目標
1.初步感受國慶節到了很熱鬧。
2.願意高高興興地朗誦兒歌。
3.簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4.體驗節日的快樂氛圍。
準備
1.觀察幼兒園、大街上的節日佈置。
2.幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
過程
1.觀察幼兒園內的節日佈置。
提問：幼兒園裡為什麼打扮得這麼漂亮?(知道十月一日要過國慶節了。)
2.激發朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國慶節我們要念一首兒歌。
3.學習朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節日的景象。
評價
能清楚地朗誦兒歌。
[附]兒歌
祖國祖國生日好
十月一日國慶到，五星紅旗迎風飄。
小朋友們拍手笑，祖國祖國生日好。
教學反思：
讓孩子們瞭解有關國慶的知識，培養了孩子愛祖國的情感。
一、活動目的
為了豐富xx社群文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節，讓居民觀賞精彩節目，xx小區管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。
二、活動時間
20xx年xx月xx日晚19：30-21：30
三、活動地點
xx小區活動中心廣場
四、協作單位
xx公司、超市
五、活動內容
(一) 節目表演：
1、節目提供單位：xx小區管理處、xx公司、xx幼兒園、xx小區老年活動組織
2、節目內容包括歌伴舞、戲曲聯唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等(後附節目單)
(二) 現場抽獎：
1、共發放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發放)。
2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。
3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。並在現場兌獎。
4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數。幸運獎兌獎於晚會結束後在指定兌獎處兌獎。
5、 特、一、二、三等獎不可重複，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。
六、現場佈置
(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面貼上晚會主題、主辦單位、協辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺後側階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。
(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節目單。嘉賓席後面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶並拉出嘉賓通道。
(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。
七、安全保障
舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設定在關鍵位置。
八、晚會所需物資
舞臺，幕布、紅燈籠、小花卉、彩色汽球、獎品、桌子、椅子、警戒線、紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌。
九、經費預算
物資購買：x元
備用金：x元
共需經費：x元
一、活動目的：
中國的傳統節日，傳承著中國的傳統文化，記載著中國的歷史發展，起著激勵後一代健康成長、爭做新時代的四好少年的巨大作用。為迎接中華民族的傳統佳節中秋節，慶祝國慶節，學校特意組織全校學生開展“迎中秋?慶國慶”的實踐活動。
二、活動時間：
20__年9月30日——20__年10月7日，為期八天。
三、活動物件：全校學生
四、活動形式：親子共享
五、活動要求：
1、活動前以班為單位開展豐富多彩的“迎中秋?慶國慶”主題系列活動班會，可請家長朋友走進校園、走入課堂，在家校共育下讓學生初步瞭解中秋節傳統習俗，知道了此活動的目的。
2、孩子在家活動期間，請家長注意學生的安全。根據學生的年齡特點，選擇性地開展學校提供的活動建議，或者自主設計豐富多彩的假期活動。
六、活動內容：
以下活動要求和家長共同完成：
1、開展一次“我們的節日?小小月餅寄深情”親子互動活動。活動中家長親自帶孩子可開展“探月”(即探尋中秋來歷及相關文化)、“詠月”(即誦讀和賞析中秋相關名篇佳作)、“寄月”(為父母製作中秋賀卡，與家人一起品月餅、做燈籠等感悟舉家團圓的幸福，充當志願者為留守兒童、空巢老人、門衛叔叔、值班工作人員等送中秋祝福)等活動。
活動呈現：小卡片、活動照片、活動日記均可。返校後，各班上交5份優秀作品。
2、開展“我們的節日?祖國發展我成長”國慶節實踐活動。
(1)結合我校品牌活動“____”及雛鷹爭章活動，各中隊成立假日小隊，開展“祖國發展我成長”實踐探尋活動，爭“愛國章”、“____”、“國防章”。
一年級：我是祖國好孩子：
1、知道愛國“五知道”：國名、國旗、國歌、首都、國慶節。
2、做到：升國旗時，頭正、肩平、挺胸、手貼緊褲邊、腳跟併攏，兩眼注視冉冉升起的國旗。
3、知道自己是__人，__有美麗的__，有___。
二年級：我是祖國好孩子：
1、知道我國的國徽，能正確地唱國歌。
2、參加升國旗儀式，做到頭正、肩平、挺起胸，手貼褲邊腳併攏，隊禮規範看國旗。
3、知道香港、澳門迴歸的時間，知道中國臺灣、黃巖島、釣魚島是祖國不可分割的一部分。
三年級、四年級：熱愛家鄉讚美景
1、懂得熱愛祖國，要從熱愛家鄉做起。
2、能說出長沙著名名勝古蹟景點與名優特產五種。
3、在家長帶領下，瀏覽__名勝古蹟、景點中自己沒有遊玩過景點。
五年級：國防知識我知道
1、瞭解我國近幾年來所取得的國防科技成果。
2、認識我國各軍種的軍旗。
3、瞭解神州火箭發射、潛艇潛海及我國宇航員太空活動和潛海員的有關情況。
六年級：瞭解時事愛祖國
1、知道鄧小平是中國改革開放的總設計師。
2、對改革開放以來祖國、家鄉、家庭的變化進行一次調查(可從地理、經濟、環保、教育等各方面入手調查)，並能和小隊隊員合作完成，寫一份調查小報告。
3、為家鄉今後的發展出一個金點子。
活動呈現：小日記、照片、調查報告均可。返校後，各班上交5份優秀作品，並召開實踐活動總結會。十月底舉辦成果展。(此項活動還將延續到十月底)
(2)、根據自願的原則，觀看電影《淘氣包馬小跳》，弘揚民族精神。時間：10月4、5日;地點：湖南大劇院。
活動呈現：返校後，各班上交“益智趣味卡”。
(3)、開展“向國旗敬禮——做一個有道德的人”網上寄語簽名活動。
活動呈現：各班列印網站簽名寄語頁面上交
(4)如條件允許，可進行家庭紅色之旅活動，進行愛國主義和革命傳統教育。(選做)
活動呈現：遊記、隨感、照片均可。返校後，各班上交5份優秀作品。
溫馨提示：同學們，生命誠可貴，安全銘於心。生命屬於我們只有一次，假期請時刻注重安全，遠離禍患，珍愛生命。要遵守交通法規，要安全用電，嚴防交通、溺水、用電事故的發生。
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