摘要：堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。樹立正確的入黨動機，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。在當前改革開放和現代化建設中，國內國際形勢正在發生深刻的變化，適應該變化就必須結合新的形勢變化和事業發展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養。
關鍵字：端正入黨動機，加強黨性修養，積極入黨
通過一個學期的黨校學習，對中國共產黨有了更深刻的認識。以“三個代表”重要思想為指導，結合黨校的學習，我進行深入思考了理想、信念、黨性修養、黨的建設等問題。包括探討在新時期如何端正入黨動機，加強黨性修養，提高自身素質，及結合新形勢如何加強黨的建設。
人的行為都具有目的性。每個青年決定向黨組織提出入黨申請，對個人、對黨組織都是一項非常重要的事情。這是由人的思維和行為特點所決定的。“動機”就是推動人從事某種行為的念頭，是人為某一件事不懈追求併為之奮鬥的源動力，是人的本質特徵的具體表現。受個人認識水平和客觀環境的影響，人的動機自古以來就存在“善”和“惡”兩種截然不同的思想出發點。良好的動機會促使人們客觀地、科學地對待客觀事物，遵循事物發展的客觀規律，並站在人民群眾的立場上為實現某一目標而奮鬥;不良的動機會促使人們片面地、狹隘地對待和思考客觀事物，違背事物發展的客觀規律，站在急劇膨脹起來的個人利益的立場上，為實現個人利益而工作和追求。兩種不同的思想觀念，其結果截然相反。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊。既然是先鋒隊，就要求黨把人民的利益放在首位。戰爭年代，黨領導人民同帝國主義、封建主義和官僚資本主義的浴血鬥爭是為了人民的翻身解放;社會主義現代化建設時期，大力推進改革開放，全面建設小康社會，也是為了人民幸福美好的生活。所以，執政為民是中國共產黨的必然要求。黨是由黨員組成的，黨的事業是由黨員通過發揮先鋒模範作用而率領人民群眾去進行的。這就必須使每一個黨員都能切實把黨和人民的利益放在首位，自始至終地為黨和人民的利益而奮鬥。一個人如果沒有解決好入黨動機，面對黨組織多方面的考察和考驗，就會喪失信心，放棄追求，最終也難以實現加入黨組織的美好願望。大學時代是人的世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，把樹立正確的思想觀念同端正入黨動機結合起來，有利於青年一代的健康成長。當代青年具有知識基礎紮實、開拓意識強烈等特點和優點，但缺乏艱苦環境的磨練和考驗，缺乏對社會實際的瞭解，尤其對黨的光輝歷程缺乏實際體驗，把對黨的感性認識上升到理性認識就更有難度。而實際生活中，在對待入黨的問題上，也存在種種不正確的認識，需要我們認真剖析，正確對待。一是覺得當黨員光榮而要求入黨。共產黨員的稱號的確是光榮的。但是我們必須看到，共產黨員稱號之所以光榮，就在於他是全心全意為人民服務的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。也就是說，共產黨員的光榮與責任、與奉獻是緊密聯絡在一起的。如果一個人要求入黨，只是為了榮耀，為了臉面好看，而不準備為黨和人民的事業做艱苦的工作，那與共產黨員的光榮稱號是不相稱的。二是為了到黨內撈取某種好處而要求入黨。這樣的動機與黨的根本宗旨是背道而馳的。任何
以權謀私的行為，都是黨和人民所不允許的。我們要“立黨為公”、“執政為民”。因此，有到黨內撈取好處的意識的人，應當自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義世界觀和人生觀，以實際行動端正入黨動機。三是看見別人提出入黨申請，自己也跟著申請，“趕大溜”，沒有認真思考到底為什麼要入黨。這是一種帶有盲目性的入黨動機。應當肯定，這些人提出入黨申請，是一種要求進步的表現。但是，一個人要求入黨，應該有堅實的思想基礎，明確自己肩負的歷史責任，懂得工人階級的歷史使命，決心為實現共產主義而貢獻自己的一切。如果沒有這樣的思想基礎，只是為了入黨而入黨，那是不具備入黨條件的。
通過黨校學習，我知道了一名合格的中國共產黨員所應具備的條件以及應該樹立怎樣正確的入黨動機，讓我對黨又有了更深刻的認識。正確的入黨動機是：對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬克思主義科學真理特別是馬克思主義理論，願意全心全意為人民服務，在建設有中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興、服務祖國的過程中實現人生價值，積極學習科學文化知識和共產主義的理論，不斷從思想上豐富提高自己，堅定為共產主義奮鬥的信念，由此而提出入黨的要求。作為入黨積極分子的我們應該，認真學習馬克思主義理論，加強馬克思主義理論修養;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;主動投身於社會實踐，在改造客觀世界的同時改造主觀世界;用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機;培養自律意識，提高批評與自我批評的自覺性來樹立正確的入黨動機。
作為一名大學生，首先必須要樹立正確的入黨動機，不能因隨波逐流，看見別人入黨而一時心血來潮也要入黨;不能因就覺得黨員光榮，入了黨個人和家庭都光彩而入黨;不能因“黨票”是一種政治資本，試圖通過入黨在政治上找個靠山而入黨;不能因為想入黨後好找工作，方便就業等因素而入黨。我們要在思想上嚴格要求自己，端正入黨動機。然而真正的正確的入黨動機的形成，並不在於一朝一夕，而是隨著不斷的學習並深入瞭解的一個長期的話題!身為大學生，我們應該從現在起端正入黨動機，首先我們應該做到認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。一個人入黨的動機是不是正確，往往同他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論，科學地闡述了上述問題，只有認真學習這些理論，才能對上述問題有更加明確和深刻的認識。
其次，通過實踐鍛鍊，不斷端正入黨動機。馬克思主義認識論告訴我們，人們的正確認識，要經過實踐認識再實踐再認識的過程，並不斷迴圈往復，才能獲得。這裡最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切願望還不夠，還必須見諸於行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，從而進一步端正自己的入黨動機。通過在社會主義現代化建設中作出積極的貢獻，來體會全心全意為人民服務的宗旨;以吃苦在前、享受在後的實際行動，來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操;通過學習優秀黨員的模範事蹟，來增強自己對黨的感情，激勵自己的行動。一句話，就是通過身邊活生生的、實實在在的、投身於建設有中國特色社會主義偉大事業的實踐活動，來加深對黨和共產主義事業的認識，強化正確的入黨動機。
最後，用正確的入黨動機克服不正確的入黨動機。人的思想活動是比較複雜的。在爭取入黨的過程中，一個人的入黨動機往往既有正確的成分，也會摻雜一些不正確的東西。只不過有些人入黨動機正確的成分是主要的，不正確的成分是次要的;而有些人則是相反。這就要求申請入黨的同志主動靠攏黨的組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛鍊和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，把不正確的動機改正過來。
在平時的學習中，我會更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地學習知識。雖然學習中經常會出現些問題，但我會從每次問題中總結教訓，堅持不懈。可能要做到它很難，但我會盡自己的最大努力去完成好的。與此同時，作為一名班幹部，我會認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情。所以作為一名入黨積極分子，我在黨課學習期間，定期想黨組織彙報自己的思想，並積極參加黨組織舉辦的有關活動。所有這些行動對提高自己的思想認識都能起著重要的作用。
在當前改革開放和現代化建設中，國內國際形勢正在發生深刻的變化，適應該變化就必須結合新的形勢變化和事業發展的要求，樹立良好的學習意識，加強理論學習，提高學習能力，進一步增強黨性修養。中國共產黨黨員的黨性是中國工人階級的階級性最高而集中的表現。具體表現為共產黨員具有馬克思主義的科學世界觀，能夠運用辨證唯物主義、歷史唯物主義來認識和改造世界。共產黨員的黨性不是先天形成的，也不是一成不變的，而需要不斷地修煉和完善方能形成和保持。所以作為入黨積極分子，我應該堅持持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，不斷提高政治思想素質。努力加強黨性政治學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強世界觀的改造，確立共產主義信念，樹立全心全意為人民服務的思想。其次是，明辨是非，追求真理、勤於鑽研、寬以待人，處世以誠、熱愛所學、勇於創新。要在思想上迅速成熟起來，關鍵是要有黨性意識，明辨是非。堅持真理，修正繆誤。工作中堅持原則，有強烈的事業心和責任心。在處理人際關係上學會擁有博大胸懷，尊重他人，寬以待人，嚴於律已。在社會生活中做到處世以誠、待人以禮。應該自覺地接受一切人善優秀的文化成果，廣泛地涉獵於科學知識，包括法律、科學、文化、社會，歷史等方面的知識，學習社會注意建設所需要的一切，知識，開闊自己的視野，豐富自己的頭腦，增強自己的才幹，積極地拓寬知識領域，而且還有積極地參加社會實踐活動，注重培養自己的動手能力和創新能力。我要嚴格要求自己，嚴謹自律，在同學中發揮共產黨員的先鋒模範作用。作為大學生入黨積極分子，不僅在思想上認識上成為先鋒，更要做到以校為家，在日常的學習、生活、工作中起好帶頭作用，帶頭遵守校規、校紀;增強集體的觀念，培養團隊的精神，熱心為集體和同學們服務，積極組織和帶頭參加各項學生集體活動，當好輔導員和班主任的助手，在學生中發揮橋樑紐帶作用，認真地履行黨員的責任和義務，為廣大學生樹立榜樣。要尊敬師長，團結同學，文明禮貌，主人為樂，艱苦樸素，不講排場，不鋪張浪費，自尊、自強、自愛、自立、自覺地抵制不良思想的侵蝕，腳踏實地，德智體等全面發展，爭取早日真正地成為一個合格的共產黨員。
大學生入黨積極分子加強黨性修養，要正確的調整好自己的心態，不要急於求成，也不要無所追求，組織的考察是一個長期的過程，我要能經受得起考驗，要保持平靜的心態，甘於平淡的生活，樂於平凡的工作，我要以實際行動來向組織證明，我符合一個黨員的條件。在以後的日子裡，我會不斷的加強對理論知識的學習，提高自己，使自己開拓進取，充滿活力，成為一名堅持不懈、腳踏實地的人，一定不會辜負黨的期望!希望黨組織加強對自己的培養和教育!
經過這次黨課的學習，各位老師對黨的精闢解析，獨到的見解和大量的旁徵博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的瞭解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念，感覺自己的思想收到了昇華。
在黨課的學習中讀著那一串串名字，聽著老師講的那一件
件感人肺腑的事蹟，我怎能不心潮澎湃，這更加堅定了我早日加入黨組織的決心。但我深知這條路很長，也很艱辛，它必須要付出辛勤的汗水以及我全部的精力。但是，我決定要走到終點，實現我的追求和理想。光憑熱情是不夠的，我還在黨課中學習了很多理論知識，豐富了我的思想以及擴充套件了我的人生觀和世界觀，使我對黨的性質有了新的認識。
中國共產黨是一個無產階級政黨，是工人階級的先鋒隊，代表了最廣大人民的理想，維護著最廣泛的中國人民的根本利益。
最重要的是我明白了要入黨，首先要弄清楚自己為什麼要入黨，入了黨要幹些什麼，黨是在什麼思想的指導下的，弄清楚了這些，才能夠在入黨的同時提高自己的思想認識，為入黨後的學習工作打下一個良好的基礎。
我們，作為一名二十一世紀的青年大學生，風華正茂，激情洋溢，富有生機和活力，充滿了學習和革命的熱情，但同時也正處在人生的十字路口上，不知如何堅定地邁起自己人生的腳步，黨課就如同一陣及時雨，給我們帶來的不僅有諸位老師淵博的學識，飽滿的精神，還給我們帶來了平時很多沒有認真去研讀，沒有系統理論去梳理過的的理論知識。我被黨課的魅力所吸引，某種意義上來說，黨課也使我的人生得到了昇華。LOCAlHost黨課讓我對中國共產黨有個更多的認識，對黨的歷史，黨的運作，和黨的規章制度有了更多的瞭解.
中國共產黨，是中國工人階級的先進的有組織的部隊，是它的階級組織的最高形式。中國共產黨代表中國民族與中國人民的利益。它在現階段為實現中國的新民主主義制度而奮鬥，它的最終目的，是在中國實現共產主義制度。
中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發展的規律，它的基本原理是正確的，具有強大的生命力。中國共產黨人追求的共產主義最高理想，只有在社會主義社會充分發展和高度發達的基礎上才能實現。社會主義制度的發展和完善是一個長期的歷史過程。堅持馬克思列寧主義的基本原理，走中國人民自願選擇的適合中國國情的道路，中國的社會主義事業必將取得最終的勝利。
以毛澤東同志為主要代表的中國共產黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了的關於中國革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。在毛澤東思想指引下，中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命鬥爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;建國以後，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義基本制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。
十一屆三中全會以來，以鄧小平同志為主要代表的中國共產黨人，總結建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，實現全黨工作中心向經濟建設的轉移，實行改革開放，開闢了社會主義事業發展的新時期，逐步形成了建設中國特色社會主義的路線、方針、政策，闡明瞭在中國建設社會主義、鞏固和發展社會主義的基本問題，創立了鄧小平理論。鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是馬克思主義在中國發展的新階段，是當代中國的馬克思澤民同志為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，加深了對什麼是社會主義、怎樣建設社會主義和建設什麼樣的黨、怎樣建設黨的認識，積累了治黨治國新的寶貴經驗，形成了“三個代表”重要思想。“三個代表”重要思想是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發展，反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大理論武器，是中國共產黨集體智慧的結晶，是黨必須長期堅持的指導思想。始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。
我們大學生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務。當前來說，我認為我們應該認真學習、深刻領會"三個代表"的重要思想，用"三個代表"知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設成為有中國特色的社會主義的堅強領導核心，為實現跨世紀的巨集偉目標做出應有的貢獻，更好的為人民服務!只要我們黨始終成為中國先進社會生產力的發展要求、中國先進文化的前進方
向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立於不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，並帶領人民不斷前進。"
自己作為一名中國共產黨的入黨積極分子，要向身邊的優秀共產黨員學習，以他們為榜樣，做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。在工作、學習和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關黨員的形象，時刻約
束自己。在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細緻、盡職盡則，努力做好本職工作，做好團結，主動配合其它專業施工和除錯，認真完成部門領導和公司領導安排的任務，積極發揮黨員的先鋒模範作用。
雖然黨課結束了,我明白自己還要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。在廣東考察工作的時候，提出了“三個代表”的重要思想，這一重要思想，是針對黨的建設提出來的，闡述了在新形勢下建設一個什麼樣的政黨的和怎樣建設當黨的問題，是對馬克思主義建黨學說的新貢獻、新發展。江面對新形勢下我們黨面臨的歷史任務，為始終保持黨的旺盛生命力，總結過去，展望未來，提出“三個代表”的思想，從理論上基本解決了新形勢下建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠。
對於“三個代表”的重要內涵，江自己有一個非常精闢的概述。他說：“因為我們是代表先進生產力的發展要求的，所以全黨同志的一切奮鬥，歸根到底都是為了解放和發展社會生產力，黨的一切方針政策都要最終促進社會生產力的不斷髮展，促進國家的經濟實力的不斷增長;因為我們是代表先進文化的前進方向的，所以全黨同志必須始終堅持以馬克思主義為指導，努力繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，從而不斷地創造和推進有中國特色的社會主義文化，使社會主義物質文明和精神文明協調發展，使社會全面進步;因為我們黨是代表最廣大人民群眾的根本利益的，所以全黨同志的一切工作都是全心全意為人民服務的，都是為了實現好、發展好和維護好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意願和危害群眾利益的行為，都是不允許的。所有的共產黨員的領導幹部，都要深刻認識和牢牢把握這‘三個代表’，用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己成為一名合格的黨員，合格的黨的領導幹部。”
從這個概述中，我們可以認識到，“三個代表”的內涵是極其豐富的，它既關係到黨的性質、宗旨和歷史任務，也涉及到的黨的全部工作。從黨的性質上來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織應該代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，努力保持黨的先進性。從黨的宗旨來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織，應該代表最廣大人民群眾的根本利益，堅持全心全意為人民服務，堅持黨除了代表工人階級和人民群眾的根本利益之外，沒有自己的任何利益。從黨的任務上說，我黨擔負著為中華民族的獨立和發展、中國人民的解放和幸福而努力奮鬥的歷史任務。現在面臨新世紀的到來，黨的任務就是要領導全國人民建設有中國特色的社會主義，實現社會主義的現代化，實現國富民強。
綜合起來說，“三個代表”思想是對黨的性質、宗旨、任務的新概括、新認識、新要求、是鄧小平同志“三個有利於”標準在黨建方面的創造性運用和發展，是我們的立黨之本、執政之基、力量之源。我認為，這“三個代表”的關鍵就是要做“代表”，代表就意味著先進，意味著表率，意味著走在最前沿，意味著領導。要做到這一點，首先在代表先進生產力的發展要求方面，必須正確制定和貫徹黨的路線、方針、政策，特別是要堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心不動搖，堅持走改革開放的道路不動搖;其次在代表先進文化的前進方向方面，必須堅持以馬列主義為指導，堅持以鄧小平理論作為全黨的指導思想，建設有中國特色的社會主義文化;再次，在代表最廣大人民的根本利益方面，必須堅持人民群眾的利益高於一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。
在今後的學習、生活中，我一定要更加認真負責，牢牢記住黨課學習的東西，吃苦在前，享受在後，嚴格地用共產黨員的標準來要求自己，努力向優秀的黨員同志看齊，為實現早日加入中國共產黨的目標，為國家的發展做出自己的貢獻，為實現共產主義奮鬥終身，使自己早日成為一名經受得起任何考驗的真正合格的共產黨員。
黨課帶給我最多的是對於很多問題的一些認識變得越來越客觀。
一度是一個理想主義者，享受著思維在自然和書本中毫無束縛馳騁的自由。停下來問問自己到底在想些什麼? 卻頓時語塞~~ 天馬行空的沒有目的的神遊著 總是在想人為什麼活著這種問題，愈發的感覺到脫離了現實的思考實際上沒有什麼意義。 況且這本來就是一個沒有答案的提問，也許需要我們用一生去探求，而答案也許如燦爛的星辰，永遠的在遠處注視著我們，窮極一生的追尋也許得到的只是無法逾越的距離。
真的是幼稚的不可救藥了吧。
理想與現實有矛盾，但是關鍵看你追求的是什麼。林語堂曾總結：世人所追求的無外乎名、利、權還有時尚。竊認為林先生的總結不夠完整，因為我看不到屬於自己的追求又是什麼?解決問題的辦法之一就是 擱置它。活著就是兩個字“活著” ，一位朋友曾經這樣對我說。想想也是，這何嘗不是一種睿智和豁達?何苦讓自己生活於沒有答案的思考中備受煎熬?!
沒有理想的人生沒有意義。 但是，脫離了現實的思考沒有結果，也沒有意義。或許論語中孔子那句人人耳熟能詳的“學而不思則罔，思而不學則殆”是對次最好的概括。
另外回到現實中，很多事情存在著，尤其存在的理由和道理。 我們應該做的是去適應它，掌控它而不僅僅是簡單地在現實面前變得麻木，被現實完完全全地改變。
那麼我想首先談談在精神上什麼樣的人最值得推崇。一個比較好的例子：陶淵明先生
林語堂先生曾評價中國最完美的文人非陶淵明莫屬。理由是他是最 平衡 的一個人。十分贊同林先生的結論，促使我贊同至極的 是陶老先生的那首 《神釋》。 詩的最後幾句是：縱浪大化中，不喜亦不懼，因盡便須盡，無復獨多慮。
什麼是平衡的人?表象有很多，融合儒道、不出世不避世。。。。。。可平衡的人的本質是什麼? 我覺得這首詩說明了一個真正平衡的人的內涵： 對生死真實的豁達、和對天人合一的追求。
為什麼說這是平衡的本質 ，我覺得這種對人類自身、人類與自然的關係的 說他是淡漠也好、坦然也好的認識 決定行為之時不把 我 這個字放在過重的位置;而由於世間存在的是小我，也就無所謂什麼名、利、權之誘惑了; 這些誘惑在我看來是影響平衡的最大因素。 所以說它是本質。
上去有些武斷， 再深入的邏輯是什麼，沒想明白呢; 直覺的親近這種對世界的態度。 這個年齡，或許也只有看看古人， 產生點兒模糊如哈爾濱的晨霜般不明朗的感受的份。對這個東西的思索我想真是一輩子的事 ~ 餘秋雨說成熟的人不談人生，自知不成熟，所以總是在思索著。
再談談從現實角度做的比較好的一個例子。
萬科的王石先生是一位成功的企業家，也是一位閱歷豐富的冒險家。在我看來，他做到了世俗眼中的成功，同時也在追求著內心的一種安詳和平衡。 或許這就是承認現實，不完全被現實同化，能夠做到一定程度上掌控的很好的例子吧。
還是很幼稚。 但是無論如何，永遠不因為任何原因放棄努力，內心的、現實的。
黨課教給我一種思維，這是我上黨課最大的收穫。
我在這段時間學習的最大收穫就是學習了關於""重要論述： 我們黨所以贏得人民的擁護，是因為我們黨作為工人階級的先鋒隊，在革命、建設、改革的各個歷史時期，總是代表著中國先進社會生產力的發展要求，代表著中國先進文化的前進方向，代表著最廣大人民的根本利益，並通過制定正確的路線、方針、政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮鬥 。關於""的重要思想，站在時代發展的高度，科學地概括了在新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特徵，是黨的第三代領導集體審時度勢、治黨治國、創造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發展的客觀規律與必然趨勢的深刻和精闢的揭示，是對我們黨的歷史經驗的科學總結，是對馬克思主義建黨學說的新發展。""是對社會發展規律的深刻體認，是對黨的歷史經驗的科學總結。""的思想體現了對於社會發展客觀規律和必然趨勢的深刻認識。""是對於歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。
我們黨從建立伊始就以中國社會的先進生產力、先進文化和人民利益代表的姿態領導中國人民進行了新民主主義革命和社會主義建設。在民主革命時期，我們黨在政治上實行各革命階級聯合專政和民主集中制，在經濟上節制資本和平均地權，掌握了統一戰線、武裝鬥爭、黨的建設三大法寶，從而成為全民族的領導核心，掌握了革命的領導權。在社會主義建設時期，我們党進行大規模的經濟建設，以滿足人民日益增長的物質文化需要，提出了"雙百"方針，發展社會主義文化。然而，由於我們黨在社會主義建設的理論準備不足，又缺乏經驗，使得我們在進行社會主義建設過程中走了許多彎路，使人民的利益受到了損害。黨的十一屆三中全會以來，我們黨恢復和重新確立瞭解放思想、實事求是的思想路線，科學分析了社會主義初級階段的國情和時代特點，科學的認識什麼是社會主義、怎樣建設社會主義這個根本問題，提出並堅持了"一箇中心"、"兩個基本點"的基本路線，使我國的社會主義建設取得了舉世矚目的成就，也贏得廣大人民的支援與擁護。歷史的經驗表明，只要我們黨堅持和把握了""，我們就能在前進的道路上取得勝利，什麼時候我們背離了""，我們在前進的道路上就會遭受挫折和失敗。能否堅持""，是關係到黨能否保持先進性和領導核心地位的人問題，是關係到社會主義事業興衰成敗的大問題。
""是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源、推進黨的思想建設、政治建設、組織建設和作風建設，都應貫穿""的要求。
在以後的工作、學習中，我要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作。在廣東考察工作的時候，提出了“”的重要思想，這一重要思想，是針對黨的建設提出來的，闡述了在新形勢下建設一個什麼樣的政黨的和怎樣建設當黨的問題，是對馬克思主義建黨學說的新貢獻、新發展。江面對新形勢下我們黨面臨的歷史任務，為始終保持黨的旺盛生命力，總結過去，展望未來，提出“”的思想，從理論上基本解決了新形勢下建設一個什麼樣的黨和怎樣建設黨的重要課題，意義非常重大、非常深遠。
對於“”的重要內涵，江自己有一個非常精闢的概述。他說：“因為我們是代表先進生產力的發展要求的，所以全黨同志的一切奮鬥，歸根到底都是為了解放和發展社會生產力，黨的一切方針政策都要最終促進社會生產力的不斷髮展，促進國家的經濟實力的不斷增長;因為我們是代表先進文化的前進方向的，所以全黨同志必須始終堅持以馬克思主義為指導，努力繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，從而不斷地創造和推進有中國特色的社會主義文化，使社會主義物質文明和精神文明協調發展，使社會全面進步;因為我們黨是代表最廣大人民群眾的根本利益的，所以全黨同志的一切工作都是全心全意為人民服務的，都是為了實現好、發展好和維護好人民的利益，任何脫離群眾、任何違反群眾意願和危害群眾利益的行為，都是不允許的。所有的共產黨員的領導幹部，都要深刻認識和牢牢把握這‘’，用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己成為一名合格的黨員，合格的黨的領導幹部。”
從這個概述中，我們可以認識到，“”的內涵是極其豐富的，它既關係到黨的性質、宗旨和歷史任務，也涉及到的黨的全部工作。從黨的性質上來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織應該代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，努力保持黨的先進性。從黨的宗旨來講，它強調了作為工人階級先鋒隊的黨組織，應該代表最廣大人民群眾的根本利益，堅持全心全意為人民服務，堅持黨除了代表工人階級和人民群眾的根本利益之外，沒有自己的任何利益。從黨的任務上說，我黨擔負著為中華民族的獨立和發展、中國人民的解放和幸福而努力奮鬥的歷史任務。現在面臨新世紀的到來，黨的任務就是要領導全國人民建設有中國特色的社會主義，實現社會主義的現代化，實現國富民強。
綜合起來說，“”思想是對黨的性質、宗旨、任務的新概括、新認識、新要求、是鄧小平同志“三個有利於”標準在黨建方面的創造性運用和發展，是我們的立黨之本、執政之基、力量之源。我認為，這“”的關鍵就是要做“代表”，代表就意味著先進，意味著表率，意味著走在最前沿，意味著領導。要做到這一點，首先在代表先進生產力的發展要求方面，必須正確制定和貫徹黨的路線、方針、政策，特別是要堅持黨的基本路線不動搖，堅持以經濟建設為中心不動搖，堅持走改革開放的道路不動搖;其次在代表先進文化的前進方向方面，必須堅持以馬列主義為指導，堅持以鄧小平理論作為全黨的指導思想，建設有中國特色的社會主義文化;再次，在代表最廣大人民的根本利益方面，必須堅持人民群眾的利益高於一切，堅持全面落實全心全意為人民服務的宗旨。
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