一、活動主題：迎新年師生同樂，秀節目團隊出彩，學校2019年元旦文藝匯演活動方案。
二、活動時間：元旦(具體時間待定)
三、活動地點：五中體育館
四、節目組成及形式：
<一>節目組成：
1.教師部分
各年級由年級組長牽頭，組織本年級的教師編排一個集體節目，人數不能少於10人
2.學生部分
①每班一個節目，各年級分別選出6個節目參加學校的元旦文藝匯演。
②校合唱團、校舞蹈隊各排練一個節目。
<二>節目形式
1.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。
2.每個節目表演時間不超過6分鐘，節目質量要高，要體現較高的藝術水準。
五、活動要求:
1.各年級接到通知後應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實參賽節目並組織排練，做好匯演準備工作。
2.各年級在12月18日前將參加匯演的節目、形式及節目串詞(填報元旦文藝匯演節目報表)報肖慧老師處。
3.演出服裝、道具、音樂年級自備，音樂統一製成光碟，標明年級和節目名稱。
4.音樂老師選拔、確定節目主持人並進行培訓。
六、活動獎勵:
本次活動集體將分類設獎(教師類、學生類)，並設定獎金和獎品。
一、 活動目標：
開展聖誕小活動，營造校園聖誕氣氛，歡度聖誕節日，增強梅嶺國小兒童幸福感。讓兒童在體驗樂趣中瞭解聖誕節和西方聖誕文化。
二、 活動主題
I am Running Man
三、 活動準備：
聖誕老人服飾若干套;
糖果小食若干;
廣播臺音樂故事稿;
班級手工佈置。
四、 活動過程：
1. share paty 聖誕分享會
晨會課時間，由英語組帶領學生利用紅領巾廣播臺和學生們分享西方故事、聖誕音樂。學生自帶糖果與好朋友分享，互贈祝福。
午餐時間，學校準備平安果，贈與孩子，送上平安如意的心願。
由校長小助理打扮成聖誕老人代表學校向師生們送出祝福的糖果。
2.我是running man
聖誕節發動大家穿大紅色和綠的服裝搭配，家裡有聖誕節小紅帽的也可以戴等，營造節日氣氛。
大課間跑步時間，學校2名老師身穿聖誕服裝，帶領學生一起奔跑，慶祝自己擁有一個健康的身體。
3. Drawings and posts繪畫海報
學生提前製作小聖誕樹，聖誕主題的繪畫、海報，張貼在班級中，營造節日氛圍。
為了豐富校園文化生活，打造文化校園，努力構建和諧校園，推動校園精神文明建設，展示我校特色和風采，激勵廣大師生團結一致，攜手共創美好未來。經研究決定，我校將舉辦20xx年元旦文娛會演。現將本次活動方案及工作安排公佈如下：
一、 活動領導小組：
組長：李偉強
副組長：、
組員：各班班主任
二、評委組成員：
李偉強 郭春霞 李水瑩 張勝普 時豔芳
郭陽陽 劉保梅 張俊傑
三、活動安排及要求
1、參加物件：各班學生。
2、各班級必須準備2個以上節目，(一個節目必須圍繞國小生日常行為規範。)
3、節目要求：節目內容積極向上，節目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等)，主題要 突出，提倡各班表演集體節目，師生同臺演出。
4、節目道具、服裝等各班級負責準備，節目伴奏帶一律採用碟片。
5、活動程序
12月25日對各班級準備的節目進行驗收。
6、活動要求
(1)各班要高度重視，充分調動學生積極參與活動。
(2)嚴格按照活動程序，確保節目的初評和會演的順利進行。
四、演出時間安排：
xx年12月31日下午2：00正式開始
五、節目初審小組
郭陽陽 郭春霞
(負責文藝節目的編排、前期檢查、演出順序編排)
六、安全領導小組
組長：張俊傑
組員：龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳
汪賽 王亞紅 張太山
七、主持人培訓：郭陽陽
八、文娛會演現場工作小組：
(1)舞臺佈置：時豔芳 張勝普 李水瑩和2名學生
(2)照相：李水瑩
九、獎項設定：
一等獎 2個
二等獎 3個
三等獎 4個
元旦演出節目評分標準
一、評分原則。
1、評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節目進行客觀、正確地評價。
2、評委評分時不能相互討論，各自打分，以免分數受他人影響。
3、每個節目滿分以10分計。
一.活動主題：聖誕狂歡party
二.活動時間： 2019年12月21日
三.活動地點：
四.活動物件： 國小一~六年級學生，七年級~九年級學生
六.活動目的：
讓孩子們的生活更加多彩，體驗快樂，加強親子溝通。
七.活動安排：
㈠ 節前的宣傳階段
◆.海報：1張
◆.致電家長同學告知時間和活動
㈡ 活動場景佈置：
◆門口：聖誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!
◆牆壁：貼上聖誕圖畫，讓小朋友們寫上聖誕寄語並且簽名
◆設立登記處：讓學生把姓名寫在小紙條上，投入抽獎箱;登記個人資訊在名單上。
◆天花板：懸掛吊圖、拉花
◆教室佈置：氣球，綵帶等，可以用PPT拼寫MerryChristmas投放螢幕上
㈢ 活動現場
1：開場前：
會場持續播放溫馨的聖誕英文歌曲，營造氣氛。聖誕老人在門口迎接學生，分發聖誕帽和小禮品(零食)。在party開始之前播放各國過聖誕節的小短片，讓孩子深入瞭解聖誕節的由來以及成與發展。(肖強老師提供音樂、視訊)
2：開場：
Ⅰ主持人致詞
Ⅱ節目：
3：遊戲環節：
①你來比劃我來猜(6人，2人一組，共3組)
把需要比劃的詞語或成語事先寫在PPT上，比劃的人面向螢幕，猜的人背對螢幕。計時40秒，哪組完成的越多，哪組獲勝!
【道具：PPT; 】(雅)
4：遊戲環節：
②矇眼作畫(6-9人，三人一組，分2-3組)
每組學員用眼罩將眼睛蒙上，然後分發紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成後，讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫後，將所有的圖片掛到牆上，讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。獲得大家投票最多的獲勝!
【道具：眼罩(可換成紅領巾或布條)，紙，筆 】(陳萬馬老師)
5：搶答環節：
由主持人讀出問題及選項，說出“開始”後即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)
6：節目：
7：遊戲環節：
③五毛和一塊：(8~10人)
場地稍微寬敞一點就可以;一定要有男有女，比例不限;
裁判：(溫小勇)，負責發號司令
規則如下：在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。
請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊裡已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
8：搶答環節：
由主持人讀出問題及選項，說出“開始”後即可搶答。答對的獲得小獎品(零食一包)。
【題目可以是常識題、數學題、英語題等智力學習問題。】 (雅)
9：遊戲環節：
④水果蹲(一組5人，2~3組)：
每位小朋友拿好屬於自己的IDcard(fruit)，從第一個小朋友開始。念臺詞，做屬於自己的動作，再指定別的fruit做同樣動作，依此類推。
Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。
【道具：寫好水果名的卡片，雙面膠或透明膠】
10：節目：(教師準備)
11：遊戲環節：
⑤誰是臥底：(一組7人)
在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語)，既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局;若兩個人一樣多的話，待定的兩個人分別再一次描述自己拿到的詞語，描述完畢後其他人重新投票，得票數最多的人出局。若有臥底撐到剩下最後兩人，則臥底獲勝;反之，則大部隊獲勝。
【詞彙：保密】(雅)
【道具：卡片】
12.抽獎環節：
由溫小勇老師抽出兩個“幸運之星獎”。
由陳萬馬校長抽出一個“終極大獎”。
四.結束
由陳萬馬校長致詞，致詞中，全體工作人員摘除氣球。致詞完畢，由老師學生自由參與踩爆氣球。
(喻為 鞭炮聲，寓意老師學生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，節節高!”)
八.分工細節
聖誕老人：陳偉英
主持人：肖強 黃文雅
場地佈置人員：肖強 黃文雅 溫小勇
前臺登記人員：陳萬馬 陳金英
獎品採購人員：陳金英
秩序維護人員：陳萬馬 溫小勇 許金快
禮物分發：聖誕老人
“舞動青春 快樂人生”趣味遊戲活動方案 為了迎接七夕的到來，同時也為了豐富員工的業餘生活，加強同事們彼此之間的交流，增進員工的感情，特舉辦“舞動青春 快樂人生”的趣味活動。
一、指導思想
為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念，認真落實陽光體育行動，增強員工的體質，促進員工健康、和諧發展。
二、活動目標
通過有趣的遊戲體驗和互動，使員工們開心快樂，懂得生命在於運動，陽光心態是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動，提升生活質量、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養員工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力，豐富員工的業餘生活，激發員工的運動熱情，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發展。讓管理所成為發展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
三、活動主題
舞動青春 快樂人生
四、活動內容：
活動前，全體員工抽籤分為紅隊、藍隊、綠隊、紫隊、黃隊，然後根據活動專案要求，派隊員參加活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。
(一)二人三足跑
參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點後再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
遊戲規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
(二)真愛永流傳
每隊所有人嘴裡叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
遊戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
(三)快樂抱抱爆
比賽開始後第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線後將球擠爆後下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。
遊戲規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進。
(四)袋鼠跳跳向前衝
比賽開始後隊員鑽入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線後鑽出麻裝並快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員，以速度決定勝負。
遊戲規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
(五)動物大連蹲
各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然後大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，遊戲進行3次，每勝一次100分。
(六)踩氣球
當場一個組出2個人，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始後，互相踩對方的汽球，並保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
(七)拋繡球
一局每隊出2名選手，一人拿筐，一人投球。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝。
(八)疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人(一個小組)，每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布)，輸掉的小組須將腳下的報紙對摺後再站在上面(所有的雙腳都不許著地)，直到其中一方站不上去為止。
(九)三人抱成團
每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
十二、活動要求及注意事項：
1、安全第一。員工應服從工作人員的指揮，不做無把握的冒險;小心行事，注意安全。
2、保護環境，活動中產生的垃圾請勿隨處亂扔，請用垃圾袋裝好!在活動結束時，集體打掃戰場!
3、此次活動內容是休閒遊戲為主，希各位朋友以休閒裝出行，請勿穿正裝，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳，影響本隊成績。
4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員，因人數較多，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成。
一、 活動目標：
1、發展學生思維，拓展學生能力，加深對課本知識的學習掌握。
2、 拓展學生視野，培養地理學習興趣、地理思維能力和學生的動手能力，帶動地理教學。
3、豐富校園文化生活，增強學生間凝聚力，增強教師的向心力，進一步融洽師生感情。
二、參加物件：
七年級學生
三、組織方案：
1、由每班有興趣愛好的學生自願報名參加。
2、報名的同學分兩大組，由教師進行考核、選拔，挑選12名同學，分成兩個活動小組。
3、每組推薦一名組長來負責每個成員任務。
4、每組組長負責保管好記錄表，負責記錄所測得的資料。
5、最後活動結束後組長分配任務要根據獲得的資料寫彙報記錄。
四、活動要求：
1、報名參加的同學不能半途而廢，必須準時到場完成自己所擔任的專案。
2、每次活動全體成員必須到場。
3、根據各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內容，記好活動記錄。
4、各小組活動確保五落實：落實人員、落實場地、落實時間、落實安全、落實任務。
5、各組計劃要切實可行、具體，不能放任自流，小組長必須臨場安排指導。
6、各小組要記好組員承擔的任務，活動結束後把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔。
五、主要活動方式：
A、製作：製作地理模型，繪製地圖，培養學生的實踐操作能力、收集處理資訊的能力。如製作地球儀、等高線模型，各大洲、各國、各省市的輪廓模型，生態環境模型等。
B、演示：演示地球的自轉、公轉，說明地球的運動產生的現象；演示三球運動，認識太陽、地球、月亮的運動及日食、月食等自然現象的產生；演示季風活動，瞭解季風活動對我國氣候的影響。
C、編寫調查報告：即針對某一典型問題，組織學生進行調查研究，通過收集圖片、文字、資料，提出自己的看法和觀點，形成報告。如環境保護、節約用水等方面。
D、創編地理板報、地理手抄報：以環保、地理小常識、地理科普知識為主。
六、七年級地理興趣小組活動內容
1、製作簡易的地球儀
2、利用填充式空白地球儀認識經緯線和經緯度以及南北半球和東西半球的劃分
3、地球的運動演示實驗
4、繪製學校平面圖
5、製作等高線地形模型，認識不同地形部位的地形特徵
6、利用填充式地球儀認識七大洲、四大洋的位置和輪廓
7、觀看各種地質構造模型
8、利用學校氣象園記錄天氣狀況
9、調查家鄉及周邊環境，認識人類活動對空氣質量的影響並通過上網查閱資料撰寫調查報告
10、辯論賽：“人口過多”、“人口過少或負增長”的利與弊？
11、製作以“人與地球”為主題的地理手抄報
七、輔導教師：
張
八、活動時間：
1、利用週日在家時間、平常閒餘時間。
2、週三課外活動時間
一、活動時間：
第11周星期二興趣課。
二、參加物件：
八年級級學生
三、活動內容:
1、畫地圖。（25分鐘左右）
2、拼地圖比賽。（8分鐘左右）
四、活動目標：
1、熟悉地圖,認識地圖的關鍵要素,如圖例、比例尺等。
2、能運用地圖解決實際問題。
3、培養地理學習興趣、地理思維能力和學生的動手能力，帶動地理教學。
五、組織方案：
1、由每班有興趣愛好的學生自願報名參加。
2、報名的同學分兩大組，每組推薦一名組長來負責各成員任務。
3、組長各選派兩位同學對另一組同學畫出的地圖進行打分，每組分數最高的一副地圖獲獎。
5、比賽時組長負責計時，最快拼出地圖的同學獲獎。
六、活動要求：
1、報名參加的同學要按時完成老師佈置的任務，每次活動聽從組長安排。
2、根據各組實際情況，各小組長要定好活動計劃活動內容，記好活動記錄。
3、各小組要記好組員承擔的任務，活動結束後把參加本次活動的記錄作為成長記錄存檔
七、活動需要的器材：
1、A4紙40張。
2、拼圖地圖兩張。
3、每位同學各自準備蠟筆一盒。
八、指導老師：
彭
活動主旨：
每年農曆的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，閤家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神祕面紗，藉助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。
活動目的：
1、 讓學生了解一些元宵節的傳統風俗。
2、 讓學生了解一些元宵節的文化背景。
3、 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統節日的感性認識。
通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。
一、扮時鐘
遊戲規則：
1、在白板或牆壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來;
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指標)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或牆壁，扮演者看不到時鐘模型);
3、主持人任意說出一個時刻，比如現在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指標的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰
4、可重複玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應能力。
二、迴圈相剋令
遊戲規則： 全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組裡第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推，最後留在臺上的一方為優勝方。
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最後一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
三、官兵捉賊
遊戲規則：
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數：4個人
方法：將四張紙摺疊起來，參加遊戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。
四、拍七令
遊戲規則：
人數：無限制
方法：多人蔘加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。
五、開火車
遊戲規則：
人數：兩人以上，多多益善
方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重複。
2、遊戲開始後，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。”大家一起問：“往哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然後大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的遊戲物件，說：“往某某地方開。”
3、如果對方稍有遲疑，沒有反應過來就輸了。
六、成語接龍
根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
七、報紙拔河
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的遊戲
道具：舊報紙
方法： 1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;
2、2人對坐各自把報紙套上脖子進行拔河(站著拔亦可);
3、報紙破裂離開脖子的一方輸。
注意事項：不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
遊戲規則：
用具：報紙
人數：兩組，每組4人
方法： 1、每組3人站在一張報紙上
2、每組出1人進行“石頭剪子布”的划拳
3、的小組則要對摺一次腳下的報紙，然後繼續划拳，一直到某一組的最後一個人再沒法站在報紙上為止，途中，任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區域外(允許踮腳或或單腳站立)，堅持到最後的一組為優勝者
中國主要的民俗節日知識問答
活動規則：
全體同學分成2組，每一題每個同學均可舉手搶答，答對相應的組加十分，答錯不扣分，由對方組同學回答，答對加10分;然後進行下一題的搶答，最後分數多者隊為優勝。
1、正月七年級到十五是什麼節日 ? 答案：春節
2、元月初五是什麼節日 ? 答案：路神生日(財神)
3、正月十五是什麼節日 ? 答案：元宵節
4、二月八年級是什麼節日 ? 答案：春龍節 (龍抬頭)
5、清明前一天是什麼節日 ? 答案：寒食節
6、四月(四)五日是什麼節日 ? 答案：清明節
7、五月初五是什麼節日 ? 答案：端午節
8、六月初六是什麼節日 ? 答案：姑姑節
9、六月二十四日是什麼節日 ? 答案：火把節
10、七月初七是什麼節日 ? 答案：七夕
11、七月十五日是什麼節日 ? 答案：鬼節
12、八月十五是什麼節日 ? 答案：中秋節
13、九月初九是什麼節日 ? 答案：重陽節
14、十月七年級是什麼節日 ? 答案：祭祖節
15、12月20日是什麼節日 ? 答案：闊時節
16、十二月初八是什麼節日 ? 答案：臘八節
17、臘月二十三是什麼節日 ? 答案：小年
18、十二月三十，臘月三十是什麼節日 ?答案：除夕
各位親愛的兄弟姐妹： 我們計劃在下週六舉行一次趣味活動，提前慶祝聖誕節的到來。您是否正為日常枯燥的工作而煩惱?您是否正為高強度的工作而倍感壓力?來參加我們的活動吧，一起走向戶外感受清新的空氣，和這幫常伴身邊的同事及朋友一起遊樂，它將令您忘卻憂愁，體驗生活帶來的樂趣。 我們將在旗峰公園舉行一系列的戶外活動(活動方案詳情請參閱附件)，活動完畢後我們將會宴請所有同事一起共進晚餐。您只需要攜帶一份小小的禮物就可以參加，禮物不分大小輕重，能代表您的心意就行。別忘了在禮物中送上你溫馨的祝福哦~~ 歡迎您攜帶您的家屬參加!
提前祝大家“生蛋”快樂!
聖誕趣味遊戲活動方案
一、活動宗旨：
為了迎接耶誕節的到來，同時也為了豐富HR的業餘生活，加強同事們彼此之間的交流，增進大家的感情，特舉辦此次的趣味活動。
二、活動時間：20xx-12-19(10：00-18：00)
10：00HR辦公室聚合
11：00到達目的地
11：30-16：30活動時間
17：30聚餐(星級酒店)
三、活動地點：旗峰公園
四、參與物件：HR全體同事
五、活動組委成員：(全體HR同事)
主持兼裁判：2人(自願報名)
後勤：薇、慧
隊長：自選隊長2名
六：活動內容：
所有人員全部分為2組，每組20人，每組由組員自選一位隊長。
1、二人三足跑
活動道具：繩子2條(或護膝)，秒錶，口哨40個，起跑線和終點線間距50米。 活動詳細：參賽者並排站在起跑線後，用繩子將二人的內側腿捆好，比賽開始，二人向前跑出，到達終點後再返回起跑點，解開繩子交給下一組成員直至最後一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝。
活動規則：必須向前走跑，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始。
2、真愛永流傳
活動道具：一次性吸管40根，可掛飾物4個，兩人間距2米。
活動詳細：每隊所有人嘴裡叼支吸管，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負。
遊戲規則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物，中途飾物掉落必須重新開始。
3、快樂抱抱爆
活動道具：氣球50個，起跑線和終點線間距為50米
活動詳細：比賽開始後第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動，(其他隊員可以協助放好球)，跨過終點線後將球擠爆後下一組才能出發，所有隊員最先通過者獲勝。
活動規則：隊員移動途中手不得觸球(除掉球外)，球掉落須將球重新放好後在掉落處繼續行進。
4、袋鼠跳跳向前衝
活動道具：大麻袋2只，起跑線和終點線間距為30米
活動詳細：隊員分為兩邊，比賽開始後隊員鑽入麻袋中，快速的跳向終點線，到達終點線後鑽出麻裝並快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位元組員，以速度決定勝負。
活動規則：參賽者必須向前跳躍，不得走跑。
5、心意大碰撞
全體參與人員自備禮物一份(需包裝)，統一排號，全員參與抽獎，根據相應的號碼來領取相應的禮物。
七：其他待補充
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