黨的基礎知識黨課教程

黨的基本知識教育大眾化既是黨建工作的一項重要內容,也是凝聚人心、匯聚力量和提高黨建科學化水平的助推器，黨的基本知識有哪些學習內容呢?下面是小編為大家收集整理的黨的基礎知識黨課教程，歡迎大家閱讀。

黨的基礎知識黨課教程一：《黨的理論與基礎知識》教程

一、課程理論依據和指導思想

《黨的理論與基礎知識》是一門理論性、政策性、實踐性很強的課程, 以《中國共產黨章程》和《中國共產黨發展黨員工作細則》為基本依據，針對涉農專業學生特點，對涉農專業學生進行黨的基本理論和基本路線教育及黨的優良傳統作風教育。使他們成為社會主義新農建設“留得住、用得上”的專業人才。

二、課程性質、目的和任務

《黨的理論與基礎知識》是涉農專業的一門公共必修課，適合涉農各專業學生使用。本課程以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，通過教學使學生進一步深入學習“三個代表”重要思想，自覺實踐科學發展觀，加深對黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律以及黨員的義務和權利等基本知識的理解，樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念，進一步端正入黨動機，在思想上確立入黨為公、勇於奉獻的觀念，在行動上自覺按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面成為群眾的表率。

三、能力目標

1、讓涉農學生深刻理解黨的宗旨和性質，樹立全心全意為人民服務的堅定理想和信念。

2、端正入黨動機，以實際行動爭取早日加入中國共產黨。

3、使涉農學生牢記黨的指導思想，深刻理解和掌握毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。

4、讓涉農學生了解黨的農村政策和涉農法規。

四、教學策略與方法建議

1、《黨的理論與基礎知識》是一門理論性、政策性、實踐性很強的課程，因此，我們在教學大綱的基礎上，應該隨時更新教學內容，突出難點、重點和熱點問題，增加了黨在社會主義新農村建設的作用的講授，擴大資訊量。

2、教學方法使用合理，主要採用了啟發式、探究性等教學方法，注重實際與教學的結合，以豐富課堂教學內容，激發學生的學習興趣，啟發學生獨立思維、培養學生分析問題能力與創新精神。採用實踐性教學方法，理論與實踐相結合，讓學生學會以科學理論為指導認識去觀察社會問題，培養了學生的能力和人品。

3、在課堂上大量採用電化教學、計算機輔助教學等手段，增加本課程的實效性。

五、教學與考核

1、教學形式：課堂講授，課堂討論，實踐活動。

2、考核方式：考查課，出勤佔30﹪，平時成績(作業)佔30﹪，期末考試佔40﹪。

六、課程內容與課時分配

《黨的理論與基礎知識》是一門必修課，總學時54，其中，講課27學時，自學27學時。適用專業：畜禽生產與疾病防治、農村經濟綜合管理、現代農藝生產技術。

1、教學內容和重點難點(共27學時)

第一單元 中國共產黨的性質與光輝歷程

學習任務1 牢記黨的性質和宗旨(3課時)

★教學重點：

(1)、深刻領會堅持黨的性質與踐行黨的宗旨對黨的建設和我們黨所領導併為之奮鬥的事業的重大意義。

(2)、正確理解中國共產黨根本宗旨的科學內涵,牢記全心全意為人

民服務的根本宗旨.

★教學難點：

牢固樹立起堅持黨的性質不動搖，牢記黨的宗旨不改變，自覺地在實際學習工作中堅持黨的性質，踐行黨的宗旨。

學習任務2 瞭解黨的光輝歷程(1課時)

★教學重點：

(1)、使學生掌握中國共產黨90年的奮鬥歷程，瞭解黨怎樣在曲折中進行艱難探索。

(2)、掌握改革開放對我國走向富強、民主、文明道路的重要性。

★教學難點：

95年光輝歷程的歷史啟示。

學習任務3 爭當優秀共產黨員(3課時)

★教學重點：

(1)、瞭解入黨的條件和發展程式。

(2)、端正入黨動機的基本要求和主要途徑。

(3)、學習優秀共產黨員楊善洲的事蹟。

★教學難點：

如何端正入黨動機，以實際行動早日入黨。

第二單元 中國共產黨的指導思想

學習任務1 毛澤東思想(2課時)

★教學重點：

(1)、毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物。

(2)、瞭解毛澤東思想的科學體系。

(3)、堅持黨的思想路線，解放思想、實事求是、與時俱進。

★教學難點：

如何理解毛澤東思想活的靈魂。

學習任務2 鄧小平理論和“三個代表”重要思想(3課時)

★教學重點：

(1)、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的歷史地位和偉大意義。

(2)、鄧小平理論的主要內容和“三個代表”重要思想的主要內涵。 ★教學難點：

(1)、確立鄧小平理論和“三個代表”重要思想為黨的指導思想是歷史的必然。

(2)、深刻理解鄧小平理論的主要內容和“三個代表”重要思想的主要內涵。

學習任務3 科學發展觀(2課時)

★教學重點：

(1)、瞭解科學發展觀提出的時代背景。

(2)、掌握科學發展觀的基本內涵和核心。

★教學難點：

如何理解科學發展觀的深刻內涵。

第三單元 社會主義新農村建設

學習任務1 理解新農村建設的意義、任務和要求(3課時)

★教學重點：

(1)、充分認識建設社會主義新農村的重大意義。

(2)、瞭解社會主義新農村建設的基本思路和要求。

★教學難點：

如何理解發展現代農業是社會主義新農村建設的首要任務。

學習任務2 解讀新農村建設“二十字”方針(3課時)

★教學重點：

(1)、生產發展在社會主義新農村建設中的地位和總體要求。

(2)、生活寬裕是建設社會主義新農村的根本任務。

(3)、鄉風文明是建設社會主義新農村的靈魂。

(4)、村容整潔是建設社會主義新農村的前提條件。

★教學難點：

如何理解“二十字”方針的豐富內涵和深刻含義。

學習任務3 培養農村改革開放和科技致富帶頭人(2課時)

★教學重點：

(1)、新農村建設“雙帶頭”的含義、培養目標和標準。

(2)、發揮“雙帶頭”在社會主義新農村建設中的作用。

★教學難點：

(1)、如何提高自身素質爭做“雙帶頭”。

(2)、如何發揮“雙帶頭”在社會主義新農村建設中的作用。

第四單元 黨的農村政策和涉農法規

學習任務1 瞭解新時期黨的農村政策(3課時)

★教學重點：

(1)、理解黨中央歷次“一號檔案”的深刻意義。

(2)、瞭解xx大報告中的農村政策。

(3)、透析“xx”時期農村政策新走勢

★教學難點：

理解黨中央歷次“一號檔案”的深刻意義。

學習任務2 掌握涉農法律法規(2課時)

★教學重點：

(1)、設立與組織專業合作社。

(2)、土地承包經營權流轉。

(3)、解讀《農業法》等涉農法律法規。

★教學重點：

如何依法保護自身合法權益、搞好生產經營、促進農村經濟社會發展。

2、自學內容與要求(共27學時)

目的：增強學生對黨的理論與基礎知識各個環節的認識和了解，使學生達到對社會主流意識形態的認同，進而激發出為中國特色社會主義建設做貢獻的積極性、和創造性。

自學內容：通過節假日，調查、採訪，瞭解自己家鄉從改革開放至今發生的重大變化，撰寫一系列關於黨的領導成果的報告，可以選取政治、經濟、文化、教育、百姓生活水平、民風民俗等等不同角度來考慮。

黨的基礎知識黨課教程二：《黨的基本路線》教程

【學習目標】

1. 知識目標： 基本路線及其核心內容。四項基本原則的含義及其重要地位;改革的實質和目的;對外開放的必要性。

2.能力目標：提高抽象思維和歸納、總結的能力，分析材料並從中得到結論的能力。

3. 情感、態度與價值觀目標：激發熱愛祖國、熱愛中國共產黨的真情實感。

【重點難點】

重點 一箇中心、兩個基本點

難點 堅持基本路線不動搖

【學法指導】

學習以自主互助學習為主，在老師的指導下自學教材內容，小組討論交流，解決疑難。

【教學手段】多媒體課件

【學習過程】

一、匯入：

師：今天先來欣賞一首歌《春天的故事》，這首歌大家熟悉嗎?生：回答

師：“1979年，那是一個春天”，為什麼說1979年是一個春天?1979是中國經濟騰飛的春天，是好日子的開始。之所以說是好日子的開始是因為在那時我們黨制定了一系列路線、方針、政策 。今天這節課我們就用另外一種方式來探討一下關於黨的基本路線。

設計意圖：通過歌曲的歌詞，引出當時的背景，從而引出本課課題。

二、新課

過渡：黨的這條基本路線的內容是什麼呢?為什麼黨要始終堅持這條基本路線呢?我想通過大家的預習應該能夠初步掌握。下面大家一起看一下預習課文內容。(同時強調要求：用筆勾畫出要解決的問

題，用自己的方法標註出解決不了的疑問。)

1.黨的基本路線的內容及其核心內容分別是什麼?

2.什麼是以經濟建設為中心?為什麼要以經濟建設為中心?

3.四項基本原則的內容是什麼?為什麼要堅持四項基本原則?

4.為什麼要堅持改革開放?

5.為什麼要堅持黨的基本路線不動搖?

6.怎樣堅持黨的基本路線不動搖?

學生完成預習內容中的問題。設計意圖：將本課要掌握的知識點設計成問題的形式，讓學生明確學習目標，帶著問題對教材進行預習，培養學生的自學能力。

三、表達展示：學生回答預習內容中的問題，並由學生補充完善。 設計意圖：學生在教師的引導下回答預習結果，其他學生補充完善，實現了生生的互動，突出了學生的主體地位。為下一環節預習分析做好知識方面的準備。

過渡：通過第一環節預習導學我們對本課的知識有了大致的認識，認識的程度如何還要看我們能否運用這些知識解決具體的問題。

四、師生合作、質疑解惑

1、熟知課本知識結構，掌握課本基本知識，輔之以小組內同學相互檢查督促

2、祖孫三代的對話:

爺爺說:“年輕的時候,只聽廣播。”

爸爸說：“我年輕的時候，要跑到幾裡之外才能看上一場電影。” 孫子說：“現在我不出家門口，便知天下事。”

奶奶說：“現在的生活真是芝麻開花節節高。”

運用所學知識，回答下列問題：

(1)從衣食住行或家鄉建設等方面舉出兩個例子，說明改革開放以來我們的生活發生了明顯的變化。

(2)結合所學知識說明發生上述變化的原因。

(3)為了促進家鄉的發展，作為中學生你應該做些什麼?

設計意圖：讓學生自己感受生活的方方面面變化並思考原因，突出了重點，培養分析問題解決問題的能力，培養學生自主學習的能力。突出了學生的主體地位。在展示過程中，也體現生生互動的新理念。

3、近年來，以參觀革命聖地、踏訪英雄足跡為特點的紅色旅遊受到越來越多的人的歡迎。在韶山，瞻仰偉人故居的人們扶老攜幼，絡繹不絕;在西柏坡，隆冬的寒意擋不住來自四面八方的參觀人流„„

甲：紅色景點凝聚了我們黨的光榮歷史、優良傳統和奮鬥特神，是激勵我們克服各種艱難險陰的強大動力。

乙：“紅色旅遊”寓教於遊，使我們在潛移默化中接受理想信念教育。

丙：“紅色旅遊”使人深感今天的幸福生活來之不易，懂得了什麼叫奉獻。

你認為紅色旅遊蓬勃發展的原因是什麼?(紅色旅遊蓬勃發展說明了什麼?)

紅色旅遊是以革命聖地、紀念地、參觀點為主要旅遊目的地的旅遊。近年來“紅色旅遊”受到越來越多人的歡迎，人們到韶山瞻仰毛澤東故居;上並岡山體驗毛委員生活過的日子;重走長征路，感悟中國工農紅軍英雄主義氣概;在西柏坡，重溫“兩個務必”„„這些都說明，廣大人民群眾在物質生活好起來之後，看到我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，國際地位日益提高，對我們黨艱苦奮鬥的歷史特別是蘊含在其中的優良傳統、優良作風、民族精神等有了更為自覺和深刻的理解，他們以自己喜歡的方式表達對黨的濃濃深情，對黨的路線、方針、政策的衷心擁護。

“四項基本原則是立國之本。”請結合“紅色旅遊”的作用談談對這句話的理解。

四項基本原則是立國之本。它規定了我國走什麼道路，實行什麼樣的經濟和政治制度，由誰來領導和以什麼作為指導思想等一系列最根本最重大的原則問題，決定著國家的性質和發展方向，關係著全國各族人民的利益和命運。通過紅色旅遊，讓我們瞭解了我們走上社會主義道路來之不易，只有以馬克思列寧主義為指導，在中國共產黨的領導下，我們才獲得了國家的獨立、民族的解放，人民才獲得了民主自由的幸福生活。在新的時代條件下，蓬勃發展的紅色旅遊，對堅持和發揚黨的優良傳統、奮鬥精神、堅持四項基本原則具有深遠的現實意義。我們年輕一代要繼承革命傳統，牢記黨和人民的光榮歷史，在新的時代條件下更加自覺地堅持四項基本原則，共同把我們國家建設好。

材料一：充分利用伊犁的旅遊資源，樹立“旅遊立區”發展戰略，對實現西部經濟發展起具有重要的現實意義和重大的戰略意義。

材料二：中國社會科學院20xx年5月20日釋出《旅遊綠皮書》指出，今年是新中國成立60週年大慶，“紅色旅遊”將成為新的熱點，長假期旅遊將更加火爆。

如果我們班打算開展一次紅色旅遊活動。請你完成如下任務：

(1)為什麼要開展紅色旅遊?向同學們介紹幾個我區的“紅色旅遊”景點。(寫出兩個景點名稱及其所在地即可)。

(2)在這次旅遊中，你和同學們應主義哪些事項?(至少三項。)(要求：答案中至少有一點能體現“紅色旅遊”的特點

(1)參加“紅色旅遊”瞭解史實(革命先烈的英雄事蹟;或：先進人物的模範事蹟)，學習他們的高尚品格;②感悟我們今天的幸福生活來之不易，增強愛祖國(愛人民、愛黨、愛社會主義、愛勞動)的情緒;③緬懷先烈，激發愛國之情，樹立報國之志;發揚艱苦奮鬥精神，增強社會責任感。尼勒克縣的喬爾瑪革命烈士陵園、伊寧市三區革命歷史展覽館、伊犁將軍府、林則徐紀念館等

外出旅行應與家長同行(或：與同學結伴而行;或：參與正規的旅行社組織的團隊);文明旅遊，注意安全，注重環境保護，注意遵守變通法規;注意飲食安全衛生;到景區要排隊購票;遵守景區的相關規定;不在景區尤其是烈士紀念場館大聲喧譁;愛護公物，不亂寫亂畫;保護環境，不亂丟廢棄物;不攀折花草樹木，不在林區動明火。

活動意圖：本活動意在結合不斷髮展的“紅色旅遊”引導學生更好地體會，廣大人民群眾對黨的奮鬥歷史、優良傳統、革命精神、創新精神等的深刻認同感，對黨的路線、方針、政策的衷心擁護，對中國特色社會主義建設事業的堅定信心，對我們黨的衷心擁護，從而堅定建設中國特色社會主義的信心，更好地繼承和發揚黨的優良傳統，振奮民族精神，在實際生活中堅持四項基本原則。

黨的基礎知識黨課教程二：黨的基本知識教程

講課中，主要提到了六個方面的內容：

1.黨的性質

2.黨的指導思想

3.黨的奮鬥目標

4.等的路線和政策

5.共產黨員

6.黨的組織原則

一、黨的性質

要想了解共產黨，首先不得不對黨的性質有準確深刻的理解。蔣耕中教授告訴我們，在黨章的第一段就明確闡明和規定了黨的性質：中國共產黨中國共產黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人名和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益，黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

1. 黨的階級性：黨是工人階級的先鋒隊

什麼是無產階級?什麼是工人階級?

恩格斯對無產階級的定義是：無產階級是大工業時代的勞動階級。大工業時代是指十七世紀以後從英國開始的工業革命所引領的一個時代。大工業時代與小工業生產有很大不同，大工業時代生產高度集中，裝置龐大且昂貴，生產通過統一的電子動力裝置調配和帶動，需要大量勞動力。這樣就產生了許多不佔有生產資料的、需要出賣自己的勞動力為他人勞動來維持生活的人群，這樣就形成了無產階級。無產階級是大工業時代的產物。實際上，在馬克思的著作中，工人階級、無產階級和無產者這三個概念是通用的。這樣的時代特點確定了無產階級的特點：大公無私、組織紀律性、革命性徹底。

中國工人階級具有世界無產階級的共性，又有自己獨特的個性。中國無產階級的人數不是很多，歷史較短但是發展很快。工人多為從農民轉為工人，因此和農民的關係比較密切，無產階級意識不是太強。中國的無產階級在鬥爭中，一直處於共產黨的領導之下。

無產階級的歷史使命就是要消滅資本主義所有制，為生產力的發展和人類的徹底解放開闢道路。

2. 代表性：中國人民和中華民族的先鋒隊

我們的黨不是全民黨。中國革命具有雙重任務：民族解放和無產階級解放。這與我國的歷史是分不開的。1949年之前，我們中國幾乎到了王國滅種的邊緣。政治上，受到外國列強的排擠與壓迫;經濟上，民族工業在外國資本的壓榨下始終無法健康發展，工業薄弱;人民劣根性難除，任人宰割。這是。最重要的任務是爭取民族獨立與解放。這樣的條件決定了中國無產階級的解放與中國人民的解放、中華民族的解放時一致的。

社會主義初級階段 任務決定了黨要成為中國人民和中華民族的先鋒隊。在社會主義的初級階段，經濟與生產力有了很大改善，可是總體仍處於發展階段，是發展中國家。所以，現階段我們的主要任務還是要發展經濟，使我國成為一個社會主義的現代化強國，而這個任務是與全民族的利益緊密聯絡的。這也標誌著我黨從一個革命黨向執政黨的轉變。經過八十年的發展，我們黨的任務發生了改變，現在的任務又奪取政權變為執掌政權。這是隻是黨所處的環境發生了變化，但是黨的性質依然不變。

中國的特點決定了黨的階級性要從思想上、理論上、組織上來保證。在我們黨的隊伍中，真正的工人所佔的比重並不高。我們黨主要有工人、農民、軍人、知識分子、幹部及其他階層的先進分子。共產黨歷史上並不絕對排斥資本家。不論是什麼職業，不論是什麼階級，只要真正承認黨的綱領和章程，自覺為黨的綱領而奮鬥，經過長期考驗，符合黨員的條件的社會各個方面的先進份子都可以被吸收入黨的這個大熔爐，並不斷提高廣大黨員的思想政治覺悟，從而增強我們黨在全社會的影響力和凝聚力。我們黨的成分較複雜，所以我們黨不僅要進行組織建設，更要注重思想建設。這樣的社會條件決定了黨的階級性要從思想上、理論上、組織上來保證。

3. 功能性：中國特色社會主義事業的領導核心

中國共產黨的領導地位不是自封的，是歷史的選擇。從鴉片戰爭到中國共產黨成立，從中國共產黨成立到現在，中國經歷了兩個截然不同的兩個八十年。前一個八十年中，封建統治者喪權辱國，社會戰亂不斷，人民飢寒交迫;在後八十年中，中國人名在共產黨的領導下空前團結和組織起來，衝破重重難關，革命鬥爭不斷勝利，新中國成立後，經濟社會快速發展，國家日益昌盛，人民的社會地位、物質生活水平和文化教育水平顯著提高。從這前後兩個八十年的對比中，中過人民和中華民族一切愛國力量深切認識到：中國能從最悲慘的境遇向著光明的前途實現偉大的歷史轉變，就是因為有了中國共產黨的領導，沒有共產黨，就沒有新中國;有了共產黨，中國的面貌就煥然一新。這是中國人民從長期奮鬥歷程中認識到的最基本最重要的結論。

中國共產黨要勇敢地肩負起領導中國特色社會主義事業的責任。現在，真正希望中國強大的力量並不多，中國的崛起面對的重重阻力。為了不重蹈蘇聯的覆轍，為了領導中國特色社會主義走向成功，我們黨不能放棄這種責任。

如何看待黨犯錯誤的問題?中國共產黨的事業是偉大的光明的，中國共產黨代表了中國人民正確的方向。共產黨在九十年的歷史上，總體上是推進了中國的進步。可是，我們黨的任務是前無古人的偉大事業，沒有任何先例可以借鑑，缺乏經驗，在探索之中前進，總體上有一些錯誤，這是無法避免的，也是應該被原諒的。並且，發現了錯誤，黨總是會自己認真的糾正錯誤，這是十分可貴的。

4. 目的性：黨的最高理想和最終目標是實現共產主義的社會制度。階級性是更本屬性，其他屬性是附屬屬性。

二、黨的指導思想

中國共產黨黨章規定：中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。

1、 馬克思主義的一般原理

人類社會的發展是生產力和生產關係，經濟基礎和上層建築矛盾運動的結果。“人們在自己的社會生產中發生的一定的、必然的、不以他們的意志為轉的關係，即同他們的物質生產的一定發展階段相適應的生產關係。這些生產關係的總和構成社會的經濟結構，即有法律的和政治的上層建築立其上並有一定的社會意識形式與之相適應的現實基礎。社會的物質生產力發展到一定階段，使同它們一直在其中運動的現存生產關係或財產關係……發生矛盾，於是這些社會生產關係便由生產力的發展形勢變成生產力的桎梏。那時社會革命的時代就到了。”

資本對剩餘價值的貪婪追求必然加劇資本的集中和壟斷，加劇無產階級和資產階級的矛盾，最終導致資本主義的滅亡和共產主義的勝利無產階級要以革命的手段奪取政權，建立無產階級專政，消滅資本主義私有制，使生產在全社會的控制下進行，從而為社會生產力的發展開闢道路。

2.馬克思主義的發展

列寧主義發展了馬克思主義，是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義。

列寧主義在一系列基本問題上堅持和捍衛了馬克思主義。

發展了馬克思主義建黨學說，中國共產黨是按照列寧的建黨學說建立的。

對帝國主義進行了生科的分析和闡述。

列寧堅持和發展了馬克思主義國家學說和無產階級專政理論。

列寧建立了社會上第一個社會主義國家，建立了關於社會主義建設的學說。

毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

中國特色社會主義理論體系，就是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想在內的科學理論體系。這個理論體系，堅持和發展了馬克思列寧主義、毛澤東思想，凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，是馬克思主義中國化最新成果，是黨最可寶貴的政治和精神財富，是全國各族人名團結奮鬥得共同思想基礎。

3.正確處理堅持和發展馬克思主義的關係

歷史證明，馬克思主義具有強大的生命力，是我們必須長期堅持的指導思想。同時，馬克思主義必須與中國革命和建設的實際相結合。

堅持和發展馬克思主義的根本方法：實事求是、理論聯絡實際。

反對兩種傾向：實用主義和教條主義。

三、黨的奮鬥目標

黨的最高理想和最終目標是實現共產主義社會制度。

黨的現階段的最低綱領是實現全面建設小康社會的歷史任務。

黨的最高綱領與最低綱領統一於建設中國特色社會主義的偉大實踐。

對幾種攻擊社會主義言論的批判

1. 社會主義封建論

中國有兩千多年的封建歷史，封建思想根深蒂固，短期內難以完全消除，但是不能因此斷言我們搞的是封建社會主義。同時，這種說法概念有錯誤。封建社會主義是歐洲社會主義的一個流派，該流派的思想與我們黨提倡的“一化三改”有很大區別。

2.共產主義渺茫論

這種觀念是片面的，它僅僅把共產主義當成是社會主義。共產主義有三層含義。一是共產主義理論。其次，共產主義是一種工人階級的運動。第三，共產主義指的是一種社會制度。把中國的事情做好就是在實現社會主義

3.社會主義早產論

蘇聯的解體是領導人一系列錯誤的決定造成的，這與早產是沒有關係的。即便早產，我們也應該幫助她健康成長，而不應扼殺她。

4.民主社會主義論

這種說法是欺人之談。那些所謂的民主社會主義國家沒有一個是公認的社會主義國家。同時社會民主黨今年在歐洲也處於且戰且退的境況，發展並不順利。

社會主義制度的建立給我們開闢了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。有些青年人以為到了社會主義社會就應當什麼都好了，就可以不費力氣享受現成的幸福生活了，這是一種不實際的想法。

四、黨的路線和政策

1.當前我國經濟和社會發展的階段性特徵

經濟實力顯著增強，同時生產力水平總體上還不高，自主創新能力還不強，長期形成的結構性矛盾和粗放型增長方式尚未根本改變。

社會主義市場經濟體制初步建立，同時影響發展的體制機制障礙依然存在，改革攻堅面臨深層次矛盾和問題。

人民生活總體上達到小康水平，同時收入分配差距拉大的趨勢還未根本扭轉，城鄉貧困人口還有相當數量，統籌兼顧各方面利益難度加大。

協調發展取得顯著成績，同時農業基礎薄弱，農村發展之的滯後的局面尚未改變，縮小城鄉、區域發展差距和促進經濟協調發展任務艱鉅。

社會民主政治不斷髮展，依法治國基本方略紮實貫徹，同時民主法治建設與擴大人民民主和經濟社會發展的要求還不完全適應，政治體制改革需要繼續深化。

社會主義文化更加繁榮，同時人民精神文化需求日益旺盛，人們思想活動獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，對發展社會主義先進文化提出了更高的要求。 社會活力顯著增強，同時社會結構、社會組織形式、社會利益格局發生深刻變化，社會建設和管理面臨諸多新課題。

對外開放日益擴大，同時面臨的國際競爭日趨激烈，發達國家在經濟科技上佔優勢的壓力長期存在。可以預見和難以預見的風險增多，統籌國內發展和對外開放要求更高。

2.堅持黨在社會主義初級階段的基本路線

黨在社會主義初級階段的基本路線：團結和領導全國各民族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮鬥。(即一箇中心兩個基本點)

對黨的基本路線的理解

基本任務：以經濟建設為中心。

立國之本：四項基本原則。

強國之路：改革開放。

要堅持把以經濟建設為中心同堅持四項基本原則和改革開放這兩個基本點統一於發展中國特色社會主義的偉大實踐中，任何時候都決不能動搖。

3.黨在現階段的基本方針和政策

社會主義經濟建設

毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟，毫不動搖地鼓勵、支援、引導非公有制經濟發展。

發揮市場在資源配置中的基礎作用，建立完善的巨集觀調控體系。

統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展、國內發展和對外開放，調整經濟結構，轉變經濟發展方式。

建設社會主義新農村，走中國特色新型工業化道路，建設創新型國家，建設資源節約型、環境友好型社會。

社會主義民主政治建設

堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一，走中國特色社會主義政治發展道路，擴大社會主義民主，健全社會主義法治，建設社會主義法治國家，鞏固人民民主專政，建設社會主義政治文明。

堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度。

切實保障人民管理國家事務和社會事務、管理經濟和文化事業的權利。

尊重和保障人權

廣開言路，建立健全全民選舉、民主決策、民主管理、民主監督的制度和程式，加強國家立法和法律實施工作，實現國家各項工作法制化。

社會主義文化建設

建設社會主義精神文明，實行依法治國和以德治國相結合，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，為改革開放和社會主義現代化建設提供強大的思想保證、精神動力和智力支援。

堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同思想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀，增強民族自尊、自信和自強精神，抵禦資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕，掃除各種社會醜惡現象，努力使我國人名成為有理想、有道德、有文化、有紀律的人民。 對黨員還。

要進行共產主義遠大理想教育。

社會主義經濟建設

國防建設

民族政策

統一戰線政策

外交政策

五、共產黨員

1.《黨章》對共產黨員的規定：第一條 年滿十八週歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，願意參加黨的一個組織並在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

對申請人身份的要求

承認黨的綱領和章程

參加黨的組織並積極工作

執行黨的決議

交納黨費

2. 黨章對共產黨員的基本要求

第二條 中國共產黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。

中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮鬥終身。

中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員，除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權外，所有共產黨員都不能謀求私利和特權。

共產黨員的覺悟表現在他的理想信念上

共產黨員要隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切

共產黨員不能謀求私利

3. 黨員的發展

申請入黨的人，要填寫入黨志願書，要有兩名正式黨員作介紹人，要經過支部大會通過和上級組織的批准，並且經過預備期的考察，才能成為正式黨員

預備黨員的預備期為一年，在這一年中，黨組織要對他進行教育和考察，黨員預備期滿，黨組織要及時討論決定是否轉為正式黨員，並上報上級黨支部批准。預備期可延長，但不可超過一年。兩年預備期後，若未轉正，則經過討論後失去預備黨員資格。黨員的預備期從黨支部討論通過的那天起開始計算，黨齡則從預備黨員轉為正式黨員的那天起開始計算。預備黨員需要宣誓

5.黨員的紀律處分

黨組織和黨員違反黨章和其他黨內法規，違反國家法律、法規，違反黨和國家政策、社會主義道德，危害黨、國家和人民利益的行為，依照規定應當給予黨紀處分的，都必須受到追究。

黨的紀律處分有五種：警告 嚴重警告 撤銷黨內職務 留黨察看 開除黨籍

對黨員的紀律處分，必須經過支部大會討論決定，報黨的基層委員會批准。在特殊情況下，縣級和縣級以上各級黨的委員會和紀律檢查委員會有權直接決定給黨員以紀律處分。

6.黨員的退黨、除名和自行脫黨

黨員有退黨的自由。黨員要求退黨，應當經支部大會討論後宣佈除名，並上報上級黨組織備案。

黨員缺乏革命意識，不履行黨員義務，不符合黨員條件，黨的支部應當對他進行教育，要求他限期改正;經教育仍無轉變的，應當勸他退黨。如被勸退黨的黨員堅持不退，應當提交支部大會討論，決定把他除名，並上報上級黨組織批准。

黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活或或不繳納黨費，或不做黨所分配的工作，就被認為是自行脫黨。

六、黨的組織原則

黨是更具自己的綱領和章程，按照民主集中制組織起來的統一整體，黨的民主集中制的基本原則是：

黨員個人服從黨的組織，少數服從多數，下級組織服從上級組織，全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會。

黨的各級領導機關，除了它們派出的代表機關和非黨組織中的黨組外，都有選舉產生。 黨的最高領導機關，是黨的全國代表大會和它所產生的中央委員會。黨的地方各級領導機關，是黨的地方各級代表和他們所產生的委員會。黨的各級委員會向同級的代表大會負責並報告工作。

黨的上級組織要經常聽取下級組織和黨員群眾的意見，及時解決他們提出的文體。黨的下級組織既要向上級組織請示和報告工作，又要獨立負責地解決自己職責範圍內的問題。上下級組織之間要相互通報情報、互相支援和互相監督。黨的各級組織要按規定實行黨務公開，使黨員對黨內事務有更多的瞭解和參與。

黨的各級委員會實行集體領導和個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照集體領導、民主集中、個別、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論，作出決定;委員會成員要根據集體的決定和分工，切實履行自己的職責。

黨禁止仍和形式的個人崇拜，要保證黨的領導人的活動處於黨員和人名的監督之下，同時維護一切代表黨和人名利益的領導人。