訓會上適當安排協會男女成員一起搭檔，切實現場氣氛溫馨融洽。
3、會上安排幾個小的舞蹈遊戲，使大家更能夠投入舞蹈培訓中。
4、會後安排相關負責人士整理會場。
八、注意事項
1、培訓會具體活動時間可根據具體境況進行調整。
2、文藝部事先必須做好舞蹈培訓的內容的準備工作。
3、培訓會結束後幹事留下打掃衛生。
4、做好資料、照片和DV的後期整理工作。
5、活動現場的相關工作人員需注意人身、物品及財產安全，保持場地的清潔衛生。
6、相關工作人員對於突發情況，要臨時應變處理。
一、活動目的
為向新生展現我係全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發掘我係文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養，特舉辦本場迎新晚會。
二、活動主題
本次晚會主題是“春華秋實”，“華”即是“花”，春天開花，秋天結果一方面，用春天比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，春華秋實，汗水凝成收穫。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以後更努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰，即將逝去的20__年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是輝煌的一年!
三、活動物件
全體師生。
四、相關單位
主辦單位：系兩會。
承辦單位：系團總支文娛部。
協辦單位：系團總支編輯部、外聯部。
五、活動內容和形式
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節目型別包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。
2、具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排，經過節目策劃組審查之後，合格的節目方可在聯歡晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
3、節目來源：
(1)系兩會每部門限出__個節目，形式不限，內容健康接近主題。
(2)大一每班至少編排__個節目，由其班長負責組織。
(3)各同學可以自由組隊參加。
(4)由文娛部負責本晚會的壓軸節目。
(5)至少要有__個節目出來。
六、舉辦時間
__月__日晚上__—__(暫定)。
七、舉辦地點
待定。
八、晚會各環節及流程
宣傳階段(__月__—__月__)：
1、準備宣傳單(務必要有報名方法時間和聯絡方法)和要發的通知(通知要有時間地點，請求在班上宣傳等資訊)。
2、發通知和晚會策劃書給大一各班負責人和部門負責人處(聯絡方法見附錄)。
3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本晚會並讓他們諮詢。
4、網路宣傳，定時到本系各相關q群發信息，並讓所有人都收到本晚會的飛信(包括晚會當天還要提醒同學們去看晚會)。
節目準備工作(__月__—__月__)：
1、節目的收集，定期和和各班各部門負責人聯絡，請求他們加大力度宣傳和動員，各委員要及時瞭解身邊同學報名情況。
2、考慮到節目不夠的情況，文娛部要想出不少於__個節目。
3、晚會共__分鐘，節目最多佔用__分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮__分鐘的互動，暫定為有獎問答和有獎遊戲。
4、各節目的排練，文娛部要派人跟蹤指導，登記好他們所要的幻燈片內容、音樂，及時發給編輯部製作和準備，他們所要道具服裝也要盡力幫忙準備(原則上他們自己準備)。
5、__月__日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導。
6、__月__日，大彩排，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上。
7、總結綵排，修改細節，同時現場佈置方案也要出來。
場地的申請：__月__號前要申請，包括彩排，演出__天。
嘉賓的邀請：
1、系領導和前兩會負責人，初擬是：__。
2、__月__號發邀請函。
3、具體細節要及時問師兄師姐。
物品的準備：
1、宣傳單(宣傳階段)，邀請函(__月__)，節目單(__月__)。
2、所有物品(包括現場佈置的用品)，獎品和必須藥品在__號準備好。(有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務)。
3、現場佈置：開始前的幾個鐘頭，根據佈置方案進行。(包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，氣球等)。
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調。
5、禮儀服準時到位。
晚會開始：
1、支援人介紹本晚會、嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻把最終到場的嘉賓送到支援人手上)。
2、領導發表講話，贊助商鳴謝。
3、根據策劃小組安。
排的節目進行演出。(具體要等節目出來，現在初步安排是__節目+__遊戲+__節目+問答和遊戲+__節目，ok?)。
4、互動環節，支援人宣佈遊戲規則等。
5、獎品的派發也有名目哦，搞一下。
6、支援人適時提醒觀眾安靜或動起來。
7、晚會最後，邀請__師兄發表感慨。
8、鳴謝商家，宣佈晚會結束，支援人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠，並請求兩會成員留下幫忙清理現場。
九、經費預算
__。
站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，主辦本次元旦晚會，迎接20__年元旦的到來。
一、活動目的
元宵節，古稱上元節，是我國傳統節日之一，亦是春節後第一個重要的假期。節日期間，為促進公司同事間和諧融洽的關係，增加各部門之間的交流溝通，營造積極快樂的工作氛圍，讓大家體驗公司大家庭的溫馨，__人事行政部特舉辦20__年元宵節猜燈謎活動。
二、活動主題
猜燈謎歡歡樂樂度元宵。
三、活動物件
全體員工
四、活動時間
20__年2月×日中午12：30-13：30
五、活動方式
1、由各位同事自願參與。
2、場地佈置：行政組同事於2月18日下班前將16只燈籠用細繩懸掛於管理看板邊白牆上(樓上樓下各8只)，每隻燈籠下放置6條謎語。燈籠上方用彩紙列印“猜燈謎度元宵”字樣和活動具體時間，提前向員工告知本次活動。
3、每隻燈下的6條謎語設定5易1難，用紅黃兩色加以區分，員工可自由選擇答題。
4、員工在活動規定時間內從燈籠上摘取所要猜的燈謎至前臺核對答案，若正確，此項作廢，參與者領獎;若不正確，重新掛回原處，參與者可更換繼續參與。其中，優先選擇答難題的同事，若答對，可獲得價值更高禮品一份。難、易謎語每人各限答一條。
5、辦公室樓上樓下大門口各懸掛大型燈籠兩隻，為配合當天情人節氣氛，每隻大燈籠下懸掛情人節應節燈謎一條，活動時間內，優先搶得猜謎機會的同事，若猜對，可獲得精美禮品一份。
6、當日下班前，所有同事均可領取幹吃湯圓一份，由人事行政部按部門人數發放。
六、活動經費預算
略
七、活動職責劃分
略
八、注意事項
1、活動重在參與，請大家文明答題，憑個人的頭腦與智慧;保持現場秩序井然，請勿大聲喧譁。
2、未猜中謎底請勿隨意取下謎語。
3、在不影響大家正常工作的同時，為大家繁忙的工作增添一點色彩，活動時間定在中午的12：30-13：30希望大家踴躍參與。
4、行政組不得參與本次活動。
一、活動背景：
“萬聖節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日，它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在閒暇時間體驗遊戲的樂趣，給我協會成員帶來一次身心上的放鬆，瞭解更多關於萬聖節的知識，特設計此次活動方案。
二、活動目的：
使大家能夠初步認識國際性文化色彩，感受異國風俗節日，同時豐富我協會成員的課外生活，促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱：
萬聖節晚會四。活動的時間。地點和物件時間：11月1日(星期三)晚上6：30——8：00地點：人文樓109(R109)物件：全體英語協會的成員。
四、活動內容：
1、前期準備宣傳組製作並張貼海報(海報分別貼在南北區食堂，大體寫一些關於活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，並且讓他們準備一個或幾個鬼故事，到時的互動環節讓他們講(自願原則，有需要配備音樂的自己準備)。
2、活動流程活動前：活動前，協會各組組長和幹事提前30分鐘進入會場，佈置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協調音樂，以及為需要音樂的同學放音樂，連線好後放一些和活動有關的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管，為活動是做好準備。活動中：
首先，有主持人開場大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認識，然後宣佈活動開始，並進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一：教萬聖節歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。
環節二：講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的後面，一雙簧的形式講萬聖節的來歷。(後面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但儘量和前面一個人講的能夠對的上，就這樣根據先前練習準備時講完。
環節三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節，然後活動開始。
環節四：吹蠟燭比賽主持人先講一下這個遊戲的規則與過程，然後給大家做一下示範，讓大家更瞭解這個遊戲，開始遊戲。人數分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來比賽，然後第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風來吹蠟燭最後，在讓兩個組的第一名進行終極PK，選出最後冠軍，進行獎勵。
環節五：講鬼故事。主持人跟大家講這個環節的要求，鼓勵大家上來講鬼故事，並有獎勵的。
環節六：活動結束清理會場結語：萬聖節的活動其實都是因人而異，總體上活潑有趣，內容上體現萬聖節的理念就可以了。關鍵是要周全一些，把一些可能發生的事情都考慮進去，講一個活動做得順順利利就很不錯了!
一、活動背景
中秋是中國傳統節日之一，象徵著團圓的美好，但在大學裡的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關係未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支援下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。
二、活動目的與意義
中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。
在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，並且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚，同時也豐富同學們的課餘生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。
三、活動人員
組織者：--學院-班班委會
參與者：--學院--班全體同學
特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席
預計參加人數：--人
人員分工：主持人兩名錶演者--名
四、活動時間
20__年-月-日(中秋節)18：00—21：30
五、活動地點
--學院--班教室
六、活動主題
我在--有個家
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
七、活動目的
1.使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裡感到寂寞。
2.增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的瞭解。
3.鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。
4.增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
八、活動前期準備
1.借用學院的裝置。
2.統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會。
3.班委統一採購月餅等食物。
4.佈置晚會現場。
5.讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規範流程。
九、活動開展
18：00鍾晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小遊戲。
十、活動特色
1.邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調“人人蔘與，我也是組織者”。
3.活動中加入了3個集體專案，有助於增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
十一、經費預算
1.月餅2.蘋果3.零食
一、實施背景：
讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裡各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、學校中秋節活動方案
第一階段：活動準備
1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境匯入。
2、進入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來。
2、中秋節的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別緻、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
一、活動目的
1、培養學生上網蒐集資訊、整理資料，調查訪問等綜合能力。
2、培養學生創新精神、探究意識，協作精神。
3、讓學生獲得情感的體驗。
4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。
5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。
6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動內容
1、瞭解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗。
2、學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。
三、活動建議及程序安排
第一階段：瞭解“元宵節”
學生方面：提前佈置學生，利用寒假，藉助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料，也可以問問社群的爺爺奶奶們。
教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查詢有關資料，並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理資訊、整理資訊的能力。
第二階段：
1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。
2、元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品，以備開學後進行評比。
學生方面：每個學生製作一個春聯或者燈謎;開學後舉辦猜燈謎活動。
以班為單位，班主任(任課教師協助)準備好燈謎(也可使用學生準備好的燈謎)，併到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。
為慶祝20__元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20__收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
一、活動時間
20__年_月_日——20__年_月_日
二、活動地點
學校西操場、各班教室
三、活動內容
1、展示學生特長，全員參與。
2、節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：
(1)一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
(2)四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
(3)班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等專案。
四、具體要求
1、各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。
2、各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。
3、班級會場佈置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
五、評獎辦法
1、學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。
2、本次活動結果將納入1月班級考評。
六、活動注意事項
1、各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。
2、班級活動時間學校統一安排在31號(週五)下午第三節，不得提前。
3、活動結束後將教室衛生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。
一、活動時間
20__年_月_日上午9：00
二、活動地點
多功能廳
三、活動參加成員
大班、中班、小班全體師生
四、活動目的
讓幼兒感受快樂的元宵氛圍
培養幼兒的動手能力和思維能力
讓幼兒通過活動了解關於元宵的風俗和來歷
五、活動準備
紅色列印紙、剪刀、膠水、麵粉、盆子、紅豆沙、筷子
六、活動流程
1、9：00主持人出場，引導幼兒知道今天是元宵節，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節的理解。
2、9：05——9：20給幼兒講元宵節的來歷故事，講元宵節的風俗習慣。
3、9：20——9：25引匯出今天我們要做的事情----做元宵。
4、9：25——9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛生，注意精美，注意安全，注意團結合作。
5、9：35——9：50師生共同動手做元宵。
6、9：50——9：55送去廚房煮元宵。
7、9：55——10：00向幼兒宣佈下環節活動---製作燈籠和猜燈謎。
8、10：00——10：15猜謎語。
9、10：15——10：40製作燈籠，老師做示範，準備材料。
10、師生共同完成燈籠製作。
11、10：40吃元宵。
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、活動口號：行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：20_年3月11日——3月18日
四、活動內容：
1.活動宣傳：學校向全體師生髮出號召，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
2.護綠行動：
(1)“校園環保小衛士”選拔賽
第一塊：“中隊環保小衛士”評比
班級評選方式：各班利用班會通過投票評選5名“班級環保小衛士”，並頒發獎狀。
評選時間：3月15日(週二之前)填寫好“中隊環保小衛士”評選表
評選條件：
★在學校做好清潔大掃除和每週的值日工作，確保學校有良好的學習環境。
★講究個人衛生，在每週的個人衛生檢查中獲得優等(沒有減分)。
★在校內外做到不亂扔果皮紙屑，不亂塗亂畫。
★不踩踏校內綠地，不在草叢中玩耍。
★在學校能整理好自己的學習用品。
★家裡收拾好自己的房間，保證家庭有良好的生活環境。
第二塊：校級“環保小衛士”評選
選拔方式：各班級推薦1名“班級環保小衛士”參加校級評選，學校從中評選出校級“校園環保小衛士”。各班級填寫好班級推薦表
評選時間：3月16日
評選的要求：每人準備一份演講稿，主題是“保護綠化，我有妙招”，時間3分鐘以內。根據成績評定校級“校園環保小衛士”。
(2)“我和樹木零距離”認養校內綠化植物，併為認養的植物命名，並進行開展揀落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各班級負責自己班級衛生區內植物的認養。本活動於3月18日進行評選。
3.開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動，3.12-3.13日一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫，三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎。
4.各班開展“植物知識知多少”主題班會，進行交流活動。交流相關您所知道的樹木的資料，收集有關植物生長知識等，在班會上交流、宣傳。
五、活動要求：
1.愛護環境衛生，不亂丟垃圾。
2.愛護學校的花草樹木，不隨便踩踏草地。
3.節約資源，不隨便浪費水、電。
4.積極參加各項有意義的綠化、環保活動。
一、活動主題：
20xx愚人節活動“To see To believe!”
二、活動背景及目的：
恍然間，新學期已過了一個多月，同學們已投入到緊張的學習工作當中。四月將至，愚人節將臨。本著放鬆大眾的目的，特策劃此活動。
三、活動時間：
即日起——4月1日。
四、活動流程：
A、活動一：show time——秀出你的“糗事”吧
(一)、前期宣傳：
線上活動：
1、在新聞網微博或微信、人人上推出話題#秀出你的“糗事”#，在重慶大學貼吧發帖，鼓勵同學們以#秀出你的“糗事”#為主題釋出微博，並@重慶大學新聞網、重慶大學，將自己或親友或舍友等生活中發生的一些糗事、囧事，以及以往愚人節發生的趣事勇敢大膽地秀出來，寫出來，即可參與。
2、傳送以“秀出你的糗事”命名的郵件至郵箱kingbochu@163。com，也可參與。
(二)、中期準備：
1、收集同學們的作品(拒絕雷同、抄襲，一旦發現立即取消參賽資格)並彙總，在微博上發起投票，選出得票最高的十個作品。
2、物資準備：
一等獎：一名32GU盤一個及證書
二等獎：兩名8G及證書
三等獎：3個 精美記事本及證書
優秀獎：4個：重大精美明信片
(三)、後期評價以及宣傳：
4月1日到4月3日，由新媒體中心從票選最高的十個作品中，選出一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎四名。同時將全部的參賽作品公佈在新聞網微博、微信、人人網上。
(四)、頒獎：
4月3日時，在微博上@獲獎同學，通知其領獎方式並頒獎給獲獎的同學。
B、活動二：“To see is to believe”
活動前期：
線上徵集“To see is to believe?”為話題的真實故事，要求大家以“#to see?Tobelieve#”釋出微博講述自己被整或整人或惡作劇的故事，以及一些眼見也不為實的故事，可為長微博。
活動中期：
蒐集準備：在微博、民主湖論壇等發起線上投票活動，選出得票最高的前十名。
獎品準備：
一等獎：一名32GU盤一個及證書
二等獎：兩名8G及證書
三等獎：3個 精美記事本及證書
優秀獎：4個：重大精美明信片
活動後期：
在重慶大學新聞網微博、重大民主湖論壇公佈獲獎人名單。
五、經費預算
300左右
六、組織機構：
主辦單位：重慶大學新媒體中心
一、活動主題
包餃子，連情誼。
二、活動意義
包餃子是家庭生活中最為傳統的活動，尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富員工業餘生活，促進鄰里間溝通與交流，並藉此活動宣傳文明城建立知識。
三、活動時間地點
1、時間：_月_日，上午九點半。
2、地點：_
四、活動內容
1、員工自由報名，每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎，獲勝重獎!
2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽，計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現場監督產生“最美餃子手”。
3、現場產生幸運觀眾三名
4、中午員工聚餐，吃團圓水餃
五、活動規則
1、參加者準時到場。
2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：麵糰、擀麵杖、面板、匙子、水餃墊。
3、水餃必須是面 皮封好的，沒有餡料外溢的情況。
4、製作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面 皮減去一個餃子成績。對浪費量大於200g的小隊採取取消比賽資格的懲罰。
一、活動目標
1.通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2.體驗與同伴老師一起過節的快樂。
二、活動準備
發動幼兒自帶水果和月餅
三、活動流程
介紹節日--欣賞故事--談話品嚐
四、活動過程
1.介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆八月十五日是中秋節。
2.欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，瞭解月亮是不斷變化的。
討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
3.談話品嚐
A.中秋節吃什麼?
B.分享共同品嚐自帶的月餅和水果，說說自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，說："我只好重做了。"又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說："唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。"原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。
一、 活動主題
找準自我，定位人生。
二、 活動目的
彩的校園生活、
選擇中讓學生進行自我認知和對生命的積極思考，並通過學生之間的交流與討論來辯明正確的人生觀和價值觀。
南京工業大學
三、 活動時間
20_年11月13日下午14時30分。
四、 活動地點
明德樓108室
五、 活動流程
1. 生。
2. 競拍環節
標時，可以出價競拍，差價以100為單位。但出價的上限為代金券上所示的金額。主持人將喊價3次並宣佈出價最高者獲得拍品，得主將退出競拍，準備競拍結束後關於所得拍品及其實現方式的陳詞。每件拍品拍賣結束後，將扣除該輪各出價人的最高叫價，不予返還(包括未拍得目標但出價的同學)，被扣除所餘下的金額可以投入下一件拍品的競價中。一共20件拍賣品，當所有拍賣的物品都亮出後，有未報過價的同學請上臺陳述自己所規劃的人生道路以及實現方式。同樣，一次亮出代金券上全部原始資產的同學，也將陳述自己如此果斷選擇的理由。
一、活動主題：
活動目的與具體表現：
1.為了增加園區的人氣，提高園區的知名度2.加深與客戶之間的溝通，更深入瞭解客戶3.展示園區的工程進度，給客戶增加信心4.與客戶溝通，保障園區的入住率5.開拓新的客戶，為招商積累客戶6.向公眾展示企業規模和企業形象。
活動參與人群：
以家庭為單位，陪伴孩子做親子活動，自己動手做蛋糕，預計100組,發邀請函，確保到場人員數量。
二、活動介紹：
與提拉米蘇合作，我們購買蛋糕坯子，為參與人員提供彩色奶油，以家庭為單位，自行製作蛋糕，每組家庭一個。最後參與評選，由提拉米蘇專業糕點師和公司領導共同選出優秀作品，給出一二三等獎勵。獎品購買買賣提的兒童玩具。參與人員可以將蛋糕自己帶回家。
三、活動整體安排：
活動時間：20__年_月_日14:00--17:00
活動地點：7#買賣提西側5號商鋪
主持人：劉夢佳
活動議程:12:00--13:00組織人員到現場佈置現場(主要是水電)，檢查準備工作和未盡事項，媒體進場，準備裝置，13:00--14:00市場部4人在園區門口引導客戶到達活動現場，保安配合安排車輛停放，2名置業顧問負責人員簽到登記14:00--17:00活動正式開始，主持人宣佈活動流程與規則，分為0-6歲、7-12歲兩個組別。由糕點師為其提供指點，製作蛋糕。中間有我們的置業顧問協助維持活動現場秩序，還可以與客戶進行溝通洽談，有意向的客戶可以帶向招商中心進行具體招商活動。活動現場擺放一些懷舊的玩具做展覽，活動結束後可以贈送給客戶。16:30開始進行評選活動，在評選之前，有已經制作完成的客戶，可以帶客戶對園區進行參觀，置業顧問為其介紹園區。16:40評選結束，發放獎品、紀念品，拍照留念.17:00活動結束。
四、場地佈置造勢宣傳：
在活動現場門口，放宣傳展架，門口做1個拱門做形象宣傳，加上條幅、媒體宣傳，邀請電視臺，報紙，廣播進行採訪報道，準備新易泰資料和小禮品(水杯或者紙巾)準備100份。
五、人員安排：
市場部，行政部全體
六、活動物料及預算：
活動目的：
1.增進親子團結協作的能力，體驗成功的快樂!
2.在其樂融融的氛圍中加強班級成員之間的感情。
活動準備：
各式各樣水果、水果刀、餐盤、一次性手套、保鮮膜(鋪桌子用)、牙籤
活動過程：
一、祝福律動《讓愛傳出去》表演者：天使之家的孩子們
二、歌曲：《遊子吟》表演者：天使之家孩子們
三、水果拼盤製作
以家庭為單位制作水果拼盤，以愛為主題，自己設計水果拼盤。
提醒大家用水果刀時注意安全!
四、欣賞水果拼盤、和自己的作品合照，向大家說水果拼盤設計的寓意!
收拾整理好桌子後，將水果拼盤放在桌上，我們一桌桌介紹自己的設計寓意，併合照留影!
五、快樂品嚐，分享快樂!
大家自由分享水果拼盤，體驗自己動手成功的快樂!
一、總體要求
深入貫徹落實全國宣傳思想工作會議精神和省委--屆五次、六次全會精神，堅持以社會主義核心價值觀為引領，按照節儉、大眾化、祥和、絕對安全的工作要求，廣泛開展富有時代感和生命力的節日文化活動，讓人民群眾在參與中增強文化獲得感幸福感，堅定“四個自信”。
二、活動原則
堅持守正創新，把“要在守正，貴在創新，重在實踐”貫穿節日文化活動全過程。要緊跟時代步伐、適應群眾需求，在堅守中改革創新，讓節日文化更好地適應新時代、符合新要求、展現新氣象。要突出“實”、力戒“虛”，緊密結合群眾生產生活新變化新特點，綜合運用基層各類文化陣地，推出特色鮮明的群眾性節日文化活動，讓節日活動在基層活躍起來，不斷增強吸引力感染力。
三、活動內容
緊密結合中秋、國慶和重陽節日特點，突出節日文化主題，挖掘節日文化內涵，準確把握節日文化內容，組織開展主題展覽、文藝表演、書法繪畫、民俗展演、非遺展示、美食體驗、經典誦讀等活動，營造萬家歡樂的節日氛圍。
(一)依託歷史文化街區、公園等開展城市節日文化活動，讓城市“亮”起來。為了營造中秋、國慶、重陽節日氛圍，市區各主要道路、公園、主體建築要亮化起來，要結合本地歷史文化特點，結合節日主題和習俗，活化節日文化資源，採用就近就便、小型多樣的方式，設計和組織節日文化活動，讓群眾便於參與、樂於參與。
(二)著眼提升農民精神風貌開展農村節日文化活動，讓鄉村“火”起來。充分發揮“新時代太行文藝輕騎兵”作用，組織文藝院團和民間文藝團體送節日下鄉，活躍鄉村文化生活。挖掘和運用鄉土文化資源，傳承優秀節日文化、傳統美德，促進鄉村文化振興。把開展節日文化活動作為新時代文明實踐活動的重要內容，與開展移風易俗、弘揚時代新風行動有機結合起來，培育新的節日習俗，涵育文明鄉風、良好家風、淳樸民風。
(三)運用網際網路陣地開展網路節日文化活動，讓網路“活”起來。主動設定話題，注重互動交流，吸引群眾參與網路節日文化活動。製作刊播節日主題H5、微視訊、紀錄片、動漫等網路作品，生動宣傳和闡釋節日文化內涵。運用“兩微一端”手機APP等載體，拓展群眾參與節日文化活動渠道，表達對家人、對朋友、對祖國的美好祝福。各級各類新聞媒體和網路媒體要通過實地走訪、參觀體驗、座談採訪、主題研討、交流互動等多種方式，尤其要注重運用“圖文+網路直播+微視訊+H5傳播”等全媒體報道手段，立體化呈現我市近年來取得的新成就、新變化和全市人民歡慶佳節、積極向上的精神風貌。
(四)發揮公共文化設施傳播節日文化的作用，開展群眾文化節日專題活動，讓場館“熱”起來。文化部門要緊扣依法履行政府主體責任，更好發揮公共文化服務單位和機構的群眾文化主陣地作用，讓廣大群眾在節日期間體驗更多文化精彩，享有更好文化福祉。各有關部門根據各自職能，分別組織圖書館、文化館、博物館、-等各類文化單位和機構，舉辦讀書會、書畫攝影展、紅色文化展、電影展映等群眾文化活動。推動傳統節日文化和非物質文化遺產的傳承與保護相結合，各地要以國慶喜悅、中秋團圓和重陽孝道為契機，組織開展文脈傳承主題活動，喚醒文化記憶、啟用文化基因，充分展示我市近年來在非遺保護方面取得的成就，凸現地方優秀傳統文化的優勢與魅力。文化部門要引導全市各類文化企業積極參與此次活動，倡導文化企業和院團深入對口貧困地區以多種文化形式為貧困群眾送溫暖、獻愛心，鼓勵演藝、非遺進景區景點，鼓勵文化創意試點單位展示推廣文創產品。引導旅遊景區、景點做好節日文化宣傳推介，增強人們對節日文化的認知認同，對中華文化的禮敬熱愛。
(五)開展優秀劇目展演活動，讓優秀節目“演”起來。我市文化資源豐富，宣傳文化部門要行動起來，讓城鄉節日舞臺更加豐富和喜慶。節日期間，在市文化活動中心廣場舉辦專場文藝演出。
(六)面向青少年開展節日文化活動，讓青少年“愛”起來。堅持學校、家庭、社會合力推進，搭建活動平臺，吸引青少年參與節日文化活動。發揮青少年活動中心、鄉村學校少年宮和社群活動中心等陣地作用，針對青少年的接受習慣和興趣特點，積極舉辦以節日文化為主題的經典誦讀、文化講座和手工製作、文藝表演等活動，引導青少年更好地學習中華文化、熱愛傳統文化、傳承中華文化。
四、抓好落實
(一)加強組織領導。宣傳文化部門要高度重視、精心組織、協同配合，把紀念改革開放四十週年暨開展中秋、國慶和重陽節日文化活動，作為市委、市政府對各有關部門深入貫徹紮實推進宣傳文化工作的一次集中檢閱，抓緊制定具體方案、認真推動落實，確保黨委政府放心滿意、社會氛圍歡樂祥和、人民群眾的幸福感得到提升。
(二)倡導文明節儉。組織節日文化活動要堅持勤儉節約、因地制宜，嚴禁舉辦豪華晚會、奢侈慶典，杜絕比闊氣、講排場的節慶方式，嚴防各類“節日腐敗”，倡導廉潔節儉新風。節日期間倡導理性、文明、健康的消費觀和人情觀，引導人們尚儉戒奢、移風易俗，自覺抵制大辦酒席、鋪張浪費等不良風氣。
(三)突出面向大眾。堅持發揮群眾主體作用，讓群眾成為節日文化活動的主角，多設計喜聞樂見的活動專案，多搭建便於參與的活動平臺，讓節日文化走進群眾生活，切實活躍在城鄉基層。文明城市、文明鄉鎮、文明單位、文明家庭、文明校園要帶好頭、作表率。要順應群眾願望，貼近群眾需要，使節日文化活動接地氣、受歡迎，堅決反對和防止形式主義。
(四)確保安全有序。按照“誰組織、誰負責”原則，全面落實屬地管理和部門監管責任，制定節日活動應急預案，確保節日活動有序進行。要通過開展應急演練、隱患排查、安全培訓等，進一步增強安全意識。積極協調公安、交通、城管等部門，強化大型活動保障力度，強化限流、疏導、管控等安保措施，確保節日活動絕對安全。
(五)營造祥和氛圍。圍繞歡樂祥和的節日主旋律，綜合運用報紙、電臺、電視臺、網際網路站等各類載體，融通多媒體資源，通過新聞報道、言論評論、專家訪談、群眾討論、網路互動、公益廣告等多種形式，對節日文化進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達，潛移默化地影響人教育人。
市直各有關單位要把組織開展紀念改革開放四十週年暨歡度中秋、國慶、重陽節日文化活動作為一項重要活動，高度重視、周密部署，加強統籌協調、溝通聯絡，充分調動相關部門和單位的積極性，明確責任主體，各司其職、各負其責，紮紮實實把節日文化活動做的有聲有色、富有成效。
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