黨員學習焦裕祿精神心得體會3篇

焦裕祿，一個千千萬萬共產黨員熟悉的名字，黨的好乾部，人民的好兒子，億萬人民學習的楷模。下面是本站帶來的黨員學習焦裕祿精神心得體會，希望可以幫到大家。

篇一：黨員學習焦裕祿精神心得體會

“焦裕祿是毛主席的好學生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人……”，這些歌詞迴盪在童年的記憶裡，伴隨我青春成長的歲月。歲月流逝，仰或是改革開放的經濟浪潮洶湧，生活好了，工作舒適安逸了，先輩的為人民服務精神似乎淡了、遠了，精神迷茫了，心中空虛了!直面目前林林總總的社會百態，我們去感嘆，時風日下，世風日下，卻沒有用共產黨員的標準逐條對照自己，沒有用“為人民服務”精神印照自己的言行、思想!這次參觀焦裕祿紀念館，認真學習，重溫焦裕祿精神實質，讓我猛醒!時代在變，共產黨員固有的精神實質和榜樣力量從來就沒有變，焦裕祿這種當好人民的公僕，全心全意為人民服務精神，映照千秋，永不過時!焦裕祿精神，始終是我們新時代共產黨員幹部的精神動力，時時激勵著我們，並且只有胸有人民，以“人民的好公僕”心態，才能投入到“全心全意為人民服務”的工作中去!

焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭，青少年時代受盡了苦難!七歲上學，學習刻苦認真，成績優異，後因家鄉遭遇災荒，家庭貧困，被迫退學，跟隨鄉親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未乾，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，遭受殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子。

焦裕祿這個苦水裡生苦水裡長的青年農民，找到了黨組織後，就把自己的全部生命獻給了黨的事業。擔任民兵班長時，帶領民兵打土豪，除漢奸，配合部隊消滅敵人;任務裝幹事期間，敢於鬥爭，善於鬥爭，配合主力部隊，出色的完成一項項任務;南下建立根據地期間，他堅持依靠僱農，廣泛發動群眾，宣傳黨的政策，建立了農會和民兵組織;擔任共青團領導職務期間又將青年先鋒隊和黨的後備軍工作，創造性的落到了實處;國家開始大規模的工業建設時期，焦裕祿同志從農業戰線到工業戰線後，刻苦學習工業知識，同時吃住在工地，又迅速有外行變成內行……

焦裕祿同志苦難的童年和為黨工作豐富經歷，為他成長為一名共產黨員優秀幹部、人民的好公僕，鋪就了一條獻身黨和人民事業的輝煌之路。用行動和生命踐行了他的諾言：把自己的全部生命奉獻給黨和人民的事業，鞠躬盡瘁死而後已!

1962年冬，黨把經受了歷史上最嚴重的旱澇風沙災害侵襲的蘭考1080平方公里土地和36萬蘭考人民交給了他。展現在焦裕祿面前的蘭考大地，是一幅嚴重的災荒景象。橫貫全境的兩條黃河故道，是一眼望不到邊的黃沙;片片內澇的窪地，結著青色的冰凌;白茫茫的鹽鹼地上，枯草在寒風中抖動。這一年，春天風沙打毀了二十萬畝麥子，秋天淹壞了三十萬畝莊稼，鹽鹼地上有十萬畝禾苗被鹼死，全縣的糧食產量下降到歷史的最低水平……

面對旱澇風沙三重天災的考驗，焦裕祿同志沒有被困難嚇倒，而是懷著改變災區面貌的雄心壯志，帶領黨員幹部，和全縣人民一起，以人定勝天的革命鬥志，和自然災害展開了不息鬥爭。焦裕祿同志，首先，用革命樂觀主義精神和方法論，統一黨員幹部思想，，焦裕祿同志帶頭到困難村去，與基層幹部同甘苦共患難，為基層幹部做出榜樣，真正做到心不離群眾，身不離災區。

沒有調查就沒有發言權，群眾是真正的英雄，只有依靠群眾，才能戰勝災害。焦裕祿同志，到蘭考上任的第二天，就深入災區，調查研究。他深深地瞭解，理想和規劃並不等於現實，自古以來，這澇、沙、鹼三害，就一直禍害著蘭考人民，今天，要制服“三害”，就必須進行大量艱苦細緻的工作，付出高昂的代價。焦裕祿同志帶領廣大黨員幹部踏遍了蘭考140個大隊中的120多個，走訪了無數群眾、土專家和技術人員。通過大規模的科學調查研究，使縣委基本掌握了水、沙、鹼發生發展的基本規律，從而縣委才能制定出切實可行的改造蘭考大自然的規劃。在這個規劃中，焦裕祿同志滿懷激情的寫到：“我們對蘭考的一草一木都有身後的感情。面對當前嚴重的自然災害，我們有革命的膽略，堅決領導全縣人民，苦戰三、五年改變蘭考面貌。不達目的，我們死不瞑目。”。

在除“三害”的鬥爭中，為了取得經驗，焦裕祿同志親自率領幹部群眾進行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓鹼、封閉沙丘等試驗。然後以點帶面，全面鋪開。焦裕祿同志親自到最困難的隊去蹲點調查，訪貧問苦。和林業技術人員一道，研究泡桐的生長特點，並親自帶頭植桐，全縣人民雷厲風行，營造了浩瀚的泡桐林。和大隊社員一起，發揚愚公移山精神，總結“蠶吃桑葉”的經驗方法，深翻壓鹼，改良土壤……焦裕祿同志說：“新干部不參加勞動，就不能明確樹立階級觀點、群眾觀點;老幹部長期不參加勞動，思想就要起變化，就要變色”。焦裕祿同志身體力行，無論工作多忙，總是堅持參加集體生產勞動，始終保持勞動人民本色。他經常開襟解懷，捲起褲腿，和群眾一起幹活，群眾身上有多少泥，他身上就有多少泥。他經常和群眾一起翻地、封沙丘、種泡桐、挖河渠……焦裕祿同志在帶領全縣人民與“三害”鬥爭中，既是指揮員又是戰鬥員，始終同幹部群眾一起出力流汗。正是由於這中精神，摸索出了戰勝“三害”的經驗良方，讓禍害蘭考人民千年的“三害”，終於低下了頭。

但是，因為超負荷的工作勞動和長期節儉造成營養不良，使我們的好書記患上了肝癌，為爭取治理“三害”的時間，他隱瞞病情，並和病魔展開了鬥爭，直到生命的最後一刻。

焦裕祿同志，不僅自己嚴格要求，對於自己的子女一樣的嚴格要求，經常教育子女主動做髒活，到最困難的地方去，穿衣要樸素，生活要節儉。自己帶頭並要求所有黨員幹部不準搞特殊化。焦裕祿同志用自己的實際行動，為黨員幹部做出了榜樣：自己的辦公桌椅，從未更換過，一張張搖晃桌椅，一套破舊的檔案櫃，一樣的為人民服務;他用過的一條被子上有42個補丁，褥子上有36個補丁，衣帽鞋襪也都是縫了又補，補了又逢。在嚴寒地凍，風雪交加的日子，卻從未忘記仍經受苦難的蘭考人民，總是訪貧問苦，把黨的溫暖及時的送到百姓的床頭、人民的心坎兒上……這就是我們的好書記，貧下中農的貼心人，毛主席的好學生，人民的好兒子，焦裕祿同志!當然，我不能用這了了千言，盡述他的先進事蹟、感人故事。但是，他那鮮活的榜樣，時時激勵著我們，只要心裡裝著人民，就會有戰勝困難和問題的無窮動力和智慧。只要深入實踐，聯絡群眾，辦法總比困難多。

我想用焦裕祿同志的語錄結束我的心得：“這些人，絕大多數都是我們的階級兄弟，是災荒逼迫他們背井離鄉的，這不怪他們，責任在我們身上，黨把三十六萬群眾交給我們，我們沒能領導他們戰勝災荒，過安居樂業的生活，應當感到羞恥和痛心”;“幹勁不足的時候查思想，思想不通的時候，就要加緊讀毛主席的書”;“有黨的領導，有毛主席的著作，有幾十萬人民，只要幹，一定能在困難當中闖出一條路來，一定會改變蘭考的面貌。不讀報紙不知道天下事，不看檔案不能領會黨的政策，不讀毛主席著作就要迷失方向”;“在大雪擁門的時候，我們不能坐在辦公室裡烤火，應該到群眾中間去。共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾”……這些話，彷彿就是焦裕祿同志在我們的耳旁娓娓道來，腦際即刻就幻化出我們好委書記的身影，用椅子靠背和鋼筆，頂著肝部，減輕著病痛的折磨，審閱著蘭考人民和“三害”鬥爭的一份份報告，和滿眼盎然生機的泡桐林!

今天的蘭考人民，又將焦書記帶頭種下的泡桐樹，製成了一張張精美的琴絃。我好想買一張用焦裕祿書記親手種植的泡桐,製成的琴，用最優美的和絃，彈奏出一曲曲讚美焦書記、讚美新時代的樂章，從蘭考的泡桐林，中原大地，越過千山萬水，傳播到祖國的四面八方。

篇二：黨員學習焦裕祿精神心得體會

焦裕祿，一個千千萬萬共產黨員熟悉的名字，黨的好乾部，人民的好兒子，億萬人民學習的楷模。他為人民鞠躬盡瘁，死而後已的英雄事蹟，被永遠載入史冊，銘刻在人們心中。作為一名黨員教師，更要學習焦裕祿精神，立足本職工作，做好教育教學工作。

1962年焦裕祿被黨派到貧困、落後、自然災害嚴重的蘭考縣擔任縣委書記，他沒有任何怨言，接受了黨交給他的任務。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。”他作為全縣人民的公僕，盡職盡責，帶領群眾發展生產，植樹治沙，脫貧致富，戰鬥到生命的最後一息。我們作為黨員教師，站在這個神聖的崗位上，肩負著黨和國家對我們的信任，肩負著培養祖國接班人的使命，我們應該怎麼做?我們應該把焦裕祿精神融入到教育教學工作中。作為一名黨員教師，我們要像焦裕祿同志一樣，要比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多，“學高為師，身正為範”，努力提高自身修養，用自身的榜樣和人格魅力來影響學生;要像焦裕祿同志一樣善於向身邊的專家學習，在教學中虛心求教，及時反思，改正工作和學習業務中的不足，及時“充電”，做到教學精湛，改變老化的知識結構，切實踐行新課改;要像焦裕祿同志一樣在自己的崗位上發光發熱，無私奉獻，不怕苦不怕累，關愛學生，教書育人，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。

焦裕祿同志的崇高精神跨越時空，歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都是我們學習的榜樣，時刻鼓舞著我以焦裕祿精神規範自己的思想和行為，要求自己做一名優秀的黨員教師。

篇三：黨員學習焦裕祿精神心得體會

4月28日，在全市開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動中，局裡組織全體同志參觀了蘭考縣焦裕祿烈士陵園，回來後又共同觀看了電影《焦裕祿》，深入瞭解了焦裕祿同志的生平和先進事蹟，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事蹟的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很瞭解。這次通過實地參觀，聽工作人員具體講解，又通過看資料片，可以說，近距離觀察瞭解了焦裕祿同志感人的事蹟和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什麼焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事蹟至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事蹟後仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在於他心裡時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

今天，通過參觀學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力幹好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：

一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到幹一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。

二是學習他甘於吃苦、甘於奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭，一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而後已。

三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心裡時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。例如，電影上表現了一個細節，有一對孤寡老人，無依無靠，生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家裡，噓寒問暖，給老人送去了禦寒的衣物等，並說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節非常感人。作為一名執法隊員，就要像焦裕祿同志那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎紮實實工作，為群眾搞好服務。

四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。有一個細節，據焦裕祿同志的兒子回憶，那時縣委大院裡有劇院，有一次看戲時，當售票的同志得知是縣委書記的孩子時，沒有讓他買票直接進去觀看，當焦裕祿同志得知情況後，不光對孩子，同時對家人提出嚴厲批評，要求第二天補上票。從這一件小事，可以看出，焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格，他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名執法隊員，也要像焦裕祿同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，做到老老實實做人，清清白白乾事，在幹部群眾中樹好自身形象。為我市經濟社會跨越式發展做出應有的貢獻。