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黨校學習後黨性分析報告(精選15篇)

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:1.82W

黨校學習後黨性分析報告 篇1

我們所處的時代,是社會急劇變革、科技迅猛發展、競爭日益激烈的特殊時代,也是對青年大學生充滿誘惑和困惑的時代。面對機遇與挑戰,黨要永遠保持黨的先進性,黨員就必須按照黨的性質宗旨的要求加強黨性修養。大學生黨員也不例外,也需要加強黨性修養。

黨校學習後黨性分析報告(精選15篇)

報告中提出:中國特色社會主義事業是面向未來的事業,需要一代又一代有志青年接續奮鬥。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,鼓勵青年成長,支援青年創業。黨和國家對大學生成人成才的關注,比以往任何時候都更為強烈和深切。

在多元世界觀、人生觀和價值觀的影響下,黨內受到拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕,出現了與黨的先進性、與共產黨稱號極不相稱的現象,嚴重影響了大學生黨員的世界觀、人生觀和價值觀。目前普通高校學生黨員一般佔在校生的8%以上,增長幅度大。但數量增長太快,隊伍太大,容易忽視質量和管理的問題,這是個很嚴重很現實的問題。這些問題都突出了加強大學生黨員黨性修養教育的必要性和重要性。

一、加強大學生黨員黨性修養的教育主要內容

大學生黨員是知識水平較高、思想非常活躍、具有較大發展潛力的群體。同時大學生黨員又處於世界觀、人生觀形成的關鍵時期,具有較強的可塑性。高校基層黨組織應採取切合實際的途徑,加強大學生黨員的黨性修養教育。

第一,加強政治理論學習。目前,大學生黨員很少閱讀馬克思主義理論著作;輕視政治理論課的課堂學習;思想彙報空洞乏味,缺乏應有的理論基礎。所以,大學的學生黨支部應定期開展理論知識的學習活動,只有在深入學習人類優秀成果的基礎上,才能昇華自己的崇高信念,才能從理性上建構馬克思主義的信仰,從而奠定自己正確的人生目標,堅定政治立場。學習的形式可以多樣化,可以利用大學生喜歡的QQ、微博等形式開展,使大學生對這些理論知識更有興趣,學習得更深入,更透徹。

第二,加強思想道德教育。首先,應加強師資隊伍建設,老師是塑造人類靈魂的工程師。他不僅要傳道、授業、解惑還要以自己高尚的人格感化學生。其次,營造良好的環境,開展第二課堂活動。通過名家講壇、課外閱讀、演講比賽、辯論賽、體育活動等豐富的課餘活動,使學生黨員的集體主義、使命感和義務感得到加強。最後,要樹立典型,廣泛開展向身邊優秀學生黨員學習的氛圍。

第三,提升科學文化水平。知識經濟時代學科知識的特徵是高度分化和高度綜合和整合。人才培養特徵是“通才教育”、“百科全書式教育”、“創新型人才教育”。基本要求是寬口徑、厚基礎、高素質。掌握建設社會主義所必備的各種科學文化知識,提高自己的科學文化素養,使自己成為黨的事業發展需要的高素質人才,是每一個共產黨員的歷史責任,是大學生黨員成人成才報效祖國的前提條件,也是實現人生價值的基礎。引導大學生黨員要刻苦學習、勤奮鑽研,不斷提高自己釋疑解惑的能力,不斷提高自己的專業能力,不斷拓寬自己的知識面。

二、加強大學生黨員黨性修養的教育主要途徑

對大學生的黨性教育途徑,要做到與時俱進,不斷創新。當代大學生的政治傾向、人生態度、競爭意識、擇業觀、婚戀觀、消費觀等與時代變革同步,呈現出積極、進取、務實、開放的特點和變化。同時,對社會熱點問題的關注、強調個性化、實踐性要求強等特點非常明顯。因此,要進行大學生的黨性教育,必須結合他們的這些特點。

第一,建立資訊化途徑。黨員資訊化,不僅僅是指對黨員管理的資訊化,更需要黨組織教育的資訊化。在資訊迅速發展的時代,資訊的發展已由平面向立體多維的空間發展, 部落格、 微博等資訊無處不在,網路這把雙刃劍,隨時都是對高校黨性教育的挑戰。 現在的教育已經失去了對資訊的壟斷權, 在網路面前,教育者與受教育者資訊是對等的,也許一個不經意的事件,就會顛覆學生對以往形成的認識 這就需要黨性教育始終站在資訊的前沿,瞭解問題,不迴避問題,做好學生黨員的引路人,使學生黨員始終感到黨組織是非常值得信賴的。黨性教育需要充滿人性化,關注大學生黨員的學習、生活、工作和情感困擾,努力幫助他們克服自己人生中面臨的坎坷,使他們在人生的道路上,始終能感到有棵大樹可以依託,使每個黨員在這裡都能感受到愛和被關懷,感受到的是平等和尊重感到自己的精神被淨化,感到充滿力量和充滿希望。這不僅會進一步凝聚現有的黨員,而且會吸引更多的非黨學生來關注來學習來加入。

第二,建立黨員培訓班。培訓班要分層次、分時期的組建。強化學員管理加強課程考核組織紀律考核黨性分析考核和小組支部鑑定健全完善黨校教育考核的評估體系和機制進一步提高教師的思想政治素質和教學業務水平加強革命紀念基地反腐倡廉基地拓展訓練基地教學科研基地建設 努力加強黨性教育和理論教育的師資建設和基地建設不斷提高培訓的質量和效果。

第三,建立黨員實踐活動基地。實踐活動要針對黨員義務的具體實踐來展開。讓大學生切實感受一下作為黨員應盡的義務,從實際生活和實踐來提升自己的黨性修養。

黨校學習後黨性分析報告 篇2

這次在全市開展的保持共產黨員先進性教育活動,行政審批中心為第一批啟動單位,自三月底開始到四月二十五日,前兩個階段的任務已基本結束。在這期間,我認真學習了中央、省、市各級關於開展保持共產黨員先進性教育活動的意見,中央及省市各級領導的重要講話,系統地學習了xx大報告、黨章、《保持共產黨員先進性教育讀本》等一系列檔案,撰寫了十篇讀書心得和三萬字的讀書筆記。通過深入學習,對這次開展的保持共產黨員先進性教育活動有深刻的認識,深感這次教育活動意義深遠,非常及時,使我進一步明確瞭如何與時俱進,共產黨員為什麼要始終保持先進性,為什麼要堅持執政為民。通過對照先進性標準,對照中央及各級黨組織的要求,對照自己所擔負的工作和所處的位置,對照黨員標準和黨員領導幹部標準,特別是工作職責行為規範,切實找到了差距,找到了存在的問題和不足。

在第三階段中,借黨性分析,民主評議,把問題和差距亮出來,接受組織和黨員群眾的評判和分析,以期修正錯誤,糾正缺點,學習先進,取長補短,真正達到提高覺悟,增強黨性,履行職責,以身作則,帶好隊伍,創新發展的目的。

一、存在的主要問題和不足

對照《共產黨員先進性標準要求》、《黨章》等,按照與時俱進的要求,聯絡單位和個人實際,通過深刻對照,我主要存在以下五個方面的問題和不足:

1、對學習抓得不緊,滿足於一般化。自己認為平時學的可以,滿足於有一定的基礎,因而放鬆和忽視學習,致使學習被動應付,特別是對“三個代表”的系統理論理解不深,聯絡實際不夠,缺乏學習的自覺性。以往組織單位學習,以會代學,以工代學的情況多,念念檔案,不深不透,一人念大家聽,也聽也不聽,大而化之,學習空對空,解決實際問題少。即便是這次保持共產黨員先進性教育學習階段,也是一步步地逼出來的的,不然的話,三萬字的讀書筆記是不會自覺地在短期間內完成的,更談不上主動寫心得體會。

2、第一責任人的意識不強。作為單位黨政一把手,第一責任人的職責履行不好,滿足於工作有分工,偏重於強調各負其責,統攬全域性,負總責的意識不強,有分工不具體,佈置多檢查少,落實責任不到位,排程不及時,督促不到位。如在發揮黨支部作用上責任不具體,職能不到位,基層支部一班人的戰鬥堡壘作用發揮不好,以會代訓,一竿子插到底,特別是支部成員的積極性沒有發揮出來,少數人忙,自我管理不夠,沒有形成群策群力、齊抓共管的局面。

3、工作失之於軟,管理失之於寬。對於行政審批服務中心的辦事規則,進“中心”的原則,管理制度,行為規範,獎懲措施等都制定的非常明確,但是在具體執行起來,由於個人思想軟弱,有怕得罪人的思想,怕處理不好部門關係,怕得罪一大片,有給自己留後路的思想。如公安局視窗身份證快件辦理問題這件事,本身進來就很難,辦理中一直有摩擦,但由於來自主管局的壓力,幾經交涉,最終群眾利益服從了部門利益,普遍利益服從了部門的特殊利益。這件事按理應該硬起來,應該理直氣壯的逐級向上爭取,堅持下去,但由於過多的強調了特殊行業的特殊性和來自各方面的壓力,加之個人失之於軟,怕事情鬧大,違心地讓步了,對此深感內疚。再如對個別部門授權不充分、授權不放權等問題,只想通過協調來解決,該力爭的沒力爭,該對上彙報的沒彙報好,一直沒有解決好。

4、工作不夠深入,調查瞭解不夠。平時工作偏重依賴分工,個人深入大廳各視窗不夠,與同志們談心交流少,藉口工作忙,應酬多,忽略了與同志們的及時溝通,對同志們批評指責多,關心照顧少,特別是同志們在大廳裡靠的時間長,個人生活家庭困難較多,對此有所忽視。

5、接待應酬多。由於上級來人、外地參觀、部門走訪、外來人員頻繁,有時手忙腳亂,忙於應酬,有時應該接待的應酬多了還犯急躁情緒。

二、整改措施和奮鬥目標

1、努力提高學習的自覺性。學習無止境,創辦“學習型”機關,首先是自己帶頭學習,自覺學習,在學習上也要增強自我約束機制,自我加壓,強化學習,努力學習理論,學政治、學市場經濟知識,學法律法規,學會管理自己,學會管理單位,學會與時俱進。

2、加強黨性修養鍛鍊。牢記黨的宗旨,時時處處以黨員和黨員領導幹部標準要求自己,既要以身作則,率先垂範,更要統攬全域性,切實履行好第一責任人的作用。

3、發揮好黨委一班人的作用,調動每個人的積極性,切實形成團結協調,富有凝聚力和戰鬥力的堅強堡壘。加強基層組織建設,發揮好基層支部的作用,管好自己,帶好隊伍,樹好形象,創優服務,促進發展。

4、敢於堅持原則。用好市委、市府賦予“中心”的職能和權力,堅持“六類事項辦理制”原則,敢於管理,大膽管理,善於管理,切實發揮視窗作用,以一流的管理,高效的服務,為全市經濟建設做出積極的貢獻。

5、叫響“保持共產黨員先進性,創優服務促發展”的口號,學習海爾文化,打造“中心”品牌。以一貫之的保持黨的先進性,牢記服務宗旨,在創新型、服務型、廉政型、學習型機關中切實發揮好自己的作用,確保單位要有新形象,各項工作要有新面貌。

黨校學習後黨性分析報告 篇3

我是1984年在公司加入中國共產黨的,20多年來,是公司這所大學校、是黨的培養教育,使我從一個農村青年逐漸成長為一名企業基層管理人員。無論在哪個工作崗位上,我時刻銘記入黨時的誓詞、黨的宗旨、黨員的責任,按照黨員標準正正派派做人,認認真真做事,為黨的事業,為肩上承擔的崗位責任,立黨為公思想明確,理想信念堅定,盡職盡責地做好本職工作。

在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過對 “”重要思想、xx大檔案精神、《中國共產黨章程》、《保持共產黨員先進性教育讀本》等有關檔案資料的學習,按照 “八個堅持、八個反對”,和新時期保持共產黨員先進性的基本要求,從理想信念、組織紀律、為人民服務宗旨、履行崗位職責等方面,檢查剖析自己的平時工作、思想動態,對照優秀黨員的先進事蹟,對照領導、群眾提出的意見和建議,自己身上確實存在:黨員先進性作用發揮不夠,與時俱進的創新能力不強等問題,為找準原因,明確整改方向,今後更好地開展工作,自己查詢問題如下:

存在的主要問題

1、先進性作用發揮不夠

作為一名入黨20多年的老黨員,先進性作用發揮不夠,主要表現在對黨的思想路線、方針政策的貫徹執行,缺乏應有的政治敏銳性和洞察力,缺乏時不我待的使命感和危機感,不善於運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝頭腦指導工作。從政治角度觀察、分析問題的能力不強,認識事物看表面難以看清本質,對事物的理解不深刻、不全面。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及時事政治,但思想上並未對學習高度重視,學習目的不夠明確,學習缺乏思考,只停留在字面上的理解,沒有意識到其思想精髓,使學習變得形式化、教條化。沒有真正讓學習到的理論指導實踐、指導日常工作。 以致於在工作中只注重自己的苦幹實幹,而不注意發揮職工群眾的智慧和能力。在長期的革命鬥爭中,我們黨之所以能從小到大、從弱到強,就是密切聯絡群眾,充分發揮人民群眾力量的結果。密切聯絡群眾是我們黨的優良作風和政治優勢,毛澤東同志曾經諄諄教導我們:“人民,只有人民,才是創造歷史的真正動力”。 要保持共產黨員的先進性,就要虛心學習人民群眾的高尚品格和聰明才智,在各項工作中,堅持科學發展觀,尊重社會發展規律,堅持為實現共產主義崇高理想奮鬥和為人民群眾謀利益的一致性,以自己的模範帶頭作用,影響身邊的員工,把正在做的事做好。把經營管理作為中心工作,為公司的規範運作,健康發展出力流汗、獻計獻策。

2、與時俱進的創新能力不強

在當今日趨激烈的競爭社會,知識、觀念的更新日新月異。要使自己的思想行為符合社會發展的需要,要保持共產黨員的先進性,增強自己在員工群眾中的影響力、帶動力,就必須不斷加強學習,不斷更新思想觀念。近兩年來,隨著年齡的增長,放鬆了與時俱進的職業素質提高和創新能力的學習培養。總覺得自己是一個基層的普通黨員已經幹不了什麼大事,工作中缺乏主動性和創造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇於創新少,敢想敢幹的創新精神不足。通過先進性教育活動的開展,“”思想的學習,使我認識到:作為黨的一分子,要代表先進生產力的發展要求,代表先進文化的前進方向,代表廣大人民的根本利益,不加強學習,不解放思想,怎麼能順應時代進步潮流,適應新的工作崗位的實踐要求?新的工作環境要求我:必須進一步加強學習,始終站在時代的前列和實踐的前沿,以高度的事業心、責任感,尊重客觀規律汲取新鮮經驗,摒棄憑老方式老辦法想問題,做工作的舊有習慣,以飽滿的工作熱情,保持清醒的頭腦,為經營管理這個企業的中心工作做好服務、當好配角。要以職工滿意不滿意作為自己工作業績的衡量標準,樹立黨員一面旗的良好形象。

黨校學習後黨性分析報告 篇4

懷著無比激動的心情,我有幸參加了經院第三十三期黨校培訓學習!經過這次在黨校的學習,各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育。對黨組織有了更深刻的瞭解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心。

黨校和一般的學習不一樣,一是收穫大,經過系統學習,涉及了多方面的知識,學到了很多新觀點,新思路和新方法,進一步提高了理論水平,培養了世界眼光和戰略思維,增強了黨性修養;二是學風正,在學習過程中,大家始終以積極飽滿的熱情,嚴謹求實的學風,認真做好課堂筆記,在課後的討論中也提出了很多獨到的見解,收到了很好的效果。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會:

首先,我深刻認識到,中國共產黨是以工人階級為基礎的,由工人階級的先進分子組成。中國共產黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,黨在增強先進性的同時,必須不斷擴大黨的群眾基礎。我們要調動先進分子的積極性和創造性,把全社會各個方面忠誠於祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在黨的周圍,提高我黨在全社會的影響力和凝聚力。

第二,通過黨校學習,在我的腦海裡更深刻地體會到作為黨員的責任。我深深地懂得共產黨員意味著為共產主義事業奮鬥終身,全心全意為人民服務!加入共產黨是為了更直接地接受黨的領導,全身心透入社會主義現代化建設的大潮中!要使我們的黨,我們的國家永遠立於不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代,我們要把我們的黨做大做強;我們要勇於肩負起時代賦予我們的歷史使命!

第三,通過黨校學習,我深刻地體會到,作為入黨積極分子,不僅要在理論上、思想上有所提高,更應該在行動上有所體現。黨校學習注重效果,看重實際,提倡理論聯絡實際學風,學以致用。要求學員們在學習中提高自己,在實踐中鍛鍊自己,努力做到“三個結合”。即結合思想實際,端正入黨動機,堅定共產主義信念結合起來;結合工作實際,把學習黨課理論與人民服務的宗旨結合起來;結合黨性修養實際,把學習黨建理論知識與發揮先鋒模範作用結合起來。

第四,通過黨校學習,使自己更加堅定了為黨,為人民,為社會主義建設事業,為共產主義事業奮鬥終身的決心和信念!進入新世紀新階段,面對新形勢新任務,xx大黨章對黨員提出了更高的要求,也為黨員發揮自身的作用提供了更廣闊的舞臺。

作為新時期的大學生,我們要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。當前,我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想,用"三個代表"知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的巨集偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立於世界民族之林,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,並帶領人民不斷前進。

此外,我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會後能將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,儘自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛鍊。

總之,通過這次黨校學習,使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我在思想覺悟上有了更深層次的提高,使我更加渴望加入黨組織。現在的我雖然只是作為一名入黨積極分子,但我會時刻以黨員的標準要求自己,堅持理想信念,堅持勤奮學習,為爭取加入黨組織的行列而不懈努力!

黨校學習後黨性分析報告 篇5

根據市委的統一佈署,在全市開展了持續共產黨員先進性教育活動,在教育活動學習動員階段,我認真學習持續共產黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,思想認識有了很大有提高,深深認識到開展先進性教育活動的必要性和重要性,增強了努力搞好機關黨建工作的職責感和使命感。在“分析評議”這一階段裡,我透過廣泛徵求意見,與同志們座談交流,認真反思了自己在思想、作風、工作、紀律等方面的狀況,感到存在許多不足,現就自己存在的一些問題查擺如下:一、思想方面

問題1、思想理論學習不夠深,有時只顧忙於一些具體的工作,自覺主動在擠時間學習不夠,閒時學一陣子,忙時學的少,有時看報紙也是看看大標題,結果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能儘快得到提高。

原因:一是思想上對理論重要性的認識,沒有上升到應有的高度,二是時間觀念不強,沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施:

1、提高對政治理論重要性的認識,充分認識只有理論上的堅定與清醒,才能有政治上的堅定與清醒,作為黨員幹部務必有高的理論水平,務必進一步加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習,並指導自己的思想和工作實際。

2、認真執行黨員幹部的學習制度,用心參加黨員的學習,參加單位的群眾學習。

3、自覺搞好自修學習,制定切實可行的學習計劃,做到三個落實,即學習時間落實,學習資料落實,學習效果落實,反對圖形式,走過場,從本週開始,記讀書筆記,每週不少於兩篇。

整改時間:邊整邊改,從即日起,認真落實上述措施,爭取在短時期內內政治理論水平有進取的提高。

問題2、政治理論方面的資料看得多,市場經濟理論,法律知識,電腦知識,科學文化知識等鑽研得少,結果使得知識面不夠廣。

原因:一是在思想對領導幹部應具備全面的素質,掌握更多的知識的重要性認識不足,認為自己是從事黨務、行政工作的,只要政治理論功底厚實就行,其他方面的知識多少明白點就能夠過得去,二是工作比較忙,有時間難以抽出時間去學習其它方面的知識。

整改措施:

1、加強學習,提高對掌握科學文化等方面知識重要性的認識,同時教育本單位同志要做到一專多能,多學習其他學科的知識。

2、適當增加群眾學習科學文化等資料的時間,要發揚擠和鑽的精神,充分利用點滴時間學習這方面的知識。

整改時間:邊整邊改,從下個月開始,對上述有關具體措施認真落實。

問題3、思想上有畏難情緒。由於單位是一個清水衙門單位,許多困難一時難以解決,個性是經費困難造成了很大的壓力、整天跑著要錢,想辦法創收,結果收效不大,致使許多該辦的事情無法辦,教職工的一些實際問題不能得到及時得到解決,尤其是老同志的藥費問題,子女就業等問題,我覺得同志的困難如同自己的困難一樣,常常使自己有一種思想壓力,其結果,使自己在有些時候產生了縮手縮腳的畏難情緒。

原因:思想認識上不夠清醒,不能正確地,很好地處理困難與工作之間的關係

整改措施:

1、加強學習,提高認識,樹立正視困難,不怕困難,解決困難的勇氣和信心。

2、進一步解放思想,更新觀念,增強市場經濟意識和開拓進取意識,為更好地開展創收打下堅定的思想基礎。

整改時間,邊整邊改,從即日起,消除畏難情緒,用心大膽在開展工作。

二、作風方面

問題1、謙虛謹慎的思想作風堅持的不夠一貫。比如在廉潔自律方面,有自滿情緒。認識不到位,總認為我們做的不錯,而且多次受到上級領導及有關部門的表揚,什麼超標準和違約的事我們從未敢,也沒有條件去做,這樣就不自覺地產生了自滿情緒,以致在廉潔自律方面沒有提出更高的要求。

原因:一是對中紀委等有關廉潔自律規定學習不夠,對《黨章》、《準則》對黨員幹部的基本要求學習不夠,掌握不牢。二是求真務實的作風不夠紮實,滿足現狀的思想不同程度的存在。

整改措施:

1、進一步加強《黨章》、《準則》和廉潔自律有關規定的學習,提高對黨風廉政建設重要性的認識。

2、克服滿足現狀,不思更大進取的思想情緒,構成良好精神狀態和謙虛謹慎,戒驕戒躁的工作作風。

整改時間:邊整邊改,一個月內使上述措施得到落實,自己工作中努力做到不驕不躁,謙虛謹慎。

黨校學習後黨性分析報告 篇6

有幸參加了市委黨校20xx年公務員幹部培訓班。通過為期2個月學習培訓,較為系統地掌握了機關幹部必備的理論知識和思想修養,深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習,深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵,並對馬克思主義基本理論、思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平,使知識結構更趨於合理化,夯實理論知識基礎。

二、增強了幹事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所繫,權為民用,利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員幹部,深深認識到作為人民公僕和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發展的信念,為人民群眾紮紮實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓,啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。 第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮鬥的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱鉅任務都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支援,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收穫的理論知識和科學地應用於今後的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪製,生活還需要自己創造,人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會,在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發智慧,更好地提升自己的綜合能力!

黨校學習後黨性分析報告 篇7

在即三個月的黨校學習是緊張而又充實的,在這期間,我能夠集中精力、刻苦學習,把這個培訓班看作是自己的加油站,靜下心來,學點理論、進步熟悉、提升潛力。學習期間,我深深感到了“加油站”的強大助推作用。首先是學習安排的綜合性:“一箇中心,四個方面”的教學資料,“三基本、五當代”的課程體系,安排公道有序,既有助於提升我們思想基礎與政治基礎,更有助於我們綜合素質的進步。其次是充分發揮學員的主觀能動性,給學員搭建了展示的舞臺:培訓班安排了多次的學員交流和實踐活動,加強了學員間的相互交流和團隊合作意識。最後是黨校老師與領導的關心愛護,為我們安心學習帶給了成功的保障。

一、學習的體會:

這次參加總行黨校哈爾濱分校的學習,我以為自己主要有以下四個方面的收穫:

一是進步了理論素養。早在第一次小組討論時,對如何處理好“從單位到黨校,從領導到學員,從學業務到學理論”三個轉變的題目時,大家都感到平時業務上抓得較緊,但對理論學習不夠系統,接觸較少,學習面較狹窄,缺憾也多。這次培訓機會十分難得,來了之後就要靜下心來好好學,爭取使自身理論水平有所進步。培訓班期間,我比較系統地學習了馬克思主

義基本理論,包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,“在改造客觀世界的同時,不斷改造主觀世界”,使自己的思想境界得到了昇華。

二是堅定了信念,增強了黨性。透過學習,自己對黨的改革開放政策理解更為透徹,進一步堅定了對建設有中國特色社會主義的信念,進步了黨性修養,增強了黨性觀念。透過學習,我以為黨性強應表此刻迅速理解新的理論,適時進步新的熟悉,帶頭實踐新的要求,模範遵守新的規範。

三是開闊了思路,拓寬了視野。透過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展狀況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,進步了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好金融工作的潛力。

寫作,是一種情緒四是初步把握了科學的思維方法,進步了分析題目解決題目的潛力。透過系統地學習基本理論知識,廣泛瞭解當代國際國內多個方面的發展現狀,初步把握了一套科學的思維方法,學會了用世界眼光、戰略思維和全域性觀念往分析、研究和解決實際題目,對於進步自己的業務潛力和領導水平大有益處。

二、存在題目的自我剖析及改正措施:

作為一個共產黨員和黨員幹部,實際上從進黨的那天起,也就是當我們舉起自己的右手,應對黨旗莊重宣誓的時候起,黨性分析、黨性修養、黨性鍛鍊就已經成為我們每個人終生的必修課。周總理有一句名言“一輩子改造到老”。所以,黨性分析作為終生必修課,是我們每一個黨員,個性是黨的領導幹部都要十分重視和時刻想到的。共產黨員要終其一生不辜負進黨時的誓言,要始終按照黨的要求往進行黨性修養,往完成黨交給的任務。

透過在黨校系統地學習政治理論,在必須程度上把握了思想分析的武器。對照剖析自己,我覺得自身在黨性、黨風方面還存在以下題目:

1、日常學習不夠,理論水平、業務潛力還不能適應建設銀行改革和發展的需要。首先是對政治理論的學習不夠,這次固然在黨校對“三基本、五當代”進行了系統學習,但今後仍然要克服自滿情緒,要終身學習;其次是現代經濟知識和現代化治理知識學習不夠;第三是銀行業務知識學習不夠,有時只停留在學過、看過,學習不深不透,個性是在理解和實踐上都有必須的差距。

2、日常工作生活中,在持續和發揮先進性方面,對時時處處持續先進性這根"弦"繃得不夠緊,有時把自己混同於一般群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足於過得往、差未幾。

3、創新意識不足,有自我滿足情緒。主要是放鬆了對自己的要求,缺少了以前那種敢拼敢幹、初生牛犢不畏虎的朝氣,工作上放不開手腳。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。表此刻工作作風上有時有散漫、鬆懈現象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上往把握。

4、在無私奉獻上做得還不夠好,有時在思想深處還摻雜著私心雜念,有一些患得患失的情緒等等。

產生以上這些題目的原因主要是隨著市場經濟發展、社會處於的轉型時期,逐漸放鬆了對自己的要求,不求有功,但求無過。透過在黨校的學習,使自己及時熟悉到了在堅持理想信念、服務宗旨、群眾路線、勤政廉政諸方面存在的題目。今後,我要進一步加強學習,增強黨性修養,加強黨性鍛鍊,使自己在增強黨性觀念方面有如下的進步:

一是在堅定理想信念上有所進步。在當前國際風雲變幻莫測,世界社會主義運動處於低潮的時候,我們共產黨人應顯得更加冷靜和清醒,要善於運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想來武裝自己,堅信共產主義理想是貼合社會發展規律的科學理想。

二是在堅持黨的基本路線題目上有所進步。黨中心從我國處於社會主義低階階段的實際出發,制定了“以經濟建設為中

心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業全面推向21世紀指明瞭方向,並帶給了在經濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。這一基本路線是人民根本利益的集中體現,是全黨、全國各族人民的希看所在,也是關係到我們黨和國家的前途和命運的生命線。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,務必學習貫徹這一路線,要做到堅持黨的基本路線百年不動搖。三是在全心全意為人民服務的宗旨題目上有所進步。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,堅持全心全意為人民服務是共產黨人一切行動的出發點和落腳點。在這個好處上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現。為此,要求共產黨員,尤其是黨的領導幹部,務必要努力實踐黨的宗旨。堅持黨的宗旨,就務必堅持黨的基本路線,為解放生產力和發展生產力,為改革開放和社會主義現代化建設做貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實幹,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想題目,作決策,辦事情,都要從黨的事業出發,從人民的利益出發,把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。堅持黨的宗旨,就務必要堅持黨的群眾路線,密切聯絡群眾。

人民群眾是推動社會發展的動力,是黨的氣力源泉和勝利之本。在長期的革命實踐中,我們黨歷來把歷史唯物主義觀點系統地運用於黨的全部活動中,構成了黨在一切工作中的群眾。

黨校學習後黨性分析報告 篇8

中央在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動以來,公司黨委高度重視,精心組織,一段時期以來,本人按照統一部署,結合自身工作情況,紮紮實實地進行了學習,認認真真地參加了培訓,通過學習,我充分認識到開展共產黨員先進性教育活動的重要性及緊迫性,決心按照目標要求,努力提高自身思想、組織、作風及工作方面的認識,以優秀共產黨員事蹟為榜樣,保持共產黨員先進性本色。 下面將第一階段學習情況總結如下:

一.對保持共產黨員先進性教育活動的認識

中國共產黨是代表中國先進生產力地發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益的政黨,保持黨的先進性,關係到黨和人民群眾的魚水關係能否持之以恆發展下去,關係到黨執政能力的提高和執政地位的鞏固,關係到黨和人民事業的發達和國家長治久安。黨的先進性要通過黨員的先鋒模範作用來體現。開展共產黨員先進性教育要提高黨員素質,加強基層組織,服務人民群眾,促進各項工作。

二.黨員要保持先進性,首先要實踐全心全意為人民服務的宗旨

全心全意為人民服務,是我們黨的立黨之本,執政之本,這是我們黨的性質和指導思想所決定的。全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職,我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾,帶動群眾的,從而形成千百人的實踐活動。

之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕,恰恰是由於我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨,他們心裡裝的不是群眾,而是用人民賦予的權力為自己撈取好處,以權謀私,最終成為人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看,一個共同的特點,就是忘記了群眾,忘記了黨和人民的利益,不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕,私慾膨脹,爭名奪利,從而引起了群眾的強烈不滿。因此,必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代,還是改革開放的新形勢下,共產黨人為人民服務的宗旨是永恆的。為此我們必須堅持如下三點:

首先,要堅持不懈地學習馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平理論,以基本理論作為我們行動的指南,要自覺地加強思想改造,清除頭腦中非無產階級思想,努力改造自己的主觀世界,真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨,紮紮實實地樹立為人民服務的思想。

第二,要腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個共產黨員的職責。無論從事什麼工作,都要樹立高度的責任心和敬業精神,盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點,不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

第三,要善於學習,提高業務能力。我們從事的工作,是在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾,新內容,沒有雄厚的文化知識,管理知識,現代科技知識,儘管有再好的願望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善於在工作中開拓創新,才能把良好的願望和實際工作效果結合起來,實現動機與效果的統一。

三.黨員要保持先進性,就要堅持學習,樹立正確人生觀

共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀。提高自已各方面的工作能力,只有這樣,才能為國家的富強、民族的振興、社會的進步多作貢獻。

四.黨員要保持先進性,就要身先士卒,處處起表率作用

在戰爭年代,共產黨員始終是衝鋒在前,這當中湧現出許多許多可歌可泣的人物。全國解放後,我們黨領導全國人民,以更飽滿的激情投身於社會主義革命和建設事業,同樣湧現出許多模範人物。召集社會主義市場經濟正在建立中,共產黨員更應該勇立潮頭,勤于思索,敢於實踐,做改革開放的弄潮兒,而不能成為觀望者和懦夫。在當前的經濟體制轉換過程中,兩種價值觀、人生觀一碰撞,必然會產生一些消極因素,這時候就更要求我們的黨員要發揮榜樣的作用,衝鋒陷陣,吃苦在前,處處起表率作用。

五.黨員要保持進行先進性,就要勤儉刻苦,生活上嚴格要求

古人有“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的錚錚言詞,今天,我們共產黨員更應繼承先賢的優良品質,具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕,是爭取全人類的解放。在物質享受面前,共產黨員要始終保持清醒的頭腦,正確處理好個人與集體、個人與國家的關係,在生活上嚴格要求自已。

對我們基層黨員來說,保持共產黨員先進性,就是要立足本職崗位,積極投身於企業的生產經營工作中。按照“能力、責任、規範”這一要求,用堅定的理想信念,增強責任感、使命感,以出色的能力、規範的行為保持先進性,把握時代脈搏,結合實際,認真學習鄧小平理論,學習xx大檔案,時刻不忘黨的性質和宗旨,認真貫徹“三個代表”的重要思想,出色做好本職工作,以一流的業績體現先進性,以實際貢獻走在群眾前列,充分發揮先鋒模範作用,不斷為改革開放和社會主義現代化建設作出貢獻,也只有這樣,我黨才能不辱使命,共產黨員才能成為建設有中國特色社會主義的帶頭人和先鋒者。

黨校學習後黨性分析報告 篇9

通過學習楊善洲同志的先進事蹟,使我的心靈受到了深深的震撼,思想受到了深刻的教育。楊善洲同志幾十年如一日,堅守共產黨人的精神家園,無論是在職期間還是退休以後,他始終把黨和群眾的利益放在個人利益前面,始終淡泊名利、地位,始終公而忘私、廉潔奉公。1988年退休後,他主動放棄城市優越的生活條件,帶領家人和群眾紮根大亮山義務植樹造林20多年,逐步建成了佔地面積約5.6萬畝的大亮山林場。20xx年4月,他將活立木蓄積量價值超過3億元的大亮山林場經營管理權無償移交給國家。他先後多次被評為“全國老幹部先進個人”、“全省老有所為先進個人”、省市“優秀共產黨員”、被授予“全國十大綠化標兵提名獎”、“環境保護傑出貢獻獎”等榮譽稱號。

楊善洲同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富,是值得每一個共產黨員學習的崇高品質與奉獻精神。作為新時期的一名共產黨員、一名人民法院紀檢幹部,更要認真地、仔細地學習,在心裡建起屬於自己的“共產黨人的精神家園”。 楊善洲同志的模範事蹟和崇高精神,生動詮釋了當代中國共產黨人的先進和優秀,為黨員幹部特別是領導幹部為政、幹事、做人樹立了一面光輝旗幟。今年是中國共產黨建

黨九十多週年,也是實施“”規劃的開局之年。在中央、省、州、縣委安排部署的創先爭優活動中,特別是通過學習楊善洲同志的先進事蹟,本人對新時期加強共產黨員黨性修養的重要意義和領導幹部如何以身作則等問題都有了更深刻的認識。對照楊善洲老書記的先進事蹟,我進行深刻地反思,查詢思想上存在的差距,工作中存在的問題,作風中存在的不足,並結合自身問題,制定出整改措施。以期通過這次的自我剖析,讓自己從思想認識上和實際行動上有一個本質的提高。

一、存在的主要問題

(一)理論學習不夠深入。自己擔負著法院黨風廉政建設和反腐倡廉建設的重任,為全院的審判工作、執行工作、後勤保障工作提供紀律保證,確保法院司法的公正、廉潔、為民、權威,應該要十分注重理論學習。但我在學習上還存在重實用主義,輕理論昇華;重政策檔案學習,輕系統理論鑽研;重眼前現象,輕深層內涵問題。平時雖然也在抓緊時間學習,但多數時候只求讀過,不求甚解。只求過得去,不求鑽得深。由於論理功底還不紮實,運用理論指導實踐,分析實際問題的能力有待提高。給自己工作帶來了不便,影響到工作的進一步提高。

(二)理想信念不夠堅定。作為一個黨員領導幹部,堅定理想、信念是至關重要的事情,不講理想信念,就會迷失方向。改革開放三十多年以來,伴隨著經濟的高速發展,社會的全面進步,也出現了一些不和諧的音符,特別是近幾年來,我耳聞目睹市場經濟大潮中出現的一些消極腐敗現象,面對消極腐敗的易發多發,在感到震驚、憤慨之時,對這些社會陰暗面和消極腐敗現象看得多了,感覺反腐敗鬥爭越反越腐越反越多,對反腐敗鬥爭的最終勝利缺乏足夠的信心,而且不能採取一分為二的態度進行辯證分析,沒有看到社會的主流和本質,一葉遮目,不見森林。因此,對共產主義崇高理想必然實現和中國特色社會主義必然勝利產生了一些困惑和迷茫,思想上缺乏清醒的認識。

(三)工作方面創新能力不夠。紀檢工作所面臨的新形勢和新任務,要求必須提高創新能力,不斷在創新中尋找高效的工作方法,推動黨風廉政建設和反腐倡廉建設取得新的進展。雖然我一直在努力培養創新思維,但在具體工作實踐中,仍然存在著經驗主義和本本主義,不能創造性地開展工作。存在一定的觀望和畏難思想,對於在工作中所遇到的難題還缺乏突破的勇氣和膽識。

(四)工作作風不夠紮實。主要表現在工作上沉下去的時間少,浮在上面多;深入審判一線、執行前線、後勤保障調查研究少,為幫助法官幹警解決實際問題少;應付一般性工作多,開拓創新工作卻想得少;特別是當紀檢工作時間長了,有時也會產生厭倦情緒。抱有得過且過,不求有功,但求無過,不求爭先,但求無愧的思想。主觀上只想質如量地完成本職工作,把自己分內的工作幹好就行。因此,對待工作,有時有應付了事的態度,沒有做到所有工作都腳踏實地、紮紮實實。

二、產生問題的原因分析

之所以在自己身上出現上述問題,追其產生的根源,可歸納為三個方面。

(一)理論學習有所懈怠。由於對理論學習的重要意義認識不夠深刻,因此,理論學習的積極性不高,主動性不強,系統性不夠,平時錯誤地將學習、工作對立起來,過分強調工作,忽視學習,只顧工作,不顧學習,導致了政治理論學習的放鬆,即使學習,也缺乏系統性,或為了應付工作上的需要,或為了解決某一具體問題,臨時抱佛腳,找來有關的書籍閱讀,缺乏深入瞭解研究,影響理論水平和自身整體素質的提高。

(二)自我要求有所放鬆。認為自己工作20多年了,有時產生鬆口氣的念頭,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。工作有時憑經驗,忽視了進一步完善和提高,不能緊緊跟時代發展的需要,用一般的工作要求和普通的工作標準,代替了黨員的先進性要求。實踐中造成工作彼於被動應付,缺乏計劃性、科學性和有效性。

(三)工作標準要求不高,質量要求不嚴。工作中有時會

偏離愛崗敬業的精神和全心全意為人民服務的宗旨,對待工作有時只滿足於完成領導交給的任務,沒有完全按照高標準、高質量的要求,去認真完成每一項工作;工作中被動應付性的多,而根據實際需要,主動思考、主動為領導當好參謀和助手方面,做得還不夠。

三、整改措施和努力方向

隨著對楊善洲先進事蹟的不斷深入學習,通過對照檢

查,查詢問題,剖析原因,我更加清醒地認識到自己在理想信念、群眾觀念、宗旨意識、勤政廉政等方面存在的問題,也更加增加了我改正錯誤,提高自己思想政治素質的信心和決心。不管在什麼年代、什麼歷史時期,“共產黨員”這四個字的分量是很重的,我們當不了有職有權的共產黨員,也要把一個無職無權的普通黨員當好,在日常學習工作和社會生活中起表率作用。為此,今後自己要從以下幾方面努力:

(一)牢固樹立共產主義理想信念,增強宗旨意識。 理想信念是人的精神支柱。我作為一個共產黨員,一定要堅定共產主義理想信念不動搖,堅持共產黨的領導,堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民利益,克己奉公,多做貢獻。要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念,緊緊依靠群眾,始終堅持從群眾中來到群眾中去的群眾路線,

深入紮根群眾,大力改進工作作風,為群眾辦實事辦好事,真正關心群眾,多為群眾解決生產生活中的實際困難,做人民群眾滿意的好乾部。無論在什麼時候,無論面對怎樣嚴峻的考驗,都不能動搖堅定遠大的共產主義理想和中國特色社會主義的信念。無論在哪個崗位,從事什麼職業,都要時刻記自己是一個共產黨員,腳踏實地地為實現黨的綱領而不懈努力,紮紮實實地做好本職工作。牢記黨的宗旨,樹立群眾觀點,想群眾之所想,解群眾之所盼,謀群眾之所求。在職務面前勤思義務,在工作面前多想責任,把情感貼在民心上,把作風落在求實上,用自身形象來維護黨的形象。

(二)勤於理論學習,提高政治素質。我一定要增強學習的緊迫感,抓緊時間,刻苦學習,改變一次性“充電”,一輩子“放電”的學習態度,堅持活到老學到老,力求把政治理論學深,把專業理論學透,把業務理論學精。堅持理論聯絡實際,轉變思想觀念,增強創新意識,改進工作方法,做到真學、真懂、真用,不斷提高思想水平和實際工作本領。現代知識更新一日千里,一日不學,就會落伍有被淘汰的危險,要以活到老學到老的精神,爭做學習型的幹部,不僅要系統學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想,而且要認真學習市場經濟理論、法律法規等知識,著眼於科學發展觀的運用,要聯絡我縣改革開放和現代化建設的實際問題,運用馬克思主義的立場觀點,進行理論思考,做到理論與實際,著眼於對實際問題的理性思考,著眼於新的實踐與發展,主觀與客觀的真正統一,在改造主觀世界的同時改造客觀世界。

(三)堅持黨性原則,提高黨性修養。共產黨員堅持黨性原則,首要的是嚴格遵守黨的政治原則,核心是要有堅定正確的政治方向和政治立場,在大是大非面前經得住考驗,堅決維護黨的威信,維護黨的領導,維護黨的團結和統一。

(四)心繫群眾,服務人民。始終堅持“三個至上”工作指導思想,始終堅持“為大局服務、為人民司法”工作主題,認真落實司法為民便民措施,想群眾之所想急群眾之所急,切實解決對當事人冷、硬、橫、推、拖等問題,在解決好當事人法結的同時,解開心結,不斷滿足人民群眾對法院司法工作的新期待新要求。

(五)遵紀守法,廉潔自律。要嚴格遵守和維護黨的紀律,始終做到自重自省自警自勵,不為名利所拖累,不為物慾所誘惑,不為人情所困憂,明明白白做人,輕輕鬆鬆幹事。

(四)善於開拓創新,永葆工作活力。克服工作應付、被動作風,對照共產黨員的先進性要求,充分發揮先鋒模範作用,以昂揚的鬥志,嶄新的姿態,積極、主動、大膽地開展工作,創造新的業績。作為黨組班子成員,切實履行好紀檢組長的工作職責,協助黨組狠抓黨風廉政建設責任制工作落實。充分發揮紀檢監察工作“教育、監督、查處、保護”的功能,敢抓敢管敢碰硬,做學習、執行、落實《廉政準則》和《處分條例》的表率,切實負起執紀責任、監督責任、指導責任,對違反《廉政準則》和《處分條例》的行為,及時糾正,嚴肅處理。用反腐倡廉新實效取信於民,為打造一支“公正、廉潔、為民”,黨放心人民信賴的法院司法隊伍作出應有的貢獻。

人民法院的紀檢監察工作是黨和國家紀檢監察工作的重要組成部分,做好人民法院紀檢監察院工作,保證法官為民、務實、清廉和公正、高效司法,建設公正高效權威的社會主義司法制度,具有十分重要而深遠的意義 。作為一名法院紀檢監察工作者身負重託,職責神聖,使命光榮,要認真履職 ,忠於職守,全力做好人民法院紀檢監察工作。

作為一名法院紀檢幹部要結合法院紀檢監察工作實際,按照中央、中政委和最高法院統一安排和部署的“爭先創優”、“發揚傳統,堅定信念,執法為民”、“人民法官為人民”活動為契機,不斷加強黨性修養,提高黨性水平,進一步樹立全心全意為人民服務的宗旨意識,紮實推進我院的黨風廉政建設和反腐倡廉建設。

在法院反腐倡廉建設工作中做到:(一)堅定理想信念是人民法院反腐倡廉工作的思想基礎,作為法院的工作人員應該堅守以下信念:1、追求社會的公平和正義。作為司法機關,最重要的職能就是通過司法的途徑來維護社會公平與正義,來為一次和二次分配或者其他的收入資源分配的過程中的不平等現象通過司法程式得到矯正。2、維護人民的尊嚴。法律是人民意志的體現,凡是進入到這個殿堂是人是為追求公平和正義而來,都是為了或多或少的找回自己的尊嚴,因此,對凡是進到這個殿堂的人必須以法律的名義給予其足夠的尊嚴。3、實現國家的法治。我們從事法律工作畢生追求的一個目標就是實現國家的法治。是否能做到“有法必依,違法必究”就是我們的責任。(二)加強黨的建設是人民法院反腐倡廉的組織保證。首先要充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用。其次是要充分發揮共產黨員的先鋒模範作用。我們必須以楊善洲和龍進品同志為榜樣,把他們作為廉潔自律的表率來進行學習。(三)提升司法公信力是人民法院反腐倡廉工作的主要目標。維護公信力最重要的前提條件就是要維護司法的純潔性,努力塑造一支廉潔高效、司法公正的法官隊伍,是我們不斷提升法院公信力的前提和條件。(四)提高各項規章制度、紀律的執行力度是人民法院反腐倡廉工作的著力點。目前,法院紀檢監察和反腐倡廉工作存在以下問題:一是各種各樣道德廉政措施的執行力度不夠和時效性不強。二是懲防體系建設基本流於形式,出的實招不多。三是對各類違法違紀現象的查處力度不夠,很多時候都是停留在君子動口不動手的層面上,說的都是大而化之的話。

在黨風廉政建設工作中做到:(一)要嚴明黨的政治紀律,堅決維護人民法院工作的正確方向。(二)按照中央、中央政法委和最高法院的統一部署,集中開展好“爭先創優”、“發揚傳統,堅定信念,執法為民”、 “人民法官為人民”活動,有針對性的深入開展司法廉潔教育。(三)切實加強監督檢查,維護人民法院與人民群眾的血肉聯絡。(四)按照“四個一律”、“五個嚴禁”要求,加大違紀違法案件的查處力度,堅決決鐵律不鐵的問題,嚴格執行各項規章制度和紀律。(五)提高執行力,切實抓好對重點部門和關鍵崗位的監督。(六)進一步加大創新力度,不斷提升反腐倡廉建設的科學化水平。(七)進一步加強紀檢監察隊伍建設,不斷提高政治業務素質。

正確處理好紀檢監察工作中的幾個關係:

(一)正確處理審判工作與紀檢監察工作的關係。審判工作是人民法院的基本工作,也是法院各項工作的重心。做好審判工作離不開紀律的保障。實踐證明,如果在抓審判工作的同時,忽視了紀律教育,審判工作就容易出問題。因此,我們在大力抓好審判業務工作的同時,一定要加強紀檢監察工作,花大力氣抓好隊伍的紀律作風建設,要用嚴明的紀律、良好的作風保障,促進審判工作的正常開展。

(二)正確處理教育查處與愛護幹部的關係。紀檢監察工作的性質決定要對違法違紀幹警進行教育查處,教育查處工作是一項得罪人的工作,一些幹警對紀檢監察工作認識不到位,認為是“自己人在整自己人”,有意與自己過不去。法院幹警應當樹立正確的思想,認識到紀檢監察部門的教育處理是對幹部的關心愛護。紀檢監察幹部要切實履行職責,大膽管理,嚴格要求,經常對幹警思想上的偏差進行糾正,對行為上的失范進行批評,未雨綢繆,防範未然,確保單位不出問題,確保幹部不出問題。

(三)正確處理法院紀檢監察部門與法院其他部門的關係。法院紀檢監察部門與法院其他部門的教育工作廣泛交叉和重疊,有著十分密切的協作關係。法院監察部門要協助、會同法院黨組和政工部門經常對黨員幹部進行黨的路線、方針、政策和黨性、黨風、黨紀教育,使黨員幹部在政治上、思想上同黨中央保持一致。紀檢監察部門要配合法院審判業務部門,結合法院審判執行工作,以黨的基本路線教育為主線,緊緊圍繞司法為民,廉潔奉公,秉公執法等內容進行教育,促使法院黨員幹部在審判執行活動中遵紀守法、廉潔高效。

楊善洲同志是一座豐碑、一面旗幟、一個標杆,是激勵我頑強拼搏、創先爭優的強大精神動力。以楊善洲同志為榜樣,領會好楊善洲同志的崇高精神,使之成為我們自身的精神理念、價值追求和自覺行動,以昂揚向上的精神狀態,腳踏實地的工作作風,自覺踐行“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事佈局一盤棋”的要求,不辱使命,不負重託,創先爭優,自尊自勵,努力成為無愧於黨和人民的忠誠衛士,用黨風廉政建設和反腐倡廉工作的新成效取信於民,為確保司法公正高效廉潔為民、維護司法權威提供強有力的紀律保證,以優異成績迎接中國共產黨成立90週年,為實現“”目標任務,建設新中國第一生態彝族自治縣和中國面向西南開放的橋頭堡建設中建功立業,多作貢獻!

黨校學習後黨性分析報告 篇10

我於**年參加工作,**年入黨。參加工作以來,先後在、工作。

黨性分析、民主評議會議以後,根據同志們提出的意見和建議,特別是黨組織反饋意見後,自己又重新進行了認真的學習和分析,對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將修改後的黨性分析報告如下

一、自身存在的問題分析

在開展保持共產黨員先進性教育活動中,通過認真學習黨的xx大報告、黨章和其它輔導材料,深刻認識到:開展保持共產黨員先進性教育活動,是解決黨員隊伍存在的突出問題,提高黨組織創造力、凝聚力和戰鬥力的迫切需要。作為常駐“中心”單位的一名黨員,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、幹工作、辦事情,自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。同時,對照共產黨員的先進性標準要求和不合格黨員的主要表現,以此為鏡子,認真查詢自身存在的問題和不足,主要有以下幾點

一是思想解放的力度還不夠大。對“中心”這個新生事物的認識還不夠到位,工作中循規蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創造性,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

二是服務意識還有待於進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把企業和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為服務是永無止境的,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害企業和群眾的根本利益。

三是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低,精神狀態不佳,安於現狀,工作不夠積極主動,不求有功,但求無過,還需要進一步增強事業心和責任感。

四是工作作風還不夠紮實。貫徹落實“熱情服務、微笑服務、主動服務、耐心服務、文明服務”的要求還不夠自覺,個別時候還做不到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;有時還做不到受理、諮詢一樣熱情,生人、熟人一樣和氣,幹部、群眾一樣尊重,忙時、閒時一樣耐心。如對待對國家安全生產法規政策不理解的群眾存有急躁思想,不能以平和的心態做循循善誘的工作,有時態度生硬,不能盡最大可能為群眾提供方便。

五是堅持學習還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放鬆了自我學習,忽視了知識能力的培養再造,學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學習上還不夠用心,理論素養還比較淺薄,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵,在學習上搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不深不透,還不善於研究思考問題,不善於理論聯絡實際。

六是工作爭強當先的意識不強。與時俱進,開拓創新,更新觀念,大膽工作的思想樹立得不牢固,工作中沒有新的亮點;還不善於創新,不能夠很好的靈活掌握方針政策,創造性地開展工作,爭強當先。

二、今後計劃

針對自身的問題和不足,在以後的學習、工作中,在“中心”黨委的領導和指導下,我一定做到以下幾點

一是按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,持之以恆、堅持不懈地學習“三個代表”重要思想和黨的xx大精神,對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己,認真整改;掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識,注重學以致用,理論聯絡實際;

二是堅持科學的態度和求實的精神,兢兢業業地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天,這一週能辦的事不拖到下一週,用最短的時間完成任務;

三是始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業業,做好各項審批服務工作,全心全意為人民服務。

黨校學習後黨性分析報告 篇11

本人自從20xx年12月28日加入中國共產黨以來時刻按照一名黨員的標準檢討自己,牢記自己是一名黨員,可是在實際工作和學習中,仍舊存在著不足,亟待改進。

一、存在的問題

(一)在學習方面,從20xx年七月我走出了大學的校門,由於就業的壓力,剛參加工作時的不適應,那段時間放鬆了自我學習,本來在學校所學的知識就不夠紮實,工作後也沒有及時鞏固,現在專業知識已經從我的強項轉化成了弱項。新的工作環境又要求我有新的業務能力,對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好,運用理論指導實踐促進工作上還有差距,忽視了知識能力的培養再造。學習的自覺性、主動性不強,忙於事務應酬,不願擠出時間學,即使有了時間也坐不下來、深不進去,與本職業務有關的就學一點,與本職業務聯絡不緊的就不去學或者很少涉獵,搞實用主義,知識結構單一,把握形勢、瞭解大局不深不透。就學習抓學習,不善於研究思考問題,不善於理論聯絡實際,自己放寬了自己,不是力求全面發展,而是滿足於應付本職。原本在學校裡學的理論知識在實際工作中運用起來也並非想像中的那麼容易,需要不斷的積累與改進。

(二)在工作方面,剛剛參加工作,新的工作崗位有許多新的情況,從一名大學生到一個農村基層工作者的角色轉變,在農業知識匱乏,不瞭解農村生活習慣的情況下,工作很難做到盡善盡美,也致使我對待工作要求不夠嚴格,不能從時時處處爭一流的標準上去把握,存在臨時觀點,應付工作多,創新少,小成即滿,今後還要繼續把工作做深做細,因為為人民服務是永無止境的。

(三)在思想方面,前一陣子組織關係的轉接,我沒能及時參加我們黨組織的會議和活動,學習中央的各項精神更是不夠深入透徹。有時在思想深處還摻雜著私心雜念,無私奉獻上做得還不夠好,在服務意識上有時摻雜個人情緒,心情好時態度就好,心情壞時態度就差,“全心全意為人民服務”的思想體會的不深不透,還沒有自覺地把上級領導和群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準,有些工作做的還不是那麼令人滿意,群眾對我們的要求將會越來越高,不進一步提高服務意識就有可能損害群眾的根本利益。

二、改進措施

(一)加強學習,提高業務水平。做為農村書記的助理要為領導排憂解難,為農民辦事,沒有相應的業務能力是不行的,必須瞭解農業生產生活的情況,努力學習和掌握髮展社會主義市場經濟、全面建設小康社會以及新農村建設的基礎知識,掌握能夠服務於農民的現代科技農業知識,不但要傳播科學的農業生產方法,更要在實踐中用科學的理論指導農民發家致富,做好農民的貼心人、領路人。

(二)嚴以律己、甘於奉獻。增強服務意識和發展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,與時俱進、開拓創新。認真做好上面安排的各項工作,除去敷衍了事的思想,透過現象看本質,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事,學用結合,不斷增強為人民服務的本領。

(三)要持之以恆、堅持不懈地學習"三個代表"重要思想和黨的xx大精神,系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本能力;認真學習黨的理論,堅定理想信念,強化宗旨意識,端正工作態度。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規,當好執行政策和執法執紀的表率。定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結,主要是查詢問題和不足,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自己,不再“下不為例”,做到防微杜漸。

總之,我將抓住這次對自己進行黨性分析機遇,反省自己的不足之處,找出原因和改進的方法,嚴格按照黨委要求,在領導和同志們的大力幫助下,認真整改自身存在的問題和不足,力求自己在思想觀念、工作作風和紀律表現上都有明顯進步,努力發揮好黨員的先鋒模範作用,樹立好個人形象,請領導和同志們監督我。

黨校學習後黨性分析報告 篇12

20xx年3月17日至4月25日,按照市委組織部的統一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級幹部進修班的培訓學習。這次培訓是我學習的“加油站”。市委黨校科學制定了專題講座學習、學員交流實踐、異地培訓和課題調研四段式培訓方案。通過長達一個月的培訓學習,我有效地提高了自身的理論水平,充實了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強了黨性煅練,深化了對黨的正確領導的認識,增強了幹好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進性標準和要求,結合自身思想工作作風實際,現進行如下黨性分析。

(一)、學習的體會:

通過在科幹班的專題學習以及在井岡山的異地培訓,我主要有以下四個方面的收穫:

一是提高了理論素養,增強了學習意識。此次培訓時間雖短,但通過市領導、專家、黨校老師的專題講課,所學的知識領域廣泛、內容豐富。通過學習,我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實,讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養”,真可謂受益匪淺。同時,也使自己深刻認識到在社會資訊化、經濟全球化的今天,如果不學習就會被時代所淘汰。

所以,為了緊跟時代脈搏,適應新形勢、新情況,新變化,在今後的工作中,將以此次培訓學習為契機,以學無止境的態度,充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學習新理論、新知識、新技術和新經驗,做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

二是堅定了信念,增強了黨性和服務宗旨意識。通過學習,特別是井岡山的現場教學,進一步堅定了共產主義的信仰,堅定了自己對建設有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養,增強了黨性觀念,增強了服務宗旨意識。自己更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發點和落腳點,也是正確處理改革、發展、穩定關係的結合點。要做到這一點,關鍵是要正確領悟“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的內涵,強化全心全意思為人民服務的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點,牢固樹立“執政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發展上服務群眾,誠心誠意為民辦實事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公僕的政治本色。

三是開闊了思路,拓寬了視野,增強了責任意識。通過學習,對當前國際國內政治、經濟和科技發展情況有了比較全面的瞭解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在資訊時代黨員幹部必備的素質和做好工作的能力。增強了做好領導的責任意識,要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從現在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全域性,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優質高效的服務,以求真務實、勤奮敬業的工作作風,出色的完成各項工作任務。

四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風問題,樹立底線意識。首先從思想上築起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實實做事。其次嚴格遵守黨章、準則以及廉潔自律的各項規定,堅持原則,實事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強道德修養,以平常心處世,多利用業餘時間讀書學習,充實自己,參加健康文體活動,修身養性,陶冶情操。

(二)、存在的突出問題

結合《黨章》和黨校學習要求,認真對照檢查,我主要存在以下幾個方面的問題和不足:

1.學習水平不夠高,在掌握系統知識上有差距。主觀上熟悉到了學習的重要性,也有一定自覺性,但學習時間較少,不夠經常,存在形式主義。在日常學習和工作中,自己有實用主義思想,與自己工作相關、用得上的學得多一些,聯絡不緊密或目前不用的學得少一些,存在“先用先學、急用急學、不用緩學”的現象,導致在工作中不能得心應手地運用馬克思主義和市場經濟的立場、觀點、方法分析解決問題,不能站在更高的層面把握全域性、科學謀劃。通過這次科幹班學習,特別是對黨章對每名黨員的要求,深感自己在學習上還有巨大差距,也充分認識到作為一名黨員領導幹部放鬆系統學習是一種政治上短視的表現,也是一種不警醒的表現。

2.例辦事,平時工作過多地講究循規蹈矩、按部就班,並單純地認為這樣才是講政治、重全域性;有時有"不求有功、但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機械性地按照領導安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務,不能精益求精,個別存在著應付過關、敷衍塞責的問題。缺乏探索、創新精神,對工作的態度和精神尚可,但安於現狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進,不能很好地創新工作方式、方法,有時在標準上不夠嚴格。

3.工作魄力不夠足,綜合能力不夠強。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不願講,有建議不願提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優柔寡斷。有時把完成任務作為第一目標,工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,言談謙虛有餘、信心不足,想問題謹慎有餘、開拓不足,辦事情穩重有餘、闖勁不足。與市機關各部門、兄弟單位的往來溝通極少,綜合協調能力很需鍛鍊提高。

4.宗旨意識不夠牢,作風不夠紮實。對全心全意為人民服務的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有時存在畏難情緒和急躁思想,個別時候精神狀態不佳,心態不夠平和,心裡存抱怨,暗地發牢騷,與自己的黨員身份相悖。

通過這次培訓,我獲益良多,同時,我也清楚地認識到自己還存在很多不足。今後,我要把學習作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質和工作能力,不斷增強黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導工作、促進工作,為成為一名優秀的黨員幹部而努力。

黨校學習後黨性分析報告 篇13

在近兩個月的中青班學習培訓中,通過系統學習政治理論知識,我思想教育很大,內心感觸很深。按照市委黨校中青年幹部培訓班學習要求,我認真學習了黨的作風建設的有關檔案精神,聯絡自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查詢自己在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

一、存在的主要問題和不足

(一)學習上與與時俱進的要求不適應。食安辦工作任務重、事情雜,因此,平時忙於具體事務多,靜下心學習的時間少,另外,學習的知識內容不寬廣,學習也不夠系統,與從事辦公室工作的同志要“深學政治理論知識、精學本職業務知識、勤學習修身養性知識,博學其它一切有用知識”的要求相比,學習的方式方法還有待改進,學習的廣度和深度還有待拓展,學習的質量還有待不斷提高。

(二)工作上與所面臨的形勢要求有差距。在加快全面建設小康社會和努力構建社會主義和諧社會的程序中,食品安全面臨的工作和任務更加繁重,對辦公室的要求更高,與之相比較,在整體服務上創新不夠,質量不高;在綜合協調上能力不足,包攬過多;在工作分配上不夠合理,顧此失彼。在一定程度上制約和影響著服務保障水平的進一步提高。

(三)作風上與所肩負的任務要求有差距。食安辦的工作大量的是辦文、辦會、辦事,這就要求我們必須做到腿勤、心細、眼尖、手快。但是,自己卻做得很不夠,偏重於辦文,對有些事情考慮欠周到,漏洞時有發生。再者,缺乏超前意識,等領導安排才去做,常常手忙腳亂,疲於應付,導致一些工作與領導的要求有差距。

二、存在問題的原因

對黨性方面存在的上述問題進行歸結分析,除了客觀因素外,主觀方面的原因我覺得主要有三個方面。

(一)政治學習不夠。由於自身學習抓得不緊,有些東西即使學了也沒有針對性,沒有觸及思想深處,以致於造成是非辨別能力較差,對歪風邪氣的抵制能力減弱,對自己要求有所放鬆,對一些消極的東西缺乏警惕性,慢慢助長了一些惰性,工作節奏有時跟不上領導的節拍。

(二)世界觀改造不夠徹底。近年來隨著社會變革的加劇,一些新的東西撲面而來,社會多元化的價值取向對固有的權力觀、地位觀、利益觀形成衝擊,思想上有時有所起伏。對於如何樹立科學的發展觀和正確的政績觀,在工作實踐中維護和發展好人民的利益思考得不夠深,宗旨意識有所淡化,導致在工作中有時對群眾比較冷漠,未能很好地把握好為誰掌權、如何用權這個帶有根本性的問題。

(三)協調落實不夠到位。在工作時間和精力的統籌安排上不夠科學,一些本不該自己乾的事,有時候大包大攬了,而需要正常協調的事又沒有協調好,這種本末倒置的工作方法,一方面壓抑了大家的工作積極性,另一方面也影響了整體工作的協調運轉。缺乏超前主動意識,工作中依賴性強,主動性差,應付性的多,超前性的少,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,總體上還處於被動服務的狀態。

三、下一步改進措施

(一)努力改進學習方式方法。在注重對政治理論知識學習的同時,我將科學合理安排學習時間,努力增強學習時間的連續性和學習內容的連貫性,持之以恆地學習市場經濟知識、自然科學知識、地理歷史知識等,通過改進學習方式方法來拓寬自己的知識面,通過拓寬知識面來提高自己的領導水平和領導方法。

(二)高標準做好本職工作。這方面突出做好二點:在工作落實上要主動謀事、紮實做事,以強烈的事業心努力做好市食安辦的相關工作,跟隨領導的思路和節奏,力求創新性、主動性地去做工作。在協調服務上多溝通、少依賴,多聯絡、少等待,努力從小的方面做起,辦好小事,一絲不苟地做好各項服務工作。

(三)轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法,增強工作積極主動性,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好協調,讓領導和群眾滿意。另外,進一步牢固地樹立全心全意為人民服務的思想。從傾聽群眾意見、改正自身不足做起,進一步強化宗旨意識,多深入基層、企業和農村,廣泛蒐集社情民意,深入體察職工群眾疾苦,全面掌握基層、農村第一手資料,通過理性思考和分析研究,為領導提出切實可行的解決辦法和思路建議。

(四)從根本上杜絕不良行為。不廉潔行為是影響自身形象的致命因素,我將下決心從小節抓起,嚴以律己,防微杜漸。努力做到守得住清貧,管得住小節,堵得住人情,經得起考驗,清清白白做人,踏踏實實幹事,老老實實工作,爭創工作新業績。

黨校學習後黨性分析報告 篇14

近一段時間,我參加了學校的黨課培訓學習,通過老師的講解,使我真正認識到:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,而實現共產主義是我們黨的最高理想和最終目標。聽了老師們在講臺上以古喻今,旁徵博引精彩講解,我豁然開朗、心潮澎湃,更加堅定了自己獻身共產主義事業和建設中國特色社會主義的理想和信念。

當前,在世界多極化和經濟全球化的態勢下,國際局勢不斷動盪,國內改革縱深推進,隨著二十多年來經濟和社會的發展,國家和人民群眾在取得重大社會發展成果的同時,也面臨著不同階級、階層和利益群體之間日漸突出的問題和矛盾。由於在矛盾處理上的某些失誤因素和錯綜複雜的關係,產生了一些不容忽視的消極現象和社會問題,特別是某些黨員幹部腐敗現象的消極影響,極大地敗壞了黨的聲譽和形象,嚴重地損害了黨和人民群眾的密切聯絡,從而傷害了人民群眾建設中國特色社會主義的積極性和創造性。艱鉅的任務和嚴峻的事實都說明,作為一名新時代的進步青年,我們更要自覺抵制剝削階級腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚社主義道德風尚,樹立正確的世界觀、人生觀和價值。

在觀看優秀共產黨員牛玉儒同志的生平事蹟介紹時,我激動不已、感觸頗多,他那種為了黨和人民的利益甘為孺子牛,直至生命的最後一刻的一片赤子之心,不愧為我們新時代青年的楷模,更不愧於共產黨員的光榮稱號。正是由於我們黨有著千千萬萬個牛玉儒式的好黨員、好乾部,才使我們黨永遠保持著她的先進性與純潔性。

古人云:“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”淺顯的比喻卻很好地揭示了學習的重要性。也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、資訊化社會邁進,不學習,人就會落後。就跟不上社會發展的速度,就不可能成為一個對社會有用的人,就會被社會淘汰,也就根本談不上“代表中國先進文化的前進方向”。由此可見,獲取有效資訊,充分利用資訊以及高質量生產資訊的能力,已成為當代青年黨員必備素質之一。

其次要有較強的思想政治覺悟與政治敏感性,較強的政治分辨力。加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題,今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時的發生變化,我們要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,以適應千變萬化的社會,適應複雜的社會。作為成年人,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。青年黨員應該為人正直,且有堅定的共產主義信念。新的歷史條件下,共產黨員更應該堅持黨性,堅定信念。

在經濟時代,面對各種誘惑,要不動搖。 再次要有較好的心理素質和人際關係。現代社會,競爭空前激烈,青年黨員的內心也承受著巨大的壓力。面對這種情況,只有擁有一個健康的心理素質,積極樂觀的生活態度,才能在這種環境中健康成長。而良好的人際關係則是現代人成功的潤滑劑。隨著當今世界資訊交流速度的加快,世界變得越來越小,人與人的交往越來越頻繁。只有在學生時代加強自己的人際交往能力,不斷增強自己的自信心、口才等各方面能力,才能在當今社會立足。這是對所有即將進入21世紀的現代人的要求,當然也是青年黨員的。

另外要具備領導的素質,不斷完善自我。青年黨員是青年中的佼佼者,從思想覺悟、學習能力、人際交往等多方面都應有較強的能力,他們也必將成為祖國的棟樑。而隨著社會的不斷細緻分化,越來越多的工作需要多人共同完成,黨員就應在其中充分發揮模範帶頭作用。不僅要衝鋒在前,還要合理的組織其他人共同合作,由此領導能力的迫切要求應運而生。

以上總結了黨員應該具備的素質,不夠全面不夠完整,我想這個讓它全面讓它完整的過程就是我們應該去努力的方向,新的時代有新的機遇與挑戰,我們會從思想、學習、工作上全面提高自己,努力把自己培養成為未來社會需要的人才,為祖國的明天貢獻自己的光和熱!

我有幸參加了我數計學院第十期業餘黨校的培訓,經過這次在黨校兩個星期的學習,一堂堂精彩的黨課和各位老師對黨的精闢解析,獨到的見解和大量的旁徵博引,讓我在無比歎服的同時深受鼓舞和教育,使我對黨組織有了更深刻的瞭解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念,使自己的思想得到了昇華。

通過本期黨校學習,我受益頗深。這短短的一期黨校學習讓我認識到作為一名入黨積極分子,我應當加強理論學習,真正深入學習黨的知識,提高自身的理論水平,把握時代要求,與時俱進,用馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,“三個代表”重要思想來武裝自己,進一步提高自身的政治覺悟。 黨校開課第一講的內容便是講黨的性質和宗旨,瞭解黨的性質和宗旨是申請入黨的必修課,是端正入黨動機的前提條件,是立志為共產主義事業奮鬥終身的必須前提,努力做合格共產黨員就從這裡開始。 黨的性質反映了黨的特徵,黨性是一個立場問題,黨性並不等於階級性。革命導師列寧就指出:嚴格的黨性是高度發展的階級鬥爭的隨行者和結果。黨性要求在對事要做任何估計時,都必須直率而公開地站到一定社會集團的立場上。這就要求共產黨員的立場,旗幟要鮮明,要堅信共產主義。

20xx年,舉世矚目的中國共產黨第十七次全國代表大會在北京隆重召開,向大會作了題為《全面建設小康社會,開創中國特色社會主義事業新局面》的報告。報告指出,這次大會的主題是:高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹“三個代表”重要思想,繼往開來,與時俱進,全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化,為開創中國特色社會主義事業新局面而奮鬥。xx大的精神始終貫徹著這次黨課的學習。展望新世紀的巨集偉目標,我們黨要永葆生機和活力,必須始終做到三個代表。關於“三個代表”的重要思想,是對黨的性質、宗旨和根本任務的新概括,是對馬克思主義建黨學說的新發展,是對新形勢下加強黨的建設提出的新要求。 我們大學生要堅持黨的根本宗旨,全心全意為人民服務。

當前來說,我認為我們應該認真學習、深刻領會三個代表的重要思想,用三個代表知道自己的思想和行動,努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心,為實現跨世紀的巨集偉目標做出應有的貢獻,更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表,我們黨就能永遠立於不敗之地,永遠得到全國各族人民的衷心擁護,並帶領人民不斷前進。 而且我們要努力學習科學文化知識,掌握為人民服務的本領,進入社會後能將自己的所學應用到工作中,創造一定的效益,從另一方面來講,我們也應在學習,生活的過程中,儘自己所能去向需要幫助的同學伸出一支援助之手,做到想同學所想,急同學所急,同時也努力提高為人民服務的自覺性,加強黨性修養和黨性鍛鍊。

黨課有針對性的教育讓我們沐浴在xx大的春風中,幫助我們看清了今後努力的方向,促使我們定下了終身為祖國科技事業奮鬥的目標。可謂收益非淺! 但是我也認識到在為共產主義奮鬥的道路上,決不可能是一帆坦途,也許將面臨著可以預料和不可預料的種種困難。共產黨員的先進性不是天生具備的,而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中,通過不斷地總結和提高自己的思想境界,才形成的。在這一過程中,認真、系統地學習,特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化,學習科學技術,才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論,用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦,才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具備卓越的領導能力,防腐拒變的能力,才能在紛亂複雜的思潮中保持清醒,經歷各種考驗。

黨校學習後黨性分析報告 篇15

通過黨校幾個月系統的學習,作為一名入黨的積極分子,我思想受教育很大,內心感觸很深。聯絡自己的思想和工作實際,深刻剖析,重點查找了在思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面存在的問題和不足,並對個人存在問題的原因認真進行了更深層次的剖析,達到了自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的目的,現進行如下黨性分析。

一、 對黨性的認識

黨性是一種客觀存在,它是我們馬克思主義政黨所特有的一種認識,是一種能動的力量,是用以在全黨統一思想和凝聚力量的強大武器,是全體中國共產黨黨員的立身之本和行為準則。

在爭取加入中國共產黨的這過程中,我始終用黨性來衡量自身的發展,以實現“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”的基本能力。日常工作生活中,規範自己的言行,不記個人得失,緊密聯絡團結周圍,時刻維護黨的威望和形象,始終對事業有著一份強烈的使命感,

二、存在的主要問題及原因

1.與時俱進自我更新的動力不夠

近兩年來,隨著年齡的增長,放鬆了與時俱進的職業素質提高和

創新能力的學習培養,工作中缺乏主動性和創造性,缺少學習新知識、新理念的動力,立足實際多,勇於創新少,敢想敢幹的創新精神不足,而且總認為工作忙,將學習的時間都佔據了,沒有合理安排好學習的時間。

2.工作上與肩負的任務要求有差距

人力資源工作及團委工作都是關係到人的工作,這就要求我的日常工作中必須做到上心周到,具備溝通協調能力。但是,自己很多時候卻做得很不夠,在工作中遇到難題,不善於思考,形式化,還存在缺乏超前意識,有被動等待、領導安排才去做的現象,導致一些工作與崗位及領導、同志們的要求有差距。

3. 馬克思主義的理論功底還不夠紮實,對政治理論學習還不夠自覺。

沒有真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的真諦,沒有真正認識到理論學習對於堅定共產主義理想信念的重要性。一句話,黨的意識,黨的觀念還不夠強。

三、增強黨性的改進方向

通過黨校學習和深入的黨性分析,我認識到了自己身上的不足之處,找到了自身黨性不強的原因,從而明確了今後努力的方向:

1. 要時刻增進黨性修養,加強黨性鍛鍊,堅持黨性分析和自我剖析經常化、制度化。不斷洗滌自己身上的汙垢,淨化自己的靈魂。

2. 要不斷地、自覺地堅持政治理論學習,解放思想,實事求是,與時俱進,真正把握馬克思主義的觀點、方法和真諦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想信念,增強黨的意識,忠誠黨的事業。

3.高標準做好本職工作。在工作落實上要主動謀事、紮實做事,以強烈的事業心努力做好各項工作。

4.轉變作風抓工作落實。進一步轉變工作方式和方法,增強工作積極主動性,做到超前思謀、提前介入,爭取主動、搞好協調,讓領導和群眾滿意。

在這次機會非常難得的黨校學習中,我通過學習理論並結合近20xx年的工作實際,靜下心來深刻反思工作中的不足,總結了經驗,今後我將把這次學習的收穫在工作實踐中認真加以運用,嚴格履職,做好參謀助手作用,努力創新,認真發揮黨員先鋒模範作用,吃苦在前、遵紀守法在前,創先爭優在前,努力做到讓上級行放心,讓中支黨委放心、讓同事放心、讓下級行放心的幹部,圓滿完成各項工作任務。