關於樂於助人演講稿600字

我的快樂之道是：“幫助別人，快樂自己!”願我們在成長的路上，天天快樂!下面是新勵成小編分享給大家的關於樂於助人演講稿600字，希望對大家有幫助。

關於樂於助人演講稿600字1

許你會答：1214磅，兩倍的承載量!我告訴你，你錯了。事實上，它們能承受1821磅，相當於原先三倍的重量;而且，如果將它們釘在一起，便能承受4878磅的重量;三根釘在一起，則能承受8481磅的重量……這個數字，比起一根橫樑所能承受的，差距實在是太大了。此時一加一大於二，甚至大於三。為什麼能形成這樣奇妙的效果呢?這便是“團結協作”的成果。

秋去冬來，雁南飛。不知你曾否注視過藍天下南飛的雁群?它們總是排著整齊的人字形隊伍，在頭雁的帶領下，直擊長空，勇往直前。你是否也曾疑惑：它們在幹什麼?為什麼要排隊?科學調查顯示：雁群排成人字形飛行，每隻大雁拍擊翅膀的同時也為後面的大雁製造了上升氣流，這使得整個雁群飛行的速度比單隻大雁的快了73%。當領頭的大雁感到疲勞時，就會輪換到人字形隊伍的尾部，讓另一隻佔據領頭的位置，帶領大家飛行;而後面的大雁則不斷髮出叫聲，給前面的鼓勁。這便是大雁們能夠飛越幾千裡到達南方過冬的原因。我們總是稱讚它們的堅忍與毅力，其實這與它們的團結密不可分。我們也是一樣，當我們團結起來、互相幫助的時候，我們行進的速度將大幅度加快，行進的路程將大幅度延長。

那麼，我們該怎樣做到團結協作、樂於助人呢?答案是一個簡簡單單的字——仁。“仁”又是什麼呢?有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關心愛護，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，“仁”並不單單指朋友之間的義氣，不是說不論黑白的幫助或是支援;仁義在仁愛的同時帶有正義，我們需要時刻樹立正義的思想，要學會明辨是非黑白。

我們還處在高中階段，有時會覺得“仁”似乎有些遙遠，但就像事情從小處做起一樣，仁義仁愛的美德也常體現在細微之處。將垃圾扔進垃圾桶，是對環衛工人辛勤勞作的尊重及幫助，這是仁愛之心;將作業本上的字寫得端正一些，能夠方便老師批閱，這是仁愛之心;當同學不在時幫忙傳達訊息，這也是仁愛之心的表現。只要能夠時時給予身邊的人更多的關心，並以更寬容的心態去面對周圍的事物;那麼，我們這些小小的舉動，都能給周圍的人帶去便利，而那一顆小小的仁愛之心，也同樣能照亮一片天空。

鑄造自己的仁愛之心，即使它很微小，也不要放棄;努力擁有仁義的美德，即使只是不成熟的正義思想，也可以將它發揚光大。讓我們帶著仁愛之心，團結協作，互幫互助，將這個世界建設得更加美好!

關於樂於助人演講稿600字2

大家好，今天由我來為大家演講——我最敬佩的一種行為。

我最敬佩的一種行為是樂於助人。這種行為我們日常生活中會常常出現。

例如：1、我們再做作業的時候或摔了一跤的時候等，都會有許多人幫助過，那種溫暖是用錢也買不到的，因為那種溫暖是通過發自內心的幫助人，而不是強迫他人。

2、叢飛。叢飛這個名字相信大家已經很悅耳了吧!對!他就是幫助過158個平困山區的小孩。由於他的出現，而改變了平困山區小孩的命運。

叢飛把他所有演唱會攢起來的錢都捐給了平困山區的小孩。而自己卻在生活中省吃儉用，也把自己省下來的錢捐給了平困山區的小孩。

有一次，有一個小孩子在路上坐著，而且臉上還有淚水，眼眶周圍水汪汪的，這個小孩子流下的淚水大概有一大桶吧!叢飛看到這個小孩子坐在路邊哭，走前去問那個孩子為什麼哭，那個孩子說：“我沒有爸爸了!以後沒人管我了!”叢飛連忙說：“小朋友沒，別哭了!你沒有了爸爸是不是?我就當你的爸爸吧!我以後就是你的爸爸!你以後可以叫我叢飛爸爸!”就這樣，從飛不但幫助了158個平困上區的小孩，同時，他也當了158個平困山區小孩的爸爸!

從叢飛到現在，大家都還紀念著他，他的歌曲，他的故事，在現代生活中，人們常常提起過他的事情，在我們人們心中立了個榜樣。

我敬佩樂於助人這個行為，是因為它能使你更加幸福、美滿。謝謝大家!

關於樂於助人演講稿600字3

我是一個樂於助人的同學，因為我覺得幫助別人就是一種快樂!我在班裡經常為同學們盛飯，儘管自己也很餓，但是能夠為大家服務心裡很高興!有時，我剛剛打來一桶飯，自己還沒來得及吃，一桶就沒了，等第二桶打回來，已經累飽了，於是匆匆吃兩口，收起飯盒，高高興興勞動去了。

勞動確實有點辛苦，但我不會把它當作煩惱。有一次，為了替班裡多掙點班費，我和其他幾個同學主動為班裡收拾廢棄物。我們把沉甸甸的箱子搬到樓下去，使盡了全身的力氣，最後忙得連吃飯的時間都忘了，但我並不覺得委屈，反而覺得能夠為班級服務很光榮，自己也在勞動中得到了鍛鍊。

有時我還會主動打掃一下教室衛生，為大家創造一個整潔的環境;有時，我也會利用自己的特長為班級爭光，比如，在學校運動會上，每當我衝過終點線，獲得好成績的時候，我總喜歡看看老師和同學們，希望他們能夠分享我的快樂……

在家長的引導下，我還參加了今年的“地球一小時”環保活動，後來我看到了報道，全球84個國家和地區超過3000個城市和村鎮的人們參與了這個活動，而其中就有我一個!我忽然意識到自己原來還能為更多的人做更多的事!現在，我有一個小小的心願，將來也要去當一名志願者，為社會盡更多的責任!

記得老師曾經說過：一分耕耘，一分收穫。雖然我現在還處在耕耘的階段，但我的付出也有回報，我收穫了大家的信任和鼓勵，也收穫了自己的真誠和快樂!

有的人喜歡超過別人，有的人喜歡錶現自己，而我喜歡默默地奉獻!正如那句奧運名言：我奉獻，我快樂!我還會繼續為大家服務，用我微薄的力量，創造屬於自己的快樂天空!我有一個座右銘：做最好的自己!我會繼續努力的。謝謝大家!

關於樂於助人演講稿600字4

社會上社會上流行的東西很多，追星無疑市我們這代青少年中最普通、最時尚的了，明星們的生日、愛好、髮型、服裝，甚至說過的話我們都一清二楚。媽媽經常告訴我，做人要知榮恥、明事理、辯是非，不能盲目地追星，要追就要追為為國為民的英雄模範。但這些概念對我始終市模糊的。

說到為國為民，一個個愛國奉獻的身影也曾經在我腦海裡閃過：“生的偉大，死的光榮”的劉胡蘭;捨身炸碉堡的董存瑞;冒死堵槍眼的黃繼光;勇鬥歹徒的徐洪剛等等，但他們都離我很遠。

直到20xx年10月，在聽說了舍已救人吳章濤的英雄事蹟後，我才真正懂得了什麼樣的人生是最有價值的， 什麼樣的“星”才是值得去追的。

20xx年10月16號上午11時半正趕小學生放學，梅山鎮史河大橋上人來人往，突然聽見人群中一位婦女大喊：“救人啊，救救我的孩子!”只見一個小男孩從橋上掉下湍急的河中，正在人們呼叫救人時，一輛計程車突然剎車，司機開門脫下外衣，縱身跳下河中。由於河面太寬，計程車司機幾次將孩子託向水面，喘急的河水翻滾著讓他難以靠岸，這時一名騎摩托路過的男子也跳下水幫忙，正當這名男子抓住孩子的時候， 一個漩渦打來，計程車司機一把推著孩子說“我不行了，抓住孩子!”就被激流沖走，大家七手八腳把孩 子救上岸後，再也找不到這位的哥的身影。

英雄走了，永遠的離開了我們，但是他的精神卻永遠的活在我的心裡，因為她使我懂得了什麼才是英雄的事蹟，我們要做的就是這樣的事，要追的就是這樣的星!

我們以熱愛祖國為榮，就是要從一點一滴做起，我們可以低下頭去撿起一片紙屑，可以在用餐時少用一雙一次性筷子，也可以為貧困山區的孩子多捐幾本書，但是最根本的還是要從小立志，為振興中華而努力學習，把我們的聰明才智奉獻給偉大的祖國!

關於樂於助人演講稿600字5

大家好!

今天我要演講的主題是樂於助人。“樂於助人”這個詞想必對大家並不陌生吧?從電視、報紙上它無處不在。它承載了我們華夏民族的美德。那麼，怎樣才算真正的樂於助人呢?

那就是從我們身邊的點滴小事做起。在別人遇到困難的時候，我們應該伸出救援之手;在別人身處低谷的時候，我們應該建起友誼的階梯;在別人絕望的時候，我們應該點亮希望的火苗。

雷鋒叔叔就是我們的好榜樣。他的一生都在幫助別人，卻從來不求什麼回報。作為一名國小生，我們不能辜負老師以及先烈們對我們的期望。

在任何時候，我們都要把樂於助人銘記於心。過馬路時，我們要主動攙扶那些年邁的老人，讓他們順利通過斑馬線。雨天的時候，我們要和那些沒帶傘的同學一起撐傘。

只要我們多一份關心，多一份幫助，樂於助人之星便會更加閃亮，更加奪目。

樂於助人這個詞已經和我們的生活融為一體了，成了與我們不可分割的一塊。不論你在哪裡，只要你幫助了別人，你便會從中感受到快樂。不論你是多麼窮苦，只要你樂於助人了，它就像你的明信片一樣，來告訴他人你高尚的品格。

同學們，只要我們每個人都獻出一份幫助和關心，相信這個世界將會變得更加美好!