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黨員個人黨性鍛鍊計劃書

欄目: 黨性分析材料 / 釋出於: / 人氣:2.49W

黨性是幹部的立身之本,加強個人黨性修養是黨員的必要部分。下面是小編為大家收集整理的黨員個人黨性鍛鍊計劃書,歡迎大家閱讀。

黨員個人黨性鍛鍊計劃書
黨員個人黨性鍛鍊計劃書篇一

為圓滿完成在區委黨校XXXX年秋季科局級幹部進修班的學習任務,確保學習效果,達到提高理論水平、堅定理想信念、加強黨性鍛鍊的目的,結合個人實際,制定以下黨性鍛鍊計劃。

一、確定目標 把在黨校一個月的學習當作一項政治任務來對待,通過黨的基本理論教育、黨史教育、當代世界知識及革命傳統教育的學習,進一步堅定正確的政治方向,牢固理想信念,增強黨性修養,樹立憂患意識,提高工作本領。通過嚴格遵守中央八項規定精神和黨校規章制度,強化廉潔自律意識,積極爭當優秀學員。

二、明確內容

這次為期一個月的學習鍛鍊主要內容是:(一)理論武裝與能力培養;(二)當前形勢與任務教育;(三)十二屆九次全會精神;(四)黨性修養與群眾路線教育。

三、具體措施

(一)端正學習態度。把在黨校的學習同在其它地方培訓區分開來,及時完成角色的轉變,把黨校學習當作一項政治任務來對待,放下心來,沉下身來,做到學有所成學有所獲。

(二)科學安排學習。一是抓好課堂的集體學習。制定學習計劃,做好專題錄影、面授講課的聽講和記錄。二是抓好自學。充分利用自學時間,系統閱讀原著及重要文獻,深化知識理解,撰寫心得體會,促進思想認識進一步符合科學發展觀要求。三是抓好現場參觀學習。充分利用紅安紅色教育資源,對自己進行大腦和心靈上的洗滌。四抓好集中研討。每個階段的討論必須認真對待,通過討論加深對學習內容的鞏固和提高。

(三)積極參與活動。本著“嚴肅緊張、團結活潑”的精神,課餘時間抓好自己的鍛鍊,比如羽毛球、乒乓球、散步等,參加班級舉辦的各種比賽,加強同同學的團結協作,增進感情,結交益友。

(四)善於總結經驗。通過學習鍛鍊,要及時將自己的學習收穫寫出來,多為班級簡報、黨校簡報投稿,獨立撰寫畢業論文

(五)嚴格遵章守紀。不觸碰黨校規章制度的紅線,除了要模範遵守學校考勤制度外,還應引領其他同學自覺遵守中央八項規定要求,要求別人要做的,自已首先要做到,爭取在學習上和守紀上做一位“優秀學員”,向區委區政府交一份滿意的成績。

黨員個人黨性鍛鍊計劃書篇二

黨性是一個政黨固有的本性,是階級性最高和最集中的表現。黨性鍛鍊是黨校學習的重要內容。能夠進入黨校學習,既是難得的學習機會,也是加強黨性鍛鍊大好時機,必將對今後進一步加強黨性修養奠定良好基礎。為完成本期進修班的培訓目標,按照進修班教學計劃要求,特制定本人的黨性鍛鍊計劃:

一、指導思想和總體目標

以馬列主義、毛澤東思想和中國特色理論為指導,以提高思想政治素質和執政能力為目標,將黨性鍛鍊要貫穿於在黨校學習的全過程。通過馬克思主義理論的學習教育,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀、利益觀和群眾觀,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有比較明顯的提高,進一步增強運用馬克思主義立場、觀點、方法研究新情況、解決新問題的能力,更好地做好本職工作,為人民服務。

二、加強黨性鍛鍊的措施

1、提高認識,不斷增強學習和黨性鍛鍊的自覺性。認真學習領會同志在中央黨校建校80週年慶祝大會暨20xx年春季學期開學典禮上的講話精神,強化責任和使命意識,充分認清學習的重要性和加強黨性鍛鍊的必要性,要站在“幹部要上進,黨要上進,國家要上進,民族要上進”的高度來認識這個問題,明確“學習已不再是個人的事情,本領大小也不再是自己的事情,而是關乎黨和國家事業發展的大事情”。切實把學習與黨性鍛鍊做為提高自身綜合素質的重要手段。要充分認識到,只有堅持學習,才能克服本領不足、本領恐慌、本領落後的問題;只有加強黨性鍛鍊,才能不斷提高堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀指導現實工作的自覺性。

2、精讀原著,在深刻領會科學理論的基本觀點上下功夫。認真研讀馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》、《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想,事實求是,團結一致向前看》、《堅持四項基本原則》、《建設有中國特色社會主義》;《xx的文選》;xx《樹立和落實科學發展觀》、“七一”講話等著作,在深刻領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的基本觀點上下功夫,提高自己的政治理論素養。除了上課老師講的課程外,還要根據個人的實際情況,學習一些導讀文章,幫助自己加深對原著基本觀點的理解。

3、講究方法,加強同學間學習和黨性鍛鍊的溝通交流。在認真聽講、讀書、撰寫學習體會的基礎上,加強同學間學習和黨性鍛鍊的溝通交流。通過同學間的相互請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,拓寬自己的知識領域,吸收其他同學分析問題、解決問題的好思路、好方法,並積極引入到自己的工作中,實現理論與實踐的緊密結合,切實提高解決實際問題的能力。

4、加強修養,堅持在學習中提高自己改造自己。作為黨員幹部,我要通過這次學習,有針對性地進行思想改造,切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領,始終做到立黨為公、執政為民,要有真才實學,肯真抓實幹、真心真意為人民服務。通過學習,更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力;通過學習,努力提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。

要在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。及時開展黨性分析,著重結合回顧個人成長過程中,尤其是近年來,在政治上、理論上、思想上、行動上與黨的要求存在的差距,實事求是地進行自我分析,肯定成績,找出不足,明確方向。

5、遵守紀律,嚴格落實黨校關於改進工作作風的九項規定。在黨校學習期間要遵守校紀校規,要甘當“國小生”,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度、廉政建設和黨校關於改進工作作風的九項規定等有關規定。嚴格按照黨校要求,從原單位工作中脫離出來,真正靜下心來,全身投入到學習狀態中。做到按時到課,專心聽講,認真記錄,積極思考,認真撰寫學習體會和心得,以嚴格的紀律保證學習的效果。

6、團結同學,為營造良好的學習環境做貢獻。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加各項組織活動,時刻嚴格要求自己,加強與老師及其他學員的溝通配合,營造良好的學習環境和同學關係,促進各項學習任務的圓滿完成。

總之,在黨校學習期間,堅持做到遵紀守法,勤奮學習,積極參加組織活動,切實加強黨性鍛鍊,提高黨性修養,爭取學有所獲,努力完成組織上交給的學習任務。

黨員個人黨性鍛鍊計劃書篇三

進入黨校學習, 標誌著我開始了一個新的起點, 在這裡不僅能從課堂上學到較為系統、全面、帶有針對性的知識,還可 以在與各位同學、老師的交往中,吸取別人的長處,查詢自身 不足, 增長自己的各方面的能力。 為順利地完成黨校的學習任 務,在學習中拓寬自己的視野、提高理論水平、增強解決實際 問題的能力, 讓自己的黨性在學習中得到鍛鍊, 特制訂以下黨 性鍛鍊計劃。

一、總體目標

充分抓住來之不易的學習機會, 認真系統的學習。強化黨性鍛鍊,使黨性鍛鍊貫穿於整個學習過程,使自己的理論素養、政治修養、思想道德修養、科學文化知識修養與業務能力、作風修養都得到大幅度提高。通過學習,使自己在理論武裝、世界眼光、戰略思維、黨性修養和知識水平等方面都有較明顯的提高,進一步增強自己運用馬克思主義立場、 觀點、 方法研究新情況,解決新問題的能力,堅持理論聯絡實際,堅持學以致用,更好地做好本職工作,更好地為人民服務。

二、主要措施

1、樹立學習意識。嚴格按照黨校要求,從原單位工作中脫離出來,真正靜下心來,全身投入到學習狀態中。通過學習,使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。按時 參加聽課, 上課專心聽講, 學好每個專題, 認真做好課堂筆記, 確保不缺課;堅持課外自學,做好讀書筆記;利用此次學習, 認真思考問題,不斷改正工作生活中存在的不足。

2、注重理論學習。要在學習基本理論上下功夫,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要想和科學發展觀, 提高自己的政治理論素養。 要堅持上課與自學相結合, 除了上課老師講的這些課程外, 還要根據個人的實際情況,要進一步認真學習一些原著,主要包括:馬克思、恩格斯的《共產黨宣言》、《〈政治經濟學批判〉導言》、《社會主義從空想到科學的發展》等;列寧的《談談辯證法》《馬克思主義的三個來源與三個組成部分》等;毛澤東的《實踐論》、《矛盾論》、《改造我們的學習》等;鄧小平的《解放思想,實事求是,團結一致向前看》《堅持四項基本原則》《建設有中國特色社會主義》等; 《xx的文選》等;xx的《樹立和落實科學發展觀》“七一”講話,等等。

3、加強溝通交流。 一是要加強與同學的交流。大家都來自省直機關各廳局單位,通過請教、交流、溝通,豐富自己的知識面,拓寬自己的知識領域,克服自己不善溝通、交流的不 足;同時,還可吸收其他同學的新思路、新方法,並積極引入到自己的工作中, 解決工作中存在的各種問題。

三、提高理論聯絡實際的能力

學習理論知識, 提高理論水平, 目的就是在於把掌握的理論知識跟實踐聯絡起來, 充分運用到實際工作中去,解決實際工作中碰到的問題。要通過聽講、交流、學習,看老師是怎麼分析的,同學是怎麼講的,從幾個方面講,有什麼邏輯,從而進一步學會分析問題的思路、方法,進一步提高發現問題、分析問題、解決問題的能力。

四、改進自身的不足

針對自己存在的不足,有針對性地進行改進,確實提高自己的各方面的能力。作為黨員幹部,我要通過這次學習, 切實加強自身修養、錘鍊過硬的本領,始終做到立黨為公、執政為民,要有真才實學,樹立肯真抓實幹、真心真意為人民服務的意識; 通過學習, 更加堅定對黨的理想信念的信心和決心,更加忠誠我們的黨、我們的事業;通過學習,提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,增強政治鑑別力;通過學習,提高道德修養、紀律修養和作風修養等,樹立黨員幹部的新形象。要在這三個月的學習中,注重把樹立求真務實作風與幹好本職工作結合起來,把廉潔奉公和勤政為民結合起來,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

同時遵守校紀校規,在黨校學習期間要遵守校紀校規,要以普通學員的身份,認真遵守考勤制度、請假制度、生活管理制度和廉政建設的各項規定,以高度自覺性努力完成好本次學習任務。增強團隊觀念。在學習過程要強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加各項組織活動,時刻嚴格要求自己,加強與老師及其他學員的溝通配合,圓滿完成各項學習任務。總之,在黨校學習的這段時間中,堅持做到遵紀守法,勤奮學習,認真完成黨校佈置的學習任務,積極參加組織活動,不斷提高政治理論水平和理論聯絡實際能力,切實加強黨性鍛鍊,努力提高黨性修養,爭取學有所獲,黨性增強,水平提高,能力增長。

黨員個人黨性鍛鍊計劃書篇四

能夠參加黨校班的學習,我感到非常榮幸和自豪。我將珍惜這次學習的機會,統籌安排好在黨校期間的學習生活,圓滿完成各項學習任務。根據縣委黨校中青年幹部班培訓要求,學校制定的教學計劃和具體要求,現制定個人學習計劃如下:

一、提高思想認識,珍惜學習機會。

參加這次為期45天的學習班,是一次充實自己,提高自己的良好機遇。我一定珍惜這次難得的機會,端正學習態度,把思想統一到搞好學習上來。努力學習和掌握新思想、新知識、新經驗,做到學有所獲、學有所用,使自己的理論素養、知識水平、工作能力都有新的提高。

二、樹立學員意識,做好角色轉換。

充分認識本次學習的目的、任務和要求,參學期間原則上從原單位工作中脫離出來,切實進入學員角色。做到聚精會神抓學習、一心一意強素質,把全部心思致力於學習培訓上,確保取得實效。

三、緊跟課程安排,落實學習內容。

45天的學習課程,安排了工作、生活、社會熱點等各個方面的內容,充分地開闊了知識視野,極大地提升了自身知識素養。在這期的學習中,我爭取努力做到聚精會神抓學習,一心一意強素質。真正靜下心來,進入學習狀態,認真學、主動學、全身心投入學,善於互相學、帶著問題學,體現學習的針對性、實效性。認真做好學習筆記,儘量跟緊課程,把學習當做樂趣,積極參與學習的各個階段,如理論學習、身體鍛鍊、縣內調研活動等。

四、做到學以致用,理論聯絡實際。

增強學習的實效性,通過學習進一步明確自己的人生觀、世界觀、價值觀,把學習理論同指導工作結合起來,把轉變思想作風同轉變工作作風結合起來,把提高理論水平同提高貫徹落實科學發展觀的能力結合起來,把學到的新知識運用到今後的工作和實踐中來,學以致用、用以促學,真正達到武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。

五、樹立服從意識,嚴格服從管理。

認真按照黨校班的各項規章制度規範自己的一言一行,嚴格遵守各項紀律,認真做好課堂記錄,積極參與班級管理、積極參加學習交流、積極搞好調研活動,確保全面完成各項學習任務。按照黨校班的課程安排,上課專心聽講,確保不缺課。積極參加黨校組織的各項活動。利用黨校學習期間,認真思考問題,開展自我批評,不斷改正工作中存在的不足。每天堅持用2~3小時的時間進行自學,因特殊情況沒有學習的,抽時間補學。按時完成心得體會、研討提綱、黨性分析材料等的撰寫。

六、增強團隊觀念,維護集體形象。

在學習培訓中,強化大局觀念、團結協作觀念和集體榮譽感,堅持做到個人服從集體,積極參加班上組織的各項活動,時刻嚴格要求自己,注重搞好與各位老師和其他學員的團結協調與配合,為本期黨校班的圓滿成功做出自己應有的貢獻。

總之,一定要堅持理論聯絡實際,在加強自身黨性修養上狠下功夫。通過理論學習和黨性鍛鍊活動,真正做到:堅定正確的政治方向,崇高的理想信念,牢固的宗旨觀念,良好的思想作風,嚴格的紀律素養,高尚的思想品德。牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀,堅持共產主義理想,堅定社會主義信念,確立為人民服務的宗旨,自覺地全面貫徹執行黨的基本路線,廉潔自律,成為符合《中國共產黨章程》要求的德才兼備的領導幹部。