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結合兩學一做黨員自我評價

欄目: 團員自我評議 / 釋出於: / 人氣:2.34W

僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的,當自己也沉澱下來,窺探自己的內心,寫下自己的自我評價,這樣才可以不斷進步。但是自我評價要怎麼寫呢?下面是本站小編為大家帶來的結合兩學一做寫的黨員自我評價範文,相信對你會有幫助的。

結合兩學一做黨員自我評價

黨員自我評價 篇一

"兩學一做"教育方案的出臺,是推動黨的教育從"關鍵少數"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措,也是新時期對黨員新的學習要求。

一、加強學習做合格黨員

一個不學習的黨員會被時代所遺棄,要求我們需要不斷地進行學習,"學習黨章黨規、學習系列講話",這樣我們才能"做合格黨員",把思想建設放在首位,尊崇黨章、遵守黨規,以系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作

二、加強學習建設基層組織

黨員幹部學習"四鐵"幹部要求,做一個忠誠履職、勇於擔當、能夠擔當、敢於擔當的幹部,紮根基層為群眾辦實事,消除黨記憶體在的消極腐敗現象,純潔黨的組織;有利於堅持黨要管黨和從嚴治黨的方針,實現黨的建設偉大目標。

三、加強學習永葆黨員先進性

一些黨員理想信念模糊動搖,缺乏對共產主義信仰,缺乏對中國特色社會主義信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷於組織、參加封建迷信活動等方面問題突出。許大勇同志作為一名合格黨員,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績,他心繫群眾,把群眾當親人,為群眾謀利益,遵紀守法, 學習先進事例提高黨員思想政治素質、增強黨性是黨員永葆先進性的基礎工作。

黨員自我評價 篇二

20xx年,在全體黨員中正在開展"學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員"的"兩學一做"學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和"三嚴三實"專題教育之後,深化黨內教育的又一次重要實踐,是推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署,也是推動學習教育從"關鍵少數"向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。作為一名黨員幹部,必須嚴格按照中央的有關要求,用心用力抓緊抓實抓好每一個環節、每一項任務的落實,確保學習教育不虛、不偏、不空、不走過場。

要用心學。"兩學一做"基礎在"學"。而學習來不得半點虛假,只有用心學、潛心學、深入學,才能真正掌握本質、領會實質、提高素質。要重點把握好"為什麼學"、"學什麼"和"怎麼學"三個問題,把學習當作一種工作責任、一種精神追求,帶著執著信念學,帶著責任擔當學,在學習中堅定理想信念,提高黨性覺悟,強化宗旨意識,勇於擔當作為。要抽出專門的時間、拿出足夠的精力,沉下心來、靜下氣來,學深悟透,絕不能"水上漂"。要突出重點、抓住難點,重點攻關、重點突破,絕不能"一鍋燴"。要結合實際、聯絡實際,區分層次,突出分類指導,根據黨員隊伍的實際情況合理安排集中學習培訓時間,靈活方式、創新形式,保證學習實際效果。要突出問題導向,著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,著力解決一些黨員精神不振的問題,著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

要用力做。"兩學一做"關鍵在"做"。做一名合格黨員,看起來要求很簡約,但是要想真正做到,並不是一件簡單的事情,必須用力、下功、篤行,才能真正兌現當初入黨時的誓言,也才能成為真正意義上的合格黨員。要堅持高標準、嚴要求,對於中央的規定動作、規範要求,不降格以求,不馬虎應付,切實做到內化於心、外化於行、培養自覺、形成習慣。要抓細抓實,注重細節、不放過小節,堅持從小事做起,從小節嚴起,從小處改起;實事求是,求真務實,真抓實幹,俯下身子、放下架子,到群眾中去、到實踐中去,在與群眾的真誠交流中增進感情、拉近距離,在實踐鍛鍊中摔打腰板,提升本領。要抓長抓常,建立健全學習教育、作風建設的長效機制,突出正常性、經常性,注重發揮媒體的正面宣傳和輿論引導作用,營造好比學趕超的濃厚氛圍。要突出領導帶頭、示範引領,立足崗位、勇爭一流、無私奉獻。

要心力齊。表裡如一、言行一致、心力同向,是為人之本,更是為官之道。"兩學一做",必須堅持做到知行合一、學做統一,避免"兩張皮"、"空對空"。要始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,保持政治定力。要求真務實、實事求是,既不能似是而非、不懂裝懂,頭腦模糊、思想混沌、立場不堅、方向不明;又不能明知不可為而為之,明知故犯、公開散佈危害黨的集中統一、損害群眾合法權益的反動言論,或做出有違黨員身份、背離黨的根本宗旨的行為來。要堅持黨性與人民性的高度統一、絕對一致,不能將其對立起來、割裂開來,真正做到上對得起黨、下對得起民。要切實增強紀律意識、法治觀念,堅持紀嚴於法,紀在法前,不越雷池半步,不踩法紀紅線,始終保持清廉本色。

"兩學一做",不是一次活動,而是全體黨員必須長期堅持的經常性行為。只有用心用力,才能真正見到實效,不斷提高黨的先進性和純潔性,始終保持黨的青春活力。

黨員自我評價 篇三

20xx年,一項旨在嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活的"重大政治任務"——"學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員"學習教育活動正在全黨開展。筆者認為,在全體黨員中開展這一學習教育活動,就是要推動黨內教育從"關鍵少數"向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸,把全面從嚴治黨要求落實到每個支部、落實到每名黨員,使全黨同志牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起,為決勝全面建成小康社會、實現第一個百年奮鬥目標而努力。願"兩學一做"成為新常態。

嚴肅黨內教育、嚴格黨內生活,是解決黨內突出問題、加強黨員幹部作風建設的重要措施。總結歷次黨內教育的經驗,抓出實效、堅持長效,並不容易。正因如此,黨中央要求開展"兩學一做"學習教育,要著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題,凸顯了鮮明的針對性和可行性。那麼,如何紮實開展"兩學一做"學習教育,確保不虛、不空、不偏?筆者認為關鍵在於要"用心"使其成為常態,要擰緊"總開關"、找準"切入點",杜絕"空對空"、"一刀切"、"兩張皮"的現象發生。要擰緊思想認識這個"總開關"。只有思想認識到位,才能行動自覺。站在新的歷史起點上看,黨員幹部工作作風、理論水平有待進一步提高,這就需要集中一定的時間、精力來開展學習教育,從而達到教育黨員、提高能力、正風肅紀的目的。開展"兩學一做",必須首先摒棄模糊認識,掃清思想障礙,打牢理論根基,充分認識開展學習教育的必要性和緊迫性,使"兩學一做"成為新常態,深深紮根於廣大黨員幹部心中,真正落實到行動上,以良好的精神狀態確保學習教育不虛、不空、不偏、不走過場。同時,要找準學習教育的"切入點"。只有找對方式,才能取得實效。對於黨內教育,現在主要問題是有的教育接地氣不夠、聯絡實際不緊,說不到黨員幹部心坎裡,激不起思想共鳴。開展"兩學一做",必須找準學習教育的切入點,堅持學習與工作緊密結合,兩手抓、兩促進,真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常,在統一思想、學用結合、邊學邊用上下功夫,在抓好

集中學習的同時,多一些討論交流、多一些解惑釋疑,以基層黨員幹部易於接受、貼近心聲的方式,使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效,真真切切做一名合格黨員。

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