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黨課課程範文

欄目: 黨課心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.35W

通過黨課課程學習,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。下面是本站小編為大家收集整理的黨課課程範文,歡迎大家閱讀。

黨課課程範文
黨課課程範文篇1

在今年的四月份,我有幸參加了我校關於入黨積極分子的黨課培訓。為期半個月的黨課培訓雖然已經暫時結束了,但我的心卻久久不能平靜,那雄壯的國際歌旋律依然在耳邊迴響,久久不能忘懷……

黨課培訓中,許多優秀的老師教會了我很多道理,我懂得了什麼是責任,作為大學生,我們能為社會做些什麼。他們侃侃而談,使我瞭解了黨的偉大歷史,黨的發展現狀以及我們黨的光明前景。楊金才老師從黨員的標準、黨員的責任、大學生的表率作用三方面告訴我們要明確黨員責任,爭做模範先鋒;黃建軍老師告誡我們要端正入黨動機,做合格的黨員;孫武安老師以鄧小平為例,闡釋了一個共產黨人應該有的偉大精神;吳文新老師詳細介紹了科學發展觀的內涵,讓我們對科學發展觀有了更深刻的認識!

在此期間,我們還觀賞了電影《八月一日》。影片一開始,一幅血腥畫面震撼了我的心,雨中的街道上滿是屍體,血流成河——血泊中,戰士們永遠閉上了眼……一九二七年,正當北伐戰爭節節勝利之際,代表資產階級利益的北伐軍總司令蔣介石,武漢政府國民黨主席汪精衛先後背叛了革命,先後發動了“四·一二”和“七·一五”xx政變,在“寧可殺錯一千,絕不漏掉一個”的反動口號中,大肆屠殺共產黨員。為了搶救革命,中國共產黨員糾正了陳獨秀的右傾錯誤,認識到武裝鬥爭的重要性。八月一日,周恩來,賀龍,葉挺,朱德,劉伯承等領導了震驚中外的南昌起義,打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍,終於在黑暗中找到了勝利的曙光,宣告了中國共產黨員把中國革命進行到底的堅定立場,標誌著中國共產黨獨立地創造革命軍隊和領導革命戰爭的開始。血泊中,戰士們永遠閉上了眼,活著的人,卻又在為明天的戰鬥而隨時準備犧牲……由此,我真正明白了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國和中華民族的行鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的民展要求,代表中國先進的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益這句話的真正含義。

儘管一段時間的培訓我還不能從最深最高的層次上去領會和感受各種要旨,但這足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,對黨的理解上得到了一次昇華,從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。我認為,正確的思想是指導行動的前提。通過這次的學習討論我更加堅定自己的觀點。全心全意為人民服務,對於共產黨來說,不只是一種口號,它還是一種實際行動,一種艱鉅的任務。然而只有樹立了正確的入黨動機,才能有持久不衰的動力,刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,在改革開放和現代化建設中積極做出貢獻;才能夠在日常學習和生活的各個方面,更加嚴格地要求自己,努力擺正黨和人民的利益同個人利益的關係,逐步培養和樹立起甘願吃虧不怕吃苦的人生價值觀;才能夠正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。我們周圍經常可以看到這樣的例子,別人比自己先入黨就會心情不爽,甚至故意排斥他人。或者是接受黨的長期考驗時,自暴自棄、怨天尤人。這都是沒有真確的入黨動機作保證。

如果我們端正了動機,即使要求入黨的行動沒有被正確理解,甚至受到一些人的曲解、誤會時,我們也應該正確對待;當自己在工作、生活中遇到困難和挫折時,也不會動搖自己的信念,始終朝著既定的目標前進。我們還應該在實踐中不斷用切身的體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。

黨課課程範文篇2

敬愛的黨組織:

自打兒時起就聽前輩們說中國***處處為民著想,哪裡有困難,哪裡就有黨員的身影,是一個得民心的好政黨。“沒有***就沒有新中國”這一類歌頌黨的歌謠伴我走過了童年。從那時起,我就有了一個夢想-----加入中國***。至於為什麼加入黨,自己也不知道是為什麼,甚至我連黨的性質,黨的綱領也不知道,總之,就是一種嚮往。通過寫入黨申請書,班裡面的推選等程式,我有幸與175位來自生科院、管理學院、城環學院的同學們在一起上桂子山上最好的課堂。通過這兩次課,我對黨的一些有了進一步的認知。通過黨課的學習,我的思想有了巨大的變化。

首先,在理論上,我對黨有了進一步的認識,中國***員必須全心全意為人民服務,為實現****而奮鬥終身。同時除了法律和政策規定範圍內的個人利益和工作職權外,所有***員都不得以權謀私,必須堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,帶動群眾為經濟和社會進步而艱苦奮鬥,在生產和社會活動中模範帶頭作用,也就是說全心全意為人民服務。

其次,我明確了中國***是中國工人階級的先鋒隊,也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人們的根本利益。並且中國***是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、***理論和“三個代表”重要思想為行動方向的,這也體現了其先進性。

再者,對中國***的瞭解,我更加堅定了加入黨的決心和信心,我覺得,對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的***,作為黨員就應該多幹實事、少說空話、深入實際、全心全意、勤儉辦事、一事當前,要多為人民作想、從大局作眼。對於這樣的宗旨,作為積極向黨靠攏的先進分子,就應該從小事做起,從身邊做起。在學生會工作,以全心全意為同學服務為宗旨,努力把工作做到盡善盡美;在班上組織同學們積極學習和討論黨的一些重要思想,隨時隨地不 忘 體現先鋒作用;在學習生活中,儘量多與每個同學接觸、交流,努力搞好同學關係!在不斷的學習成長中,也樹立起了正確的人生觀、世界觀和價值觀,這是時代對我們的要求。按照黨章的要求來約束自己的思想和行為,開始是比較困難,加以時日,堅持不懈,必定受益良多,他就像一盞明燈,照亮我的人生征程,讓我的旅途有了一個個驛站,使我走路的步伐更加穩健,到達目的的信心更加堅定!

這次學習對於我來講是一次靈魂的洗禮,現在我認識到入黨不僅是一種光榮,更重要的是應該有堅定的信仰,要坦率真誠,相信黨組織。經常開展批評和自我批評,使自己在思想上與黨組織靠近,加強自己在社會實踐各方面的鍛鍊,學到如何做人,如何做一名黨員,讓自己慢慢的成熟,在實踐行動中實踐我所知道的和我要知道的,並嚴格要求自己的一言一行,爭取早日加入我們的中國***並且成為起優秀的一員,用黨的思想來武裝自己,深刻理解裡面的精髓,用於指導我的行動。

身為一箇中國人,我同樣熱愛自己的祖國,在我國改革開放的關鍵時期,在這個國家處於外國軍事包圍的時期,我希望為同胞的安居樂業儘自己的一份力量,參加黨校培訓後,我深刻認識到黨是一個先進的集體,為我們提供了為人民服務的大舞臺,並且指引和教導我們走上****的道路,我將選擇這條道路併為之奮鬥終身。

黨課課程範文篇3

敬愛的黨組織:

作為一名入黨積極分子,我參加了院裡組織的業餘黨校的課程。幾位老師精彩的講座,讓我對入黨動機、黨員應具備的基本素質、入黨流程以及黨員管理等問題有了更清晰、更深入的認識,使我更加堅定了加入中國共產黨的決心;短暫而意義深刻的黨課培訓已經結束了,然而黨的思想和具體的實踐卻永遠學不完,做不完;接下來我要爭取在以後的學習生活中以更加積極向上的姿態迎接來自各個方面的考驗。

此次黨課培訓,讓我明白從一個普通的學生,成長為一名中國共產黨員,這是一個質的飛躍。它意味著黨對自己提出了更高的要求和希望。當有一天我在組織上入黨後,要在實踐中不斷地加強黨性鍛鍊和黨性修養,積極發揮黨員的先鋒模範作用,努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次,但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員,應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表,是有共產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員,特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感,從而激發我們努力學習,全面發展,肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。

那麼,怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模範作用呢?我覺得應該包括一下幾點:

第一,要提高自己的學習能力。xx同志也再三要求“學習,學習,再學習。”可見,學習文化知識是提高素質的重要途徑之一。當今世界,科學發展日新月異,逐步向知識經濟、資訊化社會邁進,不學習,人就會落後。大學生是我國社會文化階層中的較高層次,大學生黨員更要能作為先進生產力的代表,因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦,有端正的學習態度,在學習中起表率作用。同時,還要和大家共同進步,經常交流經驗,樂於幫助有困難同學。另外,還要注意個人文化修養的培養,豐富自己的文化底蘊,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,其社會適應能力才會比較強,才能較好地處理形形色色的問題。總之,對於專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習、鑽研,並有所創新。

第二,要加強黨性修養,要學會用自己的頭腦來思考問題。要閱讀馬列原著,毛澤東選集和鄧小平理論,培養自己的黨員修養。今天的社會是一個變化的社會,我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化,但是真理是不變的,大學生黨員要學會以不變應萬變。平時注意黨性修養的培養,才能抵擋住不良誘惑的影響,適應複雜的社會。作為大學生,最基本的是樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀;作為黨員,最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。學生黨員最根本和最實際的義務就是要有全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話,而是有其豐富的內容,想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分,在學校這個環境裡,為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起,從不顯眼做起。例如,發現同學學習、生活上有困難時,應熱情給予幫助;同學思想上有疙瘩,應主動給予開導;遇到個人與同學利益發生衝突時,應先人後己。因為同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。一個黨員的形象,直接影響著黨的形象,影響著黨在人民群眾中的威信,影響著黨的性質和戰鬥力,我們作為學生黨員要十分重視發揮自己身為黨員的作用,以此來影響周圍的同學。從自身抓起,從小事做起,對學習刻苦努力,對工作有創新精神,注重思想上的學習,全心全意地為同學和他人服務,敢於進行批評和自我批評,在不斷地學習中完善自我。現在有的學生黨員只能獨善其身,而不會做群眾工作和不善於做群眾工作,認為只要自己管好自己就行了,別人怎樣不用去管,或根本不想管,其實這是不正確的,也是不符合黨員要求的。作為一個學生黨員,不僅要保持自己的先進性,同時,要用先進性來帶動並作為開展工作的基礎。要在自己不斷進取的同時,堅持與同學共勉,互幫互學,共同進步。

第三,大學生黨員應具備較高的理論水平。必須堅持以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和xx提出的“三個代表”思想為指導,認真學習,善於運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高於一切,堅決貫徹執行黨的基本路線、方針、政策,嚴守黨紀國法,堅決維護黨的團結和統一。這些都是原則問題,無論如何都不能動搖。另外,現代社會的開放性要求大學生黨員具有現代意識和創新精神。現代意識與創新精神源於開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實際相結合,就是實事求是”。他要求大學生黨員從實際出發,而不是從本本出發,要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識,用開放的眼光看待新事物,接受新觀念。這就要求大學生黨員更應該注意提高自己共產黨員的素質和修養,特別是思想上的改進,才能在將來的工作和生活中經受住更大的考驗。

總之,通過這次的黨課學習,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,更進一步的樹立了正確的入黨動機。今後,我會以黨員的要求來要求自己,積極向周圍的黨員同學學習,不斷地努力和完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。

此致

敬禮!

彙報人:

20XX年XX月XX日

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