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中央黨校學員黨性分析報告(精選19篇)

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:1.56W

中央黨校學員黨性分析報告 篇1

我叫,懷著對黨的崇拜和敬仰,我於20xx年向黨提交了入黨申請書,並參加了學院組織的黨課培訓,順利結業。並於20xx年成為一名中共預備黨員,在其後的一年中接受黨組織的考察,20xx年5月我光榮的被組織批准成為一名中共正式黨員。

中央黨校學員黨性分析報告(精選19篇)

一、學習情況及體會

自遞交入黨申請書以來,我認真學習黨的先進理論和指導思想,無論是在學習上還是在工作上都嚴格要求自己。在保持黨員先進性教育活動中,我認真學習了保持共產黨員先進性教育讀本,按照黨支部《先進性教育實施方案》積極參加支部學習,觀看先進性教育視訊資料,撰寫心得體會。

通過學習,思想認識有了很大有提高,充分認識到先進性教育活動的重大歷史意義和現實意義。在黨的召開之際,結合時代特徵,深入學習黨的精神和關於“中國夢”的一系列重要講話精神,配合學院團委組織並參加了 “學雷鋒,展青春,建新功”、“中國夢-青春行”、“與信仰對話”等系列活動,發揚和踐行“三創三先”新江蘇精神,在學習中我學到了很多東西,不斷矯正了自自己在世界觀、人生觀、價值觀及意識形態認識上存在的偏差。

二、自己存在的主要問題

1、理想信念和宗旨意識方面。堅持學習還不夠自覺,理論水平、素質能力還不能適應新形勢發展的需要,黨員先鋒模範作用不夠明顯。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強。在學習上搞實用主義,有時甚至認為是“形式主義”,存在厭煩情緒和畏難情緒。服務同學的意識還有待於進一步增強,還沒有自覺地把學校和廣大青年學生對自己學生工作的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準。

2、在組織和紀律觀念方面。對黨的組織生活重視不夠,參加活動時質量不高,不能勇敢的拿起批評與自我批評的武器。平時也不太注意與黨員同志或身邊的領導老師進行交談思想,向他們學習,因而就不能及時發現自身的不足,更無從談及糾正。

3、思想作風和工作作風方面。存在安於現狀的思想、改革進取意識不強,奉獻精神不夠;精神狀態還不能很好的適應形勢的要求,被動應付比較多,不善於調查研究和思考問題;工作雖有熱情但遇到困難有時會產生牴觸情緒,攻堅克難的精神不夠。有時還出現不求有功,但求無過的念頭,還需要進一步增強學生幹部使命感和責任感。

4、立足學生幹部本職工作發揮作用方面。工作爭強當先和創新意識不強。與時俱進,開拓創新,大膽工作的思想樹立得不牢固,有時有急躁情緒,說話有時不注意場合,不講究分寸,這樣容易傷害同志們感情,影響工作積極性的發揮。工作中沒有亮點,不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作。

三、存在上述問題的根源

經過分析以上缺點,在深入解剖自我之後,按照具體情況具體分析的方法進行剖析,認識到了問題的嚴重性。若今後對自己不加以嚴格要求,不採取整改措施,對自己的發展是十分不利的。

實際的學習生活中沒有好好反思自己,及時調整心態,對外界的因素也看得太重,從而造成了上進心、進取心比以前有所減弱。同時對自身的缺點的認識不夠到位,有時總給自己找藉口擺脫,甚至拒絕承認。

歸根結底,這其實是自身的人生觀、世界觀的問題。對社會的發展沒有十分準確的認識,對客觀存在沒有正確的分析,也是放鬆自己的學習的後果。沒有從自己的主觀意識、自身存在的問題出發,來認識自我和改造自我,而強調客觀世界對自己的影響,從而在學習工作中產生一種消極的心態。

人生目標不明確,更不夠遠大,沒有與國家的發展、社會的進步相結合。具體的學習計劃也不清晰,沒有結合自身的整體素質發展去考慮。平時對自己的剖析不夠,對事物認識不夠深刻,這說明價值觀方面,存在認識不足的問題。同時自身還存在一種浮躁心理、急躁心態、急於求成的思想,毅力不夠,執行力不強。

四、整改措施和今後努力方向

通過前一段時間“與信仰對話”科學發展新成就的專題學習,我深刻領會到黨在新的歷史時期,始終保持黨員的先進性的重大意義。為達到自我教育、自我改進、自我提高的教育目的,加強黨性修養,改進工作作風等方面進行了認真的思考,主要努力做到以下幾點:

1、加強理論學習,提高理論素質。面對新形勢、新任務,作為一名學生黨員要切實把理論學習放在突出位置,堅持以“科學發展觀”重要思想和黨的重要精神,作為今後長期學習的主要內容,深刻領會和把握“中國夢”偉大時代內涵,開闊視野,樹立堅定的政治信念,增強黨性修養。

2、加強黨性修養,遵守黨的紀律。作為新時期一名學生黨員,自己要時刻保持清醒的頭腦,嚴格要求自己,自覺接受黨組織的教育、監督、管理。嚴格按照黨的章程辦實事,自重、自省、自警、自勵,經常運用批評和自我批評的武器,勇於正視和解決存在的問題,增強解決自身矛盾的能力。注意維護黨和政府的權威,認真執行黨中央的決定,積極完成黨組織分配的工作任務,講黨性、顧大局、重團結、辦實事。

3、強化服務意識,發揮黨員先鋒。學生會工作,其本質就是服務青年學生,黨員就是一面旗幟,我們要強化學生幹部的責任心和使命感,發揮學生幹部的榜樣示範作用,在工作上,時刻以高標準來嚴格要求自己,分清主次輕重,拋開個人利益,安心本職,用雷厲風行和嚴謹細緻的工作作風完成各項工作。

4、強化事業心、責任感,勇於開拓進取。作為一名黨員,要時刻保持與時俱進、開拓創新的工作精神,思想觀念緊緊跟時代發展的需要。不斷增強事業心、責任感,樹立積極向上的工作態度始終保持高昂的工作熱情和幹勁,竭盡全力地把本職工作做好。

今後,我將加強理論學習,樹立服務同學的宗旨意識,以理論指導實踐,以關於中國夢的一系列重要講話為指引,樹立遠大理想、堅持刻苦學習、堅持艱苦奮鬥、堅持開拓創新、堅持高尚品行,使自己在各個方面都有長足的進步。在今後工作中,要立足自身,放眼社會,敢於開拓,敢於實踐,我願和大家一起在開拓中前進,保持積極進取的良好精神狀態,恪盡職守,奮發有為,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

中央黨校學員黨性分析報告 篇2

自在省委黨校參加為期一月的學習以來,通過認真聆聽各位教授講課、與學員開展交流談心活動,思想教育很大,內心感慨很深,進一步增強了我當好黨校教師的信心和決心。對照黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

一、自身主要存在問題:

1、理論學習較鬆懈、思想認識不深。認為馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要思想理論性強,我只需要知道其精華就可以了。同時,認為目前最主要的是就是幹好日常教學工作,理論學習可以推遲,等需要的時候再讀、再學。現在我深刻認識到,這種思想實在要不得。理論聯絡實際,是黨一貫堅持的馬克思主義學風,是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。

在實際工作中,只有加強理論學習,才能從更高層面的指導和開展工作,增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性;在實際生活中,只有在熟練掌握和運用黨的政治理論知識,才能面臨豐繁複雜的社會環境,不易受各種思潮的影響,更加堅定黨的信念,牢固的樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。尤其是聽了校長傳達的黨校工作會議精神之後,理論教育和黨性教育將在黨校課程中佔有重要的地位,因此,作為黨校教師,給別人一碗水,我們必須要有一桶水,我更加認清了學習理論的必要性和重要性。

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技能的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時懈怠現象;工作標準上有時把關不嚴,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上把握。

二、產生以上這些問題的主要原因:

我只是以一名合格老師的標準要求自己,沒有更多的站在黨員立場上要求自己。殊不知,自己的世界觀、價值觀、人生觀與黨性觀念和黨性修養密切相關。作為一個共產黨員和黨員幹部,實際上從入黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊嚴宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經作為我們每個人終生的必修課。通過在黨校的學習,使我不僅學到了做好老師的知識,更加強了我的黨性修養。身正為範,作為黨校的老師,我們必須加強自身的黨性修養,樹立良好形象,教學才會更有感染力。

三、今後的努力方向

(一)在理想信念方面:堅定正確的理想信念是我們黨永葆生機和活力的根本保證,是共產黨員先進性的核心要素,是共產黨人前仆後繼、奮鬥不息的精神支柱和力量源泉。在堅定共產主義理想信念的同時,要正確認識和把握社會主義初級階段的現實,真正把理想信念建立在對社會主義科學認識的基礎上,建立在正確認識社會深刻變革時期的特點的基礎上。

一方面,從主流的方面看,從本質上看,用長遠的眼光看,改革開放給我國社會所帶來的影響無疑是積極的、進步的,意義是偉大的;另一方面,改革開放是中國的一場深刻的革命,必然帶來利益的重新調整和分配,有很強的探索性和風險性,主要表現為體制的不成熟和各種消極社會現象的滋生。樹立堅定的共產主義理想信念,就要把社會變革時期作為歷史發展的環節來看,作為新舊體制交替的過程來看,作為走向更高發展階段的過渡時期來看。我深信隨著改革的不斷深入,新體制的完善和健全,消極腐敗現象一定會得到有效克服。

(二)在黨性修養方面:要以這次參加省委黨校秋季師資班學習為契機,不斷加強自己的黨性修養。黨性修養的過程,就是學習理論、參加社會實踐和自覺加強黨內生活鍛鍊三者相互作用、有機統一的過程。在認真進行理論學習以及在實踐中自覺磨鍊的基礎上,要特別注意在嚴格的黨內生活中提高自己的黨性修養。今後要更加積極、主動地參加組織生活,自覺置身於黨組織的嚴格管理和其他黨員的監督之下,並且勇敢地拿起批評與自我批評的武器,開展積極正確的黨內思想鬥爭,對錯誤的思想和不良現象,開誠佈公地提出批評;對自己的缺點錯誤勇於承認,誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監督。

(三)在理論學習方面:在新的歷史發展時期,面對新矛盾、新問題、新知識、新經驗層出不窮的情況,需要學習或更新的東西很多,共產黨人更要注重學習,樹立終生學習的理念。今後,將重點學習馬克思列寧主義經典著作、學習中國特色社會主義理論體系、學習系列講話精神,同時,努力學習黨章、黨規黨紀等,首先做到自己掌握理論,再講好理論。

既向書本學習,也向實踐實習,還應特別注意學習身邊每位同志的成功經驗和典型做法。學習中要注重學習理論和指導實踐相結合,注重改造客觀世界和改造主觀世界相結合。為了克服學習不深入不透徹的問題,要把刻苦學習同積極思考有機結合起來,從理論和實踐的結合上研究新情況、解決新問題,在思考中提高自己。

以上是我的黨性剖析和整改,不足之處請領導和同志們批評幫助。

中央黨校學員黨性分析報告 篇3

在近一個月的黨校學習培訓中,我思想受教育很大,內心感觸很深,聯絡自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查詢自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析,現進行如下黨性分析。

一、黨性認識

所謂黨性,就是馬克思主義政黨的本質屬性,就是中國共產黨的根本優勢所在,就是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。每個人的成長經歷不同,從事的職務崗位不同,對事業的貢獻和所做出的工作成績也有大有小。因此,加強黨性修養和鍛鍊,承認和堅持黨性就要求我們全體黨員克盡職守,創先爭優,始終按照黨的要求去進行黨性修養,去完成黨交給的任務的。

二、存在的主要問題和不足

(一)學習上與與時俱進的要求不適應

國土資源管理的協調性、事務性的工作較多。因此,平時忙於具體事務多,靜下心學習的時間少,與黨對領導幹部要“深學政治理論知識、精學本職業務知識、勤學習修身養性知識,博學其它一切有用知識”的要求相比,理論學習不紮實、不深入,拓展性研讀和討論交流都不夠,學習的廣度和深度還有待拓展,學習的質量還有待不斷提高。

(二)工作上與所面臨的國土工作形勢要求有差距

在全面建設小康社會的程序中,改革和發展的任務更加繁重,國土部門作為保障經濟發展的重要服務部門,既要保耕地,又要保發展,所面臨的考驗和挑戰是前所未有的。而縣局在整體服務上創新不夠;在綜合協調上能力不足;在工作分配上不夠合理。在一定程度上制約和影響著服務水平的進一步提高。

(三)作風上與所肩負的任務要求有差距

在辦文、辦會、辦事上自己卻做得不夠,對有些事情考慮欠周到,漏洞時有發生,不能高標準要求自己。缺乏超前意識,有被動等待、領導安排才去做的現象,疲於應付,導致一些工作與領導的要求有差距。

三、存在問題的原因

對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析,除了客觀因素外,主觀方面的原因我覺得主要有三個方面。

(一)政治理論功底還不夠紮實,學習還不夠自覺

黨性修養不足,黨性鍛鍊不夠,沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性,黨的意識,黨的觀念還不夠強。只有理論上的堅定,才能保證政治上的成熟、清醒和堅定。

(二)批評與自我批評貫徹不力,執行不到位

在日常工作中,講原則、據理力爭的少了,搞平衡、講協調、委曲求全、妥協的多了。其實是自己淡忘了黨的批評與自我批評的工作作風,實質上是做老好人,怕得罪人,歸根到底是私心作怪,明哲保身。

(三)協調落實不夠到位

在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學,缺乏超前主動意識,工作中依賴性強,主動性差,應付性的多,超前性的少,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,總體上還處於被動服務的狀態。

四、增強黨性的改進方向和措施

通過黨校學習和深入的黨性分析,我認識到了自己身上的不足之處,進而明確了今後努力的方向和措施:

(一)堅持黨性分析和自我剖析經常化、制度化。不斷洗滌自己身上的汙垢,淨化自己的靈魂。通過學習,將學習理論提高到加強黨性鍛鍊的高度來認識,把馬克思主義作為自己的最高行為準則和學習實踐的終身任務,永遠保持先進性,這樣才能稱得上是一個合格的幹部。

(二)牢記宗旨,做人民的公僕。我們必須始終不渝地貫徹黨的群眾路線。人民群眾是社會物質財富的創造者,也是社會精神財富的創造者,是社會歷史的主人。要解決好全心全意為人民服務的宗旨、密切同群眾的聯絡,最根本的是有堅強的群眾觀點。

(三)高標準做好本職工作。一是在工作落實上要主動謀事、紮實做事,以強烈的事業心努力做好各項工作。二是在協調服務上多溝通、少依賴,多聯絡、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不苟地做好各項服務工作。

(四)從根本上杜絕不良行為。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素,我將下決心從小節抓起,嚴以律己,防微杜漸。努力做到守得住清貧,管得住小節,堵得住人情,經得起考驗,清清白白做人,踏踏實實幹事,老老實實工作。

總之,通過學習理論並結合工作實際,靜下心來深刻反思工作中的不足,把這次學習的收穫在工作實踐中認真加以運用,嚴格履職,努力創新,做到讓上級放心,讓群眾滿意的幹部,圓滿完成各項工作任務。

中央黨校學員黨性分析報告 篇4

通過黨的群眾路線教育活動對黨風黨紀黨性的學習認識、深刻剖析;通過對黨章的學習;通過在網路上的搜尋討論,對於黨性黨風黨紀,得出如下的定義:

黨性,是指一個政黨固有的本質特性。政黨是把本階級的利益和思想集中起來又化為行動的政治組織。在為本階級的利益進行的長期鬥爭中,高度地集中地發展了本階級的特性,從而形成政黨本身的特性,即黨性。所以,黨性是階級性最高而集中的表現。共產黨員的黨性就是無產階級的階級性最高而集中的表現。它是工人階級政黨在馬列主義指導下,在長期的革命鬥爭中發展起來的,因此,它又是無產階級的世界觀的集中表現。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是領導中國社會主義事業的核心力量,這就是我們黨所固有的、明顯區別於其他政黨的特性,也就是我們黨的性質。

黨性原則是黨為保持無產階級先鋒隊的性質而規定的基本原則。

其主要內容是:

l、以馬克思列寧主義、毛譯東思想作為黨的指導思想的理論基礎,並堅持理論聯絡實際的原則。

2、以實現社會主義和共產主義的偉大理想為目標,併為之奮鬥到底。

3、一切從人民群眾的利益出發,全心全意為人民服務。

4、在黨員高度自覺基礎上建立起來的鐵的紀律。

5、密切聯絡群眾堅持群眾路線。

6、認真開展批評與自我批評,勇於承認和改正自己的缺點和錯誤,勇於同一切錯誤思想和不良現象作鬥爭。

上述六個方面,從本質上體現了我們黨所固有的特徵和嚴格區別於其他政黨的特點。這些黨性基本原則,都是不可移易的,如果我們黨放棄了這些原則,黨就會變質,不再是工人階級先鋒隊了。一個共產黨員忘記或違背了這些原則就是黨性不強或喪失黨性的表現。

對此我的心得是:我是一個黨性很不強的共產黨員。

具體表現為:

一、以馬克思列寧主義、毛譯東思想作為黨的指導思想的理論基礎,並堅持理論聯絡實際的原則堅持的不牢,經常做一些不切實際的空想;

二、以實現社會主義和共產主義的偉大理想為目標,併為之奮鬥到底的信心不足;

三、一切從人民群眾的利益出發,全心全意為人民服務的能力不夠;

四、在黨員高度自覺基礎上建立起來的鐵的紀律;對鐵的紀律的堅持的自覺性不高;

五、密切聯絡群眾堅持群眾路線;這個對於我來講,在所羅列的六大方面中,這是堅持得最好的,因為就我處的位置也好、經濟條件也好,我本想當“高”、“富”、“帥”;但那也只是晚上做夢,白天不行,工作很忙,沒空做白日夢。

六、認真開展批評與自我批評,勇於承認和改正自己的缺點和錯誤,勇於同一切錯誤思想和不良現象作鬥爭;開展批評和自我批評不夠,勇於承認和改正自己的缺點和錯誤不力,區分一切錯誤思想的能力不夠,和不良現象作鬥爭的勇氣不足。

有鑑於此;我認為我是一個黨性很不強的共產黨員;應該送去勞教或者流放治沙。

黨風,黨風就是政黨的作風。黨風體現著一個政黨的性質和宗旨,是一個政黨及其黨員的黨性在行動中的表現。共產黨的黨風,是黨的馬克思主義世界觀在各級黨組織和全體黨員的實踐活動中的表現。黨的世界觀可以在各級黨組織和黨員的思想、政治、工作、生活、學習諸方面表現出來,因此,黨風就其表現形態來說,可分為思想作風、工作作風、生活作風、學風等方面,而外界對黨的性質和黨員標準的判斷,往往就是通過黨的作風來認識和評判的。

我們黨在長期的革命鬥爭中,形成了一整套馬克思主義的優良作風,其基本內容是:實事求是,理論聯絡實際的作風;密切聯絡群眾的作風;認真開展批評和自我批評的作風;全心全意為人民服務的作風以及謙虛謹慎、艱苦奮鬥的作風等等。

對於黨的作風:我的心得是我黨的三大作風在歷史上起到過一定的作用,現在正在不斷的喪失;有鑑於此我黨才開展“黨的群眾路線教育實踐活動”,以期重新樹立這樣的作風。作為最底層的共產黨員,最沒有發言權的共產黨員、黨性很不強的共產黨員的我來講,只有嚴尊上諭,幹好本職,抓緊學習,不逆風而行。中國自古就有俗語“上樑不正下樑歪”,“上有所好,下必效焉”。

黨紀,就是黨的紀律,就是根據黨的性質和宗旨按照民主集中制原則確定黨的組織織和黨員必須遵守的行為準則。簡要地說,就是黨內的各種規矩。不同階級的政黨,有不同的紀律。我們黨的紀律就其形式來說,既有黨的最高紀律黨章;有作為黨章必要補充的《關於黨內政治生活的若干準則》;也有適用於一定範圍的具體制度和規定。

如《黨政幹部三大紀律八項注意》、《關於高階幹部生活待遇的若干規定》等。凡屬專門性和一定範圍內的規定,對於與這些規定有關的黨員來講,也是一種紀律。我們黨是執政黨,黨某些紀律是通過國家法律、法令等形式體現的。所以,國家頒佈的憲法、法律、法令等,以及各種工作紀律、勞動紀律,也都屬於黨員所必須遵守的紀律的範圍。紀律的主要內容,黨的紀律就其具體內容來說,有政治紀律、組織紀律、群眾紀律等等。

政治紀律是黨的紀律中最重要的方面,其核心是全黨各級組織和每個黨員與黨中央在思想上政治上保持一致的問題,即堅持四項基本原則,堅決貫徹執行黨的十一屆三中全會以來的路線、方針和政策。當前,最主要的是貫徹執行黨的十三屆四中全會精神以及所確定的各項決策。

組織紀律,其核心是認真執行民主集中制。個人服從組織,少數服從多數,下級組織服從上級組織,全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會和中央委員會。這是黨的基本的組織紀律。黨的組織紀律還有許多具體規定,如請示報告制度、集體領導制度、黨內不允許一切派別組織和小集團活動等等。

群眾紀律,其核心是黨組織和黨員要隨時隨地維護人民群眾的正當權利和利益不允許以任何藉口、任何形式侵害和損害人民群眾的利益,更不準凌駕於群眾頭上作威作福。當前執行黨的群眾紀律的主要內容,是要解決少數黨員幹部以權謀私,損害群眾利益,干擾改革開放順利進行,敗壞黨的聲譽的問題。

此外,還有要嚴格保守黨和國家機密的保密紀律,以及針對某些專門問題和某些人員而制定的條例、規定,如外事紀律、人事紀律、財經紀律、宣傳紀律,等等,它涉及黨內生活的各個方面。每個黨員只有熟悉紀律的內容並自覺遵守,才能成為遵紀守法的模範。

對於黨的紀律我一直有一個疑惑?是黨的紀律強於國家法律?還是國家法律強於黨的紀律?是國家法律是黨的紀律的補充?還是黨的紀律是國家法律的補充?還是什麼?

綜上所述:我的心得就是:我是一個黨性很不強、黨風不過硬、黨紀國法遵守得還算好的共產黨員。

中央黨校學員黨性分析報告 篇5

我作為XX級中央黨校黨員領導幹部研究生班學員,到實地參觀並聆聽保稅區黨委書記、主任胡漢坯同志作關於XX區發展之路的專題介紹。胡主任以大量詳實的資料和例子,向我們娓娓講述象嶼保稅區10多年來的不平凡發展歷程。在講到象嶼保稅區創業之艱辛,他和他的同事所克服的種種困難時,胡主任的語氣是那樣的平和,是那樣的不經意,表現出一名共產黨員為黨的事業不懈艱苦奮鬥的精神。

聽了胡主任的課,我不敢說學會掌握了多少知識,但確有一種再次邁入知識大門之感。這次學習,讓我親身體會到特區建設者、共產黨員寬闊的胸懷、深邃的思想、奮鬥的精神,讓我感觸頗多,獲益匪淺,既開闊了視野,又增長了見識,深受啟迪。

一、有艱苦奮鬥、不畏艱難、激流勇進的精神。

在XX區建設前,象嶼在水裡,它的四周是一片荒灘汙水,淺海灘塗上是淤積的爛泥、腐敗的海生物、叢生的野草,一到夏季,蚊蠅孽生,鼠蟲出沒。這裡沒有道路,沒有人煙,只有被太陽蒸起的帶著腥鹹、鬱悶的熱氣一陣陣襲來。以胡主任為代表的象嶼保稅區創業者們來了,他們不向財政伸手要錢,“不要國家一分錢”,而是自己向銀行和社會舉債,拿著借來的錢投資建設,今後還靠自己把錢還回去。

他們不要政府提供土地,“不要政府一分田”,而是向海要地,靠借來的錢自己找窩生蛋去。“白手起家”曾是個讓人嚮往又疑惑的夢想,象嶼保稅區卻把這個夢想變成現實,他們從零開始,艱苦奮鬥,歷經十餘載,把一塊雜草叢生的昔日沼澤地變成滿目蒼翠、樓宇林立、車水馬龍、碼頭興隆、集裝箱高聳、欣欣向榮的保稅區。

他們克服常人難以想象的困難,憑著一股韌勁,按市場經濟規律辦事,發揮市場這隻“看不見”的手的作用,激流勇進,鍥而不捨。從象嶼保稅區建設者的身上我再次體會到毛澤東同志在中全會上提出的“務必使同志們繼續地保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,務必使同志們繼續地保持艱苦奮鬥的作風”的豐富內涵和現實意義。只有時刻保持艱苦奮鬥的作風,繼承發揚黨的優良傳統和優良作風,才能增強鬥志,才能全面推進物質文明、政治文明和精神文明建設。

當前有些人不理解艱苦奮鬥的含義,認為現在都進入小康社會了,難道還要吃糠咽菜?其實,艱苦奮鬥的含義是非常深刻的,它體現在我們的人生觀、世界觀和價值觀,體現在對工作的態度中。在平時工作中,有些人有了一點點小的成績,就會自滿;有些人為群眾辦了一些事情,就會擺架子;有些人有錢了,就要揮霍。這些都是缺乏艱苦奮鬥精神的表現。沒有艱苦奮鬥的作風,人就沒有鬥志,就沒有前進的動力。

二、要不斷提高駕馭市場經濟的能力。

在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,不斷提高黨員幹部駕馭市場經濟的能力,具有重要的意義。在社會主義市場經濟條件下,提高黨的執政能力,必須把不斷提高駕馭市場經濟的能力擺在突出位置,這是加快推進改革開放和現代化建設的一項十分重要而緊迫的任務。

按照胡主任的介紹,結合自己的工作體會,我認為作為新時期的黨員幹部,駕馭市場經濟應具備的能力主要有以下幾個方面:

1、具有堅持和發揚解放思想、與時俱進的創新精神。

思想是行動的先導,觀念是行為的指南。黨員幹部思想、觀念問題解決了,思想作風端正了,觀念意識更新了,才能有正確的行為和措施。在社會主義市場經濟條件下,環境變了,條件變了,並且變得快。

黨員幹部再也不能幹什麼事都憑著“程咬金的三板斧”,再也不能習慣用老一套指導工作,再也不能不找市場找市長,一定要與時俱進,要對現有的工作方法、工作思路重新審視,不斷解放思想,不斷更新觀念,形成新思路,找到新方法,探索新出路,才能在全面建設小康社會的程序中交出一份精彩的答卷。否則,思想落後、觀念落伍就會因循守舊、墨守成規,沒有應變和創新的能力,就談不上駕馭市場經濟、談不上帶領群眾發展經濟。

2、具有學習和掌握社會主義市場經濟理論的能力。

市場經濟是以市場為中心、以效益為目的、以法律為規範的經濟形態。駕馭市場經濟,必須學習和掌握市場經濟理論,認清市場經濟的“原貌”,牽住市場經濟發展規律的“牛鼻子”,掌握市場經濟執行的基本規律,堅持按照客觀規律辦事,自覺運用市場經濟的規則和要求來規範經濟行為。

3、具有創造性地執行各種經濟政策的能力。

現在,我們正處在一個大變革、大發展的時代,新情況和新問題不斷出現,如果沒有一點創新精神,沒有一點創造性,就很難有大作為。黨員幹部只有具備這種能力,才能正確執行政策不走樣,又能有所創新。在社會主義市場經濟下,黨員幹部要不斷強化創新意識,既繼承前人又突破陳規,既借鑑他人又有所創新,學會獨立思考,善於獨立思考,敢於獨立思考,把上級精神與本地實際結合起來,因地制宜、因時制宜、因事制宜,創造性地開展工作,不斷回答和解決發展中出現的各種新問題,加快全面建設小康社會程序。

4、具有依法行政的理念。

提高駕馭市場經濟能力,必須具有依法行政的理念,能夠堅持依法行政,努力實現行政行為的規範化和經濟社會事務管理的法制化。隨著社會主義市場經濟體制的完善,政府轉變職能,黨員幹部轉變觀念勢在必行。黨員幹部要由管理型幹部向服務型幹部轉變,打破“你講我聽,你問我答”和“你壓我服,你打我通”的傳統工作方式,樹立一切均按法律、按規則、按程式辦事的觀念,講究誠信,遵諾守信,自覺由“管理者”變為“服務員”。

中央黨校學員黨性分析報告 篇6

經過二個多月的黨校學習,使我深深地明白,加強黨性修養,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣的重要性,也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高。

黨性是黨的世界觀、政治理想和人生理念的集中體現,是一門終身必修課,黨性鍛鍊任何時候都不能放鬆。在新形勢下,作為一名黨員,特別是作為一個黨員幹部,如何加強黨性修養,提高自己各方面的素質,塑造自己在人民群眾中的形象,就顯得尤為重要。

一是要不斷加強黨性修養,永葆公僕本色。在黨校學習期間,我接受了比較系統的理論學習並進行黨性分析,真正使自己的思想境界有所昇華,鞏固了自己的思想、理論建設。黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程。加強黨性修養,要做到不為名利所累,不為物慾所惑,不為人情所擾,堂堂正正做人,老老實實做事,既幹事,又幹淨,既要幹成事,又要幹實事。我們在學習中掌握領導方法,運用領導藝術提升自己的管理能力,更好的全心全意為人民服務。

二是要堅定正確的理想信念,增強政治意識。理想信念是靈魂,是動力,是方向。事實證實,樹立了堅定正確的理想信念,才能在錯綜複雜複雜的情況下明辨事非、保持清醒頭腦,才能經得住任何風浪的考驗,始終站得穩、守得住,才有勇氣和能力去排除萬難奪取最後的勝利。堅定社會主義、共產主義理想信念,不能滿足於建立在樸素感情基礎上的堅定,更不能僅僅停留在口號上。正確估價我們黨領導的社會主義偉大實踐所取得的巨大成就,正確熟悉和看待當前社會上出現的各種消極腐敗現象,從而達到在理性基礎上的自覺堅信。積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大實踐,在實踐中堅定信念,以堅定的信念,始終保持奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難,不斷推進我國的社會主義現代化建設事業。

三是要發揚求其務實的工作作風,增強群眾意識。幹部的工作作風,是幹部思想素質的外在表現。首先要堅持實是求是、從實際出發。要切忌浮躁心態和急功近利的做法,立足實際,著眼長遠,打好基礎,樹立正確的價值觀。其次要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨,是我們一切工作的出發點和歸宿。我們無論從事什麼工作,擔任什麼職務,歸根到底都是為了更好地代表最廣大人民的利益,更好地為人民群眾服務。最後要辦實事、求實效。作為公積金戰線的幹部,就是要緊緊圍繞提高服務水平這個中心,進一步降低門檻、提高效益、促進群眾住房消費。要少說多幹,不爭論、不指責、不等待,抓住時機大幹、敢幹。力戒形式主義,不做表面文章,不搞花架子,不弄虛作假、欺上瞞下。要注重辦實事求實效,把好事辦實,實事辦好,辦出成效,真正使人民群眾滿意。

四是要堅持黨性原則,敢抓敢管。為民辦好事、辦實事的同時,要不怕得罪人,敢抓難事,敢管壞事。敢抓敢管,對領導者自身的素質提出了更高的要求,要自身過硬、公道正派,具有人格力量。積極投身於建設有中國特色社會主義的偉大實踐,在實踐中堅定信念,始終保持奮發進取的精神狀態去克服改革攻堅階段的眾多矛盾和困難,不斷推進我國的社會主義現代化建設事業。以身作則、率先垂範,從黨和人民的利益出發,敢抓敢管,堅持黨性不講關係,講正氣不講私情,講原則不講義氣,這樣才能得到群眾更多的贊成。總之,作為一名黨員,特別是作為基層的一個黨員幹部,通過這一階段學習,我必將在以後的工作中,時刻自我批評、自我檢查、自我激勵,嚴格按照黨性原則辦事,不斷自我改造、自我完善,只有這樣,才可以真正的全心全意為人民服務,才可以真正的把工作做好,做到位!

中央黨校學員黨性分析報告 篇7

在深入學習《保持共產黨員先進性教育讀本》、“八個堅持、八個反對”、“兩個務必”中,對照《黨章》“八條要求”、《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》中提出的“六個堅持”,在認真進行梳理中,結合思想工作實際,與優秀共產黨員“五帶頭”基本要求相對照,自己進行了認真的反思,通過認真回顧自己近年來在工作、生活中的表現,切實感覺到與黨員先進性要求還有一定差距,有必要進行認真查詢自己在黨性方面存在的實際問題和不足,並剖析根源,查詢原因,明確今後的整改方向,以便更好地發揮一個共產黨員應有的先鋒模範作用。下面就自身存在的問題、具體表現、產生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不實際之處,請黨組織和黨員同志們予以指正。

一、存在問題

1、政治學習和專業知識學習沒有計劃,沒有系統性,抓得不夠緊。

2、班主任工作覺得太繁重,有不想當之念頭

3、在工作中還不夠細緻,有時也存在應付。

4、在新課標中探究不夠,教改方面動腦不夠。

5、不能主動大膽為學校出謀劃策,有明哲保身之想法。

6、安於現狀,少思與時俱進,缺少拼搏精神。

二、存因剖析

1、在政治理論學習方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務去完成就好了。工作忙,學習政治先放一放,等到非學不可才去看看學學,其結果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對鄧小平理論和"三個代表"的重要思想就無法深刻地認識。認識上有問題,行動上就跟不上。

2、班主任工作繁重而不想做的原因,其實也是對工作拈輕怕重的表現,覺得班主任工作太重了,就怕苦了。其實這種想法也是不求上進的表現,工作應該揀重的挑。

3、工作中不夠細膩,其實也是不夠負責的表現。把學習衝擊一切搬了出來。忙於應付,除了還不夠適應以外,主要沒有充分利用好一切時間,各項工作的計劃性、永續性、反饋性都不夠,說白了是主觀不夠努力。

4、在新課標實施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當作課題來實施,而是一種突發的念頭,這對理念的轉變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。

5、在教學上似乎有些想法,是否可以嘗試,但總不想去跟領導說,總認為多一事不如少一事,領導叫我做,把它做好就行了,其實主人翁精神不夠,把自己打扮成一個局外人。

6、安於現狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應該識相,最好把工作做得在中間位次,好了已經不可能,差了還感難為情,想混同於普通教師,其結果肯定會差,其實有悖於黨員的先進性。

三、整改措施

1、一定要給自己定規矩,堅持認真學,認真寫體會,做到學習、學習、再學習,活到老學到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業素養。

2、領導、同事、學生及家長既然信任我,我就應該努力挑起這付擔子,努力把自己所教的班級搞好,使學校放心,家長滿意,當學生的後勤兵,全心全意為學生服務,做一個辛勤的園丁。

3、要利用一切時間做好各項工作,既做得紮實,又做得有序,每樣細小的工作要踏實做好。做學生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學生得到成功。

4、只有探索才會前進,在教學上要大膽實踐,敢於實踐,勇於探索,不斷探索,不斷開拓,培養學生"自主、探究、合作"的學習精神,努力實施一條輕負擔高質量之路。

5、爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學有利不管是否被採納,也要敢於提出,努力實踐,凡是都能從大局出發,從實事求是出發,從學校發展出發,不計個人得失和榮辱,為學校出謀劃策,把學校當作自己的家。

6、發揚與時俱進的精神,有一份光發一份熱,決不按於現狀,起好黨員的先鋒模範作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。

總之,通過這次黨性分析的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標準、嚴要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業而鞠躬盡瘁。

中央黨校學員黨性分析報告 篇8

在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一箇中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助於提升我們思想基礎與政治基礎,更有助於我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞臺:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會:

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以為自己主要有以下四個方面的收穫:

一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的題目時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之後就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我以為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作,是一種心情四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全域性觀念往分析、研究和解決實際題目,對於進步自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施:

作為一個共產黨員和黨員幹部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養,往完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:

1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今後仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得往、差未幾。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些題目的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處於的轉型時期,逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今後,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛鍊,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風雲變幻莫測,世界社會主義運動處於低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處於社會主義低階階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向,並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希看所在,也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。 三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實幹,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的群眾路線,密切聯絡群眾。

人民群眾是推動社會發展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的群眾路線,即一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中往。這條路線生動體現了人民群眾在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關係。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導幹部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離群眾,堅持群眾路線,保持魚水般的關係,使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

中央黨校學員黨性分析報告 篇9

全心全意為人民服務是公安機關的根本宗旨,也是立警為公、執法為民的根本基點,離開為民這個主題,就無從談起服務話題。堅持執法為民,實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益是我們公安機關一切工作的根本立腳… 瀏覽:“規範執法行為,促進執法公正”專項整改活動剖析材料

期近三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、提高認識、提升能力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一箇中心,四個方面”的教學內容,“三基本、五當代”的課程體系,安排合理有序,既有助於提升我們思想基礎與政治基礎,更有助於我們綜合素質的提高。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞臺:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習提供了成功的保障。

一、學習的體會:

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我認為自己主要有以下四個方面的收穫:

一是提高了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的問題時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之後就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所提高。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念,增強了黨性。通過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念。通過學習,我認為黨性強應表現在迅速接受新的理論,適時提高新的認識,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

三是開闊了思路,拓寬了視野。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的能力。

寫作,是一種心情四是初步掌握了科學的思維方法,提高了分析問題解決問題的能力。通過系統地學習基本理論知識,廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步掌握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全域性觀念去分析、研究和解決實際問題,對於提高自己的業務能力和領導水平大有益處。

二、存在問題的自我剖析及改正措施:

作為一個共產黨員和黨員幹部,實際上從入黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,面對黨旗莊嚴宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經作為我們每個人終生的必修課。周有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,特別是黨的領導幹部都要非常重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負入黨時的誓言,要始終按照黨的要求去進行黨性修養,去完成黨交給的任務。

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下問題:

1、日常學習不夠,理論水平、業務能力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次雖然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今後仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化管理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,特別是在理解和實踐上都有一定的差距。

2、日常工作生活中,在保持和發揮先進性方面,對時時處處保持先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得去、差不多。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些問題的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處於的轉型時期,逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。通過在黨校的學習,使自己及時認識到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的問題。今後,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛鍊,使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高:

一是在堅定理想信念上有所提高。在當前國際風雲變幻莫測,世界社會主義運動處於低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是符合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。黨中央從我國處於社會主義初級階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向,並提供了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希望所在,也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。

愛心文祕三是在全心全意為人民服務的宗旨問題上有所提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個意義上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,必須要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實幹,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想問題,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就必須要堅持黨的群眾路線,密切聯絡群眾。人民群眾是推動社會發展的動力,是黨的力量源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中,形成了黨在一切工作中的群眾路線,即一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去。這條路線生動體現了人民群眾在社會發展中的主體地位,反映了黨離不開人民,人民離不開黨的密切關係。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導幹部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離群眾,堅持群眾路線,保持魚水般的關係,使人民群眾的利益能夠真正得到體現和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。

四是在勤政廉政,當好人民公僕的問題上有所提高。我們要求共產黨員尤其是黨的領導幹部,要在保持共產黨員先進性教育活動中嚴以律己,尤其要用“三嚴四自”的警句嚴格約束自己,認真接受群眾的監督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂範,努力爭當人民信得過的好公僕。

中央黨校學員黨性分析報告 篇10

按照局黨組統一部署,*科通過集中學習、自學、開展調研等活動,廣泛徵求意見,對照“五查五看”標準認真進行了自查。現將*科存在的問題及整改措施作如下報告。

一、存在的問題

1、學習有待於進一步加強。雖然制定了學習制度和學習計劃,但由於平時工作較多,存在“以幹代學”的現象,業務學習和政治理論學習有待於進一步增強。

2、工作方法和工作效率有待於進一步提高。雖然具有吃苦耐勞精神,也有較強的責任心,但是文字綜合水平還不夠高,有時質量達不到主要領導要求,工作方法和工作效率有待於進一步提高。

3、綜合素質有待於進一步提高。由於平時忙於處理會議材料等各類事務性材料,深入基層調研不夠,調研方法也不夠深入,對業務還不夠精通;有時偏重現學現用,在業務知識和文字綜合能力方面還有差距,綜合素質有待於進一步提高。

二、下一步整改措施

1、進一步提高綜合素質。加強學習,注重向領導學習、向上級業務部門學習、向身邊同志們學習、向基層學習,注重向網路學習、向書本學習、向兄弟部門的材料學習,進一步提高業務能力和綜合文字水平。加強與市委辦公室、市政府辦公室等部門綜合文字科室的溝通交流,學習他們的工作態度,進一步提高文字綜合能力。

2、注重工作方式方法,認真做好綜合文字及資訊宣傳工作。及時向上級提報我市商務工作中的好典型、好做法,力爭在市委資訊科和市政府資訊科考核中取得較好成績;提高資訊的時效性和資訊質量,充分發揮其平臺作用。加強與媒體的交流,特別是注重加強與媒體的協調溝通,藉助他們的力量,擴大商務影響面。

3、加強自身建設。強化團結意識和能力意識,確保科室每個同志都能夠與局黨組保持高度一致。引導科室同志廉政勤政,樹立良好的形象。

中央黨校學員黨性分析報告 篇11

緊張、充實而又愉快的黨校學習生活就要結束了,一個半月以來,在市委組織部的親切關懷下,在黨校領導的精心組織下,在各位老師的悉心傳授下,我係統地學習了黨的基本理論、領導素質與能力提升、依法行政與法治建設、社會經濟發展中重大問題和西安市情與文化研究等多個專題。併到蘇州進行了參觀考察和外地培訓,圓滿地完成了黨校學業。系統的學習,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面培訓,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。現將學習培訓情況總結如下:

一、提高了理論素養,夯實了理論基礎

通過專題學習,使我對科學發展觀、構建和諧社會的重大意義有了更系統的認識,對其主要內涵、基本原則和精神實質有了進一步的理解。

科學發展觀是以為的新一屆中央領導集體,以“三個代表”重要思想為指導,系統總結中國發展問題的經驗教訓,從新世紀新階段黨和國家事業發展全域性出發而提出的重大戰略思想和指導方針。它主要是針對我國目前經濟社會發展中比較突出的不平衡、不協調問題而提出的,其基本內涵是:一要堅持發展,發展是硬道理;二要以人為本,促進人的全面發展;三要實現經濟社會全面、協調、可持續發展。它主要解決人與自然、經濟與社會的協調發展問題。其著力點在於,在推進我國的發展過程中,要更加突出社會的全面發展和人的全面發展構建社會主義和諧社會是我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,從中國特色社會主義事業總體佈局和全面建設小康社會全域性出發提出的重大戰略任務。它主要是針對當前我國已進入改革發展的關鍵時期,社會上存在不少影響社會和諧的矛盾和問題而提出來的,強調我們黨要把中國特色社會主義偉大事業推向前進,必須堅持以經濟建設為中心,把構建社會主義和諧社會擺在更加突出的地位。

二、考驗了意志,培養了團隊協作精神

一天的拓展訓練,給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會也非常豐富。

1.分層管理、明確領導極其重要。每個人的崗位職責確定之後,各司其職,有利於明確責任,發揮個體的主觀能動性,使其既知道自己應該做什麼,又思考怎樣做好。

2.應學會遇到問題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實是主觀的臆想,需要你的耐心和智慧,通過分析、判斷,充分了解它的本質,通過組織、協調達到目標,通過溝通交流,才能建立多贏的局面。

3.作為領導,要看到差異,容納差異,協調差異,利用差異,在差異中取長補短,在差異中塑造一個完美的集體、完美的團隊。

4.知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無形的力量。拓展訓練就是開發出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。

拓展訓練的過程中,我得到的收穫超出了以往閱讀書籍獲取的間接經驗和總結。它改變了我這些年來的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領悟了創新的重要意義。在今後的工作中,要把團隊合作的精神發揮得更加淋漓盡致。

三、開闊了思路,拓寬了視野

為期一週的蘇州之行,幾位蘇州領導的授課,使我開闊了眼界,也認識到西安發展存在的不足。

1992年後,蘇州人抓住了開發長江三角洲的機遇,使蘇州的經濟實現了跨越式發展,取得的成績令世人驚訝。如今的蘇州,其經濟和社會的發展已遠遠地超過了西安。細究蘇州的發展原因,除了其具有區位的優勢外,更重要的是蘇州人具有與時俱進的思想和開拓進取的精神。正是憑藉這種思想和精神,蘇州人搶抓了發展的機遇,形成了外向型經濟、鄉鎮企業兩大優勢,培育了以高新技術為主的新的經濟增長點,使蘇州逐步成為現代製造業基地、技術創新基地、現代農業基地和旅遊度假基地。

一是蘇州人的創新思想。蘇州人善於創新,使自己的區位優勢變為發展優勢。首先,蘇州人善於定位。蘇州人的思維是:上海是參天大樹,蘇州要種好自己的碧螺春;上海是前門庭院,蘇州甘做上海的後花園。蘇州人這樣主動接受輻射,甘當配角的意識十分強烈。準確的定位,為蘇州的發展贏得了空間,使蘇州發揮了上海城市副中心的功能。其次,蘇州人敢於越位。衝破地界,衝破束縛,勇於爭先,一往無前,蘇州人敢於越位的精神氣概,讓一個個小鎮走向了輝煌。

二是蘇州人的發展意識。蘇州人立足“率先發展”,大力開發人文資源進行招商引資。蘇州人的“搶先、率先、領先、爭先”意識特別強烈。敢於向先進叫板,敢於打破傳統保守的思維定勢,敢於說前人沒有說過而又符合實際具有科學依據的新話,敢於做前人沒有做過而又符合客觀規律和人民利益的開創性工作。

三是蘇州人的實幹精神。招商引資是發展的動力。蘇州人真抓實幹,著力打造環境品牌,加大招商引資的力度。在招商引資的軟、硬環境建設方面上下功夫,使投資者趨之若鶩。

蘇州在創造經濟增長“神話”的同時,卻不得不面對一個“貧困”的現實——普通市民收入增長緩慢,土地資源的減少,民族品牌逐漸淡出人們的視線,以及“世界工廠”的身份。蘇州目前工業的最典型特點是勞動力偏“打工仔”化,工業結構偏加工業化。蘇州市政府為了招商引資不惜“以土地換資金,以空間求發展”,現在大眾眼中的“蘇州模式”,其實是典型的引進發展型,以強勢政府為基礎,以招商引資為手段。我覺得用“飛來式經濟”形容當今的蘇州經濟比較貼切。普通市民的經濟收入並沒有多大的提高。西安要實現“建設國際化大都市,重振漢唐雄風”這一偉大目標,就要學習蘇州的先進理念,結合自身實際,利用文化積澱深厚、科教實力雄厚、高階人才富集、要素成本低廉的要素。樹立高瞻遠矚的眼光,樹立開放包容的心態,以先進的制度為保證,注重長期規劃,大力發展高新技術產業和旅遊文化產業。同時走集約節約資源發展路子;加大節能減排力度,做好節能技術創新、技術改造和淘汰落後產能等工作,大力發展綠色經濟、低碳經濟和迴圈經濟。

四、鍛鍊了黨性,堅定了信念

一個人要自立,一個民族要振興,一個國家要富強,都離不開堅定的信念。在黨校的學習提高了我的黨性修養,增強了我的黨性觀念。我時時刻刻提醒自己,作為一名共產黨員,不能把自己混同於普通老百姓,要牢記黨的宗旨,堅定馬列主義信念。堅定黨的信念,就是要堅定黨的建設有中國特色社會主義事業的信念。為此,自己要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,保持良好的政治心態。要立志有所作為,努力做“有境界、有智慧、有勇氣、有分寸”的四有型青年。要淡泊名利,懂得作為一名青年幹部,取得成績是一件很不容易的事,這裡面有個人努力的結果,但更多的是凝結了組織和群眾的心血,一定要十分珍惜組織和群眾的信任,一定要十分珍惜為人民服務的機會和崗位,一定要對組織、對群眾,也對自己負責,走好每一步。要在複雜多變、充滿誘惑的特殊社會環境中,既成就事業,又健康成長。

總之,一個多月的學習,收穫是多方面的。結業後要以這次黨校進修為契機,繼續深化學習,把黨校學習的成果運用到實際工作中去,更加自覺地堅持科學發展觀,為實現西安又好又快的發展貢獻自己的力量。

中央黨校學員黨性分析報告 篇12

這次中央決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動,是中央著眼於在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下,使我們黨與時俱進、始終保持先進性、加強執政能力建設而作出的戰略決策,具有十分重大的意義。通過前一個階段對在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要講話、《論加強和改進執政黨建設專題摘編》、《保持共產黨員先進性教育讀本》、《黨章》以及中央、省委關於先進性教育活動的一系列檔案、領導重要講話精神的學習。並且聽取了分管廳領導和本單位黨員、群眾的意見和建議。確實感到觸動很大,受益匪淺。現對照《黨章》規定的黨員義務、黨員領導幹部的基本條件、新時期保持共產黨員先進性的基本要求和本單位保持共產黨員先進性的具體要求,按照“兩個務必”和“八個堅持、八個反對”的要求,結合徵求到的意見,對自己近年來思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況作如下總結和黨性分析。

一、近年來本人思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況

我自從20xx年5月調任農場局工作後,從總體上來說,我覺得我還是能以一個黨員領導幹部的標準來要求自己的。說心裡話,當初組織上決定我到農場局工作,是不太樂意的。總覺得自己在廳裡幾個單位工作過,也做了一些工作,取得了一些成績,沒有功勞也有苦勞,又到基層掛職經受了鍛鍊,想回到行政找個好點的位置安安定定地做幾年算了。加上當時聽說農場局困難比較大,要改變局面有很大的壓力。所以思想上是有些顧慮,也感到有些委屈。但是我仍然服從了組織的決定。到了農場局後,我沒有因為這些個人的情緒而影響工作。我想既然來了,就要儘自己的能力做好工作。特別是到局裡報到後,通過深入瞭解情況,覺得農場局的困難比聽說的還要嚴重。這也使我增加了做好工作的使命感。覺得組織上要我來這裡擔任主要領導,就有責任帶領大家一起把農場局的工作做好。這三年時間來,我依靠班子的同志,依靠局裡的全體職工,在上級領導的指導幫助下,堅持民主集中制原則,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,堅持公道正派,團結同志,執行上級黨委廉潔自律的有關規定,履行好自己的職責,做了一些自己應該做的工作,未曾偷懶。農場局的工作也取得了一些初步成效,在工作實踐中,也使自己的思想認識有了新的提高。

二、存在的主要問題

1、對自己要求不夠嚴格

一是在工作上缺乏高標準、嚴要求。嚴格反思自己,與剛擔任領導工作時相比,自己在工作上幹勁小了,開拓創新的勇氣差了,稜角漸漸地磨平了,積極向上的激情也不如從前了。過去那種不甘人後、積極進取、敢創一流的銳氣逐漸被四平八穩、安安耽耽和不求有功,但求無過的思想所代替。覺得只要工作上過得去,守好攤子不出大的問題就可以了。

二是在學習上只求過得去,不願下苦功。理論學習的重要性,應該說是清楚的。但由於放鬆了對自己的要求,加上思想上的惰性,沒有為自己確立更高的標準,只要場面上過得去,工作上能應付得了就行了,沒有很好地下苦功夫去不斷地提高自己。學習往往停留在只求知其然,不願在知其所以然上下功夫。常以工作忙為理由自我安慰,學習擺不上應有的位置。一方面在理論學習上重視不夠,用心極少,另一方面又覺得自己說說有一套,寫寫也不賴,不比別人差到那裡去,甚至還有點為自己的半瓶子醋洋洋得意。

三是在廉潔白律上滿足於不犯規隨大流。在廉潔自律問題上,覺得能夠按照規定的去執行,不踩高壓線、不犯規,不害自己不害別人就可以了。赴個宴、上個席、收點小禮品等小事小節既難免也抵制不了,社會風氣也不是我一個人所能左右的,能隨大流就隨大流,省得清水無魚不合群。對一些不正之風也是事不關己,高高掛起。沒有對自己高標準嚴要求。

2、工作作風不夠深入

一是深入基層調查不夠。到局裡工作後,在這方面有很大的差距。對全省的農場,綠色食品企業跑得還不是很多。既使下去,也大多是走馬觀花、蜻蜒點水,浮光掠影。大多是到縣裡聽聽彙報,看看材料。沒有很好的沉下去,沒有認真深入地對基層的典型進行分析和總結。

二是研究問題不深。為了應付面上工作,有時也被動地對某個問題作些調查分析和研究。但卻沒有抓住不放,深入下去。有些是想到了題目,沒有深入研究做好文章。比如農場的改革和發展、綠色食品的產業提升、局本級的職能轉變等等。都有過一些考慮,但往往被事務所累,沒有好好地化精力進行深入系統的研究和思考。

三是指導工作不力。在系統的工作指導上,一般號召多,具體措施少;一般要求多,檢查落實少;瞭解情況多,解決問題少。比如農場的土地開發利用、招商引資、產業發展,綠色食品的基地建設、市場建設等,都存在著這方面的問題。

3、有驕傲自滿情緒

一是不能正確對待自己。總認為自己能力強、資格老。看自己優點多,找自己問題少。有了成績認為是自己水平高,有了問題埋怨客觀條件不好。要麼是對一切都不屑一顧,要麼是滿腹牢騷。

二是聽不進不同意見。在工作中常常自以為是,喜歡聽好話、順話、恭維話,對不同意見,特別是逆耳之言聽了心裡就窩火。有時看似徵求別人意見,實際上卻在心裡期望聽到讚美。

三是過於鋒芒畢露。看似優點,實際上反映出了骨子裡的“傲氣”,對什麼人什麼事都敢“評說”一番,自以為高人一等,老三老四,不知天高地厚。有時批評人在方式方法上也過於直率,總覺得自己從不背後整人,有話直說,不太考慮別人的承受度。

中央黨校學員黨性分析報告 篇13

本人自入校以來,能夠嚴格要求自己,迅速轉換角色,調整學習心態,遵守學校紀律,端正學習態度,注重學習過程,保證學習效果,系統地學習了中國特色社會主義理論體系,法律法規與機關技能,黨性修養與領導方法創新,當代經濟與世情、國情、省情等知識,參加了社會調查。通過學習、調研,瞭解了國家的大政、方針、政策,熟悉了國家的法律、法規,探訪了中國遠征軍的壯麗悲歌,激發了民族情懷和愛國精神,增強了黨性修養和宗旨意識,提高了法治觀念和依法行政思想。

在學習期間,本人以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹科學發展觀,努力學習新理論、新知識、新思維,認真思考新情況、新問題、新形勢,積極踐行新解放、新跨越、新崛起。

上課認真聽講,全神貫注;下課勤于思考,持之以恆;討論踴躍發言,切中肯綮;調查力學篤行,聯絡實際。通過學習中國特色社會主義理論,我堅定了信仰,增強一心一意跟黨走的信心;通過學習科學發展觀,我充分認識到以人為本,全面、協調、可持續發展的重要意義,全面理解了把握髮展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題的深刻內涵;通過學習“六個為什麼?”

我進一步提高了“權為民所用,情為民所繫,利為民所謀”的執政理念;通過觀看反腐倡廉的經典案例,我進一步樹立了“立黨為公,執政為民,依法行政,廉潔從政”的意識;通過學習領導行為藝術,我鼓舞了幹勁,積累了熱情,提高了工作自信心;通過了解世情、國情、省情,我開闊了視野,豐富了閱歷,激發了“推動科學發展,實現中原崛起”的豪情壯志。

在學習期間,本人擔任班委的成員之一,始終嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心集體,熱心服務,虛心向同學、老師和專家學習,積極組織和參加班組織的各項活動,時時處處爭當同學們學習的表率和行動的楷模,以開朗的性格和細緻的工作深得老師和同學的讚揚,並被評為“優秀班幹部”。

“立身以立學為先,立學以讀書為本”。通過這次學習,我掌握了知識,提高了技能,找到了差距,樹立了信心。今後,我決心以這次學習為契機,以更加飽滿的熱情和執著的信念投入到工作和學習中去,博學多聞,好學不倦,學以致用,知行合一,把自己打造成“學習型”的複合人才。

中央黨校學員黨性分析報告 篇14

參加中央黨校的在職研究生的學習,即將結束了。回顧三年的學習過程,感觸是很深的。三年中較系統地學習了一些馬列原著、毛澤東和鄧小平同志的著作。由此係統地認真地學習,使自己更加堅定了共產主義的信念,做一名合格的共產黨員的決心。

做一個合格的共產黨員,就要自覺地加強思想建設。重點是加強思想政治教育,這種教育史多層次,多渠道,多方式的。首要的,也是最根本的是加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的銳利武器。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持全心全意為人民服務的宗旨。

我更深刻地體會到:從馬克思主義創始人發表《共產黨宣言》,到中國共產黨人提出關於“三個代表”的重要思想,世界發生了翻天覆地的變化。但有一個東西是不變的,那就是共產黨人為解放全人類而獻身和為人民的幸福而奮鬥的精神。“三個代表”的思想就是這種崇高精神的科學表達。面對新世紀,反覆描述理論這樣一個偉大的真理:只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民的根本利益,我們黨就能永遠立於不敗之地,永遠得到全國人的衷心擁護並帶領人民不斷前進。

在我國改革到了攻堅階段,發展處於關鍵期的情況下,前所未見的新矛盾、新問題層出不窮。時代要求我們黨堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導,緊跟著歷史發展的潮流,集中全體人民的智慧,共同研究和回答關係我們黨和國家事業發展全域性的重大戰略問題,始終走在時代發展的前列,始終做一個先進社會生產力發展要求、先進文化前進方向和最廣大人民根本利益的忠實代表。

做一名合格的共產黨員,必須能夠自覺地全心全意為人民服務。理論的學習,思想的武裝,關鍵是要落實在行動上。全心全意為人民服務是當的根本宗旨,是共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。全心全意為人民服務的自覺性,來源於鑑定報告的共產主義理想的信念,這是共產黨人的精神支柱。只要勤勤懇懇、實實在在地為人民群眾辦實事,才能在實踐中不斷實現人生價值,使黨性得到昇華。

也就是因為有這樣的認知,所以在近幾年中,不論是崗位輪換,還是工作調動,從沒有怨言,也不曾計較過名譽和地位,總是愉快地走上新的工作崗位,儘快地進入角色。我認為自己還是能夠心裡想著群眾,牢記黨的宗旨,盡其所能,全心全意為人民服務的。

做一名合格的共產黨員,就應該自覺維護黨的利益,增強共產黨員的人格力量。從現實看,無論是黨的自身地位的變化,還是改革開放帶來的環境的改變,都給黨風建設帶來了新的衝擊,提出了新的課題,都給每一個黨員帶來了新的考驗。“從嚴治黨,從我做起”是對每一個黨員尤其是領導幹部提出的要求,也是通過搞好黨風的微觀建設進而促進黨風的巨集觀建設的重要原則。為此我們每一個黨員都應該始終樹立正確的利益觀,必須堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益。吃苦在前,享受在後,絕不允許以權謀私。

要“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂’,時刻把人民的利益、黨和國家的利益放在首位。要自覺地加強道德建設,增強人格力量,要自重、自省、自警、自勵。特別是現階段,要認真執行中央提出的黨政領導幹部從政道德準則,做好廉潔自律工作。自覺用從政道德規範來約束行為,經受得住黨組織及廣大群眾對自己八小時以外的“社交圈”、“生活圈”、“娛樂圈”的監督與考驗。

作為一名黨員幹部,要真正代表人民“掌好權、用好權”,這是在“七一”重要講話中對黨員幹部提出的明確要求,要把這一要求落到實處,廣大黨員幹部尤其是各級領導幹部就必須以“三個代表”重要思想規範自己,大力加強從政道德建設,以德律權,在內心深處築起一道牢固的思想道德防線。築成思想道德防線,提升人生境界,是一個長期的艱苦的過程。“從善如流、從惡如崩。”

高尚的人格,美好的操守,堅定的政治信念,剛正不阿的凜然正氣,都不是天生的,而是靠長期的教育、學習和事件培養而成的。在這裡,教育是前提,學習是根本,實踐是基礎,自省是途徑。黨員領導幹部必須不斷增強思想道德建設的自覺性,把組織的教育轉化為自己內心的自覺,“活到老、學到老、改造到老”,帶頭講學習、講政治、講正氣,牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀,堅定社會主義、共產主義的理想信念,堅持全心全意為人民服務的宗旨。

每個黨員領導幹部只要具備這樣的思想根基,才能有堅強的精神支柱、正確的是非標準和清醒的政治頭腦;才能知道哪些能做、哪些不能做,什麼必須堅持,什麼必須反對;才能頂得住歪理,耐得住艱苦,抗得住誘惑,守得住節操,做到廉政勤政、優政,矢志不渝、無怨無悔地為建設有中國特色社會主義事業無私奉獻。否則,不管職位多高,也難以擺脫低階趣味、抵禦各種誘惑,難以成為真正共產黨人。經受錘鍊,牢固樹立正確的人生觀。做人總是要有理想信念、有寄託追求、有精神支柱的。理想信念是人生的航燈和燈塔,有了堅定的理想信念、高尚的思想境界,就能站得更高,眼界更寬廣,心胸更開闊,就能經受起各種各樣的考驗。

黨員領導幹部要始終堅信馬克思主義所揭示的治本主義的必然滅亡、社會主義必然代替資本主義,最終走向共產主義這一人類社會發展的基本規律,牢固樹立共產主義遠大理想,以高尚的思想道德要求和鞭策自己;把對最高理想的追求體現在腳踏實地地為實現黨在現階段的基本綱領而不懈努力的具體工作中,成為最高綱領和最低綱領統一論者;堅持尊重社會發展規律同尊重人民群眾歷史主體地位的一致性,堅持完成黨的各項工作與實現人民利益的一致性。

常想人民的養育之恩,常想集體力量的扶助之恩,常想黨組織的培育之恩,把不斷實現人民群眾的經濟、政治、文化利益,作為自己的畢生事業;自覺抵制各種非無產階級的世界觀、人生觀和價值觀,堂堂正正做人,清清白白做官,踏踏實實做事,努力為社會多做貢獻,為人民辦實事,在實現社會價值中,實現自己的人生價值。只有這樣,人生才有意義,生活才會充實,才能成為一個人民稱頌的好乾部。要耐得住艱苦,拉偶樹立正確的名利觀,共產黨人不是禁慾主義者,共產黨人也有個人的正當利益。黨從來不反對黨員領導幹部在政策和制度規定的範圍內,獲得應有的報酬和利益,改善個人生活。但共產黨人奉行的是“人民的利益高於一切”的原則,個人利益必須服從人民的利益。

共產黨人的人生應該是奉獻的人生,應該是為人民、為社會主義事業艱苦奮鬥的人生。

看到社會上一部分人先富起來,就心態不平衡,就千方百計動腦子想自己也富起來;為黨和人民做了一點事情,就以此為砝碼向黨邀功,要名要利、要權要位,甚至不知進取,貪圖享樂,驕奢淫逸;為了個人的一己私利不惜犧牲人民的利益,把個人利益擺到不正確的位置,搞個人利益至上。這些行為嚴重背離黨的全心全意為人民服務的自治,為共產黨的黨性所不容。要有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的精神,不以物喜,不以己悲,淡泊明志,拋開名韁利鎖的束縛,決不為個人的蝸角虛名、蠅頭小利而喪失黨的原則,喪失自我人格。共產黨人要頂住誘惑牢固樹立正確的權力觀。

我們黨是一個立黨為公、執政為民的工人階級政黨。我們黨所領導的國家是人民民主專政的社會主義國家。黨的各級領導幹部手裡掌握的權力是人民賦予的,是為人民服務的工具,是用來維護社會公道和正義的,是用來維護最廣大人民的根本利益的。黨員領導幹部必須明白“為誰掌權,為誰服務”的道理,懂得權力與責任的關係。

權力意味著義務,責任重於泰山,黨員領導幹部要“為尊不泯公僕心,權重不移為民志”,在任何時候任何情況下,與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變,全心全意為人民服務的宗旨不能忘,堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。始終把體現人民群眾的意志和利益作為我們一切工作的出發點和歸宿,以最廣大人民的根本利益為最高標準,把最大多數人的利益作為最緊要和最具有決定性的因素來把握,知職圖進,知責思為,真正代表人民掌好權、用好權,永遠堅定共產主義的信念,做一名合格的共產黨人。

中央黨校學員黨性分析報告 篇15

我於xx年成為黨校青年培訓班的一名學員。本人嚴格遵守黨校的各項制度和紀律,結合工作實踐,注重從多方面、多渠道自覺地加強黨性鍛鍊和修養,不斷加強世界觀、人生觀、價值觀的改造,認真解決好理想信念和思想作風建設方面存在的突出問題,牢固樹立實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,使自己的黨性得到了進一步的加強。

一、對加強黨性鍛鍊的認識

黨性鍛鍊是黨員自身在實踐中按黨性原則改造思想和規範行為的活動,它包括理論修養、政治修養、道德修養、作風修養和業務能力修養等多方面的內容。加強黨性修養是完成黨的歷史使命、實現全面建設小康社會目標的需要,也是新形勢下應對複雜國際局勢加強黨的建設的需要。重視加強黨員的黨性鍛鍊是我黨的優良傳統,也是我黨各項事業不斷取勝的重要保障。作為一名共產黨員,我們應該認識到加強黨性修養是保持共產黨員先進性基礎和前提,把黨性鍛鍊貫穿於自我教育的始終,積極參與黨的各項教育和鍛鍊活動,增強工作的主動性和自覺性。

曾指出,作為一名黨員領導幹部,尤其要加強黨性鍛鍊。黨員領導幹部黨性強弱,素質高低,領導水平如何,直接關係到加強黨的建設這一新的偉大工程的實施,關係到國家、民族的前途命運。回顧自己多年的工作經歷,從一名大學教師成長為一名區委書記,離不開組織的培養和人民的信任。自己的一言一行,自己的黨性強弱和作風的好壞,不僅僅是個人的行為,而且關乎黨的形象,也影響到廣大群眾的利益。在這種壓力和責任下,我更加要注意形象,加強黨性修養,強化執政意識,牢記黨的宗旨,處處維護黨和群眾的利益,不辜負黨和人民的期望。

二、黨性鍛鍊的成效

(一)在理想信念上加強黨性鍛鍊,進一步增強了黨性意識,明確了政治方向

在中央黨校學習和先進性教育活動期間,通過對馬列主義理論、黨中央近期一系列新觀點、新思路、新戰略等專題的學習和研究,使我進一步加深了對“三個代表”重要思想、科學發展觀的理解,更加堅定了共產主義信念,強化了黨員意識,提高了政治理論水平,武裝了思想頭腦。

一是共產主義信仰更堅定。信仰共產主義是做一個合格黨員的基礎,是加強黨性鍛鍊的根本。通過學習和目睹我國社會主義建設取得的偉大成就,我進一步改造了自己思想,更加堅定了社會主義必勝的信念,牢固樹立起社會主義的人生觀價值觀,同西方個人主義、享樂主義劃清了界線。

二是理論學習得到加強。參加在職研究生班的學習,給自己抽出時間加強理論學習和黨性鍛鍊創造了機會。兩年來,我係統學習了《馬克思列寧主義基本問題研究》以及學校指定的一些課程,學習了中央關於科學發展觀、構建和諧社會和規劃的有關論述和檔案精神,撰寫了20多篇理論文章,並將理論知識應用於工作實踐,不僅提高了政策水平,而且收到很好的工作效果。

三是認真參與先進性教育活動。xx年上半年,我以一名普通黨員的身份參加了德慶縣機關的先進性教育活動,利用這次教育的機會,加強了學習,深刻進行了黨性分析,認真查擺了問題,虛心聽取了各方面的意見,落實了整改,個人的綜合素質有了明顯提高。此外,我還切實履行職責,十分重視加強對全縣(區)先進性教育活動的領導,先進性教育活動所取得的實效多次得到了上級領導的肯定。

(二)在道德修養中加強黨性鍛鍊,進一步樹立了為民意識和奉獻精神

我是在黨的關懷下成長起來的,對黨有著深厚的感情,時時不忘為人民群眾服務的宗旨和作為一名黨員的職責義務。我認為,增強黨性意識就是要牢記黨員的職責,無論在何時何地都要牢記自己是一名共產黨員,要時時處處按共產黨員的標準嚴格要求自己,而不是把共產黨員僅作為一個稱號,不管職務多高,權力多大,財富多少,只要是共產黨員,都要按照共產黨員的標準、條件要求自己,都要履行共產黨員的職責和義務,都要遵守黨的紀律,按照國家的法律和黨的規章制度辦事,決不能自恃自己、放縱自己,那些對黨的事業和工作缺乏責任感,不為黨分憂解難,或者把自己混同於一般老百姓,不能按照黨章規定要求自己的人,事實上已喪失了作為共產黨員的起碼資格。共產黨員要始終保持清醒的頭腦,解放思想、實事求是、求真務實、開拓創新、與時俱進,始終走在時代的前列,始終保持黨的先進性,強化執政意識,牢記黨的宗旨,使我們黨永遠健康,充滿活力。通過學習,我深深感到無私奉獻體現了共產黨人的崇高精神境界,也是共產黨員標準的基本要求。甘願犧牲奉獻,樹立正確的名利觀,擺脫名韁利索的束縛,真正做到事業重如山,名利淡如水。作為一名共產黨員、國家幹部更要調整好自己的心態,把個人的意願和現實情況很好地結合起來精神振作地投入到工作中去。強化大局意識,自覺維護團結穩定的局面。自覺做到不利於團結的話不說,不利於團結的事不做。對待同志有滿腔的熱情和與人為善的態度。

(三)在思想認識上加強黨性鍛鍊,進一步強化了廉政勤政意識,提高了防腐拒變的能力。

作為一名黨員幹部,能否做到克己奉公、清正廉潔,不僅是個人思想、品德和作風問題,而且關係到黨在群眾中的形象,是一個帶有政治性的大問題。艱苦奮鬥,是黨的基本路線的重要內容,是每個共產黨員都必須遵循的行為準則。在工作中,我一直把精力用在工作上,倡導勤儉辦一切事情的作風,能少花的就少花,不能講排場、擺闊氣,大手大腳。業餘時間讀書學習、充實提高自己,參加健康有益的文化生活,陶冶思想情操。一個好的家庭環境是幹好工作的基礎,抽時間在家裡多學習,多陪陪家人,多教一教孩子。管住小節,堅持嚴字當頭,從我做起,按照各項廉政紀律規定,嚴摳細抓,堅決落實。牢記一些人犯錯誤的沉痛教訓,時刻警醒自己,決不能在這方面犯錯誤、栽跟頭,葬送自己的政治前途。

(四)在工作實踐中加強黨性鍛鍊,進一步提高了執政能力和領導水平。

目前,我國正處於加快改革開放和現代化建設步伐,大力發展社會主義市場經濟,把有中國特色社會主義的偉大事業推向前進的新階段。新形勢、新任務,迫切要求我們加強黨性鍛鍊,用黨性原則規範自己,做一個適應新形勢要求的合格黨員。一是落實了科學發展和創新的觀點,努力構建和諧社會。建設有中國特色的社會主義是全新的事業,馬克思、列寧的本本里沒有,在中國的歷史上找不到,外國人也沒有這樣幹過,完全靠我們自己來摸索。要完成這樣的大業、新業,必須轉變過時的思想觀念。這就要求我們每一個共產黨員,都要從“左”的框子中跳出來,拋棄用舊的思維模式研究問題、解決問題,只有這樣,才能符合實際、與時代合拍。二是樹立了民主的思想。尤其在轉變領導作風,把貫徹民主集中制原則建立在客觀實際的基礎之上。討論問題、報告工作不講假話,不講大話,不講空話,真正使貫徹民主集中制原則適應新形勢的要求。

總之,通過中央黨校的學習,我樹立了深入實際、狠抓落實的工作作風。牢固樹立了服務的思想,破除墨守成規、固步自封的保守思想;破除目光短淺、眼界狹窄的自滿情緒;破除求穩怕亂、安於現狀的私心雜念。真正做到:看準的問題,就大膽地闖,大膽地試,不斷探索新路子,創造新經驗,使我的黨性認識不斷提高到一個新層次。

中央黨校學員黨性分析報告 篇16

本人自從20xx年12月28日加入中國共產黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學習中,仍舊存在著不足,亟待改進。

一、存在的問題

(一)在學習方面,從20xx年七月我走出了大學的校門,由於就業的壓力,剛參加工作時的不適應,那段時間放鬆了自我學習,本來在學校所學的知識就不夠紮實,工作後也沒有及時鞏固,現在專業知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環境又要求我有新的業務能力,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不深不透。就學習抓學習,不善於研究思考問題,不善於理論聯絡實際,自己放寬了自己,不是力求全面發展,而是滿足於應付本職。原本在學校裡學的理論知識在實際工作中運用起來也並非想像中的那麼容易,需要不斷的積累與改進。

(二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變,在農業知識匱乏,不瞭解農村生活習慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴格,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,存在臨時觀點,應付工作多,創新少,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為為人民服務是永無止境的。

(三)在思想方面,前一陣子組織關係的轉接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,無私奉獻上做得還不夠好,在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態度就好,心情壞時態度就差,“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領導和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。

二、改進措施

(一)加強學習,提高業務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難,為農民辦事,沒有相應的業務能力是不行的,必須瞭解農業生產生活的情況,努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識,掌握能夠服務於農民的現代科技農業知識,不但要傳播科學的農業生產方法,更要在實踐中用科學的理論指導農民發家致富,做好農民的貼心人、領路人。

(二)嚴以律己、甘於奉獻。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創新。認真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

(三)要持之以恆、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神,系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查詢問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

總之,我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進的方法,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模範作用,樹立好個人形象,請領導和同志們監督我。

中央黨校學員黨性分析報告 篇17

通過在省委黨校兩個月的學習,使我深深地明白,加強黨性修養,始終保持共產黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的,也使我在黨性修養上得到了鍛鍊和提高,特別是使我對共產黨員尤其是領導幹部如何增強黨性鍛鍊有了一個新的認識。現將黨性教育學習心得彙報如下:

黨性修養是增強黨性、保持黨的先進和純潔性的重要措施,也是實現黨所肩負的歷史使命的現實需要。因此,在工作中要著眼跨越發展大局,充分認識保持黨的純潔性的極端重要性和緊迫性。始終保持黨的純潔性,是我們黨經受風險考驗、抵禦危險挑戰,歷經磨難而不衰、千錘百煉更堅強,始終站在時代前列、開創偉大事業的重要前提。在實現跨越發展的偉大實踐中,各級黨組織和廣大黨員幹部在攻堅克難、堅強奮起中錘鍊純潔性,在崛起危難、超常努力中強化純潔性,在爬坡破難、苦幹實幹中展現純潔性,充分發揮了戰鬥堡壘和先鋒模範作用。但是也要清醒地看到,隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展,隨著黨的隊伍越來越壯大,管黨治黨的任務越來越艱鉅,保持隊伍純潔性的問題更加突出地擺在我們面前。面對推進新一輪西部大開發的歷史機遇、面對加快建設西部經濟發展高地的繁重任務、面對加快轉變經濟發展方式的攻堅考驗,更加需要以堅強的黨性、純潔的黨風、嚴明的黨紀,保障和推動各項事業發展。我們要站在經受 “四種考驗”、化解“四種危險”的政治高度,強化思想理論武裝,發揚優良作風,加強黨性修養和黨性鍛鍊,不斷增強自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高能力,以每個人自身的純潔性來確保黨的肌體純潔健康。

一、把學習創新理論作為當務之急

勤奮學習,是每個黨員成長的需要。學習能帶來政治上的進步和成熟,學習能確保工作方向不跑偏,能成就我們的事業。是非明於學習,名節源於黨性,腐敗止於正氣。工作中每時每刻都面臨著利益的考驗,只有通過學習,加強自身修養和黨性鍛鍊,才能打牢思想基礎,正確對待名利、地位,樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,真正做到大是大非不糊塗,堅持原則不動搖,永葆共產黨員本色。只有通過學習,不斷豐富專業知識,不斷提高政治覺悟,才能適應當今知識經濟、更新快捷的資訊社會的需要。勤奮學習,是一種責任;不斷學習,是一種修養;善於學習,是一種能力。政治上的堅定源於理論上的清醒。加強黨員幹部理論學習,最根本的是要築牢堅定的政治信念,永葆黨的先進性和純潔性。實踐一再證明,沒有先進理論武裝的黨,不可能是先進的黨;拒絕用先進性理論武裝頭腦的人,就不會有真正的黨性。這充分說明了加強理論學習不僅是個人行為,而且是黨的先進性建設和能力建設的迫切需要,更是加強黨性修養的首要任務。尤其是面對防止“四大危險”(即精神懈怠的危險、能力不足的危險、脫離群眾的危險、消極腐敗的危險),經受“四大考驗”(即執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗),加強黨員幹部理論學習更為重要。

當前,一些黨員幹部在創新理論學習上存在盲目自滿、思想懶惰、學用脫節等問題,喪失了政治敏銳性和鑑別力,迷失了政治方向。這就警示我們,黨員幹部加強黨性修養,必須把加強理論學習作為政治責任、終身任務、第一需要,始終以強烈的政治意識對待理論學習,以高度的政治責任感抓好理論學習,真正把政治堅定建立在對科學理論的深刻認識上,建立在思想高度自覺的基礎上。

必須把黨的創新理論作為學習重點緊抓不放,認真按照胡加強學習、統籌兼顧,深入調研、狠抓落實的要求,抓好中國特色社會主義理論體系尤其是科學發展觀和xx大精神的學習貫徹,不斷加強世界觀改造,樹立正確的人生觀、價值觀,確保在任何時候任何情況下都始終高舉旗幟、聽黨指揮。必須大力倡導勤奮好學、學以致用的良好風氣,緊密聯絡形勢任務、工作職責和思想實際,切實把創新理論學習的成果轉化為堅定的政治信仰、科學的思想方法、抓工作搞建設的能力素質,推進我省經濟社會又好又快地發展。

二、把強化忠誠觀念作為第一品質

對黨忠誠、對組織忠誠,既是黨員幹部應有的政治品質,也是衡量黨員幹部黨性觀念是否堅強的標準。當前,少數黨員幹部組織觀念淡薄,突出表現在:有的只要組織照顧,不講組織紀律,不服從組織安排;有的個人主義思想嚴重,遊離於組織之外,凌駕於組織之上該請示的不請示,該報告的不報告;有的貫徹執行上級命令指示不堅決,合意的就執行,不合意的應付了事,等等。這些問題,不僅違背組織原則,更是黨性不純的表現,必須堅決克服。要牢固樹立忠誠是第一品質的意識,堅持區域性利益服從全域性利益,個人願望服從組織需要,真正把全域性利益作為想問題、作決策、辦事情的根本出發點,心中裝著大局,時刻關注大局,自覺服從大局,始終在大局下謀劃和開展工作;就是要遵守民主集中制原則,自覺擺正個人與集體、個人與組織、個人與群眾的關係,模範遵守黨章,堅持集體領導,嚴格組織程式,堅決克服組織生活的隨意性,虛心接受組織的批評幫助,時時處處置於組織管理、制度規範和紀律約束之中。

三、把認真履職盡責作為根本任務

當前,一些黨員幹部在履職盡責上存在不安心、不盡心、不用心的問題,主要表現在:滿足於該抓的事抓了,不求抓具體抓到位;滿足於抓眼前的事,不求長遠發展;滿足於工作過得去,不求出實績出精品。這些現象看似工作標準上的問題,但本質在黨性修養上。黨員幹部加強黨性修養必須幹好分內之事、盡好應盡之責。要在求真務實上作表率,進一步端正指導思想,樹立正確的政績觀,大興調查研究之風,堅持對上負責與對下負責的一致性,始終把心思和精力放在經常性基礎工作上,一絲不苟地幹實事、務實效、求實績,做到不敷衍塞責、不疲於應付、不草率行事、不糊弄上級,以認真負責的態度,把每一項任務完成好,把每一件工作幹出色。要在敢於較真上作表率,敢於正視困難,切實解決問題,不因個人名利、私心雜念而隱情不報、報喜藏憂、弄虛作假,以心底無私的正氣,高標準地抓好各項工作落實。

黨性修養貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐,是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程,所以,對一個黨員幹部來說,黨性教育課程的結束,並不意味著改善自我、完善自我的過程的終結,黨性修養貴在堅持、實踐。所以在以後的工作、生活中,我將嚴格按照黨性原則辦事,做到理論與實踐相統一,言行一致,表裡如一,知行統一,“從我做起,從現在做起”,結合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養,更好地完善自己,努力真正成為代表廣大人民群眾利益,為廣大人民群眾服務的合格的共產黨員。

中央黨校學員黨性分析報告 篇18

自深入開展黨的群眾路線教育實踐活動以來,按照市委群眾路線教育動員大會和《活動方案》的部署和要求,結合本人思想和工作實際,在認真開展集中學習教育,廣泛徵求基層群眾意見基礎上,嚴格對照“”查擺剖析問題,邊查邊改,思想和行動更加自覺的統一到中央“八項規定”和市委“十條意見”上來。

一、遵守黨的政治紀律和執行作風建設規定情況

(一)遵守黨的政治紀律情況

經過認真學習和深入思考,進一步提高了認識,切實感覺到“”距離我們並不遠,這次教育實踐活動開展得十分及時,十分必要,對自己進一步站穩群眾立場,樹牢群眾觀點和提升服務群眾本領有著重要的作用。同時,也更加深刻地體會到“為民、務實、清廉”這一活動的精神實質,對進一步做好司法行政工作具有重要的指導意義。

一是踐行群眾路線,以“為民”為旨。立黨為公、執政為民,全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。作為司法行政班子一員,嚴格執行民主集中制,始終把解決基層群眾利益放在首位,把實現好、發展好、維護好廣大人民群眾的根本利益作為工作目標、研究問題和謀劃決策的出發點和落腳點;以民心為鏡,把群眾滿意不滿意作為衡量工作成效的唯一標準。

二是踐行群眾路線,以“務實”為要。堅持實事求是,大興務實之風,把堅持黨的群眾路線視為工作的生命線。在具體分管工作中要堅持幹實事而不做表面文章,求實效而不圖虛名,盡職盡責,多謀推動司法行政隊伍建設之策,多辦惠及幹部群眾之事,不辱使命,不辜負黨組和全體司法幹警的重託。

三是踐行群眾路線,以“清廉”為本。廉潔奉公,不謀私利,正派做人,乾淨做事,是黨員幹部的必備素質和基本要求。本人在工作中秉承一顆公正之心,尤其在涉及機關財務管理、幹部職級待遇落實和評先表模等方面工作,更加尊重群眾意願,依靠群眾參與,接受群眾監督,堅持公開、公正、公平,為確保黨組選好人、用好人當好參謀。

(二)執行作風建設規定情況

堅持個人重大事項報告制度,中央八項規定出臺後,對“三公經費”、職務消費、人情消費嚴格執行“能節約的絕不多花一分錢”,令行禁止,沒有違規請客、送禮、把屬於個人消費的混入公務開支,也沒有接受任何宴請,沒有打著公務用車的幌子辦私事。辦公用房未超標,併合署辦公,不存在佔用公房情況。沒有持有任何形式的會員卡。做到廉潔自律,規範舉止言行,自覺與市委政府和局黨組的決定保持一致。

二、“”方面存在的問題及表現

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”是這次教育實踐活動的總要求,“三嚴三實”更是作風建設的根本。只有端正的態度,堅定的決心,務實的作風,善照鏡子,真照鏡子,勤照鏡子,才能找準差距,發現問題,明確方向,收到實效。

(一)形式主義方面的突出問題及表現

一是學風不正,知行不一。存在著學習的主動性、自覺性不夠,不注重全面的系統的業務知識學習。比如,組織全域性幹警對新修訂的法律和政策學習不主動、不全面,掌握不準確,存在著現用現學、思考研究少等學風不端正、不到位的問題。

二是文山會海,方法簡單。習慣於以召開會議的方式貫徹上級精神,只注意完成“規定動作”,沒有創造性的開展“自選動作”,以會議、檔案形式傳達會議、檔案精神。深入基層不夠,對群眾反映的問題處理不夠及時,在理論結合實際方面存在差距。

三是脫離群眾,工作疲沓。深入基層不夠,不瞭解群眾的真實想法和困難,在工作中對群眾反映的問題處理不及時。

(二)官僚主義方面的突出問題和表現

一是高高在上,脫離群眾。密切聯絡群眾不夠,深入基層、深入一線與幹警共同處理司法行政事務少,不同程度地存在著脫離群眾的現象。比如:由於本著少開會的原則,對系統內幹部的學習教育培訓等工作重視不夠,沒能及時掌握和解決基層的需求,被動應付。

二是急功近利,避重就輕。習慣於就事論事,在幹部“德、能、勤、績、廉”的考核上只是停留在感覺和印象上,一定程度上影響到對考核物件做出客觀真實的評價。

三是宗旨觀念淡薄,注重推動面上工作,存在著對下監管不到位現象,比如公車管理仍有漏洞。

(三)享樂主義方面的突出問題和表現

一是思想滑坡,精神不振。主要表現在改革銳氣衰退,滿足於現狀,求穩求全、艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神有所削弱;二是慵懶鬆散,不思進取。工作中有時表現出工作懈怠、消極應付的現象;三是計較待遇,沒有乘座過公共交通工具下鄉指導工作。

(四)奢靡之風方面的突出問題和表現

一是講究排場,鋪張浪費。主要表現在公務接待過程中避免和杜絕鋪張浪費意識不強,沒有精打細算,忽略了奢靡之風潛在的巨大的危害,更是影響了司法行政機關廉潔服務形象。工作餐的供應不夠科學,有時供過於求,存在浪費現象。接待上級領導時,偶爾有超標或不當情況發生。

二是求全求新,不切實際。在日常工作中,監督辦公用品管理不到位,有求全求新,輕易升級換代的情況。

三、“”問題的原因分析

結合工作實際,對照存在的問題,聚焦本質,深挖根源,找準病因,我認為有“四缺”。

一是缺失對政治理論學習的重視和堅持。由於對學習的重要性認識不足,自覺不自覺地放鬆了理論學習。時常把工作當成硬任務,學習變成軟任務,沒有把隊伍建設與業務職能管理融為一體。

二是缺失對主觀世界的改造和黨性的鍛鍊。平時多以事務工作代替行政管理和黨性鍛鍊,致使工作有時不夠深入,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

三是缺失群眾工作法寶,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,在工作實踐中群眾觀念和群眾意識淡薄,指導工作個人意志多,缺乏收叢集眾的智慧,易形成決策臆斷。

四是缺失制度制約,監督不到位。在實際工作中沒能充分發揮規章制度這個“籠子”的積極作用,工作的漏洞時有發生,制度的完善度、執行力和監督問責方面還存在不足與問題。

四、整改措施和努力方向

針對查找出來的問題,聯絡實際,對症下藥,真治毛病,不斷加強思想作風建設,切實做到抓住“四個關鍵”,強化“四種作風”,落實“四個改進”。

(一)思想認識方面。主要抓住“四個關鍵”:一是抓住理想信念教育這個關鍵,進一步強化黨性修養。身體力行、正人先正已,強化樹立純潔黨性服務群眾的思想意識。保持黨的理想信念、政治品質、正確的人生觀世界觀價值觀不動搖。二是抓住群眾路線這個關鍵,進一步增強服務群眾的意識。在工作中堅持用好“問需,問計、問政於幹部群眾”的方法,多去基層,多跑一線,與基層幹部群眾“零距離”、“面對面”地想問題、謀對策,努力把全域性上下擰成一股繩。三是抓住學風建設這個關鍵,進一步提高自身服務群眾的能力和本領。樹立自覺、鑽研、務實的學風,建立學習例會制度,將其作為重要的學習載體,堅持利用集中學習和個人學習相結合的辦法,對黨的重大理論、重要活動和政策法規進行重點學習。目前為止,全域性集中學習已進行了4次。四是抓住行動落實這個關鍵,進一步推動政法隊伍正風肅紀工作的順利開展。堅持用“三嚴三實”的精神強化對活動主要內容和目的的認識,認真查擺剖析整改,外化於行、內化於心,積極推動幹部隊伍紀律作風建設向前發展。

(二)工作作風方面。突出強化“四種作風”:一是強化密切聯絡群眾,服務基層的作風。機關後勤管理職責繁雜,與基層、周邊、上下工作聯絡較多,要求辦公室、政工股的同志堅決不當“浮萍”,要作“潛艇”。走出機關,深入基層,服務群眾,履職盡責。教育實踐活動開展以來,本人深入雙聯雙促村、結對服務企業、市直單位走訪調研4次,召開工作調研會和服務物件座談徵求意見會2次,既豐富了活動,又促進了活動的有效開展。二是強化履職盡責、想事幹事的風氣。率先垂範,帶領所分管股室的同志進一步強化宗旨觀念,樹立服務意識,立足本職工作,堅持“群眾利益無小事”的原則,嚴格工作標準,遵守工作紀律,推動幹部隊伍工作再上新臺階。三是強化公道正派、敢於擔當的風氣。帶頭把公道正派擺在首位,凡事出以公心,公心識人、公平待人、公道用人,堅持按原則辦事,按政策辦事,按規矩辦事,按程式辦事,堅持原則、堅守紀律。遇到問題能解決的不上交,責任不上推,有一說一,敢於直言。四是強化勤儉節約,艱苦奮鬥的風氣。做到工作中列印、影印不浪費一張紙,辦公中不浪費一度電、一滴水,到食堂用餐時不浪費一粒糧食,到基層工作有車坐車,無車坐公汽,不鋪張浪費。堅決同享樂主義和奢靡之風作鬥爭,堅持從小事作起,從細節作起,從自我作起。

(三)具體工作方面。落實“四個改進”:一是改進照章執行力度。活動開展以來,組織辦公室對20xx年以來的規章制度進行了全面梳理,制定了修訂完善規章制度的目錄和時間表,目前正在修訂的有公務車輛管理方面的制度2個,做到讓權力關進制度籠子,執行制度不打折扣。二是改革用人識才導向,將德、能、勤、績、廉與幹部的本職工作相統一,並注重結果的運用,糾正年底在評先表模時憑印象論政績,挫傷幹部的工作積極性。三是“站好崗、守好門”,嚴格財務“一支筆”,讓每一筆經費用在刀刃上,杜絕公私不分、弄虛作假、損公肥私,把花公款當小事的行為拒之門外。四是營造紀律是帶電高壓線的執紀環境,持之以恆抓教育,執行紀律無例外,絕不手軟抓查處,零容忍防腐敗,保證“八項規定”、“六條意見”在我這裡就是“尚方寶劍”,真正在管理崗位上當好守門員。

中央黨校學員黨性分析報告 篇19

本人按照省、市委組織部的精心安排下,參加了省委黨校縣處幹部進修班學習,在學習期間,認真學習了中國特色社會主義理論、文化發展與改革、兩化互動、領導科學等專題;積極參加了班組組織的各項活動,使自己的思想受到了很大的觸動,靈魂受到了深刻的洗禮。現將個人黨性鍛鍊分析情況報告如下:

一、主要收穫

(一)入淵學之基,開闊了視野。省委黨校是中共理論研究和傳播的基地,有最進步的聲音、最先進的思想傳授給黨員,研究黨史,堅定思念,探討理論與實踐中的認知問題,提升政治思想理論。在黨校的精心安排下,我們系統地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表"重要思想以及科學發展觀和黨的xx屆五中全會精神等重要理論,進一步加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,思想政治覺悟進一步提升,社會主義核心價值觀進一步確定,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,組織紀律觀念進一步增強。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。

(二)揚優良學風,堅定了黨性修養。黨性鍛鍊、黨性修養是黨校學習的重要任務。在黨性鍛鍊方面,黨校為我們精心安排了豐富多彩、行之有效的黨性鍛鍊活動,聽講座與研討,促使自己對黨性修養更深刻的認識,聽專題報告和走訪活動,使我對加強黨性修養的途徑有了比較系統的瞭解。面對複雜尖銳的國際形勢和社會主義現代化建設的艱鉅任務,我們只有更加重視學習、善於學習,永不自滿、永不停滯,不斷提高執政水平和領導能力,才能確保黨組織的純潔性,才能確保黨在世界形勢深刻變化的歷史程序中始終走在時代前列,才能推進社會主義事業科學發展,又好又快發展。而加強黨的純潔性,更重要的是不斷增強黨員的黨性修養,建設一個學習型黨組織,基礎是抓好黨員的學習。首先是向書本學習。在學習黨的基本理論的同時,廣泛學習哲學、歷史、優秀傳統文化,學習現代市場經濟、現代國際關係、現代管理等方面知識,學習解決實際工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰略思維、創新理念、辯證思維能力。其次是向實踐學習。實踐出真知,實踐育人才。要把改革發展的主戰場、維護穩定的第一線、服務群眾的最前沿作為砥勵品質、增長才幹、提高本領、開拓創新的最好課堂和廣闊舞臺,在實踐中掌握新知識,積累新經驗,增長新本領,形成學以致用、用以促學、學用相長的良性迴圈。最後是向群眾學習。要帶著感情、帶著責任深入群眾當中,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,虛心向群眾請教,真正做到問政於民、問需於民、問計於民、服務於民。

(三)採八面來風,探求發展理念。這期縣處級培訓班學員來自全省各種崗位的領導幹部,可謂人才濟濟,每個人背後都有著不同尋常的經歷,都是相當傑出優秀的同志。大家在和諧的教學環境裡,悟讀探求,共同切磋,不僅發揚了我黨的優良學風和良好傳統,而更重要的體現瞭解放思想、事實求是的思想路線。一次次思想交流,一場場演講切磋,都激發了大家的思維潛力和創新意識,爭論之間,謀劃出許多創意和有深度的思想觀點顯現;切磋之際,產生出許多有亮度的思想火花迸發。通過學習討論,深刻地研討了當代共產黨人面臨的新形勢、新任務,觀點鮮明、立意高遠。社會要進步,理論要創新,作為一名肩負一定領導責任的共產黨員,必須勇於創新、勇於實踐,勇於改革,在不斷的探索中提升能力,在創新中推進工作。

二、自我剖析存在的問題

通過在黨校系統地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器,對照剖析自己,還存在以下問題。

(一)勤學善思不深,創新理念需增強。通過在黨校靜心學習,回顧平時的學習既不夠全面系統地深入學習,更不夠有效地勤學善思。主要表現在所學內容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足於學習涉及廣播影視行業管理方面知識,理論學習存在時緊時鬆現象,工作繁忙時沒有一以貫之地堅持學習,平時有空喜愛看書看報、上網瀏覽各種知識,瞭解各方面資訊,對一些新理論、新知識、新法律,偏重於個別篇章的理解,缺少系統深入地鑽研思考,在掌握理論科學體系和精神實質上下工夫不夠,運用理論指導實踐,分析和解決實際問題的能力不強。面對新形勢下如何推動廣播影視事業大發展、大繁榮,真正讓廣大人民群眾聽好廣播、看好電影電視所出現的新情況、新問題、新矛盾,如何解決有線廣播電視覆蓋與無線廣播電視覆蓋,既要滿足廣大人民群眾對文化生活的需求,又要促進廣播影視產業發展之要求;在節目內容方面,既要滿足人民群眾的時代特徵,又要堅守廣播電視的公力性、公益性、權威性;在發展新型媒體方面,既要壯大傳統媒體,又要促進"三網融合"、發展IP電視等,有時不能系統地從政治和戰略的高度正確理解,對一些模糊認識不能及時地予以澄清,學習的系統性和指導性還需提高。

(二)黨性鍛鍊不足,宗旨意識需篤定。黨性問題是黨員領導幹部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會,分析自己在黨性黨風、宗旨意識方面存在的問題,重要原因就是樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠堅定,不能經常梳理自己的思想,反思自己的行為。回顧過去,雖然在政治上能夠高標準、嚴以律己,思想和行動上能夠與黨中央保持高度一致,但有停留在"吃老本",放鬆黨性修養和黨性鍛鍊的問題。自以為經常參加黨內各種培訓學習,好像掌握了馬克思主義的基本理論,可以放一放了,不需要對自己要求那麼嚴了,現在看來,這些都是迴避責任的藉口,黨性修養不足,黨性鍛鍊不夠,還沒有真正掌握馬克思主義世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性和必要性。

(三)激情保持不夠,領導藝術需提高。在廣安文化體制改革相對削弱廣電行政管理職能情況下,自己感到"有勁無處使",產生了"停下來歇一歇"的思想,工作激情與勁頭不如以前。體現在"深"字上。沒有象以前那樣經常深入實際,特別是深入邊遠山區調研交流,對老百姓聽好廣播、看好電影電視所求、所盼的情況瞭解深入,超前服務、及時服務的工作還需提高。體現在"嚴"字上。近年"村村通"工程和農村公共服務體系建設等工作取得了較好成效,思想上也有所放鬆,產生了"差不多"、守業、求穩、保平安的想法,高標準、嚴要求、高質量的服務意識還有待增強。體現在"韌"字上。有時辦事急,有努力打造一批"精品"、"亮點"工程的意識和要求,但如何去指導為打造一批"精品"、"亮點"工程做好工作,缺乏對問題作深層次的分析,缺乏深刻認識領導藝術與工作方法的完美結合,會給工作產生巨大的動力影響。

以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,儘管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養有差距。

三、今後的努力方向

通過近一時期的深入學習,我深刻認識到了自身存在的問題和不足,思想上有了新的跨越,宗旨意識、責任意識、自身建設等確立了新的奮鬥目標,我決心在今後工作中,為踐行宗旨、創新發展當好表率。

(一)樹立學習理念,強化理論武裝。同志指出:"一個政黨要走在時代前列,一刻也離不開理論指導;一個領導幹部要做好本職工作,一刻也離不開理論學習"。一是增強學習的自覺性。克服以幹代學、以幹擠學的問題,千方百計擠時間向書本學、向實踐學、向群眾學,做到學有所獲。二是增強學習的系統性。深入系統地學習黨的xx屆六中全會精神,認真學習和鑽研管理知識,克服淺嘗輒止、不求精深等問題,不斷提高政策理論水平。三是增強學習的實效性。堅持發揚理論聯絡實際的學風,著眼於理論的靈活運用,著眼於對實踐問題的理性思考,著眼於推動新的實踐和新的發展,提高解決改革、發展、穩定中各種複雜矛盾和問題的能力。

(二)樹立自強理念,緊抓發展大事。一是加快發展增強預見性。緊緊把握xx屆六中全會東風帶來的歷史機遇,搶抓"三網融合"帶來的政策機遇和市場機遇,提早研究、超前思維、大膽決策,著力促進廣播影視業大發展大繁榮。二是推動工作富於創造性。深刻領會上級政策精神,在上下結合中創新;廣泛吸納兄弟市州的先進經驗,在學習借鑑中創新;不畏發展中的困難和矛盾,在探索實踐中創新。三是行業管理體現時代性。準確把握廣電部門在行業管理中的角色和定位,從"管經營"向"管規劃"、"管行業"和"管服務"轉變,不斷改進管理方法,規範行業秩序,推進廣播電視臺改革,逐步走出"以藥養臺"的惡性迴圈。

(三)樹立科學理念,凝聚隊伍合力。一是樹立全域性觀念。主動接受黨委、政府的領導和人大、政協的監督,認真貫徹市委政府決定的重大事項,對工作中的重大問題,主動向市委政府分管領導彙報,與其他班子成員通氣。二是堅持實事求是。堅持說真話、辦實事,進一步改進工作作風,大力弘揚求真務實精神,多下基層調研,充分發揮基層幹部群眾工作的積極性、創造性。三是增強團隊意識。帶頭堅持民主集中制,局黨組集體研究重點工作和重要事項,傾心聽取科室同志意見,主動開展交心談心活動,班子成員相互通氣、共同支援的理解,放手讓分管領導幹工作,杜絕個人行為和獨斷專行,努力增強班子的凝聚力和戰鬥力。

(四)樹立群眾理念,保持清廉本色。在今後的工作中,我將要牢固樹立社會主義法治理念,盡力幫助困難群眾解決實際問題,多替他們著想,在工作上高標準、嚴要求,時刻做到與人民群眾同呼吸、共命運,傾聽群眾的呼聲,瞭解民情民願,幫助群眾解決問題,讓人民群眾共享改革發展成果。自覺貫徹落實《廉政準則》,嚴格遵守中、省關於廉潔從政的各項規定,堅持自警、自省、自勵,做到慎言獨行、防微杜漸,帶頭做清廉模範。認真落實黨風廉政建設責任制,加大行風整治力度,大力糾正不正之風,解決群眾反映強烈的突出問題。嚴格教育家屬子女和身邊工作人員,不利用手中的權力為親屬和身邊工作人員謀私利。

黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習、黨性鍛鍊是永恆的,我將把在黨校養成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中,充分發揮帶頭作用。