主題:迎和諧奧運.創文明校園
時間:
地點:學校操場
參加人員:全體師生 部分學生家長
活動準備:音樂、橫幅、彩旗、年級旗、各種發言稿
活動過程:
年度第一學期開學典禮活動
一、 宣佈開始
“文莊國小20xx~20xx學年度第一學期開學典禮現在開始,開學典禮活動方案。”
二、 歡迎領導和家長的到來
“愉快的假期生活已經結束,我們又迎來了新的學期,今天,領導、和家長代表在百忙之中抽出時間來參加我們這隆重的開學典禮,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。”
三、升旗儀式(升旗音樂)
“升旗儀式現在開始
第一項:出旗 敬禮
第二項:升國旗、奏國歌全體師生肅立行注目禮,少先隊員敬禮,規劃方案《開學典禮活動方案》。
禮畢。
第三項:唱國歌。”
四、 歡迎新一年級新生入校
“在新的學期裡,又有45名小朋友光榮地成為了我校新一年級的學生,成為我們大集體中的一員,下面讓我們全校師生用掌聲歡迎一年級小同學入場。”
新的學期,新的希望,一年級新同學的到來為我校增添了光彩和活力。下面請一年級新生代表講話
五、 校長致新學期賀詞
1、校長致賀詞
“新學期裡,校長一定寄予了我們新的希望,下面讓我們一起來聽一聽。”
2、介紹新教師、為一年級授旗
“請校長為一年級授旗。”
3、新教師講話
“新學年、新起點、新目標、新成績。請聽新教師發言。”
六、 學生代表發言
“新的學期,新的希望。下面由學生代表發言”
七、“20xx年奧運會的腳步離我們越來越近了,我們每位同學都要以文明的姿態迎接奧運會。要做到交往文明、環保文明、更要做到交通文明。
八、民族精神教育月啟動,大隊輔導員邢老師講話
“最後,請大隊輔導員邢老師講話。並給我們提出希望”
1、大隊輔導員講話
2、全校宣誓 :準備著,為共產主義事業而奮鬥!(時刻準備著)
九、宣佈結束
“同學們,新學期要樹立新目標,希望我們文莊國小的全體同學們從今天開始,從現在開始,認真對待每一天,認真對待每一件事,“迎和諧奧運.創文明校園”,期待在這學期結束時,我們每個人都將收穫豐碩的果實,為文莊國小的建設做出我們的一份貢獻!” “文莊國小20xx~20xx學年度第一學期開學典禮到此結束。請領導先退場。各班按順序帶回。
一、活動主題:
勇於創新實踐、放飛自信夢想
二、活動目的:
1、以“開學第一課”活動為契機,向各級領導、家長、學生宣傳、滲透__國小“自信”教育理念,展現望小師生自信向上的風貌。進一步塑造學校的品牌形象,創辦老百姓滿意的教育。
2、明確新學期的奮鬥目標,激勵全校師生勇於創新實踐、放飛自信夢想。
3、通過豐富多彩的系列活動,營造濃厚的開學氣氛,為新學期創造一個良好的開端。
三、活動時間:
20__年9月3日上午
四、活動地點:
教學樓前操場及多功能廳
五、參與人員:
全體師生、一年級新生家長代表
六、前期歡迎儀式:
1、8:00與會人員從學校大門進入學校,車輛繞行至學校南正門幼兒園鐵柵欄處,停車,領導下車。(萬__主任及保安負責車輛停放)
2、電子屏:__國小“勇於創新實踐、放飛自信夢想”開學第一課主題活動。(王__老師負責)
3、叢培榮校長及學校中層領導,在校門口迎接領導至一樓接待室。(__老師(一年級班主任)負責)
4、8:20各班級在升旗臺前準時集合——請領匯入場。
七、活動程式:
第一篇章:升旗儀式校長致辭
王軍紅主任主持升旗儀式:
主持詞:尊敬的各位領導、家長朋友們、親愛的老師、同學們:
大家早上好!今天是新學期的第一天,走進校園,耳畔響徹著同學們的歡歌笑語,心中感受著老師們濃濃的愛意。此時此刻,我們每一位師生與家長們的內心都是幸福與快樂的。在新的學期,__國小這個大家庭,又迎來了二百多名一年級的小同學,十位新教師,讓我們以熱烈的掌聲對他們的加入表示歡迎。
新的學期,新的起點,現在我宣佈__國小開學第一課暨開學典禮現在開始。
第一項:出旗(鼓號奏樂)
第二項:唱國歌,升國旗
主持詞:親愛的老師、家長,同學們,我們__國小是一個溫馨的大家庭,校長作為我們這個大家庭的家長,不僅關愛著我們每一位師生的成長,而且引領著我們每一個人創新實踐、自信前行。下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎叢__校長致辭。
第三項:叢培榮校長致辭
升旗儀式結束語:感謝叢校長對全體師生的鼓舞與激勵,相信在叢校長的'帶領下,每一位望小人,都會一步一個腳印走得更踏實、更精彩!
過渡語:同學們,每年的開學季我們的校園都會迎來新同學,他們年齡雖小,但卻堅定勇敢,對國小生活充滿著無限的嚮往與憧憬。下面有請一年級的王儷婷小同學。
第二篇章:快樂成長與愛同行
小主持人①:講述自己告別了幼兒園的生活,對國小生活充滿著無限的嚮往與憧憬。
主持詞:尊敬的各位領導、老師,親愛的大哥哥大姐姐們,大家好!我叫___今年7歲了,爸爸媽媽都叫我是“小寶貝”。可是我知道,從今天起,我將要變成“小大人”了,因為我已經是一名國小生了。在__國小這所美麗的校園中,我會慢慢離開爸爸媽媽的保護,一步步成長起來!我真高興啊!
小主持人②:歡迎一年級的新生的到來,表示由自己帶著一年級的新同學來認識美麗的校園、可親可敬的老師。
主持詞:親愛的小__,你好啊!歡迎加入__國小這個溫馨的大家庭,以後會有更多的老師和同學來愛你!我是五年級五班的薛茗月,今後就是你的大姐姐了!在這所美麗的學校中有朝夕相伴、可親可愛的老師和同學。今天,我想把她們介紹給你和新入學的小夥伴們,好嗎?
第三篇章:點燃夢想追求卓越
1、主持人②拉著小主人①的手,一邊慢慢地走著,一邊介紹著可親可愛的老師們。
主持詞:先來說說我們可親可敬的老師們吧!她們知識淵博、銳意創新、日復一日地堅守在崗位上,用博大的胸懷、無私的奉獻、點燃了自己的夢想。看,她們來了!
2、在小主持人的介紹下,十位不同學科的教師代表上臺。
3、進行詩朗誦《點燃夢想、追求卓越》
篇章結束語:
師1:愛國守法、依法執教!
師2:愛崗敬業、奉獻至上!
師1:熱愛學生、尊重家長!
師2:廉潔從教、為人師表!
師1234:終身學習、與時俱進!
師總結:親愛的孩子們,從今天開始,從現在開始,我們每一位老師都會盡心盡力、盡職盡責,用全身心的愛陪伴著你們自信成長。
第四篇章:自信學子、勇於創新
小主持人上場:
主持詞①:大姐姐,有這樣的老師,真幸福啊!
主持詞②:是啊!正是有了老師的諄諄教導、悉心培育,才讓我們養成了良好的習慣,懂得做人、學會做事。小妹妹,你知道嗎,老師還告訴我們:未來世界、瞬息萬變,只有創新實踐,放飛夢想,才能擁抱更美好的未來!
(播放音樂)——開始詩朗誦
第五篇章:金歌嘹亮共祝祖國
1、篇章主持詞:
生1:因為有自信的教師,我們的校園溫馨和諧、銳意進取。
生2:因為有自信的學生,我們的校園生機盎然、星光璀璨。
生1:我們創新實踐、自信前行。
生2:為實現“我的夢”、“望小夢”、“中國夢”而努力!
生1:讓我們齊聲高唱《富強歌》,祝願祖國永遠繁榮富強。
2、宋c老師指揮唱富強歌。
活動結束語:
主持詞:各位領導、老師、同學們,自信昂揚的《富強歌》唱出了我們每一個人的心聲!希望在新的學期裡,我們每一位師生都能意氣風發、昂揚自信地迎接更美好的明天!
__國小開學第一課暨開學典禮到此結束,請各位領導退場——請家長和孩子們有序退場。(退場音樂響起)
9月1日開學第一天,組織學生收看中央一臺電視節目《開學第一課》,並組織學生寫出觀後感,心得體會,目的是讓學生認真觀看節目內容,讓學生自己去理解幸福的含義,我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防範,提高學生安全自護能力。
一、提高認識,加強領導
學校進行精密佈置,要求各班主任充分認識中國小安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入班級管理安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,成立了以校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。
二、認真組織,周密安排
安全教育日活動要由學校統一部署,以班為單位組織實施。並要求各班制定安全教育活動方案,根據各班實際情況讓加強全校師生對衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強化監督,狠抓落實
學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1.利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中國小安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,並向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2.每天由領導帶班加強學校安全值班管理和學生掛牌出入管理。
3.各班出一期安全教育板報,蒐集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,並獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
4.各年級組織觀看有關安全教育錄象片,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。
5.在校園廣播站設立主題為"平安每天,快樂每天"的欄目,對同學們進行安全知識宣傳。
6.對全校設施裝置進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。
7.學校組織進行一次演練。
8.利用週三班隊活動課,開展以"安全防範健康成長"等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防範意識和自救自護能力。
通過開展安全日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校"平安校園"的建立工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
一、活動目的
利用開學典禮這一良好教育契機,進一步統一思想,明確新學期的奮鬥目標,增強師生責任感和使命感,激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學期創造一個良好的開端。
一、活動時間:
三、活動地點:學校籃球場
四、參加人員:全體師生
五、活動過程:
1.宣佈開學典禮開始。
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家早上好!
乙:時間的腳步飛快,今天我們全體師生歡聚在這裡,舉行本學期第一次盛大聚會:開學典禮!現在,請允許我鄭重宣佈:__國小20__—20__第二學期開學典禮現在開始!
2.升旗儀式
①出旗;②升旗、奏國歌,少先隊員行隊禮;③唱國歌。
3.校長講話
甲:新的學期,新的氣象,新的起點,新的希望。下面有請周校長致辭,大家掌聲歡迎!
4.教師代表講話
乙:感謝周校長對我們的諄諄教誨,我們一定銘記在心。新的學期,也讓我們聽聽老師們的心聲。下面有請教師代表陳良力老師發言。
5.學生代表講話
甲:感謝陳良力老師,也感謝學校的全體老師,感謝老師們在教學之路上為我們揮灑青春與汗水,在育人之途中為我們流淌辛勤和奉獻。讓我們一起用熱烈的掌聲感謝所有老師!
乙:請老師們相信我們已經整裝待發,準備好迎接新的挑戰了。下面有請學生代表韋詩琪同學發言。
6.小結,宣佈典禮結束
甲:敬愛的老師們、同學們,新學期,迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。
乙:“千里之行,始於足下”,睜開你們求知的眼睛,開啟你們探索的心靈,張開你們飛翔的翅膀,在知識的領域裡遨遊,在少先隊的每一次活動中進步,在__國小這個大家庭中快樂成長!
甲:最後,預祝全體教師、全體同學度過一個快樂的新學期!我宣佈:__國小20__-20__學年度第二學期開學典禮到此結束!請各班有序退場!
一、 名稱 :開開心心上幼兒園(故事)
二、 目標:1、 理解故事內容,學習故事中的對話。 2、體驗開開心心上幼兒園的情感。
三、 準備: 故事磁帶、教學掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
四、 教學重點 學習故事中的對話
教學難點 故事表演
五、過程:
1、傾聽錄音 瞭解故事內容
幼兒第一遍傾聽後,告訴同伴故事的名稱
師生共同聽故事錄音:故事裡都有誰?
2、學說對話,進一步理解故事中的內容:
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
小動物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結伴討論故事內容,教師巡迴聆聽:
——為什麼要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗高高興興上幼兒園的情感:
觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進一步體驗開開心心上幼兒園的情感。
4、經驗遷移、表達感受:
——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?
幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5 小結講述幼兒表演情況。
一、名稱 :我升中班了
二、目標:1、學習用圖形組合的方法畫人。
2、掌握蠟筆塗色的方法,均勻地塗色。
三、準備:蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、範例。
四、重點:均勻地塗色
難點:用圖形組合的方法畫人。
五、過程:
1、 引出主題展開討論:
引出話題,共同討論
——新學期開始了,許多孩子長大了,從什麼地方可以看出長大了?
幼兒自由講述,教師幫助他們進行歸納。
出示範例再次討論:
——我也長大了。你從哪裡可以看出來?
引導幼兒發現人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。
2、 演示理解作畫要點:
教師畫人的頭、身體,請幼兒添畫出人的手與腿。
用圖形取代線條畫人體的手與腿。
3、 幼兒作畫
提示幼兒在勾輪廓時要抓住自己的外形特點。
想象為自己畫上漂亮的服飾。
用不同的顏色表現自己在不斷地長大。
4、 引導講評:
將幼兒的作品進行展示,猜測每一幅畫畫的是誰。
看畫討論:
——誰長得最大?你是從哪裡看出來的?
活動目的:結合學校安全、好習慣教育主題,對學生進行安全、習慣養成教育、拒絕零食等教育,學習安全知識,學習文明行為,聆聽好習慣故事,瞭解零食的危害,高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性,並能全身心地投入到每天的學習生活中。
活動物件:四年級二班全體學生。
活動時間:20__年8月19日下午。
活動準備:習慣養成小故事、兒歌、資料《吃零食的危害》等。
活動過程:
主題一:安全教育
一、用電安全
1、學生說說家裡有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:
現代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能溼水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:
如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,說做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,向學生補充一些防火知識。
首先:自己不能玩火。其次:發現火災要想辦法自救。再次:要知道報火警電話:119。還要注意有電的要及時切斷電源,同時要聽從救火組織統一安排。
三、防溺水
結合現實生活中因游泳、玩水等引發的溺水事故,結合我們這些地方的天(本文轉自實用工作文件頻道)氣和地域情況,要求學生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規則。同時,發現有溺水事件發生要及時報告大人,不能自行下河、水庫等救人,因為你們還不具有救人的能力。
四、把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出
來,討論這樣做的後果。
A、在人多的地方或馬路上踢球;
B、在樓道上追逐狂打;
C、集體上下樓時,不講秩序,擁擠;
D、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
E、沒有做準備活動便下水游泳:
F、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
一、活動組織
組 長:__
副組長:___、___、___、__、__
成 員:___、___、___、__、___、__、___、___、__、__、各年級主任、各班主任。
二、活動內容
1、紀律教育:學習《學生一日常規》、《和學生儀表行為規則》、《和學生紀律常規》和《和安全防範“十不”》
2、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛生安全;
三、教育形式:
主題班會、講座。
四、活動時間:
20__年9月1日
五、活動要求
1、新學期開學之際,既是師生紀律和安全意識比較淡薄、學校紀律和安全管理比較薄弱的關節點,又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好,以激發學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態打牢基礎。
2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確保活動覆蓋到每一名學生,確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查,並將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任於9月7日前須將《___班開學第一課組織方案》或者《___班紀律安全課教案》上交政教處。
___中學
20__年8月29日
活動目標
1.知道自己長大了,樂意為班級做更多的事情。
2.能結合日常活動,共同商量適宜的值日生服務內容。
3.能用繪畫的形式表現值日生的工作內容。
活動準備
空白值日生掛牌,紙、筆若干,小拖把,掃帚等。
活動過程
1.討論:升入中班後,值日生可以做哪些事情?
教師:自從小朋友升入中班後,我們就要開始做值日生了,那你們覺得我們需要在值日的時候做哪些任務呢?
2.結合日常生活,初步確立值日生的服務內容。
教師:在入園、早操、上課、遊戲、吃飯這幾個階段期間,值日生可以做些什麼呢?(引導幼兒自由發言)
引導幼兒從晨間活動入手,梳理生活中幼兒能做的事情。如:晨間輕器械的擺放,掛毛巾,餐前摺紙巾,飯後幫老師整理打掃餐桌等。
3.設計值日生標誌。
教師:怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢?每個值日生負責做什麼事情呢?我們一起來為每天的值日生設計標誌吧!你想為負責什麼工作的值日生設計標誌?想一想可以用什麼圖案來表現?(引導幼兒通過繪畫的方式來表現值日生的工作)
提問:如果我們為負責掛毛巾的值日生設計標誌,你想怎樣設計?
鼓勵幼兒開動腦筋,自由發揮設計值日生標誌,並在此過程中,教師巡迴指導,幫助幼兒解決設計中遇到的問題。
4.評選值日生標誌。
值日生標誌設計完成後,教師將所有幼兒的設計作品展示出來,讓每位幼兒介紹自己設計的值日生標誌。根據討論、投票,師生共同選擇適合的標誌作為班級值日生的標誌。
活動建議
1.值日生可以承擔的事情主要分為兩類:餐前(後)值日和日常值日。其中,餐前(後)值日是大家一起進行的,日常值日可以做的事情包括:給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。
2.確定好值日生任務標誌後,教師可以直接選用幼兒的設計或在此基礎上稍加改進,封塑後作為正式的值日生任務標誌。
3.教師要注意留存每一位幼兒設計的值日生任務標誌,並輪流使用幼兒設計的標誌,不能挫傷幼兒的積極性,要鼓勵幼兒更加主動地創造和學習。