黨性是一名黨員的根基，是具體的、實在的、體現在黨員日常思想、行動的方方面面。個人認為，黨性主要包含純潔性和先進性的要求，要增強黨員黨性修養，就必須保持黨員的純潔性和先進性。
黨員的純潔性，就是樹立強烈的政治意識、看齊意識，主動向中央對標看齊，思想上高度清醒、政治上高度堅定、做政治上的明白人。 首先，要有“堅如磐石”的理想信念。就是要堅定的信仰共產主義，沒有堅定的信仰談黨性都是枉然。時下有一些幹部學八卦、講陰陽、講迷信、信風水，還有一些領導幹部認為共產主義虛無縹緲、遙不可及、信奉當官發財，凡此種.種，都是信念鬆動、精神缺鈣，一旦有風吹草動，根本經受不住考驗。
理想信念和具體行為不同，它看不見、摸不著，根植於人靈魂深處，法律、制度、規範可以約束人的行為，但是無法管束人的思想。因為，堅定的理想信念，只能靠自己去學、自己去悟。我們時刻都不能放鬆學習，一定要擠出時間來，最重要的是沉下心來，認認真真學，理論聯絡實際，把自己擺進去，真正學懂、悟透，不斷修正自己的世界觀、人生觀、價值觀，始終不渝的堅定共產主義理想信念。 其次，要有“不畏浮雲遮望眼”的政治鑑別力和政治敏銳性。
當今社會思想多元、意識多元，各種思想文化相互交織、相互碰撞，特別是新媒體、自媒體的高速發展，海量碎片化資訊撲面而來，真假難辨、是非難辨。特別是我們在和平時期長大的幹部，政治閱歷少，沒有經歷過複雜的政治鬥爭和政治生活歷練，容易受到各種謠言和不良資訊的誤導，容易人云亦云、盲目跟風，容易走岔道、出問題。我們每一名黨員都要時刻牢記自己第一身份是共產黨員，第一職責為黨工作，自覺做到對黨的絕對忠誠、鑄入思想、融入靈魂。
黨員的先進性，就是堅持解放思想、實事求是、敢擔當、敢作為，始終牢記職責使命，始終發揮共產黨員先鋒模範作用。 首先，要有堅忍不拔的創新實幹精神。創新是民族進步的靈魂，實幹是定國安邦的路徑。作為黨員領導幹部，必須樹立強烈的創新意識和實幹精神，敢於打破陳規陋習，敢於轉變思想觀念，敢於創新方法手段，腳踏實地、真抓實幹。面對新常態、新任務，作為一名共產黨員領導幹部更要“實”字為先，“幹”字當頭，樹立新理念、踐行新措施，奮勇爭先，積極作為，為經濟社會發展貢獻力量。
其次，要有堅持不懈的敬業奉獻品格。敬業奉獻是共產黨人應有的品格和境界。焦裕祿同志以自己的實際行動，塑造了一個甘於奉獻的優秀共產黨員的光輝形象。這種奉獻精神最根本的是其強烈的事業心和責任感。我們要向先進典型學習，把黨交給的任務作為崇高的事業來追求，一切以黨和人民的事業為重，做到忠於職守、淡泊名利、愛崗敬業、樂於奉獻。
要牢記“當官不要發財、發財不要當官”的從政之道，正確對待榮與辱、得與失、守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、在埋頭苦幹中實現人生價值。 黨員的黨性不是與生俱來的，也不是一天煉成的，而是在實踐中逐步積累起來的。作為共產黨員，加強黨性鍛鍊，提高黨性認識，注重黨性修養，這既是黨員領導幹部對黨忠誠、對人民負責的具體表現，也是黨員領導幹部履職盡責的本份。
理想信念是做人之本、立業之基。年輕黨員正處在爬坡過坎的人生階段，更應在“兩學一做”學習教育中樹立正確的價值追求，扣好人生的“第一粒釦子”。 一個人的成長、成才、成功，離不開理想信念的力量。愚公移山，唐僧取經，韓信破釜沉舟，勾踐臥薪嚐膽，這些都是“有信念”的歷史典範。
年輕黨員是黨的事業薪火相傳的新生代，只有經得住信念這塊“試金石”的磨鍊，方能嘗得到苦盡甘來的智慧。有信念的人，越是環境艱苦，越能激發自身的潛力，煥發無窮的鬥志，直面生活的一切困苦。有信念的人，能提前感知“陽光總在風雨後”的喜悅，保持“雄關漫道真如鐵”的樂觀，擁有“一路荊棘一路歌”的激情。有信念的人，更有信心，即便通往成功的路上佈滿荊棘，只要信念堅定，就能胸有成竹，滿懷信心地離夢想更近一步。 人生需要信念，信念必須堅守。堅守信念，必須要有明辨是非的清醒、至死不渝的堅定、久久為功的執著。
要知信而不迷信。
實踐證明，迷失信念會給一個黨員、一個地方甚至一個國家帶來災難。革命時期，黨員幹部迷失信念就意味著背叛和漢奸，和平時代，黨員幹部迷失信念就意味著墮落和腐化。姓黨容易，信黨不易。年輕黨員堅守信念，就要對信念增進認知認同。講信念不能只對照黨章照本宣科，黨員只有從思想上、情感上來充分理解、認同和擁護黨的理想信念理解、信念才能內化於心，外化於行。 要自信而不疑信。當前，西方敵對勢力利用網際網路加緊對我國滲透，他們試圖用所謂的“民主”“自由”來摧毀我們年輕一代的理想信念，徹底顛覆我們的政權。
在各種誘惑、干擾的嚴峻形勢下，如果年輕黨員對共產黨人的理想信念徹底的自信，就會抵擋不住西方價值觀念的誘惑與干擾，喪失共產黨人的初始之心，成為西方國家的思想奴隸。只有對共產主義理想信念足夠自信，不半信半疑，才能不為歪曲邪說所迷所惑，真正做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
要守信而不失信。
理想信念重在踐行。沒有實幹打底，建構得再好再美的信念都只是紙上談兵，竹籃打水。必須看到，一些黨員身上或身邊依然存在很多信念的“假把式”，有的把信念當成是個人“名片”，逢人就把信念掛在口上，以此拔高身份地位;有的把信念當成工作“道具”，用“偽信念”來忽悠身邊的親朋好友;有的人把信念當成“牆頭草”，在各種輿論的干擾下扭曲自己的初衷。
這些問題歸根到底是沒有樹立正確的“信念觀”。年輕黨員，任重道遠，必須把理想信念落實在實踐生活中，以實幹檢驗信念的堅定，讓理想信念的明燈在實幹、實事、實績和實效中綻放。
全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是區別了其他政黨的最根本的標誌，也是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛鍊，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
中國共產黨正是一直堅持這項原則才取得了廣大人民群眾的支援，從而取得一次次的勝利。從解放前的張思德，從解放初的雷鋒同志，到後來的孔繁森、焦裕祿。中共歷史上一批批優秀的共產黨員至始至終、堅定不移的全心全意為人民服務，才取得了如此多偉大的成就。
說到底，全心全意為人民服務就是一種奉獻精神。在百度百科上奉獻精神是如此定義的：奉獻精神是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作當成一項事業來熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人。堅持為人民服務的宗旨，是保持黨的先進性的必然選擇，因為中國共產黨是中國人民的黨，所以為人民服務也是每個黨員應盡的職責。既然是服務，就應該付出，既然是奉獻，就難免會有犧牲個人利益或者生命的時候。作為一個入黨積極分子，我覺得深刻理解為人民服務的黨的宗旨最重要的是要有實際的行動，要有無私奉獻的決心，要有務實的精神。新時期下為人民服務更應該做到講實話，重常識，幹實事。
作為一個入黨積極分子，如何才能做到為人民服務呢?我覺得有以下幾個方面。第一、進一步加強自己愛國愛家的精神，愛親人愛朋友愛人民。第二、要有社會責任感，要有天下興亡，我的責任的思想，要強化自己的奉獻精神。第三、要不斷的加強自身能力，好好學習，爭取把自己打造成一個具有遠大心胸抱負的人。第四、不斷提高自己的黨性修養，要力爭把自己鍛鍊成一個重實際，講真話，不講鬼話的人，要有務實求真的精神，要重常識，懂實事。第五、要有廣泛的社會閱歷，要上懂國家國情，下懂民情。總之，要作為一個優秀的黨員，必須要有責任心，要有良心!我想為之而奮鬥，並將終生無悔。
黨員教師發揮先鋒模範作用，既是共產黨員先進性的集中體現，又是教師這一崇高、神聖的職業的要求。在新時期，每個黨員教師都應該充分認識發揮先鋒模範作用的重要意義，惟有以強烈的責任感、使命感，保持共產黨員的先進本色，堅持人民教師誨人不倦的育人精神，才能真正當好一名黨員教師，成為黨員中的優秀者，教師中的佼佼者，才能自覺地把黨和國家、人民群眾對教育的要求自覺落實到行動上。
在我們黨波瀾壯闊的歷史征程中，在革命、建設和改革的各個重大歷史階段，廣大共產黨員始終走在時代前列，衝鋒陷陣、一往無前，艱苦創業、無私奉獻，奮發進取、開拓創新，為黨和人民的事業建功立業，充分發揮了先鋒模範作用。新世紀新階段，我們黨肩負的任務光榮而艱鉅，面對的形勢紛繁而複雜，前進道路上既有重大機遇和有利條件，又有許多困難和嚴峻挑戰。全面建設小康社會，實現中華民族偉大復興，更加需要廣大共產黨員始終保持先進性，充分發揮先鋒模範作用。作為奮鬥在教育戰線上的黨員教師，在教育、教學工作中，如何通過自己的黨員先鋒模範作用，來體現中國共產黨的先進性，這是每一名黨員教師必須深刻思考的問題，也是這一偉大時代賦予每一名黨員教師的嶄新課題。如何發揮先鋒模範作用，既要從共性、普遍性方面去取把握共產黨員先進性的要求，又要結合自身所處的崗位，肩負的職責，教育事業的特殊性質具體地體現。
一、堅定理想信念，提高政治素質
百年大計，教育為本，教育以人為本，德育為先。教師的世界觀、人生觀、價值觀對學生人生道路的選擇，科學文化素質的提高，都起著十分重要的導向作用，如果教師沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀，不但無法承擔起教書育人的使命，而且更是在誤人子弟,遺禍後世。所以每一名黨員教師都應該要有堅定的共產主義信仰、遠大的共產主義理想以及為共產主義事業奮鬥終身的信念，堅決捍衛和執行黨的路線、方針、政策，成為“三個代表”的學習者、宣傳者、實踐者。真正做到“理想常在，黨性常駐，宗旨不變，本色不褪”。
二、愛崗敬業，修德修身
教育是一門藝術，是藝術就需要激情;教育是一類科學，是科學就需要智慧;教育是一項工程，是工程就需要嚴謹;教育是一種公益，是公益就需要愛心。由於教師所從事的職業特殊——是教育人、塑造人、昇華人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會對學生產生潛移默化的影響。教師給予學生的教育和影響並不因學生的畢業而終止，而是他們在工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代
和社會的其他人。換言之，教師這一職業不是在成就人就是在毀掉人，所以教師不僅應該具有高深紮實的專業知識，而且還應具備良好的道德修養。而黨員教師對自己要有更嚴格的要求，為一般教師做出榜樣，率先垂範：一方面必須熱愛本職工作，忠於人民的教育事業，關心學生、愛護學生，對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象，以身作則，為人師表，真正起到“學高為師，德高為範”作用，以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生，用大方的儀表來影響學生。
三、努力工作，爭創佳績
黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的，還必須能夠創造出一流的工作業績。共產黨員努力工作，出色完成工作任務，不僅是切實履行崗位職責的需要，也是保持先進性、發揮先鋒模範作用的必備條件。黨員教師的先鋒作用發揮得怎麼樣，先進性體現得如何，最經常、最大量、最直接的就是反映在本職工作上，用工作業績來衡量，工作業績是評價先進性唯一的指標。因此，黨員教師更應立足本職崗位，埋頭苦幹，把崇高理想與祖國需要和時代要求結合起來，把堅持為人民服務的宗旨與時代精神結合起來，把敢為人先的魄力和追求卓越的精神結合起來，走在教育改革、課程改革的最前沿，走在優秀教師的最前列。
四、終身學習，強化技能
作為“傳道、授業、解惑”的教師，特別是黨員教師更要不斷學習，順應人類社會的潮流發展要求，及時轉變觀念，要從“教書匠”的角色中掙脫出來，轉變成為“學習型”、“研究型”、“專家型”的教師，要從“教師”轉變成為“教育家”，從“教育家”轉變成為“教育藝術家”，要把教師工作由“教書”轉變成為“育人”，要使學生“學會知識”轉變成為使學生“會學知識”，要使學生“接受” 轉變成為使學生“創造”，真正的落實“以人為本”的教育。
黨員教師不僅要成為“學習型”、“研究型”、“專家型”教育工作者，而且更因該具備一定的教科研能力提高教師的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教師教學質量的關鍵。黨員教師僅僅提高教師的學術水平是遠遠不夠的，還必須具有較高的科研能力。因為，提高教學水平離不開教科研;探索素質教育的教學方法離不開教科研;培養新世紀和高科技時代需要的人才途徑離不開教科研;保障學生潛力的持續發展，教師素質的持續提高，管理機制的持續優化，教育質量的持續增長離不開教科研;實現充滿生命活力的學校辦學目標離不開教科研;總結教育教學經驗、開展教育實驗、探索教育規律、推動學校發展離不開教科研;培養學生的科研意識離不開教科研;自身教育教學的追求和發展同樣離不開教科研。因此，黨員教師必須成為學科帶頭人，成為科研隊伍裡排頭兵。
只有這樣，黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中，才能完成好祖國和社會賦予教師的光榮而崇高的使命，才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以，黨員教師更應該站在終身學習的高度，力求把握機會，拓展未知領域，增加知識的廣度和深度，完善知識體系結構，以適應新技術革命引發的新挑戰。
五、團結協作，正視榮譽
團結協作是教師職業道德的又一個方面，是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度。教師的勞動是一種群ti性和個體性相結合的勞動，學生的成長主要是教師集體勞動的結果。因此，為了搞好教育工作，不僅要求教師要正確處理好與學生之間的關係，還要正確處理與教師集體之間的關係。只有團結一致的教師集體，才能保證教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地進行，才能使教師集體給學生集體以良好的道德影響。團結協作就要求教師要發揚集體主義精神，用集體主義原則來調節教師個人與集體、個人與其他教師的關係團結協作還要求教師要相互尊重、密切配合，要善於肯定同事取得的成績，虛心向優秀教師學習等。教師要學會合作與分享，黨員同志更要成為團結協作的典範。
對於什麼是“優秀”黨員的問題，鄧小平同志認為，能夠成為群眾模範的黨員才算優秀。毛澤東同志指出：“一個共產黨員，應該是襟懷坦白，忠實，積極，以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益。關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重，這樣才算得一個優秀共產黨員”。可見，共產黨員作為先進分子，應該對自己高標準、嚴要求，方能成為“優秀黨員”，成為全社會的先鋒和表率。做一名優秀的共產黨員，不是自己“說”出來的，更不是自己“喊”出來的，而是靠“高素質”來體現的，靠實實在在的行動“做”出來的。“優秀”二字，重點是要落實在“做”字上。
一名優秀的共產黨員要能堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，吃苦在前、享受在後，勤奮工作、廉潔奉公，要有為革命理想而奮不顧身去拼搏、去奮鬥、去獻出自己的全部精力乃至生命的精神。
因此我認為一名優秀的共產黨員要在三個方面做“到位”:
第一，在思想意識上要“到位”。牢記自我角色，強化黨員意識，這是做一名優秀黨員的基本要求。強化黨員意識，是對共產黨員最基本、最起碼的要求，也是保持和發展先進性的一個重要切入點。黨員意識，就是黨員對黨的綱領、性質、宗旨以及歷史使命應有的觀念和認識。就是在任何時候、任何地方、任何情況下都不能忘記自己的政治身份，以黨員的標準嚴格要求自己，認真履行黨員義務，正確行使黨員權力，積極發揮先鋒模範作用，要為群眾“帶好頭”，要求別人做到的自己首先要做到。
第二，在實際行動中要“到位”。在自己的崗位上發揮模範作用，這是做一名優秀黨員的現實體現。我們黨員要在自己的工作和生活中要做到“黨員行為”到位，要根據具體的崗位職責，正確把握“職業標準”和“黨員標準”，出色完成工作任務，要在同事和同行中，起到模範帶頭作用，成為業務骨幹、行業先鋒，成為人民大眾的“帶頭人”。要身先士卒，處處起表率作用，無論任何時候，無論遇到什麼困難，都要挺身而出，迎難而上，困難面前要衝在最前面，不能在關鍵時刻“掉鏈子”，不能讓普通群眾“看笑話”。
第三，在紀錄要求上要“到位”。嚴守行為規範，遵守黨紀國法，這是做一名優秀黨員的必然要求。共產黨員是政治組織的一名成員，必須嚴格遵守黨的各項紀律;共產黨員同時又是一名公民，必須帶頭遵守國家的各項法令。要正確把握黨紀國法的內容、特徵和要求，自覺規範約束自己的行為，在樹立正確法紀觀的基礎上增強嚴守黨紀國法的自覺性，在政治、思想和行動上與黨中央保持高度一致，做一名“優秀公民”，做一名“優秀共產黨員”。
時光荏苒，如今距離我成為一名中共預備黨員已有半年的時間。在這段時間裡，我作為剛剛步入大學校門的新青年，經歷了許許多多的鍛鍊，面對新的環境新的挑戰，我在努力中得到了無盡的收穫。現在半年的時光已經結束，回首過往，心中有無限的感慨，現在就從思想、學習、工作、生活四方面進行總結，向黨組織彙報如下：
我於20xx年6月份正式加入中國共產黨，在成為預備黨員僅僅三個月後就十分榮幸地參加了在全黨開展的以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，通過集中學習重要文章、參加黨校培訓、聆聽專題講座、參觀實踐、黨小組討論、撰寫黨性分析材料等活動，在思想上得到了很大的提升，從真正意義上明確了黨員的使命與責任，進一步堅定了理想信念，尤其是對於我黨全心全意為人民服務的宗旨有了更為深刻的理解，並且明確了要貫徹這一宗旨，必須一要有為人民服務的覺悟和精神，二要有為人民服務的能力和本領。因此我在思想意識上對共產黨員的稱號有了清晰與深刻的認識：它不是用來顯示身份的工具、而是一種責任的代言，身為一名共產黨員，就要時時處處做到朝氣蓬勃、奮發有為，體現先鋒隊性質，走在時代前列。
同時，通過與黨員和群眾的談心及黨小組民主評議會，我發現了思想上的偏差與不足，表現在理論修養水平不高;意志不夠堅定，有貪圖安逸舒適生活的思想;對自己的能力定位不準，制訂目標過高等。這些不良的思想傾向是與黨的性質和宗旨相違背的，與合格共產黨員的身份是不相符的，不利於我的成長與發展。因此我決心在轉正前的半年時間裡集中精力糾正思想問題，認真學習黨的方針政策、組織紀律、切實提高自己的理論修養水平，認真學習模範榜樣，切實提高吃苦奉獻能力。我有信心通過不懈的努力改正缺點，順利成為一名正式黨員!
在成為預備黨員的這半年時間裡，我先是經歷了大學聯考查分、填報志願、高中畢業等一系列事情，由於感到大學聯考結束應該放鬆下來，因此在漫長的暑假中沒有堅持繼續的學習、擴充套件知識面，虛度了很多時光，導致自己對大學學習準備不足，僅入大學校門後對課堂學習產生了厭煩與逃避心理，從10月份以來始終沒有找到主動求知的狀態，在期末考試中成績不甚理想。現在平心靜氣的總結大一上學期的學習，感到還是態度問題導致厭學心理，認為到了大學不必再象高中階段那樣勤奮苦讀，而這種態度的出現歸根結底還是沒有真正意識到身為黨員應有堅持不懈，慎始敬終的學習熱情，因為我們黨要做到與時俱進，要領導人民走在時代前列必須加強學習，時刻充實自己的頭腦，牢牢掌握為人民服務的本領。
經過一學期的適應，我對大學的學習、生活等有了清晰的認識，對大學階段學什麼、怎樣學也形成了自己的觀點，因此在下一學期，必須增強黨員意識，正本清源，腳踏實地的學習各門課程，同時積極拓展知識面，提高綜合素質，把黨員的模範帶頭作用落實到學生的本職——學習上。
我在開學後被選為本班團支部書記，一學期來與班長及其他班委密切配合組織了秋遊、新年聚會、班級座談會等活動，同時積極向同學們宣傳黨的知識，本學期我支部團員全部遞交了入黨申請書，並通過推優大會推選出了入黨積極分子。在處理各項事務的工程中，我鍛鍊了自己的組織協調、傳達資訊、溝通交流等能力，培養起責任意識，並在實際工作中實踐了我黨“立黨為公、執政為民”的理念，切實為同學們服務。
同時在大家的真誠幫助下，我也發現了工作中的一些不恰當做法，如過於強調“黨員意識”造成與大家關係疏遠，今後我必須注意工作技巧，既要牢記黨員意識又要適時適度地闡述、不必總是把“黨員”“群眾”等掛在嘴邊，還應保有青年學生的活力與朝氣。同時處理好學生工作與日常學習、與專業知識的平衡與交融，在工作中提高綜合素質，為今後走上工作崗位更好的為人民服務打好基礎。
“由儉入奢易，由奢返儉難。”作為黨員，更應該時刻廉儉如一，居安思危。我在上學期的生活雖然不是“奢侈”，但花費還是過多，沒有真正做到艱苦樸素與勤儉節約。雖然家庭條件不算差，父母能夠供養自己，但是過度消費的作風仍是極其錯誤的，正如毛澤東同志所說“生活太安逸了，工作就容易被生活所累”。
當然，花錢過多有剛進入大學對生活不適應，手中第一次有了充足的開銷，很容易出現大手大腳的花錢現象，沒有清晰明確的規劃，而且過於追求所謂的名牌與面子。但不論怎樣，一味追求物質生活的豐足絕對不是一名合格的共產黨員應有的作風，艱苦奮鬥從來都是我黨的傳家寶，是我們戰勝困難、取得勝利的保障，因此在意識到自身不足後，我必須樹立崇儉去奢、奮發圖強的觀念，在大學階段培養起科學的消費習慣，在思想上時刻牢記“兩個務必”，堅決克服攀比享樂思想、堅決改正不良生活習慣、堅決做到時時處處艱苦奮鬥!
豐碑無語，行勝於言，總結是為了更好的行動。實踐是檢驗真理的唯一標準，套用美國總統肯尼迪所說的一句話，不要光看我在半年總結裡說了什麼，要看我在新的學期做了什麼。請黨組織時刻監督和考驗我，我將以堅剛耐苦、勤勞自勵、朝氣蓬勃、奮發有為的狀態，牢記使命，不斷超越，振奮精神，紮實工作，銳意進取，開拓創新，不辜負黨和人民的期望與重託，，用實際行動為黨徽添彩、黨旗增色，做一名優秀的共產黨員!
作為社會主義核心價值體系最基礎、最核心的部份，社會主義核心價值觀集中反映了我國社會所尋求的價值標準和文化觀念。價值觀是人生觀和世界觀的核心與基礎，在現今價值觀多樣化、文化多元化的社會轉型期間，在青年大學生中旗幟鮮明地提倡社會主義核心價值觀，能夠更深層次地影響青年大學生的思想熟悉與行為方式，進步思想政治教育的實效。
一、社會主義核心價值觀的內涵
愛國主義是社會主義核心價值觀的基礎。愛國主義作為一種社會心識，也是調理公民和國家關係的基本政治規範和道德規範。在中華民族五千多年的發展歷程中，愛國主義始終是國家同一、民族團結的精神紐帶，集中反映了中華民族的獨特性情、價值取向和共同信念。所以，雖然不同的時代，愛國主義具有不同的時代特點，但作為一種正義的氣力始終一脈相承。從陸游的“位卑未敢忘憂國”到文天祥的“人生自古誰無死，留取赤忱照汗青”;從范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”到林則徐的“苟利國家生死已，豈因禍福趨避之”，都是古代知識份子愛國情懷的生動寫照。
最近幾年來，我國制定的公民道德規範和社會主義榮辱觀教育，都把“愛國”放在首位。作為一脈相承的社會主義核心價值觀，盡不能切斷歷史文化的血脈和傳統，只能在繼續的基礎上結合新的社會發展和時代要求予以創造性地發展。
二、以人為本是社會主義核心價值觀的主體。
以人為本是時代發展和社會發展的迫切要求，是人的全面發展的必定要求。價值觀是人們在實踐中構成的，對價值的性質、構成、標準和評價的根本看法和態度，是處理各種價值題目時所持的比較穩定的態度和觀點的總和。以人為本之所以能成為社會主義核心價值觀的主體，就是社會發展不再能把人當作客體、手段和工具，而要當作出發點和回宿，切實保障人的生存權、自由權和發展權，切實尊重人的尊嚴、人的勞動和人的創造，為人的全面發展、社會的延續發展創造條件。
三、是社會主義核心價值觀的靈魂。
是人類社會共同的理想目標，也是社會主義社會的本質屬性。它最集中、最鮮明地體現社會主義的核心價值訴求，是指導社會成員價值選擇、行為取向的基本標尺。資本主義所提倡的核心價值觀是效益，這是一切邏輯中的重要邏輯。這類價值觀固然能增進經濟發展，物資財富增加，但也致使人際關係的冷漠和人與自然關係的惡化。作為社會主義核心價值觀的，既是中國傳統文化中“和而不同”、“和實生物”的繼續，也是關注民生、重視公平的，是發展中的，是動態中的，是有序中的，更是民主法制保障下的。
四、責任是社會主義核心價值觀的底線。
責任作為一種寶貴的品質，是個人或組織應當秉承的價值觀念和道德準則，能對文明進化和社會發展作出質量上的規定，現在日趨遭到世界各國的普遍關注。中國幾千年來的文明和道德傳統，已構成了獨具魅力的東方人格——社會型人格，例如，“以天下為己任”、“居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠，則憂其君”、“為天地立心，為生民立命，為往世繼盡學，為萬世開太平”等等。作為我們大力提倡的核心價值觀，就應將大寫的“責任”作為共同的價值目標和理想尋求。
作為一位黨員，應當依照共產黨員標準嚴格要求自己，在工作中以實際行動爭取踐行入黨的錚錚誓言。
第一、作為一位黨員要正確地瞭解黨，就是要充分了解黨的歷史。瞭解我們黨從小到大、從弱到強，從建黨時的幾十名地下黨員，發展到現在具有的7000多萬名執政黨員。瞭解黨領導全國各族人民獲得新民主主義革命的成功，進行社會主義現代化建設的偉大實踐，瞭解黨實行改革開放，建立和完善社會主義市場經濟體制一系列方針、政策，瞭解黨與時俱進，發展創新馬列主義，思想、理論和“三個代表”重要思想，瞭解黨提出的發展規劃的雄偉目標。通過了解這些，你會發現我們黨過往現在乃至將來仍然保持了旺盛和強大的生命力，你就會更加酷愛它。
第二、作為一位黨員要對黨的有深深的摯愛。無數革命先烈為黨的事業拋頭顱，灑熱血寫下了一篇又一篇可歌可泣而又催人淚下的英雄史章。方誌敏義士的《清貧》、《可愛的祖國》現在讀來至今還在鼓舞和鼓勵著我們每個黨員。一個黨有這麼多為之奮鬥的黨員，它能不偉大嗎?黨之所以有這麼強的凝聚力，是由於它除代表廣大人民群眾最根本的利益外，沒有其他任何私利。作為黨的一份子我感到很是自豪，酷愛黨、擁戴黨，在黨的領導下，繼續和完成先烈們未竟的事業，是新時期黨員努力尋求的目標。
第三、作為一位黨員要對黨有著堅定不稱地信念。就是要堅定共產主義信念，假如理想信念動搖，信仰失落或缺失，就會被金錢、權色、名利所，乃至走向沉溺。因此，堅定理想信念，不忘黨的宗旨和入黨誓言，就要認真學習，打牢馬克思主義理底，進步政治敏銳性和鑑別力，自覺承受住改革開放和各種風浪的考驗。
第四、作為一位黨員要努力為黨工作。也就是為黨努力工作。作為老師，要立足於本職工作，愛崗敬業，恪盡職守，要有強烈的事業心和責任感，要有良好的工作態度和積極向上的精神，時刻用新時期黨員先進性標準嚴格要求自己，忠實履行黨員的義務，創造性、有效性地展開工作，增強黨員和服務意識，進步工作能力、業務能力和辦事效力，盡心盡力為辦好人民滿意的教育而努力，為做一個讓人民滿意的教師而努力。
作為黨員教師，自已有著雙重身份，既是一名共產黨員，又是一位人民教師，感覺到自己責任的重大。在“創先爭優”活動中，我努力爭做優秀黨員、爭做優秀教師，成為一名優秀的黨員教師。正如在“創先爭優”活動中的公開承諾中自己所要求的：
一、忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生。平日裡，積極參加黨內各種學習，用理論知識不斷武裝自己的頭腦。
二、在教學工作中，我做到認真備好每一堂課，上好每一堂課;堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正的評價和對待每一位學生，做一名有愛心、受學生喜愛的老師。
三、謙虛謹慎、尊重同事、互相學習、關心集體、有良好的團結協作精神，做一名人小的好成員，老師們的好同事。
在這次的“創先爭優”靠一個人的力量是不行的，而是要靠大家一起團結協作，利用團體的力量和價值才能創造出“先進”和“優秀”。同時讓我更看到了我身邊的優秀黨員、優秀事蹟，更讓我看到了自身的差距。“創先爭優”中對黨員要求的“五個帶頭“，自己還有許多要去努力的。作為一名年輕的黨員教師，自己還有許多要去努力的。作為一名年輕的黨員教師，自己肩上的責任重大，應該抓信機會好好努力，不斷提高政治思想素質和師德修養，多觀察、多閱讀、多問、多反思，不斷總結，成為一名優級秀的黨員教師。
通過在黨校學習,我認識到:我們每個黨員要認真學習和遵守黨的章程,永葆先進性和爭當合格黨員,下面是我的黨課心得體會報告：
1,努力把幹好工作和提升自身素質統一起來
我們每個黨員要在幹好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括昇華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作.作為鄉鎮領導幹部要樹立正確的政績觀和人生觀，要有科學的領導能力和領導水平。既要加強理論學習又要注重實踐能力的提高，思路要有創新，工作要有圖破，緊跟時代步伐超前發展。
2,保持與時俱進的精神狀態
善於學習(向書本學習,向社會學習,向學生學習),主動接受先進文化,用現代文化武裝自己.在當代中國,發展先進的文化,就是發展面向現代化,面向世界,面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化,作為領導幹部首先要理解,掌握這種文化,並在工作中不斷推動這一文化的發展和創新.特別是少數民族地區，更有必要大力巨集揚傳統民族文化，進一步加強精神文明建設，轉變思想，更新觀念，增強群眾發展經濟的意識。
3,努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來
黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻."從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識.但是我們為人民服務的手段,卻必須善於變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新.我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯絡實際,開拓創新的具體行動.作為基層領導幹部,就是要在認真紮實地深入基層瞭解民情，為群眾排憂解難，做好發展經濟的指導，,在指導各項基礎工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,加大基礎設施建設，進一步改善生產生活條件，提高生活水平，緊緊圍繞社會主義新農村建的目標，做好科學的指導和服務，這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨.
與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在今後的學習和工作中,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯絡各項工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮紮實的做好本職工作,時時刻刻嚴格要求自己，做好領導帶頭形象，努力為底圩社會經濟發展作出自己應有的貢獻。
我最近學習了《八榮八恥》一文，我對黨的認識有了更深層次的瞭解，提高了政治理論水平，端正了入黨動機。
3月4日，國家在看望出席全國政協十屆四次會議委員時提出，在我們的社會主義社會裡要引導廣大幹部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮，以損人利己為恥;以誠實守信為，以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮鬥為榮，以驕奢淫逸為恥，這一概括闡明瞭社會主義榮辱觀的深刻內涵，是中國傳統美德和時代精神的完美結合。
《八榮八恥》一文圍繞社會主義市場經濟條件下執政黨的建設問題，運用辯證唯物主義觀點，提出了為什麼要加強黨的建設，以及怎樣加強黨的建設這一根本性問題，進行了深刻的分析，做出了嚴肅而明確的回答。自從黨的工作重心轉移之後，按照黨在新時期基本路線的要求，要堅持以經濟建設為中心。圍繞這個中心，一方面要搞改革，搞開放，搞現代化建設，一方面要堅持四項基本原則，高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅定地走有中國特色的社會主義道路。黨中央還制定了"兩手抓，兩手都要硬"的方針.自20xx年以來，一再強調在改革開放和現代化建設中，必須堅持講政治。黨中央為此正式做出決定，以開展"八榮"教育來克服實際存在的"八恥"問題，並把這一教育作為新時期我們黨加強自身建設的一個創造性探索，列為當前黨的建設的重中之重提到全黨面前,是對鄧小平新時期黨建理論的豐富和發展。這個豐富和發展，既堅持了馬克思主義建黨學說的基本原則，又適應了鄧小平建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線的客觀要求，也適應了當今世界形勢發展的時代特點。
“榮”是指光榮或榮譽，“恥”是指恥辱。一個國家或民族，如果榮恥倒置，就會陷入罪惡的深淵;一個社會，如果榮恥倒置，就會陷入一片混亂;一個人，如果榮恥倒置，就會導致頹廢、墮落直至自我毀滅。因此，正確的或者進步的榮辱觀，向來是維繫社會正常運轉或良性執行的基本條件之一，是人們的基本行為規範之一，是善良人們精神追求的重要體現。何謂榮?在小事中如何去體會“榮”，我是這樣理解的：在日常生活中隨手擰緊正在滴水的龍頭;在火車站售票大廳內，安靜地在一米線外排隊，等待購票;把飲料盒隨手放進垃圾箱裡而不是到處亂扔…… 雖然這些都是小事但都是光榮的是值得我們去提倡去行動的。何謂恥?某商場的地面上被撒滿了丟棄的水果皮;街上的盲道被自行車、摩托車隨意佔用;馬路上，只圖自己方便而棄他人於不顧亂闖紅燈……這些都是可恥的，是我們應該決然拋棄的陋習。
黨需要新鮮血液，需要合格的、思想過硬的接班人。而在市場經濟大潮和改革開放的衝擊之下，很多年輕人的思想比較容易受到腐蝕。青年一帶沒有怎麼吃過苦，因此更加容易變質。而我國的社會主義事業還需要很長一段時間的鞏固和發展，還需要很多代人的共同努力。所以作為新一代的青年,我們就必須以正確的榮辱觀為指引,認真做好自己的本職工作。在日常生活、工作中要從自身做起,從身邊的小事做起,在身體力行中樹立一個好榜樣,把闡述的社會主義榮辱觀作為我們日常生活工作的指南,真正認識到什麼是對與錯、是與非、榮與辱。把“熱愛祖國、服務人民、崇尚科學、辛勤勞動、團結互助、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥”作為自己的人生目標。當今的社會變遷得非常快,隨著社會經濟的快速發展,我們以往的一些道德規範和標準正在受到強烈衝擊,現在年輕一代對於成功的定義有所偏差,一個健康的社會對成功的定義應該有很多種,不是有錢有權有房有車就是成功。一個人應該具有正確的榮辱觀,知善知惡、知是知非、知榮知恥,就會有所為,有所不為。一個民族也是如此,其成員能有正確的榮辱觀,尊道貴德、崇仁尚義,弱小也能變為強大。中華民族就是這樣一個具有悠久的文化傳統和偉大精神的民族。作為當代大學生，我們就更有責任與義務去發揚光大這種傳統與精神!
以上就是我學習“八榮八恥”的認識和心得體會，懇請黨組織給予批評指正，使我能更好地得到教育，提高我的思想政治覺悟，早日加入到黨組織大家庭中.
我有幸參加了中國科學院研究生院研究生業餘黨校20xx級黨的知識培訓班的學習，感覺收穫頗豐。這次的黨課學習，不再拘泥於傳統的填鴨式培訓教學方式，而是採用講座的形式、錄影的形式、參觀中國抗日戰爭紀念館等鮮活的體驗樣式，使我們不僅在理論上更加了解黨，瞭解中國歷史，更在活生生的故事以及講座人旁徵博引之中切實的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風采。黨的事業是一項光榮而偉大的事業。組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。這次的黨課學習，給我留下了深刻的印象，也更加堅定了我追求共產主義理想，為黨的偉大事業奉獻青春的決心和信念。
下面就談一談我參加完這次黨課學習後的幾點心得體會。
對黨的進一步認識。
這次的黨課學習，講座人分別來自中科院、中國人民大學、北京大學等各個單位，水平都非常高。在他們的講座過程中，我學到了很多以前沒有接觸到的知識，也理清了一些原來自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解，常常贏得陣陣掌聲，不僅給我留下了深刻的印象，也使我對黨的性質、綱領、任務和宗旨都有了進一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學習，使我更深刻的瞭解了中國共產黨，使我更深深的感覺到，中國共產黨的確是一個偉大、光榮、優秀的黨。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產黨章程從黨的階級性和先進性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對黨的性質的概括。從這之中，以及黨課上生動的講解之中，我切實感受到，中國共產黨是中國最廣大人民根本利益的代表，它始終堅持人民的利益高於一切，它始終把全心全意為人民服務，立黨為公，執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位，是一個真正為人民利益服務的黨。
毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的政治原則和經驗總結，實現了馬克思主義同中國實際相結合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間，我們黨在理論上取得的最大的收穫，就是在馬克思主義基本原理於中國實際相結合的第二次歷史性飛躍中，創立了鄧小平理論。之後，xx大修改的黨章中又明確提出，中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧##理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財富，是我們黨和人民進行新的歷史創造的科學總結，是中華民族振興發展的強大的精神支柱。
前幾日，我有幸到延安、西安等地進行參觀學習，感觸很多。特別是能親臨延安去瞻仰它的風采，感受老區人民淳樸的風情和崇高的風範;革命紀念館裡那一件件簡樸的甚至有些簡陋的珍貴歷史遺物，一張張黑白的甚至有些殘破的照片，一副副泛黃的甚至有些模糊的文字，彷彿無聲的歷史，向我們傾訴著它們曾經歷過的崢嶸歲月;還到楊家嶺參觀了毛澤東、周恩來等中央領導人的辦公地，就是在這樣在狹小、陰暗、簡陋的窯洞裡，毛澤東和老一輩無產階級革命家，以雄才大略，運籌帷屋，決勝千里，指揮了全國的抗日戰爭和解放戰爭。延安，作為中國新民主主義革命的聖地而永載史冊。
延安之行，使我們受到了一次最生動的黨性教育。延安之行堅定了我的信仰。在那艱苦的年代，是黨的方針政策吸引了大家，大家都懷著崇高的理想，奮鬥目標，也正是這樣，大家一塊趕走了日本帝國主義，打倒了蔣家王朝。新的時期，我們更要堅定信仰，在黨的領導下，和全國人民一塊，繼續發揚艱苦奮鬥的作風。延安精神是黨的傳家寶，是我們民族十分寶貴的精神財富。全面建設小康社會，需要我們進一步弘揚延安精神，始終堅持艱苦奮鬥，執政為民，與時俱進，開拓創新。弘揚廣大偉大的延安精神，堅定正確的政治方向，不忘為人民服務的本質，牢記實事求是、艱苦奮鬥精神，始終保持共產黨員的先進性，好好學習，踏實工作，為偉大祖國的社會主義建設貢獻力量。
我們還要按照《黨章》要求，發揚延安革命光榮傳統，以延安精神教育和引導我們樹立社會主義榮辱觀。形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的文明風尚，為構建社會主義和諧社會打牢堅實的思想道德基礎，緊緊抓住提高人的素質這個核心，以豐富的道德實踐引領社會風尚，以良好的文明素養保證和諧穩定，從而促進社會全面進步、人的全面發展。
延安之行歸來，突然有一種強烈的學習慾望，要好好學習中國的歷史，學習黨的歷史，更要學習一些新的方針政策，與時俱進，用知識和文化來武裝自己，爭做一名優秀的共產黨員!
黨員形象，從一定意義上說，就是崗位形象。一個黨員在本職崗位中發揮了先鋒模範作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名黨員幹部，深刻知道到我的一舉一動都會直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志。
一，要堅持維護核心。xx大以來，黨和國家發生了歷史性變革，中國特色社會主義進入新時代，這充分表明，以習近平同志為核心的黨中央是眾望所歸的。作為一名黨員，要牢固樹立“四個意思”，堅定“四個自信”，對十九大精神學懂，弄通，做實，將“兩學一做”融入日常，加強學習，提想政治素質，用思想武裝自身，做對黨忠誠的合格黨員。
二，要緊密團結群眾。在十九大報告中，習近平同志也多次提高人民一詞，更是強調:中國共產黨人的出新和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族某復興。具體到每個黨員身上，尤其是工作在一線崗位的黨員幹部，就是將工作落實到服務群眾上來，做到心中有民，才能不忘初心。
三，擔當作為。每一名黨員就是一個螺絲釘，八千多萬黨員共同保證了我們黨的這艘航母乘風破浪一往無前。雖然我們的日常規工作很不起眼，但是要正確認識，主動進位，挑起共產黨員的擔子，弘揚紮實肯幹的工作作風，做關鍵時刻敢上前，能上前的黨員幹部。
因此，在平時的工作中，我時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，以新時期保持共產黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質和業務能力，積極完成黨的各項任務。把優秀黨員當作自己的折射鏡，樹立自人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂範，發揮著一名共產黨員應有的先鋒模範作用。
在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳遞給同事;在參加組織活動，特別是開展結對幫扶活動時，自己始終積極主動，不計得失，用自己的愛心讓幫扶物件感受黨的溫暖，用自身的言行感召周圍的同志，讓“黨員”這一光榮稱號在自己身上閃耀發光。
“忠誠一輩子、奉獻一輩子”，連日來，本報《常青花園“黨員常青”》系列報道反響強烈，東西湖區委組織部下發通知，在全區開展“兩學一做”專題學習，將“黨員常青”系列報道作為主要內容，深入開展學習和實踐。昨日下午，記者來到部分社群專題學習現場。
新溝鎮街新鎮社群：“總以為先進典型離自己很遠，其實身邊就有很多人在默默實踐信仰”
在東西湖區新溝鎮街新鎮社群老年大學二樓，30多位新老黨員聚在一起，手裡拿著報紙。
社群書記讀本報報道時，臺下有的老人用手指著一個字一個字地跟著默唸。黨員們時不時就報道中的人物事蹟表達看法。
進入交流討論環節時，76歲的朱光繼說：“在這些老黨員身上，看到了正風正氣。”
2019年，新鎮社群管理上比較鬆懈，有300多人在領取低保金。朱光繼不希望好吃懶做、佔公家便宜的風氣帶壞了年輕人，於是跟社群建議，要嚴格稽核領取人的資格，讓這筆錢真正落實到困難戶頭上。隨後他牽頭成立了低保評審小組，把國家和省市的相關政策檔案張貼出來，每家每戶去走訪調查，最後把領取低保的人數壓縮到不足之前的四分之一。
扯皮鬧事的人很快找上門來，朱光繼擺事實講道理，有任何關係都堅決不開後門;同時對部分有工作意願的人則在社群幫忙聯絡工作崗位。不久，想方設法混低保的情況基本消失了。直到現在，這套工作機制還在發揮作用。
77歲的老黨員劉東清說得最多的一句話就是：“黨員看到不對的事情就該站出來，而且要形成戰鬥堡壘”。之前街頭公園的健身器材在使用時遭到毀壞，劉東清上前制止，結果被人反問“與你何干?”他回答說：“當然跟我有關，這是公共的利益，我就要維護。”
聽了老黨員們的親身經歷，新鎮社群專題學習氣氛越來越活躍。33歲的年輕黨員陽輝說，總以為先進典型離自己很遠，其實身邊就有很多人在默默實踐信仰，模範就在我們身邊。“既要抬頭看看別人在做什麼、怎麼做，也要低頭從普通小事開始，做一名合格黨員。”
常青花園：“不管是過去還是現在，黨員都應該是一面旗幟”
退休了，黨員身份沒有退，身邊的這些老黨員讓人感動、讓人敬佩。昨日下午，常青花園各黨支部開展專題學習。
常青花園社管辦機關支部黨員易志敏，在社群工作多年，當年參與籌建了五社群，對社群工作的艱難性深有體會。
她說：“常青花園的社群建設歷程就是老黨員發揮作用的過程，離開了這些老同志社群工作寸步難行。當年面臨五湖四海的居民，開展社群工作一籌莫展，是社群黨員們主動站出來，成為社群建設的骨幹隊伍，成為社群居民的依靠，才使常青花園成為這樣一個美麗的大家庭。”
“為了獨居老人出入方便，不顧自己體弱多病，四處撿拾廢棄的磚沙，為老人鋪出一條路”，五社群黨員徐銀華說，看到這些老共產黨的事蹟，自己感動又慚愧。
徐銀華說，這幾年來，自己隱約感覺到與組織的漸漸疏遠，從思想和行動上落後了，要向他們學習，做一名大家認可的優秀共產黨員。
黨員李啟貴說：“不管是過去還是現在，黨員都應該是一面旗幟，代表著黨的形象，不論在哪裡都要發揮模範帶頭作用，有的人退休後把精力和時間都放在打麻將、旅遊、跳舞上，其實也可以抽出一部分時間參與志願活動，讓晚年過得更有意義。”
黨員周雪萍被老黨員們的奉獻精神感動，現場立下諾言：“從現在開始學練理髮，以後退休當一名社群理髮志願者，為居民服務。”
“什麼是合格的黨員?”隨著年齡長大，入黨時的滿腔熱血好像漸漸被繁忙的工作和快速的生活節奏打散，會時常為自己是一名共產黨員而驕傲，但時常在學習“兩學一做”的會議中反覆聽到身為合格黨員的重要性，可是靜下心來衡量自己是否是一名合格的黨員，卻又不由有了幾絲猶豫。對於合格黨員的定義，其實在馬克思主義的課本里我們就曾接觸過，可是真正在工作中、生活中如何扮演合格黨員的角色，我們卻也無法一時定義，或者說是有了新的、靈活的定義。
一、牢記身份。《中國共產黨章程》第一章第一條規定：“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨”。這項規定，明確了黨員：一是成為先進分子，是中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，是在思想上、意識上和行動上都走在前、想在先的普通人民群眾中的先行者，是普通人民群眾利益的代表者。二是有為黨工作的主觀意願，黨員必須承認黨的綱領和章程，並願意在黨的組織中積極工作，黨員只有在主觀上有黨、信黨、愛黨，才能自覺將對黨的認識轉化為為黨工作的動力，找到為民服務的支點。三是有喚醒黨員身份的自覺行動，黨員要在自己的工作崗位上積極工作，自覺的執行黨的決定，同時要按照黨費收繳辦法的規定，按月足額交納黨費，通過努力工作和自覺行動，自覺地時刻提醒自己是一名共產黨員，牢記自己的黨員身份，時刻準備著……。
二、把握角色。《中國共產黨章程》第二條規定：“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員”。這項規定，明確了黨員：一是先鋒戰士，是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士，就是要擁有對人類社會發展規律的認識的理論覺悟，堅定不移地貫徹執行黨的馬克思主義路線、方針、政策的政治覺悟，堅持黨的民主集中制的組織覺悟，以共產主義道德原則對待婚姻、家庭的道德覺悟。二是牢固全心全意為人民服務的宗旨意識，要始終不忘為中國人民謀福祉，為中民族謀復興的初心，以人民為中心，堅持人民利益至上。三是要牢記自己永遠是勞動人民的普通一員，沒有特別的榮譽、沒有特別的權利，把自己置身於普通勞動人民之中，說群眾話、講群眾情、做群眾事，做新時代人民利益的代表。
三、強化責任。《中國共產黨章程》第一章第三、四條規定了黨員必須履行的8條義務和享有的8項權利，切實履行好黨員義務，正確執行好黨員權利，就是作為合格共產黨員的最基礎的要求，也是合格黨員的基本要求。一是必須履行好黨員的義務，要認真學習黨的理論，學習馬克思主義原理，特別是要深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，用理論指導實踐;認真貫徹執行黨的路線方針政策，自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，發揚黨的優良傳統和作風，始終在思想上、行動上與黨保持高度一致。二是認真執行黨員的權利，參加好黨內日常活動，監督黨組織和黨員的工作和生活，維護好自身的政治權益，讓自己置身黨組織中，監督和接受監督，使政治生活更加充實，先鋒模範作用發揮得更加充分，樹立黨員的良好形象。三是牢固樹立群眾觀念，堅持從群眾中來，到群眾中去，心繫群眾的疾苦，想群眾之所想，急群眾之所急，時刻把群眾的冷暖放在心上，做人民群眾的貼心人，切實為人民群眾謀利益。
四、勇於擔當。中辦印發《關於進一步激勵廣大幹部新時代新擔當新作為的意見》強調，各級黨委要加強幹部的思想教育，引導和促進廣大幹部強化“四個意識”，堅定“四個自信”，切實增強政治擔當、歷史擔當、責任擔當，努力創造屬於新時代的光輝業績。創造屬於新時代的光輝業績，一要充分發揮好先鋒模範作用，就是要在需要時刻敢於站出來、重要時刻樂於頂上來、關鍵時刻勇於衝起來，在日常生活和工作中，時刻以身作則，為普通群眾樹立榜樣。二要模範遵紀守法，首先是遵守政治紀律和政治規矩，工作和生活中，模範遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的祕密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨交給的任務，樹立黨員幹部在人民群眾心目中的良好形象。三要勇於開拓創新，沒有創新就沒有生命力，要認真學習落實新發展理念，深入學習馬克思主義政治經濟學關於解放和發展社會生產力的基本原理，深刻體會創新發展的動力，促進黨員幹部在理論上深學一層;要深刻認識“創新是引領發展的第一動力”，推動經濟社會持續健康發展;按照“以人民為中心的發展思想”，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享，不斷激發黨員幹部全心全意為人民服務熱情，切實為人民謀福祉，爭做新時代合格的共產黨員。
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